Prefeitura Municipal de Taubaté

Secretaria de Educação
NAPE- Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL – PDI 2021

INFORMAÇÕES E AVALIAÇÕES DO ALUNO

I-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

NOME:______________________________________________________________________ DN:________________

PAI:____________________________________________________________________________________________

NÍVEL DE ESTUDO:___________________________________________ PROFISSÃO:___________________________

MÃE: __________________________________________________________________________________________

NÍVEL DE ESTUDO:_______________________________________PROFISSÃO: ______________________________

RESPONSÁVEL (GRAU DE PARENTESCO):______________________________________________________________

NÚMERO DE IRMÃOS:_____________________________________________________________________________

ENDEREÇO:______________________________________________________________________________________

Nº:_____________ BAIRRO: _______________________________________________________________

O aluno possui convênio médico? Qual?_______________________________________________________

O aluno tem algum diagnóstico ou laudo? Qual? Prescrito por quem? Em que data?
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O aluno faz uso de medicações? Quais? _______________________________________________________

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Motivo do Encaminhamento:_______________________________________________________________
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Data do encaminhamento do professor de sala regular:__________________________________________

II - DADOS REFERENTES À FAMÍLIA: (Preencher ficha de identificação e fazer levantamento de dados, Quem cuida da
criança?/ Como se dá o convívio do aluno com a família?/ como se deu a trajetória escolar do aluno?/ Como é a rotina do filho?/
A família identifica habilidades, necessidades e dificuldades na vida pessoal e escolar do aluno?/ qual expectativa com relação à
escolarização?/ Já o levou para algum atendimento?/ Que tipo?/ Por quê?/ A família participa das atividades escolares?)

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III- CONTEXTO EDUCACIONAL: (Observar o aluno nos demais espaços da escola, recreio, biblioteca, refeitório e outros: O
aluno participa das atividades nos diferentes ambientes da escola? Se não participa, por quê? Há empenho dos professores e
demais funcionários para que o aluno se sinta bem no ambiente escolar? Como é a mediação de professores e demais
funcionários na interação do aluno com os colegas e vice-versa?).

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IV- ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS: Nesta etapa o professor de AEE analisa o conjunto dos dados coletados nos itens
anteriores e as relações entre eles, identifica as barreiras que possam estar dificultando a aprendizagem do aluno e aponta
estratégias para

( ) físicas _________________________________________________________________________________________

( )atitudinais ______________________________________________________________________________________

( )pedagógicas ___________________________________________________________________________________

( )materiais pedagógicos ____________________________________________________________________________

( )acessibilidade __________________________________________________________________________________

( ) mobiliário _____________________________________________________________________________________

( ) comunicação : ( )Braille ( ) LIBRAS ( ) CSA – “Comunicação Suplementar Alternativa” _________________________

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e formula suas hipóteses sobre o tipo e a natureza do problema, e possíveis encaminhamentos, tipos de parceria :

( )sala de reforço ( ) sala regular ( ) terapias ( ) outros serviços_______________________________________________

Organização dos atendimentos e/ou acompanhamentos, quantas vezes na semana( ) e

horário__________________________________________________________________________________

VI- EQUIPE DE PROFISSIONAIS: Nome completo e assinatura

Pai ou responsável: _________________________________________________ Data: ____/_____/____

Professor de AEE: __________________________________________________ Data: ____/_____/____

Professor de sala regular: ____________________________________________ Data:____/_____/____

Coordenador Pedagógico : ___________________________________________ Data:____/_____/____

Equipe Nape:______________________________________________________ Data: ____/_____/____