Você está na página 1de 3

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

COLÉGIO PEDRO II
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA

ANEXO VI
RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES DOS BOLSISTAS – ELABORADO PELO(A) ESTUDANTE
(Chamada Interna nº 08/2023 - PROPGPEC – Programa de Apoio a Equipes Preparatórias para Olimpíadas Científicas e de Inovação)

1. IDENTIFICAÇÃO DO(A) ESTUDANTE E DO PROJETO

Título do Projeto: RUMO ÀS OLIMPÍADAS INTERNA E ESTADUAL DE QUÍMICA

Orientador(a): SORAIA PERES LIMA DE SOUZA MELLO

Nome do(a) Estudante: BIA DANGELIS TEJERO

Tipo de vínculo ( X ) Bolsista ( ) Voluntário

Matrícula: 71100514 CPF: 164.594.167-10

Campus: CENTRO Turma: 2106 Série 1ª Turno: TARDE


:
2.

2. ATIVIDADES REALIZADAS (O(A) estudante descreverá todas as atividades que foram desenvolvidas no projeto,
incluindo participação em competições, apresentação de trabalhos, resultados obtidos, etc.)

Durante a participação no projeto, tive o privilégio de frequentar aulas semanais, dadas todas as quartas-feiras,
que abordaram todos os conteúdos de Química apropriados a 1ª série do Ensino Médio. No intuito de aprimorar
e consolidar esses conhecimentos, me dediquei à resolução de exercícios presentes nas apostilas fornecidas pela
professora Soraia, estratégia que demonstrou ser eficaz na minha preparação para competições acadêmicas.

Gostaria de destacar a minha participação em três olimpíadas distintas: a Olimpíada Interna de Química (OIQ)
em 13/11/2023, a primeira fase da Olimpíada de Química do Rio de Janeiro (OQRJ) em 01/09/2023 e a primeira
edição da Quimeninas em 22/09/2023. Como resultado de uma instrução de muito boa qualidade, somada à meu
afinco, obtive um desempenho notável na OIQ, com uma taxa de acertos superior a 70% na prova.

Gostaria expressar a minha sincera gratidão pelo projeto de química, que, sem dúvida, não só contribuiu muito
para os meus resultados nas competições, mas também para o meu desenvolvimento escolar. Estou
extremamente satisfeita e feliz com os resultados alcançados, que refletiram a eficácia e a relevância do projeto.
3. AVALIAÇÃO DO PROJETO (O(A) estudante descreverá suas principais considerações sobre o projeto, incluindo
possíveis sugestões. É importante, também, que o(a) estudante ressalte qual foi a importância do projeto para a
sua formação)
O projeto representou para mim um período de aprendizado enriquecedor, proporcionando uma ampliação e
uma expansão significativa da minha compreensão do mundo da química. Todas as aulas foram conduzidas
com notável excelência e dedicação pela nossa orientadora que desempenhou um papel fundamental para que
obtivesse bons resultados nas olimpíadas em que participei e para minha formação como estudante de
Química, proporcionando uma expansão significativa dos meus conhecimentos nessa área crucial da ciência.
Em minha análise, a inclusão de resumos das matérias abordadas teria sido proveitosa, dada a quantidade con-
siderável de informações, o que ocasionalmente me deixava um pouco perdida. Ter resumos facilitaria a
recordação rápida dos extensos conteúdos, tornando a revisão mais eficiente.

O projeto desempenhou um papel fundamental para que obtivesse bons resultados nas olimpíadas em que par-
ticipei e para minha formação como estudante, proporcionando uma ampliação significativa dos meus conhec-
imentos nessa área crucial da ciência. Estou extremamente feliz e grata por ter tido a oportunidade de partici-
par deste projeto de grande importância. Só tenho a agradecer.

Rio de Janeiro, 06 de dezembro de 2023.

__________________________________________ _________________________________________
Assinatura do(a) Estudante Assinatura do(a) Professor(a) Proponente

Você também pode gostar