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UNIVERSIDADE DE SO PAULO

ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA LUIZ DE QUEIROZ


DEPARTAMENTO DE CINCIA DO SOLO
LSO-810 ADUBOS E ADUBAO

1 EXERCCIO
O solo como meio de produo de alimentos,
fibras e energia

Prof. Dr. Godofredo Cesar Vitti

Nome: _____________________________________________________________

Piracicaba, 12 de agosto de 2011.

1. Qual a principal fonte de protena para alimentao humana e animal?


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2. Quais so as 5 ou 6 culturas que fornecem essa protena?
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3. Quais so as trs alternativas (caminhos) para aumento na produo total de
alimentos?
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4. Dessas trs alternativas citadas, qual a que voc optaria, visando principalmente
a preservao ambiental, e com maior relao benefcio/custo?
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5. Quais so os trs recursos naturais crticos que o Brasil dispe, e que esto em
constante escassez?
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6. Quais so os quatro ecossistemas de ocorrncia no Brasil?
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7. Dos ecossistemas enumerados, na questo anterior, qual o que apresenta maior
potencial para produo de alimentos?
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8. Qual a principal importncia da regio amaznica para aumento da
competitividade (menores custos de produo) de gros para o Brasil, a nvel
internacional?
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9. Enumere aes emergenciais, em termos de decises polticas, para maior


competitividade e crescimento do agronegcio no Brasil?
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10. Enumere prticas corretivas e conservacionistas para aumento da eficincia da
adubao mineral, ou seja, diminuio do valor f (uso eficiente do fertilizante),
conforme a seguinte equao:
Adubao = (planta solo) x f
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11. Enumere os nutrientes das plantas superiores, conforme a seguinte diviso
didtica:
a) Macronutrientes orgnicos (origem atmosfera: ar + gua)
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b) Nutrientes minerais (origem/solo)
- Macronutrientes primrios: _____________________________________________
___________________________________________________________________
- Macronutrientes secundrios: __________________________________________
___________________________________________________________________
- Micronutrientes: _____________________________________________________
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12. Quais so os locais (como ou onde?) os nutrientes podem ser aplicados na
correo e adubao das plantas?
- Via: _______________________________________________________________
- Via: _______________________________________________________________
- Via: _______________________________________________________________

13. Dado o esquema simplificado de comportamento de um nutriente (M) no solo:

M (fertilizante)

M (parte area)

M-slido

M-soluo
4

M raiz
7

M (percolao)

13.1. Enumere os nomes dos mecanismos envolvidos:


( ) Exudao

( ) Transporte

( ) Liberao

( ) Adsoro

( ) Lixiviao

( ) Absoro

( ) Dissoluo
13.2. No esquema simplificado do comportamento do nutriente no solo (item 3),
aponte:
a) Fator quantidade (Q): ________________________________________________
b) Fator intensidade (I): ________________________________________________
c) Fator capacidade (C): ________________________________________________
d) Poder tampo do nutriente (PTM): ______________________________________
13.3. No mecanismo de contato do nutriente ou on, com a raiz da planta, ilustrado
abaixo, onde M = nutriente, solicita-se:

Raiz
M

2
M

1
M

Argila
MO

a) Complete o nome dos mecanismos de contato: on/raiz:


1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
b) Dos mecanismos assinalados, qual o mais importante para o:
Nitrognio: __________________________________________________________
Fsforo: ____________________________________________________________
Clcio: _____________________________________________________________
Em funo da sua resposta, assinale qual dos 3 nutrientes deve ser aplicado via
solo preferencialmente em:
Localizao no sulco de plantio: _________________________________________
rea total pr-plantio: __________________________________________________
Em cobertura antes do incio do florescimento: ______________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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