01ª - OE01 - 607130 - A IDENTIDADE DO EDUCADOR-GESTOR DA ESCOLA BÁSICA

ORIENTAÇÕES: Orientação de estudo:

Caro(a) Aluno(a),

Sempre que iniciamos algo novo em nossas vidas, nos deparamos com novos desafios a serem superados, com a proposta de um novo caminho à nossa frente, com a possibilidade de adquirirmos novos conhecimentos científicos e assim ampliar a nossa atividade profissional e crescermos como pessoa. Esse é o convite que fazemos à você. Que caminhemos juntos nessa etapa, trocando ideias e aprimorando nosso conhecimento, pois juntos somos mais fortes!

Assim, desejamos-lhe boas-vindas à quarta Etapa do seu Curso de Pedagogia à Distância. Nesse componente, A Identidade do Educador Gestor, você estudará sobre as habilidades do gestor, as questões de liderança, a organização que aprende. Estudará também que a escola tem um clima e uma cultura organizacional e como o gestor deve aliar esses dois assuntos para uma gestão eficiente.
1ª AA
1ª AA QUESTÃO 01

A questão abaixo é de Aprendizagem, não vale nota mas é importante para você reavaliar os conhecimentos adquiridos até aqui.

V C)I. E)III.V D)I. II) Saber expor seus pontos de vista. IV) Saber posicionar se diante dos fatos. constrói-se: I) Em saber ouvir.IV.II. ainda. podemos compreender que a identidade do educador gestor não é estática.III. CORRETAMENTE.IV B)I.II.IV. . sobre os modelos mentais assinale as alternativas verdadeiras: I.III. De acordo com SENGE (2006). generalizações ou mesmo imagens que influenciam nossa forma de ver o mundo e agir.Considerando as diferentes mudanças na sociedade. IV 1ª ACQF 1ª ACQF QUESTÃO 01 No roteiro de estudo “Conceito de aprendizagem na perspectiva educacional” você estudou sobre a importância de conhecer a si mesmo e que isso lhe auxilia para realizar uma boa gestão e também sobre como organizar seu modelo mental. mas que se caracteriza como dinâmica e em constante aperfeiçoamento.V A)I. que as competências necessárias para esse profissional que está à frente de um trabalho em equipe. V) Saber negociar.III.( ) São pressupostos profundamente arraigados.II. Pode-se afirmar. III) Saber reconhecer forças e fraquezas pessoais e da equipe.

III. Para isso você aprendeu alguns termos utilizados por Peter Senge(2006). II. elas não relatam seus próprios pensamentos e não estão abertas à influência dos outros. IV C-II.( ) Estimula a argumentação em que as pessoas exponham de forma eficaz seus próprios pensamentos e estejam abertas à influência dos outros. IV.V D-I. IV.II. generalizações ou mesmo imagens que não influenciam nossa forma de ver o mundo e agir. Estão corretas as alternativas E-I. II. Escreva o que é maestria pessoal. .( ) Não estimula a argumentação das pessoas. III.( ) São pressupostos profundamente arraigados.( ) Inclui também a capacidade de realizar conversas ricas em aprendizados que equilibrem investigação. IV 1ª ACQA 1ª ACQA QUESTÃO 01 Nesse texto você foi convidado a responder vários questionários contendo perguntas sobre você sugerindo-o a fazer uma “viagem” para dentro de si.V B-I. V A-I. III. III. V.

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