Escola Classe 314 Sul > Estudante: Professor (a) ECs Data’ Ano: Turma ATIVIDADE > Leia o texto e responda as questdes: Essa nao, Jacaré! Dirce Guedes Eu fuina mata conhecer a bicharada. Cada bicho que eu encontrava me contava uma piada. O tatu ficou na toca, Jacaré, ld na lagoa. ‘A coruja, toda prosa, passeava de canoa. O jacaré, muito gozado, quis mexer com o tatu. Jogou nele uma pedra que caiu no urubu! Com um galo na cabega, © urubu ficou zangado. Chamou a dona Coruja € foi buscar o delegado! 1- Qual é0 titulo do texto? 2- O texto que vocé acabou de ler pertence ao género: (_) receita (_) bilhete ( ) poesia 3 - Contorne as estrofes do texto com lapis de cor. 4-Quantas estrofes tem? ( )Bestrofes ( )4estrofes —_Sestrofes 5 — Quantos versos: 6—O numero de versos de cada estrofe é igual ou diferente?ECs Date: Escola Classe 314 Sul > Estudante: Professor (a) Ano: Turma ATIVIDADE 1- Leia o texto e responda as perguntas: O cachorro Tetéu Tetéu é um cachorro branquinho, vive com sua dona Lili e seu dono Lucas. Toda manha acorda cedo para ir passear. Lucas acorda e leva seu cachorro para passear, mas sua dona nao gosta porque ele volta todo sujo e suja toda a casa. » Qual é 0 titulo do texto? > Quantos pardgrafos possui este texto? > Quem sao os personagens principais? > Quem é Tetéu?, v Qual é o nome da dona do cachorro? » Qual € 0 nome do dono do cachorro? Por que a dona no gosta que ele vai passear?, 2-Pinte as palavras de acordo com as orientagdes: Pinte de vermelho um substantivo do texto; Pinte de azul um adjetivo do texto. Pinte de amarelo um verbo do texto. Pinte de verde o titulo. Pinte de rosa dois substantivos préprios.ECs Escola Classe 314 Sul Ano: Turma ATIVIDADE 1 - Leia 0 texto e responda as perguntas: Agatinha Chiquinha Chiquinha é uma gatinha sapeca, vive arrumando confusdo no apartamento onde mora com seus donos Charles e Chirley. Um dia seus donos chegaram em casa com um cachorrinho e ela ndo gostou. Se escondeu debaixo do chapéu e so saiu de la quando seu dono pegou ela no colo. Durante dias Chiquinha nao brincava e ficava escondida de medo. Chirley ao tirar Chiquinha de dentro da mochila escondida resolveu doar o cachorro para sua mae. v Qual é 0 titulo do texto? Quantos pardgrafos possui este texto? Quem sao os personagens principais? Quem é Chiquinha? Onde Chiquinha mora? Com quem?, © que aconteceu com Chiquinha para ela se esconder debaixo do Qual foi o outro lugar que ela se escondeu? O que Chirley fez com o cachorro?.ATIVIDADE 1 - Leia o texto e responda as perguntas: A Galinha Em um galinheiro vivia Ritinha uma galinha. Toda manha ela canta para chamar a atencao de seu dono Tonho para ir colher seus ovos e claro trazer sua comida. Durante o dia ela fica solta na fazenda comendo grama, minhoca e milho. Durante a noite ela volta para o galinheiro e dorme em seu ninho. ¢ « S » Qual €éo titulo do texto? ® Quantos pardgrafos possui este texto? ® Qual é 0 personagem principal? > Quem é Ritinha?. » Onde Ritinha vive? » Quem é Tonho? > O que Ritinha faz durante o dia? > O que Ritinha faz durante a noite? > Por que Ritinha canta?Escola Classe 314 Sul > Estudante: Professor (a) ECs Data’ Ano: Turma ATIVIDADE 1 - Leia o texto e responda as perguntas: O coelho Hélho é um coelho que gosta de fazer palhacadas, passa o dia dando cambalhotas para os outros animais darem gargalhadas. Ele mora escondido debaixo de uma telha onde construiu sua toca Gosta de comer repolho, cenoura e folhas verdes. Nao gosta de comer alho, mas mesmo assim come para os animais darem risadas da sua cara feia quando faz ao comer. > Qual éo titulo do texto? > Quantos pardgrafos possui este texto? > Qual é 0 personagem principal? > Quem é Hélho?. Onde Hélho mora?. Vv > O que Hélho gosta de fazer? > Oque ele gosta de comer? > Oque ele nao gosta de comer? > Por que ele come alho?Escola Classe 314 Sul > EC su Estudante: Professor (a): ATIVIDADE Procure no caca-palavras o nome das imagens abaixo: Data’Escola Classe 314 Sul Estudante: Professor (a) Data: Ano: Turma ATIVIDADE > Veja a quantidade de copos de suco vendides em uma lanchonete durante trés meses: EC su MORANGO 1.700 1.600 1.455 ABACAXI 1.500 2.000 1.524 LARANJA. 1.650 1.721 1.854 uimAo 554 433 211 a) Quantos sucos de morango foram vendidos nos trés meses? c) Quantos sucos de laranja foram vendidos nos trés meses?Escola Classe 314 Sul Estudante: Professor (a): EC su Data’ Ano: Turma > Observe a tabela novamente e responda as questdes: MORANGO 1.700 1.600 1.455 ABACAXI 1.500 2.000 1.524 LARANJA 1.650 1.721 1.854 LMAO 554 433 211 a) Quais s&o os sucos vendidos nessa lanchonete?. b) Quais sdo os meses escritos na tabela? c) Em qual més foi vendido dois mil sucos de abacaxi?. d) Em que més foi vendido duzentos e onze sucos de lima0? e) Em qual més foi vendido mil, oitocentos e cinquenta e quatro sucos de laranjas? f) Em que més foi vendido mil e seiscentos sucos de morango? g) Qual foi o suco foi mais vendido nos trés meses? h) Qual foi o suco foi menos vendido nos trés meses?Escola Classe 314 Sul Estudante: Professor (a): EC su Data: Ano ATIVIDADE 1-Calcule mentalmente e complete: a) b) c) d) e) f) 8) h) i) i) k) )) m) n) o) p) q) 10 + 20 = 20+30= 30+20= 40+10= 50+40= 60+50= 70 +20= 80 +30= 90+60= 100 + 100 100 + 80 200 + 200 200 + 100 300 + 300 300 + 150 =| 400 + 400 =| 400 + 210 500 + 190 500 + 200 600 + 100 600 + 50 700 + 30 700 + 80 = 800 + 40 = 800 + 90 900 + 100 =| TurmaEscola Classe 314 Sul > Estudante: - - Professor (a) ECs Data: .... AMO: oo oessonersneeees TUFMA.. ACIDADE THIAGO VIVE EM UM APARTAMENTO COM SEUS PAIS. TODOS OS DIAS ACORDA COM OS BARULHOS DOS CARROS, MOTOS E CAMINHOES QUE PASSAM NA RUA. DEPOIS DE TOMAR CarE ELE VAI PASSEAR COM SEU CACHORRO. TOBI NA CIDADE, PASSA PELA PADARIA, BANCO, FARMACIA E A LOJA NOVA DE TENIS, ONDE FICA HORAS OBSERVANDO OS NOVOS MODELOS. ‘AO RETORNAR = TOMA BANHO E SE ARRUMA PARA ESCOLA. > Facaum “x na resposta correta de acordo com o texto: a) Otextoé sobre: — (_) uma fazenda ()uma cidade b) Thiago mora com quem? ( )Seusavés —_(_) seus pais ¢) Como Thiago acorda todos os dias? d) que Thiago faz depois de tomar café?Escola Classe 314 Sul Estudante: Professor (a): ECs Data: coe Ano: Turma ATIVIDADE > Procure no caga-palavras as palavras abaixo: R/q/w/alc|/alp/eE|miija}ly|m * PREDIOS E]TIR|Z/@{w{Rit]Y|P{s|TIeE] . casas s|y/B/A|nN|c}o}s|p]Lt]¢]R]R] + CARROS tlulclo|mlelr{c]ilofe@}wlic] * ASFALTOS * LOJAS AL tis |x] kK] c}efo]s/a}s/e@}a] . mercapos uJo/D]/H]}o}|s|]P]1}T]A]L]L]D]} © BANCOS r}ela|s{rlalc|tjol]s]z|K]o] * ACADEMIA * RESTAURANTE Alcjei|c|u}z|/s|o/Fl@}H S|. Comercio N]L]a@}v{m/cla}rR}|R|o}s|z}s] * HOSPITAL T/K/H|BIN]|F/]P|R/E]D]1}o]s E}s|/cla]s]|als]/s]Qq]w|z]R|tEscola Classe 314 Sul > Estudante: Protea) £3 Data: AME ooo eeeseeeeeseeeee TUM, ATIVIDADE > Vida no campo: AFAZENDA Junior mora na fazenda, junto com seus pais e irmos. Cada dia é iniciado ao som do cantar do galo e do alvoroco das galinhas, Apés 0 café da manha, ele vai tirar o leite das vacas, alimentar os animais e colher os ovos no galinheiro, garantindo o bem-estar dos bichos e a coleta dos produtos da fazenda. Em seguida, toma um banho demorado e se prepara para ir & escola, > Faca um “x” na resposta correta de acordo com 0 texto: a) Otextoésobre: (_) uma fazenda (uma cidade b) Junior moracom quem? ( )Seusavés —_(_) Seus pais e irmaos c) Como é iniciado o dia do Junior? d) Depois de tomar café o que Jiinior faz?Escola Classe 314 Sul Estudante: Professor (a): ECs Ano: eceneee TUM ATIVIDADE > Procure no caga-palavras as palavras abaixo: a@lal/x}/alNiifmjali}s}|x]K]e alwihelylulalalolr{tlals|.| . ANIMAS * FAZENDAS LJE;/G|H]|FJA;Z/E]N/D/JA/S/A * GALINHEIRO 1 R/]H/|G/]L]K/Z/X/C}V|]BI|N|N . PLANTAGOES * SITIOS N/|T}]S]1 T 1}O)}S/Q)W/E}]RIT * ARVORES H]/y]s]|Fl]@}alw/tly]u;ijo}al| + FRUTAS eflulklelAlr|vjol/ri/elslel|c]| ° AGUDES * CASAS Hfifefefatsle@lFlo}Fl Hie} oO} . portas R}ojel[rR{u/t/als|s|xjelc}e o;/P}|K/A;G/U]DJE}]S}|c}]H]J]s H/L]/¢]e@]Flo}s}/cla/s/a}s|wEscola Classe 314 Sul > Estudante Profesor a} EC su ATIVIDADE 1. Em um cinema, ha sess6es a cada duas horas e meia. Se a primeira sesso comega as 13h30min, qual é 0 horario das quatro sess6es do dia? 2. Um jogo de futebol tem 1 hora e meia de duragao, mais 15 minutos de intervalo. Qual € 0 tempo total gasto no jogo? 3. Quantos minutos = Miguel fica na escola, _sabendo que cada periodo de aulas é de 4 horas ? 4. Crie um problema envolvendo a passagem do tempo, ou seja, as horas em uma situagao do dia-a-dia:Roteiro para produgdo de texto B82 Fieab |_.. Deve ficar centralizado na linha. Use sua criatividade. O | titulo chama a atengao do leitor. Era uma ver... (para contos} em uma floresta... Nome do personagem, Certo dia, em uma cidade... Caracteristicas fisicas: Bonita, Emumdia.. ‘om um castelo. fela, loira, morena, alta, batxa Em uma manhi.. em um deserto,, ete, Um tempo atras.. em ums casa... Caracteristicas no fisicas: 4 muitos anes... ‘em um parque. logal, divertido, triste, Numa festa. em uma escola... malvada, bondase, esperto & Em um belo ‘em uma praia... etc. Wile | BAPE Te ice sneer sdk oe: Siiacar sine cnmipmceabbachay 2% Depots... Ente. Em seguida... Entretanto. Apartir dai. ‘Quando. Porém... Até que... 32 ParagralO \neica: espace a part da magam. COMER a Fase Con Ta Maniowa @ nko — Finalmente, E fol assim que... Por isso... E depois disso... Portanto... E viveram.. Depols desse dia,