REDAÇÃO

Prof. Franciellen Mendes

Desde a RENOVAÇÃO do ENEM
2009: O indivíduo frente à ética nacional (Prova aplicada)
2009: A valorização do Idoso: O aumento da proporção de idosos na
população (prova cancelada)
2010: O trabalho na construção da dignidade humana
2011: Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o
privado.
2012: Movimento imigratório para o Brasil no século 21
2013: Efeitos de implantação da Lei Seca no Brasil.
2014: Publicidade infantil em questão no Brasil.
2015: A persistência da violência contra a mulher na sociedade
brasileira.
2016: Meios para combater a intolerância religiosa no Brasil
2017: Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
2018: Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de
dados na internet
2019: A Democratização do acesso ao cinema no Brasil
 E O TEMA?
Conhecer o tema é garantia de sucesso?
 DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA
– MACRO ESTRUTURA

O Texto Dissertativo é um tipo de

texto argumentativo e opinativo, uma vez que expõe a
opinião sobre determinado assunto ou tema, por meio de
uma argumentação lógica, coerente e coesa.
Dissertar é...
 Tratar com desenvolvimento um assunto.
É discorrer sobre um ponto de vista, opinando (dissertação
expositiva) ou persuadindo (dissertação argumentativa)
sempre apoiado em dados; fatos (exemplos) e
fundamentações que comprovem sua tese.
 Discutir ideias, analisá-las e apresentar provas que
justifiquem e convençam o leitor da validade do ponto de vista
de quem as defende.

 Analisar de maneira crítica situações diversas, questionando

a realidade e apresentando nosso posicionamento diante
dela.
COMO PERCEBEMOS O TEXTO?

Espera-se TOTAL domínio

MACRO: Básico e necessário!
30% Deve ter total domínio.

É o que faz seu texto

único e bem avaliado

70%
 ESTRUTURA FÍSICA DO TEXTO (dissertação ENEM)
(Texto de 20 a 30 linhas)

Tem o objetivo de apresentar a Tese a

INTRODUÇÃO ser defendida de modo claro e
de 5 a 7 linhas contextualizado (citação).
2 ou 3 períodos
Tem o objetivo de apresentar os
DESENVOLVIMENTO argumentos, opiniões “de peso”
2 parágrafos (citações), contra-argumentos e
Parágrafos 5 a 8 linhas exemplos que defendam o ponto de vista
2 ou 3 períodos apresentado na Tese.

CONCLUSÃO O objetivo aqui é apontar uma solução

viável para o problema exposto na
de 5 a 8 linhas introdução e discutido no
MOMENTO
2 ou 3 períodos desenvolvimento.
DO PRINT
Prof. Fran
Texto nota 1000 - Ano 2019
Henrique B. Ferreira
Aprovado em Medicina - USP

Modelo para leitura logo

a seguir.
Texto nota 1000 - Ano 2019
Henrique B. Ferreira
Aprovado em Medicina - USP

Texto modelo divulgado

entre os melhores da USP
- 4 PARÁGRAFOS que são divididos em:
Introdução, apresentação do contexto, citação direta do
problema proposto e divisão da problemática em tese 1
e tese 2.
Desenvolvimento com base na tese 1: (Tópico
frasal – reafirmação da tese. Citação e explicação do
repertório. Retomada do tema e tese e confirmação da
citação. Reafirmação do tópico frasal)
Desenvolvimento com base na tese 2: (retoma o
esquema anterior)
Conclusão propondo uma intervenção para a tese 1
e para a tese 2. Prof. Fran
 ESTRUTURA DA ARGUMENTAÇÃO
INTRODUÇÃO
* QUAL O PROBLEMA?
- TESE: PROBLEMA central;
- Utiliza apenas UM parágrafo;
(5-8 linhas)
- Cative o leitor para
acompanhar TODA a leitura
do texto;
- Apresente a IMPORTÂNCIA
na discussão do assunto;
- Divida a problemática em
DOIS – apresente DUAS
razões para a persistência do
problema (T1/T2) -progressão.
Pode UTILIZAR:
- Contexto histórico
- Conceitos
- Citação de argumentos
- Estatísticas
- Progressão histórica até a
atualidade.
DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO
* POR QUE ISSO É UM * O que será feito?
PROBLEMA? * COMO será feito?
* QUEM SOFRE COM O * QUEM vai fazer?
PROBLEMA? * PARA QUEM será feito?
* O QUE IMPEDE O * Quem vai garantir seu
PROBLEMA DE SER funcionamento?
RESOLVIDO? - Usar UM parágrafo
- Usar DOIS parágrafos; - Citar ou recordar a
Veja as frases TESE;
- Conectivos ligando ideias - Conecte os parágrafos
- PERSUASÃO anteriores – COESÃO
- Progressão - Escreva uma proposta
- Fugir do SENSO COMUM possível;
- Inédito ou reformando
- Citações diretas e indiretas algo já existente sob nova
- Dados estatísticos perspectiva.
- Filme ou música (título) - IMPORTANTE: Citar
- Causa e consequência governo E/OU sociedade.
- Exemplificação - Seja DETALHISTA!!! + +
- Progressão do problema para
a solução
 A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO

AULA 3:

• Prof. Franciellen Mendes