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Psicologia Evolutiva

Qual o melhor indicador de que uma pessoa tem uma das caractersticas de personalidade abaixo? a) Violenta; b) Amorosa; c) Introvertida.

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R.: Ter um gmeo idntico com uma dessas caractersticas.

A resposta est no parente gentico mais semelhante.

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Conexo cromossmica: parentes genticos prximos dos humanos Homo sapiens Homo neanderthalensis Australopithecus africanus Australopithecus afarensis

Princpios da psicologia evolutiva

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- A mente humana foi desenhada para a vida nas savanas africanas; - A maioria dos efeitos dos genes no comportamento probabilstica; - As caractersticas selecionadas so aquelas que geram o maior nmero possvel de descendentes; - A mente composta por circuitos neurais criados pela seleo natural para resolver problemas que surgiram durante a histria evolucionria; - A soluo dos diferentes problemas feita por diferentes mdulos especializados no crebro; - A maior parte do que se passa na mente inconsciente.

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Somos arquivos do plioceno africano. Dawkins, 2003.

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Perodos de crescimento cerebral durante evoluo

1 surto de crescimento cerebral

2 surto de crescimento cerebral

Genes da mente humana atual

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Crebro do Homo sapiens Fatores evolucionrios contribuintes 1) Tecnologia (mos livres); 2) Vida social; 3) Caa; 4) Linguagem. - Crtex cerebral expandido (maior espao para memria); - A expanso criou reas para emoes, conscincia e pensamento racional; - A rea para controle motor foi diminuda em relao aos primatas.

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Crebro humano atual tem anatomia padronizada - Hemisfrios; - Lobos; - Sulcos e giros

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Principal fora adaptativa na evoluo da mente - Gerar o maior nmero possvel de descendentes (cpias dos genes); - Os genes dos comportamentos e sentimentos mais vantajosos so passados aos descendestes.

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Anatomia da mente: resultado da seleo natural - Fsica intuitiva: entender como os objetivos interagem; - Biologia intuitiva: compreender o natureza; - Engenharia intuitiva: fazer e entender utenslios; - Psicologia intuitiva: entender os outros; - Economia intuitiva: troca de bens e favores; - Senso espacial; - Senso numrico: pensar sobre quantidades e totais; - Senso probabilstico: pensar sobre chances de acontecimentos; - Linguagem: para compartilhar idias; - Lgica.

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Diferenas entre os sexos - Razo da relao sexual: mudar o material gentico dos descendentes para se defender da ao de parasitas. - A razo da existncia de dois sexos: reproduo com duas clulas haplides requer o maquinrio celular de uma clula diplide normal (incluindo as mitocndrias com seu DNA). Par anular a competio entre dois DNAs mitocondriais, a seleo natural levou a dos genitores a no ter o maquinrio celular completo (espermatozide); - O vulo grande e precioso e o espermatozide pequeno e barato. - Diferenas entre machos e fmeas: origem no tamanho mnimo de seu investimento na prole.

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Diferenas entre os sexos: mulheres investem na prole mais do que os homens. 1) Investimento feminino: Clula sexual maior; Sua contribuio limita o nmero de filhos; Passa 9 meses nutrindo o filho; Seu sucesso reprodutivo no depende do nmero de machos com quem acasalam. 2) Investimento masculino: Clula sexual menor; Pode fertilizar vrias fmeas, competindo com espermatozides de outros machos; Seu sucesso reprodutivo depende do nmero fmeas com quem acasalam.

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Diferenas entre os sexos: Adaptaes nos machos para competir por fmeas Os testculos ficaram grandes em relao ao tamanho corporal para produzir mais espermatozides e competir com os de outros homens para cada vulo; A competio masculina pelas mulheres levou a um fsico mais forte (1,15 vezes maiores que mulheres); Comportamento de acasalar sem compromisso e com muitas mulheres foi vantajoso; Comportamento de lutar pelas fmeas e controlar seu comportamento sexual foi vantajoso; Atrao por fmeas com bom fsico para gerar filhos e aliment-los enquanto bebs.

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Diferenas entre os sexos: mulheres escolhem genes e investimento na prole. Adaptaes nos fmeas para sucesso reprodutivo Buscam acasalar com homens com os melhores genes e com o melhor investimento na prole para passar vantagens aos seus filhos e ajudar nos cuidados na infncia; Muitas vezes acasalam com os melhores genes e vivem com o melhores investidores na prole; O sentimento de cime surgiu da seleo natural em machos (garantir que sua fmea tenha filhos seus) e em fmeas (garantir que o macho invista em sua prole); Interesse na relao de longo prazo; Escolha criteriosa do parceiro sem atrao fcil pelo fsico.

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Diferenas entre os sexos: a mente humana adaptada a um mundo no qual sexo acarreta bebs Sinais fsicos visuais de bons genes para reproduo
Seios grandes para amamentar Cintura fina indica que ainda no gerou filhos de outros Quadris largos Indicam boa anatomia para o parto Evoluiu na mente o desejo por estas formas fsicas. Ombros largos musculosos

Abdmen sem gordura

Fora para caar e proteger os filhos

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Diferenas entre os maridos e esposas: influncia do maior investimento na prole para gerar netos. Evoluiu o sentimento de desejar muitas esposas e no apenas muitas parceiras sexuais; Muitas parceiras s era possvel para os homens poderosos (poligamia existe em mais de 80% das culturas humanas); Os mais fortes, homens, conseguiram fazer valer sua vontade e controlar sua prole, o que inclui controle das esposas e filhas; Na maioria das sociedades, o casamento uma transferncia de propriedade de uma mulher, do pai para o marido;

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Amigos e parentes: melhor tratamento para ajudar ao um nmero maior de cpias Amor pelos familiares brota naturalmente; o amor pelos demais, no; Boa vontade com um parente proporcional proximidade gentica com este; Enteados tendem a receber maus tratos; Quando se mata parentes, geralmente se mata no cosangneos; Um gene que beneficia um parente tem uma grande chance de beneficiar a si mesmo; O nepotismo e herana evoluram como vantagens reprodutivas; A estrutura de famlia como organizao

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Status e dominncia: competio no grupo por vantagens Status: condies de ajudar aos outros; Dominncia: condies de ferir os outros; Primatas em grupos sociais: fmeas competem por alimentos; machos, por fmeas. Buscar por status de dominncia universal nos humanos, resultando em desigualdade; Quando h dificuldades num grupo, aqueles que tm status so os ltimos a sofrer restries; Na limitao de recursos, os dominantes tomam a maior parte para si e para os seus.

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Bons motivos evoludos na mente humana: resultam em maior vantagem reprodutiva Amor pelos filhos, pelo cnjuge fiel, por amigos e aliados; Humor; Bondade sincera; Solidariedade e colaborao; Conceito de justia (negativa a assassinato, estupro, humilhao, escravido e violncia); Resistncia a abuso de poder; Sentimentos morais.

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Maus motivos evoludos na mente humana: resultam em maior vantagem reprodutiva Inveja; Vingana; Violncia masculina; Conflito; Dominncia; Falsidade; Parcialidade do senso moral; Etnocentrismo e hostilidades entre grupos; Mentalidade pautada em tabus; Egosmo.

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Universais humanos: caractersticas comuns a todos os povos que vivem na Terra Falsas idias: ausncia de violncia entre povos isolados e selvagens (bom selvagem); idia de que a criana nasce como a mente em branco (tbula rasa), que pode ser moldada pelo ambiente e pelos pais. Utopias: um mundo sem guerras ou conflitos; pessoas boas no praticam nepotismo. Engodos: polticas com concentrao de poder e/ou sem transparncia administrativa.

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Mensagem da psicologia evolutiva para uma vida melhor Aumentar as atenes sobre: Situao social das mulheres; Combate ao racismo, sexismo e intolerncia religiosa; Transparncia administrativa e poltica; Liberdade de pensamento; Direitos humanos universais.

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Educao: finalidades Fazer compreender aquilo que a mente humano inatamente inepta; Ensinar linguagem escrita; Ensinar aritmtica e cincia; Ensinar conhecimentos e habilidades inventados recentemente, para os quais no evoluiu nenhuma aptido generalizada no Homo sapiens; Inserir coisas novas e desativar coisas antigas (tabus, nepotismo, biologia intuitiva, etc.); Aprendizado mudana no crebro.

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Finalidade da educao - Aprender aquilo que a mente humana inatamente inepta.

PLIOCENO
MACACOS BPEDES

PLEISTOCENO
HUMANOS

Agricultura 10 mil anos Escrita atrs

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Mente de bebs Bebs nascem com caractersticas mentais herdadas de seus pais e no so uma tbula rasa; A criana no nasce com a mente em branco (tbula rasa), que pode ser moldada pelo ambiente e pelos pais.

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Personalidade das crianas

50%

50%

0%

Na competio dentro de seus grupos de iguais, crianas selecionam caractersticas que sero vantajosas na busca de parceiros no futuro. Mudanas na personalidade so mudanas nas conexes no crebro.

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Os genes no somos ns - O fato do indivduo ter um gene particular no implica que ele ter aquele comportamento; - Os genes no tm o monoplio do determinismo; - O efeito dos genes no comportamento como o efeito da fumaa do cigarro nos pulmes. Richard Dawkins, O capelo do diabo, 2003.

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Referncias bibliogrficas BOYD, R., SILK, J.B. How humans evolved. 4.ed. Los Angeles: IEWW NORTON, 2006. 550p CAVALLI-SFORZA, L.L. Genes, povos e lnguas. So Paulo: Companhia das Letras, 2003. 289p DAWKINS, R. Desvendando o arco-ris. So Paulo: Companhia das Letras, 2000. DAWKINS, R. O capelo do diabo. So Paulo: Companhia das Letras, 2005. 462p. EDGAR, B., JOHANSON, D.C. From Lucy to language. London: Simon & Schuster, 1996. 272p. GARDNER, H. Inteligncia: um conceito reformulado. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. 347p. PINKER, S. Como a mente funciona. So Paulo: Companhia das Letras, 1998. PINKER, S. Tabula rasa: a negao contempornea da natureza humana. So Paulo: Companhia das Letras, 2004.684p.