COMIT NACIONAL DE RESIDENTADO MDICO COMISIN DE ESTNDARES MNIMOS DE FORMACIN

ESTNDARES MNIMOS DE FORMACIN PARA EL PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIZACIN EN MEDICINA INTEGRAL Y GESTIN EN SALUD

Lima Per 2002

SEGUNDA PARTE ESTNDARES MNIMOS DE FORMACIN PARA EL PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIZACIN EN MEDICINA INTEGRAL Y GESTIN EN SALUD 1. PERFIL ACADMICO PROFESIONAL DEL ESPECIALISTA EN MEDICINA INTEGRAL Y GESTIN EN SALUD El especialista en Medicina Integral y Gestin en Salud al culminar su formacin debe haber logrado las siguientes competencias esenciales e indispensables: rea personal social 1.1.1 Lidera el equipo multidisciplinario que interviene en las actividades de salud. 1.1.2 Acta tica y moralmente con el mayor respeto por la vida humana. 1.1.3 Fomenta y mantiene ptimas relaciones interpersonales con los miembros del equipo de salud y la comunidad. 1.1.4 Disea y aplica normas y disposiciones legales en el mbito de la salud. 1.1.5 Demuestra capacidad creativa y de autoformacin, de acuerdo a las condiciones socioeconmicas, etno- culturales y sanitarias del pas 1.2 rea asistencial 1.1.1 Demuestra conocimiento suficiente de la especialidad y de la realidad sanitaria del pas. 1.1.2 Promueve la atencin integral del individuo, su familia, la comunidad y el medio ambiente. 1.1.3 Disea y participa en actividades de prevencin de enfermedades de mayor prevalencia. 1.3 rea de proyeccin social 1.3.1 1.3.2 Disea y participa en actividades de promocin de las enfermedades de mayor prevalencia . Disea y participa en las actividades de la conservacin y proteccin del medio ambiente.

1.4 rea docente 1.4.1 Promueve, dirige e interviene en actividades de docencia universitaria, de capacitacin, educacin mdica continua y en eventos cientficos de la especialidad.

1.5 rea de investigacin 1.5.1 Investiga acerca de la problemtica relacionada con la especialidad individualmente o en equipo.

1.6 rea gerencial 1.6.1 1.6.2 Participa en el diagnstico y la evaluacin del proceso salud enfermedad. Participa en el proceso de conduccin, gestin y toma de decisiones en la administracin en salud. 1.6.3 Utiliza herramientas para la evaluacin de la calidad total en salud. 1.6.4 Realiza proyectos de inversin en salud. 1.6.5 Planifica, organiza, conduce, controla y evala el funcionamiento eficiente y eficaz del sistema de salud. 1.6.6 Participa en actividades de asesora y auditoria mdica. 1.6.7 Participa en el diseo, conduccin y evaluacin de polticas de salud. 2. OBJETIVOS CURRICULARES DEL PROGRAMA DE LA ESPECIALIDAD DE MEDICINA INTEGRAL Y GESTIN EN SALUD El Programa de la Especialidad de Medicina Integral y Gestin en Salud debe tener objetivos curriculares acordes con las competencias esperadas en los especialistas, quienes al culminar su formacin debern haber logrado: 2.1 2.2 2.3 2.4 Asumir su rol de especialista, con visin transformadora y compromiso social en el contexto etnosanitario del pas. Aplicar conocimientos de la medicina integral y gestin en salud y de otras especialidades, necesarios para garantizar la atencin mas adecuada en la solucin de los problemas relacionados con la especialidad. Realizar trabajos de investigacin, orientados a la generacin de nuevos conocimientos y nueva tecnologa. Participar activamente en la docencia de programas de pre grado y post grado y en la capacitacin de otros profesionales y trabajadores de salud y la comunidad en general contribuyendo al mejoramiento de la calidad de los procesos de atencin y a su desarrollo integral. Desarrollar capacidades de decisin y liderazgo para asumir responsabilidades en la gestin de las organizaciones e instituciones de salud. Planificar y organizar estructural y funcionalmente los establecimientos y servicios de salud. Aplicar herramientas de evaluacin de la calidad de los servicios de salud. Operativizar en distintos niveles los planes de desarrollo buscando la eficiencia de los recursos Elaborar proyectos de desarrollo e inversin en salud. Realizar el diagnstico de la situacin de salud local, regional y nacional para buscar alternativas de solucin. Desarrollar y ejecutar los programas de salud desde el nivel central hasta el nivel operativo. Permitir la evaluacin de la realidad de salud, las tendencias y estudios prospectivos que permitan la correcta toma de decisiones en polticas de salud, as como en el rubro de inversin en salud. Impulsar el trabajo en equipo para la planificacin, ejecucin, programacin y evaluacin de las actividades de la especialidad y particularmente en su proyeccin como lder en salud de la comunidad. Profundizar su autoformacin permanente. Aplicar los principios y valores ticos que le permitan intervenir en la solucin de los problemas de salud con sentido humanitario y vocacin de servicio en el marco de las disposiciones legales vigentes.
4

2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 2.13 2.14 2.15

3. LOGROS MNIMOS POR AO DE ESTUDIO DE LA ESPECIALIDAD DE MEDICINA INTEGRAL Y GESTIN EN SALUD PARA ALCANZAR LAS COMPETENCIAS El alumno del Programa de Segunda Especializacin en Medicina Integral y Gestin en Salud durante su formacin debe realizar actividades y procedimientos para lograr las competencias, stas se expresan de manera cualitativa y cuantitativa por ao de estudio. Por la naturaleza y duracin de la especialidad, el nmero y calidad esperada de algunas actividades y procedimientos pueden lograrse al finalizar el ltimo ao. Las actividades y procedimientos especificados en cada ao de estudio exigen ser valoradas cualitativa y cuantitativamente. No se trata slo del cumplimiento con el nmero anotado sino de ser realizados ptimamente para ser considerados como logro mnimo.
3.1 LOGROS MINIMOS EN EL PRIMER AO DE ESTUDIOS SEGN AREAS AREAS PERSONAL SOCIA L ACTIVIDADES Y PROCEDIMIENTOS PARA LOGRAR No. LAS COMPETENCIAS Durante su formacin, el mdico residente debe: - Aplicar principios y valores ticos que le permitan intervenir en la solucin de los problemas de salud con sentido humanitario y vocacin de servicio. - Demostrar actitud de cambio frente al sistema de salud de manera que sus acciones contribuyan a la mejora de la atencin mdica - Demostrar actitud crtica y autntica que le permita evaluar con objetividad su trabajo y proyecciones, as como el de su equipo - Demostrar aptitud para integrarse al equipo de salud para la planificacin, programacin, ejecucin y evaluacin de las actividades de la especialidad, y particularmente en su proyeccin como lder en salud en la comunidad. - Demostrar capacidad y actitud para continuar y profundizar su autoformacin - Contribuir a un adecuado clima organizacional en el entorno del trabajo - Demostrar actitud de confraternidad y apoyo mutuo entre mdicos residentes y con el equipo mdico - Aplicar normas y disposiciones legales en el mbito de la salud La naturaleza de la especialidad no abarca actividades y procedimientos en esta rea. Los que a continuacin se mencionan constituyen actividades que involucran a todas las especialidades: Con supervisin directa y de acuerdo a protocolos: - Participar en la reanimacin cardio pulmonar y cerebral - Participar en la atencin bsica del trauma - Participar en el equipo de evacuacin y seguridad del establecimiento de salud en caso de desastres o simulacros PROYECCION A LA COMUNIDAD Con supervisin directa: - Participar en la ejecucin de programas de promocin y prevencin locales o nacionales de salud 02 05 02

ASISTENCIAL

INVESTIGACION

Con supervisin directa: - Elaborar protocolos o proyectos de investigacin de inters de la especialidad - Realizar investigaciones operativas Con supervisin directa: - Asistir a eventos de la especialidad cuando menos 6 das, 48 horas o 3 crditos al ao
- Participar en actividades educativas dirigidas a estudiantes del pre grado o profesionales de la salud

1 3

DOCENCIA

GERENCIA

Con supervisin directa: - Realizar el anlisis de la situacin de salud - Realizar el anlisis de los procesos de salud - Elaborar y evaluar documentos de gestin - Realizar anlisis epidemiolgico - Realizar estudios de mejoramiento de procesos

02 02 05 01 01

3.2 LOGROS MINIMOS EN EL SEGUNDO AO DE ESTUDIOS SEGN AREAS AREAS PERSONAL SOCIAL ACTIVIDADES Y PROCEDIMIENTOS PARA LOGRAR LAS COMPETENCIAS Durante su formacin, el mdico residente debe: - Aplicar principios y valores ticos que le permitan intervenir en la solucin de los problemas de salud con sentido humanitario y vocacin de servicio. - Demostrar actitud de cambio frente al sistema de salud de manera que sus acciones contribuyan a la mejora de la atencin mdica. - Demostrar actitud crtica y autntica que le permita evaluar con objetividad su trabajo y proyecciones, as como el de su equipo. - Demostrar aptitud para integrarse al equipo de salud para la planificacin, programacin, ejecucin y evaluacin de las actividades de la especialidad, y particularmente en su proyeccin como lder en salud en la comunidad. - Demostrar capacidad y actitud para continuar y profundizar su autoformacin. - Contribuir a un adecuado clima organizacional en el entorno del trabajo. - Demostrar actitud de confraternidad y apoyo mutuo entre mdicos residentes y con el equipo mdico. - Aplicar normas y disposiciones legales en el mbito de la salud. La naturaleza de la especialidad no abarca actividades y procedimientos en esta rea. Los que a continuacin se mencionan constituyen actividades que involucran a todas las especialidades: Con supervisin directa y de acuerdo a protocolos: - Participar en la reanimacin cardio pulmonar y cerebral - Participar en la atencin bsica del trauma - Participar en el equipo de evacuacin y seguridad del establecimiento de salud en caso de desastres o simulacros PROYECCION A Con supervisin directa: LA - Participar en el diseo y ejecucin de programas de COMUNIDAD promocin y prevencin locales o nacionales de salud INVESTIGACION Con supervisin directa: - Desarrollar trabajo de investigacin - Realizar investigaciones operativas - Publicar o presentar experiencias o artculos relevantes relacionados con la especialidad No

ASISTENCIAL

02 05 02 1

01 03 01

DOCENCIA

GERENCIA

Con supervisin directa: - Participar en actividades educativas dirigidas a estudiantes del 1 pre grado o profesionales de la salud - Asistir a eventos de la especialidad cuando menos 6 das, 48 -horas o 3 crditos al ao - Participar en la supervisin de actividades y procedimientos 1 de alumnos del primer ao de estudio del programa (R1) Con supervisin directa: - Elaborar proyectos desarrollo y de inversin en salud 02
7

Realizar estudio de costos en salud Participar en las auditoria de salud Participar en los procesos de acreditacin en salud ( equipo de calificadores) Formular planes estratgicos y operativos Participar en la conduccin de un establecimiento, servicio, programas o proyectos de salud (mnimo 30 das)

02 02 01 02 02

3.3 LOGROS MINIMOS EN EL TERCER AO DE ESTUDIOS SEGN AREAS AREAS PERSONAL SOCIAL ACTIVIDADES Y PROCEDIMIENTOS PARA LOGRAR LAS COMPETENCIAS Durante su formacin, el mdico residente debe: - Aplicar principios y valores ticos que le permitan intervenir en la solucin de los problemas de salud con sentido humanitario y vocacin de servicio. - Demostrar actitud de cambio frente al sistema de salud de manera que sus acciones contribuyan a la mejora de la atencin mdica. - Demostrar actitud crtica y autntica que le permita evaluar con objetividad su trabajo y proyecciones, as como el de su equipo - Demostrar aptitud para integrarse al equipo de salud para la planificacin, programacin, ejecucin y evaluacin de las actividades de la especialidad, y particularmente en su proyeccin como lder en salud en la comunidad. - Demostrar capacidad y actitud para continuar y profundizar su autoformacin. - Contribuir a un adecuado clima organizacional en el entorno del trabajo. - Demostrar actitud de confraternidad y apoyo mutuo entre mdicos residentes y con el equipo mdico. - Aplicar normas y disposiciones legales en el mbito de la salud. La naturaleza de la especialidad no abarca actividades y procedimientos en esta rea. Los que a continuacin se mencionan constituyen actividades que involucran a todas las especialidades: Con supervisin directa y de acuerdo a protocolos: - Participar en la reanimacin cardio pulmonar y cerebral - Participar en la atencin bsica del trauma - Participar en el equipo de evacuacin y seguridad del establecimiento de salud en caso de desastres o simulacros PROYECCION A Con supervisin indirecta: LA COMUNIDAD - Participar en el diseo, conduccin, ejecucin y evaluacin de programas de promocin y prevencin locales o nacionales de salud INVESTIGACION Con supervisin directa: - Elaborar el informe final de investigacin - Realizar investigaciones operativas - Publicar o presentar experiencias o artculos relevantes relacionados con la especialidad Con supervisin directa: - Participar en actividades educativas dirigidas a estudiantes del pre y post grado - Participar en la supervisin de actividades y procedimientos de alumnos del segundo ao de estudios Programa (R2) - Formular propuestas para el mejoramiento curricular de la especialidad - Asistir a eventos de la especialidad cuando menos 6 das o 48 2 5 2 No

ASISTENCIAL

1 3 1

DOCENCIA

1 1 1

GERENCIA

horas o de 3 crditos al ao Con supervisin indirecta: Formular polticas de salud Disear normas y directivas en salud Supervisin de establecimientos de salud Participar en la formulacin y evaluacin de presupuestos Realizar estudios de salud ambiental Realizar estudios de salud ocupacional Participar en el diseo y evaluacin de seguros de salud 01 02 06 01 01 01 01

10