ESPACIO TONAL (ANEXO)

ORGANIZACIN

Clases de alturas La percepcin humana, al traducir velocidades de vibracin o frecuencias estables en alturas puntuales, determina como pertenecientes a la misma clase a los sonidos cuyas frecuencias estn en relacin de progresin geomtrica de razn 2, es decir: a las octavas. A este fenmeno se denomina equivalencia de octava (por ejemplo: La1 = 22,5Hz, La2 = 55Hz, La3 = 110Hz, La4 = 440Hz, etc. pertenecen a la clase La). El sistema de afinacin temperado opera sobre el continuo de alturas una preseleccin de doce clases de alturas que se reproducen a lo largo del espacio tonal por equivalencia de octava (la enarmona es nicamente una cuestin de notacin). Intervalos Intervalo es la medida de la distancia en el espacio tonal entre dos alturas puntuales. Emplearemos dos maneras de medir intervalos: la primera propia del sistema tonal y aplicable al modal, la segunda empleada para la msica compuesta a partir del total cromtico del sistema temperado y aplicable a los dos sistemas mencionados. 1) En referencia a la escala diatnica mayor: 1a) mediante la combinacin de nda era ta ta ta ma va - la cantidad de grados que abarca: unsono, 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 - la cantidad de tonos/semitonos que abarca: justo, mayor, menor, aumentado, disminuido 1b) empleando los nmeros 1-2-3-4-5-6-7, por defecto justos o mayores, y los #s y bs (simples y dobles) para minorizar, disminuir o aumentar. Ejemplos: 2 mayor 2 nda 2 menor b2 nda 2 aumentada #2 ta 4 aumentada #4
1 nda

2) En referencia a la escala cromtica: se indica la cantidad de semitonos que comprende el intervalo Ejemplos: 2 mayor 2 2nda menor 1 nda era 2 aumentada 3 (= 3 menor) ta ta 4 aumentada 6 (=5 disminuida)
nda

Clases de intervalos Se pueden operar tres abstracciones sucesivas para emancipar a las relaciones intervlicas de las posiciones concretas de las alturas en el espacio tonal (registro): 1) al tratarse de una medida de distancia, el intervalo es en principio independiente de la direccin: no habra intervalos negativos y positivos; 2) la equivalencia de octava reduce la cantidad de intervalos posibles a 12; 3) el intervalo puede referirse a la distancia entre dos clases de alturas, por lo que un intervalo y su inversin son complementos. Finalmente, quedan solamente 6 clases de intervalos: 1-11, 2-10, 3-9, 4-8, 5-7, 6.

Contenido intervlico El contenido intervlico de un conjunto de clases de alturas, ya sea que se presente texturalmente en forma vertical u horizontal, es un recuento de los intervalos que se dan entre todas las clases de alturas, reducido luego a clases de intervalos. Ejemplos: 1) en el acorde de Do menor hallamos intervalo 3 de Do a Mib, 7 de Do a Sol -o sea: 5-, 4 de Mib a Sol

Ver: Pitch Class Set Theory (teora de conjuntos de clases de alturas)

Clase de intervalo Ocurrencias

1 0

2 0

3 1

4 1

5 1

6 0

2) la escala pentatnica modo I (mayor) de Do, al igual que el acorde C6/9, tienen el siguiente contenido Clase de intervalo Ocurrencias 1 0 2 3 3 2 4 1 5 4 6 0

Repertorios/conjuntos de alturas Se cifran como conjuntos de intervalos en relacin a uno propuesto como centro tonal o simplemente como nota de referencia; tambin puede referirse al nombre estandarizado (ver al final del apunte). 1) En relacin a la escala diatnica mayor Do 1 Ejemplo: escala menor armnica de Si Si 1 Do# 2 Re b3 Mi 4 Fa# 5 Sol b6 La# 7 Re 2 Mi 3 Fa 4 Sol 5 La 6 Si 7

Si [1-2-b3-4-5-b6-7] 2) En relacin al total cromtico (12 semitonos) Se indica la cantidad de semitonos que comprende cada intervalo a partir de la nota que se designe como referencia, numerada como 0 (puede ser un centro tonal, una fundamental, o simple y arbitrariamente un Do) Ejemplo: la misma escala menor armnica de Si Si 0 Do# 2 Re 3 Mi 5 Fa# 7 Sol 8 La# 11

Si [0, 2, 3, 5, 7, 8, 11]

Complejos simultneos (acordes) 1) Cifrado americano: sobre las estructuras bsicas de las tradas mayores y menores se aaden los intervalos alterados o agregados, cifrados en referencia a la escala diatnica mayor; la inversin se marca una barra cruzada y el nombre de la nota que hace de bajo. Ejemplos: el acorde Do-Mib-Solb-Sib es Cm7 ; Solb-Sib-Do-Mib es Cm7 /Gb 2) Cifrado de grado, en referencia a cierta escala: se nombra la escala (en forma abreviada) y con una cifra romana el grado que constituye la fundamental del acorde, y luego se cifran los intervalos alterados o agregados; las inversiones se cifran indicando la constitucin intervlica distinta a los intervalos presentes en la posicin fundamental del acorde. Ejemplo: el acorde Do-Mib-Solb-Sib es II7 en la tonalidad de Sib mayor; en el modo locrio (VII de la escala diatnica) sera I7 3) Cifrado funcional: indica funcin que cumple dentro de una escala y de un sistema musical; en el sistema tonal coincide con el cifrado de grado, pero en otros sistemas no, por lo que en esos casos es preferible que se cifre con las letras T-S-D. Ejemplo: el acorde Do-Mib-Solb-Sib, siendo II7 en la tonalidad de Sib mayor, tiene funcin de subdominante; en el modo locrio sera tnica? 4) Constitucin intervlica: se puede emplear cualquiera de los dos sistemas de cifrado intervlico para indicar la estructura intervlica de un acorde, remitindose a estos tres aspectos: a) intervalos de todas las alturas con respecto a fundamental
b5 b5

b) intervalos entre cada altura y su contigua, segn aparecen dispuestas en el espacio tonal c) contenido intervlico total (reducido a clases de intervalos) Ejemplo: el acorde constituido por Do4, Mi4, Sol4, Sib4, Re5, Fa#5 tiene la siguiente constitucin intervlica: a) F-3-5-b7-9-#11 0-4-7-10-14-18 b) 3-b3-b3-3-3 4-3-3-4-4 c) Intervalo 1 2 3 4 5 6 Ocurrencias 1 4 2 4 2 2

Ordenacin mnima de los conjuntos Los conjuntos de clases de alturas pueden aparecer en unidades formales o texturales, en disposicin horizontal (lnea) o vertical (acorde), y adems en distintas formas: transpuestos, invertidos, retrogradados. Para uniformar el nombre de todas las formas -y para facilitar su reconocimiento- se utiliza una manera nica para nombrar a cada conjunto: la ordenacin mnima. Consiste en una enumeracin apretada, en orden ascendente, que comienza con 0 y contiene la mnima numeracin posible para el conjunto, con los intervalos ms estrechos hacia la izquierda y los ms amplios hacia la derecha. Mtodo (a): 1) anotar todas las permutaciones de la secuencia respetando su orden 2) elegir el/los ordenamientos que tienen el intervalo ms estrecho entre la primera y la ltima clase del conjunto del conjunto 3) si se obtienen varias ordenaciones con igual rango, se repite el paso anterior, tomando en cuenta el intervalo entre primera clase y anteltima, luego antepenltima, etc., hasta hallar el ordenamiento mnimo 4) transportar el resultado para que la numeracin comience desde 0 Ejemplo: hallar el ordenamiento mnimo para el conjunto el conjunto [1, 4, 7, 8, 10] Ordenaciones 1, 4, 7, 8, 10 4, 7, 8, 10, 1 7, 8, 10, 1, 4 8, 10, 1, 4, 7 10, 1, 4, 7, 8 Intervalos 1 - anteltimo 8-1=7 10 - 4 = 6 13 - 7 = 6 Resultado 7, 8, 10, 1, 4 0, 1, 3, 6, 9

1 - ltimo 10 - 1 = 9 13 - 4 = 9 16 - 7 = 9 19 - 8 = 11 20 - 10 = 10

1 - antepenltimo 8-4=4 10 - 7 = 3

Mtodo (b): 1) se reordena y enumera desde 0 a partir del/de los intervalo/s ms amplio/s, 2) se elige la forma que tenga el intervalo ms estrecho a la izquierda y ms amplio a la derecha Ejemplo: hallar el ordenamiento mnimo del mismo conjunto [1, 4, 7, 8, 10] El intervalo ms amplio es 3, que ocurre tres veces: 1-4, 4-7, 10-1; se eligen las formas:

Reordenamientos 4, 7, 8, 10, 1 7, 8, 10, 1, 4 1, 4, 7, 8, 10

Traspuestos a 0 0, 3, 4, 6, 9 0, 1, 3, 6, 9 0, 3, 6, 7, 9

Resultado cumple el 2 requisito: 1 a la izq., 3 a la der.

REGISTRO Lmites del espacio: se definen los extremos grave y agudo del espacio empleado, indicando los nombres de las notas y su octava correspondiente (el Do central es Do4). Ejemplo: la meloda de Yesterday, tal cual fue grabada en 1965 por McCartney tiene la siguiente extensin: Re3-Fa4 Extensin del espacio: se nombra el intervalo que comprende queda comprendido entre los extremos grave y agudo, con cualquiera de los tipos de cifrado intervlico. Ejemplo: el mbito de Yesterday puede indicarse ma como: 10 menor, b10, 15