CÁLCULO APLICADO – UMA VARIÁVEL

Aula 1
Trigonometria

Profa. Me. Alessandra Azzolini

1
Profa. Me. Alessandra Azzolini
A história

Papiro Rhind
Não se pode precisar a origem da trigonometria. Como toda área da matemática, a
trigonometria surgiu por diversos estudiosos, principalmente através do estudo da
astronomia, agrimensura e navegação. Povos como os egípcios e os babilônios deram
importantes contribuições para a descoberta e aperfeiçoamento desse ramo matemático tão
importante à época, bem como em dias atuais.

No Papiro Rhind, documento egípcio que data de aproximadamente três mil anos, foram
encontrados problemas relacionados à cotangente. Na tábua cuneiforme Plimpton 322, tábua
babilônia com texto escrito entre 1900 e 1600 a.C., foram localizados problemas
envolvendo secantes.

Euclides de Alexandria, em sua obra mundialmente conhecida, Os Elementos, apresentou

alguns conceitos trigonométricos, porém representados através de formas geométricas. Mas
foi Hiparco de Nicéia, na segunda metade do século II a.C., quem recebeu o título de Pai da
Trigonometria, isso porque apresentou um tratado com cerca de 12 volumes nos quais tratava
da trigonometria com a autoridade de quem conhecia profundamente o assunto. Ainda
naquela época, Ptolomeu apresentou sua tábua de cordas contendo o cálculo do seno dos
ângulos de 0º a 90º, ângulos que seriam utilizados nos estudos astronômicos em que ele
estava engajado. Hiparco e Ptolomeu deram imensas contribuições para o desenvolvimento
da Matemática e da Astronomia.

Ptolomeu
É atribuída a ele, também, a divisão do círculo em 360º. Advindos do estudo da Astronomia
surgiram os conceitos de seno e cosseno. A tangente supostamente surgiu da necessidade de
se calcular alturas e/ou distâncias.

https://www.infoescola.com/matematica/historia-da-trigonometria/

2
Profa. Me. Alessandra Azzolini
Trigonometria e relações trigonométricas

y h


x

Em trigonometria, os lados dos triângulos retângulos assumem nomes particulares, apresentados na

figura ao lado. O lado mais comprido, oposto ao ângulo reto θ, chama-se hipotenusa; os lados
restantes, ligados ao ângulo reto, chamam-se catetos.

Teorema de Pitágoras

O geômetra grego Pitágoras (570–501 a.C.) formulou o seguinte teorema, que tem hoje o seu nome,
e que relaciona a medida dos diferentes lados de um triângulo retângulo: a soma do quadrado dos
catetos é igual ao quadrado da hipotenusa. Ou seja, se x e y forem o comprimento dos dois catetos e
h o comprimento da hipotenusa, ter-se-á:
x² + y² = h² .

https://www.youtube.com/watch?v=lGsjhPKv1Z8

3
Profa. Me. Alessandra Azzolini
Exercício
1 - Determine o valor x nas figuras a seguir:

a) 𝒉𝟐 = 𝒄𝟐 + 𝒄𝟐
𝒙 𝟐 = 𝟔𝟐 + 𝟖𝟐
𝒙𝟐 = 36 + 64
𝒙𝟐 = 𝟏𝟎𝟎
𝑥 = √100
𝑥 = 10

b) 𝒉𝟐 = 𝒄𝟐 + 𝒄𝟐
𝟓𝟐 = 𝒙 𝟐 + 𝟑𝟐
25 = 𝒙𝟐 + 9
𝒙𝟐 = 25 − 9
𝑥² = 16
𝑥 = √16
𝑥=4

c) 𝒉𝟐 = 𝒄𝟐 + 𝒄𝟐
𝟏𝟓𝟐 = 𝟗𝟐 + 𝒙𝟐
225 = 81 + 𝒙𝟐
225 − 81 = 𝒙𝟐
𝒙𝟐 = 225 − 81
𝑥² = 144
𝑥 = √144
𝑥 = 12

2 - A figura mostra um edifício que tem 15 m de altura, com uma escada colocada a 8 m de
sua base ligada ao topo do edifício. O comprimento dessa escada é de:

3 - Um avião percorreu a distância de 5 000 metros na posição inclinada, e em relação ao

solo, percorreu 3 000 metros. Determine a altura do avião.
𝒉𝟐 = 𝒄𝟐 + 𝒄𝟐 16.000.000 = x²
𝟓𝟎𝟎𝟎𝟐 = 𝟑𝟎𝟎𝟎𝟐 + 𝒙𝟐
x²=√16.000.000
𝟓𝟎𝟎𝟎𝟐 = 𝟑𝟎𝟎𝟎𝟐 + 𝒙𝟐 25.000.000 =
9.000.000 + x² x = 4000
25.000.000 - 9.000.000 = x²

4
Profa. Me. Alessandra Azzolini
4 - Utilizando o Teorema de Pitágoras, determine o valor de x nos triângulos retângulos:

(3𝑥)2 + (𝟒𝒙)2 = 𝟐𝟎𝟐 𝒉𝟐 = 𝒄𝟐 + 𝒄𝟐

9𝑥² + 𝟏𝟔𝒙2 = 400 (3√5)² = 𝟔𝟐 + 𝒙𝟐
25𝑥² = 400
𝟑² . √𝟓² = 𝟑𝟔 + 𝒙𝟐
400
𝑥2 = 𝟗. √𝟐𝟓 = 𝟑𝟔 + 𝒙𝟐
25
𝑥 2 = 16 𝟗. 𝟓 = 𝟑𝟔 + 𝒙𝟐
𝑥 = √16 𝟒𝟓 = 𝟑𝟔 + 𝒙𝟐
𝑥=4 𝟒𝟓 − 𝟑𝟔 = 𝒙𝟐
𝒙𝟐 = 9
𝑥 = √9
𝑥=3

Relações trigonométricas de ângulos

A maioria das aplicações trigonométricas relacionam-se os comprimentos dos lados de um
triângulo recorrendo a determinadas relações dependentes de ângulos internos. Assim,
apresentam-se de seguida algumas relações trigonométricas com esse fim.

𝑠𝑒𝑛 𝛼 =

cateto hipotenusa
𝑐𝑜𝑠 𝛼 =
y h


𝑡𝑔 𝛼 =
x

cateto

Seno de 
É o quociente do comprimento do cateto oposto ao ângulo  pelo comprimento da
hipotenusa do triângulo, ou seja,

cateto oposto y
sen( ) = = .
hipotenusa h
5
Profa. Me. Alessandra Azzolini
 O seno de  pode aparecer com uma das seguintes representações: sen , sin, sen(),
sin().

Coseno de 
É o quociente do comprimento do cateto adjacente ao ângulo  pelo comprimento da
hipotenusa do triângulo, ou seja,

cateto adjacente x
cos( ) = = .
hipotenusa h
Em geral, o coseno de  aparece com uma das duas representações: cos, cos().

Tangente de 
É o quociente dos comprimentos do cateto oposto pelo cateto adjacente, ou seja,

cateto oposto y/h y h y

tan( ) = = =  = .
cateto adjacente x / h h x x

É usual representar a tangente de a de uma das seguintes maneiras: tan , tan(), tg,
tg().

5- Sabendo que α = 30°, determine o valor de x no triângulo retângulo abaixo:

𝑠𝑒𝑛 𝛼 =

𝑠𝑒𝑛 30° =

x=

6
Profa. Me. Alessandra Azzolini
 Co-tangente de 
É definida como o recíproco da tangente de :

1 x cateto adjacente
cotan( ) = = = .
tan( ) y cateto oposto

A co-tangente de a pode aparecer representada de uma das maneiras seguintes:

cotan(), cotg(), cotan, cotg.

sen( ) cos( )
tan( ) = e cotg( ) = .
cos( ) sen( )

Secante e co-secante de 
Definem-se ainda as funções secante de  e co-secante de  como, respectivamente:

1 h 1 h
sec( ) = = e cosec( ) = = .
cos( ) x sen( ) y

A secante pode ser representada por: sec(), sec. A co-secante pode ser representada
por: cosec(), cosec, csc(), csc.

7
Profa. Me. Alessandra Azzolini
6 - No triângulo retângulo determine as medidas x e y indicadas.

(Use: sen65º = 0,91; cos65º = 0,42 e tg65º = 2,14)

65° = 65° =

= =

𝑥= 𝑦=

𝑥= 𝑦=

7 - Determine no triângulo retângulo ABC as medidas a e c

indicadas.

30° = 30° =

√
= =

𝑎=

8
Profa. Me. Alessandra Azzolini
REFERÊNCIAS

DANTE, Luiz Roberto. Matemática: Contextos e Aplicações. São Paulo: Editora Ática, 2008.
Volume 2.

IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar. Editora Atual. DANTE, Luiz Roberto.
Matemática: Contextos e Aplicações. São Paulo: Editora Ática, 2008. Volume 2.

disponível em https://www.fabricadejogos.net/posts/tutorial-matematica-aplicada-a-jogos-
digitais-parte-6-seno-cosseno-e-tangente/ acesso em 01/08/2020

disponível em https://pt.slideshare.net/con_seguir/ciclo-trigonometrico-10386765 acesso

em 01/08/2020

9
Profa. Me. Alessandra Azzolini