Nome: Idade: Data de Nascimento:_/_/__ Série escolar Data de aplicacio: _/_/_ Nome do Responsével : ESCALA PARA TRIAGEM DE TDAH EM CRIANCAS APLICADA AOS PAIS E PROFESSORES (MTA-SNAP-IV) Nao consegue prestar muita atenco a detalhes ou comete erros por descuido nos trabalhos da escola ou tarefas Tem dificuldade para manter atengo em tarefas ou atividades de lazer 3 | Parece nfo estar ouvindo quando se fala diretamente com ele. Nao segue instrucdes até o fim e ndo termina os deveres da escola, tarefas ou obrigacdes | 5 | Tem dificuldade para organizar tarefas e atividades. Evita, ndo gosta ou se envolve contra a vontade em tarefas que exigem esforco mental prolongado Perde coisas necessérias para atividades (brinquedos, livros, deveres de escola, apis...) 8 | Distrai-se faciimente com estimulos externos 9 | E esquecido em atividades do dia-a-dia 10| Mexe bastante com as maos, pés ou na cadeira 11 Sat dos lugares onde se espera que fique sentado 12 | Core de um lado pare outro au sobe demais nas cosas em situapbes inapropriadas. | Tem dificuldade em brincar ou envolver-se em atividades de lazer de 2B forma calma, 14] Nao tem parada, freqiientemente esta “a mil por hora”, 15| Fala em excesso Responde as perguntas de forma precipitada, antes de terem sido 46 | terminadas. | 17| Tem dificuldade de esperar sua vez. Interrompe os outros ou se intromete (nas conversas, jogos, 28) brincadeiras), 19 | Descontrola-se 20| Discute com adultos. Desafia ativamente ou se recusa a atender pedidos ou regras dos Ge adultos. 22 Faz coisas que incomodam os outros de propésito, 23 | Culpa os outros pelos seus erros e mau comportamento 24|€ irritavel ou facilmente incomodado pelos outros. 25 raivoso e ressentido. 26 | € rancoroso ou vingativo. Refer MATTOS et a (2006). Apresentario de uma velo em portguds para uso no Bras do atumento MTASNAPN de aval fo de antoras de transtoma dedi de atenglo/hiperatividade «sntomas de trensorne desaidore de oscieo, Rev. iu. Re Ge. Su 28, 2