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NOME FICHA 1: SUBCLASSES DO NOME.

Nome: uma palavra varivel que designa os seres as coisas (objectos, sentimentos,
qualidades, ideias).
Os nomes comuns designam os seres e os objectos de uma mesma espcie. O nome
comum acompanhado, frequentemente, de um determinante. Exemplo: o cinema, o
rapaz, a cidade.
Os nomes prprios identificam em geral um ser ou objecto nico, bem individualizado:
nomes de pessoas, apelidos, nomes de pases, de regies, de rios, de monumentos,
ttulos de obras, etc. Comeam sempre por letra minscula.
Os nomes concretos designam um ser ou um objecto que se pode ver e em que se pode
tocar.
Os nomes abstractos designam uma aco, uma qualidade, uma propriedade dos seres
ou dos objectos: a dana, a beleza, a pobreza...
Os nomes colectivos designam, mesmo no singular, um conjunto de seres da mesma
espcie.
Eis uma lista desses substantivos. Sublinhe a lpis os que ainda no conhea.
alcateia (lobos)

armada (navios)

arquiplago (ilhas)

bando (aves)

cfila (camelos)

cardume (peixes)

chusma (pessoas)

cordilheira (serras)

coro (cantores)

enxame (abelhas)

esquadrilha (avies)

exrcito (soldados)

fato (cabras)

frota (navios)

laranjal (laranjeiras)

manada (bois)

matilha (ces)

montado (sobreiros)

olival (oliveiras)

pomar (rvores de fruto)

quadrilha (ladres)

rancho (pessoas)

rebanho (ovelhas)

rstia (cebolas ou alhos)

silvado (silvas)

sobral (sobreiros)

souto (castanheiros)

turma (alunos)

vara (porcos)

1.1 L o texto seguinte:


Antnio tem cinco colmeias. Os enxames so novos e produzem muito mal. Ele trata-os
com muita alegria.
A filha mais nova, a Graa, quando vai ao pomar, passa pelo colmeal a correr, porque
tem medo das ferradelas das abelhas.
a) Sublinha os nomes existentes no texto.

a. Preenche o quadro seguinte agrupando os nomes segundo as subclasses a


que pertencem:
Prprios

Comuns

Concretos

Abstractos

Colectivos

1.2 Repara na lista seguinte de nomes:


cinema, Mozart, mar, liberdade, pas, Portugal, caderno, msica, frota, cidade, Coimbra,
carro, frio, turma.
Preenche o quadro seguinte agrupando-os segundo as subclasses a que pertencem:

Prprios

Comuns

Concretos

Abstractos

Colectivos

1.3 Constri frases de modo a que elas possam ser includas na classe dos nomes:
- Ouvi o gato miar. ..............................................................................................
- O meu casaco verde est sujo. ..........................................................................
- Uma criana pobre olhava a montra. .........................................................................
- bom saber de tudo. ..................................................................................................
1.4 Complete as frases recorrendo a nomes comuns:
Paris ......................................................................

Tejo ..................................................................
Fernando Pessoa .............................................
Ronaldo ............................................................
1.5 a) Escreve 8 frases empregando em cada uma delas um dos nomes comuns
seguintes:
porto, faro, oliveira, mosteiro, sobral, pereira, praa, pires.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
....................
.............................................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................................
..........
.............................................................................................................................................
..........
.............................................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..................
b. Escreve de novo as frases precedentes, transformando os nomes comuns em
nomes prprios:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..............................................................................
1.6 Descobre o nome abstracto correspondente a cada um dos nomes concretos:
um artista: ...................................

um cristo: ....................................

um pobre: ....................................

um rico: ........................................

um jovem: ...................................

um turista: .....................................

um danarino: ..............................

um velho: ........................................

1.7 Escreve o nome concreto correspondente a cada um dos seguintes nomes


abstractos:
a nobreza: ...................................... a escravatura: ...............................................
a invaso: ......................................

a pintura: .......................................................

o jogo: ...........................................
1.8 Nas frases seguintes substitui as palavras sublinhadas por um nome colectivo:
Do alto da montanha v-se um conjunto de
rvores..............................................................
Do barco avistou-se um conjunto de
peixes. .........................................................................
A casa foi assaltada por vrios
ladres. ................................................................................
Visitei um campo de
oliveiras. ..............................................................................................
Vi passar um conjunto de
ovelhas. ........................................................................................
Um grupo de ces fez fugir um de conjunto
lobos................................./................................

O GNERO
O gnero: h dois gneros gramaticais: o masculino e o feminino.
Os nomes de pessoas e animais so do gnero masculino ou feminino, conforme o seu
sexo:
o rapaz (masculino), a rapariga (feminino).
o gnero do nome de coisas convencional. O gnero pode variar de lngua para lngua:
la robe (feminino), o vestido (masculino).
So masculinos os nomes que podem ser precedidos dos determinantes o, os, um, uns:
o rapaz, os alunos.

So femininos os nomes que podem ser precedidos dos determinantes a, as, uma, umas:
a mulher, umas casas.

Formao do feminino dos nomes que tm dois gneros: os substantivos terminados


no masculino em -o formem o feminino em -a. Exemplo: filho / filha ; gato / gata.
Casos particulares:
1. Substantivos terminados no masculino em -or: formam o feminino acrescentando
a esta terminao um -a: autor / autora ; cantor / cantora ; leitor / leitora ; lavrador /
lavradora.
2. Substantivos terminados no masculino em -o: formam o feminino
- em -: aldeo / alde ; ano / an ; cidado / cidad ; irmo / irm ; rfo / rf.
- em -oa: leo / leoa ; patro / patroa.
- em -ona: comilo / comilona; choro / chorona.
3. Para os substantivos terminados em -eu no masculino obtm-se o feminino
mudando o eu em -eia: o europeu / a europeia ; o ateu / a ateia .
1. Alguns substantivos formam o feminino por uma terminao especial:
Masculino

Feminino

Masculino

Feminino

abade

abadessa

imperador

imperatriz

actor

actriz

infante

infanta

arquiduque

arquiduquesa

ladro

ladra

av

av

mestre

mestra

baro

baronesa

peru

perua

conde

condessa

poete

poetisa

duque

duquesa

prncipe

princesa

embaixador embaixatriz

ru

galo

galinha

sulto

sultana

heri

herona

vendedor

vendedeira ou vendedora

Nota: sublinha a vermelho os que ainda no conheas.


5. Outros substantivos formam o feminino por uma palavra diferente:
Masculino

Feminino

Masculino

Feminino

bode

cabra

padrasto

madrasta

boi

vaca

padrinho

madrinha

co

cadela

pai

me

carneiro

ovelha

rei

rainha

cavalo

gua

veado

cerva

compadre

comadre

zango

abelha

genro

nora

macho

fmea

6 Alguns substantivos s tm uma forma para ambos os gneros. So substantivos


uniformes quanto ao gnero. Trs casos se podem dar:
- O gnero distingue-se pelo artigo:
o doente / a doente ; o jovem / a jovem ; o pianista / a pianista ; o artista / a artista ; o
mrtir / a mrtir.
- O gnero distingue-se pelas palavras macho ou fmea:
o corvo macho / o corvo fmea ; o guia macho / a guia fmea.
- No h qualquer distino:
a criana ; a testemunha ; a criatura ; o cnjuge ; a vtima ; o cadver.

2.1 Faz preceder os nomes seguintes de um determinante definido:


......... carro

....... abismo

........... casa

............vestido

.......... dente

....... torre

........... estudante

............atmosfera

.......... envelope

....... viagem

........... mar

............quadros

.......... aulas

....... criana

........... vtima

............poeta

.......... av

....... av

...........rainha

............herona

.......... actriz

....... multido
2.2 Descobre o feminino de cada um destes nomes de animais :

o carneiro / ....................................................... o bode / ..........................................................


o boi / ............................................................... o leo / ............................................................
o galo / ............................................................. o cavalo / ........................................................
o co ................................................................ o veado / .........................................................

o zango / ........................................................ o pato / ...........................................................


2.3. Das profisses seguintes, cita as que tm a mesma forma para o masculino e
para o feminino:
pintor, pianista, estudante, engenheiro, mdico, ministro, professor, guia, electricista,
advogado, astronauta, general, dentista.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
...............
2.4 Escreve o feminino dos nomes seguintes :
o vendedor / ..................................................

o costureiro / ...................................................

o actor / ..........................................................

o juiz / .............................................................

o padeiro / ......................................................

o doente / ........................................................

o jovem / .......................................................... o poeta / ..........................................................


o prncipe / .....................................................

o heri / ...........................................................

o rei / ............................................................... o padrasto / .....................................................


o pai / .............................................................

o rapaz / ................................................

o av / .....................................................

a criana / ....................................

5. Passa as frases para o feminino :


a. O rapaz acaricia o
co. ..........................................................................................................
b. O duque passou por aqui e foi passear com o
conde. ......................................................................................................................
..........................
c. O av fala com o
compadre. ...................................................................................................
d. O teu genro homem
trabalhador. .........................................................................................
e. O rei o heri do
conto. ........................................................................................................
f. O patro est satisfeito
comigo. ...........................................................................................
g. O embaixador entrou com o
imperador. ................................................................................
h. O doutor um senhor
encantador. .........................................................................................
i. Este prncipe um grande
poeta. ..........................................................................................
j. O Joo foi consultar um mdico afamado.

.............................................................................................................................................
........
k. O doente deitouse. ................................................................................................................
a. O ladro tinha um cmplice: um
ano. ...............................................................................
b. Este chins casou com uma
francesa. ..................................................................................
c. O espio descobriu o
ladro. ..................................................................................................
2.6. Passa as frases para o masculino:
a. A rainha recebeu a infanta e a
sultana. ..................................................................................
b. A minha prima parecida com a minha tia.
.............................................................................................................................................
.......
c. Esta menina espertalhona e
comilona. .................................................................................
a. A minha irm a madrinha da
Joana. ...................................................................................
b. A abadessa e a freira esto no
mosteiro. ................................................................................
c. A perua e a galinha so
fmeas. ..............................................................................................
d. Esta mulher alta
m. ...........................................................................................................
e. A ovelha e a vaca esto no
pasto. .........................................................................................
f. No jardim zoolgico h leoas e
pavoas. .................................................................................
g. A baronesa cumprimenta a
actriz. .........................................................................................
h. A pianista e a artista so
rfs. ..............................................................................................
i. A bisav a me da
av. ........................................................................................................
j. Esta professora inglesa tem uma amiga holandesa.
................................................................................

1.1 L o texto seguinte:


Antnio tem cinco colmeias. Os enxames so novos e produzem muito mal. Ele trata-os
com muita alegria.
A filha mais nova, a Graa, quando vai ao pomar, passa pelo colmeal a correr, porque
tem medo das ferradelas das abelhas.
a) Sublinha os nomes existentes no texto.
b)Preenche o quadro seguinte agrupando os nomes segundo as subclasses a que
pertencem:
Prprios

Comuns

Concretos

Abstractos

Colectivos

1.2 Repara na lista seguinte de nomes:


cinema, Mozart, mar, liberdade, pas, Portugal, caderno, msica, frota, cidade, Coimbra,
carro, frio, turma.
a)Preenche o quadro seguinte agrupando-os segundo as subclasses a que pertencem:
Prprios

Comuns

Concretos

Abstractos

Colectivos

1.3 Constri frases de modo a que elas possam ser includas na classe dos nomes:
- Ouvi o gato miar. ..............................................................................................
- O meu casaco verde est sujo. ..........................................................................
- Uma criana pobre olhava a montra. .........................................................................
- bom saber de tudo. ..................................................................................................
1.4 Complete as frases recorrendo a nomes comuns:
Paris ......................................................................
Tejo ..................................................................
Fernando Pessoa .............................................
Ronaldo ............................................................
1.5 -a) Escreve 8 frases empregando em cada uma delas um dos nomes comuns
seguintes:
porto, faro, oliveira, mosteiro, sobral, pereira, praa, pires.
_____________________________________
______________________________________________
_____________________________________
______________________________________________
_____________________________________
______________________________________________
_____________________________________
______________________________________________
b)Escreve de novo as frases precedentes, transformando os nomes comuns em nomes
prprios:
_____________________________________
______________________________________________
_____________________________________
______________________________________________

_____________________________________
______________________________________________
1.6 Descobre o nome abstracto correspondente a cada um dos nomes concretos:
um artista: ................................... um cristo: ....................................
um pobre: ....................................

um rico: ........................................

um jovem: ...................................

um turista: .....................................

um danarino: .............................. um velho: ........................................


1.7 Escreve o nome concreto correspondente a cada um dos seguintes nomes abstractos:
a nobreza: ...................................... a escravatura: ...............................................
a invaso: ...................................... a pintura: .......................................................
1.8 Nas frases seguintes substitui as palavras sublinhadas por um nome colectivo:
Do alto da montanha v-se um conjunto de rvores _____________________
Do barco avistou-se um conjunto de peixes ___________________
A casa foi assaltada por vrios ladres _______________________
Visitei um campo de oliveiras ___________________________
Vi passar um conjunto de ovelhas ________________________
Um grupo de ces fez fugir um de conjunto de lobos _________________
_________________
2.1 Faz preceder os nomes seguintes de um determinante definido:
......... carro
....... abismo multido ........... casa . av
............vestido
.......... dente

....... torre actriz

........... estudante av ............atmosfera

.......... envelope

....... viagem .herona

........... mar

............quadros

.......... aulas
....... criana rainha
........... vtima
............poeta
2.2 Descobre o feminino de cada um destes nomes de animais :
o carneiro / .....................
o bode / ............................... o pato/
o boi / ......................

o leo / .................................. o zango /.

o galo / ........................
o cavalo / ............................ o veado/
2.3. Das profisses seguintes, cita as que tm a mesma forma para o masculino e para o
feminino:
pintor, pianista, estudante, engenheiro, mdico, ministro, professor, guia, electricista,
advogado, astronauta, general, dentista.
______________________________________________________________________
________
2.4 Escreve o feminino dos nomes seguintes :
o vendedor / ................... o pai / o costureiro / ...................... o colega/..
o actor / .......................... o av/ .

o juiz / ................................. o artista/ ..

o padeiro / .................... a criana

o doente / .............................o atleta/...

o jovem / ........................o rapaz/

o poeta / .............................. a pessoa/

o prncipe / .................... o padrasto/ .. o heri / ............................... o cadver/ .


o rei / ............................ o intrprete . a testemunha/ .. o cnjuge/..
3- Passa as frases para o feminino :

O rapaz acaricia o
co. ..........................................................................................................
O duque passou por aqui e foi passear com o
conde. ............................................................................
O av fala com o
compadre. ..................................................................................................................
O teu genro homem
trabalhador. ..........................................................................................................
O rei o heri do
conto. ............................................................................................................................
O patro est satisfeito
comigo. ................................................................................................................
O embaixador entrou com o
imperador. ...................................................................................................
O doutor um senhor
encantador. ............................................................................................................
Este prncipe um grande
poeta. ..............................................................................................................
O Joo foi consultar um mdico afamado
..
O doente deitouse. .......................................................................................................................................
O ladro tinha um cmplice: um ano.
.
.4. Passa as frases para o masculino:
A rainha recebeu a infanta e a
sultana. ......................................................................................................
A minha prima parecida com a minha
tia. ................................................................................................
Esta menina espertalhona e
comilona. .......................................................................................................
A minha irm a madrinha da
Joana. .............................................................................................................
A abadessa e a freira esto no
mosteiro. ........................................................................................................
A perua e a galinha so
fmeas. ......................................................................................................................
Esta mulher alta
m. ...................................................................................................................................
A ovelha e a vaca esto no
pasto. .................................................................................................................
No jardim zoolgico h leoas e
pavoas. ........................................................................................................
A baronesa cumprimenta a
actriz. ................................................................................................................
A pianista e a artista so
rfs. ........................................................................................................................
A bisav a me da
av. ................................................................................................................................

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