1) (Enem 2021)

de fibra óptica. A imagem

ilustra, sem escala, as
representações das medidas
dos diâmetros de um nanofio
e de um fio de cabelo,
possibilitando comparar
suas espessuras e constatar
o avanço das novas
tecnologias.

O número que expressa a

razão existente entre o
comprimento do diâmetro de
um fio de cabelo e o de um
nanofio é:
a) 6 ×10−14 c)
5
9
−5 6 ×10
b) 9
d) 6 ×10 4
6 ×10
e) 6 ×10 45

2) (Enem - 2016) Para comemorar o aniversário de uma cidade, a prefeitura organiza quatro dias
consecutivos de atrações culturais. A experiência de anos anteriores mostra que, de um dia para o outro, o
número de visitantes no evento é triplicado. É esperada a presença de 345 visitantes para o primeiro dia
do evento.
Uma representação possível do número esperado de participantes para o último dia é
a) 3 × 345 d) 3 × 4 × 345
b) (3 + 3 + 3) × 345 e) 34 × 345
3
c) 3 × 345

3) (IF-SC 2019) Sabendo que e pode-se afirmar que:

Assinale a alternativa CORRETA.
a) x é igual a y. d) x é igual ao quadrado de y.
b) x é a metade de y. e) x é igual ao quádruplo y.
c) x é o dobro de y.

4) (UEMA) Os planetas do sistema solar

do qual nosso planeta Terra faz parte realizam
órbitas em torno do sol, mantendo determinada
distância, conforme mostra a figura a seguir.
O valor, em metros, da distância da
Terra ao Sol em potência é
a) 14,96 X 10-11
b) 1,496 X 1010
c) 14,96 X 10-10
d) 1,496 X 1011
e) 14,96 X 1011

5) (UFRGS) Na última década do século XX, a perda de gelo de uma das maiores geleiras do
hemisfério norte foi estimada em 96 km³. Se 1 cm³ de gelo tem massa de 0,92 g, a massa de 96 km³ de
gelo, em quilogramas, é
A. 8,832 · 1012 D. 8,832 · 1015
13
B. 8,832 · 10 E. 8,832 · 1016
14
C. 8,832 · 10

6) (UFRGS) Por qual potência de 10 deve ser multiplicado o número 10-3.10-3.10-3.10-3 para que esse
produto seja igual a 10?
a) 109 d) 1012
10
b) 10 e) 1013
11
c) 10

7) A vantagem de se escrever um número em notação científica é que:

a) ele diminui o seu valor. b) ele aumenta seu valor.
c) ele se torna padronizado e mais inteligível. d) ele pode ser utilizado para cálculos com
máquinas calculadoras.

8) Assinale a alternativa INCORRETA sobre potenciação:

3 7 10 0
a) ( 45 ) =45 c) 356 =1
2 4 6 −2
b) 25 . 25 =25 d) 9 =1/81
9) Leia o texto a seguir.
O tamanho de um átomo
É impossível imaginar um átomo, mas não custa tentar.

1. Comece com um milímetro, que é uma linha aproximadamente desse tamanho: -.

2. Agora, imagine essa linha dividida em mil partes iguais (cada parte é chamada de um mícron).
3. Divida cada mícron em 10 mil partes menores.
4. Você encontrou o tamanho de um átomo.
BRYSON, B. Brevíssima história de quase tudo. São Paulo: Companhia das letrinhas, 2010, p.63. (Adaptado).

10) Com base no texto, a expressão que representa o tamanho de um átomo em relação a um
milímetro é:
a) 10-3 c) 10-5
b) 10-4 d) 10-7

11) (UFSM) Números que assustam:

* 5,68 bilhões de pessoas vivem hoje no planeta
* 5,7 bilhões de pessoas eram estimadas para viver no planeta hoje.
* 90 milhões nascem a cada ano.
* 800 milhões passam fome.
* 8,5 é a média de filhos por mulher em Ruanda.
* 1,4% da renda mundial está nas mãos dos 20% mais pobres.
* 35 milhões de pessoas migraram do hemisfério Sul para o Norte nas últimas três décadas. (Fonte: ONU)

De acordo com o texto, os números que representam a quantidade de pessoas que vivem no planeta,
nasce a cada ano e passa fome são, respectivamente:
a) 568 . 109; 9 . 106; 8 . 106 d) 56,8 . 109; 90 . 109; 8 . 109
6 6 6
b) 5,68 . 10 ; 9 . 10 ; 8 . 10 e) 568 . 108; 90 . 106; 80 . 106
7 7 7
c) 568 . 10 ; 9 . 10 ; 80 . 10

12) Sabendo que o valor de 75 é 16807, o resultado de 76 será

a) 117649 d) 46656
b) 236435 e) 235298
c) 78125

13) A notação científica que expressa o valor 13.800 é representada da forma:

a) 0,138 x 103 c) 0,138 x 104

b) 1,38 X 103 d) 1,38 X 104

15) Coloque em ordem crescente os seguintes planetas de

acordo com as suas massas.

16) A massa do Sol é de 1 980 000 000 000 000 000 000 000 000
toneladas e a massa da Terra é de 5 980 000 000 000 000 000
000 000 kg.
a) Escreva em notação científica a massa do Sol e a massa da Terra em quilos.

b) Quantas vezes a massa do Sol é maior que a massa da Terra?