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LA HISTORIA EN NUESTRA COMUNIDAD Luis Gonzlez Y Gonzlez naci en parte oriental de Michoacn.

Estudio media carrera de leyes, luego para estudiador en la universidad de Espaa, tambin realizo estudios en Paris, a realizado investigaciones sobre historia, historiografa, historia moderna y contempornea. 1856 recibi el premio de Investigacin en Docencia. A impartido centenar de conferencias Microhistoria: vieja historia narrativa, historia en base a nmeros, cronolgico, historia didctica de los nmeros. Cmo surge en Mxico el aspecto humilde de la historia? En tres niveles de la microhistoria: Nivel de vida pblica: historia universal. Nivel de vida cotidiana: que capta la microhistoria. Nivel de vida secreta (representativa): Dar a conocer la vida de las novelas, no dejan registro Microhistoria seala que a los nios les interesa poco la historia nacional. Introduccin a la historia es un fundamental para que los nios aprendan la microhistoria. Docente debe contarle a los nios sobre que sucesos histricos han ocurrido en su comunidad, para que se vayan interesando por la historia y ellos por su parte pregunten e investiguen. La microhistoria permite ensear la historia. La microhistoria puede poner en tela de juicio a la historia. Tres tipos de hechos, que se dan en la microhistoria, con respecto a la comunidad: Representativos de la vida normal. Situacin significativa que haya sucedido Los hechos transcendentes. Lo que ha sucedido a lo largo del tiempo. Los hechos influyentes. Que influencias de otras pases han tenido Microhistoria delimita un espacio: la gente que vive en el municipio, la iglesia, parque Macrohistoria: no toma en cuenta la opinin de la gente de la tercera edad, se refiere a la historia universal, recupera el pasado inmediato. Microhistoria: toma en cuenta lo que sabe la gente de la tercera edad sobre acontecimientos y suceso de han ocurridio en su municipio. Temas de la Microhistoria: Recupera el pasado inmediato Se ocupa de todos los aspectos de la vida humana. No se toma en cuenta las acciones, danzas local. Vida local: somos nosotros. Aspectos que investiga la Microhistoria: formas como se consumen los recursos de la vida social, manifestaciones artsticas, ideologas polticas, filosofa tradicional. Sugerencia a los maestros, deben marcarles a los nios que investiguen sobre la vida su familia y la historia de su comunidad.

Microhistoria Luis Gonzlez y Gonzlez Historiador 1856 recibi el premio de Investigacin Realizo la maestra en historia Recibi el premio de ciencias sociales. Vieja historia narrativa, historia basada en nmeros, cronologa, historia didctica. Tres niveles Historia universal. Que capta la microhistoria Lo que da a conocer la vida de la novelas Les interesa poca la historia nacional Introduccin a la historia fundamental para que aprendan la historia El docente debe preguntarle al nio sobre la historia de la comunidad, marcarles que investiguen sobre testimonios que sepan su familia sobre la vida del pueblo. Tres tipos de hechos Situacin que impacto, lo que sucede en la vida cotidiana, lo que es valioso, tiene importancia a la comunidad. Lo que ha sucedi a lo largo del tiempo en la comunidad. Los hechos que han repercutido en la vida de la comunidad, dejado huella, estn la memoria de la gente. Delimita un espacio: la gente que vive en un municipio, tipo de gente que vive, iglesias, parques, lugares histricos. No toma en cuenta lo que sabe la gente de la tercera edad sobre lo que sabe de la historia de de su comunidad. Temas: Se ocupa de los aspectos de la vida humana, no toma en cuenta las acciones grandes danzas, vida local: formas de produccin, recursos materiales y econmicos cuenta la comunidad para vivir. En qu Forma se consumen los recursos, ideologas polticas que predominan, filosofa tradicional, manifestaciones artsticas

Microhistoria Nivel de vida publica Nivel de vida cotidiana Nivel de vida secreta (representativas) La microhistoria y los nios Sugerencias del autor al docente Representativo de la vida normal Los hechos trascendentes Los hechos influyentes Microhistoria Macrohistoria Temas estudia la microhistoria Aspectos que investiga de una comunidad la microhistoria

Microhistoria Luis Gonzlez y Gonzlez Historiador 1856 recibi el premio de Investigacin Realizo la maestra en historia Recibi el premio de ciencias sociales. Vieja historia narrativa, historia basada en nmeros, cronologa, historia didctica. Tres niveles Historia universal. Que capta la microhistoria Lo que da a conocer la vida de la novelas Les interesa poca la historia nacional Introduccin a la historia fundamental para que aprendan la historia El docente debe contarle al nio sobre la historia de la comunidad y marcarles que le pregunten a su familia sobre la historia de su pueblo. Tres tipos de hechos Situacin que impacto, lo que sucede en la vida cotidiana, lo que es valioso, tiene importancia a la comunidad. Lo que ha sucedi a lo largo del tiempo en la comunidad. Los hechos que han repercutido en la vida de la comunidad, dejado huella, estn la memoria de la gente. Delimita un espacio: la gente que vive en un municipio, tipo de gente que vive, iglesias, parques, lugares histricos. No toma en cuenta lo que sabe la gente de la tercera edad sobre lo que sabe de la historia de de su comunidad. Microhistoria se toma en cuenta la opinin de la gente antigua. Temas: Se ocupa de los aspectos de la vida humana, no toma en cuenta las acciones grandes danzas, vida local: formas de produccin, recursos materiales y econmicos cuenta la comunidad para vivir. En qu Forma se consumen los recursos, ideologas polticas que predominan, filosofa tradicional, manifestaciones artsticas. Pequea biografa del autor.

Microhistoria Nivel de vida publica Nivel de vida cotidiana Nivel de vida secreta (representativas) Microhistoria y los nios

Lo que estudia la microhistoria. Surgimiento del aspecto humilde de la historia en Mxico Opiniones del autor sobre el tema. Sugerencias al docente. Hechos que investiga la microhistoria de una comunidad Aspectos que toma en cuenta de la comunidad Diferencia entre microhistoria y macrohistoria Temas que aborda de una comunidad. Aspectos que le interesa conocer.

Representativo de la vida normal Los hechos trascendentes Los hechos influyentes Microhistoria Macrohistoria Temas estudia la microhistoria

Aspectos que investiga de una comunidad la microhistoria

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