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ACENTUAÇÃO GRÁFICA

Na língua portuguesa, todas as palavras de mais de uma sílaba (a sílaba sempre possui uma vogal) têm uma
das sílabas pronunciada de modo mais acentuado (ou mais “forte”). A isso, chamamos de tonicidade das palavras, a
qual é classificada em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas, conforme à posição da sílaba tônica na palavra. A
tonicidade também ocorre em alguns monossílabos tônicos. Na língua escrita, só algumas palavras recebem acento
gráfico, cujo objetivo é registrar o timbre aberto (acento agudo: amá-lo, comprássemos, secretária, café, décima,
obtivéssemos, cipó, ódio, nódulo) ou fechado (acento circunflexo: câncer, lâmpada, freguês, compreendê-lo,
vendêssemos, tênue, capô, compô⁻la, tônico) de determinadas vogais e/ou a posição do acento tônico.

*Prosódia é a parte da fonética que estuda a acentuação tônica das palavras.


*Ortoépia é a parte da fonética que estuda a pronúncia correta dos vocábulos. Há três tipos: emissão das vogais
(moleque - muleque); emissão das consoantes (homem - home); adequada ligação de um vocábulo a outro na frase
(qual é – qualé).

*Separação silábica em vogais:

- Hiato: vogal + vogal: sa-ú-de (separam-se).


- Ditongo: vogal + semivogal (decrescente) ou semivogal + vogal (crescente): sau-da-de; á-gua (não se
separam).
- Tritongo: semivogal + vogal + semivogal: sa-guão (não se separam).

Regras de uso dos acentos

Monossílabos

Os monossílabos podem atuar como átonos em um dado enunciado e como tônicos em outro.

Você agiu assim por quê? – tônico


O que há com você? – átono

Os monossílabos átonos são palavras destituídas de sentido (observe-se que mar, crer, dor, cor, flor são
monossílabos com sentido, mas não se encaixam na regra de acentuação: “terminados em ‘a’, ‘e’ e ‘o’, seguidos ou não
de ‘s’”), sendo representados por artigos, elementos de ligação (conjunções, preposições) e pronomes oblíquos.
Observemos alguns exemplos:

Caminhamos por aí. (preposição)


Conheço, mas não me recordo. (conjunção)
Deram-me uma nova chance. (pronome oblíquo)
Fiz o trabalho com a devida dedicação. (artigo)

1) Monossílabos tônicos

Acentuam-se os terminados em:

● “a”, “e” e “o” (seguidos ou não de “s”): pá, fé, nó, gás, pés, pós, dá-las, dê-me, pô-los;
● “éi”, “éu”, “ói” (seguidos ou não de “s”): méis (plural de “mel”), réis, céu, céus, dói, sóis (plural
de “sol”).

2) Palavras oxítonas

Acentuam-se as terminadas em:

● -a, -e e -o (seguidas ou não de -s): babá(s), café(s), purê(s), robô(s), compôs, más (malvada), sós;
comprá-la, perdê-lo, compô-la;
● -em e -ens (desde que tenham mais de uma sílaba): ninguém, refém(-ens);
● ditongo aberto e tônico -éi, -éu e -ói (seguidas ou não de -s): tortéi(s), papéis, troféu(s), lençóis.

Obs.: Não levam acento os ditongos abertos quando estes forem palavras paroxítonas: heroico,
paranoico.
3) Palavras paroxítonas

Acentuam-se as terminadas em:

● -i(s), us: júri(s), lápis, oásis, vírus, bônus.


● -l, -n, -r, -x, -ps: fóssil, éden, pólen, ímpar, fênix, bíceps.
● -ã(s), -ão(s): ímã, órfã(s), sótão(s), benção(s).

*Obs.: O til (~) não é acento, mas marca de nasalidade.

● -on(s): íon(s).
● -um, -uns: fórum(-uns)
● -ei(s): vôlei, fizésseis, répteis, têxteis.

4) Palavras proparoxítonas

Acentuam-se:

● TODAS as palavras: gramática, fizéssemos, tímido, sólido, última.


● as consideradas paroxítonas aparentes, ou seja, terminadas em ditongo crescente (seguido ou não de
-s), que admitem pronúncia com hiato final: régua, tênue, salário, secretária.

5) Caso especial

Acentuam-se:

● -i e -u tônico formando hiato em palavras oxítonas e paroxítonas (se estiverem sozinhas na sílaba ou
seguidas de -s): açaí(s), carnaúba(s), egoísta(s).

*EXCEÇÕES:

Não acentua-se:

1) Quando forem precedidos de ditongo crescente (feiura, taoismo);


2) Quando a sílaba seguinte for iniciada por -nh (bainha, prainha).

6) Acentos diferenciais

Acentuam-se:

● formas verbais dos verbos ter e vir (e seus compostos: manter, intervir, etc.) indicativas de 3ª pessoa
do plural, para diferenciar da 3ª pessoa do singular: ele tem - eles têm.
● pôr (infinitivo verbal, também o substantivo composto pôr do sol), para diferenciar de por (preposição).
● pôde (forma verbal de 3ª pessoa do singular, do pretérito perfeito do indicativo), para diferenciar de
pode (forma verbal de 3ª pessoa do singular, do presente do indicativo).
● quê (substantivo, interjeição e pronome quando em final de enunciado), para diferenciar de “que” nas
demais funções e ocorrências (pronome, conjunção).
- Há um quê de verdade nisso. (substantivo)
- Quê?! (interjeição de espanto, admiração)
- O quê? (pronome interrogativo)

● porquê (substantivo), para diferenciar de “porque” (conjunção).


- O professor de Português escreve demais no quadro, não é mesmo?!
- Sim, cara, eu não sei o porquê dessa atitude dele.

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