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LÍNGUA PORTUGUESA
DEMOCRACIA E CIDADANIA
São cinco os princípios da democracia, são cinco e
juntos totalmente suficientes. Cada um separado já é
uma revolução. Pensar a liberdade, o que acontece
em sua falta e o que se pode fazer com sua presença.
A igualdade, o direito de absolutamente todos e a luta
sem fim para que seja realidade. E assim o poder da
solidariedade, a riqueza da diversidade e a força da
participação. E quanta mudança ocorre por meio deles.
Se cada um separado quase daria para transformar
o mundo, imagine todos eles juntos. O desafio de
juntar igualdade com diversidade, de temperar com
solidariedade conseguida pela participação. Essa é a
questão da democracia, a simultaneidade na realização
concreta dos cinco princípios, meta sempre irrealizável e
ao mesmo tempo possível de se tentar a cada passo, em
cada relação, em cada aspecto de vida.
E sobretudo e acima de tudo coloque o eixo dessa
revolução na cidadania, em cada pessoa e em todas.
Não no Estado, nem no mercado. Eles não são capazes
de dar vida a esses princípios. Essa obra é do homem
e da mulher, juntos. O Estado quase sempre mata ou
aleija um desses princípios dizendo que se deseja salvar
a democracia. Mata um pedaço em nome do todo. O
Estado é um animal que precisa ser domesticado. Sem
controle da cidadania, logo perde o rumo e faz besteira,
corrompe-se e corrompe. O mercado sem o controle da
cidadania perde seu gosto pela liberdade e a competição.
Entrega-se a uns poucos para servir a minorias.
A maioria das pessoas acredita que a solução dos
problemas vem de fora, de algo externo, de alguém
ou alguma coisa que fará, por nós e por todos, aquilo
que deve ser feito. Uns não sabem viver sem o poder,
sem o Estado. Outros não sabem viver sem alguém que
manda, o senhor, o padre e o pastor, o empresário, o
líder, o patrão. A maioria não sabe viver sem o Estado e o
mercado, não sabe viver por si. E esse engano é grande,
profundo e perigoso. (...)
Herbert de Souza (Betinho) | Sociólogo
Democracia Viva nº 28, Fevereiro de 1997
1- Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, os
cinco princípios da democracia destacados por Betinho,
no texto dado.
a) Cidadania, pensar a liberdade, a luta sem fim,
solidariedade e participação.
b) Igualdade, diversidade, solidariedade, participação e
liberdade.
c) O poder da solidariedade, liberdade, luta e poder.
d) Solidariedade, direito, liberdade, cidadania e luta.
e) Igualdade, luta, força, poder e cidadania.
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2- Quanto ao terceiro parágrafo do texto dado, é correto
afirmar que:
a) é a ação de homens e mulheres, juntos, que poderá
garantir a eficácia dos princípios da democracia.
b) a revolução no eixo da cidadania está em cada
pessoa, apesar do Estado e do mercado.
c) a revolução democrática tem seu eixo cidadão no
todo social, capaz de substituir o Estado e o mercado.
d) a cidadania democrática pode revolucionar o Estado
e o mercado, se homens e mulheres estiverem juntos.
e) homens e mulheres, juntos, devem excluir o mercado
e o Estado da gestão cidadã da democracia.
3- Segundo Betinho, o Estado e o Mercado precisam ser
controlados pela cidadania, porque:
a) o primeiro é, por natureza, irresponsável; enquanto o
segundo gosta do autoritarismo.
b) o segundo se assemelha ao primeiro no que se refere
à competição.
c) o primeiro tende à corrupção; o segundo, ao
monopólio.
d) este corrompe, enquanto aquele compete.
e) enquanto aquele precisa de liberdade, este defende
a corrupção.
4- Considerado o estabelecido nas normas gramaticais
da língua, em relação ao trecho “A maioria das pessoas
acredita que a solução dos problemas vem de fora, (...)”,
que inicia o último parágrafo do texto dado, pode-se
afirmar que se trata de um período:
a) simples.
b) composto com três orações.
c) simples com duas orações.
d) composto com uma oração.
e) composto com duas orações.
TEXTO
O texto adiante é um fragmento do artigo Intelectuais
negros e a identidade brasileira, publicado por Jonas
Soares de Souza na revista Campo & Cidade. Leia-o,
atentamente, e responda às questões.
1
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INTELECTUAIS NEGROS E A IDENTIDADE 7- Quanto à tipologia textual, pode-se afirmar que no

BRASILEIRA terceiro e último parágrafo do texto dado predomina:
a) a argumentação.
“Neto de escrava liberta, Joaquim Maria Machado de Assis
b) a descrição.
é o mais famoso e universal dos escritores brasileiros.
c) a narração.
Mulato de origem humilde, o autor de Dom Casmurro foi
d) tanto a descrição quanto a narração.
o primeiro presidente da Academia Brasileira de Letras
e) menos a argumentação e mais a narração.
e, hoje, é reconhecido como escritor de primeira linha da
literatura mundial. Alguns intelectuais contemporâneos
de Machado de Assis, no entanto, tentavam sublimar
TEXTO
suas origens étnicas e o passado humilde para incorporá-
lo de corpo e alma ao universo dos brancos.

O escritor Joaquim Nabuco, por exemplo, em uma carta

de 1908 adverte o crítico José Veríssimo por ter se referido
a Machado como ‘mulato’, em artigo de homenagem
ao escritor recém-falecido. ‘Machado para mim era um
branco, e creio que por tal se tomava; quando houvesse
sangue estranho, isto em nada afetava a sua perfeita
caracterização caucásica. Eu pelo menos só via nele o
grego’.

Na literatura sobre relações raciais no Brasil existe

um consenso de que a integração dos descendentes
Conceição Lima nasceu, em 1961, na ilha de São
de africanos à sociedade deu-se pela via do
Tomé, em São Tomé e Príncipe, país africano de língua
“embranquecimento”, ou pelo que um sociólogo chama
portuguesa que se tornou independente de Portugal
de ‘válvula de escape do mulato’, como no caso de
em 1975, após 500 anos de colonização. Formada pelo
Machado de Assis. O “embranquecimento” pode ser
King’s College de Londres, Conceição é jornalista e
entendido como o processo pelo qual indivíduos negros,
trabalha para a BBC de Londres.
principalmente intelectuais, eram assimilados às elites
nacionais brasileiras. Isso significava uma escalada da
A mão é um de seus mais conhecidos poemas. Leia-o,
pobreza e subordinação baseada no preconceito de cor
com atenção, e responda à questão.
e na origem escrava em direção ao domínio de classe e
cultura das elites predominantemente brancas. (...)”
A MÃO
Toma o ventre da terra
5- Dentre as alternativas a seguir, assinale a afirmativa e planta no pedaço que te cabe
correta. esta raiz enxertada de epitáfios.
Não seja tua lágrima a maldição
a) A literatura brasileira comprova o embranquecimento que sequestra o ímpeto do grão
dos escritores mulatos. levanta do pó a nudez dos ossos,
b) A válvula de escape dos escritores mulatos era sua a estilhaçada mão
integração à sociedade. e semeia
c) Joaquim Nabuco tentou sublimar suas origens étnicas
e o seu passado humilde. girassóis ou sinos, não importa
d) Joaquim Nabuco sugere que Machado se considerava se agora uma gota anuncia
branco. o latente odor dos tomateiros
e) As elites nacionais brasileiras valorizavam os a viva hora dos teus dedos.
escritores negros ou mulatos.

8- A intenção poética de A mão não está orientada para

6- A integração de Machado de Assis à sociedade pela a ideia de:
via do “embranquecimento” teria ocorrido, segundo:
a) Joaquim Nabuco. a) resistência.
b) José Veríssimo. b) prudência.
c) Jonas Soares de Souza. c) superação.
d) um sociólogo. d) coragem.
e) as elites brancas. e) confiança.

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9- Quanto à classe gramatical das palavras selecionadas
pela autora no verso “Não seja tua lágrima a maldição”, é
correto afirmar que tem-se respectivamente:
a) uma conjunção adversativa, um verbo, um pronome
possessivo, um substantivo, uma preposição, um
substantivo.
b) um advérbio de intensidade, um verbo, um pronome
demonstrativo, um substantivo, uma preposição, um
adjetivo.
c) uma conjunção comparativa, um verbo, um pronome
possessivo, um substantivo, uma preposição, um
substantivo.
d) um advérbio de modo, um verbo, um pronome
demonstrativo, um substantivo, um artigo, um
adjetivo.
e) um advérbio, um verbo, um pronome possessivo, um
substantivo, um artigo, um substantivo.
10- Sobre o termo em destaque nos versos “se agora
uma gota anuncia / o latente odor dos tomateiros”, pode-
se afirmar que se trata de verbo:
a) intransitivo.
b) transitivo direto.
c) de ligação.
d) transitivo indireto.
e) auxiliar.
TEXTO
Diante da Lei está um porteiro. Um homem que vem
do campo acerca-se dele e pede para entrar na Lei. O
porteiro, porém, responde que naquele momento não
pode deixá-lo entrar. O homem medita e pergunta se
mais tarde terá autorização para entrar. “É possível”,
responde o porteiro, “mas agora não pode ser”. Como o
portão que dá acesso à Lei se encontra, como sempre,
aberto, e o porteiro se afasta um pouco para o lado, o
homem inclina-se a fim de olhar para o interior. Assim
que o porteiro percebe isso, desata a rir e diz: “se te
sentes tão atraído, experimenta entrar, apesar da minha
proibição. Contudo, repara: sou forte. E ainda assim sou
o mais ínfimo dos porteiros. De sala para sala, há outros
sentinelas, cada um mais forte que o outro. Eu não posso
sequer suportar o olhar do terceiro.”
O camponês não esperava encontrar tais dificuldades,
“a Lei devia ser sempre acessível a toda a gente”,
pensa ele. Porém, ao observar melhor o porteiro envolto
no seu capote de peles, o seu grande nariz afilado, a
longa barba rala e negra à tártaros, acha que é melhor
esperar até lhe darem autorização para entrar. O porteiro
dá ao jovem um banquinho e o faz sentar-se a um lado,
frente à porta. Durante anos ele permanece sentado.
Faz diversas diligências para entrar e fatiga o porteiro
com os seus pedidos. Às vezes, o sentinela o submetia
a pequenos interrogatórios sobre a sua terra e muitas
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outras coisas, mas de uma maneira indiferente, como
fazem os grandes senhores, e no fim, diz-lhe sempre que
ainda não pode deixá-lo entrar. O homem, que se provera
bem para a viagem, emprega tudo, por mais valioso que
fosse, para subornar o porteiro. Este aceita tudo, mas
diz: “só aceito o que me dás para que te convenças de
que nada omitiste.”
Durante todos aqueles longos anos, o homem olha quase
ininterruptamente para o porteiro. Esquece-se dos outros
porteiros; parece-lhe que o porteiro é o único obstáculo
que se opõe à sua entrada na Lei. Amaldiçoa em voz alta
o infeliz acaso dos primeiros anos; mais tarde, à medida
que envelhece, já não faz outra coisa senão resmungar.
Torna-se acriançado e, como durante anos a fio estudou
o porteiro, acaba também por conhecer as pulgas da
gola do seu capote; assim, pede-lhes que o ajudem a
demover o porteiro. Por fim, a sua vista torna-se tão fraca
que já nem sabe se escurece realmente à sua volta ou
se é apenas ilusão dos seus olhos. Agora, em meio às
trevas, percebe um raio de luz inextinguível através da
porta da Lei. Mas ele já não tem muito tempo de vida.
Antes de morrer, todas as experiências por que passara
durante esse tempo convergem para uma pergunta que,
até essa altura, ainda não formulara. Faz um sinal ao
porteiro para que se aproxime, pois não podia mover
o seu corpo já arrefecido. O porteiro tem de curvar-se
profundamente, visto que a diferença das estaturas
se modificara bastante. “Que queres tu ainda saber?”,
pergunta o porteiro. “És insaciável.” “Se todos aspiram
à Lei”, diz o homem, “como é que, durante todos esses
anos, ninguém mais, além de mim, pediu para entrar?” O
porteiro percebe que o homem já está às portas da morte,
de modo que para alcançar o seu ouvido moribundo,
berra: “Aqui, ninguém, a não ser tu, podia entrar, pois
esta entrada era apenas destinada a ti. Agora, vou-me
embora e a fecho.”
KAFKA, F. O Processo. Biblioteca Visão. p. 152-153. Tradução Gervásio
Álvaro. (Fragmento adaptado)
11- No trecho “Se te sentes tão atraído, experimenta
entrar, apesar da minha proibição.”, é correto afirmar que:
a) o porteiro incentiva o jovem a entrar porque não
achava correto impedi-lo.
b) o porteiro se compadece do marasmo do jovem ao
banquinho e o incentiva a entrar.
c) o porteiro desafia o jovem a entrar, porque se sentia
superior ao jovem e aos demais porteiros.
d) o porteiro percebe que a lei atrai o jovem do campo e
percebe que não deveria proibi-lo de adentrar.
e) o porteiro tripudia sobre o jovem, porque sabia que
seria difícil o acesso à lei.
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12- O autor lança mão de metáforas, de modo que os
elementos presentes no texto podem ser reinterpretados
conforme o olhar do leitor. Assinale a alternativa que NÃO
constitui uma informação ou possível interpretação do
texto.
a) Presença de uma relação contrastiva entre o porteiro
e o jovem do campo.
b) A lei é citada como espaço físico.
c) O porteiro poderia representar a personificação
da burocracia, enquanto o jovem do campo, a
personificação da ignorância.
d) Mobilização do jovem do campo.
e) O porteiro poderia representar o opressor, enquanto
o jovem do campo, o oprimido.
13- “Aqui, ninguém, a não ser tu, podia entrar, pois esta
entrada era apenas destinada a ti. Agora, vou-me embora
e a fecho.” As frases que encerram a parábola evidenciam
que
a) o porteiro nunca abriria a porta para um jovem
desconhecido entrar na lei.
b) o jovem poderia entrar na lei se não tivesse se
curvado diante da primeira dificuldade.
c) a passividade submissa do jovem não foi nociva a
ele próprio.
d) a ação do porteiro é ilimitada e localizada.
e) o porteiro tinha que ir embora e, por isso gritou ao
ouvido do jovem do campo e fechou a porta.
14- “Esquece-se dos outros porteiros; parece-lhe que o
porteiro é o único [...]”. O uso do termo destacado sugere
que:
a) a próclise revela a natureza informal do texto.
b) a ênclise revela a natureza informal do texto.
c) a ênclise revela o caráter normativo gramatical da
construção frasal.
d) o pronome oblíquo antes do verbo é facultativo na
variedade padrão.
e) o pronome oblíquo depois do verbo é facultativo na
variedade padrão.
15- “Faz diversas diligências para entrar [...]”; “O homem,
que se provera bem para a viagem, emprega [...]”; “[...]
mover o seu corpo já arrefecido.” As palavras destacadas
poderiam ser substituídas, mantendo o mesmo valor
semântico, por, respectivamente:
a) delongas – munira – encorajado.
b) solicitações – guarnecera – esmorecido.
c) aplicações – desarmara – desalentado.
d) distrações – desfavorecera – desencorajado.
e) alheações – abastecera – exacerbado.
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16- Os vocábulos acriançado e demover são formados,
respectivamente, a partir dos processos de:
a) derivação prefixal e sufixal - derivação prefixal.
b) composição por justaposição - derivação prefixal.
c) derivação prefixal - derivação sufixal.
d) derivação sufixal – derivação sufixal.
e) derivação parassintética - derivação prefixal.
17- Assinale a alternativa em que a regra de regência
verbal é a mesma empregada em: “Esquece-se dos
outros porteiros.”
a) O jovem camponês não precisou o tempo.
b) O porteiro esqueceu a resposta do jovem.
c) O porteiro informou-lhe que não poderia entrar.
d) O porteiro se lembrou de que tinha que ir embora.
e) O jovem lembrou de tudo o que vivera no campo.
18- O emprego da crase está corretamente justificado
em:
a) [...] mais tarde, à medida que envelhece [...] / Locução
prepositiva feminina.
b) [...] que já nem sabe se escurece realmente à sua
volta [...] / Obrigatória antes de pronomes possessivos
femininos.
c) [...] sentar-se a um lado, frente à porta. / Expressão
adverbial feminina de modo.
d) Às vezes, o sentinela o submetia a pequenos
interrogatórios [...] / Locução conjuntiva.
e) [...] longa barba rala e negra à tártaros [...] / Antes de
palavra feminina implícita.
19- Considere o período a seguir:
“O porteiro tem de curvar-se profundamente, visto que a
diferença das estaturas se modificara bastante.”.
A conjunção em destaque pode ser substituída, sem
alterar o sentido do período, por:
a) de modo que.
b) uma vez que.
c) à medida que.
d) ao passo que.
e) desde que.
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20- “Torna-se acriançado e, como durante anos a fio
estudou o porteiro, acaba também por conhecer as pulgas
da gola do seu capote; assim, pede-lhes que o ajudem a
demover o porteiro.”.
O pronome oblíquo em destaque estabelece a coesão
textual, pois substitui o termo:
a) pulgas.
b) anos.
c) porteiro.
d) torna-se.
e) acriançado.
LEGISLAÇÃO
21- Segundo Maria Sylvia Zanella Di Pietro, “Administração
Indireta é o conjunto de pessoas jurídicas, de direito público
ou privado, criadas por lei, para desempenhar atividades
assumidas pelo Estado, seja como serviço público, seja
a título de intervenção no domínio econômico”. Assinale
a alternativa correta, quanto à Administração Pública
Indireta.
a) Somente por lei específica poderá ser criada autarquia
e autorizada a instituição de empresa pública.
b) Somente por lei complementar poderá ser criada
autarquia e autorizada a instituição de empresa
pública.
c) Compõem a Administração Indireta, no direito positivo
brasileiro, somente as autarquias e as empresas
públicas.
d) Compõem a Administração Indireta, no direito positivo
brasileiro, somente as sociedades de economia
mista.
e) A autarquia pode ser criada por lei específica ou por
lei complementar.
22- Danilo, cidadão brasileiro, deseja obter informações
constantes de um processo de licitação instaurado
na UFRJ para contratar empresa responsável pela
segurança na Universidade. Ao recorrer à Administração,
recebeu a informação de que não poderia ter vista dos
autos, pois todo o processo de licitação é sigiloso e que
a Universidade não se subordinava à Lei nº 12.527/11,
que regula o acesso à informação. Em relação ao caso, é
correto afirmar que a UFRJ agiu:
a) corretamente, pois não está subordinada à Lei de
Acesso à Informação.
b) corretamente, pois, sendo dotada de autonomia
assegurada pela Constituição Federal, pode decidir
quais processos são sigilosos, sem considerar a
legislação que trata especificamente do assunto.
c) corretamente, pois todos processos de licitação são
sigilosos.
d) corretamente, pois, por ser considerada uma empresa
pública sem fins lucrativos, não se subordina a
nenhuma lei.
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e) incorretamente, uma vez que, nos termos da Lei
nº 12.527/11, deveria conceder a Danilo a vista do
processo de licitação.
23- A Lei nº 8.112/90 define a remuneração como
vencimento do cargo efetivo, acrescido de vantagens
pecuniárias permanentes estabelecidas em lei. A fixação
do valor da remuneração dos servidores demanda a
edição de lei, observada a iniciativa privativa em cada
caso. Com base no conceito de remuneração apresentado
na Lei nº 8.112/90, bem como na Constituição Federal de
1988, assinale a alternativa correta.
a) Não é assegurada a isonomia de vencimentos para
cargos e atribuições iguais ou assemelhadas do
mesmo Poder, ou entre servidores dos Três Poderes,
ressalvadas as vantagens de caráter individual e as
relativas à natureza ou ao local de trabalho.
b) O servidor perderá a remuneração do dia em que
faltar ao serviço, mesmo com motivo justificado.
c) A remuneração jamais será objeto de arresto,
sequestro ou penhora.
d) Salvo por imposição legal ou mandado judicial,
nenhum desconto incidirá sobre a remuneração ou
provento.
e) O servidor pode receber remuneração inferior ao
salário mínimo.
24- Vicente é servidor público federal e há um ano
utiliza recursos e materiais da repartição para realizar
atividades particulares. Descoberto pela chefia imediata,
ele foi convocado para prestar esclarecimentos. Apesar
de ter pedido desculpas e explicado que cometera tal
infração por necessidade, não ficou isento do processo
administrativo disciplinar, instaurado para apurar a
ilegalidade cometida por ele. A Comissão já concluiu os
trabalhos e, agora, precisa decidir qual pena será aplicada
ao servidor. Nos termos da Lei nº 8.112/90, assinale a
alternativa que contém a pena que deverá ser aplicada
a Vicente.
a) Demissão.
b) Advertência.
c) Suspensão.
d) Transferência.
e) Disponibilidade.
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25- Vânia é servidora pública federal há dez anos,
investida no cargo de Administradora na UFRJ. Com vasta
experiência em processos de licitação e contratos, Vânia,
representante da Administração Pública, precisa contratar
profissional especializado a fim de restaurar as obras
de arte e os bens de valor histórico do Museu Nacional
da Universidade. Trata-se de um trabalho de natureza
singular, com profissional de notória especialização. De
acordo com a Lei nº 8.666/93, para essa contratação, a
licitação:
a) é exigível, na modalidade de tomada de preços.
b) é exigível, na modalidade de convite.
c) é dispensável.
d) é inexigível, se não houver possibilidade de
competição.
e) é inexigível, mesmo se houver possibilidade de
competição.
26- Nos termos do Decreto nº 1.171/1994, são deveres
do servidor público, EXCETO:
a) ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que
sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado,
refletindo negativamente em todo o sistema.
b) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços
aperfeiçoando o processo de comunicação e contato
com o público.
c) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu
nome a empreendimentos de cunho duvidoso.
d) zelar, no exercício do direito de greve, pelas
exigências específicas da defesa da vida e da
segurança coletiva.
e) manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho,
seguindo os métodos mais adequados à sua
organização e distribuição.
27- “O título I da Constituição brasileira de 1988,
composto por quatro artigos, é dedicado aos princípios
fundamentais do Estado brasileiro. O nosso constituinte
utilizou essa expressão genérica para traduzir a ideia de
que nesses primeiros quatro artigos já se estabelecem
a forma do nosso Estado e de seu governo, proclama-
se o regime político democrático fundado na soberania
popular e institui a garantia da separação de funções
entre os poderes. Também neles encontram-se os valores
e os fins mais gerais orientadores de nosso ordenamento
constitucional, funcionando como diretrizes para todos os
órgãos mediante os quais atuam os poderes constituídos.”
(Paulo e Alexandrino, 2008, p. 83).
Nos termos da Constituição Federal de 1988, sobre os
princípios fundamentais, é correto afirmar que:
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a) são poderes da União, dependentes e harmônicos
entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
b) a República Federativa do Brasil rege-se nas suas
relações internacionais pelo princípio da proibição de
asilo político.
c) a República Federativa do Brasil rege-se nas suas
relações internacionais pelo princípio da intervenção.
d) a República Federativa do Brasil tem como
fundamento o pluralismo político.
e) constitui objetivo fundamental da República Federativa
do Brasil erradicar a pobreza e a marginalidade e
reduzir somente as desigualdades regionais.
28- “A educação, direito de todos e dever do Estado e da
família, será promovida e incentivada com a colaboração
da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho.”
(Art. 205, Caput, da Constituição Federal de 1988).
Nos termos da Constituição Federal, é correto afirmar
que:
a) o não oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder
Público não importará responsabilidade da autoridade
competente.
b) as universidades não gozam de autonomia
administrativa, tampouco de gestão financeira e
patrimonial.
c) não é facultado às universidades admitir professores,
técnicos e cientistas estrangeiros.
d) o acesso ao ensino obrigatório e gratuito não é direito
público subjetivo.
e) as universidades obedecerão ao princípio de
indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
29- Os municípios, os Estados e a União possuem a
responsabilidade de empregar obrigatoriamente um
percentual mínimo de sua arrecadação em Educação.
Considerando os municípios, os Estados e a União,
respectivamente, esses valores são:
a) 25%, 25%, 18%
b) 20%, 20%, 20%
c) 20%, 20%, 18%
d) 18%, 25%, 25%
e) 18%, 20%, 20%
6
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30- De acordo com a Lei nº 9.784/1999, nos processos 32- Considere o seguinte trecho de planilha gerada no
administrativos serão observados os seguintes critérios, Microsoft Excel 2010 em português:
EXCETO:
a) atuação segundo padrões éticos de probidade,
decoro e boa-fé.
b) objetividade no atendimento do interesse público,
permitida a promoção pessoal de agentes ou
autoridades.
c) divulgação oficial dos atos administrativos,
ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na
Constituição.
d) indicação dos pressupostos de fato e de direito que
determinarem a decisão.
e) observância das formalidades essenciais à garantia
dos direitos dos administrados.
Caso o conteúdo da célula D2 seja copiado para as
células D3, D4, D5, D6 e D7, utilizando-se o método de
INFORMÁTICA selecionar a célula de origem, executar um CTRL-C,
selecionar a célula destino e teclar “Enter”, o resultado
31- Para se realizar a instalação de uma impressora apresentado pelas células D3, D4, D5, D6 e D7 será,
em um computador que utiliza o sistema operacional respectivamente:
Windows 10, o administrador conectou corretamente o
a) 35, 35, 35, 35, 35
cabo USB da impressora no computador e, em seguida,
b) 42, 35, 38, 44, 28
conectou o cabo de força e ligou a impressora. Uma vez
c) 59, 52, 55, 61, 45
que o sistema operacional não reconheceu a impressora,
d) 64, 63, 65, 62, 58
o administrador realizou uma sequência de ações para
e) 47, 46, 48, 45, 41
instalá-la. Assinale a opção que apresenta a sequência
correta efetuada por ele:
a) Acessou Iniciar > Configurações > Sistema > 33- No editor de textos Microsoft Word 2010, na aba
Impressoras e Scanners e clicou em Adicionar uma “Exibição”, existe a opção “Rascunho”. Sobre essa opção
impressora ou scanner, escolheu o modelo correto e podemos afirmar que, enquanto estiver ativa:
em seguida clicou em Adicionar dispositivo.
b) Acessou Iniciar > Configurações > Personalização > a) não é possível controlar alterações e as alterações
Impressoras e Scanners e clicou em Adicionar uma de terceiros não ficarão visíveis.
impressora ou scanner, escolheu o modelo correto e b) os comentários são visualizados na parte de baixo da
em seguida clicou em Adicionar dispositivo. tela e não do lado direito.
c) Acessou Iniciar > Configurações > Facilidade de c) não é possível inserir referências tais como notas de
acesso > Impressoras e Scanners e clicou em rodapé ou notas de fim.
Adicionar uma impressora ou scanner, escolheu o d) certos elementos do documento, como cabeçalhos e
modelo correto e em seguida clicou em Adicionar rodapés, não ficarão visíveis.
dispositivo. e) não é possível salvar o documento atual de modo a
d) Acessou Iniciar > Configurações > Dispositivos > sobrepô-lo com a versão editada.
Impressoras e Scanners, clicou em Adicionar uma
impressora ou scanner, escolheu o modelo correto e
em seguida clicou em Adicionar dispositivo.
e) Acessou Iniciar > Configurações > Contas >
Impressoras e Scanners e clicou em Adicionar uma
impressora ou scanner, escolheu o modelo correto e
em seguida clicou em Adicionar dispositivo.

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34- Considere as afirmativas a seguir acerca de 37- Com o gerenciador de e-mail Mozilla Thunderbird
funcionalidades e configuração do navegador Microsoft é possível enviar mensagens de e-mail para vários
Internet Explorer: destinatários, de forma que estes não identifiquem uns
aos outros. Essa medida evita que endereços de e-mails
I – Uma versão recente deste navegador, o Internet fiquem sujeitos a serem vítimas de spams. Assinale a
Explorer 11, permite que seja estabelecido o uso de um alternativa que possibilita essa medida.
servidor proxy, mas esta não é uma funcionalidade nova,
a) Cc – Destinatário secundário
uma vez que desde as primeiras versões do Internet
b) To – Destinatário público
Explorer já era possível usar este recurso.
c) Cco – Com cópia oculta
d) Ds – Destinatário terciário
II – No Internet Explorer 11 é possível bloquear
e) Dd – Com cópia discreta
completamente todos os cookies oriundos de todos os
sites, tornando o computador imune a vírus, mas, dessa
forma, apenas os sites web da rede local podem ser 38- Assinale a alternativa que corresponde à licença sob
abertos pelo navegador. a qual o código fonte do núcleo do Linux está disponível.

III – Ao excluir seu histórico de navegação no Internet a) DML

Explorer 11, pode-se optar por apagar também os cookies b) GPL
já gravados em seu computador. c) GLP
d) Copyright
Pode-se afirmar que: e) Minix

a) apenas II e III estão corretas.

b) apenas II está correta. 39- Os antivírus são programas de computador
c) apenas I está correta. concebidos para prevenir, detectar e eliminar vírus de um
d) apenas I e III estão corretas. computador. São exemplos de antivírus:
e) I, II e III estão corretas.
a) AVG, Avast e Avira.
b) AVG, Hoax e FTP.
35- Usando o LibreOffice Calc 4.2, um servidor da UFRJ c) Hoax, Avast e Avira.
pretende aplicar uma formatação de uma única vez nas d) Spam, Keylogger e AVG.
células C4, F8, G3. Para aplicar a formatação desejada, e) Spam, Avast e Hoax.
esse servidor precisa selecionar as referidas células
que não estão dispostas de forma contínua. Indique a
alternativa que contém a tecla que ele deverá manter 40- Um usuário tem instalado em seu computador
pressionada, e em seguida clicar com o botão esquerdo pessoal o LibreOffice Writer 4.2. Na barra de formatação,
do mouse para selecionar essas células. ele visualiza os três botões da imagem a seguir. Marque
a alternativa que apresenta, respectivamente, os nomes
a) TAB dos botões.
b) ALT
c) SHIFT
d) CTRL
e) ENTER
a) Itálico, Negrito e Sublinhado.
b) Negrito, Itálico e Sublinhado.
36- Marque a alternativa correta quanto aos tipos de c) Aumentar Fonte, Diminuir Fonte, Sublinhado.
redes de computadores – intranet e extranet. d) Cor da fonte, Inclinação, Sobrescrito.
a) São constituídas apenas por máquinas de usuários. e) Subscrito, Inclinação, Sobrescrito.
b) São formadas pela união das redes das empresas/
organizações parceiras.
c) São tipos de internet de alguns países estrangeiros.
d) São acessadas apenas por funcionários com cargo
de gerência.
e) São construídas sobre o modelo da internet.

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RACIOCÍNIO LÓGICO 45- Paulo foi ao supermercado e comparou o preço de

41- Se é verdade que alguns assistentes em administração
sabem atender ao público, que todo assistente em
administração sabe informática e que outros assistentes
em administração têm dificuldade de atender ao público,
então é necessariamente verdade que:
a) os assistentes em administração que sabem
informática não sabem atender ao público.
b) todo assistente em administração que sabe
informática também sabe atender ao público.
c) todos os que sabem informática são assistentes em
administração.
d) os assistentes em administração que não sabem
atender ao público sabem informática.
e) os assistentes em administração que sabem atender
ao público não sabem informática.
42- O preço final de um produto que custava R$ 409,00
após sofrer dois aumentos sucessivos, um de 6% e outro
de 8,5%, será, em reais, de aproximadamente:
a) 468,31
b) 464,22
c) 474,83
d) 470,39
e) 466,26
cinco marcas de azeite. Querendo confundir sua esposa,
Paulo escreveu num papel: “Se a marca X é mais cara
do que a marca Y, então as marcas Z e W têm o mesmo
preço. Se as marcas Z e W têm o mesmo preço, então a
marca V é mais barata do que a marca Y. Se a marca V
é mais barata do que a marca Y, então a marca X é mais
cara do que a marca Z. Porém, a marca X não é mais
cara do que a marca Z.”
Analisando o que Paulo escreveu, sua esposa concluiu
corretamente que:
a) As marcas X e V são mais baratas do que a marca Y.
b) A marca X não é mais cara do que a marca W, e a
marca V é mais barata do que a marca Y.
c) A marca X é mais cara do que a marca Y, e a marca
V é mais barata do que a marca Y.
d) A marca X não é mais cara do que a marca Y, e as
marcas Z e W não têm o mesmo preço.
e) A marca X é mais cara do que a marca Y, e as marcas
Z e W têm o mesmo preço.
46- Observe as seguintes afirmações:
Existem baianos preguiçosos
Nenhuma mulher é preguiçosa
Exclusivamente com base nessas afirmações, a única
premissa correta é:

43- Numa prova final composta por 10 questões, o a) Existem baianos que não são preguiçosos;
aluno deve escolher apenas 7 para resolver. O número b) Existem preguiçosos que não são baianos;
de maneiras diferentes que ele poderá escolher as 7 c) Existem mulheres baianas;
questões é: d) Existem baianos que não são mulheres;
e) Existem mulheres que não são baianas.
a) 120
b) 210
c) 70 47- Um curso preparatório para concursos oferece aulas
d) 360 de Português, Inglês, Informática, Raciocínio Lógico
e) 720 e Contabilidade. Todos os professores de Informática
também são professores de Raciocínio Lógico, e alguns
professores de Raciocínio Lógico são professores de
44- Uma dívida bancária de R$ 950,00 foi quitada 2 Contabilidade. Todos os professores de Português são
quadrimestres depois de contraída. A taxa linear mensal também professores de Inglês, mas nenhum professor
praticada pela instituição financeira, que resultou na de Inglês é professor de Contabilidade. Sabe-se que
cobrança de juros de R$ 433,20, foi de: Contabilidade, Informática e Raciocínio Lógico não têm
nenhum professor em comum, e nenhum professor de
a) 5,7% Raciocínio Lógico é professor de Inglês.
b) 57%
c) 4,7% De acordo com esses dados, é verdade que:
d) 0,57%
e) 47% a) Nenhum professor de Português é professor de
Informática.
b) Todos os professores de Inglês são professores de
Português.
c) Pelo menos um professor de Contabilidade é
professor de Português.
d) Nenhum professor de Contabilidade é professor de
Raciocínio Lógico.
e) Pelo menos um professor de Informática è professor
de Contabilidade.

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48- Em uma receita para preparar 30 brigadeiros, são

necessários uma lata de leite condensado, 200 g de
chocolate em pó e meio tablete de margarina. Utilizando
essa receita, e dispondo de 20 latas de leite condensado,
2600 g de chocolate em pó e 7 tabletes de margarina, o
número máximo de brigadeiros que poderemos fazer é:
a) 600
b) 420
c) 400
d) 390
e) 320

49- Para cercar um terreno quadrado foram construídos

4 muros idênticos. Três operários com o mesmo nível de
habilidade concluíram o primeiro muro em 5 dias. Um
dos operários ficou doente, logo os outros muros foram
construídos pelos 2 operários restantes, mantendo o
mesmo ritmo de trabalho do primeiro muro. Para construir
os outros 3 muros, os dois operários levaram:
a) entre 3 e 7 dias;
b) entre 8 e 10 dias;
c) entre 11 e 16 dias;
d) entre 17 e 21 dias;
e) entre 22 e 25 dias.

50- Um funcionário recebe um salário que designaremos

por S. Se receber um aumento de 12%, seu novo salário
será:
a) 0,12 S
b) 0,88 S
c) 1,12 S
d) 1,88 S
e) 12 S

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GABARITO | ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO | UFRJ

01. B 31. D
02. A 32. E
03. C 33. D
04. E 34. D
05. D 35. D
06. C 36. E
07. A 37. C
08. B 38. B
09. E 39. A
10. B 40. B
11. E 41. D
12. D 42. D
13. B 43. A
14. C 44. A
15. B 45. D
16. E 46. D
17. D 47. A
18. E 48. D
19. B 49. E
20. A 50. C
21. A
22. E
23. D
24. A
25. D
26. C
27. D
28. E
29. A
30. B

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