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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES

ANO LECTIIVO 2010 2011 ANO LECT VO 2010 2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

A nossa arma ser a educao { }. Nisso a meu ver consiste a verdadeira democracia.
Carolina Beatriz ngelo O Sculo, 5 de Abril 1911

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NDICE

INTRODUAO ..................................................................................................................................4 ACTIVIDADES DE PREPARAO DO ANO LECTIVO ..........................................................7


CALENDRIO LECTIVO .......................................................................................................................... 8

ACTIVIDADES DE AVALIAO DOS ALUNOS .......................................................................9 ACTIVIDADES DO AGRUPAMENTO .................................................................................................. 10


1 PERODO .................................................................................................................................................. 10 2 PERODO ................................................................................................................................................... 17 3 PERODO .................................................................................................................................................. 26 AO LONGO DO ANO .................................................................................................................................. 35

CONCLUSO ....................................................................................................................................44 ANEXOS .............................................................................................................................................45

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INTRODUO

[ E

No Projecto Educativo deste Agrupamento para o trinio 2008 / 2011 consta:

Basta que a alma demos Com a mesma alegria Ao que desconhecemos E ao que do dia-a-dia Chegamos? No chegamos? - Partimos, vamos, somos Pelo Sonho que vamos
Sebastio da Gama

E o sonho gera ousadia E a ousadia leva-nos a um Plano de Actividades que nos permitir ajudar a cumprir as funes tradicionais da escola: educar, instruir e socializar mas tambm de enquadramento, insero profissional e preveno da marginalizao social. Este Plano de Actividades, tal como o Projecto Educativo, conta com trs pilares do conhecimento, definidos no Relatrio da Comisso Internacional sobre Educao para o sculo XXI. Aprender a ser, o que pressupe o desenvolvimento da autonomia, do discernimento e de responsabilidade social. Aprender a conhecer, o que tambm significa aprender a aprender, exercitando a memria, a ateno e o pensamento. Aprender a viver juntos, o que implica compreender o outro, as diferenas e percepcionar as interdependncias.
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Esto tambm contemplados, no Projecto Educativo, alguns dos princpios fundamentais da Lei de Bases do Sistema Educativo, mais concretamente: Proporcionar uma formao integrada e harmoniosa a cada aluno, que transmita uma herana cultural, socialize para uma ordem participativa, criadora e crtica e desenvolva as suas capacidades individuais com vista aquisio de competncias que o habilitem, de forma consciente, a poder construir o seu projecto de vida. Promover igualdade de oportunidades na construo da escola inclusiva. Fomentar o bem-estar da comunidade escolar atravs da clarificao dos papis e humanizao das relaes entre os diferentes agentes no processo educativo e de uma maior consciencializao da sua identidade como colectivo. Promover um envolvimento eficaz da famlia na vida escolar dos seus educandos. Estabelecer uma relao dinmica e articulada com os diferentes parceiros sociais, capaz de responder s necessidades e ensejos da comunidade. Proporcionar qualidade nos servios prestados respeitando critrios ambientais, de segurana e combatendo o desperdcio. Nesta escola, que queremos humana e humanizada, onde se construa o sucesso dos alunos, atravs da mobilizao de toda a comunidade educativa formularam-se quatro eixos fundamentais: EIXO UM: Reforar a igualdade de oportunidades no processo de formao, de indivduos em que estejam interligados o saber ser, o saber aprender e o saber fazer. EIXO DOIS: Formar para a cidadania indivduos capazes de reflectir, de agir criteriosamente de acordo com valores ticos, cvicos e democrticos. EIXO TRS: Educar para uma cultura de trabalho conforme as exigncias da Lei, de orientao e tomada de conscincia da realidade scio - econmica envolvente. EIXO QUATRO: Criar uma cultura de qualidade e de excelncia que conduza ao sucesso.

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Destes eixos decorrem objectivos que esto descritos no Plano de Actividades e perseguindo esses objectivos que aqui surgem as actividades para o ano lectivo 2010 / 2011 e que nos permitiro navegar no s at onde outros chegaram mas tambm to longe quanto possvel a um homem navegar no esquecendo que: Quando se navega sem destino nenhum vento favorvel
(Sneca)

Ns procuramos, sempre, um destino o sucesso educativo dos nossos alunos. Com as actividades que seguidamente passamos a descrever, procuraremos pr em prtica teorias adquiridas, ao mesmo tempo que se implementaro conhecimentos de forma ldico - prtica. Procuraremos ainda perseguir objectivos menos conseguidos nas aulas tericas e desenvolver nos alunos capacidades de observao, preparao, organizao e execuo de novas experincias, e em simultneo desenvolver o gosto pelo relacionamento e integrao na sociedade. As actividades includas neste Plano foram indicadas pelos Conselhos de Departamento / Disciplina/ Turma, pela Biblioteca Escolar, Desporto Escolar, Projecto TIC, Projecto "Educao para a sade" e Projecto " Vesturio Histrico. medida que vo sendo executadas as vrias actividades, os responsveis pela sua organizao, faro a respectiva avaliao, entregando-a coordenadora de Projectos. Esta avaliao permitir inferir da consecuo dos objectivos previamente definidos e servir para reflexo e futura melhoria da prtica pedaggica.

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ACTIVIDADES DE PREPARAO DO ANO LECTIVO

Reunio Geral de Professores. Reunies de Conselho Pedaggico. Reunies de: Conselho de Directores de Turma; Conselho de Docentes do Pr Escolar; Conselho de Docentes do 1 Ciclo; Conselho de Turma dos 2 e 3 Ciclos; Conselho de turma dos CEF.

Reunies dos Departamentos e Grupos Curriculares /Disciplinares. Outras reunies preparatrias. Reunies dos vrios nveis de ensino tendo em vista a articulao vertical e horizontal. Reunies com os Encarregados de Educao dos vrios conselhos de Turma. Recepo aos alunos e Encarregados de Educao, especialmente aos do 1 e 5 anos de escolaridade. Reunies dos rgos atrs referidos, ao longo e final do ano, a fim de fazer a anlise e o balano/avaliao do trabalho desenvolvido. Reunies conjuntas de professores das AECs e professores do 1 e 2 Ciclos. Reunies das Educadoras com os responsveis das CAFs.

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CALENDRIO LECTIVO PR ESCOLAR

1 Perodo Incio: 10/09/2010 Termo: 17/12/2010 2 Perodo Incio: 03/01/2011 Termo: 08/04/2011 3 Perodo Incio: 26/04/2011 Termo: 05/07/2011

1, 2 E 3 CICLOS
1 Perodo Incio : 10/09/2010 Termo: 17/12/2010

2 Perodo
Incio : 03/01/2011 Termo: 08/04/2011 3 Perodo Incio : 26/04/2011 Termo: 09/06/2011 (9 ano) e 22/06/2011 (restantes anos)
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ACTIVIDADES DE AVALIAO DOS ALUNOS

Conselho de Turma para avaliao sumativa interna: 1 Perodo: Intercalares a definir Avaliao final de perodo - de acordo com a legislao em vigor. 2 Perodo: Intercalares - a definir Avaliao final de perodo - de acordo com a legislao em vigor. 3 Perodo: Avaliao final de perodo - de acordo com a legislao em vigor.

Outros Conselhos de Turma e Conselhos de Docentes (Pr Escolar e 1 Ciclo) convocados, ao longo do ano, pelo Director e Coordenadores dos respectivos rgos, com data a definir. Testes Intermdios de: 2 Ano Lngua Portuguesa e Matemtica. 8 Ano Matemtica. 9 Ano Lngua Portuguesa, Matemtica, Histria, Geografia e Ingls. Provas Globais s disciplinas de Cincias Fsico Qumica, Cincias Naturais, Francs e Espanhol. Provas de Aferio do 4 e 6 Anos. Exames Nacionais do 9 ano: Calendrio definido pelo Ministrio da Educao. Exames de Equivalncia Frequncia: Calendrio a definir.
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ACTIVIDADES DO AGRUPAMENTO 1 PERODO


COMPETNCIAS/ OBJECTIVOS - Promover as relaes interpessoais; - Promover o relacionamento Jardim/Famlia; - Proporcionar um primeiro contacto com o espao. - Promover as relaes interpessoais e convvio escolar. - Dar a conhecer o edifcio escolar. - Contactar os encarregados de educao. - Reviver a escola, conhecer horrios e regras - Promover o relacionamento escola/ famlia - Apropriar-se das regras de convivncia no espao escolar. - Adaptar o aluno ao espao escolar. - Conhecer a B E, e as regras que a regem. - Receber o Guia do Utente - Receber o carto de utente da B E - Identificar dois momentos diferentes da nossa histria - Dar a conhecer a personalidade e a importncia de Carolina Beatriz ngelo, patrona do Agrupamento - Comemorar o Centenrio da Repblica relacionando o regime republicano com os valores de cidadania da sociedade democrtica. - Desenvolver competncias transversais das vrias disciplinas.
CALENDA- DINAMIRIZAO ZAO DESTINA- ESTIMATIVA TRIOS

ACTIVIDADE

Recepo s crianas

Primeiro dia Docentes de do Practividades Escolar educativas

Crianas e Encarregados de Educao

Recepo aos Alunos

Setembro

Docentes, Assistentes Todas as Operacionais, escolas do Alunos 1 CEB e Encarregados de Educao

Visita guiada B E do Agrupamento Participao nas Comemoraes do Centenrio da Repblica e cerimnias da patrona do Agrupamento Comemorao do Centenrio da Implantao da Repblica:

10 de Setembro

Prof. Bibliotecria

Alunos do 5 Ano

4 de Outubro

Docentes do PrEscolar

Comunidade escolar

EV EVT EM Hist. De 4 a 11 de LP Outubro Comunidade Educativa Biblioteca

Comunidade escolar

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Comemorao dos 100 anos da Repblica Escola Carolina Beatriz ngelo

- Comemorar os 100 anos da Repblica; - Conhecer e renovar os ideais da Repblica.

- EB1 Pra Moo - EB1 Trinta (prof. Irene) - EB1 4 de Outubro Sequeira (profs. Helena Barroso e Fernanda Cosme) 1 Perodo Todas as escolas do 1 CEB

- Conhecer Carolina Beatriz ngelo

- Comemorar os 100 anos da Repblica; - Conhecer e renovar os ideais da Repblica. - Tomar contacto com a cultura de Espanha e dos pases hispnicos, nomeadamente nas suas festividades. - Conhecer o autor dos livros infantis lidos e escutados durante o ano anterior - Desenvolver o gosto pela leitura e escrita - Sensibilizar para a necessidade de fazer uma alimentao saudvel.

Da de la hispanidad

12 de Outubro

ProfesComunidade sora(s) escolar de espanhol

Entrevista ao escritor Jos Fanha Comemorao do Dia Mundial da Alimentao

- Todas as escolas do 14 Outubro 1 CEB

Alunos

15 de Outubro

Equipa do PES e grupo 230 Alunos dos (Cincias 2. e 3. ciclos da Natureza) Actividades a desenvolver nas Alunos do 6 aulas de ano Cincias da Natureza.

Comemorao do Dia Mundial da Alimentao Dia Internacional das Bibliotecas Escolares Concurso: Conheces a tua biblioteca?

- Criar hbitos de alimentao saudvel. - Eliminar ideias preconceituosas e esteretipos sociais.

15 de Outubro

-Conhecer, para utilizar, os recursos da biblioteca escolar. -Fomentar a pesquisa na biblioteca. - Fomentar o gosto por culturas diferentes; - Conhecer tradies e curiosidades da cultura inglesa; - Aplicar de forma ldica algum vocabulrio aprendido sobre o tema

De 25 a 29 de Outubro

Prof. Bibliote cria e a equipa da biblioteca

Alunos dos 2 e 3 Ciclos

Halloween

29 de Outubro

Todos os Professores alunos de de Ingls do Ingls do 2o e 2 e 3 3 Ciclos e Ciclos respectivos professores

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Outono Sadas ao exterior Descoberta da Guarda


Personalidades da Guarda Visita ao museu exposio de Carolina Beatriz ngelo

- Proporcionar a observao da natureza e as suas transformaes - Facultar a recolha de materiais

Outubro/ Novembro

Docentes do PrEscolar

Comunidade escolar

- Proporcionar um conhecimento mais profundo da patrona do Agrupamento

At 30 de Outubro

Docentes do PrEscolar Museu da Guarda

Crianas

S. Martinho Magusto

- Proporcionar vivncias tradicionais. - Proporcionar o intercmbio entre jardim e comunidade; - Promover as relaes interpessoais e convvio; - Recordar as tradies. - Sensibilizar para a necessidade de adoptar hbitos de vida saudveis; - Alertar para os malefcios do tabaco; - Incentivar todos aqueles que fumam a deixar de o fazer. - Promover o esprito de equipa. - Desenvolver competncia no mbito do trabalho com madeiras, tintas, etc. - Promover a interdisciplinaridade. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.

Novembro

Todas as Escolas do 1 ciclo e do Pr Escolar

Alunos e restante comunidade escolar; Outras instituies

Comemorao do Dia Mundial do No Fumador

17 de Novembro

Equipa do PES

Alunos dos 2. e 3. ciclos

Construo de carrinhos de rolamentos / prova de carrinhos de rolamentos

Incio do 1 Perodo

DepartaTodos os mento alunos de interessados Expresses

500

Torneio de captao Voleibol

Incio do 1 Perodo

Sequeira Voleibol Clube

Todos os alunos interessados

Torneio de captao Futebol feminino 3x3

Incio do 1 Perodo

Sequeira Futebol Clube

Todas as alunas interessadas

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Torneio de captao Xadrez

- Criar hbitos de vida saudveis. - Melhorar a capacidade de concentrao e raciocnio - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.

Inicio do 1 Perodo

Desporto Escolar Xadrez

Todos os alunos da Escola

Actividades para captao Competio de escalada/ actividades radicais

- Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Incutir o esprito de Clube Desportivo. - Angariar fundos para adquirir equipamentos desportivos para o clube. - Estimular e desenvolver a cooperao em jogos desportivos paralmpicos. - Desenvolver hbitos de cooperao e de sociabilidade. - Sensibilizar toda a comunidade educativa para a prtica desportiva e para a problemtica da deficincia. -Proporcionar aos alunos do agrupamento o acesso aos livros. - Motivar os alunos para a leitura

Incio do 1 Perodo

Desporto Escolar Escalada

Todos os alunos inscritos na modalidade

Torneio de captao Tnis de Mesa

Incio do 1 Perodo

Desporto Escolar Tnis de Mesa

Todos os alunos interessados

Torneio de captao Badminton

Incio do 1 Perodo

Desporto Todos os Escolar alunos Badminton interessados

Produo, divulgao e venda de calendrios das equipas do Desporto Escolar Comemorao do dia internacional da pessoa com deficincia e dia nacional do deficiente Semana Paralmpica Feira do Livro

Sequeira Voleibol Clube Dezembro Sequeira Futebol Clube

Alunos inscritos nos clubes

6 a 11 de Dezembro

Grupos Disciplinares de Educao Fsica e Educao Especial

Todos os alunos da Escola sede e das Escolas do Agrupamento interessadas

13 a 17 de Dezembro

Prof. Alunos dos 2 Bibliotee 3 Ciclos e cria e Comunidade equipa da escolar BE


13

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Curso de rbitros no mbito das actividades internas e do Desporto Escolar

- Ser capaz de arbitrar os jogos que faam parte dos quadros competitivos dos torneios desportivos. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.

Desporto Escolar 16 e 17 de Dezembro Todos os Grupo alunos Disciplinar interessados de Educao Fsica

Torneio Aberto de Badminton

- Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.

16 de Dezembro

Desporto Escolar Professores e Badminton Alunos

Corta -Mato Escola

- Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.

Desporto Escolar 16 de Dezembro Grupo Disciplinar de Educao Fsica Todos os alunos

40

Jogos de Futebol e Voleibol Masc. / Fem. Professores/ Alunos

- Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica das modalidades.

17 de Dezembro

Grupo Disciplinar Professoras e de alunas Educao Fsica

Natal

- Preservar e valorizar as tradies. - Fomentar o trabalho de grupo. - Desenvolver a sensibilidade esttica. - Promover e reforar a socializao entre os alunos e a comunidade educativa.

Alunos e 5 e 6 anos Professores 1 Perodo do Grupo de Comunidade E.V.T. Escolar Novembro (1 Elim.) Professores Janeiro de (2 Elim.) Matemtica caso haja do 2 e 3. alunos Ciclos apurados. ltima Professores semana de de Ingls aulas antes da dos 2o e 3 interrupo Ciclos do Natal

100

Olimpadas da Matemtica

- Predisposio para desenvolver o gosto pela Matemtica.

Alunos do 5, 6, 7, 8. e 9. ano. Todos os alunos de Ingls dos 2o e 3 Ciclos e respectivos

30

Christmas

- Incentivar, atravs de actividades ldico - pedaggicas, escrita da lngua estrangeira.

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- Compreender o significado do Natal. - Viver e festejar o Natal na escola. - Participar em projectos comuns. - Incentivar atravs de canes de Natal expresso oral na Lngua Estrangeira. - Utilizar os conhecimentos para simular a vivncia de tradies francesas. - Dar continuidade a costumes e tradies. - Promover o Esprito Natalcio (partilha, amor solidariedade...). - Cultivar os valores sociais e morais. - Minimizar o esprito consumista e promover a partilha e solidariedade. - Proporcionar vivncias tradicionais - Promover o intercmbio entre Jardim/Famlia/Outras instituies - Cultivar valores morais e sociais Identificar caractersticas de Arte de diferentes povos, culturas e pocas; - Reconhecer atravs da experimentao plstica, a arte como expresso do sentimento e do conhecimento; - Organizar formalmente espaos bidimensionais e tridimensionais; - Desenvolver a sensibilidade esttica. - Viver e festejar o Natal na Escola; - Cantar canes alusivas ao Natal, aplicando e reforando contedos j anteriormente estudados; - Executar, nos instrumentos da sala de aula, as melodias de Natal propostas;

professores

Elaborao de cartes de Natal

Final 1 Perodo

Professores (Custo de Alunos do 3. cartolina) de Francs ciclo 3. ciclo

Festa de Natal

Final de I Perodo

Todas as escolas do 1 CEB

Docentes, Assistentes Operacionais, alunos e Encarregados Autarquia de educao AECs

Natal Comemoraes natalcias

Dezembro

Docentes Comunidade do Prescolar Escolar Outras CAFs instituies Autarquia

Natal

Professores 7, 8 e 9 do grupo anos 1 Perodo de E.V. e Comunidade A.D. Escolar

Momentos de Natal

Dia a designar Professores Alunos dos 2 antes da de e 3 Ciclos Interrupo Educao lectiva do Musical Comunidade Natal. Escolar

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- Abrir a escola comunidade; - Favorecer o convvio entre os vrios agentes do processo educativo; - Promover a interdisciplinaridade atravs da participao em projectos comuns a vrias disciplinas. - Prevenir comportamentos inadequados, de forma a evitar a violncia em meio escolar. - Promover um ambiente seguro para todos os alunos.

Aces de sensibilizao sobre Bullying

1 perodo

Equipa do PES

Alunos dos 2. e 3. ciclos

- Dar a conhecer a todos os professores de Lngua Portuguesa e Matemtica dos 2 e 3 Ciclos da Escola Bsica Carolina Beatriz ngelo, os trabalhos realizados no (Blog do Projecto mbito do projecto tica. tica http://viagemaat ica.blogspot.co)

Divulgao dos trabalhos realizados na Matemtica e Lngua Portuguesa com recurso a vrios softwares para utilizao em quadros interactivos (Projecto tica)

- Dar a conhecer a todos os professores Portugueses e Espanhis envolvidos no Projecto tica os trabalhos realizados, no mbito da Lngua Portuguesa e da Matemtica, 1 Perodo na Escola Bsica Carolina Beatriz ngelo. (Encontro em Valladolid)
e

Professores Profes Espanhis e soras Portugueses Luclia envolvidos Cabaos no Projecto (Matemti tica ca) e e Maria de Ftima Monteiro (L.Portu guesa) Professores de Lngua Portuguesa e Matemtica da Escola Bsica Carolina Beatriz ngelo.

2 Perodo

Simulacro

- Desenvolver competncias a nvel da preveno e segurana.

1 Perodo

Bombeiros Proteco Alunos do 2 Civil e 3 ciclos Polcia Docentes

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2 PERODO
ACTIVIDADE COMPETNCIAS/ OBJECTIVOS CALENDARIZAO DINAMIZAO DESTINATRIOS ESTIMATIVA

Dia de Reis Cantar as Janeiras

- Proporcionar vivncias tradicionais - Promover o intercmbio entre Jardim e Comunidade. - Interagir com a comunidade local - Preservar e valorizar as tradies - Tomar contacto com a cultura de Espanha e dos pases hispnicos, nomeadamente nas suas festividades.

Janeiro

Docentes do PrEscolar e Escolas do 1CEB CAFs AECs

Comunidade

Da de Reyes

Profes6 de Janeiro sora(s) de espanhol

Comunidade escolar

Exposio sobre o Holocausto e a vida e obra de Aristides de Sousa Mendes /concurso vida e obra

- Conhecer o patrono da biblioteca escolar, a sua vida e obra. - Alertar os alunos para os perigos do racismo e intolerncia.

Professora Bibliote27 de Janeiro cria e equipa BE

Toda a comunidade

Concurso Super T

- Alargar o vocabulrio da lngua inglesa

Janeiro

Alunos de Professores Ingls do 3 do 3 ciclo ciclo

Inverno Sadas ao exterior La Chandeleur (Festa da Candelria ou Nossa Senhora das Candeias)

- Proporcionar a observao da natureza e as suas transformaes - Facultar a recolha de materiais

Janeiro / Fevereiro

Docentes do PrEscolar

Crianas

20 euros

- Predispor para o conhecimento de hbitos e tradies francesas, dando-os a conhecer comunidade educativa.

Incio de Fevereiro

Profesdientes sores de Alunos do 3. para a ciclo. Francs3 confeco Ciclo dos crepes)

(Ingre-

Carnaval

- Desenvolver a criatividade, o esprito de participao, o sentido esttico e crtico. - Promover a criatividade - Reviver tradies - Explorar as possibilidades de

Fevereiro

Todas as Escolas do 1 ciclo

Toda a comunidade

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diferentes materiais. - Reconhecer e valorizar o seu patrimnio cultural. - Saber divertir-se - Sensibilizar os alunos para o significado e importncia de algumas comemoraes tradicionais. - Proporcionar vivncias tradicionais - Promover o intercmbio entre Jardim/Comunidade/Outras instituies - Desenvolver a criatividade - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Representar a escola num evento de mbito distrital - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.

AECs

Carnaval Confeco de disfarces Desfile

Fevereiro

Docentes do PrEscolar CAFs

Comunidade

Corta Mato Distrital

Desporto Fevereiro Escolar (data a Grupo definir pela Disciplinar equipa de de Apoio s Educao Escolas) Fsica

Todos os alunos

De acordo c/ o local da prova

Torneio de Basquetebol (Compal 3x3)

7 de Abril

Desporto Escolar Grupo Disciplinar de Educao Fsica

Todos os alunos da Escola

50

Saint Valntines Day

- Conhecer tradies e curiosidades da cultura Inglesa; - Aplicar de forma ldica algum vocabulrio sobre o tema; - Desenvolver a criatividade, liberdade e espontaneidade; - Enriquecer o sentido esttico e favorecer o desenvolvimento artstico; - Fomentar o gosto por culturas diferentes, sua civilizao e tradies

14 de Fevereiro

Todos os Profesalunos de sores de Ingls dos 2 e Ingls dos 3 Ciclos e 2 e 3 respectivos Ciclos professores

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Aces de sensibilizao sobre SIDA e outras ISTs; Namoro e os afectos; Gravidez na Adolescncia; Aces de sensibilizao sobre Abuso e trfico de Droga

- Promover o esclarecimento para uma sexualidade saudvel e responsvel; - Promover a melhoria dos relacionamentos afectivo - sexuais entre os jovens.

2 perodo

Equipa do PES; ULS Guarda

Alunos do 9 ano

- Prevenir atitudes de consumo de substncias psicoactivas;

- Equipa do 2 perodo PES; ULS Guarda

Alunos do 9 ano

Aces de sensibilizao sobre Alcoolismo

- Alertar os alunos para os efeitos do consumo excessivo de bebidas alcolicas. 2 perodo - Para as consequncias do alcoolismo no comportamento do alcolico e na relao com os outros. - Interiorizar toda a mensagem da Pscoa. - Pesquisar outros hbitos e tradies de outros povos. - Incentivar a investigao e recolha - Reviver tradies. - Evidenciar a importncia da Pscoa e os valores nela implcitos

Equipa do PES ULS Guarda

Alunos do 3. ciclo

Festa da Pscoa

Fim do 2 Perodo

Todas as escolas do 1 CEB AECs

Docentes, assistentes operacionais e alunos.

Canguru Matemtico

Dia da Poesia

- Estimular o gosto e o estudo pela Matemtica. - Atrair os alunos que tm "medo" da disciplina de Matemtica, permitindo que estes descubram o 2. Perodo lado ldico da disciplina. (data a - Tentar que os alunos se divirtam a definir pela resolver questes matemticas. SPM) - Conseguir que cada aluno, atravs da Matemtica, se sinta bem consigo mesmo e com os demais colegas. - Realizar actividades de forma autnoma, responsvel e criativa; - Ler, recitar, ouvir dizer poesia 2 Perodo 21 de Maro adequada ao nvel etrio dos alunos.

Professores de Alunos dos Matemtica 2.e 3. ciclos. do 2. e 3. Ciclos.

25 (inscrio) + 30

Departamento de Lnguas e BE

Comunidade escolar

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Semana Nacional da Leitura

- Explorar e divulgar diferentes formas e tcnicas de criao e de processos comunicacionais promovendo o desenvolvimento de actividades individuais e em grupo e de trabalho interdisciplinar - Promover a interdisciplinaridade atravs da participao em projectos comuns a vrias disciplinas; - Promover o intercmbio com o Conservatrio de Msica da Guarda; - Reconhecer o papel da msica quando associada a outras formas de expresso e comunicao; - Desenvolver o pensamento analtico e crtico; -Motivar os alunos do agrupamento para a leitura ( Dia dos Pequeninos) -Combater o insucesso escolar com a promoo da leitura.

Grupos de Educao Visual, Arte e Design, Educao Musical, prof. Alunos de todo De 14 a 18 Bibliote o Agrupamento de Maro cria, Comunidade profesEscolar sores de Lngua Portuguesa dos 2 e 3 Ciclos, equipa da BE

Dia da rvore

Dia Mundial da Floresta

- Criar o gosto pela conservao e respeito pela Natureza. - Incentivar os alunos para a separao do lixo e para o uso da teoria dos 3 Rs (reduzir, reciclar e reutilizar). - Criar o gosto participativo, poder criativo e inventivo. - Conhecer a importncia da 22 de Maro floresta para a qualidade do ar e renovao da gua, fontes de riqueza entre outros - Reconhecer o desequilbrio ambiental provocado pela desflorestao. - Revelar uma atitude responsvel face preservao do ambiente. - Promover nos alunos o esprito de grupo. - Sensibilizar os alunos para a comemorao do Dia Mundial da Floresta. - Incentivar o gosto pela 21 de Maro conservao e respeito pela Natureza. - Reconhecer a desflorestao como factor de desequilbrio ambiental.

Todas as escolas do 1 CEB AECs

Docentes, assistentes operacionais e alunos.

Professores de Cincias da Natureza.

Alunos do 5 e 6 anos

_______________________________________________________________________________________ 20 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Dia da rvore Plantao de rvores

- Sensibilizar para a preservao da natureza - Sensibilizar para a importncia da floresta na vida dos seres vivos - Proporcionar o contacto com actividades desenvolvidas por profissionais da rea do teatro, de modo a permitir o confronto entre o texto dramtico e o texto teatral. - Contribuir para o desenvolvimento e a sensibilizao dos alunos em relao arte da representao.

Maro

Docentes do PrEscolar CAFs

Comunidade

Sensibilizao para o teatro dramtico

Maro

Prof. de Lngua Portuguesa

3Ciclo

Descoberta da Guarda

Personalidades da Guarda Visita casa museu de Augusto Gil

- Dar a conhecer a importncia desta personalidade

2 Perodo

Docentes do PrEscolar

Crianas

PSCOA Comemoraes alusivas PRIMAVERA Sadas ao exterior

- Proporcionar vivncias tradicionais

Maro

Docentes do PrEscolar CAFs

Comunidade

Docentes - Proporcionar a observao da natureza e as suas transformaes Maro/Abril do PrEscolar - Facultar a recolha de materiais CAFs

Comunidade escolar

Visita de Estudo Casa do Gaiato e Quinta da Paiva de Miranda do Corvo.

- Contactar com pessoas com vivncias diferentes - Viver o valor da solidariedade - Desenvolver a autonomia do aluno - Promover atitudes sociais e de grupo - Fortalecer laos de amizade - Conhecer a vastido do fenmeno religioso - Identificar dimenses do religioso na cultura - Aprofundar conhecimentos sobre duas das principais religies do mundo: Cristianismo e Judasmo - Distinguir os elementos convergentes dos elementos

2. Perodo

Docente de EMRC

Alunos de EMRC (5. Ano de Escolaridade)

Visita de Estudo a Belmonte

2. Perodo

Docente de EMRC

Alunos de EMRC (7. Ano de Escolaridade)

_______________________________________________________________________________________ 21 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

divergentes entre estas duas confisses religiosas - Respeitar os valores do dilogo e da tolerncia no mbito da pluralidade religiosa - Compreender que o dilogo interreligioso um suporte fundamental para a existncia de harmonia entre os crentes de todo o mundo Encontro InterEscolas dos alunos de EMRC da diocese da Guarda (local a
definir pelo Departamento Diocesano do Ensino Religioso Escolar)

- Promover o contacto com alunos de outras escolas da diocese - Proporcionar diferentes espaos de convvio; - Promover o esprito de partilha

2. Perodo

Docente de EMRC

Alunos de EMRC (6. Ano de Escolaridade)

Poisson davril ( 1 de Abril)

- Predispor para o conhecimento de hbitos e tradies francesas, dando-os a conhecer comunidade educativa e relacionando-os com as tradies portuguesas dia das mentiras. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.

1 de Abril

Profes sores de Francs do 3 Ciclo.

Alunos do 3. ciclo

Prmios a atribuir aos 3 alunos vencedores

Torneio equipas professores/ alunos de Badminton

7 de Abril

Desporto Escolar Badminton

Professores e Alunos

Torneio de Tnis de Mesa

7 de Abril

Desporto Escolar Tnis de mesa

Todos os alunos da Escola

10

Torneio Gira-Volei (Fase escola)

Sequeira Todos os Voleibol Clube e alunos inscritos 7 de Abril Centro Gira no programa Volei da Gira-Volei da F.P.V. Sequeira

_______________________________________________________________________________________ 22 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Jogos de Futebol e Basquetebol entre Professores/ Alunos

- Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o reencontro entre alunos e professores que participaram nos grupos de equipa do Desporto Escolar na modalidade de voleibol

8 de Abril

Grupo Disciplinar Professores e de alunos Educao Fsica

Demonstrao de Ginstica Acrobtica

8 de Abril

Desporto Escolar Ginstica

Todos os alunos da Escola

5 Encontro de Antigos alunos de Voleibol

8 de Abril

Sequeira Voleibol Clube

Todos os alunos interessados

100

- Promover o reencontro entre as 5 Encontro de alunas que integraram as diversas Antigas alunas do equipas do futsal feminino da Futsal Feminino escola - Despertar a curiosidade acerca do mundo natural sua volta e criar um sentimento de admirao, entusiasmo e interesse pela Cincia. - Saber utilizar conhecimentos cientficos/ tecnolgicos e linguagens adequadas na compreenso da realidade e problemas do quotidiano. - Relacionar harmoniosamente o corpo com o espao, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora de sade e da qualidade de vida. - Saber utilizar conhecimentos cientficos/ tecnolgicos e linguagens adequadas na compreenso da realidade e problemas do quotidiano. - Pr em prtica alguns princpios e leis cientficas, de forma a clarificar pressupostos tericos,

8 de Abril

Sequeira Futsal Clube

Todos os alunos interessados

100

Visita de Estudo Universidade da Beira Interior

2 Perodo Professores Fevereiro / de CN e Maro CFQ

Alunos do 9 Ano

Visita de Estudo Museu da Cincia Barcelona Cosmocaixa

Final 2 Perodo Abril

Interdisci- Alunos dos plinaridade: 8 e 9 Anos - CFQ

_______________________________________________________________________________________ 23 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

que normalmente oferecem algum grau de dificuldade na compreenso. - Incentivar o estudo da cincia por parte dos alunos, com base na realizao de experincias com o equipamento exposto. - Contribuir para a transmisso de contedos cientficos, que fazem parte integrante do programa de diversas disciplinas de uma forma agradvel e menos formal. - Desenvolver o esprito e curiosidade cientfica. - Contribuir para a reflexo sobre a inter-relao Cincia, Tecnologia e Sociedade a para o reconhecimento da Qumica e da Fsica como ramo do conhecimento em desenvolvimento permanente e inacabado; - Tomar contacto com as Novas Tecnologias; Formas e imagens; Descoberta do Mundo; Explorao do Universo; Evoluo da espcie; Representao de imagens a 3D. - Diminuir dificuldades apresentadas por muitos de nossos alunos que temem a Matemtica e se sentem incapacitados para aprend-la; - Permitir que os alunos falem Matemtica e que apresentem um melhor desempenho e atitudes mais positivas frente a seus processos de aprendizagem; - Estimular a resoluo de problemas; - Desenvolver o pensamento lgico e abstracto; - Conhecer o aspecto ldico da Matemtica; - Contribuir para a formao integral do aluno.

- ESP - MAT - CN

O(s) Dia(s) da Matemtica

ltima semana do 2 perodo.

Alunos dos 2.e 3. Ciclos. Professores de Matemtica do 2. e 3. Ciclos. 50

Jogo do 24 e Jogo do 24 Avanado

- Predispor para o desenvolvimento do clculo mental.

1 e 2 Perodos Treino; ProfesFinal do 2 sores de Alunos do 5, Perodo Matem- 6, 7, 8 e 9 Campeo- tica do 2 e anos. nato Inter- 3 Ciclos. turmas.

50

_______________________________________________________________________________________ 24 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Comemorao doNascimento do Infante D. Henrique a 4 de Maro de 1394

- Adquirir competncias no domnio da pesquisa, tratamento e anlise de informao para a transformar em conhecimento mobilizvel - Desenvolver atitudes de respeito, solidariedade, de cidadania, responsabilidade e tolerncia - Desenvolvimento de tcnicas de investigao; - Utilizao de fontes diversificadas. - Tratamento da informao.

4 de Maro

Professores de HGP Alunos do 5, 2 Ciclo 6 e 8 Anos e Histria 3 Ciclo

Concurso Biografias; Desenhos/caricatu ras Os nossos reis aos nossos olhos Sala dos Reis/descobre quem ?

- Desenvolvimento de tcnicas de investigao; - Utilizao de fontes diversificadas. - Tratamento da informao. - Partilha/divulgao da Histria de Portugal.

2 Perodo ou 3 Periodo

Professores: 2 Ciclo HGP, Histria 3 ciclo

Alunos do 2 e 3 ciclos

Simulacro

- Desenvolver competncias a nvel da preveno e segurana.

Bombeiros, Proteco Alunos do 2 e 2 Perodo Civil, 3 ciclos Polcia e Docente

_______________________________________________________________________________________ 25 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

3 PERODO
COMPETNCIAS/ OBJECTIVOS CALENDARIZAO DINAMIZAO DESTINATRIOS ESTIMATIVA

ACTIVIDADE

25 de Abril

- Conhecer alguns factos relacionados com esta data. - Reconhecer a Liberdade e a Democracia como algumas das conquistas da revoluo dos cravos. - Identificar acontecimentos histricos e descobrir o que que os origina atravs da leitura de livros adequados (O Tesouro). - Utilizar conscientemente o movimento (dana) como elemento valorizador da expresso, quer na recepo quer na produo de mensagens visuais. - Valorizar as diferenas scio culturais atravs da dana como forma de expresso. - Conhecer o espao geogrfico cultural e econmico. - Incentivar a curiosidade sobre os 27 pases da U.E. - Investir no conceito de cidadania Europeia. - Conhecer a unio dentro da diversidade. - Informar da misso e atribuies do Instituto Portugus do Sangue; - Sensibilizar para a importncia da ddiva de sangue; - Promover a ddiva de sangue. - Informar dos requisitos dos candidatos a dador; - Informar das regalias dos dadores de Sangue; - Desenvolver hbitos de cooperao e de solidariedade social; - Relacionar harmoniosamente o corpo com o espao, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora de sade e da qualidade de vida. - Estimular a dinmica e o esprito

Todas as 26 de Abril escolas do 1 Ciclo AECs

Docentes, assistentes operacionais e alunos.

Dia mundial da Dana

29 de Abril

Alunos e Professores do grupo de E.V.T. e de Ed. Fsica

5 e 6 anos 200 Comunidade Escolar

Comemorao do dia da Europa

Grupo de Geografia 9 de Maio. com o apoio Comunidade e ao da Prof. escolar longo TIC do ano e prof. de Ed. Musical

Campanha de Ddiva de Sangue

3 Perodo Maio

Professores de CN, CFQ E Programa PES

Toda a comunidade educativa

_______________________________________________________________________________________ 26 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

de grupo. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos, a comunidade escolar e a famlia para a prtica da modalidade. - Compreender que a energia existe em tudo o que nos rodeia; - Compreender as principais fontes de energia e o seu contributo para o desenvolvimento das actividades humanas; - Utilizar algumas fontes de energia renovveis; - Conhecer fenmenos de transformao energtica (energia hidrulica, elica, solar, geotrmica, etc.); - Compreender a importncia da energia ao construir mecanismos. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o convvio com outras crianas - Proporcionar a participao em actividades ldico-didcticas

Marcha Pedestre

28 de Maio

Desporto Escolar Comunidade Grupo escolar e Disciplinar famlia de Educao Fsica

Dia Nacional da Energia

29 de Maio

Alunos e Professores do grupo de E.V.T.

5 e 6 anos 50 Comunidade Escolar

Torneio Gira-Volei (Fase regional)

Final de Maio

Sequeira Voleibol Clube e Centro Gira Volei da Sequeira Docentes do PrEscolar Cmara Municipal CAFs

Alunos apurados para a fase regional do torneio

Depende do local da prova

Dia Mundial da Criana Actividades comemorativas

Junho

Comunidade

Dia Mundial da Criana

- Reconhecer os direitos das crianas - Desenvolver a solidariedade com crianas carenciadas. - Proporcionar momentos de convvio social. - Motivar os alunos para a defesa do ambiente - Reconhecer a necessidade de produzir menos lixo e de o reciclar;

Junho

Todas as escolas do Docentes, 1 CEB assistentes Cmara operacionais e Municipal alunos. da Guarda AECs

Dia Nacional do Ambiente

Junho

- Docentes, Todas as assistentes escolas do operacionais e 1 CEB alunos.

_______________________________________________________________________________________ 27 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

- Sensibilizar os alunos para a preservao do meio ambiente; - Promover o convvio com toda a comunidade escolar; - Promover o contacto com a natureza; - Conhecer a flora e fauna da regio.

AECs

200

Equamat

- Desenvolver o gosto e o interesse pela Matemtica. - Ajudar a criar hbitos de trabalho da disciplina. - Favorecer o uso da internet na escola. - Melhorar os conhecimentos especficos da Matemtica.

Treinos durante todo Profeso ano; sores de CampeonaAlunos do 3. Matemtica to no 3 ciclo. do 3. Perodo (em Ciclo. Aveiro).

(Custo de transporte para Aveiro alunos apurados + 1 ou 2 professores)

Visita guiada ao Convento Rainha do Mundo (Gouveia):


. Testemunho . Visita guiada SdosVerdes Aljo Gouveia, seg. de actividades Recreativas Vivaventura.

- Contactar com pessoas com vivncias diferentes - Viver o valor da solidariedade - Promover atitudes sociais e de grupo

Docente de EMRC 3. Perodo

Alunos de EMRC (8. Ano de Escolaridade)

Torneio Gira-Volei (Fase regional)

- Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Proporcionar vivncias tradicionais - Proporcionar o intercmbio com a comunidade - Proporcionar a observao da natureza e as suas transformaes - Facultar a recolha de materiais

Final de Maio

Sequeira Voleibol Clube e Centro Gira Volei da Sequeira

Alunos apurados para a fase regional do torneio

Depende do local da prova

SANTOS POPULARES Actividades comemorativas VERO Sadas ao exterior

Junho

Docentes do PrEscolar CAFs

Comunidade

Junho/Julho

Docentes do PrEscolar

Comunidade escolar

_______________________________________________________________________________________ 28 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Torneio Gira-Volei (Fase Nacional)

- Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.

Incio de Junho

Depende Alunos apurados para a do local fase nacional da prova Centro Gira do Volei da torneio Sequeira

Sequeira Voleibol Clube

Torneio de Encerramento Tnis de Mesa

- Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Criar hbitos de vida saudveis. - Melhorar a capacidade de concentrao e raciocnio - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.

20 de Junho

Desporto Escolar Tnis de mesa

Todos os alunos da Escola

10

Competio de escalada

20 de Junho

Desporto Todos os Escolar alunos inscritos Escalada na modalidade

Torneio de Encerramento de Voleibol

20 de Junho

Sequeira Voleibol Clube

Todos os alunos interessados

Torneio de Xadrez

21 de Junho

Desporto Escolar Xadrez

Todos os alunos da Escola

10

Torneio de Encerramento de Badminton

21 de Junho

Desporto Escolar Badminton

Professores e Alunos

II Descida de carrinhos de rolamentos

- Promover o esprito de equipa. - Apresentar o trabalho desenvolvido ao longo do ano lectivo.

21 de Junho

DepartaAlunos mento de intervenientes Expresses no projecto

_______________________________________________________________________________________ 29 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Circuito interturmas

- Promover o esprito de equipa atravs de jogos ldicos e tradicionais.


- Promover o reencontro entre todos os professores e auxiliares de aco educativa que exerceram funes na escola, na rea da educao fsica

21 de Junho

Grupo Disciplinar de Educao Fsica Grupo Disciplinar Professores e de Assistentes Educao Operacionais Fsica

VI I Encontro convvio do Grupo de Educao Fsica

24 de Junho

Demonstrao de Ginstica Acrobtica

- Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis. - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.

22 de Junho

Desporto Escolar Ginstica

Todos os alunos da Escola

Jogo de Andebol e de Futebol entre Professores e Alunos

22 de Junho

Grupo Professores, Disciplinar alunos e de Assistentes Educao operacionais Fsica

IX Campo de Frias

- Promover o bom relacionamento entre professores e alunos. - Premiar os alunos que integraram o Clube do Desporto Escolar; - Premiar os alunos com melhores resultados escolares. - Criar hbitos de vida saudveis.

27 de Junho

Professores Grupo interessados e Disciplinar A definir alunos com a de melhores Educao resultados 02 de Julho Fsica desportivoacadmicos

Semana das Artes Visuais

- Reconhecer a importncia das artes visuais como valor cultural indispensvel ao desenvolvimento do ser humano; - Reconhecer e dar valor a formas artsticas de diferentes culturas, identificando o universal e o particular; - Utilizar diferentes meios expressivos de representao; - Realizar produes plsticas usando os elementos da comunicao e da forma visual; - Usar diferentes tecnologias da imagem na realizao plstica; - Desenvolver o sentido de

Professores Alunos do grupo 3 Perodo Comunidade de E.V. e Escolar A.D.

_______________________________________________________________________________________ 30 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

apreciao esttica e artstica do mundo recorrendo a referncias e a experincias no mbito das Artes Visuais; - Divulgar o trabalho desenvolvido pelos alunos ao longo do ano lectivo - Reconhecer a indstria como actividade econmica - Identificar produtos da indstria - Observar regras de higiene na transformao dos alimentos - Sensibilizar os alunos para as boas prticas alimentares - Conhecer normas de higiene alimentar - Desenvolver o gosto pela caligrafia e boa apresentao de trabalhos escritos - Desenvolver e melhorar competncias na E. Escrita
Professores do grupo de Toda a Final do ano E.V.T. e comunidade Departa lectivo educativa mento de Expresses Alunos de Educao Especial

Exposio de Trabalho Visita de estudo s instalaes fabris da Compal (Almeirim) e Bonduelle (Santarm) Workshop Alimentao Saudvel orientado por um nutricionista Concurso de caligrafia Concurso de ortografia Participao numa palestra a realizar em Santa Marinha (Seia)
. Visita guiada Senhora dos Verdes-Aljo Gouveia, seguida de tarde recreativa no Vivaventura.

3. Perodo

Educao Especial

Em data a definir

Educao Especial

Alunos de CEI

Departamento de Alunos do 2 Maio/Junho Lnguas 2 Ciclo Ciclo

- Mobilizar os alunos em favor das causas que concernem a qualidade de vida e a conservao da natureza - Promover atitudes sociais e de grupo - Fortalecer laos de amizade
- Promover actividades integradoras dos conhecimentos, nomeadamente, a realizao de projectos. - Valorizar, na avaliao da aprendizagem do aluno, a produo de trabalhos concebidos pelo prprio.

3. Perodo

Docente de EMRC

Alunos de EMRC (9. Ano de Escolaridade)

Exposio de Trabalhos

ltima Departamen semana de to de Alunos dos aulas do 3 Expresses 7, 8 e 9 Perodo Anos. Educao Tecnolgica Data a indicar Docentes por cada Todas as Assistentes escola, de Escolas Operacionais preferncia, do 1 ciclo Alunos na ltima Outros semana AECs elementos da escola comunidade

200 Euros

Encerramento do ano lectivo

- Realizar momentos de convvio envolvendo a comunidade local.

_______________________________________________________________________________________ 31 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Concerto Final de Alunos

- Ensaiar e apresentar publicamente interpretaes individuais e em grupo de peas musicais em gneros e formas contrastantes, de acordo com as intenes e caractersticas prprias de cada autor, estilo e gnero; - Contribuir para a educao esttica; - Divulgar o trabalho dos alunos.

Dia a designar na ltima semana de actividades lectivas

Grupo de Educao Musical

Alunos dos 2 e 3 ciclos Comunidade escolar

Encerramento do Ano lectivo: Exposio de experincias pedaggicas

Docentes do PrFinal do ano Escolar - Divulgar comunidade escolar do lectivo

Comunidade escolar

Agrupamento o trabalho realizado em Jardim de Infncia

CAFs

Visita ao Centro de Cincia Viva de Aveiro

- Enriquecimento curricular e aquisio de novos conhecimentos na rea da astronomia. - Contribuir para a transmisso de contedos cientficos, que fazem parte integrante do programa de diversas disciplinas de uma forma agradvel e menos formal. - Desenvolver o esprito e curiosidade cientfica. - Pr em prtica alguns princpios e leis cientficas, de forma a clarificar pressupostos tericos, que normalmente oferecem algum grau de dificuldade na compreenso. - Despertar a curiosidade acerca do mundo natural sua volta e criar um sentimento de admirao, entusiasmo e interesse pela Cincia.

3 Perodo

Professores Alunos do 7 de CFQ e Ano de CN

Cincia Divertida

- Desenvolver o esprito e curiosidade cientfica. - Estimular a dinmica de grupo e esprito de equipa, assim como a cooperao. Final do ano - Saber utilizar conhecimentos lectivo cientficos/ tecnolgicos e linguagens adequadas na compreenso da realidade e problemas do quotidiano. - Promover o contacto com situaes experimentais concretas.

Professores de CFQ e Todos os de CN alunos apoiados do pelos Agrupamento alunos do 9 ano

_______________________________________________________________________________________ 32 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Visita de Estudo ao Centro Tecnolgico, Oficinas e/ou Ateliers de Ourivesaria e Filigrana em Pvoa do Lanhoso. Visita de Estudo Portugal dos Pequeninos e Exploratrio Infante D. Henrique (Coimbra)

- Apreciar e considerar as dimenses sociais, culturais, econmicas, produtivas e ambientais resultantes do desenvolvimento tecnolgico. - Contactar, em contexto real, com ambientes de trabalho profissional em empresas. - Consolidar conhecimentos relacionados com o estudo do patrimnio e da Histria de Portugal rea de Estudo do Meio - Experimentar e conhecer outras atitudes e resultados perante determinados materiais. -Proporcionar aos alunos um conhecimento, in loco, do patrimnio histrico e cultural da regio; -Estimular/fomentar nos alunos um interesse cada vez maior pela disciplina de Histria e Geografia de Portugal, compreender o Mundo em que vivemos atravs do conhecimento do passado; -Vivenciar um espao de reconstituio histrica.

Incio do 3 Perodo

Professores Alunos do 9 da ano e outros, disciplina caso seja de necessrio, Educao para Tecnolgica preenchimento de lugares.

500 Euros

Data a indicar

Todas as escolas do 1 CEB

Docentes Assistentes operacionais Alunos

Visita de estudo aos castelos da Raia

Actividade a desen3 Perodo volver com os alunos do 5 e 6 anos

Histria 2 ciclo

Visita Torre de Menagem, S e outros monumentos - Guarda

- Conhecer o patrimnio local

EB1 Carpinteiro - EB1 Castanheira - EB1 C.T.J.M. Jos - EB1 3 Perodo Rochoso - EB1 Sequeira (profs. Helena Bar. e Fernanda Cosme) - CMG

Visita de estudo ao Parque Biolgico de Vila Nova de Gaia

- Despertar a curiosidade acerca do mundo natural sua volta e criar um sentimento de admirao, entusiasmo e interesse pela Cincia. - Saber utilizar conhecimentos cientficos/ tecnolgicos e linguagens adequadas na compreenso da realidade e

3 Perodo

Grupo de CN

Alunos do 8 ano

_______________________________________________________________________________________ 33 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

problemas do quotidiano. - Conhecer a fauna e a flora do parque ambiental. - Conhecer o patrimnio cultural da regio.

Banquete Renascentista

- Apreciar e valorizar o patrimnio cultural; - Implementar o envolvimento e participao em projectos colectivos; - Utilizar a interdisciplinaridade na explicao e recriao de situaes histricas; - Contribuir para o enriquecimento individual e colectivo; - Contribuir para a formao integral do aluno; - Valorizar o patrimnio cultural da regio.

A definir

Depart. de Cincias Sociais e Comunidade Humanas e Escolar Disciplinas de EM, EVT (vesturio histrico)

NOTA:
Ao longo do Ano Lectivo sero realizadas sadas na localidade para recolha de materiais, observao de situaes especficas e visitas, sempre que estas estejam inseridas no Projecto Curricular de cada Jardim-de-infncia e as mesmas se enquadrem no mbito de Projecto Educativo/Curricular. Sempre que o Pr - Escolar e o 1 Ciclo estejam em instalaes prximas procuraro fazer actividades de interesse geral, em conjunto. No Pr Escolar e no 1 Ciclo, as actividades de Natal, Pscoa e Final de ano decorrero em horrio duplo da manh.

_______________________________________________________________________________________ 34 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

AO LONGO DO ANO
CALENDARIZAO DINAMIZAO DESTINATRIOS ESTIMATIVA

ACTIVIDADE

COMPETNCIAS/ OBJECTIVOS

Atelier de leitura

- Praticar a leitura recreativa de textos/obras adequadas idade e aos interesses dos alunos.

BEe Professores de Ao longo do Alunos do 2 e Lngua ano 3 Ciclos Port. ( 2 e 3 Ciclos )

Livro Articulado

- Escrever um livro Todas as - Fazer articulao vertical de ciclos escolas - Proporcionar aos alunos do 1 Ao longo do do 1 ciclo troca de saberes com outras ano CEB crianas de outros ciclos do mesmo Alunos do Agrupamento 2 Ciclo - Sensibilizar os alunos para a preservao do meio ambiente; - Criar o gosto pela conservao e respeito pela Natureza; - Reconhecer a necessidade de produzir menos lixo e de o reciclar; - Proporcionar novas experincias aos alunos; - Desenvolver a sensibilidade esttica; - Contribuir para a formao integral do aluno; - Aproveitar e reciclar materiais. -Divulgar as actividades da biblioteca. -Motivar para a leitura com o tema : O autor do ms -Divulgar os livros /autores que o aluno pode encontrar na BE.

Alunos

Projecto Reciclar com Arte


- Recolha de materiais para reutilizar ou reciclar - Produo de diferentes trabalhos artsticos; - Divulgao dos trabalhos junto da comunidade escolar em momentos oportunos.

5 e 6 anos Alunos e Ao longo do Professores ano lectivo do grupo de Comunidade E.V.T. Escolar

Criao do blog da biblioteca

Prof. Ao longo do Comunidade Bibliotecano lectivo escolar ria e equipa

Concurso O melhor leitor

- Motivar os alunos para a leitura

Ao longo do Prof. B E ano. e equipa

Comunidade escolar

Autor do ms

- Motivar os alunos para a leitura, apresentando um autor por ms e as suas obras disponveis na B E

A partir de Novembro

Prof. BE

Comunidade escolar

_______________________________________________________________________________________ 35 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Visitas guiadas B E/Hora do conto

- Dar a conhecer e partilhar com os alunos do Agrupamento, os recursos da B E - Desenvolver o gosto pela leitura. - Formar leitores autnomos. - Desenvolver a competncia lingustica.

Ao longo do ano. sob solicitao das turmas interessadas

Prof. BE

Turmas do Pr-Escolar e 1 Ciclo

Projecto de leitura Eu Leio!

Prof. BE, Prof Lidia Costa e Ao longo do Turmas de 6 prof. de ano. ano rea de Projecto de 6 anos

Visita de estudo Biblioteca Municipal Eduardo Loureno

- Fomentar o gosto pelo livro e leitura e pelas demais actividades culturais promovidas pela e na Prof. biblioteca; Bibliote- Dotar o utilizador de Ao longo do Turmas de 5 e cria e ano 8 anos competncias de forma a usufruir prof. das do espao, do fundo bibliogrfico turmas e dos meios tecnolgicos, bem como dos restantes servios que a biblioteca oferece.

Problema do ms

- Predisposio para utilizar estratgias adequadas resoluo de problemas e tomada de decises.

Professores de Ao longo do Alunos do 2. e Matemano. 3. Ciclos. tica do 2. e 3. Ciclos.

100

Edio e publicao mensal dos Boletins Informativos de Voleibol e Futsal

- Divulgar as actividades relacionadas com as actividades desportivas da escola. - Motivar os alunos para a prtica desportiva. - Dar a conhecer a toda a comunidade educativa da nossa escola e de outras, o trabalho realizado na nossa escola, em termos de desporto. - Promover o gosto pela actividade fsica. - Promover o esprito de equipa. - Criar hbitos de vida saudveis.

Sequeira Voleibol Durante todo Clube o ano com uma Sequeira periodicidaFutebol de mensal Clube

Todos os alunos interessados

100

Torneio interturmas de futebol

Ao longo do Desporto ano Escolar

Todos os alunos interessados

75

Passeios de BTT/caminhadas

Desporto - Promover o gosto pela actividade Escolar fsica. Um por ms, - Promover o esprito de equipa. ao sbado, Grupo Comunidade quando o - Criar hbitos de vida saudveis. Disciplinar escolar tempo o - Motivar os alunos e a de permitir comunidade escolar para a prtica Educao da modalidade. Fsica

25

_______________________________________________________________________________________ 36 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Actualizao da pgina oficial do grupo disciplinar de Educao Fsica


www.sequeiraedfisica. com.sapo.pt

- Divulgar as actividades relacionadas com o Grupo Disciplinar de Educao Fsica.

Grupo Ao longo do Disciplinar Comunidade de escolar ano Educao Fsica

Comemorao de datas/efemrides histricas.

- Distinguir ritmos de evoluo em sociedades diferentes estabelecendo relaes entre passado e presente. - Localizar no tempo e no espao factos e situaes histricas. - Formulao de hipteses de interpretao de factos histricos

Ao longo do Grupos de ano Histria

Alunos em ambiente de sala de aula

Actividades de vida diria Desenvolvimento de Autonomia Pessoal e Social

- Estimular o desenvolvimento de prticas autnomas. - Deslocar-se de forma autnoma na rua. - Conhecer o meio envolvente: Instituies e estruturas sociais Ao longo do Educao Alunos de CEI (BPI, Pingo Doce, Esquadra da ano lectivo Especial Polcia, Centro Comercial Vivacci, padaria da Sequeira, forno comunitrio da Sequeira. - Saber utilizar transportes pblicos (autocarro - deslocao ao centro da cidade). - Conhecer e interagir com a EB1 Natureza Arrifana - Conhecer habitats. Ao longo do EB1 Pera -Melhorar o conhecimento sobre os ano do Moo alimentos -Vivenciar a jardinagem, produo CM de alimentos biolgicos
Guarda - Aproximadamente oito tempos lectivos, a realizar de acordo com os transportes da Cmara Todas as escolas do 1 CEB - Cmara Municipal da Guarda

Quinta da Mana. -A Terra A Nossa Casa

Alunos

Aulas de natao

- Dar cumprimento ao Programa curricular da rea da Expresso Fsica e Motora; - Ambientao ao meio aqutica.

Todos os alunos

_______________________________________________________________________________________ 37 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Visitas de Estudo (na localidade)

- Conhecer o meio local - Identificar problemas

Ao longo do Todas as ano escolas do 1 CEB

Alunos

Blog Entrescolasda Sequeira


www.entrescolasda sequeira.blogspot.c om

- Continuar o trabalho de divulgao e participao dos alunos e professores; - Proporcionar trocas de experincias e actividades realizadas nas diferentes escolas; - Iniciar o desafio de Matemtica. - Promover o interesse pelos livros - Criar hbitos de leitura

Grupo de professores Ao longo do dinamiToda a ano zadores comunidade AECs

Plano Nacional de Leitura Leitura em vai e vem

Ao longo do ano

Docentes do PrEscolar

Crianas Encarregados de Educao

Eu leio, tu ls, ns aprendemos

- Desenvolver o gosto pela leitura; - Pr em prtica o Plano Nacional de Leitura. - Promover hbitos de leitura; - Realizar trabalhos e actividades relacionadas com os livros lidos; - Promover hbitos de higiene e sade; - Conhecer o seu corpo - Valorizar os afectos - Proporcionar s crianas os conhecimentos necessrios a uma adequada integrao na circulao - Aprender a circular na via pblica tanto como peo como ciclista.

Ao longo do ano

Todas as escolas do 1 Ciclo

Alunos do 1 Ciclo

Aces de sensibilizao para a promoo da Sade e da Educao Sexual

Todas as Ao longo do escolas do ano 1 Ciclo

Todos os alunos

Preveno Rodoviria (Escolinha de Trnsito)

Data a marcar com a Autarquia

EB1 CTJMJ - EB1 Rochoso - CER EB1 Sequeira (profs. Lurdes Salvador, Olga, Helena Jorge, Celestina) EB1 Trinta Biblioteca Eduardo Loureno

Docentes, assistentes operacionais e alunos.

Visita Biblioteca Municipal Eduardo Loureno

- Fomentar o gosto pelo livro e leitura e pelas demais actividades culturais promovidas pela e na biblioteca; - Dotar o utilizador de competncias de forma a usufruir Ao longo do ano do espao, do fundo bibliogrfico e dos meios tecnolgico, bem como dos restantes servios que a biblioteca oferece; - Promover laos de afecto entre a comunidade e a biblioteca.

Alunos

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Participao nas actividades propostas pelo Museu da Guarda Programa de Educao Alimentar na Comunidade Escolar (PEACE) Encaminhamento de alunos para consultas de nutricionismo Gabinete de Atendimento ao Aluno Actividades de Enriquecimento Curricular

- Conhecer o patrimnio

Ao longo do ano

EB1 Maanhas Museu da Guarda

Alunos

- Promover hbitos alimentares saudveis nos alunos e encarregados de educao; - Promover e proteger a sade e prevenir a doena dos alunos. - Adopo de hbitos alimentares saudveis. - Promover a Educao Sexual e o desenvolvimento de atitudes positivas face sexualidade. - Dar cumprimento ao estabelecido no Despacho 14460, de 26 de Maio de 2008

- Equipa do Alunos, Ao longo do PES; ULS comunidade ano lectivo Guarda educativa

Ao longo do ano lectivo

Equipa do PES ULS Guarda

Alunos dos 2. e 3. ciclos

Ao longo do Equipa do Alunos dos ano lectivo PES 2. e 3. ciclos

Ao longo do ano, com Cmara inicio em Municipal Outubro

Alunos

Vesturio Histrico

Oficina de formao em espao escolar

-Defender e valorizar o patrimnio; -Apreciar e valorizar o patrimnio cultural; -Utilizar a interdisciplinaridade na Professores: explicao e recriao de Clia Ao longo do Comunidade Panoias e situaes histricas; ano lectivo Educativa Prata -Contribuir para o enriquecimento Coelho individual e colectivo; -Contribuir para a formao integral do aluno; -Promover o enriquecimento do patrimnio didctico da escola. - Apoiar projectos educativos de utilizao integrada das TIC; - Pesquisar, organizar e construir materiais curriculares - de natureza disciplinar ou interdisciplinar base Equipa de dados digital na Escola; PTE - Elaborar directrios com + Docentes do Ao longo Docentes Agrupamenendereos de recursos educativos do ano do to na Web; lectivo Agrupa - Criar actividades de utilizao mento pedaggica da web (em CD-ROM ou no site da Escola); - Apoiar a utilizao de programas e aplicaes educativas - utilizao de Software Educativo
39 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Quadros Interactivos Multimdia

O Apoio Pedaggico Acrescido e as TIC

- Formar os professores no mbito da utilizao dos QI em contexto educativo; - Utilizar os QI com os alunos na sala de aula (projeco de documentos, manuais digitais, apresentaes multimdia, etc); - Preparar materiais especficos da disciplina/departamento para uso com os QI; - Disponibilizar, na plataforma Moodle, manuais, sites interactivos com exemplos prticos (ficheiros para usar directamente com os QI, manuais de utilizao, imagens, documentos, etc) - Integrar as novas tecnologias no processo de motivao dos alunos pela aprendizagem; - Utilizar os recursos multimdia (cds e Dvds) de diferentes reas curriculares; - Aceder a sites especficos com contedos educativos;

Ao longo do ano lectivo

Coorden ador + Equipa PTE + Centro de formao + Outros Formado res

Docentes do Agrupamen to

Ao longo do ano lectivo

Euipa PTE + Docentes do Agrupa mento

Alunos

TIC para alunos com NEE

- Adquirir conhecimentos que permitam a insero dos alunos com NEE na vida activa; - Promover a igualdade de oportunidades e contribuir para a formao / valorizao pessoal e social dos alunos com necessidades especiais; - Contribuir para a plena integrao na comunidade; - Desenvolver uma formao bsica dos discentes nas Tecnologias de Informao e Comunicao, com a aquisio de competncias no manuseamento do computadores e programas simples (como o processador de texto, navegao na Net, )

Ao longo do ano lectivo

Equipa PTE + Docentes do Agrupa mento

Alunos

SITE(S) do Agrupamento

- Actualizar de forma regular o site; - Aumentar a adeso e participao dos professores; - Divulgar as actividades a realizar/j realizadas; - Disponibilizar trabalhos feitos

Ao longo do ano lectivo

Coorde nador

Comunida de Educativa

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

pelos alunos; - Criar um portflio das diferentes actividades realizadas na Escola; - Possibilitar o download de contedos elaborados pelos docentes; - Articular com outros sites de grupos/departamentos especficos (como a pgina do Grupo de Educao Fsica http://sequeiraedfisica.com.sapo.pt/ ), bem como de turmas especficas e outras entidades importantes em termos educativos. - Definir espaos especficos para os servios de apoio scioeducativo (Sase, SPO, Clubes de Ocupao de Tempos Livres, Atelis, Biblioteca) e dos servios administrativos; - Disponibilizar informao/documentos importantes para toda a comunidade educativa. - Actualizar os dados dos diferentes grupos disciplinares/departamentos (http://agsequeira-m.ccems.pt/) -Atribuir um aspecto mais dinmico plataforma; - Efectuar e incentivar o registo dos professores + perfil pretendido; -Elaborar documentos de mbito geral: convocatrias, grelhas, - Criar uma base de dados digital no mbito do grupo/departamento curricular (com critrios de avaliao, planificaes, competncias/objectivos essenciais, ) - Disponibilizar documentos importantes para professores, alunos e encarregados de educao. - Apoiar os professores do 1. ciclo e respectivos alunos a tirar o melhor partido do porttil Magalhes nos processos de ensino - aprendizagem; - Disponibilizar, on line no site do Agrupamento, um conjunto de

Equipa PTE

Docentes do Agrupa mento

Coorde nador PTE

MOODLE como PLATAFORMA de aprendizagem

Ao longo do ano lectivo

Equipa PTE

Comunida de Educativa

Docentes do Agrupa mento

Programa EEscolinha Magalhes

Ao longo do ano lectivo

Coodena dor

Comunida de Educativa

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

informaes especficas sobre a utilizao do porttil, bem como hiperligaes para sites com indicaes teis (recursos disponveis, materiais de apoio ao desenvolvimento de actividades de sensibilizao e formao, blogs, ), com contedos considerados teis para ajudar a perspectivar a utilizao das TIC no 1. ciclo; - Disponibilizar um bloco semanal de 90 minutos para o processo de reposio do software do Magalhes (formatao e reinstalao de todo o software original do porttil Magalhes). - Sensibilizar a comunidade educativa para uma utilizao segura da Internet; - Contribuir para uma maior segurana online, nomeadamente em relao ao acompanhamento dos alunos na Internet; - (In)formar os alunos no mbito de uma navegao segura na Net, limitando os riscos; - Promover uma navegao crtica, consciente e segura da comunidade educativa; - Melhorar o ranking da nossa Escola (9816 pontos obtidos 23 lugar em mais de 200 escolas participantes) - Participar nas actividades SeguraNet (dirigidas s escolas, alunos, professores e encarregados de educao) - Utilizar a rea Curricular No Disciplinar de Formao Cvica (ou outra rea curricular) para a explorao online de um conjunto de actividades e informao sobre a Segurana na Internet; - Constituir equipas de alunos e de encarregados de educao para responderem aos desafios propostos pelo projecto SeguraNet ( www.seguranet.pt ); - Testar os conhecimentos sobre a internet; - Dinamizar sesses de (in)formao para os professores,

PTE

Equipa PTE Docen tes do 1 Ciclo

Coorde nador PTE Equipa PTE Ao longo do ano lectivo Directo res de Turma Respons veis Projecto Segura net Comunida de Educativa

Projecto SEGURANET

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

Encarregados de Educao e alunos; - Disponibilizar informao relevante sobre a temtica no site do Agrupamento; - Melhorar a qualidade do ensino em Portugal e Espanha, atravs do uso de quadros interactivos nas salas de aula no ensino/aprendizagem da matemtica e das lnguas espanhola e portuguesa; - Publicar e fazer a manuteno de um blog (http://viagemaatica.blogspot.com/) onde ficam alojados os diferentes trabalhos desenvolvidos; - Elaborar materiais na aprendizagem da Matemtica e das lnguas, adaptados aos QIM; - Divulgar comunidade educativa do trabalho desenvolvido.

Coorde nador PTE Ao longo do ano lectivo Equipa PTE Respons veis pelo Proje cto tica Comunida de Educativa

Projecto tica

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

CONCLUSO

No por as coisas serem difceis que no temos ousadia, por no termos ousadia que as coisas so difceis
(Sneca)

Ser, pois, com ousadia, que nos propomos realizar o conjunto de actividades, atrs enunciadas, ao longo do ano lectivo 2010/2011. Estamos convictos que a sua operacionalizao contribuir para a consecuo dos objectivos enunciados no Projecto Educativo do Agrupamento, ao mesmo tempo que servir de instrumento de orientao, na actividade escolar, para todos os responsveis da educao, no Agrupamento de Escolas Carolina Beatriz ngelo. Neste documento dada especial relevncia experimentao, contemplando, na sua execuo, os pressupostos essenciais quanto s aprendizagens e aos modos como as mesmas se desenvolvem. , por conseguinte, um documento de intenes e/ou compromissos que vincula todos os membros da comunidade educativa a trabalhar para o bem comum, o sucesso educativo dos alunos. Contudo, como projecto dinmico, encontra-se aberto a todas as alteraes resultantes das diversas avaliaes a que ser submetido. Assim, dever ser avaliada cada actividade desenvolvida e, no final de cada perodo lectivo, ser feita uma reflexo mais profunda sobre a execuo das vrias actividades presentes neste Plano.

_______________________________________________________________________________________ 44 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO _______________________________________________________________________________________

ANEXOS

_______________________________________________________________________________________ 45 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010/2011

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES


2010/2011

RELATRIO DE ACTIVIDADE
ACTIVIDADE / ACO RESPONSVEL (EIS) PELA DINAMIZAO

DATA DE REALIZAO

LOCAL

DESTINATRIOS / PARTICIPANTES
Pr 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Cef1 Cef2
Total

ALUNOS PROFESSORES OUTROS AVALIAO DA ACTIVIDADE AVALIAO PARMETROS Cumprimento da planificao. Interesse dos alunos. Participao da comunidade educativa. Promoo /divulgao. Grau de consecuo dos objectivos. Total Avaliao Final REGISTOS (fotogrficos ou outros) SUGESTES PARA NOVAS ACTIVIDADES (enviar para paaasequeira@gmail.com)
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No Satisfaz

Satisfaz

Satisfaz Bastante