Você está na página 1de 3

Como identificar a escola ideal para meu filho? O que observar numa visita? Com que pontos me preocupar?

O que perguntar?

Essas so perguntas comuns dos pais que esto se preparando para embarcar seus filhinhos na aventura da primeira escola!! Uma aventura que representa o primeiro passo de independncia da criana!! Para muitas, o primeiro momento em que vivero experincias longe de seus pais e familiares!!

Nesse momento, milhares de angstias e questionamentos rondam os coraes aflitos dos pais e boa parte delas se deve ao fato de no saberem ao certo como identificar escola a quem confiaro o seu tesouro mais precioso...

Esse texto no se prope a ser um manual, mas oferece uma lista, em forma de perguntas, que pode ajudar na visita s escolas, oferecendo aos pais uma oportunidade de se prepararem com mais propriedade para esse momento to importante da vida de todos da famlia.

(Gostaria de deixar claro que a lista abaixo tende a defender uma escola onde a construo do conhecimento, a autonomia, a interao e o respeito produo da criana sejam valorizados).

Observe o espao fsico da escola: Ele amplo ou apertado? Ele capaz de oferecer a seu filho diferentes formas de explorao sensorial, psicomotora, social e criativa? Ele apresenta-se seguro, mas ainda assim desafiador ou nele a criana ter sempre as mesmas opes de brincadeiras? Como so feitas as atividade de ptio: quantas vezes ao dia? Quantas turmas? Quais idades brincam juntas? Observe se a escola decorada com trabalhinhos dos alunos. Se voc ver trabalhinhos perfeitos e todos iguais ou no mesmo padro, pode saber que no foram as crianas que fizeram... ou que, pelo menos, houve interferncia no processo de criao. Se a escola valorizar a produo, os trabalhinhos tero caractersticas diferentes e no sero todos perfeitinhos, pois sero produes infantis!! Como a utilizao dos banheiros?

O espao fsico diz muito da escola, observe se ele combina com a fala da pessoa que lhes apresentar a proposta da escola. Escolas que valorizam a construo do conhecimento e

a autonomia costumam criar espaos aconchegantes e seguros que favoream a independncia das crianas de forma segura.

A sala de aula tambm deve estimular a autonomia num ambiente seguro. Nela interessante observar: Existem brinquedos e objetos ao alcance das crianas ou eles ficam no alto ou at mesmo trancados num armrio? A sala apresenta um visual agradvel aos olhos ou h certa poluio visual? H trabalhos das crianas decorando a sala ou unicamente desenhos fofinhos feitos pela professora? (uma sala bem decorada pode ter elementos produzidos pelos professores, porm muito importante valorizar a produo infantil expondo os trabalhos dos estudantes na sala tambm) Como so os trabalhos expostos? A professora possui livros que os alunos tenham acesso? Que outros materiais de leitura ficam expostos ou disposio na sala? As cadeiras encontram-se enfileiradas ou organizadas em grupo, favorecendo a interao? H espao para se fazer uma rodinha dentro da sala? Observe como o deslocamento das crianas pelo espao: elas parecem seguras, confortveis e espontneas ou a professora fica lhes dizendo sempre o que fazer e as crianas parecem um pouco perdidas? Quantas professoras h em cada sala? Qual o tom de voz delas? Elas falam muito alto? A sala parece muito agitada? Essa agitao representa uma agitao produtiva ou catica? s um momento ou a escola inteira parece barulhenta? A sala calma? Essa tranquilidade representa um momento de concentrao, uma apatia por parte dos alunos ou uma disciplinao excessiva por parte dos professores? Voc se simpatiza com a futura professora de seu filho? (No caso de voc ter acesso a essa informao. H escolas que no contam aos pais quem ser a professora para evitar frustrao no caso de mudana no quadro de funcionrios). Procure saber se a escola oferece aulas especializadas de seu interesse (no caso no interesse de seu filho tambm) Vale ainda dar uma sondada na formao dos profissionais de sala de aula, mas isso no determinante para a realizao de um bom trabalho!

A fala da coordenadora ou da pessoa que lhes apresentar a escola dever combinar com as observaes feitas no espao escolar. Se ela comear a dizer que valorizam a produo dos alunos, mas na parede voc v aqueles trabalhinhos perfeitinhos, pode saber que tem um problema ali...

Pergunte a ela qual a proposta pedaggica da escola. Geralmente escolas construtivistas tm uma explicao muito elaborada para essa pergunta.

Escolas que se apresentam como tal, mas esto em cima do muro, geralmente dizem que usam um pouco de cada teoria... a cabe a vocs avaliarem se o que observaram vale a pena. possvel achar escolas que esto em cima do muro, mas fazem um bom trabalho. Principalmente se vocs no so muito radicais na questo do construtivismo.

Dificilmente uma escola vai encher a boca para dizer: AQUI SOMOS TRADICIONAIS!! Atualmente isso visto como um ponto negativo. Ento as tradicionais vo tentar encaixar em seu discurso expresses que paream promover a autonomia e a interao. (Nesse caso, o espao fsico costuma desmentir.)

Mesmo com todas essas dicas, preciso ressaltar que no existem escolas perfeitas, porque elas so feitas de pessoas imperfeitas... as dicas ajudam a eliminar as piores opes, mas vale sempre lembrar que a escola que ajudar o seu filho em seus primeiros passos nessa vida ser aquela que ele precisa... talvez a lista acima s ir ajud-los a identific-la melhor!! Vale muito usar a intuio e ver, entre todas, aquela onde vocs trs se sentiram melhor ou mais simpatizados.

Leila Maria Pedagoga, formada pela PUC-Minas. leilamariaprof@hotmail.com