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I.E.

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FORMATO GUA DE APRENDIZAJE


F-FP-9125-05 / 08 - 2010 Versin 4 Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional
Procedimiento: Para el control de la produccin y la prestacin del servicio
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CAB BUGA

1. Identificacin de la Gua de Aprendizaje


Fecha: Enero de 2011 Regional: Valle Programa de Formacin: TECNICO DE SISTEMAS Cdigo: 228102

Nivel: Ficha de Caracterizacin:

Proyecto Formativo: Fase: Anlisis Ofimtica - Programacin Competencia laboral que cubre: 220501900 Resultado de Aprendizaje que cubre: 24020150001, 24020150007, 24020150011, 24020150012 Modalidad (es) de Formacin: Tiempo de ejecucin de la gua: 2 MESES PRESENCIAL

2. Introduccin Para mejorar el uso de los procesadores de texto se hace necesario realizar diferentes tipos de documentos, como tambin usar herramientas contenidas en estos tipos de programas con el objetivo de reducir tiempo y presentar trabajos ms profesionalmente. Existen muchos temas interesantes que se pueden dar en los procesadores de palabras, pero nos enfocaremos en la manera de presentar informacin con distintos tipos de formatos (letra, color, columnas, letra capital, tabulado, etc.), imgenes, nomencladores y tablas de contenido. En este contexto usted va adquirir las competencias necesarias que le permitan desenvolverse en cualquier situacin que amerite disear documentos que exijan tener aspectos especficos, entre ellos tabla de contenido. 3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1) Realizar el concepto y lista de los procesadores de texto existentes en la actualidad, dando una descripcin de cada uno. 2) Enumerar las caractersticas de algunos procesadores de texto. 3) Identificar las partes de la ventana del procesador de palabras MS WORD, dibujarlas y escribir sus nombres en espaol y en ingles. 4) Construir un documento que contiene las diferentes cintas de opciones en Espaol e Ingles con nomencladores y tabla de contenido. 5) Disear una hoja de vida en la que se observe su creatividad (ver ejemplo en www.ofimaticaieels.jimdo.com ). 6) Crear un instrumento de recoleccin de datos teniendo en cuenta la informacin consignada en el cuaderno de apuntes. 7) Realizar en un procesador de palabras (MS WORD) un boletn informativo

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acerca de las hojas de clculo (MS Excel) divido en tres columnas, con numeracin, vietas y niveles de ttulos. 8) Realizar replica del test de Word, resolverlo y colocando smbolo en la respuesta correcta. 4. Evaluacin.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIN
FECHAS DE PRESENTACIN

Presenta consignado en el cuaderno el concepto de los procesadores de texto construido por el grupo. Construye una lista de los procesadores de texto existentes en la actualidad y lo hace evidente en su cuaderno de notas. Consigna en el cuaderno los diferentes tipos de procesadores de texto licenciado, libre y en lnea.

Aprovecha diferentes medios de consulta para ampliar la informacin suministrada por el docente. Presenta responsablemente las actividades desarrolladas en los tiempos acordados Muestra inters y pulcritud en los trabajos desarrollados en el cuaderno. Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina (MS WORD). Para resaltar los nombres y presentacin a la informacin recolectada. Usa recursos tecnolgicos y humanos para presentar los elementos de la ventana de MS WORD en Espaol y en Ingles. Organiza la informacin con nomencladores y niveles de titulo. Demuestra habilidades en el uso del teclado y aplica normas de ergonoma. Utiliza herramientas propias del procesador de palabras (MS WORD) para el

11 de Febrero de 2011

18 de Marzo de 2011

Crea un archivo en MS WORD, usa vietas y otras opciones para enumerar los tipos de procesadores y los elementos en Espaol e Ingles. Presenta tablas de contenido y muestra la manera de navegar por los diferentes ttulos y subttulos. Presenta en medio extrable y enva por correo el diseo de la hoja de vida. Disea un tipo de instrumento de recoleccin de datos. Presenta toda la informacin en un medio

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de almacenamiento extrable.

diseo la encuesta y el boletn.

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Oficinas de caf internet, biblioteca de la Institucin, sala 201 y 202 Medios y recursos Didcticos: Uso del internet para consultas, tutoriales virtuales.

Solucin
Titulo y concepto de procesador de palabras Un procesador de palabras sirve para crear documentos tipo texto y que actualmente permiten introducir diversos formatos al texto como: imgenes, graficas, tablas, animaciones y videos. Dentro de los procesadores de palabras encontramos los siguientes: Tipos de procesadores: Microsoft Word (suite de office) Abiword (open office) Word perfect Kword (koffice)

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Writely (procesador online).

Nombres de los elementos en espaol y en ingles

A- Barra de inicio rpido quick acces toolbar

B- Barra de titulo.toolbar title

C- Ventanas clsicas de las ventanas de Word buttons classic

Windows

D- Agrupacin de todas las barras de herramienta..grouping of all the

toolbar

E- Conjunto de las herramientas agrupadas dentro de las fechas

set of tools grouped into tabs

F- Reglas.. rulers

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G- Puntero del ratoninouse pointer

H- Barra de desplazamiento.. serbllbar

I- Barra de estado. Status bar

J- Punto de incision. Insertion point

K- Zoom sobre la hoja zoom on sheet

Nombres y conceptos de cada elemento

A. La barra de inicio rpido: hace ms fcil acceder a programas usados

frecuentemente con un solo clic. Windows XP carga varios programas en esta barra, incluyendo Mostrar escritorio. Mostrar escritorio minimiza todas las ventanas en su escritorio con un solo clic; haga clic otra vez, y sern restauradas a su estado original. Para desplegar la barra de inicio rpido: Haz clic con el ratn derecho en un rea vaca de la barra de tareas y haz clic en Propiedades.

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B. En la opcin Barra de tareas, abajo de Apariencia de la barra de tareas, selecciona Mostrar barra de inicio rpido y haz clic en OK.

C. En general, la barra de ttulo aparece como una barra horizontal en la parte

superior de la ventana, junto con otros botones como maximizar, minimizar, cerrar, etc. El ttulo de la barra de ttulo generalmente es un texto que dice el nombre de la aplicacin y/o el documento que contiene esa ventana. Los navegadores web suelen mostrar en esa barra el ttulo de la pgina web que se est viendo. Tambin suelen contar con un cono, generalmente el que le corresponde a la aplicacin. La barra de ttulo tambin permite cambiar de posicin a una ventana, utilizando la funcionalidad de arrastrar y soltar del mouse.

C- ventanas clsicas de las ventanas de Word. botones clsicos de Windows son

los botones estndar que traen todas las ventanas Windows en la esquina superior derecha.

Agrupacin de todas las barras de herramienta es la agrupacin de las herramientas de Word las cuales estn divididas por categoras segn su tipo de funcin dentro del documento
D-

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Conjunto de herramientas agrupadas dentro de las fichas son las funciones incorporadas de cada categora. F- El Conjunto de Herramientas agrupadas dentro de las fichas.
E-

G- textos, grficos, tablas y otros elementos en un documento.Para verlargo del lado horizontaldel documento,documento de Word y la rebla vertical a lo la regla izquierdo a lo ancho del debe estar en la

F- las reglas horizontales y verticales de Word se suelen analizar para alinear textos, graficas, tablas en un documento. Para ver la regla horizontal a lo ancho del documento de Word y la rebla vertical a lo largo del lado izquierdo del documento, debe estar en la vista diseo de impresin.

Puntero de ratn El puntero del mouse, al que a veces se denomina cursor, es un mapa de bits que especifica un punto de foco en la pantalla para la entrada de datos proporcionados por el usuario a travs del mouse. Este tema proporciona informacin general sobre el puntero del mouse en formularios Windows Forms y describe algunas formas de modificarlo y controlarlo.
H-

Barra de desplazamiento interfaces grficas que constan de una barra horizontal o vertical con dos extremos con flechas que apuntan en sentidos contrarios y que suelen ubicarse en los extremos de una ventana o recuadro. Las barras de desplazamiento permiten desplazar el contenido del cuadro hacia un lado u otro. Las barras suelen aparecer o activarse cuando el recuadro no es lo suficientemente grande como para visualizar todo su contenido.
I-

Barra de estado La barra de estado muestra informacin sobre los modos de edicin actuales, como el modo de ayudas visuales, el modo de aplicaciones de estilo, el modo de representacin y modo de tamao de pgina. La barra de estado tambin muestra informacin acerca del archivo est modificando, como el tamao del archivo, el esquema HTML y el esquema CSS.
J-

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k- El zoom sobre la hoja en Word funciona igual que en una cmara de fotos o de vdeo. Nos sirve para ampliar o reducir la hoja que tenemos en pantalla. El zoom viene representado en la parte superior de la ventana de Word. Es una casilla con un nmero expresando un porcentaje (normalmente 100% o 75%). Si modificas este nmero pinchando con el ratn, podrs ampliar o reducir la pgina en pantalla.

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Cinta de opciones
1. HOME (INICIO) 1.1. CLIPBOARD (PORTAPAPELES ) 1.1.1. COPY (COPIAR) 1.1.2. CUT (CORTAR ) 1.1.3. FORMAL
PAINTER

(COPIAR

FORMATO )

1.1.4. PASTE (PEGAR) 1.2. FONT (FUENTE) 1.2.1. FONT (FUENTE ) 1.2.2. FONT
SIZE

(TAMAO

DE FUENTE) FUENTE )

1.2.3. ENLARGE FONT (ALARGAR 1.2.4. SHRINK FONT (ENCOGER 1.2.5. CLEAR
FORMATING

FUENTE ) FORMATO )

(BORRAR

1.2.6. BOLD (NEGRITA) 1.2.7. ITALIES (CURSIVA) 1.2.8. UNDERLINE (SUBRAYADO) 1.2.9. LABELED (TACHADO ) 1.2.10.

SUSCRIPT (SUBINDICE)

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1.2.11. 1.2.12. 1.2.13. 1.2.14.

SUPER

SCRIPT CASE

(SUPERINDICE) (CAMBIAR
DE MAYUSCULAS Y MINUSCULAS )

CHANGE TEXT FONT

HIGHLIGHT COLOR COLOR

(COLOR

DE RESALTADO DEL TEXTO )

(COLOR

DE FUENTE )

1.3. PARAGRAPH (PARRAFO) 1.3.1. CARTOONS (VIETAS ) 1.3.2. NUMBERING (NUMERACION ) 1.3.3. MULTILEVEL 1.3.4. DECREASE 1.3.5. INCREASE
LIST

(LISTA

MULTINIVEL ) SANGRIA ) SANGRIA )

INDENT

(DISMINUIR

INDENT

(INCREMENTAR

1.3.6. ORDER (ORDENAR) 1.3.7. SHOW 1.3.8. ALIGN


ALL

(MOSTRAR

TODO )

TEXT TO RIGHT

(ALINEAR

EL TEXTO A LA DERECHA )

1.3.9. CENTER (CENTRAR) 1.3.10. 1.3.11. 1.3.12. 1.3.13. 1.3.14.

ALIGN

TEXT TO LEFT

(ALINEAR

EL TEXTO A LA IZQUIERDA )

JUSTIFY (JUSTIFICAR) INERTED (INTERLINEADO) SHADING (SOMBRADO) BORDERS (BORDES)

1.4. STYLES (ESTILOS ) 1.4.1. STYLES (ESTILOS ) 1.4.1.1.


SAVE SELECTON AS A NEW STYEQUICK

(GUARDAR

SECCION COMO UN NUEVO

ESTILO RAPIDO )

1.4.1.2.

CLEAR FORMATING

(BORRAR

FORMATO )

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1.4.1.3. 1.4.2.

APPLY STYLES

(APLICAR

ESTILOS )

SHAPGING STYLES STYLES SETS COLORS FONTS

1.4.2.1. 1.4.2.2. 1.4.2.3.

(CONJUNTO

DE ESTILOS )

(COLORES)

(FUENTES)

1.5. EDITION (EDICION) 1.5.1.


SEARCH

(BUSCAR)
SEARCH GO A

1.5.1.1. 1.5.1.2. 1.5.2. 1.5.3.

(BUSCAR) (IR A)

REPLACES SELECT

(REEMPLAZAR)

(SELECCIONAR)
SELECT ALL

1.5.3.1. 1.5.3.2. 1.5.3.3.

(SELECCIONAR

TODO ) OBJETOS )

SELECTING OBJECTS

(SELECCIONAR

SELECT TEXT WITH SIMILAR FORMATING

(SELECCIONAR

TEXTO CON FORMATO

SIMILAR )

2.

INSERT

(INSERTAR)

2.1. PAGES (PAGINAS ) 2.1.1.


COVER

(PORTADA)
REMOVE CURRENT COVER

2.1.1.1. 2.1.2. 2.1.3.

(REMOVER

PORTADA ACTUAL

BLANCK PAGE PAGE BREAK

(PAGINA

EN BALNCO )

(SALTO

DE PAGINA )

2.2. TABLES (TABLAS ) 2.2.1.


TABLES

(TABLA )

2.3. ILLUSTRATIONS (ILUSTRACIONES)

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2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 2.3.4. 2.3.5.

PICTURE CLIP ART SHAPES

(IMAGEN) (IMAGENES
PREDISEADAS )

(FORMAS) (SMART
ART )

SMART ART CHART

(GRAFICO )

2.4. LINKS (VINCULOS ) 2.4.1. 2.4.2. 2.4.3.


HYPERLINK MARKER

(HIPERVINCULO)

(MARCADOR) (REFERENCIA
CRUZADA )

CROOS REFERENCE AND FOOTER

2.5. HEADER 2.5.1. 2.5.2. 2.5.3.

(ENCABEZADO

Y PIE DE PAGINA )

HEADER FOOTER

(ENCABEZADO) (PIE
DE PAGINA )

PAGE NUMBER

(NUMERO

DE PAGINA )

2.6. TEXT (TEXTO) 2.6.1. 2.6.2. 2.6.3. 2.6.4. 2.6.5. 2.6.6. 2.6.7.
TEXT BAR

(CUADRO

DE TEXTO ) RAPIDOS )

QUICK PARTS WORD ART

(ELEMENTOS
ART )

(WORD

CAPITAL LETER

(LETRA (LINEA

CAPITAL ) DE FIRMA) Y HORA ) OBJETO )

SIGNATURE LINE DATE AND TIME INSERT OBJECT

(FECAH

(INSERTAR

2.7. SYMBOLS (SIMBOLOS ) 2.7.1.


EQUATION

(ECUACION)

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2.7.2. 3.

SYMBOL

(SIMBOLO)
DE PAGINA )

PAGE LAYOUT

(DISEO

3.1. THEMES (TEMAS) 3.1.1. 3.1.2. 3.1.3. 3.1.4. 3.2. PAGE


THEMES COLORS FONTS

(TEMAS) (COLORES)

(FUENTES) (EFECTOS
PAGINA )

EFFECTS

SETUP

(CONFIGURAR

3.2.1. 3.2.2. 3.2.3. 3.2.4.

MARGINS

(MARGENES) (ORIENTACION)

ORIENTATION SIZE

(TAMAO ) (COLUMNAS) (SALTOS) (NUMEROS


DE LINEA)

COLUMNS

3.2.4.1. 3.2.4.2. 3.2.4.3. 3.3. PAGE

BREAKS

LINE NUMBER

HYPHENATIONS

(GUIONES)

BACKGROUND WATER MARK PAGE COLOR

(FONDO (MARCA (CLOR

DE PAGINA ) DE AGUA )

3.3.1. 3.3.2. 3.3.3.

DE PAGINA ) DE PAGINA )

PAGE BORDERS

(BORDES

3.4. PARAGRAPH (PARRAFO) 3.4.1.


INDENT

(SANGRIA)
LEFT

3.4.1.1. 3.4.1.2.

(SANGRIA

IZQUIERDA )

RIGHT ( SANGRIA DERECHA )

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3.4.2.

SPACING

(ESPACIADO) (ESPACIADO
ANTES DE )

3.4.2.1. 3.4.2.2.

BEFORE AFTER

(ESPACIADO

DESPUES DE )

3.5. ARRANGE (ORGANIZAR ) 3.5.1. 3.5.2. 3.5.3. 3.5.4. 3.5.5. 3.5.6. 3.5.7. 4.
REFERNCES POSITION

(POSICION) (TRAER
AL FRENTE)

BRING TO FRONT SEND TO BACK

(ENVIAR

AL FONDO ) DEL TEXTO )

TEXT WRAPPING ALING

(AJUSTE

(ALINEAR) (AGRUPAR) (GIRAR)

GROUP ROTATE

(REFERENCIAS)
OF CONTENTS

4.1. TABLE 4.1.1. 4.1.2. 4.1.3.

(TABLA

DE CONTENIDO ) DE CONTENIDO )

TABLE OF CONTENTS ADD TEXT

(TABLA
TEXTO )

(AGREGAR

UPDATE TABLE

(ACTUALIZAR

TABLA )

4.2. FOOTNOTES (NOTAS 4.2.1.

AL PIE )

INSERT FOOTNOTES

(INSERTAR

NOTA AL PIE ) NOTA AL FINAL )

4.2.1.1. 4.2.1.2. 4.2.1.3. 4.3. CITATIONS & 4.3.1.

INSERT END NOTE NEXT FOOTNOTE SHOW NOTES BIBLIOGRAPHY

(INSERTAR

(SIGUIENTE

NOTA AL PIE )

(MOSTRAR (CITAS

NOTAS )

Y BIBLIOGRAFIA ) CITA )

INSERT CITATION

(INSERTAR

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4.3.1.1. 4.3.1.2. 4.3.1.3.

MANAGE SOURCES STYLE

(ADMINISTRAR

FUENTES )

(ESTILO) (BIBLIOGRAFIA )

BIBLIOGRAPHY

4.4. CAPTIONS (TITULOS ) 4.4.1.


INSERT CAPTION

(INSERTAR

TITULO )

4.4.1.1. 4.4.1.2. 4.4.1.3. 4.5. INDEX (INDICE) 4.5.1.

INSERT TABLE OF FIGURES UPDATE TABLE

(INSERTAR
TABLA )

TABLA DE ILUSTRACIONES )

(ACTUALIZAR

CROSS REFERENCE

(REFERENCIA

CRUZADA )

MARK ENTRY

(MARCAR

ENTRADA ) INDICE ) INDICE )

4.5.1.1. 4.5.1.2. 4.6. TABLE 4.6.1.

INSERT INDEX UPDATE INDEX

(INSERTAR

(ACTUALIZAR

OF AUTHORITIES MARK CITATION

(TABLA

DE AUTORIDADES ) CITA )

(MARCAR

4.6.1.1. 4.6.1.2. 5.
MAILINGS

INSERT TABLE OF AUTHORITIES UPDATE TABLE

(INSERTAR

TABLA DE AUTORIDADES )

(ACTUALIZAR

TABLA )

(CORRESPONDENCIA)

5.1. CREATES (CREAR) 5.1.1. 5.1.2. 5.2. START 5.2.1. 5.2.2.


ENVELOPES LABELS

(SOBRES)

(ETIQUETAS) (INICIAR
COMBINACION DE CORRESPONDENCIA ) COMBINACION DE CORRESPONDENCIA ) DESTINATARIOS )

MAIL MERGE

START MAIL MERGE SELECT RECIPIENTS

(INICIAR

(SELECCIONAR

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5.2.3.

EDIT RECIPIENT LIST INSERT FIELDS

(EDITAR

LISTA DE DESTINATARIOS )

5.3. WRITE & 5.3.1. 5.3.2. 5.3.3. 5.3.4.

(ESCRIBIR

E INSERTAR CAMPOS ) CAMPO SE COMBINACION )

HIGHLIGHT MERGE FIELDS ADDRESS BLOCK GREETING LINE

(RESALTAR

(BLOQUE

DE DIRECCIONES )

(LINEA

DE SALUDO ) CAMPO COMBINADO )

INSERT MARGE FIELD RULES

(INSERTAR

5.3.4.1. 5.3.4.2. 5.3.4.3. 5.4. PREVIEW 5.4.1.

(REGLAS) (ASIGNAR
CAMPOS ) ETIQUETAS )

MACHT FIELDS

UPDATE LABELS

(ACTUALIZAR

RESULTS

(VISTA

PREVIA DE RESULTADOS )

PREVIEW RESULTS

(VISTA

PREVIA DE RESULTADOS ) DESTINATARIO )

5.4.1.1. 5.4.1.2.

FIND RECIPIENT

(BUSCAR

AUTO CHECK FOR ERRORS

(COMPROBACION

AUTOMATICA DE ERRORES )

5.5. FINISH (FINALIZAR ) 5.5.1. 6.


REVIEW FINISH

&

MERGE

(FINALIZAR

Y COMBINAR )

(REVISAR)

6.1. PROOFING (REVISION) 6.1.1. 6.1.2. 6.1.3. 6.1.4.


SPELLING

&

GRAMMAR

(ORTOGRAFIA

Y GRAMATICA )

RESEARCH

(REFERENCIA) (SINONIMOS) (TRADUCIR) (DEFINIR


IDIOMA )

THESAURUS TRANSLATE

6.1.4.1. 6.1.4.2.

SET LANGUAGE WORD COUNT

(CONTAR

PALABRAS )

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6.2. COMMENTS (COMENTARIOS ) 6.2.1. 6.2.2. 6.2.3. 6.2.4.


NEW COMENT DELETE

(NUEVO

COMENTARIO )

(BORRAR

COMENTARIO ) ANTERIOR )

PREVIOS NEXT

(COMENTARIO

(COMENTARIO

SIGUIENTE )

6.3. TRACKING (SEGUMIENTO) 6.3.1. 6.3.2.


TRACK CHANGES BALLONS

(CONTROL

DE CAMBIOS )

(GLOBOS ) (MARCAS
MOSTRADAS FINALES )

6.3.2.1. 6.3.2.2. 6.3.2.3.

FINAL SHOWING MARKUP SHOW MARKUP

(MOSTRAR (PANEL

MARCAS )

REVIEWING PANE

DE REVISIONES )

6.4. CHANGES (CAMBIOS) 6.4.1. 6.4.2.


ACCEPTS REJECT

(ACEPTAR)

(RECHAZAR)
PREVIOUS NEXT

6.4.2.1. 6.4.2.2.

(ANTERIOR)

(SIGUIENTE)

6.5. COMPARE (COMPARAR) 6.5.1. 6.5.2.


COMPARE

(COMPARAR) (MOSTRAR
DOCUMENTOS DE ORIGEN )

SHOW SOURCE DOCUMENTS

6.6. PROTECT (PROTEGER) 6.6.1. 7.


VIEW PROTECT DOCUMENT

(PROTEGER

DOCUMENTO )

(VISTA)
VIEWS

7.1. DOCUMENTS

(VISTA

DE DOCUMENTO )

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7.1.1. 7.1.2. 7.1.3. 7.1.4. 7.1.5.

PRINT LAYOUT

(DISO

DE IMPRESION )

FULL SCREEN READING WEB LAYOUT OUTLINE DRAFT

(LECTURA

DE PANTALLA COMPLETA )

(DISEO

WEB)

(ESQUEMA)

(BORRADOR )
U OCULTAR )

7.2. SHOW /HIDE (MOSTRAR 7.2.1. 7.2.2. 7.2.3. 7.2.4. 7.2.5.


RULES

(REGLAS) (LINEAS
DE LA CUADRICULA ) DE MENSAJES ) DEL DOCUMENTO )

GRIDLINES

MESSAGE BAR

(BARRA (MAPA

DOCUMENT MAP THUMBRIAILS

(VSTA

EN MINIATURA )

7.3. ZOOM (ZOOM) 7.3.1.


ZOOM

(ZOOM)

7.3.2. 100% (100%) 7.3.2.1. 7.3.2.2. 7.3.2.3.


ONE PAGE

(UNA

PAGINA ) PAGINAS ) DE PAGINA )

TWO PAGES PAGE WIDTH

(DOS

(ANCHO

7.4. WINDOWS (VENTANAS ) 7.4.1. 7.4.2. 7.4.3.


NEW WINDOW ARRANGE ALL SPLIT

(NUEVA

VENTANA ) TODO )

(ORGANIZAR

(DIVIDIR)
VIEW SIDE BY SIDE

7.4.3.1. 7.4.3.2.

(VER

EN PARALELO )

SYNCHRONOUS SCROLLING

(DESPLAZAMIENTO

SINCRONICO )

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F-FP-9125-05 / 08 - 2010 Versin 4 Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional
Procedimiento: Para el control de la produccin y la prestacin del servicio
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7.4.3.3. 7.4.4.

REST WINDOW POSITIONS

(REESTABLECER

POSICION DE LA VENTANA )

SWITCH WINDOWS

(CAMBIAR

VENTANAS )

7.5. MACROS (MACROS) 7.5.1.


MACROS

(MACROS)

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Hoja de vida
A C B E D
J

Sebastin Suarez salcedo Estudiante tcnico en sistemas Calle 18 N 8 46 Telfono: 226 39 94 Celular: 310 837 3986 Andaluca - valle Informacin personal

F I

Fecha y lugar de nacimiento: 10 de diciembre 1994. Buga valle Padres: Yolanda salcedo Yusti, ama de casa y Javier de Jess Suarez Mrquez, Fallecido. Documento de identidad N: 941210-12043 Deporte practicado: Futbol Perfil profesional Estudiante de Tcnico en sistemas del centro nacional del Sena, Cursando actualmente el Grado 11 en la institucin Educativa Eleazar Libreros Salamanca.

Institucin educativa Eleazar libreros salamanca Andaluca valle, septiembre/19/2011

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BOLETN INFORMATIVO SOBRE EXCEL


CONCEPTO
ES UNA APLICACIN PARA MANEJAR HOJAS DE CLCULO. Equipo2 Microsoft Excel

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2007 (12.0), .xlsm para libros de Excel preparados para macros en versiones posteriores o iguales a Excel 2007 (12.0) o .xlsb para libros de Excel binarios en versiones posteriores o iguales a Excel 2007 (12.0).

E A

s un aplicacin para manejar hojas de clculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables

E E

xcel ofrece una interfaz de usuario ajustada a las principales caractersticas de las hojas de clculo, en esencia manteniendo ciertas premisas que pueden encontrarse en la hoja de clculo original, VisiCalc: el programa muestra las celdas organizadas en filas y columnas, y cada celda contiene datos o una frmula, con referencias relativas o absolutas a otras celdas. xcel fue la primera hoja de clculo que permite al usuario definir la apariencia (las fuentes, atributos de carcter y celdas). Tambin introdujo recomputacin inteligente de celdas, donde celdas dependientes de otra celda que han sido modificadas, se actualizan al instante (programas de hoja de clculo anterior recalculaban la totalidad de los datos todo el tiempo o esperaban para un comando especfico del usuario). Excel tiene una amplia capacidad grfica, y permite a los usuarios realizar la combinacin de correspondencia.

principios de 1993, Excel se convirti en el objetivo de una demanda por otra empresa que ya tena a la venta de un paquete de software llamado "Excel" en el sector financiero. Como resultado de la controversia Microsoft estaba obligada a hacer referencia al programa como "Microsoft Excel" en todos sus comunicados de prensa oficiales y documentos jurdicos. Sin embargo, con el tiempo esta prctica ha sido ignorada, y Microsoft aclar definitivamente la cuestin cuando se adquiri la marca del otro programa. Microsoft tambin alent el uso de las letras XL como abreviatura para el programa; el icono del programa en Windows todava consiste en una estilizada combinacin de las dos letras, y la extensiarchivo por defecto del formato Excel puede ser .xls en versiones anteriores o iguales a Excel 2003 (11.0),

uando Microsoft primeramente empaquet Microsoft Word y Microsoft PowerPoint en Microsoft Office en 1993, redise las GUIs de las aplicaciones para mayor coherencia con Excel, producto insigne de Microsoft en el momento.

.xlsx para libros de Excel regulares en versiones posteriores o iguales a Excel

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PRCTICAS PEDAGGICAS TEST DE OFIMTICA 1. La opcin de dejar a varios objetos como si fuera slo uno, se realiza mediante la opcin de: a) Juntar b) Agrupar c) Ensamblar d) Ninguna de las anteriores 2. Qu es bsicamente el WordArt? a) Un tipo especial de letra b) Autoformas personalizadas c) Es el nombre que reciben las autoformas del Word d) Un tipo de sombra utilizados para las autoformas 3. En Ms Word en una versin en Ingles como se escribe el men Diseo de pgina: a) Add INS b) Review c) Developer d) Page Layout 4. Cmo accedemos al men de insertar columnas (estilo periodstico)? a) Insertar->Columnas b) Diseo De pgina->Columnas c) Herramientas->Columnas d) Formato->Estilo periodstico 5. Por regla general, en el men de Columnas, se aplicar: a) De aqu en adelante b) Todo el documento c) Esta seccin d) Ninguna de las anteriores 6. En una versin en Ingles como se escribe el nombre del grupo donde encontramos las columnas a) Page Set up b) Page Back ground c) Developer d) Header & Footer

7. En que consiste la opcin de combinar celdas? a) Una celda, dejar la la opcin ms acorde segn la estructura que tenga la tabla b) Varias celdas convertirlas en una c) No tiene una misin especial

d) Ninguna de las anteriores 8. Cmo insertamos un Encabezado y pie de pgina? a) Insertar-> Encabezado y pie de pgina b) Ver-> Encabezado y pie de pgina c) Formato-> Encabezado y pie de pgina d) Herramientas-> Encabezado y pie de pgina 9. Cuales son los pasos para realizar una tabla de contenido a) Insertar->Hipervnculo->Referencia cruzada b) Correspondencia->Crear->Finalizar c) Revisar->Cambios->Comentarios d) Referencias->Tabla de Contenido-> Insertar Tabla de Contenido 10. Escriba en Ingles el nombre de tres iconos del Men home->Clipboard. _______________ _______________ _______________

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