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Universidade Estadual de Maring Centro de Cincias Exatas Departamento de Fsica Disciplina: Fsica Geral e Experimental II Prof.

: Ester Avila Mateus

Associao de Resistores

Acadmicos: Fernando Lopes R.A. 19208 Thales Delatorre Nunes R.A . 19179 Maring, 12 de Abril de 2000.
I TTULO Associao de resistores.

R1

R1 R2 R3

R2

+ +

R3

II - OBJETIVOS - Dimensionar um circuito; - Estudar as caractersticas de circuitos em srie e paralelo, no que se refere tenso, corrente e potncia. III - MATERIAL UTILIZADO Multmetro, fonte de tenso, resistores de cermica, pontas de prova, jacars e placas de bornes. IV - RESULTADOS Os resultados abaixo (e seus desvios), foram obtidos com os valores indicados no multmetro. Tabela 1: Associao em srie. Resistncia Potncia (W) (Nominal) (Consumida) experimental ( ) 2 0,018 R1 = 1500 1 0,5 0,012 R2 = 998 1 1 0,040 R3 = 3320 10 Req = 5820 10 Tenso V (volts) 5,16 0,01 3,41 0,01 11,38 0,01 20,0 0,1 Corrente i (mA) 3,42 0,01 3,42 0,01 3,42 0,01 3,42 0,01

Tabela 2: Associao em paralelo. Resistncia Potncia (W) (Nominal) (Consumida) experimental ( ) 2 0,267 R1 = 1500 1 R2 = 4720 10 R3 = 3320 10 Req = 847 1 0,5 1 0,085 0,120 0,472

Tenso V (volts) 20,0 0,1 20,0 0,1 20,0 0,1 20,0 0,1

Corrente i (mA) 13,27 0,01 4,22 0,01 5,99 0,01 23,48 0,01

QUESTES:

1. Pela anlise da Tabela 1, quais as caractersticas de uma associao em srie de resistores, no que se refere tenso e corrente. R.: Na associao em srie, cada resistor percorrido pela mesma corrente, em relao tenso, na associao em srie, a tenso varia para cada resistor. 2. Pela anlise da Tabela 2, idem para a associao em paralelo. R.: Na associao em paralelo, a corrente de cada resistor varia e depende do valor da resistncia. Quanto maior a resistncia, menor ser a intensidade da corrente que atravessa o resistor. Em relao tenso na associao em paralelo, a tenso constante. 3. Para a associao em srie obtenha o valor terico da corrente, compare com o valor medido e ache o desvio percentual. I = U/Req => I = 20,0/5820 => I = 0,00344 A %= 0.00344 0.0342 100 = 0.58% * 0.00344 4. Para a associao em paralelo, proceda da mesma forma, em relao corrente total. I = U/Req => I = 20/847 => I = 0.0236 %= 0.0236 0.02348 *100 = 0.51% 0.0236 5. Nos circuitos utilizados, em srie e paralelo, verifique a conservao da energia. Associao em srie: P1 + P2 + P3 = 0.07 = Pt Pt = V * I => Pt = 20 * 0.00342 = 0.0684 %= 0.0684 0.07 *100 = 2.34% 0.0684 Associao em paralelo: P1 + P2 + P3 = 0.472 = Pt Pt = V * I => Pt = 20 * 0.02348 = 0.47 % = | 0.47 0.472| * 100 = 0.42% 0.47

6. Considere a associao de resistores:

R2 R1

R3

R5 4

Associao mista de resistores. R1 = 10 ; R2 = 20 ; R3 = 30 ; R4 = 40 ; R5 = 50 ; V = 100 volts Calcule: a) A tenso em cada resistor. b) A intensidade da corrente em cada resistor. c) A potncia total. R.: Primeiramente vamos calcular a resistncia equivalente para R1 e R2, R4 e R5. E em seguida vamos calcular a resistncia equivalente e a corrente do circuito todo. 1/Req1 = 1/R1 + 1/R2 => Req = 6.66 1/Req2 = 1/R4 + 1/R5 => Req = 22.22 Req = Req1 + Req2 + R3 = 58.88 I = U/Req = 100/58.88 = 1.7 A a) Tenso em Req1 = R1 = R2 U = Req1 * I = 11.3v Tenso em Req2 = R4 = R5 U = Req2 * I = 37.7v Tenso em R3 U = R3 * I = 51v

b) I1 = U1 / R1 = 1.13 A

I2 = U2 / R2 = 0.565 A I3 = U3 / R3 = 1.7 A I4 = U4 / R4 = 0.94 A I5 = U5 / R5 = 0.75 A c) Pt = U * I = 100 * 1.7 = 170 W ANLISE DOS RESULTADOS: Os resultados obtidos foram satisfatrios, j que os desvios percentuais foram baixos, mas temos que reconhecer que mesmo assim houve algum erro durante o experimento, talvez na aproximao de dados ou na aferio do instrumento. V - CONCLUSO Com base nos objetivos apresentados no incio deste relatrio podemos concluir que o experimento teve xito, pois mesmo havendo erros percentuais, estes mesmos erros esto abaixo de 10%, o que indica que houve uma boa coleta de dados. IV - REFERNCIAS HALLIDAY, D. e RESNICK, R. Fundamentos de Fsica - Eletromagnetismo, Vol.3, 3 edio, Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A., Rio de Janeiro, 1994. HENNIES/GUIMARES/ROVERSI/VARGAS. Problemas Experimetais em Fsica. Vol. II. Editora da Unicamp.