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7 BSICO
MATEMTICA Nmeros y lgebra Ordenar nmeros enteros y ubicarlos en la recta numrica. Sumar y restar nmeros enteros. Reconocer una proporcin como una igualdad entre dos razones. Reducir trminos semejantes. Geometra Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores geomtricos. Comprobar propiedades de alturas, simetrales , bisectrices y transversales de gravedad de tringulos, utilizando instrumentos manuales o procesadores geomtricos. Nmeros y Geometra Interpretar potencias de base 10 y exponente entero. Calcular multiplicaciones y divisiones de potencias de base y exponente natural. Determinar y estimar el valor de races cuadradas simples. Comprender el teorema de Pitgoras y el teorema recproco de Pitgoras. Calcular el volumen en prismas rectos y pirmides.
Datos y Azar Seleccionar formas de organizacin y representacin de datos de acuerdo al tipo de pp. 162 a 167 anlisis que se quiere realizar Predecir la probabilidad de ocurrencia de eventos, a partir de la frecuencia relativa pp. 170 a 173 obtenida al realizar experimentos aleatorios simples RECURSOS Texto escolar Matemtica 7 bsico, editorial Santillana
TEMARIO DE RECUPERACIN
7 BSICO LENGUAJE Y COMUNICACIN
PRIMER SEMESTRE
LENGUAJE Y COMUNICACIN
En el primer semestre los alumnos deben haber ledo al menos cuatro novelas, diez poemas, diez cuentos y una variedad de textos publicitarios. En escritura los estudiantes deben haber escrito poemas, cuentos y comentarios sobre los cuentos o novelas que han ledo. En gramtica reconocieron diferencia entre sujeto y predicado, sustantivos, frase sustantiva, complemento del nombre, pronombres, adjetivos, frase adjetiva, complemento del adjetivo y adverbio, y conjugar correctamente los verbos irregulares en modo indicativo. En comunicacin oral han narrado cuentos y recitado poemas.
LECTURA Leer y comprender dos novelas explicando los temas que aparecen en ellas y describiendo la cultura y sociedad presentes en ellas y los ambientes fsicos y sicolgicos representados. Leer, comprender y resumir artculos sobre diversos mbitos (histricos, cientficos, tecnolgicos, deportivos, etc.). Leer o ver y comprender una obra dramtica y explicar cul es el conflicto e ideas y valores presentes en el texto ; explicar qu acciones realizan los personajes ;y describir a los personajes y el espacio. Leer y comprender al menos diez poemas, explicando el contenido expresado e identificando y explicando figuras como comparacin, aliteracin, onomatopeya hiprbole y personificacin. Relacionar los textos ledos con sus propias experiencias. ESCRITURA Escribir y revisar al menos dos artculos sobre temas de su inters, dos cuentos cuentos y un texto dramtico breve. Reconocer en oraciones ledas y usar correctamente al escribir: sujeto y predicado, sustantivos, frase sustantiva, complemento del nombre, pronombres, adjetivos, frase adjetiva, complemento del adjetivo y adverbio, y conjugar correctamente los verbos irregulares en modo indicativo. LENGUAJE ORAL Preparar y exponer una presentacin de cinco minutos sobre un tema de su inters. RECURSOS www.curriculumenlinea.cl : pgina que contiene guas y lecturas para apoyar los aprendizajes www.curriculumnacional.cl : listas de lecturas en los programas de estudio del Mineduc Texto escolar Lenguaje y Comunicacin 7 bsico, editorial MN www.educarchile.cl www.leer.es
SEGUNDO SEMESTRE
TEMARIO DE RECUPERACIN
7 bsico
LenguaJe Y comunicacin
Principales rasgos de la organizacin republicana de Roma: equilibrio de poderes, leyes y derecho romano ciudadana y participacin ciudadana extensin y administracin territorial legado cultural y sus principales exponentes, como Virgilio, Ovidio y Cicern, entre otros Caracterizar los principales rasgos de la organizacin imperial en Roma, considerando: concentracin del poder en el emperador pax romana y relaciones con los pueblos conquistados eclecticismo cultural surgimiento y expansin del cristianismo Caracterizar causas y efectos de la cada del imperio romano, como: extensin geogrfica del imperio invasiones divisin del imperio y establecimiento de Constantinopla como capital Evaluar el legado del mundo clsico para el desarrollo de la civilizacin Occidental reconocindose como heredero de esta tradicin, considerando: canon cultural centrado en el ser humano legado de la nocin de ciudadana, democracia, repblica del mundo clsico religin cristiana
La edad media Comprender que durante la Edad Media se configur el mundo europeo, considerando los siguientes elementos: sntesis de las tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana, reconociendo continuidades y cambio ampliacin del escenario geogrfico de la civilizacin occidental desde el Mediterrneo a la Europa occidental visin cristiana del mundo como elemento central y unificador de la Europa medieval Reconocer los rasgos distintivos de la organizacin del poder poltico durante la Edad Media, incluyendo imperio, papado y monarqua. Caracterizar los rasgos distintivos del rgimen feudal en la Alta Edad Media, considerando: organizacin social: sociedad tripartita, guerra y vasallaje economa feudal: autarqua, seoro y servidumbre declinacin de las ciudades Analizar relaciones de influencia y conflicto entre la civilizacin europea y el mundo islmico durante la Edad Media. La tierra, morada deL ser humano Caracterizar los componentes fsicos del planeta y sus dinmicas, incluyendo: litsfera: actividad ssmica y volcnica atmsfera: clima, tiempo atmosfrico y vientos hidrsfera: ciclo del agua Explicar que la Tierra es un sistema dinmico que posibilita la vida, incluida la humana, considerando: interacciones entre componentes fsicos (litsfera, atmsfera e hidrsfera) la bisfera Reconocer los procesos de adaptacin y transformacin que resultan de la interaccin entre el ser humano y la litsfera, la atmsfera, la hidrsfera y la bisfera. recursos texto escolar historia, geografa y ciencias sociales 7 bsico
TEMARIO DE RECUPERACIN
7 BSICO CIENCIAS NATURALES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ANUALES
LENGUAJE Y COMUNICACIN
ESTRUcTURA y fUNcIN DE LOS SERES VIVOS: Describir las principales estructuras y funciones de los sistemas reproductores femenino y masculino y su relacin con algunas etapas del desarrollo humano (fecundacin, desarrollo embrionario, parto, lactancia y pubertad). Discutir sobre los aspectos biolgicos, psicolgicos, sociales y de salud involucrados en manifestaciones de la sexualidad humana, como lactancia, vida en pareja, maternidad, paternidad. Describir en forma general algunos mtodos naturales y artificiales de control de la natalidad humana y las medidas de prevencin del contagio de enfermedades de transmisin sexual. Describir los principales efectos y consecuencias del consumo de drogas en el estado de salud y factores de proteccin y medidas de prevencin apropiados. ORgANISmOS, AmBIENTE y SUS INTERAccIONES: Describir los procesos bsicos de los ciclos del carbono y el nitrgeno, identificando la funcin que cumplen los productores y los descomponedores. Describir algunos efectos de la intervencin humana en los ciclos del carbono y del nitrgeno. Describir los efectos de algunas interacciones (competencia, depredacin, comensalismo, mutualismo y parasitismo) que se producen entre los organismos de un ecosistema. LA mATERIA y SUS TRANSfORmAcIONES: Identificar los elementos qumicos ms comunes de la Tierra, destacando la importancia de algunos de ellos como constituyentes de los seres vivos y describiendo los procesos de obtencin y uso de algunos de ellos que tienen importancia industrial. Identificar factores como la cantidad de sustancia, presin, volumen y temperatura, que permiten la formacin de diversos compuestos mediante reacciones qumicas, explicando aquellas ms comunes en la vida cotidiana. Representacin balanceada de las reacciones qumicas, aplicando la ley de conservacin de la materia e identificando en ellas a reactantes y productos. fUERZA y mOVImIENTO : Identificar fuerzas que actan simultneamente sobre un objeto en movimiento o en reposo y las correspondientes direcciones en que se ejercen estas fuerzas en casos concretos. Describir los efectos que generan las fuerzas gravitacionales sobre cuerpos que se encuentran en las cercanas de la superficie de la Tierra y sobre los movimientos orbitales de satlites y planetas. Describir movimientos peridicos en el entorno, usando las nociones cuantitativas de perodo, amplitud y frecuencia. TIERRA y UNIVERSO: Caracterizacin bsica de pequeas y grandes estructuras csmicas, ubicando la Va Lctea y el Sistema Solar entre esas estructuras. Analizar distancias que separan a diversos cuerpos celestes, empleando unidades de tiempo-luz. RECURSOS Texto escolar Ciencias Naturales 7 bsico