aio) oe Fees eS eT wa) 4 ye y ge ele Te yt ace como no modelo. y ro) Modelo: Eu fale com meu professor todos os dias. Vig Se a) E tu, quando fales com teu professor? Ba 2 y eu com _ professor todos os dias. 4 4 b) EAna, quando fala oom seu professor? Ts y Ela _ _ professor tedos os dias, gg CZ, €) Evocé, quando fala com seu professor? VL fOr) professor todos 08 dias 4 pG E Alberto e Jodo, quando falam com seu professor? es se todos 058 dias ;. Oy) ZG 4 Z i) = a Ue y y ‘Gy; Vig 40y) G e ———————— Z Lg 9) Evés, quando falais com vaso professor? J ANG Fe 4 y h) Eo Sr, Seratim e eu, quande falamos com nosso professor? 2 ‘ UY Ke g Y ) EHildebrando eu, quando falamos com nosso professor? 4 SF GS i ; 7 ay J) eu, quando falo com meu professor’ 7 Dy Fe F 2 Complete come no modelo. 2 ‘g © Modelo: Ev bebo doa durente os rafeigSes. Ys Y) (oy a) E tu, quando bebes dqua? [ass Z y Eu qua durante as refeigdes i YG b) E Almerinda, quando bebe égua? Tes AP) ___ dgua durante as refeighes. Ags Ly c) Evocd, quando bebe dgua? Vg = 4 ___curante as refeigies. i jG d) E Marina e Jorge, quando bebem agua? Vd ay) a os refeigses ge fay) 7S yy re victes ZB F L a ; HS) f) Evocas, quando bebem dgua? Tig y Ga y a) Evés, quando bebeis aque qi a ] gs BZ Oe. EME KE EE DOO POON Vee Heo Pel ag See Ne yer iy —Yya BORCSPEONG Se io VEEL & oe , y —— mee ss ? at : & “ = % ernanda e eu, quand a ae z } a) >= lo bebemos dqua? Mlle a ( erto @ 2u, quando beb — | y mos 6 z i DE eu, quando bebo ag — 5 ua? : Y 3 Complet : ~ and — no modelo. p aH parte para a escola b 5 mi °: reece ; ae CUE —_—_ para re & B — escola bem } :: ere ; AG c) Evocé, = . y cB, quando parte Pn cei bem eece : YG d) E José vs ek eA i | a maa eran ee : y e) ECarolinae a cope chan , y u, quando partimos feaeswin. z para aescola> ] : a @ i bem ced. s 5 vs, y , quando 5 - portis para a escola? j : - - a Sra, Augusta : ay e eu, quando partimos ; , y QE - f Rogério e eu, quando a : 2 partimos para a | ey DD) Eeu, quando — ; parto : paraa escola? ‘ | Gey + Respond : x ees 3 come ne modelo. : ie ard ‘océ gosta de Pedro? Eu fi ag a 9 G gosto de Pedro? a 3 & A osto dele y roy b) Tu gostas d — que nde __ am a cg eu le Pedro? dele, mas q f ~a : AY Eliana e J onde - e Eles ‘osé gostam de Pedro? — eames z ) Bona Ro: - oe salva e eu gost oo 3 : “ amas de Pedro? ~ z __ es 4 = { gs Z ¥ Vi US os LALLA LK EL i Lids é VLU LUG Ke G LL LL Boe ASE BO ESOS Me DEORE eee HS. OBS. o i, ®) og i 2 GC iy YUf Ose ~ WS ROR : » N WS (REESE) a ORES 2) os SS GENID3 26 BK ESE) st see Dsceore oc: SY SAS SSS SSS SSS a \ 22 2 IPI IGy) TDi £) Vos gostais de Pedro? g) Voc8s gostam de Pedro? h) Eu gosto de Pedro? 5 Respenda como no modelo. Eu geralmente tarde,mas___—_a todas as aulas. Ernesto chega cedo & escola? tarde, masa todas as alas, Carina e eu chegamos cedo & escola? tarde,mas____—_a todas as aulas, _atodas as aulas. a todas as aulas. todas as aulas. as aulas, h) Eu chego cedo descola? 6 Responda como no modelo. Modelo: Por que Carina chora? Chora porque estd triste Por que eu choro? porque Por que Dona Akarta chora? ___ triste. Por que Oscar e eu choramos? Por que Ana e Elza choram> Por que v6s chorais? Por que voc@s choram? Por que Teresa e Eduardo choram? Por que Beto e voce choram? Por que eu ¢ ela choramos? Por que tu choras? Por que eu choro? & Madele: Voce chega ced 6 escola? Eugeralmente chega tarde, mas assisto a todas es atlas 4) Tu chegas cedo 4 escola? DG Ws CROCE ig EE Bei bie Se Ole Pelee s OS Oe EBEOP peo s TEE SO TEL BIEL IST Sa SSS Sr CORCG ar yak SI RG SS ISSSSISNSNSN SS DG SS e Ws By WSN SAAS peo hraer veo Ne abet ¢@ aie) J oe} ems oe ASSES SREY MSS BIS IEL SST < i) ys ahs , 40 al como no modelo. o pS To Modelo: Eu fale com meu professor todos os dias. igs A, a) E tu, quando falas com teu professor? B i yy Eu falo com meu professor todos os dias. %. mY b) E Ana, quando fala com sou professor? eas y Ela fala com seu professor todos os dias. Y ig ry E vocé, quando fala com seu professor? Vs Ob Eu falo com meu professor todos os dias 4 AS E Alberto e Jodo, quando falam com seu professor? Ges y Eles falam com seu professor todos os dias is BS ay E Ernesto e eu, quando falamos com nosso professor? ig VY Vocés falam com seu professor todos os dias. 7 4 . v4 E vocés, quando falam com seu professor? Ys 3 oy Nés falamos com nosso professon todos os dias gs G E vés, quando falais com vosso professor? Vs NG Nés falamos com nosso professor todos os dias. (ps y Eo Sr. Serafim e eu, quande falamos com nosso professor? Yo 3 LY) Vés falais com vosso professor todos os dias. Ke i Y E Hildebrando e eu, quando falamos com nosso professor? 4 a Vocés falam com seu professor todos os dias. Vs Sy E eu, quondo falo com meu professor? Go UY ys [MG Vocé fala com seu professor todos os dias. / Tu falas com teu professor... 4 7 2 Complete como no modelo. ys pS ed Modelo: Ev babe cova deranto os rofcigtos. Uy. a BA ©) Eta quando bebes dou? ee LY Eu bebo dqua durante as refeicées Z. y a b) E Almerinda, quando bebe dgua? Us Ela bebe dqua durante os refeigdes ¢) Evoc®, quando bebe dqua? Eu bebo dgua durante os refeicgdes E Aorinc e Jorge, quando bebem agua? Eles bebem égua durante as refeicoes. SS NX Ss ENO = SSS Sas Le ESSN fe S SS ay E Silvio e eu, quando bebemos dgua? Les by Voeés bebem dqua durante as rofeictes y f yy , ; 4 E voc@s, quando bebem égua? [ge gov Nés bebemos dgua durante as refeigies. AS Z E vés, quando bebeis éguae Y, y) q 9 Vy AG Nés bebemos dgua durante as refeigdes. Tes DZ iO acc eechcecd Ope rebie taue net nebo tae heb peonyOSG ISee Ne Heh ig aee heb eh ie oe LLL ELL 4 h) EaSra Fernanda e eu, quardo bebemos dqua? a Sow a y Vés bebeis agua durantes as refeigées. TR a4 ) E6ilberto e eu, quando bebemos équa? Ass % Vooés bebem dgua durante as refeigées. y ¥ ay DE eu, quando bebo dguaz Vigs i: g Voc# bebe dgua durante as refeigées. / Tu bebes dgua durante as refeigdes. eB be y 3 Complete como no modelo. Ys 4 Modelo: Exparta para. escals hem cedo Ley Fa) Etu, quando partes parca escola? y; \ LH Eu parto para a escala bem ced. GX SOL b) EAlfredo, quando parte para a escola? SS AS Ele parte para aescola bem ceco Dre y ¢) Evocé, quando parte para aescola? is . 0G Eu parto para aescola bem cech, (gs Uy E José e Armando, quando partem paraa escol Os F 4 Eles partem para a escolabem cedo, Ys oy E Carolina e eu, quando partimos para aescola? Tage G Voeés partem para a escola bem cedo. Zs iG E voeds, quando partem para a escola? Ls B, Nés partimos para a escola bem ced. 2 5 LY) E-vés, quando partis para a escola? VM i Y Nés partimes para a escola bem cedo. a fe Y Ea Sra Augusta e eu, quando partimos para a escola? Vas My Y Vés partis para a escola bem cedo. Vs > ay) E Rogério & eu, quando partimos para a escola? 7 A Vocés partem para a escola bem cedo. ys y E E eu, quando panto para a escola? fe aoe qe: o Voed parte para a escela bem ceco. / Tu partes para a escola bem cedo. 2 fy Qa + Responda como no modelo. GO ey Modelo: ocd gosta de Pedro? Eu Finjo que nib gosto dele, mas gosto muito. Tiss 4) Eu gosto de Pedro? Tu finges que ndb gostas dele, mas gostas muito. b) Tu gostas de Pedro? Eu Finjo que ndo gosto dele, mas gosto muito. Eliana e José gostam de Pedro? y RS SS S SSS NN PSS re SS Se 5G Eles fingem que ndo gostam dele, mas gostam muito. GS % DonaRosalva e eu gostamos de Pedro? ZB F 4 se finale que ni , = mi ©) Vés fingis que néo gostais dele, mas gostais muito. Yi y Voeés fingem que ndo gostam dele, mas gostam muite. y és fingem que ndo gostam dele, mas g Tey fay) Tg: 0M Wilk SURES SHE BAI AE Se SES ES JZ iy \s POS PAODSPP PENSE SIO SN NO Sel SILO DENN y) £) Vos gostais de Pedro? Go y) Nés fingimos que née gostamos dele, mas gostamos muito [ae NG 4g) Vec8s gostam de Pedro? Ass g vy Nés fingimos que ndo gostamos dele, mas gostamos muito. y % h) Eu gosto de Pedro? . oe Voc# finge que ndo gosta dele, mas gosta muito. / Tu finges que ndo gostas a 5 dale, mas gostas muito, 4 a4 Te 5 Respenda como no modelo. Modelo: Vocé chega cedo d escok? Eu geralmente chego tarde, mas assisto a todas os autos. 4) Tu chegas cedo 4 escola? Eu geralmente chego tarde, mas assiste a todas as aullos b) Ernesto chega cedo & escole? Ele geralmente chega tarde, mas assiste a todas as aulas, Corina e eu chegamos cedo d escola? S SY SS Oo RAR wrk SSS ra SS SSNS 4 Vocés geralmente chegam tarde, mas assistem a todas as aulas, YA oy Vés chegais cedo & escola? Lg ¥ Nés geralmente chegamos tarde, mas assistimos a todas as aulas. 3 y i 4 Vocés chegam cedo 4 escol Zi B, Nés geralmente chegamos tarde, mas assistimos a todas as alas. 2 LY) DonaAborta e eu chegamos ceded escola? VM SO Vés geralmente chegals tarde, mas assistis a todas cs aulas a i Oy, Rogério ¢ Gaspar chegam cedo & escola? Yi y Eles mente ch tard iste toe i G Za} geralmente chegam tarde, mas assistem a todas as aulas i Eu chego cedo descola? 7 Voc? geralmente chega tarde, mas assiste a todas as aulas. / Tu geralmente chegas tarde, mas assistes a todas as aulas. Ss 6 Responda como no modelo. Modelo: Por que Carina chora? Chora porque est triste. Por que eu chor? Chora / choras porque estd / estés triste. Por que Dona Marta chora? Chora porque esté triste. Por que Oscar e eu choramos? Choram porque estéo tristes. Por que Ana e Elza choram? Choram porque estéo tristes. Por que v6s chorais? Choramos porque estamos tristes. Por que vocés choram? Choramos porque estamos tristes. Por que Teresa e Eduardo choram? Choram porque estéo tristes. Por que Beto e voc® choram? Choramos porque estamos tristes. Por que eu e ela choramos? Choram porque estéo tristes. Por que tu choras? Choro porque estou tristes. Por que eu choro? Chora porque esté triste. / Choras porque estds triste. KM kbs Wig Sheep Mh radii p Beh we ty diag neh pel eee bey Ns WISN t Ss oY DY 1) 2 S. i ERR SMSSugertéer de trabalhs para « profercon Além de trabalher com os verbos regulores (1%, 2* e 3* conjugagézs) 0 aluno também ind trabalhar com: © Alguns verbos inregulares (fingir, estar), © Pronomes possessivos, © Estrutuna dafrace (colecago de pronomes, regéncia, etc.) Sugestdo de trabalho: 2 Ao entregar, explique 0 primeiro exercicio lendo © modelo e pega que fagam somente o primeiro exercieio. Marque tempo (5 minutos) para que terminem Corrija oralmente, Todes devem entdo virar a folho e (sem ler) faga todas as perguntas novamente, lendo-as e depois escolhende um aluno para responder: Faga quantas vezes forem necessérias até que respondam sem titubear ou errar Faga mais uma vez em coro (vocé faz as pergurtas e eles respondem em coro, sem ler). Passe entdo ao préximo exercicio, Repita todo o processo. Obs: Pega aos alunos para atentarem para » fato de que, mesmo réfo usendo © prorome no Brasil, ‘Vés"" seré usade sempre que se referir a alguém cujo nome vem precedido de Sr., Sra, Dona, ete. Os pronomes voc® ou tu padem ser usados aleatoriamente, de acordo com o costume naregitio, © professor pode pedir aos alunos que fagam 0 exercicio com tu ou voc®, para fovorecer a prdtica, Encontre maiz opoctilas e jeger em hHtp://zcilda.com_br | tp://zaildeceirano com