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Modelo de Mejora Continua

PROGRAMA DE FORMACIN: (110173 ) TCNICO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO PROYECTO DE FORMACIN: 124886 -REPARACION Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO A LAS EMPRESAS DEL SECTOR INDUSTRIAL DE CARTAGENA A TRAVES DE UN CENTRO DE REPARACION ORIENTADOR(es): Astolfo Agmez, Rodrigo Bonfante, David Castro, Carla Selena Daz, Mikeson Garca Cuesta, Luz Estela Garzn, Consuelo Leones, Paola Mendoza, Luis Narvez. EQUIPO DE DESARROLLO CURRICULAR: Astolfo Agmez, Rodrigo Bonfante, David Castro, Carla Selena Daz, Mikeson Garca Cuesta, Luz Estela Garzn, Consuelo Leones, Jaisir Marimn, Paola Mendoza, Luis Narvez. CODIGO GUA: G01-41310211 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PRESENTACIN La formacin de tcnico en Mantenimiento de Equipos de Cmputo, engloba una serie de competencias que deben ser adquiridas por el aprendiz que se encuentra en el proceso, a travs de la metodologa institucional de Formacin por proyectos; se establece que cada competencia, a su vez, es alcanzada al adquirir las destrezas que se describen en los resultados de aprendizaje y examinados mediante criterios de evaluacin establecidos en el proyecto. Este constituye en s mismo, el ciclo de Enseanza-Aprendizaje-Evaluacin que debe seguirse para hacer personas formadas bajo estndares de calidad, a nivel local, nacional e internacional. La presente gua de aprendizaje constituye un aparte esencial para desarrollar el proyecto de Mantenimiento de Equipos de Cmputo, de los aprendices de la jornada Nocturna del CINAFLUP, denominado REPARACION Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO A LAS EMPRESAS DEL SECTOR INDUSTRIAL DE CARTAGENA A TRAVES DE UN CENTRO DE REPARACION como bien lo indica la parte superior de este documento. Especficamente hace parte de la actividad de dicho proyecto IDENTIFICAR EN INFORMACIN ESPECFICA EN INGLS, VOCABULARIO SOBRE HERRAMIENTAS, EQUIPOS DE CMPUTO CONECTIVIDAD Y FALLAS, cuyo ambiente de formacin ser el aula-taller, donde se dispondrn de los elementos necesarios plasmados para ejecutarla. Es necesario resaltar que en el proceso se necesita de la labor conjunta tanto del aprendiz, como de los instructores; el aprendiz deber tomar el papel de persona proactiva, sujeto activo del conocimiento, autnomo y crtico, capaz de trabajar tanto individual como grupalmente, dndole preponderancia al trabajo colaborativo y en equipo con responsabilidad; por su lado el instructor(a), deber constituirse en una de las fuentes de ese conocimiento, de orientador y aplicar las estrategias metodolgicas ms acertadas para la formacin. El aprendiz deber

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utilizar sus habilidades de comprensin, anlisis, interpretacin y traduccin, las cuales sern fortalecidas a lo largo del curso. OBJETIVO: Reconocer las herramientas, equipos de cmputo, conectividad y componentes, y fallas. ALCANCE: La gua permite al aprendiz dar un paso adelante en la solucin al problema planteado en el proyecto de formacin REPARACION Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO A LAS EMPRESAS DEL SECTOR INDUSTRIAL DE CARTAGENA A TRAVES DE UN CENTRO DE REPARACION, puesto que se constituye de actividades especficas que le permitirn obtener ciertas habilidades y destrezas para alcanzar algunos de los resultados determinados para la fase PLANEAR. DURACION: xxxx horas SITUACION A RESOLVER: Determinar las herramientas propias para el mantenimiento de los equipos de cmputo, conectividad, componentes y fallas. PLANEACIN METODOLOGICA DE LA ACTIVIDAD Resultados de aprendizaje
220501001 2 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de computo. 220501002 2 Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de computo segn procedimiento establecido.

24020150006 Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social - 24020150007 Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral. - Diagnosticar los defectos y averas de las fuentes de computador, monitores e impresoras; utilizando las herramientas e instrumentos de diagnostico en las mediciones elctricas de las fases que integran los equipos segn los manuales y normas internacionales. - Diagnosticar los circuitos y mecanismos de las impresoras para identificar los defectos y averas en los equipos utilizando las herramientas apropiadas para el ensamble y desensamble segn manual del fabricante - Diagnosticar fallas y defectos de computadores de escritorio, utilizando software de diagnostico e instrumentos de medicin, que determine los componentes de hardware y software en mal estado, segn manuales de procedimientos y datos suministrados por el cliente. - Identificar fallas de operatividad y comunicacin mediante la revisin de la conectividad fsica entre los equipos de una red de aplicando pruebas de continuidad, utilizando equipos de medicin, certificacin y software, con base en el manual de procedimientos y protocolos de la empresa y las normas de seguridad industrial Hora Actividad Metodologa Evidencias Criterios de Tcnicas e s evaluacin instrumentos Determina tipo de pruebas a utilizar Determinar tipo de para obtener el pruebas a utilizar para estado real de la obtener el estado real Publicacin del fuente de poder de la fuente de poder material de la con sus valores Evidencia de con sus valores Exposicin Grupal exposicin en funcionales, producto/ Lista funcionales, teniendo diapositivas en la teniendo en de verificacin en cuenta las normas plataforma virtual cuenta las de seguridad propias normas de del ejercicio de su seguridad propias desempeo. del ejercicio de su desempeo. Determinar las Collage Digital Publicacin del Determina las Evidencia de herramientas y su collage digital en la herramientas y su producto/ Lista funcionamiento en el plataforma virtual funcionamiento de verificacin

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ensamble y desensamble de equipos teniendo en cuenta sus manuales. Identificar los circuitos y mecanismos de las impresoras para identificar los defectos y averas en los equipos. Interpretar los manuales de procedimientos y datos suministrados por el cliente. Aplicar software de diagnstico e instrumentos de medicin para determinar componentes de hardware y software en mal estado Verificar la conectividad en los equipos de cmputo basados en los manuales de procedimiento y protocolos de las empresas donde se preste el servicio.

Prctica

Taller publicado en la plataforma virtual

Panel de discusin

Encuesta de Preguntas

en el ensamble y desensamble de equipos teniendo en cuenta sus manuales. Identifica los circuitos y mecanismos de las impresoras para identificar los defectos y averas en los equipos. Interpreta los manuales de procedimientos y datos suministrados por el cliente. Aplica satisfactoriamente el software de diagnostico de acuerdo con la situacin presentada. Verifica la conectividad en los equipos de cmputo basados en los manuales de procedimiento y protocolos de las empresas donde se preste el servicio.

Conocimiento/ Cuestionario

Conocimiento/ Cuestionario

Prctica

Aporte al foro de discusin "Software de diagnostico" en la plataforma

Desempeo/ Lista de chequeo

Aprendizaje basado en problemas

Informe Tcnico publicado en el foro: Fallas en la conectividad de los equipos de computo

Producto/ Lista de verificacin

ORIENTACIONES: Seguir los lineamientos institucionales para darle importancia al trabajo colaborativo y al aprendizaje significativo. Reconocer la importancia de la estrategia metodolgica aplicada, el aprendizaje basado en problemas, para lograr el aprendizaje autnomo y conseguir los resultados de aprendizaje esperados para parte del proyecto. Cumplir con las fechas estipuladas para entregar las evidencias determinadas para cada actividad, en concordancia con las normas de entrega dadas. Publicar las evidencias en los foros de la plataforma y en el blog. Participar con responsabilidad y orden en los momentos de socializacin. Usar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en el proceso.

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MATERIAL DE APOYO:

Elabor: Equipo de desarrollo curricular. Fecha de elaboracin

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