Escola Municipal Professor Nilo Camilo Ayupe Educagao Infantil - Ensino Fundamental Anos Iniciais. Autorizada pela Portaria n.° 225-SE, de 31 de maio de 2006 Prezadas Professoras, Iniciando nossas atividades na escola neste ano de 2024, esperamos que 0 trabalho em equipe contribua para 0 nosso crescimento profissional e pessoal através de uma convivéncia harmoniosa, voltada para a solidariedade, 0 respeito miituo ¢ os interesses da crianga que é o objetivo principal de nossas agdes. A escola de tempo integral exige um trabalho integrado e de equipe, pois as professoras mudam ao longo do dia, mas as criangas séo as mesmas. Assim, a integragéo da equipe, o comprometimento e a boa convivéncia séo fundamentais para um trabalho de qualidade. Para tanto, precisamos que algumas normas e orientagdes sejam observadas: > HORARIO DE ENTRADA E SAIDA — 0 portéo sera aberto as 08:00, Cada professora deverd receber pontualmente sua turma na quadra descoberta, assim que abrir 0 portéo, A turma que contar com duas professoras, uma deverd ajudar a recepcionar as criangas préximo ao portéo de entrada — 0 portdo sera fechado as 08:10 e apés este horario, os pais e/ou responsaveis deixarao as criangas na secretaria, — As 15:45, as turmas deverdo estar na quadra descoberta para que as criangas sejam entregues aos responsaveis. O portéo sera aberto as 15:50. — Nos dias chuvosos, as criangas sero recepcionadas ou entregues aos responsaveis no refeitério — A professora que estiver com a turma no hordrio da saida, deverd observar com atengao © muito rigor se a pessoa que veio buscar a crianga est portando a carteirinha da mesma. O responsavel sem carteirinha devera ser encaminhado a secretaria para solicitar uma autorizagéio por escrito. + Pedimos especial atencao quanto a pontualidade na recepcao das criangas ¢ na descida, ao término das atividades. > PRESENGA DOS PAIS E/OU RESPONSAVEIS NA ESCOLA — Para conversar com as professoras, os pais e/ou responsaveis deverdo entrar em contato com a coordenagao e/ou diregao para que seja agendado um horério. Neste atendimento, deveré haver sempre a presenca de um profissional da equipe diretiva. A conversa sera registrada em formuldrio proprio, arquivado na pasta da crianga e uma cépia sera colada no caderno de comunicagao da sala, para que todos tenham ciéncia. — A professora nao deverd atender os pais e/ou responsdveis (funciondrios das vans) na presenca das criangas, na entrada ou na saida. Essa atitude visa resguardar todos os profissionais e a escola. Solicitar 0 agendamento de reuniao, quando necessério. Em situagées urgentes, encaminhar o responsavel para a diregao/coordenagao. > EDUCACAO INFANTIL » Nosso trabalho 6 desenvolvido com criangas pequenas (04 e 05 anos), portanto precisamos estar cientes atentas as suas caracteristicas e potencialidades. Através das brincadeiras e interag6es, base do trabalho naEducagao Infantil, buscamos despertar a curiosidade, a imaginagao e a construgdo do conhecimento. Como educadoras, é importante um olhar e escuta atentos e a nossa mediagao neste processo, — Nosso espago escolar é bastante diversificado. Ao sair de um ambiente para outro, devemos observar se todas as criangas estdo juntas, Estar atentas ao nimero de criangas 6 muito importante para esse controle. > HORARIO DAS REFEIGOES — Cada turma tem seus horarios definidos que deverao ser respeitados. A ordem para servir sera sempre a de chegada da turma no refeitério, devendo permanecer no mesmo, somente trés turmas por vez. — Antes de chegarem ao refeitério, as oriangas deverao lavar as maos, beber agua e ir ao banheiro, evitando que durante as refeigdes ocorram saldas. As criangas deverdo ficar sentadas ¢ as professoras servirdo a alimentagao nas mesas, inclusive as frutas. » A responsabilidade das criangas nos horarios de refeicao é das professoras (manha, intermediaria e tarde) que esto com a turma. Neste momento, deverao orientar os habitos a mesa e observar cada crianga, para registros e informagées posteriores as familias. » A professora que desejar, poderd se alimentar na escola, porém no hordrio da sua turma e usando 0 mesmo prato que as mesmas, sempre colocando as criangas como prioridade. » No almogo e no lanche, as cozinheiras so orientadas a servirem todos os alimentos. Cabe as professoras trabalharem com as criangas sobre a importancia de uma alimentagao variada e o desperdicio. Orientamos a no retirar do prato o alimento que a crianga diz nao gostar e sim estimuld-la a comer de tudo, Situagdes excepcionais, como seletividade ou restrigao alimentar deverdo ser comunicadas @ coordenagdo para que sejam orientadas. > SALA DE ATIVIDADES —+ A responsabilidade da organizacao da sala de alividades é de todas as professoras da turma. — Os armarios ¢ 0 material so de uso coletivo de todas as criancas e professoras. — Cada turma conta com uma cesta com um kit de material de uso coletivo. Solicitamos que mantenham esse material sempre dentro da cesta. No ultimo dia de atividades do ano, pedimos que entreguem-na na secretaria, com materiais nao consumiveis, ou com possivels sobras. —+ 0 CADERNO DE COMUNICAGAO DE SALA sera um instrumento utilizado para facilitar a comunicagaéo das professoras que deverdo também relatar, de forma sucinta, os fatos mais relevantes (safda mais cedo, alimentago, acidentes, febre ou outras intercorréncias mais sérias) ocorridos com as criangas naquele dia. Pedimos especial atencao quanto a este registro e leitura dos mesmos j4 que varios profissionais estarao com a crianga durante o dia. Ao ler, todas deverdo rubricar. »€ FUNDAMENTAL A COMUNICAGAO E A INTEGRACAO ENTRE AS PROFESSORAS DA MESMA TURMA NUMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL. —+Comunicar aos responsdveis, sempre que necessario, algum ocorrido com a crianga , através da agenda. Ao ler 0 retorno dos pais, a professora deverd responder. Qualquer diivida quanto resposta a ser encaminhada para a familia, procurar orientagdo da coordenacao. »Precisamos estar atentas as criangas em todos os momentos para evitarmos acidentes, Caso infelizmente ocorram, deveraéo ser comunicados imediatamente a diregdo ou coordenacdo, para que seja avaliada a necessidade de se solicitar a presenga da familia. Em casos de machucados na cabega, ou mais graves, a familia sera sempre comunicada imediatamente por telefone. Em caso de machucados leves, arranhdes, esfolados, lavar com agua e sabao e colocar gelo. Comunicar aos responsaveis através da agenda e registrar no cademo de sala. —+ Caso a professora precise se ausentar da sala ou de outros ambientes, numa emergéncia, nunca deverd deixar as criangas sozinhas, sempre pedir auxilio de outro profissional. — A turma que contar duas professoras no mesmo tumno, deverd se atentar para permanecerem sempre juntas, evitando a sobrecarga de trabalho para a colega.— E imprescindivel que as criangas da educag4o especial participem ao maximo das vivéncias propostas nos diferentes ambientes da escola. Em casos especificos, comunicar @ coordenagao para juntas criarem estratégias. — 0 encontro entre regentes e intermediarias & fundamental. Por isso, precisamos valorizar e aproveitar a0 maximo esse momento. A equipe deverd permanecer o tempo todo com as criangas. —+ Nas primeiras semanas de atividades, as professoras deverdo apresentar os ambientes e todos os profissionais da escola as criangas. Deverdo orientar qual banheiro utilizar de acordo com 0 ambiente. — As criangas deverdo trazer uma caneca todos os dias. E importante ficarem atentas para o ndo compartithamento das canecas e outros objetos de uso individual. + O uso do cracha, pelo menos nos dois primeiros meses do ano, é imprescindivel para a identificago da crianga por todos os profissionais da escola. E importante que ela saiba identificar qual a sua turma, seu nome ¢ de suas professoras. — Toda atividade que precisa ser impressa, devera ser autorizada pela coordenagdo e ser solicitada com pelo menos 48 horas de antecedéncia, E fundamental ter um cabegalho com 0 logo, o nome da escola, turma, ano ea orientagdo da atividade, em LETRA PALITO. Observar a nitidez, clareza e qualidade na preparagao das mesmas. No verso, colocar 0 nome da professora, turma, quantidade de cépias e data solicitada, As atividades devem ser impressas somente na escola —+ Nossa Proposta Pedagégica, & baseada em projetos, em conformidade com os documentos norteadores & © curriculo da rede. A crianga é a protagonista do processo, portanto é fundamental valorizar suas producées, evitando ao maximo as atividades impressas. Dentro dessa proposta, nao cabe mais a divisio por disciplina ou contetido. —+ E importante a valorizagdo e exposigdo das produgées das criangas em todos os ambientes, pois essa a “marca registrada’ da Educaco Infantil. Podemos utilizar os painéis da quadra descoberta > RELATORIOS DESCRITIVOS — Os relatorios sao trimestrais e construldos, ao longo de cada periodo, por todas as professoras da turma. E importante a participagao das professoras de cada tuo em todos os relatorios, ja que as vivéncias variam em cada horario. Dessa forma, nao cabe a divisdo da turma para a construgao dos mesmos. » € fundamental a realizagao de registros didrios, através de fotos, videos, audios, anotagdes (cadernos, blocos, etc.) para que tenham “matéria prima” para analisarem o processo e realizarem a escrita dos relatérios deseritivos, » A coordenagao marcaré com a equipe a data para entrega dos relatérios em cada trimestre, que deverdo ser construidos diretamente no drive da turma, possibilitando assim, a escrita coletiva e seguindo a formatagao, — Os professores de aula especializada deverdo participar, no drive, da construgdo dos relatérios de todas as criangas da educacdo especial e daquelas que precisaram de alguma intervengao ou planejamento diferenciado. — A cada trimestre, sera combinado 0 responsdvel pela formatagao final do documento (fonte: Arial, tamanho: 12, espagamento: simples, justificado). — A cada trimestre, seré elaborado um documento com o relato das vivéncias proporcionadas em Arte, Educagao Fisica, Musica, Danga e Sala de Leitura > SALA DE VIDEO » Para a utilizagao da sala de video é preciso agendar na secretaria. E importante um planejamento e um cuidado com a escolha do filme ou video: objetivo, qualidade, duracao, adequacdo a faixa etéria> SALA DE ARTE E MUSICA — A sala de Arte e Misica é um espago compartilhado. & essencial manter a organizaco para um bom funcionamento das atividades. » Contamos com um bom acervo de instrumentos musicais que podera ser utilizado por todos. Em caso de necessidade, solicitar ao professor de Musica que faré 0 controle do material >PROJETO DE LEITURA — 0 Projeto de Leitura, orientado pela professora Mafalda (Dinamizadora de Leitura na escola), ocorre ao longo do ano, em diversos momentos ¢ com varias acées (atendimentos na Sala de Leitura, empréstimo de livros, Parada Literéria, contagao de histérias, teatros, instalago de leitura, sacola literdria, dentre outros). » O atendimento na Sala de Leitura é realizado, semanalmente, no turno da manha, juntamente com a professora regente, onde ocorre também o empréstimo de livros. —+ A Sala de Leitura poderd ser utilizada no perfodo da tarde, respeitando o horario e as regras. > BRINQUEDOTECA — Cada turma tem seu hordrio de utilizagao da Brinquedoteca no turno da tarde, com 0 apoio da professora Maria Carmem, — A coordenagao desse horério pelas professoras regentes é fundamental para uma boa experiéncia no espago. Lembramos que a Brinquedoteca é um étimo ambiente para a observacao e registro de vivéncias significativas que poderéo compor os relatérios descritivos. + No turno da manha, 0 espago poderd ser utilizado caso haja mais de um profissional na turma ou que a mesma, eventualmente, esteja com ntimero reduzido de criangas. E necessério um agendamento com a coordenagao e planejamento antecipado, > SALA DE DANGA — A Sala de Danga é um ambiente que visa promover momentos de aprendizagem diversificados, através de atividades de movimento, musica, expressao corporal, psicomotricidade, relaxamento, etc. — As professoras do turno da manha poderdo agendar com a coordenagao um hordrio especifico para a utilizagao da sala. +08 jogos disponiveis nesta sala, seréo emprestados para uso na Sala de Atividades ou em outros espagos. >RECREAGAO — A brincadeira e as interagdes sdo a base do trabalho pedagégico na Educago Infantil. E importante estimular vivancias livres, coletivas e orientadas pelas professoras. — E importante orientar as criangas a manter os brinquedos das salas de atividades organizados, além de atentar ao cuidado e conservagao dos mesmos. — Brincadeiras com simulagao de violencia, uso de armas, etc, no sao adequadas no ambito escolar. — Cada turma possui um horario para recreagao fora da sala de atividades que deverd ser bem observado, para melhor organizagéo da escola, Porém, cada professora tera liberdade de utilizar os diversos espagos da escola para brincadeiras dirigidas e outras vivéncias fora desse hordrio> BANHEIROS — Observar com atencdo 0 uso do banheiro pelas criangas: controle de ida e volta, tempo.ete — Orientar quanto ao uso do sabonete, da toalha de mao e do papel higiénico, que deverd ser retirado pela crianga na latinha propria que fica na sala de atividades. Devemos ficar atentas quanto ao uso consciente deste material, evitando desperdicios. Quando a crianga estiver no parque e pedir para ir ao banheiro, é preciso oferecer 0 papel higiénico, pois o mesmo nao pode ficar disponivel no banheiro. —+ Caso seja necessério dar um banho na crianga, a professora devera solicitar ajuda de um profissional para ficar com a turma. — A troca de fraldas deveré ocorrer, preferencialmente, no espago préprio (trocador do banheiro do refeitério) e de forma reservada, sem expor a crianga. A fralda seré sempre descartada na lixeira do banheiro. > MEDICAMENTOS + Todo medicamento com a receita devera ser entregue pelo responsavel na secretaria da escola e, posteriormente, sera encaminhada as professoras. — O nome do medicamento, quantidade e horario de administrago sera registrado no formulario préprio que fica colado no quadro da sala de atividades e deverd ser assinado pela professora que o administrar, E importante conferir 0 nome da crianga na receita e no formulario. —+ Medicamento enviado na mochila deve ser encaminhado imediatamente a coordenagao e diregao. — Ministrar a medicagéo mediante prescrigdo médica, é responsabilidade da professora que se encontra com a crianga naquele momento. Faz parte do cuidar e educar. » Apés administrar a medicagdo, guardé-la na mochila da crianga e colocé-la em cima do armério, para evitar algum acidente e esquecimento no saida. Observar com atengdo os medicamentos guardados na geladeira, para que sejam devolvidos ao final do dia. »HORA DO DESCANSO » As criangas no sao obrigadas a dormir, mas deverdo permanecer em seus colchonetes, respeitando 0 descanso das outras. — Neste momento, é importante o trabalho com contagao de histérias e musicas relaxantes. » As professoras poderdo orientar as criangas para que ajudem na organizacao do momento do repouso. & importante estimular a autonomia neste momento. » O despertar sera realizado conforme 0 hordrio de cada turma pelas intermedidrias ¢ regentes do turno da tarde. > MATERIAL PEDAGOGICO — Caso necessitem de algum material pedagégico, solicitar, com antecedéncia, junto a secretaria. Em caso de necessidade de compra, 0 prazo para entrega sera de uma semana. —+ Nossa escola conta um grande acervo de materiais como: fantasias, acessérios, fantoches, etc, que fica guardado na sala de material (térreo). Em caso de necessidade, favor verificar a disponibilidade com a professora Adriana para evitar confeccao desnecessaria —+ © uso do material deve ser racional, sempre evitando desperdicios. Qualquer sobra deverd ser encaminhada a secretaria para ser aproveitada.> SECRETARIA + Caso necessitem de algum documento pessoal ou declaragdo, solicitar A secretéria com 48h de antecedéncia. » Uma foto do comprovante da licenga médica (emitida pelo DAMOR), deverd ser enviada para o whatsApp da escola (99803-4689). O comprovante deverd ser entregue a secretaria, imediatamente apés o retorno ao trabalho, — Estar atentas a assinatura de documentos e avisos anexados no baledo da secretaria — Para qualquer atendimento da secretaria (chaves, material, documentos, etc), AGUARDEM NO BALCAO PARA SEREM ATENDIDAS. > DIARIO DE CLASSE — 0 diario, documento da escola, ficaré na sala de atividades, de preferéncia guardado na gaveta Quando necessatio, sera recolhido pela secretdria, coordenagao ou diregao. O didrio nao pode ser retirado da escola. No didrio fisico sera registrada somente a frequéncia didria e ocorréncias (caso necessario). As professoras da manha que registraréo a frequéncia. » As rasuras deverdo ser ressalvadas e assinadas. Evitar ao maximo 0 uso de corretivo. — Para melhor visualizagao, utlizar somente caneta azul. + Qualquer acréscimo ou retirada de nome de crianga, devera ser feita pela secretaria da escola, — A frequéncia das criangas e 0 registro das atividades desenvolvidas devero ser preenchidos no didrio online dentro do horario do extraclasse, no sistema Betha. E importante manter o diario em dia. O mesmo serd impresso e assinado pelas professoras ao final de cada trimestre. — Aprofessora eventual somente fara o registro no didrio online quando assumir a turma sozinha. — Ao final de cada més, faremos um levantamento do ntimero de faltas das criangas, para que possamos encaminhar os nomes dos infrequentes para a Secretaria de Educagdo. A professora responsdvel por esse levantamento seré a do tuo Intermediario. — Atengdo as orientagdes encaminhadas pela diregao/coordenagao, no grupo NILO INFORMA. > LIVRO DE PONTO » Deverd ser assinado e preenchido todo dia, ao término do turno de trabalho. —+ Observagées e alteragdes no livro de ponto sé poderdo ser feitas pela secretéria ou diregao da escola. +Em dias de reposigao ¢ sdbado letivo, também é necessério assinar a folha de presenga. > FALTAS E ATRASOS » Em caso de faltas imprevistas, TELEFONAR ou pedir a alguém que telefone para a escola comunicando a auséncia. Nao enviar mensagem por celular nesse caso. +» Evitar ao maximo os atrasos, Caso ocorram, comunicar a diregao e combinar a melhor forma de reposigao dentro da mesma semana. —+ Em caso de atestados médicos e de acompanhamento, solicitar orientagdes junto a secretaria da escola. »USO DO CELULAR > © uso do celular no horario de trabalho deverd ocorrer SOMENTE para registros das atividades e outros fins estritamente pedagégicos. Em caso de necessidade, podera ser utilizado 0 telefone fixo da escola (3690-8607).— Caso essa regra nao seja cumprida, sera realizada uma reuniao com a professora, coordenagdo e diregao para registro do ocorrido em ata. »REUNIAO PEDAGOGICA + As reunides pedagogicas ocorrerao conforme calendério escolar. Dias de semana - inicio: pontualmente as 17:30 término: 21:30 © SAbados - inicio: pontualmente as 8:00 términe: 12:00 — A segunda chamada somente seré oferecida quando houver uma professora com dois cargos na escola. Sera realizada conforme 0 cronograma previamente definido. A professora que for participar da segunda chamada devera comunicar & coordenagao até no dia da primeira reuniao. *Mediante comprovagao em papel timbrado, assinado e datado, teré direito a participar da segunda reuniao, quando oferecida pela escola servidor que: 1) ndo compareceu a primeira reuniao por efetivo exercicio na regéncia; 2) nao compareceu a primeira reuniao por coincidéncia com a participagao em cursos de formagao em Educagao; 3) estava afastado por licenga para tratamento de pessoa da familia ou licenga médica no dia da primeira reunido comprovado por atestado médico validado no DAMOR, (Decreto n° 8985/2006 alterado pelo Decreto n° 10.986, de 17 de novembro de 2011) — A participagao, o envolvimento e o registro dos combinados em reunides so fundamentais para o trabalho pedagégico da escola, Sugestdo: usar o cademo oferecido pela escola, — Por gentileza, ao iniciar a reuniao, desligue seu celular. » E de responsabilidade do profissional assinar a lista de presenga na reunido pedagégica. > COMUNICAGAO — A Equipe Diretiva esta sempre aberta ao didlogo. Sempre que necessario, nos procure pessoalmente. — E importante se atentar aos informativos fixados e entregues pela secretaria. » Nossa comunicagao também se dara através dos grupos de whatsApp. * NILO INFORMA (vermetho): informativos da direco, coordenagdo e secretaria © ESCOLA 2024 (amarelo): assuntos pedagégicos * GRUPO DA TURMA » A leitura dos comunicados enviados nos grupos e a interago nos mesmos fazem parte do planejamento pedagégico e sero realizadas no tempo de extraciasse. » E-mail da coordenagao pedagégica: nilocoordenacao@amail.com > ANO LETIVO 2024 CRONOGRAMA: © 31/01 - Reunido Pedagégica (das 8h as 11h ou das 13h as 16h) © 01/02 - Reunido de Pais, as 8:15 © de 02 a 09/02. periodo de adaptagao (horario das criangas: das 12h as 16h) — As professoras do turno da manha e do intermedidrio, que tiverem disponibilidade, poderdo vir a tarde para auxiliarem na adaptagao das criangas e organizagao das salas. — Nesse periodo, todas cumprirao 2 horas e 40 minutos, todos os dias da semana, com excegao das professoras para 0 ensino colaborativo. -Manha: das 8:00 as 10:40 ou das 13:20 as 16:00-Ensino colaborativo (manha): das 8:00 as 12:00 ou das 12:00 as 16:00 -Intermediario: das 10:30 as 13:10 ou das 12:00 as 14:40 “Tarde: das 13:20 as 16:00 -Ensino colaborativo (tarde): das 12:00 as 16:00 Desejamos um excelente ano a todas, com muita harmonia e paz! Diregao e coordenagao