ADMINISTRACION DE INVENTARIOS Act 6: Trabajo Colaborativo 1

FABER ARBEY AHUMADA CAMARGO JAIME ALBERTO CASTILLO

80548213

80546698

EDWIN ERNESTO ALARCON JAVIER ERENESTO CASTRO Grupo: 332572_36

CESAR FIGUEREDO Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD ZIPAQUIRA 2011

INTRODUCCION

Este trabajo se realiza con el objetivo de conceptualizar de una manera profunda la temtica de la primera unidad correspondiente al modulo de Administracin de inventarios, para el desarrollo de esta actividad es necesario el anlisis de la actividad por cada uno de los integrantes del grupo, con el motivo de entregar un producto que se espera sea del agrado del tutor como de las personas interesadas en leerlo. El propsito de este trabajo es el aprendizaje mutuo, con el fin adquirir los conocimientos y aplicarlos en la vida profesional.

OBJETIVOS

Que los integrantes del grupo colaborativo reconozcan las tcnicas para la clasificacin y administrativas de inventarios. La administracin de inventarios como apoyo principal de la empresa. Nuevas tendencias de control Su organizacin, procedimientos y normas

Clasificacin de inventarios Aplicar las tcnicas de clasificacin y valorizacin ms adecuadas para establecer las normas y procedimientos que garanticen el buen uso de los recursos e inversiones.

1. Explique la diferencia entre cada par de trminos. MUESTREO POR CONGLOMERADO Se utiliza cuando la poblacin se encuentra dividida, de manera natural, en grupos que se supone que contienen toda la variabilidad de la poblacin. Pueden seleccionarse slo algunos de estos grupos o conglomerados para la realizacin del estudio. Este mtodo tiene la ventaja de simplificar la recogida de informacin muestral. Cuando, dentro de cada conglomerado seleccionado, se extraen algunos individuos para integrar la muestra, el diseo se llama muestreo bietpico. ERROR MUESTRAL Error muestral o error de estimacin es el error a causa de observar una muestra en lugar de la poblacin completa. La estimacin de un valor de inters, como la media o el porcentaje, estar generalmente sujeta a una variacin entre una muestra y otra. se refiere a la variacin natural existente entre muestras tomadas de la misma poblacin. El error muestral es un concepto importante que ayudar a entender mejor la naturaleza de la estadstica inferencial. MUESTREO SIMPLE Este tipo de muestreo toma solamente una muestra de una poblacin dada para el propsito de inferencia estadstica. Puesto que solamente una MUESTREO ESTRATIFICADO Consiste en la divisin previa de la poblacin de estudio en grupos o clases que se suponen homogneos con respecto a alguna caracterstica de las que se van a estudiar. A cada uno de estos estratos se le asignara una cuota que determinara el nmero de miembros del mismo que compondrn la muestra Segn la cantidad de elementos de la muestra que se han de elegir de cada uno de los estratos, existen dos tcnicas: asignacin proporcional y asignacin ptima. ERROR NO MUESTRAL Los errores que surgen al tomar las muestras no pueden clasificarse como errores muestrales y se denominan errores no muestrales. El sesgo de las muestras es un tipo de error no muestral. El sesgo muestral se refiere a una tendencia sistemtica inherente a un mtodo de muestreo que da estimaciones de un parmetro que son, en promedio, menores (sesgo negativo), o mayores (sesgo positivo) que el parmetro real. MUESTREO SISTEMATICO Se utiliza cuando el universo o poblacin es de gran tamao, o ha de extenderse en el tiempo. Primero hay que identificar las unidades y relacionarlas con el

muestra es tomada, el tamao de muestra debe ser lo suficientemente grande para extraer una conclusin. Una muestra grande muchas veces cuesta demasiado dinero y tiempo. MUESTRA ALEATORIA es un subconjunto de casos o individuos de una poblacin estadstica. se obtienen con la intencin de inferir propiedades de la totalidad de la poblacin, para lo cual deben ser representativas de la misma. Para cumplir esta caracterstica la inclusin de sujetos en la muestra debe seguir una tcnica de muestreo.

calendario (cuando proceda). Luego hay que calcular una constante, que se denomina coeficiente de elevacin K= N/n; donde N es el tamao del universo y n el tamao de la muestra. MUESTRA NO ALEATORIA Una muestra que no es seleccionada aleatoriamente puede basarse en la experiencia de alguien con la poblacin. Algunas veces una muestra no aleatoria se usa como gua o muestra tentativa para decidir cmo tomar una muestra aleatoria ms adelante.

2. La estimacin se puede hacer a su vez por dos procedimientos cules son? Qu ventajas tiene cada uno? La estimacin se divide en estimacin puntual y estimacin por intervalos. Estimacin puntual Consiste en la estimacin del valor del parmetro mediante un slo valor, obtenido de una frmula determinada. Por ejemplo queremos estimar la nota media de los alumnos de bachiller en la asignatura de matemticas que notaremos. Sea X la variable aleatoria que indica la nota obtenida por cada estudiante. Tomamos una muestra de tamao n y denotamos la nota media de la muestra. Si al tomar una muestra de 100 estudiantes obtenemos que la media es 62, este nmero lo tomaramos como estimativo de. Decimos que 62 es una estimacin puntual de Estimacin por intervalos Consiste en la obtencin de un intervalo dentro del cual estar el valor del parmetro estimado con una cierta probabilidad. En la estimacin por intervalos se usan los siguientes conceptos:

Intervalo de confianza El intervalo de confianza es una expresin del tipo [1, 2] 1 2, donde es el parmetro a estimar. Este intervalo contiene al parmetro estimado con una determinada certeza o nivel de confianza. Variabilidad del parmetro Si no se conoce, puede obtenerse.

3. A qu se refiere el margen de error en un intervalo de confianza? Cuando estimamos un parmetro de la poblacin basado en una muestra aleatoria, se debe proveer un nivel de exactitud. La precisin de la estimacin se expresa normalmente mediante el intervalo de confianza con un nivel de confianza especfico. La anchura media del intervalo de confianza se refiere normalmente al error absoluto, precisin absoluta, o igualmente margen de error. Sin embargo, el uso habitual del margen de error se refiere a la anchura media de un intervalo de confianza con un nivel de certeza de 95%. En palabras ms simples se podra decir que Existen dos tipos de errores: TIPO I: Cuando se rechaza una hiptesis que debiera ser aceptada. TIPO II: Cuando se acepta una hiptesis que debiera ser rechazada. En ambos casos se comete error. La mxima probabilidad con la que se est dispuesto a correr el riesgo de cometer un error del TIPO I se llama nivel de significacin, que en la prctica se toman valores como 0,05 0,01. Si el nivel de significacin es de 0,05, entonces 0,05 *100% = 5%, significa que entre 100 oportunidades, hay 5 de cometer un error TIPO I y por el contrario hay un 95% de confianza de haber adoptado la decisin correcta. En este caso al rechazar una hiptesis al nivel se significacin del 0,05, quiere decir que tiene una probabilidad de 0,05 de ser falsa. Por lo anterior concluimos que el margen de error en un intervalo de confianza se refiere a su anchura media con nivel de certeza de 95% (error de 5%).

4. Explique cules son los criterios que debe cumplir un muestra seleccionada de poblacin para considerarla representativa de dicha poblacin. Debe ser seleccionada de manera tcnica, mediante un procedimiento denominado DISEO DE MUESTREO, que comprenda parte de un universo y no su totalidad, La amplitud debe ser proporcionada a la magnitud del universo, una muestra es representativa cuando reproduce las distribuciones y los valores de las diferentes caractersticas de la poblacin, con mrgenes de error calculables.

5. Explique el tipo de relacin directa o inversamente proporcional de cada uno de los factores involucrados en el clculo del tamao de la muestra de una poblacin finita, para estimar la media de la poblacin. Los aspectos ms importantes que deben ser considerados por parte de los investigadores, cuando se plantea qu muestra va a ser estudiada son: Caractersticas de la poblacin Criterios de inclusin Criterios de exclusin.

Una vez definidos, se decide si se estudia la poblacin completa o si se estudia solo una muestra, Para calcular el tamao de la muestra se debe tener en cuenta; Los objetivos establecidos en el estudio, el diseo planteado y el tipo de variables; y decidir qu tcnica de muestreo se utilizar para seleccionar a los sujetos; por lo tanto la relacin es directa entre los factores.

6. Una de las dos formas de realizar inferencia estadstica, es por medio de estimacin de parmetros de una poblacin. Explique las ventajas y desventajas de este mtodo para inferir las caractersticas de una poblacin. Se trata de generalizar la informacin obtenida en una muestra a una poblacin. Estas tcnicas exigen que la muestra sea aleatoria. En la prctica rara vez se dispone de muestras aleatorias. En consecuencia la generalizacin est amenazada por dos posibles tipos de errores: error aleatorio que es el que las tcnicas estadsticas permiten cuantificar y crticamente dependiente del tamao muestral, pero tambin de la variabilidad de la variable a estudiar y el error sistemtico que tiene que ver con la diferencia entre la poblacin de muestreo y la poblacin diana y que slo puede ser controlado por el diseo del estudio.

7. El margen de error de una estimacin es controlado por tres factores: Nivel de confianza, tamao de la muestra y desviacin estndar. Explique los criterios que tiene un investigador para su determinacin en una investigacin estadstica.

El nivel de Confianza: Probabilidad de que la estimacin efectuada se ajuste a la realidad. Cualquier informacin que queremos recoger est distribuida segn una ley de probabilidad (Gauss o Student), as llamamos nivel de confianza a la probabilidad de que el intervalo construido en torno a un estadstico capte el verdadero valor del parmetro. Otra definicin, es la cantidad de incertidumbre que se puede tolerar, por ejemplo los resultados de una investigacin se pueden aplicar para el 95% de la poblacin; intervalos de muestras mayores, requieren tamaos de muestras mayores. Las opciones comunes son 90%, 95% 99%. Desviacin estndar. Es una medida del grado de dispersin o variabilidad de los datos del valor promedio, en otras palabras, la desviacin estndar es simplemente la variacin esperada con respecto de la media aritmtica; una desviacin estndar grande indica que los puntos estn lejos de la media, y una desviacin pequea indica que los datos estn agrupados cerca a la media. Tamao de la muestra. En estadstica el tamao de la muestra es el nmero de sujetos que componen la muestra extrada de una poblacin, necesarios para que los datos obtenidos sean representativos de la poblacin. A medida que aumenta el tamao de la muestra, se incrementa tambin la eficacia. Determinacin del tamao de la muestra. 1. Estimar un parmetro determinado con el nivel de confianza deseado. 2. Detectar una determinada diferencia, si realmente existe, entre los grupos de estudio con un mnimo de garanta. 3. Reducir costes o aumentar la rapidez del estudio. Por ejemplo, en un estudio de investigacin epidemiolgico la determinacin de un tamao adecuado de la muestra tendra como objetivo su factibilidad. As: 1. Si el nmero de sujetos es insuficiente habra que modificar los criterios de seleccin, solicitar la colaboracin de otros centros o ampliar el periodo de reclutamiento. Los estudios con tamaos mustrales insuficientes, no son capaces de detectar diferencias entre grupos, llegando a la conclusin errnea de que no existe tal diferencia. 2. Si el nmero de sujetos es excesivo, el estudio se encarece desde el punto de vista econmico y humano. Adems es poco tico al someter a ms

individuos a una intervencin que puede ser menos eficaz o incluso perjudicial.

8. Cul es el criterio a seguir si queremos determinar un tamao de muestra y no conocemos la varianza poblacional. Explique cmo se resuelve el problema. Cuando no se conoce la varianza poblacional, entonces como se dispone de una muestra aleatoria simple de tamao n. Podemos calcular la varianza muestral S y utilizar en lugar de la varianza poblacional desconocida. Pues S es un buen estimador de , sustituyamos el tamao de la muestra, si n es grande, es decir, n >= 30. Si el tamao de la muestra es n < 30, los valores de la varianza muestral S varan considerablemente de muestra en muestra, pues S disminuye a medida que n aumenta y no sera una distribucin normal.

9. Explique cmo se define la confiabilidad y cul es su interpretacin en la construccin de un intervalo de confianza. Presente un ejemplo. LA CONFIABILIDAD de la inferencia de que los fenmenos observados en la muestra ocurrirn tambin en la poblacin de donde se seleccion la muestra. Es decir, sirve para estimar la eficacia del razonamiento inductivo con el cual se infiere que lo observado en una parte ser equivalente a lo observado en la poblacin.

Se llama intervalo de confianza en estadstica a un par de nmeros entre los cuales se estima que estar cierto valor desconocido con una determinada

probabilidad de acierto. Formalmente, estos nmeros determinan un intervalo, que se calcula a partir de datos de una muestra, y el valor desconocido es un parmetro poblacional. La probabilidad de xito en la estimacin se representa por 1 - y se denomina nivel de confianza.

10. Consulte los registros sobre las tarifas de un servicio pblico (agua, telfono, Luz, gas, etc.), de por los menos 100 usuarios de un barrio en su ciudad de origen, en una empresa de servicios pblicos: Determine la varianza de muestreo, con una muestra de 15 tarifas seleccionadas al azar, utilcela para calcular el tamao de muestra necesario para estimar el promedio de las tarifas de la poblacin, con un error de $500 y una confianza de 99%. Obtenga con base en esta muestra (seleccionada con el muestreo aleatorio simple o sistemtico), los intervalos de confianza para estos parmetros. Vuelva a calcular el valor del parmetros (media) con todos los datos de la poblacin (100) tarifas consultadas. Compare los valores estimados con los valores reales y concluya: qu tan buenas son las estimaciones realizadas por usted?, estn las estimaciones calculadas de acuerdo con los valores reales?

CONCLUSIONES

Despus de realizar el trabajo podemos concluir que a partir de la normalizacin de estudios estadsticos mediante distribuciones muestrales, es posible determinar parmetros de una poblacin a travs de sus valores estadsticos. Normalmente, no se indica un valor nico para el parmetro desconocido, sino un rango de valores denominado, intervalo de confianza.

BIBLIOGRAFIA

Campus Virtual www.unad.edu.co Mdulo Inferencia Estadstica Unidad 1.

www.wikipedia.com www.hiru.com