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Escola Emanuel

Espao de Amor e Sabedoria Aluno: Srie: 1 Ano Data: / / Prof.:

AVALIAO BIMESTRAL DE LINGUAGEM 3 BIMESTRE


1) Aninha quer saber,quem nasceu primeiro,o ovo ou a galinha? Voc sabe? Ento leia o texto.

Interpretando: a) Que bichinho Aninha ganhou? Um porco um coelho uma galinha

b) Como esse bichinho? ___________________________________________________________ c) O que ela faz toda manh? ___________________________________________________________ 3) Separe as slabas contando quantas vezes voc abre a boca para falar cada palavra: Manh _____ _____ Galinha _____ Penas _____ _____ _____ _____ fofinha ______ ______ _______ ninho ______ ______

macias ______ ______ _____

4) Todo em nossa volta existe o pequeno e o grande. Observe o modelo e continue: O O O O O cavalo e o pato e o gato e o bolo e o ovo e o cavalinho

5) Todas as coisas tem nome, casa, janela e jardim...(Toquinho).Escreva os nomes das gravuras:

6) 1,2,3, indiozinho, 4, 5, 6, indiozinho...


Cante essa msica e escreva as slabas na ordem dos nmeros e veja que

palavras ra formar:

7)Escreva as frases,dando nome as figuras:

a) O beb toma _________________________________________________________________ b) O pulou no rio

_________________________________________________________________

Quem correto nunca fracassar e ser lembrado para sempre

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Espao de Amor e Sabedoria Aluno: Srie: 1 Ano Data: / / Prof.:

AVALIAO BIMESTRAL DE CINCIAS 3 BIMESTRE


1) Observe a cena a seguir e responda:

Interpretando: a) Quantas pessoas esto fazendo piquenique? _______________________________________ b) Quais alimentos esto sobre atoalha? _______________________________________ c) H flores na paisagem? Qual a cor delas? _______________________________________ d) Qual foi o rgo do sentido responsvel por voc ter percebido essas informaes? _______________________________________

2) Em todos os lugares h sons.Observe as imagens abaixo:

Agora numere as palavras conforme os sons representados em cada cena:

Piu! Piu!Piu!

Ah!Ah!Ah!

Bruuuum!

Chu!

3) O nosso corpo se divide em trs partes.Identifique-as: _____________

Membros_______________ Membros_______________

4)Alguns animais ajudam ao ser humano.


Esses animais so teis na alimentao, no vesturio, no transporte e

nas plantaes. Veja alguns deles:

*Agora escreva o nome dos animais que serve de alimento: Pinte o animal que vigia a nossa casa e circule o animal que usamos como transporte. ____________________________________________________ 5) Em nossa alimentao usamos diferentes produtos de origem animal. Ligue cada animal ao alimento que ele nos fornece:

O melhor investimento continuar acreditando que Jesus tem sempre o melhor...

Escola Emanuel
Espao de Amor e Sabedoria Aluno: Srie: 1 Ano Data: / / Prof.:

AVALIAO BIMESTRAL DE HISTRIA E GEOGRAFIA 3 BIMESTRE

1) na escola que exercitamos mais o trabalho em grupo, o respeito s pessoas e s regras para uma boa convivncia.
Dos objetos abaixo, circule os que existem na sua sala de aula.

2) Em uma escola, vrias pessoas trabalham para o seu crescimento e para o nosso bem estar. Ligue cada profissional ao que ele faz na escola. Professor * Aluno * Diretor * Servente * Porteiro * Secretria * * Cuida da limpeza. * Orienta a entrada e sada dos alunos. * Cuida da documentao. * Ensina e educa os alunos. * Estudam e participam das aulas. * Dirige a escola.

3) A Venezuela um pas colorido e animado como o Brasil,com vrios ritmos e danas. Escreva o nome da dana que o primeiro ano apresentou na v mostra cultural:

_________________________________________________________________

4) Cada pas tem sua bandeira, cada bandeira tem sua cor.
Marque um X na bandeira da Venezuela em seguida pinte com a sua cor

correspondente:

5)Tudo que temos em nossa casa foi comprado em algum lugar: Objetos, comida, remdio...
Retire do quadro e escreva o nome de alguns lugares em que compramos

os objetos abaixo.

Lojas

Farmcia

Padaria

xarope

_____________ __________ ____________ _____________ _____________ 6) Os meios de transporte so utilizados em terra, na gua e no ar. Pinte os meios de transportes com as cores pedidas, em seguida, escreva o nome deles. usado na terra (amarelo) usado no ar (verde) usado na gua (azul)

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_____________________

____________________

7) Joo e sua me esto na farmcia e,depois, vo padaria,que esta do outro lado da rua. Desenhe-os atravessando a rua corretamente.

8) Pinte o semforo para veculo com a cor correspondente.

9) Como voc vai escola?A p ou utiliza algum meio de transporte como, carro, nibus escolar, moto, bicicleta? Desenhe sua resposta.

Posso definir quem sou, mas s Deus pode definir o que sou...