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Kilandi Medaglie 1
Kilandi Medaglie 1
Texto: A enchente.
Havia uma sombria tristeza na gente da casa grande. Há três dias que ali não se dormia,
comia- se às pressas, com o pavor da inundação.
Saímos então para ver de perto que de perto tinha feito. Na parede da estrabaria e nos
paus do cercado ficara a marca das águas. A boca da fornalha parecia um açude; com
mais um palmo a casa de purgar teria ido embora. O cercado era toalheiro por onde os
bois iam deixando as marcas dos cascos. Os galhos dos marizeiros, todos pedidos para
um lado como se tivessem sido torcidos por uma ventania, e barrancos e ramarias secas
por cima deles. O engenho todo estava triste. Só os aguardenteiros que vinham do
contrabando de cachaça de Pernambuco. E para nós era a única coisa a ver: a conta
cheia de ancoretas, e aos cavalos, puxando de corda , nadando, e gritando obscena do
pessoal o resto, tudo muito triste, e lama por toda a parte.
I grupo
compreensão do texto.
II grupo
funcionamento da Língua.
Reflexão “O tempo é muito lento para os que esperam, muito rápido para os que têm medo,
muito longo para os que festejam, mas para os que amam, o tempo é eterno.” (FDO4
Complexo Escolar Privado Medaglie D'Ouro
Preparação e levado o feijão, põe dentro duma panela com água e leva ao fogo. Não
utilizes água em demasia, apenas o suficiente para ele cozer. Se a água se esgotar,
adiciona novas porções do líquido, até o feijão ficar cozido. Antes que ele esteja
completamente cozido, deita o óleo de palma para que absorvido na cozedura.
Depois de o feijão estar completamente cozido, adiciona o sal e mexe a panela com a
ajuda de uma colher de pau, esmagando, propositadamente, alguns bagos. Deixa apurar
o feijão, em lume brando. Geralmente, deixa- se formar, no fundo da panela, uma
crostazinha torrada que dá um agradável e a que se chama (julho), Bom apetite!
Iº grupo
compreensão do texto.
IIº grupo
Funcionamento da língua.
IIIº Grupo
Composição. 5v
1. De forma breve e organizada, fale da importância do texto em análise.
Reflexão “O tempo é muito lento para os que esperam, muito rápido para os que têm medo,
muito longo para os que festejam, mas para os que amam, o tempo é eterno.” (FDO4)
Complexo Escolar Privado Medaglie D'Ouro
Preparação e levado o feijão, põe dentro duma panela com água e leva ao fogo. Não
utilizes água em demasia, apenas o suficiente para ele cozer. Se a água se esgotar,
adiciona novas porções do líquido, até o feijão ficar cozido. Antes que ele esteja
completamente cozido, deita o óleo de palma para que absorvido na cozedura.
Depois de o feijão estar completamente cozido, adiciona o sal e mexe a panela com a
ajuda de uma colher de pau, esmagando, propositadamente, alguns bagos. Deixa apurar
o feijão, em lume brando. Geralmente, deixa- se formar, no fundo da panela, uma
crostazinha torrada que dá um agradável e a que se chama (julho), Bom apetite!
Iº grupo
compreensão do texto.
IIº grupo
Funcionamento da língua.
IIIº Grupo
Composição. 5v
1. De forma breve e organizada, fale da importância do texto em análise.
Reflexão “O tempo é muito lento para os que esperam, muito rápido para os que têm medo,
muito longo para os que festejam, mas para os que amam, o tempo é eterno.” (FDO4)