ACTIVIDADES DE REFUERZO TEMA 1:

Es aconsejable que antes de hacer estas actividades, repases la teora y rehagas las hechas en clase. De este
modo, t mismo podrs autoevaluarte.
Si tienes alguna duda, las soluciones estn colgadas en la pgina:
http://www.secundaria.escuelassj.com y entras en la seccin de matemticas 4 ESO, a continuacin puedes
descargar el archivo de word con las soluciones


Ejercicio n 1.-

Sita cada nmero en su lugar correspondiente dentro del diagrama:
)
2 4 3
3, 42; 3, 42; ; ; 5; 25; ; 2,3030030003...
4 2 3





Ejercicio n 2.-

Clasifica los siguientes nmeros como naturales, enteros, racionales, irracionales y/o reales:

6 3 16
; ; ; 25; 7; 20; 36; 5,131131113...
5 4 4



Ejercicio n 3.-

Clasifica los siguientes nmeros como naturales, enteros, racionales, irracionales y/o reales:

...
5 15 6
; ; 4,222...; 6; 64; 3; ; 3,010010001
3 3 8




Ejercicio n 4.-

Escribe en forma de intervalo y representa en cada caso:

a) Nmeros comprendidos entre 1 y 4, ambos incluidos.
b) Nmeros mayores que 0.
c) Nmeros menores que 2 y el propio 2.
d) Nmeros comprendidos entre 3 y 4, incluido el 4, pero no el 3
Ejercicio n 5.-

a) Escribe en forma de intervalo y representa:

{ } ) I 6 < << < x x / // /

{ } II) 2 5 < < < < / x x


b) Escribe en forma de desigualdad y representa:

( ] I) 2, 5

( ) II) 1, + + + +


Ejercicio n 6.-

a) Escribe en forma de desigualdad y representa:

[ ] I) 2, 7

( ) II) 4 , , , ,


b) Escribe en forma de intervalo y representa:

{ } I) 3 < < < < / x x

{ } II) 2 0 < < < < < < < < / x x


c) Escribe en forma de desigualdad y representa:

1
I) ,
2
| | | |
+ + + +
| || |




( (( ( ] ]] ] II) 4, 1


Ejercicio n 7.-

Reduce y calcula, aplicando las propiedades de las potencias:

4 2
2
1
1 3 3
a
6 2 2
| | | | | | | | | | | | | | | |
) ) ) )
| | | | | | | |
\ \ \ \ \ \ \ \

4 1 2
0 1
3 3 9
b
3 3 27


) )) )

Ejercicio n 8.-

Simplifica y calcula, utilizando las propiedades de las potencias:

2 3
5
2 5
a 5
5 2
| | | | | | | | | | | | | | | |
) ) ) )
| | | | | | | |
\ \ \ \ \ \ \ \

2 2 2
3 0
8 3 9
b
4 2 2
4 4 4 4

) )) )

Ejercicio n 9.-

Simplifica y calcula, aplicando las propiedades de las potencias:

4 5 9
3 2 3
a
4 3 2

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
) ) ) )
| | | | | | | | | | | |
\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \


2
1
2 2
b
3 3


( ( ( (
| | | | | | | |
) : ) : ) : ) :
( ( ( (
| | | |
\ \ \ \ ( ( ( (



Ejercicio n 10.-

Reduce y calcula, aplicando las propiedades de las potencias:

8
5
1 1
a 2
2 2
7 7 7 7
| | | | | | | |
) ) ) )
| | | |
\ \ \ \

4 3
2 0
5 25 5
b
25 5 5



) )) )



Ejercicio n 11.-

Simplifica la siguiente expresin:

3 2 6
12 9 2 4
4 3
2 3

Ejercicio n 12.-

Extrae del radical todos los factores que sea posible:

5 4
4 5
3
3 4 6 7
a) 864
b)
c)
a b
x y
z
a b c





Ejercicio n 13.-

Expresa como potencia de exponente fraccionario y simplifica. Da el resultado final en
forma de raz:

4 10
3
6
6
15
3
a)
1
b)
1
c) 9
27
a
a
a
a


Ejercicio n 14.-

Calcula y simplifica:

3 4 3
6
1
a) 2 8 18 32
3
b)
+ + + +
x x
x


Ejercicio n 15.-

Racionaliza y simplifica:

5
2
a)
3
2
b)
3 2
c)
3 2
3
a
+ ++ +



Ejercicio n 16.-

Opera y simplifica:

3
a) 48 3 75 81 108
75 25
b)
15
+ + + + + + + +










Ejercicio n 17.-

Racionaliza y simplifica:

3
3
a)
2
2
b)
2
c)
5 2
a



Ejercicio n 18.-

Calcula y simplifica:

3
6
1
a) 3 32 72 128
3
9 27
b)
3
+ + + +



Ejercicio n 19.-

Racionaliza y simplifica:

4
2
a)
3
1
b)
3 5
c)
5 3
+ ++ +

a



Ejercicio n 20.-

Opera y simplifica:

4 3
3 2
1
a) 27 12 2 75
2
b)
+ + + +
a a
a








Ejercicio n 21.-

Racionaliza y simplifica:

7 4
2
a)
3 2
1
b)
5
c)
2 2 5 + ++ +
a


Ejercicio n 22.-

Calcula y simplifica el resultado:

3
a) 27 3 192 2 12
9 3
b)
27
+ + + +




Ejercicio n 23.-

Racionaliza y simplifica:

5
1
a)
5
3
b)
3 2
c)
3 2
+ ++ +

2
a



Ejercicio n 24.-

Opera y simplifica:

3
a) 48 3 75 81 108
75 25
b)
15
+ + + + + + + +











Ejercicio n 25.-

Racionaliza y simplifica:


3
3
a)
2
2
b)
2
c)
5 2
a