Você está na página 1de 2

Escola de Frankfurt

A Escola de Frankfurt nasceu no ano de 1924, em uma quinta etapa atravessada pela filosofia alem, depois do domnio de Kant e Hegel em um primeiro momento; de Karl Marx e Friedrich Engels em seguida; posteriormente de Nietzsche; e finalmente, j no sculo XX, aps a ecloso dos pensamentos entrelaados do existencialismo de Heidegger, da fenomenologia de Husserl e da ontologia de Hartmann. A produo filosfica germnica permaneceu viva no Ocidente, com todo vigor, de 1850 a 1950, quando ento no mais resistiu, depois de enfrentar duas Guerras Mundiais. Ela reuniu em torno de si um crculo de filsofos e cientistas sociais de mentalidade marxista, que se uniram no fim da dcada de 20. Estes intelectuais cultivavam a conhecida Teoria Crtica da Sociedade. Seus principais integrantes eram Theodor Adorno, Max Horkheimer, Walter Benjamin, Herbert Marcuse, Leo Lwenthal, Erich Fromm, Jrgen Habermas, entre outros. Esta corrente foi a responsvel pela disseminao de expresses como indstria cultural e cultura de massa.A Escola de Frankfurt foi praticamente o ltimo expoente, o derradeiro suspiro da Filosofia Alem em seu perodo ureo. Ela foi criada por Flix Weil, financiador do grupo, Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert Marcuse, que a princpio a administraram conjuntamente. Ernst Bloch e o psiclogo Erich Fromm acompanhavam distncia o despertar desta linha filosfica, que vem luz justamente em um momento de agitao poltica e econmica vivido pela Alemanha, no auge da famosa Repblica de Weimar. Seus membros seriam partcipes e observadores das principais mutaes que convulsionariam a Europa durante a Primeira Guerra Mundial, seguida por outros movimentos subversivos, dos quais ningum sairia impune. Esta Escola tinha uma sede, o Instituto para Pesquisas Sociais; um mestre, Horkheimer, substitudo depois por Adorno; uma doutrina que orientava suas atitudes; um modelo por eles adotado, baseado na unio do materialismo marxista com a psicanlise, criada por Freud; uma receptividade constante ao pensamento de outros filsofos, tais como Schopenhauer e Nietzsche; e uma revista como porta-voz, publicada periodicamente, na qual eram impressos os textos produzidos por seus adeptos e colaboradores. O programa por eles adotado passou a ser conhecido como Teoria Crtica. Os integrantes da Escola assistiram, surpresos e assustados, a deflagrao da Revoluo Russa, em 1917, o aparecimento do regime fascista, e a ascendente implantao do Nazismo na Alemanha, que culminou com um exlio forado deste grupo, composto em grande parte por judeus, a partir de 1933. Esta mudana marcou definitivamente cada um deles, principalmente depois do suicdio de Walter Benjamin, em 1940, quando provavelmente tentava atravessar os Pireneus, temeroso de ser capturado pelos nazistas. Eles se tornam nmades, viajando de Genebra para Paris, ento para os EUA, at se fixarem na Universidade de Columbia, em Nova York. A primeira obra produzida pelo grupo foi denominada Estudos sobre Autoridade e Famlia, gerada na Cidade-Luz, na qual eles questionam a real vocao da classe operria para a revoluo social. Assim, eles naturalmente se distanciam dos trabalhadores, atitude que se concretiza com o lanamento do livro Dialtica do Esclarecimento, lanado em 1947, em Amsterd, que j praticamente elimina do iderio destes filsofos a expresso marxismo. Erich Fromm e Marcuse do uma guinada terica ao juntar os conceitos da Teoria Crtica aos ideais psicanalticos. Marcuse, que optou por ficar nos Estados Unidos depois da volta do Instituto para o solo alemo, em 1948, foi um dos integrantes da Escola que mais receptividade encontrou para sua produo intelectual, uma vez que inspirou os movimentos pacifistas e as insurreies estudantis, fundamentais em 1968 e 1969, os quais alcanaram o auge no chamado Maio de 68. Por outro lado, Adorno, at hoje tido como um dos filsofos mais importantes da Escola de Frankfurt, prosseguiu sua misso de transformao dialtica da racionalidade do Ocidente, na sua obra Dialtica Negativa. Sua morte marca a passagem para o que alguns estudiosos consideram a segunda etapa da Escola, que encontra seu principal lder em Jrgen Habermas, ex-assessor de Adorno e, posteriormente, seu crtico mais ardoroso.