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SIMULADO EsPCEx 2º DIA 30 - 07 - 23
SIMULADO EsPCEx 2º DIA 30 - 07 - 23
1 - Considere as afirmações:
𝑥2 𝑦2
I - Uma elipse tem como focos os pontos F1(-3,0), F2(3,0) e a medida do eixo maior é 8. Sua equação é 16 + 7 = 1.
II - Os focos de uma hipérbole são F1(-10,0), F2(10,0) e sua excentricidade é 5/3. Sua equação é 16𝑥 2 − 9𝑦 2 = 576.
III – A parábola 8𝑥 = −𝑦 2 + 6𝑦 − 9 tem como vértice o ponto V(3,0).
2 – Os valores de n para os quais a reta (t) y = x + n seja tangente à elipse de equação 2𝑥 2 + 3𝑦 2 = 6 são iguais a
[A] −√5 e √5
[B] −√3 e √3
[C] -3 e 3
[D] -2 e 2
[E] -5 e 5
3 - A área da região interior à curva 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑦 − 25 = 0 e exterior à região definida pelo sistema de inequações
3𝑥 + 5𝑦 − 15 ≤ 0
{2𝑥 + 5𝑦 − 10 ≥ 0 vale:
𝑥≥0
72𝜋−5
[A] 2
68𝜋−15
[B] 2
[C] 68𝜋
72𝜋−3
[D] 2
68𝜋−5
[E] 2
4 - A sequência 𝑎1 , 𝑎2 , . . . . , 𝑎𝑛 , . .. é, nessa ordem, uma PG de números reais com razão diferente de 1. Se, para todo n, 𝑆𝑛
indica a soma dos seus n primeiros termos e, ainda 𝑆6 = 28𝑆3, 𝑆4 − 𝑆2 = 72, então 𝑎5 é igual a:
[A] 132
[B] 162
[C] 192
[D] 202
[E] 232
Pág. 2 Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês
5 - Em [0,2𝜋], o conjunto solução de 2𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ≥ 𝑠𝑒𝑛𝑥 é:
𝜋 5𝜋
[A] 𝑆 = [6 , 6
]
𝜋 5𝜋
[B] 𝑆 = {0} ∪ [6 , 6
] ∪ [𝜋, 2𝜋]
𝜋 5𝜋
[C] 𝑆 = [0, ] ∪ [ , 𝜋]
6 6
𝜋 𝜋 3𝜋
[D] 𝑆 = {0} ∪ [ , ] ∪ [𝜋, ]
6 2 2
𝜋 5𝜋 3𝜋
[E] 𝑆 = {0} ∪ [ , ]∪[ , 2𝜋]
6 6 2
6 - Um trapézio isósceles, cujas bases medem 2 cm e 4 cm e cuja altura é 1 cm, sofre uma rotação de 180° em torno do
eixo que passa pelos pontos médios das bases. O volume, em cm³, do sólido gerado por essa rotação é:
4𝜋
[A] 3
5𝜋
[B]
3
[C] 2𝜋
7𝜋
[D]
3
8𝜋
[E]
3
7 - Um hexágono regular de lado igual a 8 cm está inscrito na base de um cone de revolução de volume igual a 128𝜋 cm³.
A razão entre a área total do cone e a área total do cilindro, com o mesmo volume e a mesma base do cone é:
[A] 0,3
[B] 0,6
[C] 0,9
[D] 0,27
[E] 0,36
8 - Um reservatório, com volume igual a 144𝜋𝑚³, tem forma de uma semi – esfera. Para aumentar seu volume em 342𝜋𝑚³,
é preciso aumentar o raio do reservatório em:
[A] 12m
[B] 9m
[C] 6m
[D] 3m
[E] 5m
9 - Se 𝑥 = 𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠 (− √3
2
), o valor de 𝑐𝑜𝑠 1 0𝑥 é:
√3
[A] 2
1
[B] 2
√3
[C] − 2
1
[D] − 2
[E] 0
Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês Pág. 3
10 - O quadrilátero convexo ABCD, cujos lados medem, consecutivamente, 1, 3, 4 e 6 cm, está inscrito em uma
circunferência de centro O e raio R. Calcule o raio R da circunferência.
√33
[A] 4
2√33
[B] 3
3√66
[C] 4
3√66
[D] 8
2√66
[E]
3
11 - Numa sala existem duas caixas com bolas amarelas e verdes. Na caixa 1, há 3 bolas amarelas e 7 bolas verdes. Na
caixa 2, há 5 bolas amarelas e 5 bolas verdes. De forma aleatória, uma bola é extraída da caixa 1, sem que se saiba a sua
cor, e é colocada na caixa 2. Após esse procedimento, a probabilidade de extrair uma bola amarela da caixa 2 é igual a
[A] 40/110
[B] 51/110
[C] 53/110
[D] 57/110
[E] 61/110
12 - Quantos anagramas com 6 caracteres distintos podemos formar usando as letras da palavra “queimado”, anagramas
estes que contenham apenas 2 consoantes e que, entre as consoantes, haja pelo menos 1 vogal?
[A] 7200
[B] 7000
[C] 4800
[D] 3600
[E] 2400
3
𝑙𝑜𝑔10 (𝑥²+ )
4
15 - O conjunto solução da inequação (𝑥+1)³(1−𝑥)² ≥ 0 é:
Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês Pág. 5
16 - Na figura abaixo estão representados os gráficos de três funções reais, sendo a > 1 e b > 0.
As expressões algébricas que podem representar cada uma dessas funções são, respectivamente,
1 𝑥 |𝑥+𝑎|
[A] 𝑦 = |𝑥 − 𝑎| − 𝑏; 𝑦 = ( ) +𝑎 e𝑦 =
1+𝑏 𝑥−𝑎
|𝑥|
[B] 𝑦 = |𝑥 − 𝑎|+ b; 𝑦 = (1 + 𝑎) 𝑥 + 𝑏 e 𝑦 = +𝑎
𝑥
1 𝑥 |𝑥+𝑎|
[C] 𝑦 = |𝑥 + 𝑎| − 𝑏; 𝑦 = ( ) + 𝑏 e 𝑦 =
𝑎 𝑥+𝑎
1 𝑥 |𝑥+𝑎|
[D] 𝑦 = |𝑥 − 𝑎| + 𝑏; 𝑦 = (𝑎) + 𝑏 e 𝑦 = 𝑥−𝑎
1 𝑥 |𝑥+𝑎|
[E] 𝑦 = |𝑥 + 𝑎| + 𝑏; 𝑦 = (1+𝑏) + 𝑎 e 𝑦 =
𝑥−𝑎
| |
17 - O gráfico que melhor representa a função real definida por {4 − 𝑥 − 4 , 𝑠𝑒 2 < 𝑥 ≤ 7 é
𝑥² − 2𝑥 + 2, 𝑠𝑒 𝑥 ≤ 2
Pág. 6 Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês
-x+1, se x ≤ 0
18 - Seja f a função de R em R definida por 𝑓(𝑥) = { 1, se 0 < x ≤ 1
x, se x > 1
O conjunto imagem de f é
[A] ] - , 0 ]
[B] [ 1, + [
[C] ] 0 , 1 [
[D] [ 0 , + [
[E] R
19 - Em uma cabine de um estádio de futebol, um computador registra todos os lances de uma partida. Em um desses
lances, Zaquel cobrou uma falta, fazendo a bola descrever um arco de parábola contido num plano vertical, parábola esta
simétrica ao seu eixo, o qual também era vertical. A bola caiu no chão exatamente a 30 m de Zaquel. Durante o trajeto, a
bola passou raspando a cabeça do juiz. O juiz, que não interferiu na trajetória da bola, tinha 1,76m de altura e estava ereto,
a 8 m de distância de onde saiu o chute. Desse modo, a altura máxima, em metros, atingida pela bola foi de:
[A] 2,25 m
[B] 4,13 m
[C] 6,37 m
[D] 9,21 m
[E] 15,92 m
5
20 - Qual o conjunto solução da inequação 𝑥−1 >1
[A]
]5, 6[
[B]
−, 6
[C] R
[D]
1, +
[E]
1, 6
21 - A chamada estratégia de ascensão pacífica adotada pela República Popular da China (RPC) tem causado
instabilidade na Bacia do Pacífico, pois alguns países são diretamente afetados pelas pretensões chinesas.
22 - Com relação à constituição interna da Terra, suas camadas e características gerais, é correto dizer-se que
[A] a tectônica é responsável por fenômenos como formação de cadeias montanhosas, deriva dos continentes, expansão
do assoalho oceânico, erupções vulcânicas e terremotos.
[B] o núcleo interno, constituído, principalmente, de ferro e níquel, encontra-se em estado líquido devido às altas
temperaturas ali reinantes.
[C] o núcleo externo encontra-se em estado sólido e apresenta uma constituição rochosa. Nele, são geradas correntes
elétricas que imantam o núcleo interno e criam o campo magnético da Terra.
[D] a astenosfera, porção do núcleo terrestre dotada de plasticidade, é a sede das correntes de convecção que
movimentam as placas litosféricas.
[E] as placas continentais e as oceânicas possuem semelhante composição mineralógica básica, uma vez que essas
placas compõem a crosta terrestre.
25 - Os teóricos defendem que a miséria é a responsável pelo acelerado crescimento populacional. Então, a melhoria da
qualidade de vida da população menos favorecida era mais do que necessária, especialmente por meio da educação e da
saúde. À medida que as famílias melhoram suas condições socioeconômicas, elas tendem a ter menos filhos.
27 - Os registros cartográficos foram fundamentais para conquistas durante a ordem dos impérios e, posteriormente, do
imperialismo. Entretanto, sua importância não foi reduzida com a chegada da Nova Ordem Mundial, apenas adaptada.
Sobre os conceitos cartográficos e suas adjacências, considere as seguintes afirmações
I. A escala cartográfica representa quantas vezes uma realidade foi reduzida para que pudesse ser presentada no papel,
logo, quanto maior a área em questão, maior a escala.
II. O sensoriamento remoto pode ser feito com auxílio de outros instrumentos, além dos satélites, mas a captação da
imagem por sensores está diretamente relacionada ao albedo dos objetos na superfície.
III. A anamorfose é muito utilizada na cartografia temática para expressar a intensidade dos eventos através da distorção
da proporcionalidade.
IV. Todas as projeções cartográficas apresentam distorções, como por exemplo as cilíndricas conformes, como a de Gall-
Peters, a forma é mantida, mas as áreas sofrem alterações.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.
[A] I e II
[B] I e III
[C] II e III
[D] III e IV
[E] I e IV
28 - Observe a figura a seguir que retrata, à esquerda, a pirâmide etária brasileira em 1970 e, à direita, a pirâmide etária
brasileira em 2010.
Com base nas pirâmides etárias em questão e em seus conhecimentos sobre a população brasileira, considere as
seguintes afirmações
I. A queda na taxa de natalidade está diretamente relacionada ao aumento da urbanização do país e ao início da transição
etária brasileira
II. Na comparação entre as pirâmides em questão é possível identificar o crescimento da expectativa de vida do brasileiro,
bem como a queda na taxa de fecundidade.
III. Ao analisar as bases das pirâmides em questão é possível afirmar que houve uma queda significativa na taxa de
fecundidade no Brasil, por isso, a população absoluta nos últimos anos diminuiu.
IV. Atualmente a população brasileira é considerada adulta, entretanto, as projeções apontam para a continuidade do
envelhecimento, levando o país para um padrão idoso.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.
[A] I e II
[B] I e III
[C] II e III
[D] II e IV
[E] I e IV
Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês Pág. 9
29 - A água é um dos recursos mais importantes no mundo atual, seja por ser uma das bases para a sobrevivência
humana ou indispensável para produção. Sobre a hidrografia mundial, considere as seguintes afirmações
I. Atualmente o estresse hídrico é um dos problemas que ameaça pessoas por todo mundo, em especial os países da
África Subsaariana.
II. As disputas por mananciais já se tornaram realidade na bacia do Nilo graças à construção de uma hidrelétrica por parte
da Etiópia, que só poderia acontecer com alteração de águas do Nilo e prejudicando o Egito.
III. A disputa por água se entrelaça com tensões geopolíticas, como é o caso na bacia do prata, onde o Brasil é o país
mais prejudicado por não controlar as nascentes de seus rios.
IV. Dentre os setores da economia, tanto em uma escala nacional ou internacional, as atividades industriais são as que
mais demandam água, por isso, regiões mais industrializadas tendem à sofrer com a escassez de tal recurso.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.
[A] I e II
[B] I e III
[C] II e III
[D] III e IV
[E] I e IV
I. No ponto A, faz referência à San Andreas, onde o choque entre uma placa oceânica e uma continental gera subducção,
levando a formação de tal falha que amplamente explorada pelo setor de turismo estadunidense.
II. A placa de Nazca é mais densa e mais espessa que a placa Sul-americana, que apresenta porção continental e
oceânica, com isso, no ponto B, o choque entre as duas placas criou um dobramento moderno chamado Cordilheira dos
Andes.
III. A Dorsal Mesoatlântica, sinalizada pela letra C, é resultado de um limite divergente que também deu origem ao oceano
Atlântico.
IV. O ponto D representa a Cordilheira dos Himalaia, maior cordilheira do mundo, onde se localiza estrutura cristalina do
Monte Everest
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.
[A] I e II
[B] I e III
[C] II e III
[D] III e IV
[E] I e IV
I - a maior dinâmica industrial da Região Sudeste, em relação às demais, provocou, segundo os últimos censos
demográficos, o aumento das migrações inter-regionais e uma significativa redução dos movimentos intrarregionais.
II - na década de 2000, as chamadas cidades médias, com até 500 mil habitantes, especialmente as da Região Centro-
Oeste, apresentaram crescimento populacional muito mais vigoroso do que as grandes cidades, tornando-se grande polo
de atração populacional.
III - a partir da década de 1990, a Região Metropolitana de São Paulo registrou êxodo migratório por conta das chamadas
migrações de retorno, contudo o Estado de São Paulo ainda apresenta saldo migratório positivo.
IV - a expansão da fronteira agrícola e do agronegócio na Região Sul faz desta a região com o maior percentual de
residentes não nascidos em seu interior.
V - as migrações pendulares diárias nas metrópoles ocorrem entre o núcleo urbano central e os núcleos situados no seu
entorno, fisicamente integrados entre si, o que não é possível ocorrer entre núcleos que estão apenas funcionalmente
integrados.
PROVA DE HISTÓRIA
34 - “Em 1824 não se tratava da contradição de interesses coloniais e metropolitanos. Persistiam aí, não obstante tratar-
se de país politicamente independente, as mesmas condições de privilegiamento não só dos comerciantes reinóis e seus
representantes estabelecidos no país, como também dos ingleses, cuja penetração no Brasil foi determinada pelos acordos
de 1810.”
(ARAÚJO, Mª do Carmo R. “A Participação do Ceará na Confederação do Equador.” In: SOUZA, Simone de (coord.) História do Ceará. Fortaleza: Fundação Demócrito
Rocha, 1994. p. 146.)
35 - Já se especulou como a História seria outra se Adolf Hitler tivesse se tratado com seu conterrâneo e contemporâneo
Sigmund Freud, em Viena. Curado de seus complexos e de suas fobias, Hitler teria abandonado a ideia de dominar o
mundo e vivido uma pacata vida de burguês, ou talvez se contentado em dominar só um quarteirão.
VERISSIMO, L. A explicação. O Globo. Rio de Janeiro, p. 23, 18 ago. 2013.
Hitler, em seu livro Minha luta, defendia uma ideia de expansão e dominação em que os alemães teriam direito a um
território na Europa que abrigasse todos os povos germânicos num único império.
36 - Os “fasci di combattimento”, que deram origem ao fascismo na Itália, surgiram em 1919 com o objetivo de
[A] restaurar a monarquia italiana existente antes da conclusão do processo de unificação em 1870.
[B] combater o movimento operário italiano e os grupos de esquerda em meio à crise revolucionária vivida pelo país.
[C] retomar para o país os territórios da Alsácia e da Lorena, perdidos para a França no final da guerra.
[D] combater o discurso pacifista da Igreja Católica, reafirmando princípios belicosos, laicos e anticlericais.
[E] reafirmar os laços entre a Itália e a Alemanha, manifestando solidariedade ao líder nazista Adolf Hitler.
37 - “Encontrando-se o Estado em situação de poder calcular a eficiência (...) dos bens de capital a longo prazo e com
base nos interesses gerais da comunidade, espero vê-lo assumir uma responsabilidade cada vez maior na organização
direta dos investimentos.”
(John Maynard Keynes, Teoria geral do emprego, do juro e da moeda, 1936.)
39 - No século XVII uma capitania importante na produção de açúcar começou a passar por grave crise econômica,
provocada pela redução dos preços do produto no mercado internacional. Sem condições de pagar os altos preços
cobrados pelo escravo africano, os senhores de engenho da região organizaram tropas para invadir os aldeamentos dos
jesuítas e capturar indígenas para o trabalho escravo em suas propriedades. Essa atitude provocou o protesto dos jesuítas
junto ao governo português, que acabou reafirmando a proibição de escravizar indígenas aldeados.
Nesse contexto, o governo português criou uma Companhia Geral de Comércio do Estado, com o objetivo de fornecer
mão de obra negra africana para a capitania, no total de 500 por ano, por um período de 20 anos.
40 - Chegando ao Brasil, os africanos que sobreviviam à viagem nos navios negreiros eram vendidos, geralmente no
próprio porto, em leilões. Depois, passaram a trabalhar nos engenhos de açúcar, nas plantações de algodão, na mineração,
nos serviços domésticos, no artesanato ou ainda nas cidades.
Submetidos à escravidão, os africanos costumavam ser diferenciados pelos colonos de acordo com o trabalho que
desempenhavam e o tempo de vida na colônia, além de critérios principalmente relacionados à origem cultural e linguística.
Os compradores de escravos evitavam adquirir indivíduos do mesmo grupo linguístico, para que, assim, fossem obrigados
a se comunicar em português.
Diante desse critério de classificação, podemos destacar os seguintes tipos de escravos no Brasil, exceto:
[A] ganho
[B] eito
[C] doméstico
[D] boçal e ladino
[E] Nagô
41 - O novo rei, D. José I (que reinou de 1750 a 1777), convidou Sebastião José de Carvalho e Melo, futuro Marquês de
Pombal, para promover reformas no Esta- do. Durante 27 anos, Pombal foi o principal ministro e homem forte do governo
português.
42 - Animados com as pequenas quantidades de ouro encontradas no início do século XVII em regiões das atuais cidades
de São Paulo, Curitiba e Paranaguá, os bandeirantes decidiram entrar pelo sertão em busca de jazidas mais abundantes.
A expedição que foi responsável por descobrir ouro na região das Minas Gerais foi a de:
[A] Antônio Rodrigo Arzão;
[B] Pascoal Moreira Cabral;
[C] Bartolomeu Bueno da Silva;
[D] Fernão Dias Pais;
[E] Domingos Jorge Velho.
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43 - Com o fim da luta armada em Pernambuco no século XVII, a Companhia das Índias Ocidentais concentrou-se na
tarefa de reorganizar a administração da região conquistada. Os anos de guerra tinham causado grande desordem na
produção do açúcar e um relaxamento no controle sobre os escravos. Estes aproveitaram a situação e acabaram
organizando diversas fugas dos engenhos.
Essa grande fuga dos escravizados acabaram por contribuir para a organização do seguinte movimento:
[A] Malê
[B] Cariris
[C] Nagôs
[D] Tamoios
[E] Palmares
44 - Ao ser informado sobre a existência de pau-brasil nestas terras no início do século XVI, o rei de Portugal declarou
que a exploração dessa árvore era monopólio da Coroa, ou seja, ninguém poderia retirá-la das matas brasileiras sem
permissão do governo português e sem pagamento do tributo correspondente. Essa declaração, no entanto, não foi
respeitada por ingleses, espanhóis e, principalmente, franceses.
PROVA DE INGLÊS
45 – In the third paragraph the word although in “although even then many doctors were concerned that smoking was a
health risk.” – can be replaced by
[A] therefore
[B] except
[C] hence
[D] thus
[E] though
Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês Pág. 15
46 - the sentence in the sixth paragraph “The tobacco companies publicly rejected such claims…” the expression such
claims refers to
[A] nicotine is extremely addictive.
[B] extra nicotine.
[C] tobacco companies.
[D] statistical arguments or anecdotes.
[E] quit smoking.
51 - The president of Brazil used the following argument to counter the criticisms of environmentalists:
[A] soy is planted in central Brazil and not in the Amazon.
[B] the weather in the Amazon is unsuitable for growing sugarcane.
[C] soy and sugarcane used for food will not be used to produce fuel.
[D] the productivity of the ethanol plants will be increased without the need to extend the planted areas.
[E] sugarcane ethanol is more efficient than corn ethanol, which is produced in the United States.
52 - In “Some soy plantations in central Brazil are being transformed to sugarcane ethanol operations and
environmentalists say that could lead soy farmers to move into the Amazon for their crop, which is also in high demand
worldwide, particularly from China.” The word which refers
[A] to sugarcane ethanol.
[B] to soy producers.
[C] to soy.
[D] to the Amazon.
[E] to China
Remember the good old days, when you could have a heated-yet-enjoyable debate with your friends about things that
didn’t matter that much — times when you could be a true fan of the Manchester United soccer team when you didn’t come
from the city of Manchester?
How things have changed.
Now disagreements feel deadly serious. Like when your colleague pronounces that wearing a face mask in public is
a threat to his liberty. Or when you see that one of your friends has just tweeted that, actually, all lives matter. Before you
know it, you’re feeling angry and forming harsh new judgments about your colleagues and friends. Let’s take a collective
pause and breathe: there are some ways we can all try to have more civil disagreements in this febrile age of culture wars.
1. ‘Coupling’ and ‘decoupling’
The first is to consider how inclined people are to ‘couple’ or ‘decouple’ topics involving wider political and social
factors. Swedish data analyst John Nerst has used the terms to describe the contrasting ways in which people approach
contentious issues. Those of us more inclined to ‘couple’ see them as inextricably related to a broader matrix of factors,
whereas those more predisposed to ‘decouple’ prefer to consider an issue in isolation. To take a crude example, a decoupler
might consider in isolation the question of whether a vaccine provides a degree of immunity to a virus; a coupler, by contrast,
would immediately see the issue as inextricably entangled in a mesh of factors, such as pharmaceutical industry power and
parental choice.
2.____________________
Most of us are deeply committed to our beliefs, especially concerning moral and social issues, such that when we’re
presented with facts that contradict our beliefs, we often choose to dismiss those facts, rather than update our beliefs.
A study at Arizona State University, U.S., analysed more than 100,000 comments on a forum where users post their
views on an issue and invite others to persuade them to change their mind. The researchers found that regardless of the
kind of topic, people were more likely to change their mind when confronted with more evidence-based arguments. “Our
work may suggest that while attitude change is hard-won, providing facts, statistics and citations for one’s arguments can
convince people to change their minds,” they concluded.
3. Just be nicer?
Finally, it’s easier said than done, but let’s all try to be more respectful of and attentive to each other’s positions. We
should do this not just for virtuous reasons, but because the more we create that kind of a climate, the more open-minded
and intellectually flexible we will all be inclined to be. And then hopefully, collectively, we can start having more constructive
disagreements — even in our present very difficult times.
Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês Pág. 17
53 - The first and second paragraphs mainly illustrate
[A] the fact that life in the old days tended to be far easier and more amusing than it is in the current turbulent times.
[B] the level of importance given, in the good old days, to debates about one’s favorite soccer team.
[C] the ways in which rather unimportant divergences are handled today if compared to previous times.
[D] the manner conflicts between friends can be dealt with, from an aggressive or a more easy-going perspective.
[E] the contrasts between supporting a soccer team today, and in years past.
54 - In the fragment from the third paragraph “when you see that one of your friends has just tweeted that, actually, all lives
matter”, the underlined word can be replaced, with no change in meaning, by
[A] indeed
[B] lately
[C] fortunately
[D] in the present times.
[E] most possibly.
55 - The expression “Before you know it”, in bold type in the text, can be correctly interpreted as
[A] after you are told about it
[B] as soon as you get to know it.
[C] before you teach about it
[D] earlier than you realize it
[E] as long as you understand it.
56 - In “whereas those more predisposed to ‘decouple’ prefer to consider an issue in isolation”, the underlined word
expresses
[A] example
[B] explanation
[C] contrast
[D]condition
[E] consequence