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Mdulo I - Direitos humanos e conflitos

ITS Brasil 1 Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidncia da Repblica 2

Orientaes...
Caro aluno, cara aluna! Este o incio da nossa trajetria de estudos de Direitos Humanos e Mediao de Conflitos. Leia com ateno o Mdulo I, seguindo as orientaes ao longo do texto. O Mdulo I traz um pouco da histria da idia de Direitos Humanos, e como esse conceito surgiu para enfrentar pequenos e grandes conflitos, do dia-a-dia das pessoas. Voc conhecer a Declarao Universal dos Direitos Humanos, quais os princpios que a inspiraram e as razes que levaram as pessoas a se mobilizar em defesa de um conjunto de direitos universais. Ao final da leitura, pediremos que voc realize uma atividade para estimular a reflexo a respeito do que estudamos. Lembre-se que h um frum aberto na pgina do curso para que voc possa socializar a sua leitura, bem como compartilhar as dvidas e sugestes com os colegas e com o tutor. Portanto, no se sinta sozinho(a)! Agora, caso voc se sinta perdido(a), confuso(a) ou desanimado(a), ENTRE EM CONTATO COM O SEU TUTOR! BOM TRABALHO!

Babette Mendoza, Drio Ferreira Sousa Neto, Edison Lus dos Santos, Edna de Souza Rocha, Eliane Costa Santos, Irma Passoni, Jesus Carlos Delgado Garcia, Lvia Cruz, Marcelo Elias de Oliveira, Marcio Kameoka, Roberto Maurcio Genofre e Daniel Siebel (colaborador). Paulo Vannuchi, Perly Cipriano, Erasto Fortes Mendona, Adeyde Maria Viana, Marina Kumon.

Primeiras palavras...
So os direitos que o povo Precisa ento conhecer No digo nada de novo Mas quero oferecer Uma leitura singela Que a moa da janela Possa ler e entender Trecho do cordel: Direitos Humanos: isto fundamental, autoria de Salete Maria da Silva - ACESSE O LINK PARA O CORDEL: http://pfdc.pgr.mpf.gov.br/publicacoes/cordel

1. Os direitos humanos
Voc certamente j tem muita experincia e contato com os direitos humanos, seja na sua comunidade ou na organizao de que faz parte, ou mesmo individualmente. Pode ser que voc tenha sofrido violaes de direitos humanos. Ou talvez tenha participado de lutas e conquistas que melhoraram a situao dos direitos humanos de moradia, alimentao, sade, trabalho, do povo negro, indgenas, das crianas, adolescentes, etc. Todas essas experincias so muito enriquecedoras para este curso e pedimos que voc partilhe dessas vivncias com seu tutor e seus colegas ao longo do nosso trabalho. No geral, as pessoas relacionam a expresso direitos humanos a acontecimentos prximos ao nosso cotidiano, como o assassinato de Chico Mendes e do ndio Galdino, a chacina da Candelria, o massacre do Carandiru, estupro da jovem de Abaetetuba (presa em uma cela masculina no Par), a situao dos sem-teto, as lutas e manifestaes dos sem-terra, a violncia contra a criana, a discriminao do povo indgena e do povo negro, os abusos contra a mulher, a pobreza, a misria; ou ento, lembram de grandes temas da histria, como a Independncia dos Estados Unidos e a Revoluo Francesa. Saiba que, se, ao pensar em direitos humanos, voc se lembrou de situaes como essas, voc acertou. No caso, os assassinatos e chacinas referem-se a violaes e injustias que vo contra o conceito de direitos humanos que voc j tem. Os

episdios da Independncia Americana e da Revoluo Francesa referem-se a momentos histricos em que se afirmaram noes de direitos humanos. O que hoje chamamos de direitos humanos fazem parte de uma construo histrica, de muitas lutas e conquistas que foram expressas pela primeira vez em sua forma atual na Declarao Universal dos Direitos Humanos de 1948. Ela surgiu da preocupao de criar um cdigo de conduta internacional que diga quais so os direitos fundamentais da pessoa humana, que expressam o mnimo necessrio para viver com dignidade (http://dh.educacaoadistancia.org.br/arquivos/textos/dignidade.pdf). Em outras palavras, os Direitos Humanos surgiram ao mesmo tempo como ferramenta e como objetivo da luta por uma vida digna. Como ferramenta porque, atravs da idia de direitos humanos, somos capazes de entender os problemas de nossa realidade. E tambm so objetivos, pois os direitos humanos tambm precisam se tornar realidade, para que as pessoas vivam com dignidade.

LINKS PARA SABER MAIS SOBRE OS FATOS CITADOS


1. Chico Mendes: http://www.chicomendes.org/chicomendes01.php 2. ndio Galdino: http://www.adital.com.br/site/noticia.asp?lang=PT&cod=27155 3.Candelria: http://www.redecontraviolencia.org/Casos/1993/240.html 4. Carandiru: http://www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2002/carandiru/ 5. Jovem-Abaetetuba: http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u349999.shtml

Se possvel, assista ao vdeo A Declarao Universal dos Direitos Humanos completa 59 anos (durao: 2,08 min.)
Link 2.Vdeo:
http://imagem.camara.gov.br/internet/midias/TV/2007/12/tvcahoje20071210-002-wm.100.wmv

1.1.

Por

que

surgiu

Declarao

Universal

de

Direitos

Humanos em 1948?
Atos de violncia e atrocidades, que hoje chamamos de violaes de direitos humanos, fazem parte da histria da humanidade e do Brasil tambm. Desde o massacre e escravizao dos povos indgenas, assim como dos povos africanos, mesmo a histria de um Pas jovem como o Brasil cheia de episdios trgicos e violentos. A Declarao Universal dos Direitos Humanos somente foi criada em 1948, como forma de reao contra as atrocidades cometidas durante a Segunda Guerra

Mundial, quando Hitler comandou o genocdio de judeus e outras minorias nos campos de concentrao. Nessa guerra houve mais mortos do que em todas as outras guerras anteriores juntas. Ela resultou no envio de 18 milhes de pessoas a campos de concentrao, com a morte de 11 milhes, sendo 6 milhes de judeus, alm de comunistas, homossexuais, ciganos... (PIOVESAN, 2006, p. 13). Tambm foi a primeira vez na histria contempornea em que os exrcitos atacaram diretamente a populao comum, e no apenas outros exrcitos. Cerca de trinta milhes de civis morreram nessa guerra, muito mais do que os soldados mortos. No bastasse isso, tambm foram lanadas as bombas atmicas contra as cidades de Hiroshima e Nagasaki. A Segunda Guerra Mundial, com todos estes fatos terrveis, foi o grande motivo para a criao da Organizao das Naes Unidas (ONU), para a reviso das leis que regem as guerras (as Convenes de Genebra) e a criao da Declarao Universal dos Direitos Humanos, em 1948. A Declarao foi elaborada tambm com o propsito de substituir um sistema de proteo s minorias, que foi criado depois da Primeira Grande Guerra, mas que se mostrou intil contra as atrocidades cometidas na nova guerra. Era necessrio estabelecer uma nova forma de os pases e as pessoas se relacionarem.

1.2. Pilares que fundamentam os direitos humanos:


Os Direitos Humanos so as coisas que precisamos para ter uma vida digna. Sua nfase no est na caridade ou na filantropia, mas sim na autonomia e no protagonismo das pessoas, atravs da solidariedade e do respeito diversidade. Veja a introduo da Declarao. Ela apresenta os motivos que levaram os pases a assinarem o documento e os pilares ou bases que devem sustentar os direitos humanos em todas as pessoas. ABERTURA DA DECLARAO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS 1. A abertura da Declarao est disponvel em:
http://dh.educacaoadistancia.org.br/arquivos/textos/PDFonline_Preambulo.pdf

A partir do prembulo da Declarao Universal dos Direitos Humanos, podemos listar os princpios por trs dos direitos humanos: DIGNIDADE IGUALDADE LIBERDADE JUSTIA

Os direitos humanos nascem do reconhecimento do valor e da dignidade da pessoa humana. Essa dignidade de todas as pessoas significa que o ser humano vale pelo que , por ser humano, por ser pessoa. Esse valor inegocivel. No pode ser comprado ou vendido. Todo ser humano merece respeito. Tem DIREITOS HUMANOS!!!

Se possvel, oua o texto de Casaldliga, na voz de Carlos Straccia:


http://dh.educacaoadistancia.org.br/arquivos/audios/Artigo_sexto_revisado.mp3

Caso no seja possvel, leia o texto abaixo que explica o sentido da universalidade dos direitos humanos. Todo homem e toda mulher! tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei. Independentemente do sexo, da cor, da idade, do credo, do pas, do grau de escolaridade ou at de grande cidadania, santos ou criminosos, nenns ou vovozinhos, sendo gente apenas gente, todo homem e toda mulher so pessoas. E devem ser reconhecidos como tais na vida de casa e da rua, na famlia e na sociedade, no trabalho e no lazer, na poltica e na religio. Tambm nos canaviais e nas carvoarias. Tambm nas penitencirias e sob os viadutos. Diante dos olhos dos transeuntes e ante as cmeras de televiso. Em todos os lugares, pois, deste redondo planeta azul que a Terra. (...) No um cara; uma pessoa. No uma vagabunda; uma pessoa. No um estrangeiro; uma pessoa; no um mendigo (para brincar de fogo com ele!); uma pessoa. (Uma pessoa, senhora juza!) (CASALDLIGA, 2002, p. 85)

Pausa para reflexo


O que voc acha desses fundamentos para os direitos humanos? Para voc, qual desses princpios est mais destacado, na Declarao? E qual deles mais bem descrito no texto que voc acabou de ler? Reflita, tambm, sobre como se expressam esses princpios nas suas lutas.

2. O que so direitos humanos?


No h nada mais Humano, Que a humanidade, (de) respeitar os direitos do outro. Liu Onawale Costa

Desde a publicao da Declarao Universal, direitos humanos o nome dado s necessidades bsicas de todo ser humano, como os direitos vida, alimentao, sade, moradia, educao, liberdade de expresso, liberdade poltica e outros, que vamos conhecer com mais detalhes mais tarde. NECESSIDADES ESSENCIAIS DA PESSOA, DE TODOS OS SERES HUMANOS

DIREITOS HUMANOS =

Agora, veja a animao 1 a seguir e confira quais so os tipos de necessidades fundamentais (ou direitos humanos) de toda pessoa: Acesse o link para ver a animao 1:
http://educacaoadistancia.org.br/a/anima1.html

Quadro 1: Os Direitos Humanos (Matisse, H. The dance, 1910, Hermitage Museum, Saint Petersburg, Rssia) Fonte: http://oseculoprodigioso.blogspot.com/2006_11_01_archive.html Acesso em 15 de Janeiro de 2008.

importante dizer que direitos humanos no significam assistencialismo, filantropia ou caridade. Os direitos humanos servem para EMPODERAR as pessoas, ou seja, fazer com que elas sejam as donas de suas prprias vidas para fazerem o que quiser delas e no ficarem apenas como vtimas que aguardam esmolas. As pessoas devem ser as protagonistas, os atores e atrizes principais das suas prprias vidas. Esse EMPODERAMENTO significa, principalmente, que as pessoas no podem ficar esperando que um salvador da ptria chegue para conceder os direitos humanos, que todos j possuem. O povo precisa se organizar para reivindicar seus direitos humanos, seja atravs das associaes de bairro, sindicatos ou at partidos polticos ou ONGs.

Importante!
Todos os seres humanos, independentemente de sua idade, sexo, raa, etnia, opo em relao religio, ideologia, orientao sexual, ou qualquer caracterstica pessoal ou social, possuem direitos humanos. Qualquer tipo de discriminao que mantenha ou promova desigualdades consiste em uma violao de direitos humanos.

2.1. Para que servem os direitos humanos?

Acesse o link para ver a animao 2:


http://educacaoadistancia.org.br/a/anima2.html

A partir de agora, voc est convidado a conhecer todos os artigos da declarao. Clique e leia o documento.

Declarao
Clique no link e leia o documento. Declarao Universal dos Direitos Humanos original
http://www.onu-brasil.org.br/documentos_direitoshumanos.php

Verso popular autoria de Frei Beto


http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/documentos/doc08.htm

Enquanto l a Declarao, voc pode clicar no link abaixo: http://dre.pt/ue/varios/anthem-96kbps.mpeg e tambm ouvir o Hino alegria, de Ludwig van Beethoven. Este Hino expressa um ideal de realizao humana e de fraternidade universal. Sinta-o!

Clique e oua: formato udio da Declarao Universal dos


Direitos Humanos.
http://www.dhnet.org.br/direitos/deconu/artigos/index.html

Clique e oua: Hino Alegria na verso traduzida para o


portugus.
http://www.sentinelas.org.br/Promovendo%20Paz/05_Hino%20%20alegria.mp3

Conhea tambm a letra traduzida da cano:


http://pt.wikipedia.org/wiki/Hino_da_alegria

Em resumo, Direitos Humanos so:


-> Tudo aquilo que as pessoas precisam para viver com um mnimo de dignidade -> As aspiraes de justia de todos os povos e pessoas -> Um compromisso de todos para uma nova tica mundial -> O melhor fundamento para as polticas pblicas -> A base para uma paz verdadeira e duradoura -> A inspirao para as lutas dos movimentos sociais -> O melhor critrio para resolver os conflitos

2.2. Caractersticas dos Direitos Humanos


So para todos: so universais. No podem ser pela metade: so indivisveis. Realizam-se juntos, esto ligados uns com os outros. Precisamos de todos eles ao mesmo tempo. A falta de um prejudica outros: so interdependentes. A realizao de um direito ajuda os outros, e enfraquecer um direito tambm enfraquece os outros: so inter-relacionados. No ficam em cima do muro. Fazem opo preferencial e tomam partido, ficando do lado dos explorados, discriminados, fracos e vulnerveis: no so neutros. No surgem que nem mato na floresta e tampouco caem do cu: tm que ser conquistados com muita luta. No possvel realizar alguns e ignorar outros: so inseparveis. Nenhum dos direitos humanos mais importante do que os outros: so no-hierrquicos. No viram realidade de repente, de uma hora para a outra: so progressivos (mas podem ser diminudos ou perdidos, se no so suficientemente protegidos por leis que peguem, ou se descuidar da mobilizao e da luta) No se pode abrir mo deles: so inalienveis No admitem exceo, nem justificativa para serem violados: so inviolveis.

3. Privilgios X direitos humanos


Os direitos humanos se realizam quando todo o povo goza do mnimo que ns, pessoas, precisamos para buscar a felicidade: respeito, sade, moradia, educao, trabalho, liberdade para formar sua prpria opinio e expressar suas idias e crenas. Isso tambm inclui a liberdade para se organizar politicamente, o direito de usufruir os avanos tecnolgicos, quando podemos nos mover pelo territrio livremente etc.

Quando s alguns possuem estas condies, os direitos se transformam em privilgios de poucos. As outras pessoas so excludas, e para elas o que sobra a discriminao. Hoje, a excluso e a discriminao possuem vrias formas: quando algumas pessoas so muito ricas, enquanto a grande maioria fica cada vez mais pobre; quando alguns grupos mandam e desmandam no seu governo, enquanto o povo oprimido pela polcia ou pelo exrcito. Os direitos humanos surgiram das lutas para acabar com privilgios, e se tornaram os princpios fundadores de um jeito novo de encarar o mundo. Por isso, a dignidade da maioria das pessoas depende de que todos os direitos humanos que estamos estudando sejam realmente cumpridos, protegidos, garantidos, realizados e desfrutados.

4.

Direitos humanos encarar conflitos

como

forma

de

No coincidncia o fato de um documento importante como a Declarao Universal ter sido criado logo depois da guerra mais devastadora da histria. A idia de direitos humanos surgiu para impedir que as tragdias da Segunda Guerra Mundial (e de outros conflitos) se repitam, a exemplo das ditaduras nazi-fascistas e os massacres nos campos de concentrao. claro que simples idias no podem impedir a violncia sozinhas. Mas idias, como os direitos humanos, podem nos ajudar a enfrentar a violncia, e at a evitar conflitos armados: estas idias ajudam a organizar o povo para lutar por seus direitos.

Importante
Os direitos humanos so idias que nos ajudam a entender o que est de errado em um conflito, quem a vtima e quem o violador. Esse um conceito muito importante, pois outra de nossas tarefas ser entender como encarar os conflitos que ocorrem no nosso dia-a-dia.

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Os conflitos fazem parte da histria da humanidade, e nem todos levam a guerras. Falar em conflito falar de vida; eles fazem parte da evoluo dos seres humanos e so necessrios para o crescimento de qualquer famlia, grupo poltico, social ou profissional, entre outros.

Mas o que conflito?


Segundo o Novo Dicionrio Aurlio, a definio de conflito a seguinte: [Do lat. conflictu, choque, embate, peleja, <lat. confligere, lutar] 1. Embate dos que lutam. 2. Discusso acompanhada de injrias e ameaas; desavena. 3. Guerra (1). 4. Luta, combate. 5. Coliso, choque
In: FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo dicionrio Aurlio da lngua portuguesa. 3 edio. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999.

Veja a definio de Sun Tzu (544-496 a.C): O conflito luz e sombra, perigo e oportunidade, estabilidade e mudana, fortaleza e debilidade. O impulso para avanar e o obstculo que se ope a todos os conflitos contm a semente da criao e da desconstruo.
In: A Arte da Guerra, sculo VI a. C.

Agora veja a definio do Dicionrio de Poltica, de Norberto Bobbio: Uma forma de interao entre indivduos, grupos, organizaes e coletividades que implica choques para o acesso distribuio de bens escassos.
In: BOBBIO, Norberto; MATTEUCCI, Nicola; PASQUINO, Gianfranco. Dicionrio de poltica. 12 edio. Braslia: UnB, 2004.

O conflito existe quando duas ou mais pessoas entram em desacordo porque as suas opinies, desejos, valores e/ou necessidades so incompatveis. Ele faz parte da condio humana. Na vida de todos existem situaes que concordamos e vrias outras que discordamos. O importante, para ns, lembrar que os conflitos geralmente tm um lado positivo e um lado negativo. A idia de direitos humanos nos ajuda a descobrir estes lados, e nos aponta direes sobre como resolver os conflitos de forma pacfica.

Pausa para reflexo


Voc concorda com essas definies que lhe apresentamos?

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CONFLITOS NO SO PROBLEMAS? 3 muito comum as pessoas acharem que os conflitos so sempre ruins, sempre negativos. Os conflitos, porm, so normais e no so em si positivos ou negativos, maus ou bons. a forma como enfrentamos ou encaramos os conflitos que os torna negativos ou positivos, construtivos ou destrutivos. A questo central como se resolvem os conflitos: se por meios violentos ou atravs do dilogo. Os conflitos devem ser entendidos como parte da vida: ou seja, o problema em geral reside na forma como os conflitos so enfrentados e resolvidos. Diferena entre conflito e briga Conflitos no significam sempre intolerncia ou desentendimento, nem se confundem com briga. A briga j uma resposta ao conflito. Um conflito pode ser definido como a diferena entre dois objetivos, que so buscados por partes de uma sociedade. Vamos separar os conflitos em trs nveis: pessoais, grupais ou entre naes. Frente ao conflito, as pessoas em geral assumem trs tipos de atitudes: a) ignorar os conflitos da vida; b) responder de forma violenta aos conflitos; c) lidar com os conflitos de forma no-violenta, por meio do dilogo. Os benefcios dos conflitos Simplesmente negar a existncia do conflito no ajuda a solucion-lo. Ao contrrio, pode at fomentar a violncia, pois se ignora que a outra pessoa diferente, e que tem objetivos distintos. Por outro lado, quando aprendemos a lidar com o conflito de forma no-violenta, deixamos de encar-lo como o oposto da paz, e passamos a v-lo como um dos modos de existir em sociedade. Entre os benefcios do conflito, podemos citar: a) estimulam o pensamento crtico e criativo; b) melhoram a capacidade de tomar decises; c) nos lembram de que sempre existem opes; d) incentivam formas diferentes de encarar problemas e situaes; e) melhoram relacionamentos e o respeito pelas diferenas; f) promovem autocompreenso.
3 Esta passagem de texto do item 4 foi extrada e adaptada de: SEIDEL, Daniel (org.). Mediao de Conflitos. Braslia: Vida e Juventude, 2007.

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Paz e conflitos O conflito no um obstculo paz. Contudo, para construir uma cultura de paz preciso mudar atitudes, crenas e comportamentos. A paz um conceito dinmico, que est sempre em mudana, que nos leva a provocar, enfrentar e resolver os conflitos da vida de forma no-violenta. Uma educao para a paz reconhece o conflito como um trampolim para o desenvolvimento: que no busca a eliminao dos conflitos, mas que procura modos criativos e no-violentos de resolv-los. Podemos falar de trs caminhos fundamentais: a) preveno do conflito, preparando a sociedade para tratar possveis causas de violncia e injustia antes que os problemas explodam. um esforo de construo de sistemas de alerta e de mecanismos que ajudem a analisar as causas dos conflitos; b) resoluo, ou seja, o enfrentamento do problema e a busca de mecanismos institucionais, seja a Justia comum ou outro processo, como a mediao, para resolver o conflito; c) transformao, ou seja, quando as pessoas buscam estratgias para mudar e, assim, superar os problemas. Assim, elas abrem caminho para a mudana, a reconciliao e a construo de relaes positivas. No mdulo II, falaremos sobre conflitos mediveis e no-mediveis, do ponto de vista dos direitos humanos.

5. Direitos humanos X realidade


Como dissemos antes, nenhum direito humano pode ser usado para justificar a violao de outro. As pessoas comeam a identificar que os seus prprios direitos podem converter-se em conflitos com os direitos de outras pessoas. Diante da seguinte reflexo Como estes conflitos podem ser resolvidos?, convm explicitar que Todos os conflitos devem ser resolvidos dentro de um contexto de direitos humanos. Isso no fcil. Os direitos humanos nos ajudam a imaginar como gostaramos que o mundo fosse, ajudam a enxergar o que est errado em nossa

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realidade, contudo no fazem as coisas acontecerem como por mgica. Ou seja, no quer dizer que, amanh, o Governo vai lhe dar uma casa, um emprego ou comida. Ter direitos humanos significa assumir o controle de sua prpria vida, como tambm significa trabalhar muito, organizar a sua comunidade, seus companheiros de trabalho, exigir polticas pblicas que atendam seus direitos e no permitir que governos ou polticos faam clientelismo com os servios pblicos. Significa exigir a realizao dos direitos que o Governo obrigado a cumprir e tambm cooperar com o governo, mas principalmente significa sermos pessoas independentes e autnomas, que sabem viver em sociedade, cooperando pelo bem comum e respeitando as diferenas. Respeito uma idia importante, pois no possvel para uma pessoa ter uma vida digna, se ela no for respeitada. So ideais como esse que a Declarao Universal dos Direitos Humanos procurou resgatar, em 1948. Passados 60 anos, ainda estamos muito longe de realizar tudo o que foi contemplado pela Declarao Universal, mas a criao desse documento foi um passo muito importante para a realizao dos direitos humanos. A Declarao foi assinada por todos os pases do mundo, e se tornou um compromisso que os governantes tm de respeitar nas suas polticas pblicas e mesmo nas relaes internacionais. E ns cidados temos a funo de cobrar dos governos o cumprimento desse compromisso, seja atravs de novas leis, programas ou projetos. A luta e a participao popular so, portanto, fundamentais para irmos alm da Declarao Universal dos Direitos Humanos.

OS DIREITOS HUMANOS ESTO EM CONTNUA CONSTRUO


No poderemos discutir todos os direitos humanos em profundidade neste curso, nem nossa proposta. Mas importante lembrar que os direitos humanos, mais do que a Declarao Universal ou outras leis, so um conceito dinmico: isto quer dizer que o entendimento do que so direitos, assim como as formas de torn-los realidade, mudam com o passar dos anos. Por exemplo, hoje os computadores e a internet so importantssimos em vrias reas, da Educao qualificao profissional. por isso que existem tantos projetos de incluso digital. Da mesma forma, o direito ao desenvolvimento, por exemplo, no est na lista da Declarao Universal, mas foi construdo e reconhecido, inclusive pelas Naes Unidas na Declarao do Direito ao Desenvolvimento de 1986. Os direitos das pessoas com deficincia foram reconhecidos na Conveno dos Direitos das Pessoas com Deficincia, criada em 2006, e assim por diante. Os direitos humanos, portanto, so uma coisa viva, em constante mudana e modernizao.

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Os direitos humanos que no esto includos nos prximos mdulos no so menos importantes, como dissemos antes. A idia deste curso nos concentrar em direitos mais ligados ao dia-a-dia de todos ns, mais concretos. A partir deles, ns falaremos um pouco dos outros direitos, e tambm de como lidar com os conflitos que surgem da sua realizao.

Atividades (escolha uma delas)


Escreva o seu texto no frum: Frum-Tarefa 1 do Mdulo I (Na pgina da sala virtual da sua turma) 1 - A partir do que voc leu sobre a introduo aos Direitos Humanos, comente pelo menos um dos direitos que, em sua opinio, esteja sendo violado em sua comunidade ou movimento. Compartilhe com o grupo.

ORIENTAO PARA POSTAGEM DA TAREFA:


Essa atividade pode ser realizada em Tarefa 1 - Frum para postagem da atividade I e ser mediada pelo(a) tutor(a). 2 A partir do que voc leu sobre conflito, apresente e discuta com seus colegas do curso um conflito que tenha vivenciado ou presenciado em sua comunidade ou movimento e que tenha sido difcil a sua superao. Caso tenha superado, apresente como foi o processo de superao: positivo ou negativo.

Saiba mais:
1. Conhea as vrias geraes dos direitos humanos:
http://educacaoadistancia.org.br/a/geracoes.html

2. Se voc se interessar, poder salvar o cartaz comemorativo dos 60 anos da Declarao Universal dos Direitos Humanos e reproduzi-lo para divulgao em sua entidade.
http://www.dhnet.org.br/direitos/deconu/galerias/cartazes.htm

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Referncias
BENEVIDES, Maria Victoria. Educao para a Democracia. Verso resumida de conferncia proferida no mbito do concurso para Professor Titular em Sociologia da Educao na FEUSP, 1996. BOBBIO, Norberto; MATTEUCCI, Nicola; PASQUINO, Gianfranco. Dicionrio de poltica. 12 edio. Braslia: UnB, 2004. CASALDLIGA, Dom Pedro. Artigo 6. In: ALENCAR, Chico (Org.) Direitos mais humanos. Rio de Janeiro: Garamond, 2002. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo dicionrio Aurlio da lngua portuguesa. 3 edio. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. GUIA DE MEDIAO POPULAR. Salvador: Juspopuli, 2007. Disponvel em:

http://www.juspopuli.org.br/arquivos/publicacoes_dw/Guia_de_Mediacao_Popular.pdf

PIOVESAN, Flvia. Direitos Humanos e o Direito Constitucional Internacional. So Paulo: Saraiva, 2006. SEIDEL, Daniel (org.). Mediao de Conflitos. Braslia: Vida e Juventude, 2007.

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