Docente: Joyce Cristina Bonete de Lima
FÍSICA
Ano/Série/Turma: 1º ano A
HABILIDADES
(EM13CNT101) Analisar e representar, com ou sem o uso de
dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as
transformações e conservações em sistemas que envolvam
quantidade de matéria, de energia e de movimento para
realizar previsões sobre seus comportamentos em situações
cotidianas e em processos produtivos que priorizem o
desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos
naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
(EM13CNT204) Elaborar explicações, previsões e cálculos a
respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema
Solar e no Universo com base na análise das interações
gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e
aplicativos digitais (como softwares de simulação e de
realidade virtual, entre outros).
(EM13CNT101) Analisar e representar, com ou sem o uso de
dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as
transformações e conservações em sistemas que envolvam
quantidade de matéria, de energia e de movimento para
realizar previsões sobre seus comportamentos em situações
cotidianas e em processos produtivos que priorizem o
desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos
naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Componente Curricular/Itinerário formativo:
Bimestre:
1ºbimestre
OBJETOS DE CONHECIMENTO DESCRITOR/OBJETIVO DA APRENDIZAGEM
Conservação da energia (trabalho Compreender a padronização de medidas, identificando
mecânico; potência; energia as grandezas e unidades por meio da construção
cinética; energia potencial gravitacional; histórica e instrumento de medidas.
conservação da energia
mecânica; forças conservativas; energia
potencial elástica).
Cinemática (espaço; tempo; distância; Compreender a padronização de medidas, identificando
velocidade; aceleração; as grandezas e unidades por meio da construção
equação horária; movimento circular; histórica e instrumento de medidas.
gráficos; tabelas; movimento
oblíquo; lançamento vertical; queda livre,
lançamento de projétil).
Conservação da energia (trabalho Compreender conceitos relacionados a cinemática:
mecânico; potência; energia Velocidade Escalar Média e Velocidade Escalar
cinética; energia potencial gravitacional; Instantânea.
conservação da energia
mecânica; forças conservativas; energia
potencial elástica).
Cinemática (espaço; tempo; distância;
velocidade; aceleração;
equação horária; movimento circular;
gráficos; tabelas; movimento
oblíquo; lançamento vertical; queda livre,
 lançamento de projétil).
COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS TEMAS TRANSVERSAIS
Curiosidade para aprender, imaginação criativa, confiança, autoconfiança. Tecnologia e linguagem científica

ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM

ATIVIDADES QUE SERÃO REALIZADAS (Datas) ATIVIDADES COMPLEMENTARES E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO E
PROJETOS RECUPERAÇÃO
Provas de recuperação: As provas de recuperação são
(15/02/2024 a 01/03/2024) Elaboração de atividades instrumentos que permitem aos alunos terem uma nova
relacionadas a divisão de frações. oportunidade de demonstrarem seus conhecimentos e
Habilidades (EM13CNT101) e (EM13CNT204)
melhorarem suas notas, sendo uma forma de garantir
Aplicar conceitos de razão.
CINEMÁTICA I, II E III que todos tenham a chance de superar suas
dificuldades.
https://youtu.be/AVEgw8Le7Kw?si=8tCOX1djuWvytttm
Elaboração de atividades
Atividades do livro aprender sempre
relacionadas a divisão de frações.
PLATAFORMAS DIGITAIS TAREFAS SP
Aplicar conceitos de razão. Acompanhamento individualizado: Além dos
(04/03/2024 a 15/03/2024) instrumentos de avaliação tradicionais, é importante
Habilidades (EM13CNT204) e (EM13CNT101) oferecer um acompanhamento individualizado aos
alunos que apresentam maiores dificuldades,
CINEMÁTICA IV E V identificando suas necessidades específicas e
Criar hábitos de discussão elaborando estratégias personalizadas de recuperação.
MOVIMENTO UNIFORME I e II compartilhada
Atividades do livro aprender sempre Introduzir resoluções de situações-
PLATAFORMAS DIGITAIS – TAREFAS SP problema do cotidiano por meio de
proporção.
18/03/24 a 29/03/24
Exercícios de fixação: Os exercícios de fixação podem
Habilidades (EM13CNT101) ser utilizados para reforçar os conteúdos estudados e
Resolução de atividades diagnosticar possíveis lacunas de aprendizagem,
MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO I E II ajudando na recuperação dos alunos.
relacionado ao tema na apostila
QUEDA LIVRE I E II “APRENDER SEMPRE”
Atividades do livro aprender sempre

PLATAFORMAS DIGITAIS – TAREFAS SP

01/04/24 a 12/04/24

Habilidades (EM13CNT204) Aprender a matemática de forma

LANÇAMENTO DE PROJÉTEIS descontraída por meio da
gamificação e introdução de um
MOVIMENTO CIRCULAR I E II
mundo lúdico/divertido.
https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulations/projectile-
Hábitos de discussão por meio de
motion
debates sobre o assunto.
Atividades do livro aprender sempre
Desenvolvimento de atividades no
PLATAFORMAS DIGITAIS – TAREFAS SP caderno e apostila.
11/04/24 a 17/04/24 Fórum de dúvidas no whatsapp
SEMANA SEI – SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS

Atividades de fixação de conteúdo.

Atividades impressas.

Retomada de aulas que os alunos tenham dúvida.

REFERÊNCIAS
Para o professor: Para o estudante:
Slides 3 e 11: Lemov, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de Slides 4 a 13: BARRETO FILHO, Benigno; SILVA, Claudio Xavier da. Física aula
audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica de Guiomar N. de Mello e Paula por aula. Mecânica: 1 o ano. 2a , 2016.
Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fund. Lemann, 2011.
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Docente Líder de Turma Coordenador de _
Gestão Pedagógica Coordenador de Gestão
por Área do Pedagógica Geral
Conhecimento