TESTE 6

Nome N.º Turma

Prof. Observações
HSI9HINC © Porto E

11.3 As transformações do mundo contemporâneo

Grupo I
1 Analisa as fontes.

A A “Perestroika” de Gorbachev B O fim da URSS

A “perestroika” significa um ultrapassar do processo
de estagnação, destruindo o mecanismo de travagem
e criando um mecanismo eficiente e digno de
confiança para a aceleração do progresso económico
e social […]. É o amplo desenvolvimento da
democracia, do governo socialista, o encorajamento
da iniciativa e da criatividade, uma melhor ordem e
disciplina, mais “glasnost”, crítica e autocrítica em
todas as esferas da sociedade.
Mikhail Gorbatchev, “Perestroika”, 1987

1.1. A partir da análise das fontes, indica:

a) três países que eram antigas repúblicas da União Soviética.

b) o que foi a “perestroika”.

c) Nome do político responsável pela “perestroika”.

2 Observa a fonte.

C A queda do muro de Berlim

(1989), símbolo da divisão entre
as duas Alemanhas
 Teste Nível B 6

2.1. Que cidade era dividida por este muro?

2.2. Quando é que foi destruído o muro?

2.3. Que país se reunificou com o fim do muro?

3 Analisa as fontes.

D Economias emergentes da região Ásia-Pacífico F “Um país dois sistemas”

Mao Tsé-Tung, líder comunista chinês responsável por

uma política de modernização conhecida como –
socialismo de mercado.

E Desenvolvimento da região Ásia-Pacífico

A limitação de despesas militares permitiu ao Japão libertar meios financeiros para iniciar
uma espetacular recuperação económica, tirando partido de vantagens “naturais”: mão de
obra abundante, qualificada e muito disciplinada, identificando o êxito individual com o êxito
da sua empresa […].
Luísa Maria Graça, “Nótulas de História Geral Contemporânea”, Universidade Católica Editora, 2003

3.1. Seleciona a opção correta.

a) Qual destes países que não faz parte c) Qual destes países não é membro
dos dragões Asiáticos? da ASEAN?
Coreia do Sul. Indonésia.
HSI9HINC © Porto Editora
Taiwan. Inglaterra.

Vietname. Laos.

b) O desenvolvimento japonês foi possível d) Mao Tsé-Tung implementou uma política

com… de…
aumento das despesas militares. atraso económico.

abundância de mão de obra. capitalismo.

coletivização da economia. modernização da economia.

TESTE 6
Grupo II

1 Analisa as fontes. B Rio de Janeiro acolheu Semana HSI9HINC © Porto Edito

da Juventude da CPLP
A A política externa portuguesa
Ao longo de cinco dias, serão
debatidas formas de cooperação no
âmbito das políticas públicas
direcionadas aos jovens. Os líderes
das juventudes de países asiáticos,
europeus, africanos e americanos
estarão no Rio de Janeiro [...] para
participar de uma troca de
experiências, tecnologias sociais,
boas práticas e conhecer projetos e
lideranças.
28/11/2022, www.cplp.org

1.1. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.

A CPLP é formada por nove países.

A Venezuela é um membro dos PALOP.

A Comunidade Ibero-Americana integra países que falam português e espanhol.

Na Semana da Juventude da CPLP só participaram jovens dos países da CPLP.

A Suíça faz parte dos PALOP.

Em 2022, a Semana da Juventude da CPLP foi em Luanda.

2 Observa com atenção.

C Dimensões da globalização
Ao ouvir alguns críticos, poderíamos pensar que a globalização passa apenas por espalhar capitalismo
selvagem, marcas globais, “fast-food” e valores de consumo, varrendo comunidades, indústrias e culturas
locais preservadas, confortáveis e prósperas. [...] Mas a globalização não é simplesmente espalhar capitalismo
ou mercados ou aumentar o comércio.
Thomas Friedman, “O mundo é plano: Uma História Breve do Século XXI", Actual Editora, 2010

2.1. Descobre na fonte os dois problemas trazidos pela globalização.

 Teste Nível B 6

2.2. Aponta duas transformações positivas provocadas pela globalização.

3 Analisa as fontes.

D Cidadania global E
Sob o slogan "Mulheres, vida, liberdade", centenas de
pessoas manifestaram-se, no sábado, em mais de 150
cidades dos vários cantos do planeta, como Lisboa,
Roma, Zurique, Paris, Londres, Seul, Auckland,
Melbourne, Sydney, Estocolmo e Nova Iorque. Mais de
duzentas pessoas manifestaram-se em Lisboa contra a
repressão política no Irão, no contexto dos protestos
desencadeados pela morte da jovem Mahsa Amini pelo
Manifestação em Istambul, Turquia
alegado uso “indevido” do véu islâmico, clamando por (outubro 2022).
uma revolução no país.
2 de outubro de 2022, www.rtp.pt

3.1. O que motivou os protestos?

3.2. Indica as cidades onde houve manifestações.

4 Observa com atenção.

F Cidades Interculturais
A Rede Portuguesa de Cidades Interculturais tem como objetivo promover o desenvolvimento e
implementação de políticas de integração de imigrantes, gestão da diversidade e diálogo
intercultural, promovendo o intercâmbio de melhores práticas entre as cidades associadas em
estreita ligação com a Rede Europeia de Cidades Interculturais. Criada em 2012, inclui atualmente
doze cidades associadas: Albufeira, Amadora, Beja, Braga, Cascais, Coimbra, Lisboa, Loures,
Portimão, Santa Maria da Feira, Setúbal e Viseu.
Rede Portuguesa de Cidades Interculturais, www.cm-amadora.pt

4.1. Quais são as cidades portuguesas que fazem parte da rede?

HSI9HINC © Porto Editora

4.2. Retira da fonte F o objetivo da Rede Portuguesa de Cidades Interculturais?

4.3. Quando foi criada a Rede Europeia de Cidades Interculturais?

4.4. Explica quem é considerado imigrante.