EL NIO Y LA SOCIALIZACIN INTRODUCCIN

El nio como individuo es ms que un conjunto de costumbres, creencias, objetivos, valores, respuestas emocionales o actitudes, que responde siempre a patrones culturales. Aristteles nos dice que el individuo es una sustancia prima y que cuenta con un patrn o modelo innato cuya meta o causa final es su pleno desarrollo. Diversos conceptos de socializacin: Socializacin: proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse a la sociedad. Psicologa infantil: proceso por el cual el nio aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento. Psicologa social: esta interesado en ver como los individuos aprenden las reglas que regulan su comportamiento social. Antropologa: es el proceso por el cual se transmite cultura de una generacin a otra. Etapa de la socializacin: durante toda la vida. Fin de la socializacin: El de adaptarse a un medio social especifico. PRERREQUISITOS DE LA SOCIALIZACIN BASE BIO-PSQUICA:

Existe unas caractersticas que sirven de fundamento de todo proceso de aprendizaje, estos atributos se repiten en todas las culturas y en las sociedades ms diferentes. Nos hablan de una distribuciones generalizadas de las mismas virtudes que sirven de punto de partida para el aprendizaje de los nios , las cuales son: 1. Existen unas necesidades fundamentales. 2. Los sistemas nerviosos, la dotacin glandular y las caractersticas musculares son casi iguales o semejantes. 3. Todos poseen medios similares de aprendizaje en cuanto al sistema neuromuscular.

Por otra parte, nos dice que antes de estos procesos se debe tener en cuenta unos equipos orgnico, los cuales son: EL REFLEJO: son actos que escapa de la conciencia o instintos de supervivencia que no son aprendidas. EL INSTINTO: son propios de la especie y es un requisito para el aprendizaje. LAS TENDENCIAS: Son las que mueven el organismo as las satisfaccin de sus necesidades que son importantes para el proceso de socializacin. CAPACIDADES DE APRENDIZAJE: son atributos importantes y permiten compensar al hombre de las limitaciones del cuerpo, para as desarrollar los potenciales (la inteligencia). El aprendizaje es vital y es resultante de la evolucin biolgica y interaccin entre el hombre y el medio.

LOS PROCESOS INICIALES DE LA SOCIALIZACIN: Poco despus del nacimiento del bebe, este produce reacciones semejantes al reflejo, las cuales son reflejadas al primer estimulo y el objeto que produce placer en el nio o la respuesta se convierte en objeto de apego esto se le llaman proceso de improntacin. Con el paso de los meses el bebe sonre patea, etc., respondiendo al estimulo echo por la madre estos son considerados actos primitivos. Estos procesos tienen dos consecuencias: Principio de la generalizacin: Las respuestas del nio ante las acciones de quienes le brinda ese cuidado (madre, etc.) se extiende a otras personas. Mecanismo de apego: este es creado por el nio con la primera imagen, la voz de quien hace el papel de madre verdadera. Este fenmeno crea en el nio dos clases de ansiedades: I El temor al extrao. II El miedo a la separacin. Estas consecuencias son las bases primarias de la socializacin Para la produccion un proceso de socializacin deben desarrollar las siguientes caractersticas:

a. Nivel fisiolgico: grupo de clulas conectadas en el cerebro conjunto de huellas dejadas por las experiencias o estimulaciones del mundo exterior. b. Nivel Psicolgico: se interiorizan un objeto exterior las cuales pueden ser cosas, personas, etc., este se encarga a su vez de la motivacin pues lleva al nio a evitar o aproximarse al objeto exterior, el cual tambin esta lleno de significado para la vida emocional de la persona. Condiciones para el proceso de socializacin:

a. La plasticidad o flexibilidad del nio para aprender los roles sociales. b. La sensibilidad, esta se puede entender como la virtud de vincularse con los otros para la interaccin. c. La dependencia, se presenta cuando es posible las mas elementales gratificaciones como la alimentacin, etc. Al darse las primeras condiciones (a y b) se constituye el punto de apoyo de la sociedad. ADOPTACIN DE ROLES

Durante el proceso se adoptan unos roles los cuales son: El agente socializador comienza siendo un sujeto que privilegia recompensas, implcitamente al inicio y, posteriormente, en forma explcita, proporciona castigos. La capacidad d vinculacin se establece mucho antes mucho antes que el de la imitacin y ya no es solo un receptor de las estimulaciones de su madre, sino que a aprendido a responder a ellas. Se establece una mutualidad interactiva en que las solicitaciones biopsicolgicas del nio son satisfechas por voluntad de una persona centralmente importante. En este contexto el proceso de socializacin puede, unas veces, suscitar o incitar al nio hacia la pasividad, o bien estimularle; otras, motivar la interrelacin de simetra reciproca de receptividad y respuesta Los procesos iniciales de socializacin tienen lugar dentro del marco de la familia. En consecuencia el ser humano nace en medio de una interaccin esencialmente social, perdura por ella y no involuciona sino, ms bien, se desarrolla por la cultura que ese entorno contiene. NATURALEZA DE LA SOCIALIZACIN

El termino socializacin, en sentido ms estricto se refiere al proceso psicosocial, por el cual el nio es incorporado a la sociedad, mediante el aprendizaje de pautas culturales. ASPECTOS IMPORTANTES DE LA SOCIALIZACIN Hbitos vegetativos: referentes a la alimentacin, sueo, eliminacin, sexualidad y otros impulsos conexos. Control de frustracin (mediante el desplazamiento, la transferencia y la fantasa) Amor y simpata. (a a traves de los cuales se desarrollan los sentimientos sde seguridad y de cooperacin) Control Moral Conocimiento y habilidades (referentes a religin, ideologa, economia, sociedad, poltica,etc El surgimiento del yo (que incluye la toma de conciencia de los deberes, derechos, sentimiento de dignidad personal, estima y sentido del logro personal) Las desviaciones de conducta o anomia (concepcin sobre lo que s, lo que implica, cuando y cmo se la trata) Niveles de socializacin Individual Relacional (ambiental) Institucional (instancia reticular social informal) Estructura economica, tecnologica, politica, cultural

LOS MECANISMOS DE SOCIALIZACIN Reflejo (refuerzo extinsin, gratificacin deprivacin) Inhibicin Sustitucin Discriminacin Generalizacin Imitacin

Mutualidad interactiva