ABUSO SEXUAL EN MENORES Sorprendidas por las estadsticas: 1 de cada 5 nios son abusados sexualmente en la Argentina, nos propusimos

transmitir, de la manera ms sencilla posible, los conocimientos necesarios para que el docente, persona especialmente implicada en el desarrollo del nio y/o joven, pueda transformarse en detector y futuro preventor de este flagelo llamado Abuso Sexual Infantil . El slo hecho de que ustedes, docentes, lean esta gua ya significa un paso importante en la lucha para paliar esta cruda realidad. Todo acto de naturaleza sexual en el que son comprometidos sujetos que se encuentran por debajo de la edad de consentimiento y cuyo fin principal es la gratificacin sexual de la persona sexualmente madura, es considerado Abuso Sexual Infantil "Todo acto de naturaleza sexual": desde exhibicionismos, tocamientos hasta al coito propiamente dicho. ..."por debajo de su edad de consentimiento"... la capacidad para consentir depende de la maduracin de la vctima y de su vnculo con el agresor. ..."persona sexualmente madura"...a diferencia de adulto ya que existen agresores sexuales que no han alcanzado la mayora de edad. Indicadores Fsicos de Abuso Sexual Cmo enfrentar la situacin de abuso con el nio QU HACER Antes de cualquier intervencin solicitar asesoramiento profesional. Asegurarse de que quien interrogue al nio sea alguien en el que l confe. Asegurarse que el docente que intervenga sea el ms capacitado. Asegurarse que el develamiento se haga en un lugar tranquilo sentarse al lado del nio, no frente de l. Decirle al nio que esta conversacin es privada, pero que por tratarse de un problema serio, el colegio deber denunciar lo ocurrido a la justicia. QU NO HACER

Descalificar o criticar lo que dice el Nio. Sugerir las respuestas Presionar si es que no responde las preguntas. Dejar traslucir que nos impresionamos por lo sucedido, por su conducta, o la de sus padres Presionar o forzar para que el nio se quite las ropas. Interrogar al nio con otros docentes dejar al nio solo o en compaa de un extrao

Realizar preguntas y mantener una conversacin en el lenguaje ms comprensible para el alumno. Si algn trmino no se entiende, pedir al alumno que trate de clarificarlo.

Cmo enfrentar la situacin de abuso con los padres QU HACER QU NO HACER

Identificar al adulto protector para Tratar de probar que hubo mantener una charla con l sobre maltrato. el nio. Mantener la charla en un lugar privado. Ser lo ms directo y honesto posible. Demostrar angustia, horror o desaprobacin ante la situacin. Hacer juicios sobre el nio, sus tutores o la relacin.

Avisar a los padres que la Interrogar sobre asuntos familia escuela, por la responsabilidad que no tengan que ver con la que le compete, debe efectuar la situacin especfica. denuncia.

"Unidos podemos detener al Abuso Sexual Infantil"

El abuso sexual infantil se define como contactos e interacciones entre un nio y un adulto cuando el adulto (el agresor) usa el nio para estimularse sexualmente l mismo, al nio o a otra persona. Qu es y como se define el abuso sexual infantil? El abuso sexual puede ser tambin cometido por una persona menor de 18 aos cundo esta es significativamente mayor que el nio (victima) o cuando el agresor est en posicin de poder o control sobre otro. (National Center of Child Abuse and Neglect-1978).

El abuso sexual es cualquier forma de contacto fsico con o sin acceso carnal, con contacto y sin contacto fsico realizado sin violencia o intimidacin y sin consentimiento. Tipos de abusos sexuales Penetracin vaginal, oral y anal. Penetracin digital. Carcias. Proposiciones verbales explcitas.

Millones de nios en todo el mundo sufren de abuso sexual. Pese a la gran incidencia de abusos sexuales a menores, no hay pruebas de que en la actualidad haya ms casos que hace 40 o 50 aos. La deteccin s ha sufrido un aumento. An asi slo se conocen entre el 10 y el 20% de los casos reales. Hoy por hoy se estima que el 23% de las nias y un 15% de los nios sufre abusos sexuales antes de los 17 aos, en Espaa. El abuso sexual a los nios puede ocurrir en la familia, a manos de un padre, un padrastro, hermano u otra persona; o fuera de la casa, por ejemplo, por un amigo, la persona que lo cuida, un vecino, un maestro, o un desconocido. Sin embargo, cuando el abuso sexual ha ocurrido, el nio desarrolla una variedad de pensamientos e ideas angustiantes. No hay nio preparado psicolgicamente para hacer frente al estmulo sexual. Los nios de dos o tres aos que an no saben que la actividad sexual es "mala", desarrollarn problemas, frutos de su inhabilidad para hacer frente a la sobre-estimulacin.