INTERPOSIÇÃO DE RECURSO

À
Comissão examinadora
ACADEJUC – Academia de Justiça e Cidadania

Prezado senhores

Eu Maria Nilda de Souza, venho através deste, recorrer do GABARITO e da

PROVA FINAL DO PROCESSO SELETIVO CASE JOINVILLE, aplicada no último dia 28;
pelos motivos abaixo justificado:

PROVA 01
QUESTÃO Nº 22
GABARITO: Letra B
SUGESTÃO: Alteração gabarito ou anulação da questão.

22) (SPIA) São atores do Sistema de Garantia de Direitos/SGD:

a) Tribunal de Justiça, Conselhos Regionais Trabalhistas e Secretarias das Políticas

setoriais;
b) Família/ Comunidade e Adolescente, Ministério Público e Tribunal de Justiça;
c) Promotoria, Adolescente, Conselho Tutelar e Tribunal de Contas;
d) Tribunal de Justiça, Secretarias das políticas setoriais e Conselho Tutelar.

DEFESA:
Conforme ministração em sala de aula, e material deixado para estudos, pode-se
afirmar que: família, comunidade e adolescente faz parte da Comunidade Socioeducativa
e não são Atores da SGD. Tendo em vista que os atores da SGD são: Conselho Tutelar,
Promotoria, Tribunal de Justiça e Secretarias das políticas setoriais. No entanto, os atores
da SGD também faz parte da Comunidade Socioeducativa.
PROVA 01
QUESTÃO Nº 28
GABARITO: Letra D
SUGESTÃO: Anulação da questão.

28) (SPIA) Leia as afirmações abaixo e assinale qual a CORRETA de acordo com a
legislação vigente na área da socioeducação:

I – A rotina dos adolescentes deve ser pensada e estabelecida somente pelos adultos,
que sabem o que é melhor para eles.

II – Toda é qualquer atividade a ser desempenhada pelo adolescente deve reconhecer

suas qualidades, aptidões e limites, além de serem cumpridas numa jornada máxima de
8h diárias.

III – O menor dentro da instituição deve ser orientado a fazer todas as tarefas que lhe
forem outorgadas sob pena de aumentar o período de sua medida socioeducativa.

a) A questão II e III estão correta;

b) Somente a questão I está correta;
c) Todas as questões estão incorretas;
d) Somente a questão II está correta.

DEFESA
A II afirmativa desta questão não cita em que ocasião ou medida socioeducativa ela se
enquadra. Entretanto na área da Socioeducação entende-se que refere à prestação de
serviços comunitários que é uma medida socioeducativa, onde esta estipula uma jornada
de cumprimento de oito horas semanais, conforme Art. 117 do Estatuto da Criança e do
Adolescente Lei de 8.069/90.

Art. 117. A prestação de serviços comunitários consiste na realização de tarefas gratuitas

de interesse geral, por período não excedente a seis meses, junto a entidades
assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em
programas comunitários ou governamentais.

Parágrafo único. As tarefas serão atribuídas conforme as aptidões do adolescente,

devendo ser cumpridas durante jornada máxima de oito horas semanais, aos sábados,
domingos e feriados ou em dias úteis, de modo a não prejudicar a frequência à escola ou
à jornada normal de trabalho.
PROVA 01
QUESTÃO Nº 29
GABARITO: Letra D
SUGESTÃO: Anulação da questão.

29) (SPIA) Sobre o Plano de Atendimento Individual é CORRETO afirmar:

a) uma exigência legal, imposta pela Lei 8.069/90;

b) uma atividade de exclusivamente da equipe técnica;
c) um relatório construído em até 30 dias sobre o adolescente;
d) Deve ser apreciado pela autoridade judiciária e pelo MP.

DEFESA
Como a pergunta é clara e objetiva “é CORRETO afirmar”, não referenciando
apenas ao SINASE; também é correto afirma que o Plano de Atendimento Individual é
uma exigência legal, imposta pela Lei 8.069/90.
O PIA não é uma exclusividade do SINASE, ele consta no Estatuto da Criança e do
Adolescente Lei de 8.069/90 - Art. 101§ 4º, 5º e 6º.

... § 4º Imediatamente após o acolhimento da criança ou do adolescente, a entidade

responsável pelo programa de acolhimento institucional ou familiar elaborará um plano
individual de atendimento, visando à reintegração familiar, ressalvada a existência de
ordem escrita e fundamentada em contrário de autoridade judiciária competente, caso em
que também deverá contemplar sua colocação em família substituta, observadas as
regras e princípios desta lei. (Incluído pela lei nº 12.010, de 2009) Vigência

§ 5º O plano individual será elaborado sob a responsabilidade da equipe técnica do

respectivo programa de atendimento e levará em consideração a opinião da criança ou do
adolescente e a oitiva dos pais ou do responsável. (Incluído pela lei nº 12.010, de 2009)
Vigência

§ 6º Constarão do plano individual, dentre outros: (Incluído pela lei nº 12.010, de 2009)
Vigência

I – os resultados da avaliação interdisciplinar; (Incluído pela lei nº 12.010, de 2009)

Vigência

II – os compromissos assumidos pelos pais ou responsável; e (Incluído pela lei nº 12.010,

de 2009) Vigência

III – a previsão das atividades a serem desenvolvidas com a criança ou com o

adolescente acolhido e seus pais ou responsável, com vista na reintegração familiar ou,
caso seja esta vedada por expressa e fundamentada determinação judicial, as
providências a serem tomadas para sua colocação em família substituta, sob direta
supervisão da autoridade judiciária. (Incluído pela lei nº 12.010, de 2009) Vigência

Atenciosamente

Maria Nilda de Souza

Joinville, 01 de Setembro de 2015.