INVENTARIO DE HABILIDADES SOCIAIS, PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO E COMPETENCIA ACADEMICA PARA CRIANCAS (SSRS) FORMULARIO DE APLICACAO PARA PAIS DE CRIANCAS DO 1° AO 5° ANO (6 A 13 ANOS) Instrugdes Este inventario busca avaliar a frequéncia com que seu(sua) filho(a) apresenta certas habilidades sociais e a importéncia dessas habilidades para o desenvolvimento dele(a). Também sao solicitadas avaliagdes de problemas de comportamento de seu(sua) flho(a). Primeiro, preencha os campos abaixo com as informa- (95es sobre voos e a crianca. Informagées da crianga: Nome: = _ ‘Ano escolar. . Data de nascimento: J. dade: De is ro Data da avaliagdo: __f_j_ Sexo: CiMasculino Ci Feminino De Mis Ano Escola: S : Prot: Informagées sobre o pai, mae ou responsavel: Nome: ____ = Telefone: Enderego: _ Cidade:_ Sexo: CMasculino Ci Feminino Idade: _ ‘Qual sua relagao com esta crianga? Mae CPai CiResponsavel C1Outro (© 201 Casapel Lira atora Lida E/S reecete petoe eat Spree uae Sonos Soatina ahorasote Coreuotte —--_ She ie Go cores 1 ScmewseenaLeia cada um dos itens a seguir (1a 38) e pense sobre a conduta atual de seu(sua) fiho(a).Incique qual a frequéncia com que ele(ela) apresenta a conduta descrita, +Se seu(sua) fihoja) nunca apresenta esta conduta,circule 0 0. Se seu(sua) flhola) algumas vezes apresenta esta conduta, ciroule 0 1. *Se seu(sua) filho(a) de forma muito frequente apresenta esta conduita,circule 0 2 Para os itens 1 a 23 vocé deve também avaliar qual a importancia de cada um desses comportamentos para o desenvolvimento de seu(sua) fiho(a). ‘*Se nao 6 importante para o desenvolvimento de seu(sua) fiho(a),circule 0 0. «Se 6 importante para o desenvolvimento de seu(sua) fiho(a), crcule 0 1. *Se 6 indispensdvel para o desenvolvimento de seu(sua) flho(a),circule 0 2 Veja aqui um exemplo: Frequéncia Importincia nea Aigumas yzes Muto frequento | Wioimportante importante indlspensvel ‘Mostra senso de humor. 0 i @ 0 O_ 2 Este pai indicou que 0 menino, de forma muito frequente, mostra senso de humor e que apresentar senso de humor é importante para o desenvolvimento de seu filho, Nao ha respostas certas ou erradas. Voc® pode usar 0 tempo que quiser para responder. Por favor, no deixe nenhum item sem resposta. Frequéncia Importancia HABILIDADES SOCIAIS Wonca Mowmas Muito ‘Mio " 7, Usa 6 tempo livre em casa de maneira acoltavel. o 4 2 ° 1 2 2, Em casa, fala em tom de voz 7 5 i ; 2 apropriado. 3. Junta-se a grupo de atvidade sem ser] gy a ; 1 2 7. Evita situagées que possam trazer ° F a a ' a problemas. '8, Guarda seus brinquedos ou outras A 5 a a 7 : coisas de casa. 9. Aceita orticas.. 0 0. Atende ao telefone de forma e ; . i r 2 adequada. 11. Faz as tarefas domésticas que S80 estabelecidas como sua obrigagto sem | 0 1 2 ° 1 2 precisar ser lembrado. SS ees een oe Seta fees uconce 1s Cone Setar Serena eeierroey Sheth co wocmntoeonne cm 2 ‘cacao, geeFrequancia Importance HABILIDADES SOCIAIS = Mma ae ry 12. Tenta fazer as tarefas domésticas A antes de pedir sua ajuda. 0 q 2 0 1 13. Controla sua iitacao quando discute i . com os outros. 0 1 2 o - 14, Inicla uma conversagao em vez de a , A ficar esperando que outros 0 fagam. 0 1 2 : 18. Finaliza discordancia calmamente ' com voos._ 0 1 2 o 1 16. Controla a iritacio em situagdes de f ; cconfito com vooe. o 4 2 ° coments o 4 2 ° 1 2 criangas na: 18. Completa as tarefas domésticas em me 7 ; um tempo razoavel. 0 1 2 19. Pede permisso para usar colsas de , : : outros da familia. 0 1 . ae amma a 2 ° 1 2 21. Usa apropriadamente o tempo ‘enquanto espera sua ajuda para tarefa 0 1 2 0 1 2 escolar ou outra tarefa. 22. Coopera com membros da familia ° 1 2 0 ; 2 ‘sem ser solicitado. 23. Aceita elogios ou cumprimentos de a F a A 7 2 Frequéncia PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO rT a 24, Briga com 0s outros. 25. Mostra-se triste ou deprimidolal, 26. Parece soltrioa). 27. Tem baixa autoestima, 28. Ameaca ou intimida os outros. 20. Perturba as atividades em andamento. 30. Demonstra ansiedade quanto a estar com grupos de amigos. 31. Discute com 0s outros. 32. E imequieto @ se mexe excessivamente. ‘33. Desobedece regras ou pedidos. ‘34, Retruca quando os adultos he corrigem. 35. Age impuisivamente. 36. Nao ouve 0 que os outros dizem. 37. Desconcentra-se facimente. ‘38. Tem acessos de bira. e[o[e/0]0/o}0/2/2/o>/>/e/e/0] f ‘gums eres 1 1 1 1 1 1 1 i 1 1 1 1 1 1 7 Por favor, verifique se todos os itens foram respondidos. Seite eae te Seeem hom naman (Sefer Sn a exh ot 10 ieceeno