METODOLOGIA ey De ATRAVES DAS AULAS C Como a CFP9 oferece aulas para cada publico D Eleve o nivel do seu negécio com a Faculdade P9 www.cfp9online.comAESTRUTURA DA PROGRAMAGAO P9 Aulas P9 e a importancia de diversificar 0 publico “"Movimentos funcionais constantemente variados feitos em alta intensidade” pode ter sido o suficiente no comeco da dis- semina¢ao da metodologia CrossFit, porém nao foi necessario muito tempo para os seguidores mais criticos perceberem que por mais "constantemente variado" que fosse, a aula acaba se- guindo sempre o mesmo modelo e dinamica: AQUECIMENTO - FORGA - WOD Por mais que vocé aplique toda essa estrutura demonstrada acima, com um rodizio entre cada tipo de treino combinado com cada SKILL, chega uma hora que o aluno pode cansar, e querer buscar novas propostas de adquirir fitness. Identificamos essa problematica, e viemos com algumas propostas que se diferenciasse dessa estrutura padrdo, os exer- cicios utilizados nao serao diferentes, porém a proposta e a dinamica da aula serdo outras, assim conseguimos atender essa demanda de pessoas que ocasionalmente, buscariam outros locais para achar aquilo que talvez nem eles soubessem que queriam ao certo, este aluno estava apenas na procura de algo que diferenciasse de sua rotina, assim como ele te procurou no comeco, por estar cansado de sua rotina anterior. Mais uma vez, decisdées sendo tomada, a partir do "Customer Centri: Entéo comecamos uma constru¢ado de uma variedade de propostas e dinamicas diferentes, porém nunca fugindo de movimentos funcionais constantemente variados executados em alta intensidade, nds apenas embalamos de uma forma difer- ente, indo um pouco mais especifico além da preparacao fisica generalizada. METODOLOGIAPSAESTRUTURA DA PROGRAMAGAO P9 Aulas P9 e a importancia de diversificar 0 publico Conseguindo assim, oferecer aulas que ocasionalmente desen- volveriam mais a capacidade cardio vascular dos alunos, a ca- pacidade de trabalho, ou mais conhecido como VO2. Aulas vol- tadas para o desenvolvimento de habilidades mais especificas para os movimentos de levantamento de peso. Dessa forma, trazemos para o negdcio uma maior probabilidade de fi- delizac4o do aluno, pois ele teria a op¢ao de escolher, caso sentisse vontade, uma aula diferente da que ele estava acostu- mado a fazer todos os dias ou até mesmo realizar mais de uma aula no dia. Consequentemente gastando mais tempo dentro do estabelecimento, abrindo mais oportunidade de conhece-lo mais detalhadamente, e assim fazendo melhorias que fossem de verdade trazer beneficios para o seu negocio. As Aulas P9, além de fidelizar mais 0 cliente, devido a sua maior satisfacdo, por em apenas um Unico local ele ter diversas op¢cdes de aula, o box consegue atender um publico ainda mais diver- sificado, pois além dele ter um direcionamento especifico de acordo com 0 seu objetivo na aula "carro chefe”. Ele pode se en- contrar e ter mais uma oportunidade de se sentir satisfeito com uma aula completamente diferente da que esta acostumado como: METCON - BARBELL - ENDURANCE - GYMNASTICS MAROMBA - PERFORMANCE - SUOR P9 - VO02 METODOLOGIAPSQUER TER A PROGRAMAGAO P9 NA SUA ACADEMIA? Acesse 0 link abaixo e deixe que a gente cuida da sua programacao e do desenvolvimento da sua equipe de professores para vocé concentrar suas energias em outras areas do seu negocio. www.cfp9online.com METODOLOGIAPSdT