0 notas0% acharam este documento útil (0 voto) 7 visualizações2 páginasLíngua Viva - Aula Introdutória
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Lingua Portuguesa - Prof. José André
Aula 01 - Lingua Viva
Conteuido:
* Apresentagao breve (professor, alunos e alunas);
* Elaborago de lista dos combinados;
* Atividede Lingua Viva (dinémica de acolhimento, apresentagao detalhada da
turma e introdugio aos estudos da lingua portuguese).
Objetivos:
© Conhecer os novos colegas e 0 nove professor;
© Trabalhar juntos pare a elaboragéo de uma lista de acordos para as aulas;
© Compreender a lingua portuguesa como um objeto de estudo; &
© Reconhecer 9 papel des falantes na construgéio do sentido das palavras ¢ do
munde criado dentra de uma lingua.
Procedimentos metodolégicos:
Apds a apresentacéio breve (nome, idade e identificacdo de estudantes novos)
@ a crlagéio da lista de combinadlos, iremos propor os alunos ¢ alunas questdes como
“0 que é lingua’, “o que podernos fazer com ela", *como sé crfaclas as palavras
0 significaclos?™.
Seguiremos com a apresentago de um PPT com reflexdes sobre como
podemos brincar com as palavras, inventar, adaptar a nossa realidade 4 lingua e criar
novos mundos por mefo do uso de uma lingua.
Depots, utilizanco uma lista de palavras retiracias do conto “Olhos d’égua’, de
Conceigéo Evaristo, cada estucante podera escolher uma palavra, recortéla e criar
uma colagem com imagens retiradas das revistas, buscando retratar o sentido que
ele/ela atribul aquela pélavra. Nessa etapa, 03 estucantes perceberéia que “as palavras
também séo imagens, e as Imagens se conectam as palavras que criavnos pera 0 nosso
mundo real e imaginario.”
Concluida a etapa de construgao das colagens, voltarernos ao mamento de
apresentacaa pessoal, porém, nesse momento, juntamente com a apresentag’a dos
trabalhhos ¢ justificativas das escolhas de palavras e imagens da colagem. Ex: “Eu sou
0 José, sou professor de portugués e esta é a minha colagem. Escothi a patovra
‘otho’ porque..."
Finalizaremos esta atividade com a leitura do conto “Olhos d'égua" 2 a
identificagdo do contexto em que as palavras escolhidas pelos estudantes aparece
no conto, Discutiremos sobre o significado das pslavias se relaciona com seu contexta de uso € como cada individuo tem a capacidade de attibuir um novo olhar
sobre ums palavra.
Materiais e recursos:
Conto “Olhos d’ague”, Conceigao Evaristo;
Lista de palavras retiradas do conto;
Revistas;
Tesoura, cola ¢ folha A4;
Apresentagao PPT;
Caderno Educative: Lingua Solta, Museu da Lingua Portuguesa.
