Questões de múltipla escolha

Disciplina: 538360 - ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA

Questão 1: Qual o período adequado para o planejamento estratégico?

A) Curto prazo.
B) Indeterminado.
C) Imediato.
D) Dois dias.
E) Longo prazo.

Questão 2: Qual dos fatores a seguir se destaca, ao analisarmos uma fonte de recursos?

A) Rentabilidade.
B) Distância.
C) Empatia.
D) Conveniência.
E) Facilidade.

Questão 3: Em qual tipo de despesa classificamos energia elétrica?

A) Despesas operacionais.
B) Despesas eventuais.
C) Despesas ocasionais.
D) Não são despesas.
E) Despesas sazonais.

Questão 4: Como um financiamento interfere nas compras que uma empresa realiza?

A) Prazo de pagamentos menor.

B) Prazo médio de pagamentos maior.
C) Não interfere.
D) Interfere negativamente.
E) Torna os prazos indeterminados.

Questão 5: Ao realizarmos um financiamento de longo prazo, qual a possibilidade que temos

em relação ao giro de débitos?

A) Giro de débitos maior

B) Estagnação
C) Oscilação
D) Giro de débitos menor
E) Acabam os débitos

Questão 6: Em quais empreendimentos há necessidade de recursos financeiros?

A) Nos grandes.
B) Em raros.
C) Nos pequenos.
D) Nos médios.
E) Em todos.

Questão 7: O que a má formação do capital social inicial pode provocar?

A) Discussões.
B) Facilidades.
C) Lucros repentinos.
D) Dificuldades financeiras.
E) Benefícios.

Questão 8: Qual dos itens a seguir deve ser analisado pelo administrador financeiro?

A) A gestão da equipe.
B) Custo da tomada de recursos.
C) Motivação.
D) Necessidade de novas tecnologias.
E) Campanhas publicitárias.

Questões discursivas
Questão 1: Quando a alavancagem é benéfica para a empresa?

A alavancagem pode ser benéfica numa fase cíclica de expansão, ou prejudicial numa fase cíclica de
contração. O profissional de controladoria, que analisa constantemente os indicadores de
desempenho, realiza análise de cenários e controla o orçamento empresarial é quem está apto a
verificar a viabilidade da alavancagem financeira.

Questão 2: O que esperamos do administrador financeiro?

O administrador financeiro é o homem que planeja as necessidades de recursos de uma empresa,

levanta os recursos necessários às suas operações e se responsabiliza pela aplicação eficaz desses
recursos.
Questões de múltipla escolha

Disciplina: 623860 - ESTATÍSTICA

Permitido o uso de calculadora.
Contém anexo no final da prova.

Questão 1: Analisando as curvas a seguir, marque a resposta correta, conforme a posição das
medidas de tendência central ou de posição:

Fonte: MEDEIROS, Ermes et al. Estatística para os cursos de economia,

administração e ciências contábeis. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1997.

A) A curva I é simétrica
B) A curva I é simétrica
C) A curva II é assimétrica positiva
D) A curva III é assimétrica negativa

E) A curva II é assimétrica negativa

Questão 2: A tabela a seguir mostra os resultados de uma pesquisa que perguntou a 2.850
pessoas se elas estavam envolvidas em qualquer tipo de trabalho para a caridade. Uma
pessoa é selecionada aleatoriamente da amostra. Qual a probabilidade de a pessoa ser mulher
ou não estar envolvida com caridade?

Fonte: LARSON, Ron; FARBER, Betsy. José Fernando Pereira Gonçalves (trad.);
Manoel Henrique Salgado (revisão técnica). Estatística aplicada.
São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2016.

A) 76%.
B) 58%.
C) 48%.
D) 73%.
E) 69%.

Questão 3: O gráfico a seguir, publicado no Ericsson Mobility Report, mostra a tendência de

crescimento de assinaturas para PCs e dispositivos móveis até o final de 2019.
Fonte: http://www.ericsson.com/br/news/2014-06-03-mobility-po_254740125_c. Acesso em: 12 dez. 2014 (com adaptações).

Com base nos dados, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I. A variação do número de assinaturas de PCs, tablets e roteadores móveis, de 2016 a 2018, será
menor do que 40%.
II. No período de 2014 a 2019, de acordo com a previsão, a proporção entre o número de
assinaturas de smartphones e o de PCs, tablets e roteadores móveis é praticamente a mesma.
III. A variação percentual do número de assinaturas de smartphones será a mesma nos períodos
2016-2017 e 2017-2018.

A) Apenas II.
B) Apenas III.
C) I e II.
D) Apenas I.
E) Todas estão corretas.

Questão 4: A tabela a seguir representa uma amostragem realizada em um berçário

composto por 15 crianças com idade entre 3 meses a 5 anos. Os educadores querem saber
qual é a altura mediana das crianças que ocupam essa área, para efetuarem melhorias nas
atividades pedagógicas a serem oferecidas pela escola.
 Fonte: autoria própria

A) 95,15 cm.
B) 85,90 cm.
C) 91,17cm.
D) 87,50 cm.
E) 65,78 cm.

Questão 5: A tabela a seguir representa o consumo, em kg, de arroz colocado em oferta no

Supermercado Bom Preço, que limitou o consumo máximo por cliente em 5 kg. Calcule a
moda segundo o critério de Czuber.

Fonte: MEDEIROS, Ermes et al. Estatística para os cursos de economia,

administração e ciências contábeis. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1997.

A) 3,89 kg.
B) 3,90 kg.
C) 4,62 kg.
D) 3,25 kg.
E) 4,29 kg.

Questão 6: Considere a tabela a seguir que representa os salários de funcionários de uma

empresa de paisagismo:
 Fonte: autoria própria

Qual o salário de 60% dos funcionários que ganham menos?

A) 835,80.
B) 829,78.
C) 894,12.
D) 895,86.
E) 799,37.

Questão 7: A distribuição de frequência a seguir representa idade de 55 alunos de uma classe

de primeiro ano de uma faculdade. Determine a idade mediana e modal dos alunos.

Fonte: autoria própria

A) Mediana = 19 anos e Moda = 18 anos.

B) Mediana = 17 anos e Moda = 18 anos.
C) Mediana = 18 anos e Moda = 17 anos.
D) Mediana = 20 anos e Moda = 19 anos.
E) Mediana = 19 anos e Moda = 21 anos.

Questão 8: Uma fábrica de motocicletas produz três modelos diferentes e para cada um deles
os clientes podem escolher entre cinco cores e dois tipos de assentos. Além disso,
opcionalmente, pode ser acrescentado o espelho retrovisor ou o assento traseiro ou ambos.
Quantos exemplares diferentes de motocicletas você pode escolher nessa fábrica?

A) 120.
B) 100.
C) 210.
D) 150.
E) 110.
Questão 9: A tabela a seguir mostra o volume de vendas (em reais) e o número de meses em
que um representante de vendas atingiu cada nível de vendas nos últimos três anos. Usando
esse padrão de vendas, encontre a probabilidade de que o representante venderá entre R$
15.000 e R$ 25.000 no próximo mês.

Fonte: autoria própria

A) 25%.
B) 38%.
C) 32%.
D) 20%.
E) 44%.

Questão 10: Um departamento de transporte estadual planeja desenvolver uma nova seção
de uma rodovia interestadual e recebe 16 propostas para o projeto. O Estado planeja
contratar quatro das empresas na concorrência. Quantas combinações diferentes de quatro
empresas podem ser selecionadas das 16 empresas na concorrência?

A) 1.200.
B) 3.240.
C) 2.800.
D) 1.820.
E) 1.680.

Anexo
FÓRMULAS - ESTATÍSTICA

Distribuição de frequência

Medidas estatísticas de tendência central ou de posição

Medidas de dispersão absoluta e relativa

Probabilidade

Distribuições de probabilidades discretas

Distribuições para variáveis contínuas

TABELA
ÁREAS SOB A CURVA NORMAL REDUZIDA
VALORES NEGATIVOS DA VARIÁVEL REDUZIDA
ÁREAS ENTRE -3,99 E Z
TABELA ÁREAS SOB A CURVA NORMAL REDUZIDA
VALORES POSITIVOS DA VARIÁVEL REDUZIDA
ÁREAS ENTRE Z E 3,99
Questões de múltipla escolha

Disciplina: 538730 - METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO

Questão 1: Segundo Lima (2002, p. 45), “as mídias sociais devem assumir um papel responsável
enquanto disseminadores de conhecimento”.

O trecho acima corresponde a:

A) Uma citação direta, com autor inserido.

B) Uma citação direta, sem autor inserido.
C) Uma citação indireta, com autor inserido.
D) Uma citação indireta, sem autor inserido.
E) Uma paráfrase, com autor inserido.

Questão 2: (NNCE 2019, com modificações)

A partir de diversas perspectivas, podemos comparar o conhecimento comum e o conhecimento
científico.

Dentre as alternativas abaixo, assinale a correta.

A) O conhecimento científico só pode ser construído com base no senso comum.

B) O conhecimento científico está sempre acompanhando o conhecimento comum; os dois
desenvolvem-se de forma semelhante e simultaneamente, sempre tendo como base o nível
tecnológico existente.
C) O valor epistemológico do senso comum é similar ao valor epistemológico do conhecimento
científico.
D) Para diferenciar conhecimento comum e conhecimento científico não basta apelar ao campo
interno dos saberes, já que a distinção ou a semelhança entre esses dois campos é histórica e
culturalmente determinada.
E) Para diferenciar conhecimento comum e conhecimento científico é necessário verificar qual o
índice de acertos que cada um deles é capaz de produzir.

Questão 3: Analise a charge a seguir:

Fonte: <https://miro.medium.com/max/5680/1*VVGMeUcELM6KXlNtaFPwWg.png>; acesso em: 03
dez. 2019.

A respeito da charge, podemos afirmar que:

A) Ela mostra os conflitos existentes entre o contexto do senso comum e o contexto do

conhecimento científico.
B) Ela busca defender a ideia de que não há opiniões, mas somente as certezas produzidas pela
ciência.
C) Ela insinua que devem ser levadas em conta apenas as opiniões dos cientistas.
D) Ela mostra que pessoas que fazem uso constante da internet não acreditam na ciência.
E) Ela comprova que a internet não divulga conhecimento científico.

Questão 4: Veja a charge a seguir:

Fonte: https://i2.wp.com/www.umsabadoqualquer.com/wp-content/uploads/2019/08/3130-
520x650.jpg; acesso em: 03 dez. 2019.

A respeito da charge, podemos afirmar que:

A) Ela busca mostrar a superioridade espiritual do conhecimento religioso.

B) Ela busca evidenciar a assertividade do conhecimento científico.
C) Ela pretende mostrar que há diferenças entre o conhecimento científico e o conhecimento
religioso sem, entretanto, realizar qualquer julgamento de valor em relação a eles.
D) Ela mostra que não há possibilidade de diálogo entre o conhecimento científico e o
conhecimento religioso.
E) Ela comprova que não há diferença alguma entre o conhecimento científico e o conhecimento
religioso.

Questão 5: Não é elemento de resumo de trabalho acadêmico:

A) Assunto do texto e objetivos a serem atingidos.

B) Articulação das ideias e como o texto foi produzido.
C) Principais conclusões do autor.
D) Juízos de valor, bem como crenças e ideologias que o leitor utilizou para a compreensão do
texto.
E) Objetivos da pesquisa e do texto proposto.

Questão 6: (IFPB 2011, com modificações)

Na redação de trabalhos acadêmicos, a citação das fontes utilizadas na revisão de literatura deve
obedecer às normas elaboradas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Com relação
às citações, analise as afirmações que se seguem.

I - A citação indireta é a transcrição fiel das palavras usadas no texto consultado, portanto, sem
alteração por parte de quem elabora o trabalho acadêmico.
II - A citação indireta com mais de três linhas deve ser usada com recuo da margem esquerda, sem
aspas e com fonte menor que a do texto.
III - A citação direta com até três linhas deve ser usada no texto corrido, entre aspas duplas e com a
mesma fonte do texto.
IV - Tanto a citação direta quanto a indireta podem ser realizadas com a inclusão ou não do autor
do texto original.

Está correta apenas o que se afirma em:

A) I e II.
B) I e III.
C) I e IV.
D) II e III.
E) III e IV.

Questão 7: Leia o texto a seguir:

Segundo Morais (1988), a ciência é "[...] mais do que uma instituição, é uma atividade. Podemos
mesmo dizer que a 'ciência' é um conceito abstrato." O que se conhece "concretamente", continua
o autor, são os cientistas e o resultado de seus trabalhos. "O cientista contemporâneo sabe bem
que nada há de definitivo e indiscutível que tenha sido assentado por homens" (Morais, 1988, p.
24). A ciência não se reduz a experimentos, pelo contrário, é extremamente abrangente e complexa.
O experimento científico como critério de cientificidade é ponto fundamental para o
desenvolvimento das ciências exatas e biológicas ou da natureza, mais bem representadas pela
física e pela biologia (especialmente através de seus desdobramentos disciplinares nas últimas
décadas do século XX). Porém, esse mesmo cientificismo não é partilhado pelas disciplinas que
compõem as chamadas ciências humanas e sociais.

O pensamento científico não se forma nem se transforma apenas pelo experimento, pelo contrário,
anterior à práxis científica estão a ideia, o pensamento, o "conhecimento do conhecimento", a
filosofia da ciência, que trazem à tona as discussões em torno da epistemologia, dos paradigmas, da
ética, da moral, da política, enfim, características relacionadas e inter-relacionadas ao
desenvolvimento do conhecimento e aos possíveis desdobramentos e consequências que possam
trazer.

FRANCELIN, Marivalde Moacir. Ciência, senso comum e revoluções científicas: ressonâncias e

paradoxos. Ci. Inf., Brasília , v. 33, n. 3, p. 26-34, Dez. 2004 . Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-
19652004000300004&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 25 nov. 2019.

Sobre o texto, considere as afirmativas a seguir:

I - O texto defende a ideia de que a ciência só é construída por meio dos resultados obtidos em
experimentos empíricos.
II - O texto defende que não é possível definir ciência, já que cada grupo cultural tem a sua própria
compreensão a respeito do significado de saber e de conhecimento.
III - O texto defende que os critérios para atribuir cientificidade para as ciências naturais são
diferentes daqueles em relação às ciências humanas e sociais.

Está correto apenas o que se afirma em:

A) I.
B) II.
C) III.
D) I e III.
E) I e II.

Questão 8: (UFRJ 2014, com modificações)

O conhecimento científico distingue-se do conhecimento de senso comum sob muitos aspectos.
Sob a perspectiva científica, é correto afirmar que:

A) A tradição e os costumes são as principais fontes do conhecimento confiável.

B) A obtenção de evidências empíricas é um método confiável para obtenção do conhecimento
científico.
C) Todo o conhecimento confiável provém do conhecimento filosófico. Sem a colaboração do
arsenal filosófico, não há como realizar pesquisas, em especial as experimentais.
D) O conhecimento bem estabelecido em um dado momento não está sujeito a críticas.
E) No campo do conhecimento científico prevalece a existência de dogmas, isto é, verdades
definitivas que podem, mas não devem ser criticadas.

Questão 9: (FGV 2013, com modificações)

As relações entre ciência e senso comum sempre foram polêmicas, seja por que buscou se ver na
primeira a evolução do segundo, seja por que foram definidos como formas de conhecimento
excludentes entre si.

Tendo em vista essas correlações, é correto afirmar que o conhecimento científico:

I - Estabelece uma ruptura com o senso comum, ao exigir constante crítica do passado.
II - Supera o senso comum, quando alcança resultados indubitavelmente provados.
III -Tem o poder de explicar tudo, face às dúvidas e crendices do senso comum.

Está correto apenas o que se afirma em:

A) I e III.
B) III.
C) II e III.
D) I.
E) II.

Questão 10: Veja o texto a seguir:

“A produção intelectual e o desenvolvimento da formação social brasileira são naturalmente dois

fenômenos profundamente interligados. Os intelectuais tentam analisar (e orientar) a sociedade, a
qual, por sua vez, os condiciona. E este condicionamento reflete de um lado o imperativo da própria
realidade em mudança, de outro os comprometimentos de classe e as opções ideológicas”.

Disponível em: http://www.bresserpereira.org.br/papers/1982/82-SeisInterpretacoes.p.pg.pdf,

acesso em: 25 nov. 2019.

Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas abaixo:

I - A pesquisa e a investigação científica a respeito da formação social brasileira evidenciam como a

ideologia e os comprometimentos de classe condicionam o trabalho dos cientistas.
II - A realidade é possível de ser apreendida de forma objetiva, racional e imparcial, e o trabalho
científico consegue ser absolutamente objetivo, não se deixando contaminar por qualquer crença
ou opinião pessoal.
III - A realidade condiciona a pesquisa científica que, por sua vez, também condiciona a percepção
sobre o mundo que nos cerca.

Está correto apenas o que se afirma em:

A) I.
B) I e III.
C) II e III.
D) II.
E) III.