EL VIDEO: UNA REVOLUCION EN LA PALABRA, EN LA IMAGEN Y EN LA TELEVISION*

CarmenGmezMont**

This article presents an analysis of the development of video as both an innovative technology and an information medium. Presenttrends areexplored and future developmentsdiscussed wiht regard to the expansionof the expressivecapabilities of this particular kind of media.

.De las nuevastecnologasde informacin, el video es, indudablemente,el que mejor pareceadaptarse los cambiossociales a y culturales de fin de siglo. Para hablar del video hace falta estableceruna doble estructura de relaciones: el video como parte autnoma,dentro de una red de difusin local, nacional e internacional, y el video como parte integrante de una red de informacin y comunicacin, es decir, el sistemade nuevastecnologasde informacin. El objeto de estetrabajo es presentarun panoramahistrico de los principales momentosque han marcadoel desarrollo del video como un medio de informacin y comunicacin, as como el de ubicarlo en el presentey proyectarposiblestendencias para un futuro.

Algunas consideraciones histricas

En 1927Boris Rtchouloff, en GranBretai'la,propusoun sistema de grabacinpor medio de cinta magntica,pero result dema* Conferenciapresentada la PrimeraBienal de Video, TV-UNAMMxico, en , D.F., del 4 al 10 de septiembrede 1990. ** Universidad Iberoamericana. Comunicacin y Sociedad,nm. 10-11, septiembre-abril 1991,pp. 209-224

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siado rudimentario y desapareci al poco tiempo. Aos ms tarde resurgira perfeccionado, establecindose as las bases para la futura reproduccin de imgenes en videocassettes. La Segunda Guerra Mundial contribuy a ese avance. En 1951 se dio el primer resultado: la grabadora presentada por Bing Crosby. As, el uso inicial del video consisti en grabar programas de televisin para mejorar la proyeccin de imgenes que an llegaban dbiles a la pantalla televisora. Las cintas magnticas de dos pulgadas se utilizaron, tambin, para grabar programas de ftbol y reproducir los momentos ms emocionantes para el teleespectador. Una tecnologa rudimentaria y el alto costo de las mquinas llevaron a restringir su uso al campo profesional, principalmente al de la televisin. La industria cinematogrfica entr a este mercado aos despus. Las primeras grabaciones caseras se hicieron de programas de televisin y no de pelculas. Hollywood decidi vender los derechos de autor de los filmes, nicamente cuando estuvo probada la rentabilidad del negocio; es decir, cu'ando el nmero de video grabadoras en los telehogares estadounidenses represent una ganancia potencial. Se lleg a calcular, de manera acertada, las ganancias que se podran sumar a sus ingresos por la venta de derechos de autor de pelculas archivadas en el fondo de un stano y que ya no tenan mayores formas de

explotacin.
El lanzamiento del video qued, asimismo, relacionado con la saturacin del mercado de la televisin en los pases industrializados. Sony, Matsushita y Philips, entre las principales firmas, al constatar que el mercado de la televisin comenzaba a saturarse, pensaron en lanzar una nueva tecnologa que incrementara la rentabilidad del capital. Este principio explica, hasta cierto punto, las normas que imperan en la industria para lanzar una mercanca al consumo masivo. Sin embargo,el origen de un mercado y su aceptacin no solo depende de una lgica econmica. Existen imperativos culturales y sociales que son determinantes. De estos factores se habla en menor medida, ya que su

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deteccinse realiza en plazos muchsimo ms largos, mientras que la economa parece tener una explicacin inmediata. Por ahora se concluye que en el origen de la industria del video se encuentrandos tipos de empresas: fabricantesde videogralos badoras,videocassettes videocmaras,y la industria cultural, y es decir, las compafiascinematogrficasy televisivas que venden sus derechosde autor a las casasreproductoras. Los verdaderos parmetrosde explotacindelvideo sehan ido estableciendoa 10largo de la dcadade los ochenta.Las tecnologas de informacin, al ser precisamentetan nuevas, establecenmrgenesde desarrollo que a veces resulta difcil imaginar, si se considerala aperturade mercadosy la desregulacin que norma actualmente. Desdehaceafiosseobserv,por ejemplo, quelas pelculas que circulaban no solo seranlas clsicas o las ms recientes. Frecuentemente,filmes no estrenadosan en salas cinematogrficas se veran primero en video, debido a la piratera. Se comprendi, adems, que dicha tecnologano slo era un apndice de la televisin, sino un medio autnomo.Antes de abordar estaposibilidad es convenientereferirse a la viabilidad econmica que mayor impulso le dio: los videoclubes. En un principio la compra de pelculasde video fue incosteableparala mayorade los propietariosdeuna videograbadora al fluctuar susprecios entre 50 y 70 dlares. Al mismo tiempo, se lleg a observar que despusde ver un filme comercial dos o tres veces,acababa archivado en un estantey rara vez sevolva a proyectar en pantalla casera.Las pelculas de coleccin corran con mejor suerte,pueslas compraban conocedores cine del de calidad conel objeto de verlas peridicamente, pero desafortunadamente eran las ms solicitadas en el mercado.Con el no video-club el socio podra ver pelculas de coleccin por una mdica suma por concepto de suscripcin y renta de pelcula por da. La proliferacin de casasque rentan videos estimul, anms,la comprade videograbadorasenlos telehogares.Hoy da se puede decir que, en ciertos pases, es casi paralela la existencia de videograbadorasy televisores.La integracinha

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llegado a tal punto que los ltimos modelos incluyen, en un mismo aparato,televisor y videograbadora. La funcin informativa y de entretenimieritotiene variantes, segnlos pases.En Amrica Latina, Europa, Asia y Africa el video resulta seruna opcin ms interesanteque los escasos canales televisivos que ofrece el monopolio de la televisin pblica o privada. Mxico, dentro del contexto de los pasesdel TercerMundo mostr, a finales de la dcadade los setenta,tendenciasque son representativas la estructuradel video en la regin. de En el caso de Mxico hace falta subrayarciertas particu~ laridadesque haninfluido enla poltica de adquisiciny expansin tecnolgica. Un factor primordial: una frontera con los Estados Unidos de tres mil kilmetros que le ha permitido adquirir tecnol('~ascon mayor rapidezque otrospases rea del latinoamericana,asitica y africana. Es necesariorecalcar,asimismo, una doble tendencia: una poltica modernizadora del Estadoque ya es parte de su historia y que se comprendecomo eso,una simple adquisicinde tecnologade informacin y, una clara inclinacin del mexicano por adquirir tecnologaelectrnica. Ms que inclinacin podra decirseque es fascinacin. Hay cifras que revelan tendenciasde crecimiento en el TercerMundo. Esa explosin es sorprendente pues en un principio se pens que esta industria se desarrollara,nicamente, enpasesaltamenteindustrializadosy, enlos pasesperifricos, en,niveles sociales altos, dados sus costos, por un lado y, por otro, la magnitud de la crisis econmica que se viva en la regin. Intermedia,l revista inglesa de anlisis de la comunicacin da a conocerciertas cifras a ese respecto.Sealaque las videograbadoras tenido un crecimiento"explosivo" enAfrihan ca, Asia y Amrica Latina. Al menosdos pasesrabes:Arabia Saudita y Kuwait tienen en el 85 por ciento de los hogaresuna videograbadora.Tal incrementoobedece,esencialmente, una a cau,sa:su psima oferta televisiva y cinematogrfica. Un elemento que explica las razonesde este crecimiento es la ausen1. DouglasBoyd. "But some of us prefer video", Intermedia, London, march-may 1990, 35. p.

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cia, en las televisoras y salas cinematogrficas,de programas dirigidos a minoras. Programasque se hagan en sus lenguas y que traten problemasde su~comunidades. Las videograbadorashanproliferado en el TercerMundo, tambin, porque su precio se ha reducido notablemente.Por ejemplo, una videograbadoraen 1980 costaba400 dlares, en 1990 su precio podra llegar a los 200 dlares. Los videocassettes han sido un canal de difusin para la pornografa y la denunciapoltica. En las reasdonde existen restricciones: control de programasinformativos y de entretenimiento, el video ha tenido un impacto mayor que en dondese da una pluralidad informativa y una excelente ofena en el rengln del entretenimiento. El mundo musulmn es un caso ilustrativo. En sus regionesla televisin, y en s los medios de informacin han tenido una orientacin predominantemente didctica,religiosa,educativa, cultural y de persuasin poltica. El Ayatollah Khomeini se vali del uso de videos para generar oposicin al Shahde Irn y apoyar su revolucin islmica. Es imprescindible reflexionar sobre ei caso de Mxico. Hasta 1989 se contaban35 reproductorasregistradasde video, ms de 5 mil videoclubesy, aproximadamente, mil ttulos de 10 videocassettes. 1989se hablabade un nmero cercanoa los En cinco millones de videograbadoras;cifra que resulta difcil comprobar por la penetracinde aparatosque existe por la va clandestina. El video puedecontemplarsedesdeuna triple perspectiva, considerandoque cadauna de ellas ha sido, enla mayorade los casos,revolucionadorade esquemas clsicos de informacin y comunicacinsocial: la revolucin de la palabra,la revolucin de la imageny la revolucin de la televisin. En estaocasinse har un breve anlisis de estosfactores;no se har mencindel video convencional que surge como un simple apndicede la televisin por aire, o bien, como un nuevo canalparala proyeccin de pelculas comerciales. Los cambios que, en cienos casos, podran considerarserevolucionarios se dan fuera del contextoconvencional; aunque llegana darseciertasexcepciones.

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La revolucin en la palabra El video, desde sus origenes hasta la actualidad ha desempelado una funcin social. Tres caractersticas influyen en el desarrollo de esta nueva tecnologa: su nivel de automatizacin, su condicin de porttil y miniaturizacin. Estos factores determinan el costo y el fcil manejo de cmaras y video grabadoras. No hay que olvidar, desde luego, la posibilidad de grabar, borrar y re grabar mltiples veces sobre una misma cinta magntica. Un dato histrico relevante se encuentra en la guerra de Vietnam. Al tomarse las cmaras de televisin porttiles y cargar con cintas magnticas se facilit penetrar con ellas a la selva y llegar hasta la guerrilla. Esta nueva dimensin informativa fue decisiva para alimentar el debate en el Congreso estadounidense y ~ntre los mismos ciudadanos sobre la clase de atrocidades que se estaban cometiendo en esta regin del sudeste asitico. Las cmaras de video, por rudimentarias que fueran, alteraron la direccin de los noticiarios de la televisin en los Estados Unidos. El mejor ejemplo fue el programa de Walter Cronkite al mostrar a sus boys haciendo peripecias en la selva vietnamita. Se les vea, por primera vez y con un realismo fuera de lo usual, brincar por el ramaje, dejarse caer con un paracadas del helicptero, dormir en hamacas, soportar el calor y las lluvias infernales del territorio asitico. La liviana transportacin de las cmaras de televisin hizo ver al ciudadano, en los noticiarios que pasaban en la noche, durante la cena, las condiciones en las que sus hijos mataban en Vietnam. Gracias al video de esos alos, la televisin desempel un papel importante; desde luego no levant la polmica que la prensa; sin embargo, se coloc a la altura de un actor poltico esencial como nunca antes se haba visto. En este caso el impacto provocado por la imagen super la retrica oficial. En este punto residi su fuerza. As los noticiarios se convirtieron en el primer germen de descontento, no slo entre los intelectuales y las minoras de color, sino entre la clase media que haba vivido durante alos el mito de la "noble causa de Vietnam".

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Hay que detenerseen este rengln porque de su comprensin derivan funciones importantesque indican hastaqu grado el video puedellegar a superarla retrica oficial, clsica,de los medios masivos de informacin. Las feministas delos afiossetentasevalan, constantemente, de una cmarade video. El casofrancses elocuente.Estas mujeres solan grabarprogramasde televisin y editarlos para con pausas,acentosy silencios subrayarel discurso oficial de la televisin que atacabasus intereses.Una vez editados, los proyectabanen lugarespblicos a fin de armardebate.El video ha desempeado, Amrica Latina, un rol fundamentalenlos en movimientos sociales.Ha sido til desdela dcada pasada como instrumento de informacin y comunicacinde grupospopulares. En Mxico, Brasil y Chile, entre otros ms, se cuentan experienciasde consideracin.Desafortunadamente debido a la casi inexistencia de canalesde difusin a nivel local, nacional e internacional y de salasapropiadaspara la exhibicin permanente, su proyeccin ha sido escasa. El video en Mxico ha estadomuy cerca de la evolucin poltica del sistema.A una sociedadms inquieta ha correspondido un desarrollo en medios alternos de informacin y comunicacin. Ciertos hechosexplican el caso. De 1985 existenversionesdiversassobrelos sismosocurridos en el mes de septiembre.Ante las imgenesconvencionales de la televisin, proliferaron versionesms realistasque proyectabanla magnitud de los sismosenlas zonasmsdafiadas de la ciudad. Televisa e Imevisin dieron a conocerla magnitud del desastre,sin olvidar la tnica espectacular. Muchos barrios pasarondesapercibidos para las cmaras televisin. Tlatelolde co, el Hotel Regis, Garibaldi, el Centro Mdico aparecan horas en pantalla; otras zonasmenosespectaculares, pero no por eso menosestratgicas,permanecieron un plano secundario.Del en sismo derivaronmovimientos sociales;un ejemplo es el casode las costureras.Estos espacios,invisibles en gran parte para el carcteroficial de los medios audiovisualesquedaronenmanos de videastasparticulares que no estn afiliados a ningn gran medio de difusin.

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El rol que jugaron las cmarasde video (cadada de ms fcil manejo y transportacin,mspequeasy automatizadas), desarrollaronduranteel ltimo informe de Miguel de la Madrid en 1988, tambin marcala evolucin del video como medio de informacin en Mxico. De este informe, censurado por la televisin al manejar cuadros generalesy sonido a su antojo, existenversionesrealizadasen video por los mismos invitados al evento.Asimismo, estanuevatecnologaha llegado a casetas electoralespara subrayarla denunciay ha buscadosuspropios terrenosde difusin, dondesepuedaapreciarla campaa los de lderes polticos de la oposicin. Un ejemplo es la tareadesempeadapor el grupo Redesal realizar un programaque registr la campaantegra de CuauhtmocCrdenas. refiero a los Me trabajos llevados a cabo por Carlos Mendoza: El tiempo de la esperanza,Crnica de unfraude (1988) y Modernidad brbara (1989). No deja de ser paradjico constatarque, por otro lado, Crnica de un fraude esperadesdehace dos aos el registro oficial de RTC para poder serdistribuida normalmente;es decir, la autorizacinnecesaria le permita serreproduciday alquique lada comercialmente. A pesarde las restricciones,el filme ha sido visto por dos millones de personasy ha llegado a Estados Unidos, Cuba, Nicaragua y Argentina. Durante la pasadadictadura en Chile surgi una serie de video llamada Teleanlisis. Con ella se constituy una televisin paralela a la oficial. Sumrito fue que hizo apareceren el monitor de video a la sociedad invisible para la televisin oficial. Editaba, en aquellosaos,un programamensualconsistenteenuna seriede reportajesy documentales. Habatres redes de distribucin: suscripciones al programa, unidad mvil de exhibicin y presentacionespblicas de carcter masivo. Se llegaron a inscribir 350 organizacionessocialesque reciban, mensualmente, copia delprograma.Secalculaquecadauno una de ellos seexhibi mil 400 vecesenChile, vindolo unas50 mil personas. Una funcin, igualmente trascendente, desempeel video en la cada del Muro de Berln y en el derrumbe de los sistemasde Europa Oriental. En Hungra, por ejemplo, en 1985

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se contaban ya 70 mil videograbadoras en Budapest. Por estos canales lleg la modernizacin occidental, me refiero a la moda y la msica. Un videocassette es 10 suficientemente pequefio para brincar fronteras y censura. The revolution in a box fue un programa de televisin estadounidense que ilustr hasta qu grado haba en Polonia un contrabando de videocmaras en ai'ios pasados. A pesar de que el precio de una de ellas equivala a dos o tres meses de salario de un obrero, los pequefios grupos se las ingeniaban para procurarse una y as informarse. Por el carcter clandestino de estos materiales, an se sabe poco sobre ellos. No obstante, con los afios y la apertura de sus sistemas, se ir descubriendo su organizacin, su relacin con las necesidades sociales, las nuevas estructuras narrativas de sus mensajes y, tantos otros factores que estn fuera de la imaginacin por ahora. El rol clandestino del video en estos pases podra ser equiparable a las funciones que desarrollaron la prensa y la radio clandestinas durante la Segunda Guerra Mundial. Me refiero al caso francs. La lucha por la libertad de expresin se ve consolidada, hoy da, en una prensa libre y plural en la mayora de los pases europeos. Lo que deriva de estos antecedentes podra resumirse en una interrogante que acompafia el surgimiento y desarrollo de las nuevas tecnologas de informacin, interrogante que es igualmente vlida para los pases centrales y perifricos. Con las nuevas tecnologas de informacin y, sobre todo, con la multiplicidad de canales se abre un espacio para la pluralidad? La revolucin en la imagen Al hablar de nuevas tecnologas de informacin hace falta referirse al rol que juega la imagen como forma de comunicacin. Pierre Reverdy indica: "No hay imgenes en la naturaleza. Unicamente hay imagen en la conciencia que se nene de ella. La imagen es 10 propio del hombre. El contenido normal del pensamiento es abstt:acto, informe y vaporoso".2 Tal parece que
2. Pierre Reverdy. "La funcin potica", en Poesay Potica,Mxico: UIA, verano de 1990,p. 7.

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la cultura y la expresi6n pertenecientes al siglo XXI fueran a estar dominadas por conos, de la misma forma que la cultura de los siglos XVllI, XIX y XX se estructuraron con base en la palabra escrita. La actual revoluci6n que sufre la expresi6n otorga a la imagen un rol artstico, propagandstico, informativo, comercial, cientfico y cultural, equiparable al rol que jug6 en la sociedad renacentista la imprenta. Como ya se ha sealado, el video parece ser el instrumento de informaci6n y comunicaci6n que mejor se ha adaptado a esta sociedad de fin de siglo. Acepta la experimentaci6n, la simulaci6n, la abstracci6n, el realismo y el hiperrealismo, la imagen sublime as como los procesos de industrializaci6n y capacitaci6n.3 La imagen se expresa y se lee de una forma diferente al asimilarse las nuevas tecnologas de informaci6n al video. Me refiero a la informtica. De esta manera, el video cambia su carcter de tecnologa aut6nomo y se inserta en una red inmensa de posibilidades y dimensiones figurativas y abstractas. Pero no hay que olvidar que el video es un instrumento de comunicaci6n que por s mismo evoluciona. Por esto debe considerarse bajo dos puntos de vista. Un video aut6nomo y un video capaz de fusionarse a una red interminable de posibilidades microelectr6nicas. La imagen generada por computadora podra llegar a la libertad total; imgenes que antes s610 eran posibles en la imaginaci6n se vuelven tangibles en una terminal de video. "La imagen como espectculo podra escaparse de la servidumbre argumental que tiene el cine y acercarse ms a un mundo de sensaciones", seala el videasta Carlos Eguillor.4 Este surgimiento de la imagen es muy cercano a la msica. Con el videoarte se quiere fusionar una imagen esttica con el sonido. Esta identidad se busca a tal grado, que se ha 3. Mariano Cebrin "EI video en expansin",en Comunicacinsocial 1989: Tendencias. Madrid: FUNDESCO, p. 147. 1989, 4. Carlos Eguillor. "Hacia la bsquedade un estilo en la imagengenerada por computadora",TELOS, junio-agosto de 1986,Madrid, p. 70.

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definido el videoarte como la expresinque pone una imagen al sonido. Su misma naturalezahace que tanto la msica como la imagennazcande un orden interno. Los primeros experimentosrealizadosen la dcadade los sesenta establecieron reglas deljuego. Las obrasdeNan June las Paik, John Cage, Allen Ginsberg y Andy Warhol ilustran esta tendencia. Una vez ms, Carlos Eguillor indica: "La imagen sermeldica y repetitiva y no por ello dejarde seratractiva".S La imagen tratada electrnicamenteser la imagen en movimiento. Es como imaginar ms all de lo que se estviendo, es seguir en el movimiento la evolucin de una imagen, es construir la imagen con base en el sonido. Se juega con ambos elementos. Hay palndromas con imgenesy sonidos,espejismos, percepciones,texturas que toman la idea casi tangible. De las tecnologas de informacin surgidas en el ltimo tercio del siglo xx, el video pareceserel nico en crearunnuevo gnero: el videoclip. Estaposibilidad conjunta imagentradicional, imagen digital, msica, sistemas avanzadosde edicin, nuevasestructurasnarrativas,descripciones literales de las canciones, dramatizacionesy fantasas,entre muchos elementos ms. Por otro lado, el videoclip podra ser la estructura ideal para fomentar el terreno de la experimentacin.Una cmarade video, una isla de edicin y la base de una cancin o meloda que dura de dos a tres minutos se presta perfectamentepara la bsqueda,el juego, el arte, la creacin. El impacto del video como lenguaje y fuente de experimentacin inimaginable. Su es influencia se deja sentir ya en el lenguaje cinematogrficoy en la publicidad. De la creatividad deviene un factor fundamental.Evolucin tecnolgica y creatividad debenir de la mano.Aunqueeste propsito parezca dificil de alcanzar en la actualidad, debe convertirse en una poltica. En 1982 cuando Francia inici el movimiento que denomin "La revolucin del audiovisual", el ministro de Cultura, Jacques Lang intentabaque sedistribuyera, equitativamente,el presupuestoasignadoa las redesde teleco5. Ibidem., 72. p.

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municacin y el asignado a la creatividad, en este caso, a la generacinde programasaudiovisuales.De estamanerahabra una inversin de un 50 por ciento en tecnologa y un 50 por ciento en creatividad. A cadametro de cable coaxial o de fibras pticas corresponderaun metro generadoenvideo o un minuto de cualquier programa audiovisual de calidad. Esta poltica tenda,tambin, a contrarrestarla oferta estadounidense nipoy na en el renglnde programas.Desafortunadamente, realidad la econmica ajust las proporciones quedandoslo un 30 por ciento para la creatividad y el resto para la investigacin y desarrollo tecnolgico. Cadada la tecnologa del video evoluciona. Los monitores de televisin se vuelven estereofnicosy digitales, surgen la televisin de alta definicin y el video digital. El video tiene algunasimplicaciones sobrela forma de ver cine. Errneamentese ha dicho que el video terminar con l. La verdad es que el video no slo no termina con l, sino que constituye un canal de difusin ms. Mediante la venta de pelculas en video, las compaas cinematogrficasreciclan material que estabacongelado en bodegas,pelculas de coleccin que se vean escasamente festivales, etctera.El video en se vuelve, tambin, un soporte para la produccin de filmes. Ciertas pelculas se graban primero en video, en calidad de borrador. As se puedencorregir errores, visualizar ciertas escenas, en fin, tener un panoramadel conjunto, coordinartiempos, ritmos, edicin, etctera.De estamanera,slo cuandoestos factores se han visito y corregido se inicia la filmacin en el

acctato.
No obstanteestasventajas,las salasde exhibicin cinematogrfica s resultan perjudicadaspor el video. Segnuna nota de Exclsior,6 de enero a agosto de 1989 han sucumbido 379 salasde cine enMxico, diez distribuidoras,cinco talleres y una sala de doblaje. Otro elemento que ha dafiado tambin al cine esla piratera. Un agravantems -a futuro- serla televisin de alta definicin. Realmentelo que ha de ocurrir es que el cine
6. Exclsior, deoctubre 1989. 9 de

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como arte, como lenguaje, debermanteneruna va propia de realizacin. Del video tomar aquellos factores que no alteren estepropsito. Sin lugar a dudasla misma evolucin tecnolgica crear modalidadesexclusivas de una sala cinematogrfica y que un video no pueda reproducir. Finalmente, no hay que olvidar que el buen conocedorde cine nuncacambiarauna sala de exhibicin cinematogrficapor una terminal de video. Si sehaceuna retrospectivade la historia de los mediosde informacin, se observaque cadavez que una nuevatecnologa ha surgido, se ha pensadoque va a eliminar a la anterior. Sin embargo, despusde siglos han perdurado la msica viva, el teatro, la prensa,los libros, ecttera.Lo que sucedees que por ahorasevive una proliferacin de tecnologasy nuevoslenguajes. Este perodo de innovacionesse caracterizaporque el instrumento contemplado como "nuevo" siempre retoma, en sus contenidosy lenguajes,al inmediatoanterior.Falta quecadauna de las nuevas tecnologas ejerza un rol complementario en gneros,funciones,mensajesy que stano seareiterativa.Pero an es muy pronto para que esta fase de evolucin est en la puerta.Las posibilidadesde la televisin, como medio de informacin, estnen un nivel incipiente; su programacinse inspira, en gran parte, del teatro y del cine. Las nuevastecnologas de informacin serntiles en este sentido. Son un elemento ms para definir lmites y contenidosde cada medio. Por otro lado no debe olvidarse que cada tecnologa fue nueva en su tiempo. En el siguiente apartadose analizarla evolucin del video al quedarligado a la red de nuevastecnologasde informacin y revolucionar, as, el conceptoclsico de televisin.

Una revolucinen la televisin

La "peritelevisin" es, indudablemente, conceptomsnoveel doso de las nuevastecnologasde informacin. La innovacin consiste en que se pierden las fronteras entre un medio de comunicacin y otro; ya no se puede seguir hablando de la prensa,el cine, la radio y la televisin enel sentidoclsico,pues la microelectrnica hace que se pierdan los lmites y distribu-

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cin fsica de cadamedio. Como afirma Daniel Bell: "Se cruzan y se conectany uno mismo se encuentraenvuelto enuna red de tecnologas y servicios diferentes". Con las nuevastecnologas de informacin hay una multiplicidad de aparatosy servicios que convergenen una terminal de video, antesconocida como televisor. Diversos tipos de redesdetelecomunicaciones: fibras pticas, cables coaxiales, satlites y microondas.Nuevos aparatos digitales: telfono, videotelfono, computadora,terminal de telepagos,impresora, videocasetera, videotocadiscos,sistema de sonido de alta definicin y videojuegosas como infinidad de nuevos servicios informativos, culturales y de entretenimiento. El video, contempladodesdeesta perspectiva,es slo una parte de esta red de posibilidades icnicas, sonoras y textuales. Sera un error sealarslo aquellos puntos que tienden a generar en el usuario una fascinacin por dichas tecnologas. Actualmente una "peritelevisin" puede llegar a tener 200 canales.Paradjicamente, mismo tiempo que se abreel abanico al de servicios, su generaciny distribucin partendeunascuantas empresas,enla mayora de los casosgrandesconsorcioseconmicos trasnacionales.El resultadoes una concentracina nivel de las ideas y de los intereses,de tal forma que la potencialidad de los 200 canalesquedareducida a cinco, pero multiplicando cada uno de ellos por 40. Lo que quiero decir con esto es que los propietarios de los futuros mediosinformativos cadavez son menos y ms poderosos.La mediana y pequefiaempresacultural, basede dondepodra derivaruna real pluralidad informativa y cultural, queda en desventajafrente a los grandesconsorcios. Dentro de.esta tendencia de crecimiento, Mxico presentaun caso extraordinario al contar su sistemade televisin con una empresaque concentrala mayora de los canalesde difusin: Televisa. Es difcil hablar de nuevastecnologasde informacin sin hacer referencia a la modalidad que las torna esencialmente nuevas: la interactividad de sefiales.Con los sistemasdigitales de informacin y comunicacinserposible que el usuario de dichos medios ya no tenga un rol de simple espectador:podr

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interactuar con su tenninal de video digital en el contenido de los mensajes. A estos nuevos productos se les conoce como "hipenextos", es decir, la bsqueda imgenesy de estructude ras narrativas a panir de lo aleatorio, del juego. De estamanera el espectadorser capazde estructurar, en el programa de un autor y que ha sido previamentedefinido por l, los escenarios, la musicalizacin, los inicios y finales de cada captulo que se narra. El receptorcuentacon: 1) instrumentosde composicin (sntesisde imgenes,sonidos,textos, foto numrica); 2) stocks (bancos de datos, de imgenes,de efectos sonoros) y 3) una tenninal inteligente (sntesisvocal, tratamiento de imgenesy sonido, 3D). Esta narrativa no tiene principio ni fin. Existe un libre consumo del producto por el orden de las secuencias;lo que da unidad son las diversasfonDasde explorar una idea. Podra decirse, en conclusin, que el video ha tenido un rol fundamental en tres reas:la palabra,la imagen y la televisin. En el primer casodestacasufuerza por combatirla retrica oficial de los medios -las palabras- y jugar un rol poltico imponante. Desdela dcadapasadaha sido un instrumento de comunicacin popular. En el segundo,debe sei\alarseque el video parece ser la tecnologa que mejor expresalos cambios que sufre la sociedad actual. Acepta, como ya se sei\al, la experimentacin,la simulacin, la abstraccin,el realismo y el hiperrealismo as como procesosde industrializacin y capacitacin. Al incorporrselela infonntica, susposibilidadesquedanfuera de la imaginacin. El videoane es,msque nada,una de las expresiones del video concebido estticamente.Su influencia, al buscarnuevasestructurasnarrativas,se deja sentir ya enla publicidad y enla cinematografa.Finalmente,entercer lugar, el concepto de televisin se modifica de manera radical al convergir las ms diversastecnologasde infonnacin enuna tenninal de video. El factor de interactividad revoluciona el rol del teleauditorio. Es necesariopreguntarsesi estaofena de canaleses sinnimo de pluralidad y analizar dnde radica lo realmenteinnovador de estas nuevas tecnologas y de estos mensajes.Pola Weiss sefial en una oc~sin la caractersticapropia de cada

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medio. "Para m el cine serala pica, la televisin la novela y el video la poesa". "Una imagen vale diez mil palabras", dice un proverbio chino. Siglos despus habra que replantearse una vez msesta interrogante.Faltara saber,sobretodo, si sepuedeexpresarcon imgenesun pensamiento libre, tan profundo, tan verstil y tan propicio a alimentar la imaginacin como 10ha hecho durante siglos la palabra escrita.

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