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U.E.

: Escola Estadual Professora Elizângela Glória Cardoso


Município: Palmas - TO Data: ______/______/______
Disciplina: Matemática Professora: Beatriz Barros \ Kizzy Saraiva /
Vinícius Campos
Estudante:
SÉRIE: 3ª Turma: Curso: Ensino Médio
ATIVIDADE DE REVISÃO

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1) (PAEBES). Os centros dos círculos coloridos de cinza
sobre o sistema de coordenadas cartesianas abaixo
representam as localizações dos principais pontos
turísticos de uma cidade, registrados por um
turismólogo.

Os pares ordenados que representam os pontos L, M,


N e P, nessa ordem, são
A) (3, 4), (– 3, 2), (– 1, – 2) e (4, – 2).
B) (3, 4), (– 3, 2), (– 1, – 2) e (– 2, 4).
C) (4, 3), (2, – 3), (– 1, – 2) e (4, – 2).
D) (4, 3), (3, – 2), (– 2, – 1) e (– 2, 4).
E) (4, 3), (2, – 3), (– 2, – 1) e (– 2, 4).
O ponto com as coordenadas (2, − 3) corresponde à
localização de qual desses pontos turísticos? -----------------------------------------------------------------------
A) Jardim. 3)(SAEPE). Observe o pentágono IJKLM representado
B) Mirante. no plano cartesiano abaixo.
C) Museu.
D) Praça.
E) Teatro.

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2)(SAEPE). Ana desenhou o polígono de vértices L, M,
N e P no plano cartesiano abaixo.

O ponto de coordenadas (– 2, – 1) é
A) I.
B) J.
C) K.
D) L. 6)Uma cidade tem quatro pontos turísticos que são os
E) M. mais visitados. Esses pontos são identificados pelas
coordenadas A(1, 0), B(2, 1), C(2, 3) e D(3, 1). Assim,
----------------------------------------------------------------------- o gráfico que melhor representa as localizações dos
4)(PAEBES). O professor de Matemática representou, pontos de turismo é:
em um plano cartesiano, 8 pontos e pediu que seu
estudante Paulo escolhesse dois deles.

Paulo escolheu os pontos I e M.


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As coordenadas dos pontos escolhidos por ele são
7)Uma cidade tem quatro pontos turísticos.
A) I( – 1, 2) e M(2, 1).
Considerando que os pontos são identificados pelas
B) I(1, 2) e M(2, – 1).
coordenadas A(1, 0), B(2, 1), C(2, 3) e D(3, 1) no plano
C) I(1, 2) e M(2, 1).
cartesiano, o gráfico que melhor representa as
D) I(2, 1) e M( – 1, – 2).
localizações dos pontos de turismo é:
E) I(2, 1) e M(1, 2).

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5)A figura, abaixo, mostra cinco pontos em um plano
cartesiano.

O ponto (–3, 5) está indicado pela letra


A) P. B) Q. C) R. D) S. E) T.

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8)Um urbanista registrou num sistema ortogonal as
coordenadas de alguns pontos estratégicos de uma
cidade.

As coordenadas do ponto A são:


(A) (6, 6).
(B) (-3, 4).
O par ordenado que representa a represa é: (C) (3, 4).
(A) (4, – 4) (D) (3, 7).
(B) (5; – 3) (E) (4,5).
(C) (–5; – 3)
(D) (– 3; – 4) -----------------------------------------------------------------------
(E) (–4; – 3) 11)Observe o quadriculado abaixo. Ele representa o
mapa da região de uma cidade. Nesse mapa as linhas
----------------------------------------------------------------------- são as ruas, que se cortam em ângulo reto, e cada
quadrado é um quarteirão.
9)Quatro cidades de grande expressão no setor
industrial estão situadas nos pontos do quadrilátero
abaixo.

Associando um plano cartesiano a esse quadriculado,


considere o Hospital como origem, os eixos
coordenados x e y como indicado na figura e a medida
do lado do quarteirão como unidade de medida.
Assim, as coordenadas do Correio e da Prefeitura são,
As coordenadas que representam as cidades A, B, C e respectivamente,
D, respectivamente, são: (A) (4, 4) e (3, 1)
(A) (1, 6), (6, 7), (5, 2), (4, 3) (B) (2, 1) e (1, -2)
(B) (6, 1), (7, 6), (2, 5), (3, 4) (C) (4, 2) e (3, -1)
(C) (6, 7), (1, 6), (2, 5), (3, 4) (D) (4, 6) e (3, 4)
(D) (2, 3), (5, 2), (6, 7), (1, 6) (E) (6, 4) e (4, 3)
(E) (–6, 1), (–7, 6), (–2, –5), (3, 4)
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----------------------------------------------------------------------- 12)(SPEACE). Observe o plano cartesiano abaixo e os
10)A figura abaixo mostra um ponto em um plano pontos N, M, O, P e Q nele representados.
cartesiano.

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Os pontos correspondentes aos pares ordenados (2,
–2) e (–1, 1) são, nessa ordem,
A) P e R
O ponto que melhor representa o par é: B) T e R
A) N. C) P e U
B) M. D) T e U
C) O. E) R e P.
D) P.
E) Q. -----------------------------------------------------------------------
15)(Saresp 2007). O retângulo PENA, representado no
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13)(PROEB). Observe os pontos assinalados no plano coordenadas:
cartesiano abaixo.

Quais são as coordenadas do ponto B, intersecção


entre as diagonais do retângulo PENA?
(A) (4, 3)
(B) (4, 2)
As coordenadas dos pontos P e Q são, (C) (3, 4)
respectivamente, (D) (3, 3)
A) (3 , 2) e (-4 , -2) (E) (4, 4)
B) (3 , 2) e (-2 , -4)
C) (4 , 3) e (-4 , -2) -----------------------------------------------------------------------
D) (4 , 3) e (-2 , -4) 16)(Supletivo 2010). Os pontos M, N, P e Q estão
E) (3 , 4) e (-2 , -4) representados no plano cartesiano abaixo.

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14)Veja o plano cartesiano abaixo.

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19)(1ª P.D – 2012). Observe o quadriculado que
representa a figura da região de uma cidade. Nessa
figura as linhas são as ruas que se cortam
perpendicularmente e cada quadrado é um quarteirão.
Associando um plano cartesiano a esse quadriculado,
considere o Hospital como origem, os eixos
coordenados x e y como indicado na figura e a medida
do lado do quarteirão como unidade de medida.

Qual desses pontos tem coordenada (2, - 3)?


A) M.
B) N.
C) P.
D) Q. As coordenadas do Hospital e da Prefeitura são
E) R. respectivamente
(A) (4, 4) e (3, 1)
----------------------------------------------------------------------- (B) (2, 1) e (1, –2)
17)(Supletivo 2010). No plano cartesiano, o quadrado (C) (4, 2) e (3, – 1)
PQRS tem três de seus vértices nos pontos P(– 1 , 3), (D) (4, 6) e (3, 4)
Q(3 , 3) e R(3, – 1). (E) (0, 0) e (3, –1)
Quais as coordenadas do vértice S desse quadrado?
A) (– 1, 1). -----------------------------------------------------------------------
B) (– 3, 1). 20)(SAEGO). Em um sistema cartesiano, o ponto de
C) (– 3, – 1). coordenadas (2,– 3) é simétrico ao ponto M em
D) (– 1, – 1). relação à origem desse sistema.
E) (–3, –3) De acordo com esses dados, as coordenadas do ponto
M são
----------------------------------------------------------------------- A) (2, 3)
18)(1ª PD – 2012). B) (3, – 2)
Observe o seguinte gráfico: C) (– 2, 3)
D) (– 2, – 3)
E) (– 3, – 2)

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21)Veja o triângulo LMN desenhado no plano
cartesiano abaixo.

As coordenadas dos pontos A e B são representadas,


respectivamente, por
(A) A(3, 4) e B(–5, –2)
(B) A(–2, –5) e B(3, 4)
(C) A(–5, –2) e B(4, 3)
(D) A(–5, –2) e B(3, 4) Os vértices L, M e N desse triângulo correspondem,
(E) A(–2, –5) e B(4, 3) respectivamente, aos pontos
A) (1, – 1); (2, – 3) e (2, 3).
----------------------------------------------------------------------- B) (1, – 1); (– 3, 2) e (3, 2).
C) (1, – 1); (–3, 2) e (2, 3).
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D) (– 1, 1); (– 3, 2) e (2, 3). C) R.
E) (– 1, 1); (2, – 3) e (3, 2). D) S.
E) T.
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22)(SEAPE). A figura, abaixo, mostra cinco pontos em -----------------------------------------------------------------------
um plano cartesiano. 25)(PAEBES). No plano cartesiano abaixo,
encontram-se representados os pontos M, N, O, P e Q.

O ponto (– 3, 5) está indicado pela letra O ponto que possui as coordenadas (5, – 3) é
A) P. A) M.
B) Q. B) N.
C) R. C) O.
D) S. D) P.
E) T. E) Q.

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23)(SAEPI). Em um sistema de coordenadas cartesianas 26)(PAEBES). Juliana marcou os pontos P e Q no plano
foi representado um ponto P, de coordenadas (5, – 3). cartesiano abaixo.
Esse ponto encontra-se no
A) 1º quadrante.
B) 2º quadrante.
C) 3º quadrante.
D) 4º quadrante.

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24)(PAEBES). No plano cartesiano abaixo, cada ponto
representa uma criança, cujas coordenadas são a idade
e sua respectiva altura.

As coordenadas dos pontos P e Q, são,


respectivamente,
A) (– 2, 0) e (2, 0).
B) (– 2, 0) e (2, 3).
C) (– 2, 0) e (3, 0).
D) (0, – 2) e (3, 2).
E) (2, 3) e (– 2, 0).

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A criança mais alta está representada pelo ponto
27)(PAEBES). No plano cartesiano abaixo, foram
A) P.
representados três pontos.
B) Q.

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Você traçou um
As coordenadas dos pontos P, Q, e R, nessa ordem, são (A) Quadrado: 4 lados iguais e 4 ângulos retos.
A) (1, 3), (– 3, 1), (0, – 3) (B) Retângulo: lados iguais 2 a 2 e 4 ângulos retos.
B) (– 3, 0), (3, 1), (1, –3 ) (C) Papagaio: 2 pares de lados não opostos iguais.
C) (3, 1), (0, – 3), (– 3, 0) (D) Paralelogramo: lados iguais 2 a 2 e ângulos iguais
D) (3, 1), (– 3, 0), (0, – 3) 2 a 2.
E) (3, 1), (1, – 3), (0, – 3) (E) Trapézio escaleno: 2 lados paralelos.

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28)(PAEBES). Aline marcou no plano cartesiano abaixo 30)(Saresp-2009). Observe a figura abaixo.
quatro pontos.

As coordenadas dos vértices do triângulo são:


(A) (-1,1), (1,2) e (2,-3).
Os pontos que possuem as coordenadas (3, – 2) e (– 2 , (B) (1,-1), (2,1) e (-3,2).
1) são, respectivamente (C) (-1,1), (-2,-1) e (3,-2).
A) Q e N. (D) (1,-1), (2,1) e (3,-2).
B) N e Q. (E) (-1,1), (1,2) e (-3,2).
C) M e Q.
D) Q e M. -----------------------------------------------------------------------
E) P e M. 31)(WRN) A figura seguinte apresenta parte do plano
de uma cidade. O ponto P representa a piscina
----------------------------------------------------------------------- Municipal, o ponto E a escola e o ponto M a casa da
29)(Saresp-2010). Sejam os pontos dados pelas suas Maria.
coordenadas:
P (3 , 0) Q (0 , 3) T (–3 , 0) V (0 , –3)
P, Q, T e V são os vértices de um quadrilátero.
Represente esses pontos no referencial a seguir e
una-os com segmentos de reta.

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33)(SARESP-2011). O hexágono representado no plano
cartesiano possui seus vértices denominados por: X, Y,
Z, W, K e T.

As coordenadas que representam as posições da


piscina, escola e a casa de Maria, são respectivamente,
A) P(3, 4), E(3, 1) e M(–2, 4)
B) P(4, 3), E(1, 3) e M(4, –2) Quais as coordenadas do vértice T desse hexágono?
C) P(–2, 4), E(3, 1) e M(3, 4) (A) (2a, 3b)
D) P(3, 4), E(1, 3) e M(–2, 4) (B) (3b, 2a)
E) P(3, 4), E(3, 1) e M(4, –2) (C) (2a, 0)
(D) (0, 3b)
----------------------------------------------------------------------- (E) (2b, 3a)
32)(Prof. WRN). Tangram é um quebra-cabeça chinês
formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 -----------------------------------------------------------------------
paralelogramo), como mostra a figura abaixo. 34)(SARESP-2011). Na figura, cada lado da malha
quadriculada representa 1 km. Uma pessoa parte do
ponto A, caminha 3 km à direita, 1 km para cima, 2 km
para a esquerda, 1 km para cima e 1 km para a
esquerda, chegando a um ponto F imaginário.

Se ele fizesse um trajeto linear do ponto A ao ponto F,


ele teria caminhado no sentido:
(A) Norte.
(B) Sul.
(C) Sudeste.
(D) Leste.
As coordenadas o paralelogramo é
(E) Oeste.
A) (0, 0), (3, 0), (3, -3) e (0, -3)
B) (3, 0), (3, 3), (0, 6) e (0, 3)
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C) (0, 3), (3, 3), (6, 3) e (3, 0)
35)(SAEPE). Observe no plano cartesiano abaixo o
D) (6, 0), (0, 6), (0, -6) e (-6, 0)
triângulo com vértices nos pontos F, G e H.
E) (0, 3), (3, 3), (6, 0) e (0, 3)

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As ordenadas dos pontos P, Q e R, nessa ordem, são
A) 0, 2 e 3.
B) 0, 1 e 2.
C) – 1,1 e 2.
As coordenadas dos pontos F, G e H, vértices desse D) 0, 3 e – 2.
triângulo, são, respectivamente, E) – 2, – 1 e 3.
A) (–2, 3); (–6, –3) e (–5, 4).
B) (–2, 3); (–3, –6) e (4, –5). -----------------------------------------------------------------------
C) (– 2, – 3); (– 3, 6) e (4, 5). 38)(SAEPE). Observe o ponto N no plano cartesiano
D) (3, –2); (–6, –3) e (–5, –4). desenhado abaixo.
E) (3, –2); (–6, –3) e (–5, 4).

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36)(SAEPE). Observe os pontos G, H, I e J
representados no plano cartesiano abaixo.

Qual é o par ordenado correspondente a localização


do ponto N?
A) (4, – 3)
As coordenadas desses pontos são
B) (3, – 4)
A) G(0, 1); H(5, 0); I(4, 2) e J(6, 4).
C) (– 3, 4)
B) G(– 1,0); H(0, 5); I(– 2, 4) e J(– 4, 6).
D) (– 3, – 4)
C) G(– 1, 0); H(5, 0); I(4, – 2) e J(6, – 4).
E) (– 4, – 3)
D) G (1, 0); H(0, 5 ); I(2, 4) e J(4, 6).
E) G(– 1, 1); H(5, 5); I(4, – 2) e J(6, – 4).
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39)(2ª P.D 2013 – SEDUC-GO). Observe o mapa do
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Brasil disposto no plano cartesiano.
37)(SAEPE). Observe o plano cartesiano abaixo.

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B) (– 4, 3) e (– 2, 4).
C) (– 2, – 4) e (4, 3).
D) (– 2, – 4) e (3, 4).
E) (4, 2) e (3, 4).

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41)(Supletivo 2011 – MG). No plano cartesiano abaixo,
estão destacados os pontos F, G e H.

Pelo mapa, podemos afirmar que


I) O estado da Bahia pode ser localizado por
ordenadas negativas e positivas.
II) O estado de Mato Grosso pode ser localizado
somente por abscissas e ordenadas positivias. As coordenadas dos pontos F, G e H são,
III) o estado de Goiás pode ser localizado por respectivamente,
abscissas positivas e negativas e somente por A) (3, 4); (2, – 3) e (– 2, 1).
ordenadas posisitivas. B) (4, 3); (– 3, – 2) e (– 1, – 2).
IV) O estado do Rio Grande do Sul pode ser localizado C) (4, 3); (– 3, 2) e (1, – 2 ).
por abscissas negativas e positivas e por D) (4, 3); (3, 2) e (1, 2).
ordenadas negativas. E) (–4, 3); (–3, 2) e (–1, 2).
Estão corretas as afirmações -----------------------------------------------------------------------
(A) I, II e III. 42)(SAEPI). Ricardo desloca-se sempre na horizontal ou
(B) III e IV. vertical. Ele está posicionado na origem do plano
(C) apenas a IV. cartesiano e deslocou duas casas para a esquerda
(D) I e IV. desse plano e três casas para baixo, conforme indicado
(E) apenas a I. no desenho abaixo.
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40)(Supletivo 2011 – MG). No desenho abaixo, o nome
de duas amigas foram associados a pontos do plano
cartesiano. (☻☻)

Qual é o ponto que indica a posição de Ricardo após


essa movimentação?
A) (– 3, – 2)
B) (– 2,+ 3)
C) (– 2, – 3)
D) (+ 2, – 3)
Quais são as coordenadas dos pontos associados aos E) (+ 2,+ 3)
nomes Cíntia e Celma, nessa ordem?
A) (– 4, – 2) e (3, 4). -----------------------------------------------------------------------

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43)(Crede-APA). Observe os pontos representados no
plano cartesiano abaixo.

Dentre esses quatro pontos, os que apresentam sinais


nas abscissas contrários aos sinais das ordenadas são
(A) A e C.
(B) D e B.
(C) B e A.
(D) C e B.
(E) A e D.

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