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Cursos de Educao e Formao de Adultos

PROCESSO TCNICO-PEDAGGICO

Documento de apoio

EFA B3/2007

Escola Secundria com 3 CEB da Gafanha da Nazar

Dossier Tcnico Pedaggico

CURSOS DE EDUCAO E FORMAO DE ADULTOS

De acordo com a Portaria n. 799-B/2000 de 20 de Setembro, art. 18, as entidades promotoras de cursos de educao e formao de adultos ficam obrigadas a organizar um PROCESSO TCNICOPEDAGGICO onde constem os documentos comprovativos da execuo do curso nas suas diferentes fases e que dever estar sempre actualizado e disponvel no local onde normalmente decorre a formao.

Este Processo dever ser estruturado segundo as caractersticas prprias do curso, devendo incluir, com as necessrias adaptaes, a documentao que se segue.

NOTA : O cdigo do curso reporta-se codificao dos Referenciais da Formao do IEFP - Anexo I

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CURSOS DE EDUCAO E FORMAO DE ADULTOS PROCESSO TCNICO-PEDAGGICO

O R G A N I Z A O

F U N C I O N A M E N T O

iFormulrio de Constituio do Curso iPublicidade e informao produzida para divulgao do curso iRVC : Registo da anlise do processo e acta final

Doc. 1 Doc. 2 Doc. 3

iIdentificao do curso quadro 4. do Formulrio de constituio Doc. 4 do curso EFA iConstruo curricular Contedos programticos de cada rea Doc. 5 de competncia-chave, organizao das unidades e actividades de desenvolvimento curricular iCronograma Horrio do curso iSumrios
iNota

Doc. 6 Doc. 7 Doc. 8 Doc. 9

explicativa da seleco dos formandos

F O R M A N D O S

iFicha de inscrio

iRelao dos formandos quadro 7.1 do Formulrio de Doc. 10 constituio do curso EFA
Doc. 11

iRVC Resultados individuais registar no Termo Doc. 24 iContrato de formao com os formandos iRegisto de assiduidade Ficha de presena

Doc. 12 Doc. 13 Doc. 14

iRegistos da avaliao formativa (formao de base/formao profissionalizante) iIdentificao dos formadores e do mediador quadro 7.5 do Doc. 15 Formulrio de constituio do curso EFA iCurricula dos formadores e mediador e respectivo Certificado de Aptido Profissional (CAP) iContrato com os formadores iActas das reunies da equipa pedaggica iAvaliao do desempenho dos formadores
Doc. 16

F O R M A D O R E S

Doc. 17 Doc. 18 Doc. 19

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PROCESSO TCNICO-PEDAGGICO (cont.)

M A T E R I A I S

iDescrio dos equipamentos, informticos, documentao

suportes

audiovisuais

e Doc. 20 de Doc. 21

iMateriais pedaggicos construdos no processo aprendizagem, por rea de competncia/rea profissional

ACOMPAN iRegisto da realizao do acompanhamento HAMENTO

Doc. 22

A V A L I A O

F I N A L

iRegisto de avaliao final Modelo exclusivo da Imprensa Nacional - Casa da Moeda (a publicar) iTermo - Modelo exclusivo da Imprensa Nacional - Casa da Moeda (a publicar)

Doc. 23

Doc. 24

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ORGANIZAO FUNCIONAMENTO

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FORMULRIO DE CONSTITUIO DO CURSO

Doc.1

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PUBLICIDADE E INFORMAO PRODUZIDA PARA DIVULGAO DO CURSO

Doc. 2

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Escola Secundria c/3CEB da Gafanha da Nazar

Ex.mo(a) Sr.(a): Nome Morada Cod_Postal Localidade

Assunto: Convocatria para incio do Curso de Educao e Formao de Adultos (EFA).

Gafanha da Nazar, 15 de Janeiro de 2007

Ex.mo(a) Sr.(a): Nome informamos que o incio do Curso EFA B3 (9ano de escolaridade), no qual est inscrito(a), ter incio no dia 23 de Janeiro de 2007 pelas 19horas.

Nome contamos com a sua presena para que: Mostre quem , como , o que gosta, o que sabe e o que gostaria de saber e de ser.

Pois, O que somos hoje prende-se com o que fomos ontem e anuncia o que seremos amanh.

E, O saber no ocupa lugar!

At breve!!!

A Mediadora do Curso

_________________________

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CURSOS DE EDUCAO E FORMAO DE ADULTOS RVC REGISTO DA ANLISE DO PROCESSO

CURSO: EFA/B3

CDIGO : 01/2007
ANO :2007

1.CARACTERIZAO DOS FORMANDOS (Caractersticas dos formandos: sexo, idade e actividade profissional, n. de formandos: incio e final do processo, expectativas, envolvimento, nvel de satisfao)
NOME Idade Actividade profissional Expectativas Concluir o 9ano e melhor emprego Concluir o 9ano e melhor emprego Concluir o 9ano e melhor emprego Concluir o 9ano e melhor emprego Concluir o 9ano e melhor emprego Concluir o 9ano e melhor emprego Concluir o 9ano e melhor emprego Concluir o 9ano e melhor emprego Concluir o 9ano e melhor emprego Concluir o 9ano e melhor emprego Nvel Satisfao

Cristiano Teixeira Lima * Diogo Joo dos Reis Gomes * Eduardo Jlio Branco Soares Emanuel Silva Oliveira Fabiana Margarida Silva Santos Joana Filipa Abreu * Pedro Miguel Pires Montenegro Sara Miriam Caneira Madeira Susana Catarina O. Matos ** Tnia Andreia Santos Paiva

18 17 18 19 17 18 17 17 17 17

----Muito Satisfeito Muito Satisfeito Pouco Satisfeita --Satisfeito Satisfeita --Pouco Satisfeita

* No iniciaram o processo ** No concluiu o processo

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2. METODOLOGIA DE INTERVENO (Organizao das sesses, procedimentos, instrumentos do Manual RVC utilizados e outros adaptados, durao do processo)

Anexo: Manual RVC

3. JRI DE VALIDAO (Composio, funcionamento, metodologia de validao utilizada) No se verificaram condies para a realizao do Jri de Validao.

4. ASPECTOS FACILITADORES E CONSTRANGEDORES DO PROCESSO

Os Formandos apresentaram algumas dificuldades em descreverem aspectos da sua vida pessoal. E consideraram que algumas actividades eram repetitivas.

5. APRECIAO GLOBAL O processo mostrou-se positivo para a verificao, apreciao global e posicionamento da formao dos formandos. Como aspecto negativo h a referir o facto de uma das formandas ter desistido e trs dos inscritos que confirmaram a sua presena no o terem feito.

O Mediador

O responsvel da entidade formadora

______________________________________ _______________________________________

Doc. 3

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IDENTIFICAO DO CURSO

Quadro 4 do Formulrio de Constituio do Curso EFA

4.1- Nvel: B3 4.2 - Calendarizao: Incio 23/01/2007 Concluso 03/2008

4.3 - Locais de realizao da formao: Formao de Base: Escola Secundria c/3CEB da Gafanha da Nazar 4.4 - Mediador: Nome: Isabel Maria Neves Ribeiro Campos Contacto Tel.: 917 385 102

Doc. 4

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CONSTRUO CURRICULAR

Doc. 5

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CURSOS DE EDUCAO E FORMAO DE ADULTOS CURSO: EFA - B3/2007 Ano: 2007 CRONOGRAMA
1 Ano
MS

CDIGO : 01 / 2007

Incio
Janeiro

23 de Janeiro
Fevereiro Maro

Paragem
Abril Maio

Finais de Julho
Junho Julho Total

2Ano
Setembro

Incio 17 de Setembro
Outubro Novembro Dezembro

Final
Janeiro

Maro
Fevereiro Maro

RVC 40h Formao Base 840h AA 40h 1h/Sem LC 200h (5/4H/Sem) LE 150h (4/3h/Sem) TIC 150h (3/4h/Sem) MV 200h (5h/Sem) CE 100h (2/3h/Sem) Total

28 -

12 56 3 12 12 8 15 6

68 3 17 14 9 17 8

56 3 15 12 7 13 6

88 4 20 18 14 22 10

77 4 22 14 9 22 6

65 3 14 20 13 11 4

40 410 430 20 20

40 2 8 6 8 10 6

88 5 16 13 20 21 13

80 4 18 12 16 18 12

40 2 8 6 8 10 6

84 4 16 14 16 20 14

73 3 16 9 16 20 9

25 0 18 0 6 1 0

100 100 90 60 60 90

100 100 40 60

1 Ano

2 Ano

Carga Horria =880h


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RVC=40
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Formao-Base=840

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HORRIO

Janeiro a Julho 2007 2 3 4 5 6

Setembro 2007 a Maro de 2008 2 3 4 5 6

HORAS
19-00/20-00

HORAS
19-00/20-00

TIC

LE

MV

LE

MV

MV

CE

TIC

LE

MV

20-00/21-00

LC

LE

MV

LE

MV

20-00/21-00

MV

LE

TIC

LE

MV

21-15/22-15

LC

AA

TIC

CE

LC

21-15/22-15

TIC

LC

AA

CE

LC

22-15/23-15

LC

MV

TIC

CE

LC

22-15/23-15

TIC

LC

MV

CE

LC

O Responsvel da entidade formadora :___________________________________________

Doc. 6
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CURSO: EFA B3/2007

CDIGO: 01/2007

SUMRIOS RVC

Doc. 7
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CURSO: EFA B3/2007

CDIGO : 01/2007

SUMRIOS FORMAO

Doc. 7
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FORMANDOS

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NOTA EXPLICATIVA DA SELECO DOS FORMANDOS

A seleco dos Formandos foi um processo iniciado pelo Centro Novas Oportunidades atravs do seu encaminhamento para este tipo de formao tendo em considerao as suas caractersticas.

Doc. 8
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FICHA DE INSCRIO

CURSO: EFA B3/2007

CDIGO : 01/2007
ANO: 2007

Nome___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Rua ____________________________________________________ n. _______ andar ________ Cdigo postal: Telefone Localidade ________________________________ Telemvel

Filho de ________________________________________________________________________ e de______________________________________________________________________________ Data de Nascimento ____/____/______ Natural de ______________________________________ Freguesia de _____________________________ Concelho de ____________________________ Nacionalidade ____________________________ Estado Civil ____________________________

N. B. I. N. Identificao Fiscal

Arquivo ______________ Emitido em ___/___/____

Repartio / Bairro Fiscal ___________________________

Cdigo Rep.

NIB Banco _______________________________________________________________________

Habilitaes acadmicas
Actividade Profissional __________________________________________________________

Obs.: Anexar fotocpia do B.I. e do Carto de Contribuinte.

O Formando ______________________________
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Doc. 9
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RELAO DOS FORMANDOS

Quadro 6.1.do Formulrio de Constituio do Curso EFA

NOME

DATA DE NASCIMENTO

Nvel de Escolaridade entrada no Curso EFA

N B.I. a)

Cristiano Teixeira Lima * Diogo Joo dos Reis Gomes * Eduardo Jlio Branco Soares Emanuel Silva Oliveira Fabiana Margarida Silva Santos Joana Filipa Abreu * Pedro Miguel Pires Montenegro Sara Miriam Caneira Madeira b) Susana Catarina O. Matos ** Tnia Andreia Santos Paiva * No iniciaram o processo ** No concluiu o processo

25-10-1988 17-02-1989 30-8-1988 28-6-1987 07-7-1989 17-11-1988 10-10-1989 08/08/1989 02-10-1989 07-6-1989

6ano 6ano 6ano 6ano 6ano 6ano 6ano 6ano 6ano 6ano 13624014 13814686 13841439 13948129 13469574 13842376

Doc. 10

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RVC RESULTADOS INDIVIDUAIS

A registar no Termo doc. 24

Doc. 11

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Nome

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COMPROMISSO de FORMAO CURSO DE EDUCAO E FORMAO DE ADULTOS


Aos doze dias do ms de Fevereiro, do ano 2007, entre Escola Secundria C/3CEB da Gafanha da Nazar (entidade promotora do curso), sita na Gafanha da Nazar, adiante designada Primeira Outorgante, representada neste acto por Eugenia Pinheiro, e Nome, residente em Morada Localidade, portador do Bilhete de Identidade nmero BI e com o nmero de contribuinte,NIB, a seguir designado Segundo Outorgante, lavrou-se o presente Compromisso de formao.

CLUSULA PRIMEIRA O presente contrato tem por objecto a frequncia, pelo Segundo Outorgante, do Curso de Educao e Formao de Adultos, a realizar pela Primeira Outorgante na Escola Secundria c/3CEB da Gafanha da Nazar, com o plano curricular anexo a este contrato, a durao prevista de 880 horas e uma Certificao de sada de bsico 3.

CLUSULA SEGUNDA A durao total do curso inclui as 40 horas, j realizadas no Processo de Identificao de Competncias adquiridas ao longo da vida. O horrio do curso o que consta em anexo ao presente contrato, dele fazendo parte integrante. A formao iniciou-se em 23 Janeiro 2007 (inicio do processo de identificao de competncias) e terminar em Maro de 2008.

CLUSULA TERCEIRA O Primeiro Outorgante obriga-se a realizar o Curso de acordo com os programas, metodologias e processos definidos, bem como a facultar os meios necessrios aprendizagem do conjunto de conhecimentos e tcnicas inerentes ao referido curso. O Segundo Outorgante obriga-se a frequentar o Curso, participando activamente nas sesses e nas actividades de avaliao pedaggica e de funcionamento que lhe venham a ser propostas.

CLUSULA QUARTA Constituem direitos do Segundo Outorgante: Beneficiar da formao de acordo com os programas, metodologias e processos definidos; Ter acesso a instalaes, equipamento e materiais compatveis com a tipologia do Curso; Receber orientao e a informao necessria sua boa participao no Curso; Beneficiar de um seguro escolar, a celebrar pela entidade, nos termos constantes da respectiva aplice; Obter no final da formao, quando tiver tido aproveitamento, um certificado B3 de equivalncia escolar ao (1) 3ciclo do ensino bsico . Constituem deveres do Segundo Outorgante: Ser assduo e pontual; Empenhar-se em todas as actividades que integram o processo de formao, cumprindo as regras de funcionamento e bom relacionamento que forem definidas com o grupo de formao; Abster-se da prtica de qualquer acto do qual possa resultar prejuzo para o bom andamento dos trabalhos; Utilizar cuidadosamente e zelar pela conservao dos bens e das instalaes onde decorre a formao; Justificar as faltas, invocando os motivos que lhes deram origem. Proceder ao pagamento do Seguro Escolar.
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1. Consideram se justificadas as faltas motivadas por:

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CLUSULA QUINTA

Doena comprovada ou acidente; Falecimento de parentes ou afins; Casamento; Maternidade ou paternidade; Doena comprovada ou acidente de familiar a cargo; Qualquer dever imposto por lei, que no admita adiamento; Motivos de fora maior, devidamente comprovados, aceites pelo Primeiro Outorgante. 2. Por faltas injustificadas entende-se todas as no previstas nas alneas anteriores.

CLUSULA SEXTA

O Primeiro Outorgante poder, em qualquer momento rescindir unilateralmente o presente Compromisso, se o Segundo Outorgante exceder o nmero de faltas em 15% (5%injustificadas) do total de horas previstas para o presente Curso, ou infringir de forma grave os deveres consagrados no presente compromisso. Esta resciso implica a cessao imediata de todos os direitos emergentes deste compromisso.

CLUSULA STIMA A alterao do plano do Curso ou a deciso da sua extino, por razes alheias ao Primeiro Outorgante, no confere ao Segundo direito a qualquer indemnizao.

CLUSULA OITAVA Convenciona-se, por acordo, que em caso de necessidade escolhido o foro da Comarca de Ilhavo, com excluso de qualquer outro, como competente para dirimir eventuais litgios resultantes do presente contrato.

Feito em duplicado em 26, de Fevereiro de 2007

O PRIMEIRO OUTORGANTE

O SEGUNDO OUTORGANTE

_________________________

__________________________

Doc. 12
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Plano Curricular

COMPONENTE DE FORMAO
Trabalho em grupo

CARGA HORRIA 30 10 40h

RVC

Trabalho individual (por formando)

Aprender com Autonomia

COMPONENTES DE FORMAO

REAS DE COMPETNCIA

CARGA HORRIA

Cidadania e Empregabilidade

100h

Linguagem e Comunicao FORMAO DE BASE L C Lngua estrangeira (Ingls Iniciao e Desenvolvimento) Tecnologias de Informao e Comunicao

200h

150h

150h

Matemtica para a Vida

200h

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HORRIO

HORAS

19-00/20-00

TIC

LE

MV

LE

MV

20-00/21-00

LC

LE

MV

LE

MV

21-15/22-15

LC

AA

TIC

CE

LC

22-15/23-15

LC

MV

TIC

CE

LC

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FICHAS DE PRESENA Mensais

Por rea de Competncia

Doc. 13

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CURSO DE EDUCAO E FORMAO DE ADULTOS

REGISTO DE AVALIAO FORMATIVA

Conjunto dos instrumentos utilizados na avaliao formativa

Doc. 14

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LINGUAGEM E COMUNICAO

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LNGUA ESTRANGEIRA (INGLS)

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MATEMTICA PARA A VIDA

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TECNOLOGIAS DA INFORMAO E COMUNICAO

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CIDADANIA E EMPREGABILIDADE

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APRENDER COM AUTONOMIA

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FORMADORES

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CURSOS DE EDUCAO E FORMAO DE ADULTOS

IDENTIFICAO DOS FORMADORES E DO MEDIADOR

Quadro 6.5 do Formulrio de Constituio do Curso EFA

Doc. 15

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CURRICULA DOS FORMADORES E DO MEDIADOR

Doc. 16

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NOME

REA DE COMPETNCIA CHAVE

HABILITAES ACADMICAS E PROFISSIONAIS

SITUAO PROFISSIONAL

Isabel Maria Neves Ribeiro

MEDIADORA Licenciatura em Cidadania e Empregabilidade Gesto, Professora Profissionalizada Aprender com Autonomia Professora do Quadro de Zona de Aveiro

Campos

EXPERINCIA PROFISSIONAL E PEDAGGICA

Ensino Recorrente Nocturno e Diurno, Directora de Turma e Coordenadora do Ensino Recorrente. Leccionou disciplinas da rea da Contabilidade e Administrao e Informtica no Ensino Regular e Formao Profissional.
HABILITAES ACADMICAS E PROFISSIONAIS

NOME

REA DE COMPETNCIA CHAVE

SITUAO PROFISSIONAL

Licenciatura em

Joo Andr Tavares

Estudos Portugueses Linguagem e (Lnguas e Literaturas Modernas) Ps-Graduao em Educao Artstica (Teatro e Educao)
EXPERINCIA PROFISSIONAL E PEDAGGICA

A leccionar TEC (12ano) na E.S da Gafanha da Nazar

Henriques

Comunicao

Docente de Tcnicas de Expresso e Comunicao (12 ano) Estgio Ps-Licenciatura em Programao Cultural

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NOME

REA DE COMPETNCIA CHAVE

HABILITAES ACADMICAS E PROFISSIONAIS Licenciatura em Ingls e

SITUAO PROFISSIONAL

lngua Estrangeira

Alemo Frequncia de uma Ps Graduao em Educao Especial Professora contratada

Samantha Vanessa

Santos Alavoine

(Ingls)

EXPERINCIA PROFISSIONAL E PEDAGGICA

6 Anos de experincia no ensino. Ao abrigo de um Acordo de Cooperao entre o Estado Portugus e o Estado de Cabo Verde leccionou a disciplina de Ingls e foi coordenadora de grupo durante 5 anos. Outras Experincias Profissionais: Directora de Turma e Ensino de disciplinas de metodologia de ensino de Ingls no Ensino Superior (Cabo Verde) ao curso de Estudos Ingleses.
REA DE COMPETNCIA CHAVE HABILITAES ACADMICAS E PROFISSIONAIS Licenciatura em Matemtica, via ensino.

NOME

SITUAO PROFISSIONAL

Matemtica para a

Joo Paulo

Raimundo

Vida

Professor contratado

Vicente

EXPERINCIA PROFISSIONAL E PEDAGGICA

Professor de Matemtica com experincia pedaggica nos 2. e 3. ciclos do ensino Bsico e no ensino Secundrio.

NOME

REA DE COMPETNCIA CHAVE

HABILITAES ACADMICAS E PROFISSIONAIS Licenciatura em Matemtica - ramo educacional Mestrado em Informtica

SITUAO PROFISSIONAL

Sabrina Vieira da

Tecnologias da Informao e Comunicao

Bolseira de Investigao Cientifica da Universidade de Aveiro

Silva

EXPERINCIA PROFISSIONAL E PEDAGGICA

Apoio docncia s disciplinas de Clculo I e II(2003-2004;2005-2006, 20062007), Mtodos Numricos(2002-2003) e Matemtica para as Cincias Sociais(2006-2007) na Universidade de Aveiro. Modelao, implementao e gesto de sistemas de Informao.

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CONTRATO FORMADORES

(Processo Individual do Professor - Arquivo da Secretaria)

Doc. 17

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ACTAS DE REUNIES DA EQUIPA PEDAGGICA

Doc. 18

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ACTAS RVC

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ACTAS FORMAO

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CURSOS DE EDUCAO E FORMAO DE ADULTOS AVALIAO DO DESEMPENHO DOS FORMADORES

CURSO: EFA B3/2007

CDIGO: 01/2007

REA DE COMPETNCIA: _______________________________ REA PROFISSIONALIZANTE: ___________________________

ANO: 2007

Identificao do Formador Nome : ________________________________________________ ______________________________________________________ Habilitaes Acadmicas e Profissionais: _____________________ ______________________________________________________

A avaliao do desempenho do formador deve ser um processo assumido pelo formador e pela entidade formadora.

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DESEMPENHO DO FORMADOR
Indicadores Estabelece boa relao com os formandos, favorecendo o dilogo e a comunicao Promove o esprito de iniciativa e de autonomia Adequa as aprendizagens s experincias de vida dos formandos Utiliza mtodos/estratgias pedaggicas adequadas diversidade dos pblicos Utiliza materiais pedaggicos adequados aos formandos Planifica actividades curriculares tendo em conta a articulao entre os temas de vida e as reas de competncia chave Realiza actividades de desenvolvimento curricular mobilizadoras das diferentes reas de competncias Elabora instrumentos de avaliao formativa Estabelece boa relao com a equipa pedaggica Participa nas pedaggicas reunies

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Nunca

Raramente

Frequen temente

Sempre

Observaes

Preenche correcta e atempadamente os documentos do dossier tcnico pedaggico

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APRECIAO GLOBAL
Nesta apreciao deve ter-se em conta indicadores como a assiduidade, a pontualidade, o empenho, a iniciativa, a criatividade, a competncia e outros comentrios complementares considerados pertinentes.

Data: ____/____/_____

O Formador _________________________

O Responsvel da Entidade Formadora ________________________

Doc. 19

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MATERIAIS

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DESCRIO DOS EQUIPAMENTO, SUPORTES AUDIO-VISUAIS E INFORMTICOS, DOCUMENTAO

CURSO: EFA B3/2007


FORMAO

CDIGO: 01/2007

DESCRIO DO EQUIPAMENTO, SUPORTES AUDIO-VISUAIS E INFORMTICOS, DOCUMENTAO

O Responsvel da Entidade Formadora: _____________________________

Doc. 20

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MATERIAIS PEDAGGICOS

Doc. 21

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ACOMPANHAMENTO

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REGISTO DA REALIZAO DO ACOMPANHAMENTO

Doc. 22
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AVALIAO FINAL

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REGISTO DE AVALIAO FINAL

Modelo exclusivo da Imprensa Nacional Casa da Moeda (a publicar)

Doc. 23
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TERMO

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Doc. 24

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