OS SERES VIVOS Reconhecendo um ser vivo Os seres vivos são formados de células Tanto o ser humano e tanto uma

árvore possuem células. Estas células (animais e vegetais) são um pouco diferentes uma da outra e nem todas as células que compõem o corpo de um ser vivo são iguais, concluindo assim que todos os seres vivos são constituídos de células. A descoberta das células Quase todas as células são microscópicas, isto é, são tão pequenas que não podem ser vistas sem um aparelho de aumento. Por isso, para observar as células utiliza-se o microscópio. Com a invenção e o aperfeiçoamento do microscópio, muitas descobertas importantes foram feitas; vários cientistas começaram a examinar cortes de animais e vegetais ao microscópio e, pouco a pouco, foram desvendando a estrutura das células. (Corte é a apresentação da parte interior de um corpo ou

objeto).
A idéia de que os seres vivos eram formados por células só se estabeleceu definitivamente no século XIX. Dois biólogos alemães, Theodor Schwann e Mathias Schleiden, trabalhavam separadamente nessa época: Schleiden com células vegetais e Schwann com células animais. Reunindo o resultado de suas observações e de outros pesquisadores, eles chegaram à conclusão de que todos os seres vivos possuem células e que elas são a menor porção de matéria viva capaz de realizar as diversas funções que mantêm a vida em um organismo. Os vírus são os únicos seres vivos, que não são formados de células, um grupo muito especial que atualmente, é considerado como integrante do mundo vivo. A célula possui basicamente três componentes: membrana, citoplasma e núcleo: Membrana: envolve externamente a célula e controla as trocas de substâncias diversas entre ela e o meio que se encontra. Citoplasma: região que contém uma solução gelatinosa em que estão imersos diferentes tipos de orgânulos que executam atividades diversas, como respiração, excreção, armazenamento de substâncias nutritivas, etc. Núcleo: é a estrutura que comanda as atividades celulares e que regula o mecanismo de reprodução. Ele Possui em seu interior moléculas especiais chamadas ácidos nucléicos. São essas moléculas que

basicamente organizam o material genético, que comanda as diversas atividades celulares e regula o mecanismo de reprodução. Seres com uma só célula e seres com milhões de células: Alguns seres vivos são formados por uma única célula; são os unicelulares, como é o caso de uma bactéria ou de um protozoário. Outros, como uma árvore ou um homem, têm milhões de células ; são seres pluricelulares. Assim todos os seres vivos são formados de células, com exceção dos vírus. As células se agrupam e formam os tecidos: As células que compõem o corpo de um ser vivo não são todas iguais; apresentam-se com diferentes formas e funções.

As células semelhantes se agrupam e desempenham um determinada função. Os diferentes grupos de células, cada qual com uma determinada função no organismo são chamados tecidos. No nosso corpo existem vários tipos de tecidos, tais como: Tecido epitelial: As células desse tecido, presentes, por exemplo, na pele, são muito próximas umas das outras e revestem nosso corpo. Tecido sanguíneo: O sangue é um tecido. Algumas células são responsáveis pelo transporte e distribuição de gás oxigênio pelo corpo, enquanto outras participam da defesa do organismo. Tecido ósseo: Esse tecido é formado por células que organizam, em espaços entre elas, um material sólido e duro, denominado matriz óssea; é um dos tecidos que formam os ossos. Tecido nervoso: As células do tecido nervoso são responsáveis pela recepção de estímulos e conduções que permitem a elas executar tais funções.

O formato das células está relacionado com a função que elas desempenham. A forma poliédrica das células epiteliais, lembrando um paralelepípedo, bem como a grande proximidade que se verifica entre elas, permite que possam revestir o organismo com muita eficácia. A forma alongada e a estrutura das células musculares contribuem com a capacidade de contração que essas células apresentam. A forma achatada dos glóbulos vermelhos do sangue, lembrando um disco bicôncavo, facilita a saída do gás oxigênio do interior dessas células para os diversos tecidos do organismo. E as várias ramificações das células nervosas permitem recepção de estímulos e a transmissão de impulsos nervosos, muitas vezes com grande velocidade.

Além da forma e da função, outras características que diferenciam os tecidos são a distancia entre uma célula e outra e o tipo de material que preenche o espaço existente entre elas (material intercelular). As epiteliais, por exemplo, estão muito próximas umas das outras e praticamente não há material intercelular no tecido. Com as células sanguíneas acontece o contrário: entre elas, existe uma grande quantidade de material líquido, chamado de plasma sanguíneo. Já no tecido ósseo, o material intercelular, também chamado de matriz óssea, é sólido e responsável pela dureza que os ossos apresentam.

Animais e vegetais: células diferentes em seres diferentes As várias células de um mesmo ser vivo podem não ser exatamente iguais. A sua forma e seu tamanho, bem com o tipo de proporção do material intercelular, variam de acordo com cada tecido. Sendo assim, as células vegetais não poderiam ser também exatamente iguais às animais.

Uma célula animal e uma célula vegetal possuem a mesma estrutura básica: membrana plasmática, citoplasm e núcleo. Entretanto, num exame detalhado ao microscópio, evidenciam-se certas diferenças nessas estruturas. Além da membrana plasmática, as células vegetais possuem um outro envoltório, mais externo: é a parede

celular, com função protetora e de sustentação, e composta principalmente de uma substância denominada celulose. A celulose forma uma rede de fibras que confere pouca elasticidade ao contorno da célula vegetal,
contribuindo com a manutenção de sua forma, geralmente poliédrica. No citoplasma de certas células vegetais da folha encontramos vesículas – minúsculos saquinhos – que

contêm uma substância denominada clorofila. São os cloroplastos. Graças a eles, os vegetais são capazes de fazer a fotossíntese, produzindo açúcares (glicose) e outras substâncias. Ocupando quase todo o citoplasma da maioria das células vegetais e deslocando o núcleo para a periferia celular, encontramos o vacúolo. Nessa grande estrutura são armazenadas várias outras substâncias produzidas pelas células vegetais. Entre essas substâncias estão pigmentos de várias cores (antocianinas, carotenos, zantofilas) Os cloroplastos são estruturas observadas normalmente apenas em certas células vegetais das folhas. Esses

orgânulos não aparecem, por exemplo, nas células que organizam as raízes. Esses órgãos geralmente desenvolvemse sob o solo, não recebem luz e, portanto, não fazem fotossíntese; logo, suas células não possuem cloroplasto. Mesmo algumas células que recebem energia luminosa não são dotadas de cloroplasto. É ocaso das células que revestem o caule das plantas arbóreas adultas; essas células constituem um tecido morto, chamado súber ou cortiça.

Cada molécula é formada por partículas chamadas átomos. na matéria bruta não existe organização celular. Portanto. . Na maioria dos organismos pluricelulares. passam por um ciclo de vida e são capazes de se reproduzir. Tal interação é regulada pelo material genético existente nas células. as células com a mesma funções agrupadas em tecidos. É por meio dos alimentos que os seres vivos adquirem a matéria-prima para o crescimento. Os seres vivos necessitam de alimento. que formam os sistemas e. Os tecidos constituem os órgãos. Disso resulta a matéria viva. uma vez que se verificam somente entre eles. Essas moléculas integram entre si. necessitam de alimento. um organismo. Os seres vivos. São os alimentos também que fornecem a energia necessária para s realização de todas as atividades executadas pelo organismo. que ela é constituída de matéria bruta. Átomos => moléculas => células => tecidos => órgãos => sistemas => organismos Características dos seres vivos Além da característica de que os seres vivos são formados de células. Existem seres que são capazes de produzir seus próprios alimentos. finalmente. harmoniosamente. chamadas moléculas. ao contrário do que ocorre entre os seres vivos. As plantas produzem seu próprio alimento. Os seres vivos são constituídos por diversos tipos de moléculas. a renovação de células e a reprodução. por exemplo. Por isso são chamados de seres autotróficos.Matéria viva e matéria bruta Uma pedra é formada por muitas porções invisíveis aos nossos olhos. existem outros aspectos que devem ser considerados. então. A pedra não tem vida: considera-se. que se organizam formando células. ao contrário do que ocorre nos seres vivos (com exceção dos vírus). Uma pedra não precisa de nutrientes para se manter. É o caso das plantas. que constitui o organismo dos seres vivos.

Para realizar a fotossíntese é necessário que a planta tenha clorofila. que normalmente as raízes retiram do solo. uma vez que participam da constituição desses pigmentos. A sacarose é o açúcar que costumamos usar para adoçar. são os carnívoros.Veja alguns exemplos que indicam a duração média aproximada de vida de alguns animais. Os sais de magnésio. Esse ciclo tem duração variável. Outros só comem carne. são necessários para a produção das clorofilas. ao contrário das plantas. são chamados os animais herbívoros. a partir de energia luminosa. e morrem Os seres vivos nascem. Os sais minerais são indispensáveis para a ocorrência de inúmeros fenômenos que acontecem nos seres vivos. não produzem os seus alimentos. Outros ainda nutrem-se de plantas e de outros animais. Arara: 60 anos Cabra: 17 anos Crocodilo: 80 anos Elefante: 100 anos . obtido do ambiente em que vive. etc). dessa forma. na “massinha branca” da batata e do feijão. E. Alguns só comem plantas (folhas. são os onívoros. a planta necessita também de água e de sais minerais. sem clorofila. a planta fica incapacitada para a realização da fotossíntese. Outro produto é o gás oxigênio. como o amido e a sacarose. reproduzem-se. de um tipo de ser vivo para outro. se alimenta dos nutrientes que ela própria fabrica. por exemplo. A planta. A glicose é um dos produtos da fotossíntese. Os seres vivos nascem.. O amido é encontrado.Toda planta faz fotossíntese. por exemplo. da água e do gás carbônico. sementes. e ainda de gás carbônico (CO2) do ar atmosférico. um processo de produção de alimentos que ocorre na natureza em presença da energia solar. ela é encontrada naturalmente da canade-açúcar. Com a glicose a planta fabrica outras substâncias. que penetra na planta através das folhas. Por isso são chamados de seres heterotróficos.. um pigmento verde que absorve a energia solar. Os animais não produzem seus alimentos Os animais. desenvolvem-se. por exemplo. o café e os sucos. Essas diferentes fases da vida de um ser constituem o seu ciclo de vida. que a planta libera para o ambiente. envelhecem e morrem.

que vivem em água doce. Essas algas. e em organismos pluricelulares. sem que haja troca de material genético através de células especiais para a reprodução. existem também aqueles que se reproduzem de forma assexuada: reprodução por esporos e reprodução por brotamento. pode . Entre os seres pluricelulares. A reprodução através de esporos pode ocorrer em organismos unicelulares. tomaremos como exemplo uma alga verde filamentosa do gênero Ulothrix. Na reprodução assexuada um único indivíduo origina outros.Chimpanzé: 20 anos Coelho: 7 anos Coruja: 27 anos Leão: 20 anos Porco: 10 anos Rato: 4 anos O ciclo de vida pode durar minutos ou centenas de anos. células que conseguem germinar originando novos indivíduos. cada esporo. Este tipo de reprodução consiste a célula simplesmente se dividir em duas partes. podem viver 4 mil anos ou mais. entre eles a cissiparidade ou bipartição. então. produzem esporos que são liberados e nadam livremente até se fixarem em um meio adequado. que são mais freqüentes entre os organismos unicelulares. Reprodução por esporos Nesse tipo de reprodução assexuada. Outros seres. Considerando os organismos pluricelulares. através da reprodução. que passarão a representar dois novos seres. O mecanismo de reprodução nos seres vivos é muito variado. conforme o ser vivo considerado. Basicamente. Algumas bactérias podem completar seu ciclo de vida em cerca de 30 minutos. que vive fixa a um substrato. tanto os seres unicelulares quanto os pluricelulares podem produzir-se de duas maneiras: assexuada e sexuadamente. Existem muitos tipos de reprodução assexuada. sem que haja fecundação. o indivíduo produz esporos. como as sequóias e alguns tipos de pinheiro. Os seres vivos produzem seus descendentes Todos os seres vivos têm capacidade de produzir descendentes.

a canade-açúcar e a mandioca. Tomamos como exemplo a hidra. podemos reconhecer dois tipos de células: um gameta masculino e outro gameta feminino. em condições adequadas. como a batata comum. podem se reproduzir sexuadamente sem que haja formação de gametas. fora dos organismos produtores de gametas. Em determinadas épocas do ano. formados por células capazes de originar uma nova planta. um animal invertebrado que vive em água doce. Nesse caso utilizam-se normalmente pedaços de caule. O encontro desses gametas ocorre na água e. Fecundação externa A maioria dos ouriços-do-mar vive fixa nas rochas do mar. Existem dois tipos básicos de fecundação: a fecundação externa e a fecundação interna. Reprodução sexuada A reprodução sexuada ocorre quando há troca de material genético normalmente entre duas células sexuais chamadas gametas. e o óvulo gameta feminino. portanto. que pode se destacar e dar origem a outra hidra. Fecundação interna . (Alguns organismos unicelulares. Reprodução por brotamento Este tipo de reprodução assexuada também ocorre em organismos unicelulares e organismos pluricelulares.germinar e formar um novo indivíduo. as fêmeas lançam os seus óvulos. Nos animais. Na reprodução sexuada com participação de gametas. que atuam como “mudas”. como as bactérias. os machos lançam seus espermatozóides na água. Nesse caso dois indivíduos podem se emparelhar temporariamente e trocar parte de seu material genético). Os caules possuem gemas ou brotos. Ao mesmo tempo. A propagação vegetativa É um tipo de reprodução assexuada muito comum em plantas diversas. os gametas masculinos são os espermatozóides. Em uma hidra adulta nasce naturalmente um broto.

Sabe-se também que os “vermes” que podem aparecer no lixo e na carne em decomposição são. é conhecida como geração espontânea. Os óvulos fecundados são liberados no solo no interior de um casulo. de uma forma espontânea. Logicamente. A origem da vida O planeta Terra formou-se há cerca de 4. como a lombriga. proposta há mais de 2. larvas de moscas que se desenvolvem a partir de ovos depositados nesses materiais por moscas fecundadas. através do estudo de fósseis. Existem os animais hermafroditas. as duas minhocas trocam espermatozóides e uma fecunda a outra. isto é. macho e fêmea. uma espécie de “força” capaz de transformá-los em seres vivos. imaginava-se que os seres vivos poderiam surgir não só a partir da reprodução de seres preexistentes. na verdade. várias hipóteses foram elaboradas na tentativa de responder como os planetas apareceram . os animais hermafroditas geralmente não se auto fecundam. A hipótese da geração espontânea Até o século XIX. Ao longo dos tempos. explicava-se. cada óvulo fecundado dará origem a uma nova minhoca. por exemplo. Eles são.6 bilhões de anos. Essa idéia.como a hipótese da geração espontânea. Um mesmo organismo produz tanto espermatozóides quanto óvulos. Sua aparência inicial era completamente diferente da aparência que tem hoje. como os pássaros. que os primeiros seres vivos surgiram provavelmente há cerca de 3. a hipótese extraterrestre entre outras. mas também a partir de matéria sem vida.000 anos por Aristóteles. ao mesmo tempo. Através da geração espontânea. . determinados objetos poderiam conter um “princípio ativo”. quem assim pensava desconhecia o ciclo de vida de uma lombriga ou uma de mosca. o macho lança os espermatozóide dentro do corpo da fêmea. o aparecimento de vermes no intestino humano. Não havia nele qualquer tipo de ser vivo. Hoje. sabe-se que as lombrigas surgem no intestino humano a partir da ingestão de água e de alimentos contaminados por ovos fecundados de lombrigas preexistentes. aliás. Para haver reprodução. é necessário que duas minhocas se aproximem e se acasalem.5 bilhões de anos.Em outros animais. como acontece na minhoca. filósofo grego. Supõe-se hoje. ou o surgimento de ”vermes” no lixo ou na carne em putrefação. O encontro dos gametas ocorre no interior do corpo de um organismo produtor de gametas. Segundo aqueles que acreditavam na geração espontânea. Durante o acasalamento. Mas uma minhoca não fecunda ela mesma.

imagina-se. Nas altas camadas da atmosfera. na forma de densas nuvens. Por milhões de anos. um físico e químico sueco. campos. oceanos. a Terra passou por diversas transformações. formando lagos. Atmosfera primitiva Hidrogênio (H2) Metano (CH4) Amônia (NH3) Vapores de água Atmosfera atual Nitrogênio (N2) Oxigênio (02) Gás carbônico (CO2) Vapores de água Gases nobres Os vapores de água foram um dos componentes mais importantes da atmosfera primitiva.A hipótese extraterrestre Svante Arrhenius (1859-1927). Era o início do ciclo da água. então. procurou explicar a formação do primeiro ser vivo a partir de moléculas orgânicas complexas. Esses vapores de água foram se acumulando na atmosfera durante séculos. rios. que ocorre até hoje (evaporação => condensação => chuva). condensando-se. Esses microrganismos. A hipótese de Oparin Até chegar à forma que tem hoje. a água evaporava-se quase imediatamente. com seu relevo. voltando a formar nuvens. mares e oceanos. houve essa seqüência de chuvas e evaporação antes que os oceanos fossem formados. . Foi nos oceanos primitivos que a vida deve ter se originado. supunha que. Somente quando a superfície da Terra se resfriou muito. desertos e seres vivos. Um deles. Pelo menos é o que até agora os cientistas têm aceito como hipótese mais provável. o planeta era tão quente que era impossível a vida desenvolver nele. foram se reproduzindo. por exemplo. começaram a cair como chuva. em épocas passadas. Admite-se que eles resultaram da grande atividade dos vulcões. O surgimento da vida só se tornou possível com algumas mudanças ocorridas. Quando se formou admite-se. os vapores de água. provavelmente semelhantes a bactérias. poeiras espaciais e meteoritos caíram em nosso planeta trazendo certos tipos de microrganismos. dando origem à vida na Terra. começou a haver acumulo de água líquida em regiões mais baixas. resfriavam-se e. o bioquímico russo de nome Aleksandr Ivanovitch Oparin (1894-1980). no clima e na composição dos gases atmosféricos. Como a superfície da Terra era quentíssima.

Eles foram se diferenciando cada vez mais e lentamente originando todos os seres vivos que conhecemos hoje. até que. o número desses seres primitivos aumentou muito. tornando-os cada vez mais complexos. que produziam o alimento necessário para manter a vida na Terra.Das moléculas orgânicas aos coacervados Oparin acreditava que as moléculas orgânicas foram produzidas a partir de reações ocorridas entre os gases existentes na atmosfera primitiva. inclusive a reprodução. Os primeiros seres vivos da Terra. Assim. depois de milhões de anos. Dos coacervados às células A ciência atual admite que muitas substâncias presentes nos mares primitivos foram lentamente se juntando aos coacervados. eram unicelulares. destacam-se os aminoácidos. Os ácidos nucléicos organizam o material genético de uma célula e comanda suas atividades diversas. alguns desses seres tornaram-se capazes de produzir clorofila e fazer fotossíntese. Os alimentos existentes no oceanos foram lentamente se tornando insuficiente para todos. que Oparin chamou de coacervados. as proteínas foram se acumulando nos mares primitivos e se juntando em minúsculos aglomerados. Admite também que no interior dos coacervados ocorreram muitas reações entre substâncias inexistentes. então os primeiros seres autotróficos. Com o passar do tempo. Ao longo de milhões de anos. surgiram os ácidos nucléicos. Mas milhões de anos depois. heterotróficos e alimentavam-se de substâncias existentes nos oceanos. inclusive o homem. Surgiram. os coacervados puderam se transformar em seres unicelulares. . com o surgimento dessas moléculas muito especiais. então muito freqüentes. Os aminoácidos formados devem ter combinado entre si dando origem a outras substâncias mais complexas. chamados proteínas. Foi a partir desses dois tipos de seres que se desenvolveu a vida na Terra. após muitas modificações acorridas no material genético. Entre as diversas moléculas orgânicas supostamente produzidas a partir de gases primitivos. Essas reações teriam sido provocadas pela energia do raios ultravioletas do Sol e pelas descargas elétricas dos raios durantes as tempestades.

Devoniano – 345 milhões de anos Também chamada "idade dos peixes". Carbonífero – 280 milhões de anos Samambaias gigantes crescem em pântanos cobertos de vapor. por sua vez. Durante esse tempo. que usamos como combustível. começa a se formar neste período. aparecem no mar e já podem nadar. Na terra. Ordoviciano – 430 milhões de anos Corais constroem recifes pedregosos em mares quentes e pouco profundos. formados no período Cambriano. as primeiras plantinhas começam a crescer. a vida no mar se desenvolveu desde as minúsculas e gelatinosas bolhas flutuantes até os primeiros vermes. Estas eras. foram aos poucos desaparecendo do mar. são divididas em períodos.6 bilhões de anos. Siluriano – 395 milhões de anos Peixes de diferentes grupos. até aproximadamente 570 milhões de anos atrás. Permiano – 225 milhões de anos Répteis se desenvolvem em vários grupos e começam a tomar conta da terra. Os trilobitas. . com tubarões e muitos outros tipos de peixes se multiplicando nos mares. cerca de 4. Insetos e anfíbios aparecem rastejando sobre a terra.OS SERES VIVOS As Eras ERA PRÉ-CAMBRIANA – 570 milhões Os cientistas criaram uma escala de tempo que divide a história da Terra em eras. com barbatanas. A mais longa dessas divisões temporais foi a era Pré-Cambriana. os quais se dividem em épocas. Ouriços-do-mar se desenvolvem e aparecem os primeiros peixes sem barbatanas e mandíbulas. O carvão. Ela se estendeu desde o início da Terra. ERA PALEOZÓICA: Cambriano – 500 milhões de anos Animais providos de conchas ou de outros revestimentos duros aparecem nos mares. enquanto anfíbios gigantes caçam enormes libélulas.

Surgem os primeiros hominídeos (fósseis datam 3. Outros répteis se adaptam à vida no mar. foram extintos. No mar.ERA MESOZÓICA Triássico – 193 milhões de anos O apogeu da Idade dos Répteis.5 milhões de anos). Muitas espécies se desenvolvem na Terra. Mioceno – 7 milhões de anos O clima se torna seco. reinam nesse período. Jurássico – 136 milhões de anos Os dinossauros. ERA CENOZÓICA Paleoceno – 54 milhões de anos Pequenos mamíferos se desenvolvem rapidamente e se espalham pelos diversos ambientes terrestres. cervos. No fim deste período. Eoceno – 33 milhões de anos Os mamíferos se tornam maiores e mais numerosos. As florestas ficam mais escassas e as pradarias se expandem. grandes pássaros caçadores e até morcegos se desenvolvem. pássaros gigantes. Na terra. os maiores animais terrestres de todos os tempos. que passam a ter flores. Ocorre a evolução das plantas. porém. Oligoceno – 26 milhões de anos A maioria dos mamíferos que existem até hoje se estabeleceu nesta época. Surgem as primeiras aves. A mais importante delas é a dos dinossauros. Cretáceo – 64 milhões de anos Dinossauros continuam ocupando a Terra. Plioceno – 2 milhões de anos . Por outro lado. incapazes de voar. Cavalos. enormes baleias aparecem. todos os dinossauros e muitas outras espécies foram extintos. rinocerontes e elefantes se alimentam nas planícies.

então. Nenhum ser humano. o longo pescoço que observamos nas girafas atuais. Com isso. à medida que escasseava o alimento mais rasteiro. Uns eram herbívoros. Essa hipótese. répteis. Os dinossauros dominaram a Terra Os dinossauros dominaram a Terra durante aproximadamente 140 milhões de anos. No mar. eram forçadas a esticar o pescoço para comer as folhas do alto das árvores. Tinham formas e tamanhos diferentes. jamais conviveu com os dinossauros. Assim. acreditava que os seres vivos tinham de se transformar para melhor se adaptarem ao ambiente. as girafas tinham. Depois de séculos. cientista francês. outros carnívoros. Holoceno – até hoje Com o derretimento das maiores e últimas camadas de gelo. tinham pescoço curto e. . as primeiras aldeias se desenvolvem no Oriente Médio. ele explicava que as girafas. Você verá a seguir por que ela é considerada incorreta. Pleistoceno – 10 mil anos Alguns mamíferos conseguem sobreviver ao frio desta época graças ao seu “casaco de pele”. os peixes com ossos se tornam o grupo marinho mais importante. não é aceita pela ciência. no passado. de geração em geração. para explicar como se desenvolveu o longo pescoço das girafas. Os últimos dinossauros desapareceram há cerca de 65 milhões de anos e os primeiros seres da nossa espécie só surgiram no planeta há aproximadamente 200 mil anos. A evolução dos seres vivos Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829).A maioria dos animais terrestres – insetos. pássaros e mamíferos – são semelhantes aos de nossa época. Plantas e animais tropicais se deslocam para o norte. o pescoço foi se desenvolvendo pelo uso freqüente e a característica adquirida (pescoço cada vez mas longo) foi se transmitindo aos descendentes. portanto. Alguns viviam em manadas.

o Arqueópterix. o Triceratops pesava até cinco toneladas e tinha nove metros de comprimentos. Era o maior dinossauro do grupo dos ceratopsídeos. Em geral. Estudando os fósseis. por exemplo. Com a cabeça ocupando um terço do corpo. Tinham cabeça e cérebro muito pequenos em relação ao corpo e também eram herbívoros. os maiores animais que já habitaram a Terra. Os ceratopsídeos eram herbívoros e andavam em manadas. um dinossauro com asas ou uma ave primitiva. era um temido predador. Suas patas anteriores (braços) eram curtas e a cabeça grande suportava longas mandíbulas. só partes duras. Eles eram herbívoros. os poros dos ossos são . O que é um fóssil? Hoje podemos conhecer paisagens e seres vivos da Terra primitiva reconstituídos em histórias fantásticas de filmes e revistas. as samambaias gigantes e os ictiossauros. é que tornou possível esse conhecimento. Mas. ficam incrustadas na rocha. como. o Diplodocus pertencia ao grupo dos saurópodes. Com seus quinze metros de comprimento e dentes serreados de até dezoito centímetros. podemos descobrir como eram esses seres e como viviam. Raramente são encontrados fósseis de animais ou plantas inteiros.O Tyrannosaurus rex. Os terópodes eram carnívoros e andavam sobre as duas patas posteriores. conchas e carapaças. Com 26 metros de comprimento e quinze toneladas de peso. como podemos saber se esses seres existiram mesmo? Quais eram as suas formas e os seus tamanhos? A descoberta de ossos. A esse tipo de restos ou simples vestígios (exemplo: pegadas) de seres vivos chamamos fóssil. pertencia ao grupo dos terópodes. enterrados no solo ou incrustados em rochas. A primeira hipótese é a que parece ser a mais provável. temos conhecimento da existência de outros animais e plantas do passado. dinossauros com chifres e um folho no pescoço. Os estegossauros pertenciam ao grupo de dinssauros que possuíam fileiras de placas nas costas e enormes espinhos na causa. dentes ou esqueletos inteiros de animais extintos. cientificamente. como ossos. Outros animais e plantas do passado Além dos dinossauros. Algumas vezes. Os cientistas ainda tem dúvidas se o Arqueópterix foi um réptil do passado.

. Em outros casos. já foram encontrados dentro das pedras amarelas e translúcidas de âmbar. então. Durante o dia. que ele está adaptado às condições desérticas. Nos desertos. Entre outras características. dando origem aos que conhecemos atualmente. Esses organismos foram englobados pela resina de um certo tipo de planta há milhões de anos. Seres vivos e adaptação O rato-canguru é um pequeno roedor que vive no deserto. esconde-se em tocas profundas e relativamente frias. por exemplo. Não possuem glândulas sudoríparas e. o dia costuma ser muito quente e a disponibilidade de água é pequena. portanto. isto é. A importância dos fósseis Estudando os fósseis e comparando-os com os seres atuais. Esses pêlos e a camada gordurosa dificultam muito as perdas de calor para o meio. Diz-se. onde o frio é muito intenso. possui uma série de características que contribuem para a sua sobrevivência e reprodução naquele ambiente.preenchidos por minerais como a calcita. Há também outro tipo de fossilização muito importante. o rato-canguru consegue viver e se reproduzir no deserto. Mesmo pequenos vertebrados. pois não conseguiram escapar das gotas de resina. O estudo dos fósseis auxilia a compreensão das modificações sofridas pelas espécies de seres vivos através dos séculos. os cientistas descobriram que os animais e os vegetais foram se modificando através dos tempos. Escondendo-se de dia em tocas frias e perdendo pouca água através de fezes secas e de urina concentrada. Claro que só animais menores foram fossilizados dessa forma. além de não suar. Da mesma maneira. as raposas do Ártico estão adaptadas para viver naquele ambiente. esses animais possuem muitos pêlos longos e lanosos e uma grossa camada de gordura sob a pele. Enquanto alguns tipos se extinguiram. no entanto. As fezes desse rato são relativamente secas e seus rins produzem uma urina muito concentrada. não suam. que é a preservação dos próprios animais e de plantas em âmbar. saindo apenas à noite em busca do alimento. mantendo-se assim a forma original. contribuindo para a manutenção de temperatura do corpo. ocorre a substituição completa do material original por minerais como a sílica. outros sofreram transformações. com pouca água.

antes da industrialização da cidade. quando posavam. as claras. s seres vivos estão adaptados ao ambiente em que vivem. O número de mariposas escuras. eram as mariposas escuras que passavam mais despercebidas. Nesse ambiente de "fundo claro". Por isso quando vemos informações através dos meios de comunicação que uma região vai ser inundada. se tornou maior e a sua coloração passou a representar a característica favorável. por exemplo. Depois que a cidade se industrializou. numa árvore. tinham maiores chances de sobreviver e de gerar um maior número de descendentes. para a construção de uma usina hidrelétrica e que o meio-ambiente sofrerá conseqüências. estamos falando que os animais adaptados àquela região provavelmente irão morrer em razão da mudança de habitat e condições climáticas. Mas veio a industrialização. o grande números de mariposas claras em relação às escuras. o ar não era poluído. nem raposas-árticas no deserto. as mariposas claras passavam mais despercebidas do que as escuras. os troncos das árvores eram recobertos por liquens claros. uma característica favorável para as mariposas que viviam naquele ambiente. E o ambiente mudou. portanto. Dai. O que teria acontecido? Antes da industrialização da cidade. então. as mariposas claras eram as mais bem adaptadas ao meio. Na natureza. facilmente identificadas pelos pássaros. verificou-se o contrário: o número de mariposas escuras passou a ser muito maior. A fuligem contribuiu para dotar o ambiente de um "fundo escuro". viviam mariposas de uma certa espécie: algumas claras e outras escuras. Pelo exposto acima.Mas ratos-cangurus provavelmente não sobreviveriam no Ártico. Mas o número de mariposas claras era muito maior. A coloração clara era. em meados do século XIX. O ambiente atuou selecionando essa variabilidade: antes da industrialização da cidade. Assim. Depois da industrialização . Nessa nova situação. eram mas devoradas. O conceito de seleção natural Em uma cidade inglesa chamada Manchester. por exemplo. Não havia fuligem escura das fábricas. podemos concluir que as mariposas apresentavam uma variabilidade de cores: algumas eram claras e outras eram escuras. pássaros insetívoros visualizavam melhor e devoravam mais as mariposas escuras. A poluição praticamente eliminou os claros liquens que recobriam o tronco das árvores. Num outro ambiente ou quando o ambiente em que vivem muda. as mesmas características que lhe eram favoráveis podem se mostrar inúteis e até mesmo prejudiciais.

Esse processo vem acontecendo desde que a vida surgiu na Terra. A teoria da evolução tornou-se realmente aceitável para o mundo científico somente depois do trabalho desse cientista. pois terão menos chances. Muito tempo depois é que apareceram os seres pluricelulares. Como vimos no capítulo anterior. usando a luz como fonte de energia. Essas alterações que o material genético pode sofrer são chamadas de mutações. O que é evolução? O processo de transformação pelo qual passam os seres vivos. podemos dizer que temos. acredita-se que os primeiros seres vivos surgiram no mar há mais ou menos 3. como as plantas e os animais. unicelulares e heterotróficos. Mas como surgem as diferentes características existentes entre uma espécie e outra de seres vivos? Mesmo entre seres de uma mesma espécie. Milhões de anos depois surgiram os seres unicelulares que já fabricavam seus próprios alimentos.da cidade. genes responsáveis pela cor de nossa pele. incluindo a origem de novas espécies e a extinção de outras através dos tempos. de certas substâncias. por que. enquanto os portadores de características desfavoráveis tendem a ser eliminados. Simplificando. por exemplo. o ambiente mudou e o critério de seleção também mudou: as mariposas escuras é que passaram a ser as mais bem adaptadas ao meio. . por exemplo. O conceito de seleção natural foi idealizado pelo cientista inglês Charles Darwin. Eram seres relativamente simples. os indivíduos portadores de características favoráveis tem maior chance de sobreviver e deixar descendentes férteis. etc. genes que determinam a cor dos nossos olhos. Esse material genético compreende o conjunto dos genes que esse ser vivo possui. por exemplo. Acontece que os vários genes de um indivíduo podem ter sua estrutura alterada de maneira espontânea ou pela ação. chama-se evolução. Os genes são formados pro substâncias chamadas de ácidos nucléicos. algumas mariposas são claras e outras escuras? As várias características de um ser vivo são determinadas pelo material genético existente em suas células. Chama-se seleção natural esse mecanismo de o ambiente selecionar os organismos que nele vivem.5 bilhões de anos.

cor. Durante a viagem. que é a base para explicar a origem e a diversidade dos seres vivos. tipo de pêlos. Por meio da seleção natural. O Beagle passou por muitos lugares da América do Sul (inclusive o Brasil). o surgimento de características novas. Darwin embarcou num navio . Cada gameta irá unir-se .a outro. podem alterar as suas características. Indivíduos de uma determinada espécie. um macho. cada uma de um pai. o ambiente modela uma determinada espécie. Reprodução sexuada e variabilidade genética Não só as mutações proporcionam variabilidade genética. que terá outra cominação genética. que possuam características favoráveis. etc. • O ambiente seleciona os seres que nele vivem. por exemplo. e assim por diante. Em 1831. Nova Zelândia. As mutações e a reprodução sexuada. Darwin ia recolhendo fósseis e observando animais e plantas nativos. estas podem ser transmitidas de geração a geração. que tenha várias ninhadas. pois terão menores chances. Um indivíduo (macho ou fêmea) tem capacidade de produzir muitos tipos diferentes de gametas.misturar seu material genético . Conclusão: • Os seres vivos se transformam ao longo dos séculos. enquanto permanecia em terra firme. • tendem a ser eliminados.o Beagle . enquanto outros que não tem essas características Charles Darwin Charles Robert Darwin (1809-1882) foi um naturalista inglês. A reprodução sexual também propicia uma grande mistura genética. diferente. preservando os organismos que possuem características favoráveis para viver nele e permitindo que essas características sejam transmitidas a seus descendentes. por exemplo. que podem ser favoráveis ou não para a adaptação de um organismo no ambiente em que vive. Austrália e África. .As mutações permitem. então. quanto ao tamanho. tendem a sobreviver e deixar descendentes férteis. criador do conceito da seleção natural. Ele era o responsável pelo levantamento biológico e geológico das regiões visitadas. Resultado: poderão nascer filhotes muito diferentes uns dos outros. Pense numa cadela.para uma viagem de estudos ao redor do mundo.

cuja primeira edição se esgotou rapidamente. a visão não lhes será útil em nada. há mais ou menos 200 mil anos. as cidades. sua vida iria mudar num ritmo muito intenso. a visão não tem valor adaptativo. No ambiente escuro. formando as vilas e.000 anos para cá. Nessa época. desde que tenham outras características que contribuam para a sua sobrevivência. Esses peixes podem ser cegos e sobreviver na caverna escura. Mas não foi a falta de luz que os tornou cegos. após um intenso e cuidadoso trabalho.Depois de cinco anos de viagem. não contribui para a sobrevivência de um animal. O livro. mas sim um animal aparentado com os macacos. o domínio do fogo e a aquisição da linguagem foram conquistas que levaram milhões de anos. A domesticação de animais A fabricação de ferramentas de pedra. como. viviam deslocando-se constantemente de um lugar para o outro. . ele voltou à Inglaterra. Vinte anos mais tarde. cozinhar seus alimentos ou aquecer-se ao fogo e transmitir o conhecimento acumulado de geração para geração. por exemplo. Em um ambiente iluminado. especialmente de base religiosa. Os primeiros representantes da nossa espécie. Nesse ambiente. onde a visão tem valor adaptativo. lançou uma enorme controvérsia. de cerca de 10. comparada com o longo período anterior. publicou suas idéias no livro "Sobre a origem das espécies e por meio da seleção natural". Peixes cegos Peixes que vivem em cavernas escuras de água doce são geralmente cegos. o homem passou a defender-se dos outros animais ou caçá-los. o homem aprendia a cultivar os vegetais e a domesticar animais. porém. um olfato apurado. Graças a elas. onde houvesse frutos e sementes para a coleta de animais para caçar. mais tarde. esses peixes dificilmente conseguiriam sobreviver. Era difícil para a maioria acreditar que o homem não fosse imutável. Mas. Ele deixava de ser coletor e caçador para ser agricultor e pastor O desenvolvimento de suas novas atividades aumentava seu controle sobre a natureza e ele já se fixava em determinados lugares. sem luz. isto é. construindo sua habitação.

formados de acordo com algum critério. galinha Data provável (a.500 3. Assim. a data provável em que isto aconteceu e o primeiro local onde ocorreu este fato.Animais domesticados pelo homem Apresentamos a seguir. Animal Boi. O lugar onde eles vivem já foi um critério de agrupamento.000 10.000 6. bode Camelo Cão Carneiro.500 3.000 10. Núbia (antiga região ao norte do Sudão e sul do Egito) e Egito desconhecido Báctria (antigo país ao norte do Afeganistão). ovelha Cavalo.500 3.000 2. mula Cabra.500 4. para fins de comparação.500 5.000 3. aquáticos e terrestres.C.000 3.500 4.) 5. Outra forma . Assíria e Arábia desconhecido Iraque estepes da Eurásia (Rússia meridional) Ásia África ocidental Índia e Elam (antiga região ao sudoeste do Irã) Ganso Gato 3.000 7. alguns animais que foram domesticados pelo homem.500 Egito e China Egito e Núbia Lhama Pato Peru Pombo Porco Rena Zebu 2.000 3.000 3. desde a Antiguidade procura-se reuni-los em grupos.000 3.200 Lugar provável Mesopotâmia e Rússia meridional Assíria. égua Falcão Galinha d'Angola Galo. os seres vivos eram classificados em aéreos.000 Andes (América do Sul) China México Egito e Índia Iraque e China Eurásia setentrional Beluquistão (região dividida entre o Irã e o Paquistão) e Índia A biodiversidade da Terra Para estudar os seres vivos existentes na Terra. vaca Burro.

. pardal. Saber como eles são. E então eles foram divididos em úteis. É essa grande variedade de seres vivos existentes no nosso planeta que chamamos de biodiversidade. árvores e plantas estão em todo lugar: avenidas. perdigueiro.e detalhado a seguir. formar grupos. Hoje. por exemplo. Existem outros seres vivos na Terra que nem os cientistas e pesquisadores ainda conhecem. o homem não conhece todos os seres vivos que habitam a Terra. podemos destacar o seguinte: • Alguns deles são domesticados. gerando descendentes férteis. Classificar é agrupar.). não é uma tarefa fácil. nocivos e indiferentes. os cientistas fazem a sua classificação. Grupo dos cães (pequinês. Alguns especialistas estimam que existam entre cinco e trinta milhões de espécies de seres vivos na Terra.de classificá-los foi considerar a sua utilidade ao homem. pastor alemão. Classificação dos seres vivos É muito difícil estudar isoladamente todos os seres vivos conhecidos na Terra. Mesmo técnicas de biologia molecular vem sendo utilizadas para identificar esse grau de parentesco. como se reproduzem. Com certeza. Os cientistas desenvolveram um sistema de classificação . Na tentativa de entender melhor a evolução dos grupos de seres vivos e suas relações de parentesco. Grupo dos pássaros (curió. onde se abrigam. pois eles constituem uma variedade muito grande. etc. Espécie e gênero Espécie é o conjunto de indivíduos semelhantes que podem cruzar-se entre si. que revelam o grau de parentesco entre eles. vasos. beija-flor. parques.no zoológico -. • • Há seres vivos que você conhece somente pro meio de filmes ou de revistas. outros estão próximos . entretanto. Exemplos: Grupo dos macacos (macaco-aranha. yorkshire terrier. obedecendo a determinados critérios. sagüi. canário. Sobre a biodiversidade da Terra. etc). etc. jardins. etc. bugio.universalmente aceito . os seres vivos podem ser classificados com base em características tanto externas quando interna.). mas apenas cerca de um milhão e quatrocentas mil são conhecidas neste início de século XXI.

isto é. Gêneros podem ser agrupados e formar uma família . Por isso. que também pode originar descendentes. mas de espécies diferentes. Do cruzamento de um jumento com uma égua nascerá um burro (macho) ou uma mula (fêmea). Nome científico As duas palavras do nome científico são escritas no idioma latim. Lineu chamou o cão. Para isso. Os cães e os lobos são parentes próximos e também muito semelhantes. por exemplo. Essa língua. Os idiomas em uso geralmente sofrem alterações. O nome científico deve estar destacado do texto de alguma maneira para facilitar a sua identificação. Espécies mais aparentadas entre si do que com quaisquer outras formam um gênero. foi escolhida por ser um idioma morto. é o nome do gênero ao qual pertencem.1778) classificou todos os seres vivos até então conhecidos. usava pelos antigos romanos. de Canis familiaris e o lobo de Canis lupus. O homem pertence à espécie Homo sapiens. ou seja. Isso pode ser feito com letras em negrito. português. Assim. Observe que a primeira palavra é escrita sempre em maiúscula e a segunda em minúscula. A expressão formada da primeira palavra (Canis) mais a segunda (familiaris ou lupus) representa a espécie a que pertence o animal. alemão. Assim. Com as noções de gênero e espécie. Eles podem cruzar-se e dão origem a um descendente fértil. Canis. Outra vantagem de utilizar um idioma universal científico seria o fato de os seres vivos descritos em trabalhos científicos serem identificados por um pesquisador em qualquer parte do planeta. não podem dar origem a descendentes. eles são da mesma espécie.Para entender bem esta definição. isto é. o cientista sueco Carlos Lineu (1707 . ninguém mais o utiliza no dia a dia. brasileiro ou finlandês. seja ele chinês. todos esses animais foram classificados no gênero Canis. em itálico ou sublinhadas. que é o mesmo para o cão e para o lobo. trazendo mais de um significado para uma determinada palavra. Ou seja. cão e lobo são do mesmo gênero. empregou sempre duas palavras para dar nome a eles. Estes animais serão estéreis. veja o exemplo do cavalo e da égua. Portanto o cavalo (e a égua) e o jumento são de espécies diferentes.

como os seres humanos.Amphibia) e a cobra (da classe dos répteis . Assim. o lobo e a raposa (da família dos canídeos) e o tigre (da família dos felídeos . o cão (Canis familiaris) e animais aparentados a ele. a notocorda desaparece durante o desenvolvimento embrionário.Osteichthyes). Esses animais tem várias semelhanças e normalmente se nutrem apenas de carne . Classes podem ser agrupadas e formar um filo O conjunto de classes mais aparentadas entre si forma um filo.Aves). a tainha (da classe dos peixes . o sapo (da classe dos anfíbios . na fase de embrião. Assim. o macaco e os seres humanos (da ordem dos primatas . a galinha (da classe das Aves . A notocorda pode desaparecer ou não. por exemplo. Esses animais são semelhantes porque possuem. A característica mais marcante dessa classe é a presença de glândulas mamárias. Ordens podem ser agrupadas e formar uma classe Um conjunto de ordens mais aparentadas entre si forma uma classe. com função de sustentação. Assim a raposa (da ordem dos carnívoros). uma estrutura chamada notocorda. o lobo (Canis lupus) e a raposa (Vulpes vulpes) fazem parte da família dos canídeos (Canidae).Mammalia). Assim. Mas os ursos fazem parte da ordem carnívora e também se alimentam de mel e de frutas e o cão doméstico. . Assim o cão.Reptilia) fazem parte do filo dos cordados (Chordata).Lagomorpha) fazem parte da classe dos mamíferos .Rodentia).Felidae) fazem parte da ordem dos carnívoros (Carnivora).O conjunto de gêneros mais aparentados entre si do que com quaisquer outros forma a família. Famílias podem ser agrupadas e formar uma ordem O conjunto de famílias mais aparentadas entre si forma uma ordem.daí o nome da ordem. como. o rato (da ordem dos roedores . Nos animais que possuem vértebras (vertebrados). come também outros tipos de alimento. que nas fêmeas são desenvolvidas e produzem o leite que alimenta os filhotes. o boi (da classe dos mamíferos). Filos podem ser agrupados e formar um reino O conjunto de filos mais aparentados entre si forma um reino. Em seu lugar forma-se a coluna vertebral. o filo dos cordados e todos os outros filos de animais formam o reino dos animais (Animalia). além de carne.Primates) e o coelho (da ordem dos lagomorfos .

unicelulares ou pluricelulares e heterotróficos. Em muitos casos. Esses seres são pluricelulares. dificultando a sua classificação. Portanto. as diferenças não são tão claras. porém. que não possuem núcleo individualizado por uma membrana em suas células. Para fazer esta classificação os cientistas levaram em consideração dois critérios: • • Todos os seres vivos que se locomovem e são heterotróficos seriam animais. descobriam-se microorganismos que não tinham características de vegetal nem de animal ou tinham características dos dois grupos. isto é. então.Engloba seres vivos eucariontes. Com o desenvolvimento do microscópio. São os protozoários e as algas unicelulares eucariontes. • Reino dos fungos (ou reino Fungi) . Suas células são possuem parede celular. isto é. mexe a cabeça para procurar alimento e a árvore e o capim são vegetais porque são fixos e tem clorofila (são verdes).É formado somente por seres unicelulares e eucariontes. Todos os seres que não se locomovem e que apresentam clorofila seriam vegetais. suas células possuem parede celular.Engloba todos os seres vivos pluricelulares.Engloba todos os seres unicelulares e procariontes. Trata-se de um vegetal ou animal? A partir de 1969. agrupando os seres vivos em cinco reinos. autotróficos e possuem tecidos especializados. corre.Engloba todas as plantas. São eles: • Reino da moneras (ou reino Monera) . os cientistas estabeleceram um novo sistema de classificação. heterotróficos e com tecidos especializados. não são animais nem vegetais.Os animais são semelhantes porque são pluricelulares. • • Os cogumelos não tem clorofila e não se locomovem. • Reino das plantas ou dos vegetais (ou reino Plantae ou Metaphyta) . São as bactérias e as cianofíceas (também chamadas de cianobactérias e de algas azuis). • Reino dos animais (ou reino Animalia ou Metazoa) . Ela possui clorofila e se locomove. Um bom exemplo disso é a euglena. • Reino dos protistas (ou reino Protista) . que possuem núcleo individualizado pro uma membrana. o material genético desses seres encontra-se disperso no citoplasma. Os cinco grandes reinos Durante muitos séculos os seres vivos foram classificados em apenas dois reinos: animal e vegetal. essas características podem ser facilmente observadas. As girafas são animais porque se movimentam .anda. . heterotróficos e tem tecidos especializados. Em outros seres vivos.

mas muitas dessas células podem morrer devido à infecção. animal que parece um lobo ou um cão. é encontrado na Austrália e desempenha atividades e funções em seu ambiente semelhantes às dos lobos e cães de outras regiões do planeta. ele penetram inteiros no interior da célula hospedeira.cientistas que estudam a evolução e a classificação dos seres vivos -. No passado. Fora de uma célula viva. Para se reproduzir. Doenças provocadas por vírus . Ele é um marsupial. São seres muito especiais. Eles não tem organização celular. mas apenas ao microscópio eletrônico. vegetal ou bactéria. os taxonomistas . São inertes e podem até cristalizar-se. então. já formados.Curiosidade => O lobo-da-tasmânia.que não são visíveis ao microscópio comum. como o que ocorre com o vírus da gripe. os vírus não arrebentam as células hospedeiras. pensavam que ele fosse parente próximo dos lobos e cães. Já houve muita discussão a respeito . a célula hospedeira começa a liberar novos vírus.algumas dezenas de vezes menores que as minúsculas bactérias . OS SERES VIVOS Vírus Os vírus são seres tão pequenos . os vírus não tem nenhuma atividade. Constataram. São todos parasitas. que o lobo-da-tasmânia é mais aparentado com gambás e cangurus. que contém em seu interior o material genético ou reprodutor. onde se reproduzem. perfura a membrana celular e injeta todo o material genético. considerando as características externas desse animal. os taxonomistas modernos perceberam que o animal possui uma bolsa especial que abriga os filhotes ainda na forma de feto e que lhes dá proteção e os alimenta. Neste caso. Ao se reproduzirem. pois não são formados por células. o bacteriófago fixa-se na superfície da bactéria hospedeira através da cauda. Em poucas horas. O vírus bacteriófago infecta bactérias. Estudando o desenvolvimento embrionário e outras características do lobo-da-tasmânia. Só conseguem se reproduzir dentro de células de um organismo vivo. seja ele animal. O organismo de um vírus é constituído basicamente de uma cápsula de proteínas.os vírus são seres vivos ou não? Embora a maioria dos cientistas considerem os vírus como seres vivos. utilizam-se de várias substâncias que encontram no interior da célula hospedeira. estes não são enquadrados em nenhum dos cinco grandes reinos. como os minerais. Em outros casos. Eles se reproduzem no interior de uma célula viva e sofrem mutações.

Como parasitas, os vírus provocam muitas doenças nos seres vivos. Ao invadirem as células de um indivíduo, eles prejudicam o funcionamento normal dessas células e, conseqüentemente, provocam doenças. Entre as doenças provocadas por vírus nos seres humanos, podemos mencionar a gripe, a poliomielite, a catapora, a febre amarela, a caxumba, o sarampo, a rubéola, a hidrofobia, a hepatite, o herpes, a dengue e a aids. A defesa do organismo, o combate e as vacinas Quando as células são atacadas por vírus, o sistema de defesa do organismo parasitado passa a produzir substâncias especificas que combatem o vírus invasor. Essas substâncias são chamadas anticorpos. Isso ocorre porque os vírus são formados por proteínas diferentes das do organismo parasitado. Essas proteínas não são reconhecidas e o organismo combate-as, passando a produzir anticorpos. Não existem medicamentos para combater os vírus depois que eles passam a parasitar um organismo. Nesse caso, a pessoa deve se alimentar bem, repousar bastante e esperar que o organismo reaja e produza os anticorpos específicos para destruí-los. É o caso, por exemplo, da gripe. Não existem remédios para essa doença. O que há são medicamentos para aliviar os sintomas desconfortáveis que ela provoca, como dores de cabeça e no corpo, febre, etc. Também não há vacina contra a gripe. O vírus que a causa sofre mutações rapidamente. Há muitos tipos mutantes de vírus da gripe e ainda não se conseguiu produzir uma vacina que possa combater todos esses tipos. Contra algumas doenças provocadas por vírus e também por bactérias, existem as vacinas. As vacinas induzem o organismo a produzir anticorpos específicos para um determinado microrganismo. Assim, caso o microrganismo parasita invada o nosso corpo, reagimos rapidamente e a doença não se instala. As vacinas, portanto, são usadas para a prevenção de doenças. É importante notar que uma vacina não cura um organismo já parasitado por um vírus ou uma bactéria. As vacinas são produzidas a partir de microrganismos mortos ou atenuados, ou ainda por toxinas inativadas que eles produzem. Uma vez introduzidos num indivíduo, esses agentes não tem condições de provocar a doença, mas são capazes de estimular o organismo a produzir anticorpos. O indivíduo, então, fica imunizado contra a doença. A vacina Sabin, por exemplo, usada para prevenir a poliomielite ou paralisia infantil, é feita com vírus causador dessa enfermidade. Só que, ao contrário do vírus normal da doença, o vírus utilizado na

vacina é atenuado e não tem condições de atacar o sistema nervoso da pessoa. Porém, como o organismo não diferencia um vírus do outro, ele passa a produzir os anticorpos necessários, imunizando o indivíduo vacinado contra todos os tipos de vírus da poliomielite. AIDS - síndrome causada por vírus A AIDS é uma síndrome, ou seja, um conjunto de sinais e de sintomas produzidos por mais de uma causa. A Aids é transmitida através de relação sexual e de sangue contaminado. O causador da AIDS é o vírus HIV (sigla em inglês que significa vírus da imunodeficiência humana adquirida). No nosso organismo, esse vírus pode reproduzir rapidamente e atacar o sistema de defesa do corpo. No nosso corpo existem os linfócitos, um dos tipos de células do sangue, que tem a função de defender o organismo contra invasores (vírus e bactérias), destruindo-os. O vírus da Aids ataca os linfócitos, onde se reproduz. Destruídos os linfócitos em que se originam, os novos vírus são liberados na corrente sangüínea e podem parasitar novos linfócitos. Com isso, o sistema imunológico torna-se deficiente e o portador do vírus fica exposto a doenças infeccionas diversas. Geralmente o doente morre em conseqüência dessas infecções, embora hoje em dia há diversos paliativos que retardam e até controlam o avanço dessa grave doença. Não se pega Aids convivendo socialmente com um aidético. Apertar a mão, abraçar ou compartilhar o uso de utensílios domésticos não traz nenhum risco de contágio. Fora do organismo, o HIV pode sobreviver por algumas horas ,mas não consegue perfurar a pele de uma pessoa. A transmissão do vírus ocorre geralmente por meio de sangue, esperma e secreções vaginais contaminados. Por isso, alguma medidas de prevenção contra a Aids consistem em:

certificar-se de que o sangue a receber numa transfusão não esteja contaminado (nem com vírus

HIV, nem da hepatite, dentre outros);

utilizar apenas agulhas e seringas descartáveis, que devem ser usadas uma única vez. Se não for

possível utilizar as descartáveis, esterilizar as não descartáveis;

utilizar preservativos (camisinha) nas reações sexuais. As pesquisas sobre Aids costumam receber muitas verbas. Apesar disso, sua cura ainda não foi

descoberta, nem foi desenvolvida uma vacina. O que existe atualmente são vários remédios (alguns chamados de coquetéis) que aumentam a sobrevida dos portadores do vírus. Muitas pessoas que não apresentam sintomas podem viver muito tempo sem saber que são portadoras. Outras que manifestam

sintomas, quando tratadas adequadamente, podem levar uma vida praticamente normal. Existem pessoas que são portadoras do vírus HIV há mais de dez anos levando uma vida completamente normal. Alguns tipos de perigosos vírus conhecidos O Ebola é um vírus que, provavelmente, tenha se originado no Zaire e no Sudão em 1976. Mata suas vítimas em poucos dias. Na primeira fase da doença, os sintomas lembram os da malária, mas por volta do quarto dia o quadro já é considerado crítico: febre alta, hemorragia generalizada espontânea, fezes sanguinolentas e vômitos com jatos de sangue. Surgem várias feridas que se espalham pelo corpo rapidamente. A vítima morre por volta do nono dia. No Zaire, o índice de mortalidade chega a 90% das pessoas infectadas. Entre os vírus, cuja existência anterior era desconhecida e aqueles que conhecemos há mais tempo, estão o vírus Sabiá e o vírus da febre amarela.

Vírus Sabiá - É um tipo fatal de vírus, que foi isolado no bairro de Sabiá, em Cotia (Grande São Paulo) onde causou uma morte em 1990. Ele causa a febre hemorrágica brasileira. O quadro clínico é semelhante ao da gripo, com náuseas e vômitos, e progride para complicações renais e morte. Foi identificado pelo Instituto Adolfo Lutz, em São Paulo. Acidentalmente, dois pesquisadores (um em Belém, no Pará e outro nos Estados Unidos) foram infectados, mas conseguiram sobreviver. Vírus da febre amarela - É um vírus transmitido pelo mosquito Aedes aegypti. A febre amarela ocorre em ciclos naturais na América do Sul, mas foi identificada também na África. Na maioria das vezes, a infecção é subclínica, mas pode se tornar grave e até fatal. A febre amarela clássica caracteriza-se pela ocorrência de febre moderadamente elevada, náuseas, queda no ritmo cardíaco, prostração e vômito com sangue. Reino das moneras (bactérias) http://www.portalbrasil.net/educacao_seresvivos.htm

Reino das moneras: bactérias e cianofícias, seres unicelulares e procariontes Moneras são todos os seres vivos unicelulares e procariontes: a célula desses seres não apresenta núcleo organizado e o material genético encontra-se disperso no seu interior. No reino das moneras estão as bactérias e as cianofíceas (também chamadas de cianobactérias ou algas azuis).

temos os estafilococos. Espalharam-se pelo mundo e podem ser encontradas no ar. iguais à primeira. Se formarem uma cadeia. que são liberados no ambiente e podem ser absorvidos por uma planta. formando colônias. No caso de estarem reunidos em forma de um cacho. elas se separam e aquela que recebeu o material genético se divide em duas. A atividade decompositora das bactérias (bem como a dos fungos) permite que a matéria orgânica presente nos organismos mortos seja transformada em matéria inorgânica. repetidas divisões produzem 5 sextilhões de novas bactérias. São chamadas de decompositores ou saprófitas. Elas se reproduzem principalmente dividindo-se em duas. Algumas bactérias heterotróficas vivem como parasitas. Bacilos => Tem a forma de bastonete. cada bactéria divide-se em duas. Em 24 horas. Assim. Em boas condições ambientais e com fartura de alimento. Podem viver isoladas ou em grupos. denominam-se estreptococos. alimentam-se principalmente da matéria orgânica que conseguem decompondo organismos mortos. As bactérias podem ser heterotróficas ou autotróficas. A maioria deles tem reprodução assexuada. Assim. Dependendo da forma que apresentam. Algumas bactérias se reproduzem sexuadamente com conjugação. como os sais minerais. Quando os cocos vivem dois a dois. principalmente por cissiparidade ou divisão simples. Vibriões => Tem a forma de vírgula. elas podem duplicar-se a cada 20 minutos.As bactérias As bactérias são seres unicelulares microscópicos. Nesse caso. Surgem três gerações de bactérias a cada hora. dando origem a um número muito grande de descendentes em apenas algumas horas. As bactérias heterotróficas. as bactérias recebem nomes especiais: Cocos => Têm a forma de esferas. duas bactérias se unem e uma delas recebe o material genético da outra. chamam-se diplococos. As bactérias podem se reproduzir muito rapidamente. Espirilos => Tem a forma de espiral. Em seguida. na água e no solo. retirando de outros seres as substâncias nutritivas de que necessitam e causando-lhes doenças. . as bactérias decompositoras contribuem para a reciclagem da matéria na natureza.

Quando usam esse gás. a energia utilizada na produção do alimento vem da luz solar. autotróficas quimiossintetizantes. Em nosso intestino. iogurte. são aeróbicas. Na fotossíntese. na extração da energia química armazenada nos alimentos. que contribuem para o seu desenvolvimento. Muitas bactérias são benéficas para os seres humanos. a cólera e a pneumonia são exemplos de doenças causadas por bactérias patogênicas ns seres humanos. existem formas aeróbicas e anaeróbicas. Por sua vez. Por sua vez. por exemplo. por exemplo. o organismo pode. Essa energia é. no intestino humano. são chamados de organismos aeróbicos. etc. Na respiração. em que ambos são beneficiados. obtêm energia. a partir de gás carbônico e de água. A tuberculose. • Bactérias mutualísticas => vivem. porém. vinhos. Bactérias utilizadas em estações de tratamento de esgoto para decompor matéria orgânica. Com essa energia. essas bactérias decompõem resíduos vegetais que não foram bem digeridos e fornecem ao nosso corpo vitaminas do complexo B. por exemplo. então. Já as bactérias causadoras do tétano são anaeróbicas. o tétano. Existem duas maneiras básicas de combater as bactérias patogênicas: . a planta fornece às bactérias parte do alimento que fabrica através da fotossíntese. Nas raízes do feijão. estabelecendo uma relação chamada mutualismo. fabricam o seu próprio alimento. quando não o usam. existem bactérias que fixam o nitrogênio do ar. a energia vem de algum composto químico a ser "queimado". Na quimiossíntese. usar gás oxigênio. Algumas bactérias. são chamados de organismos anaeróbicos. Essas bactérias "queimando" uma substância chamada de amônia. São. utilizada nas atividades celulares. pois. a sífilis. No solo. As bactérias autotróficas fabricam o seu próprio alimento por meio da fotossíntese ou da quimiossíntese. encontram no intestino humano um ambiente adequado para viver. ou não. absorve parte dos nitratos. Exemplos: • Bactérias fermentadoras => permitem a produção de coalhada. formando a flora intestinal. vinagres. então. a lepra. provocam doenças no homem e também nas plantas e em outros animais. A respiração celular é um fenômeno que consiste. O feijoeiro. basicamente. vivem certas bactérias do gênero Nitrosomonas. Entre as bactérias.Existem também bactérias heterotróficas que se associam com outros seres vivos. transformando-o em nitratos. queijos.

A esterilização é a maneira de combater as bactérias patogênicas por meio de altas temperaturas. Sempre que houver uma campanha de vacinação no posto de saúde. quando não se tem filtro ou aparelho de ozonização. eleva-se a temperatura do alimento por volta de 78 °C e. carneiro. que podem receitas remédios como os antibióticos. Essa mudança brusca ocasiona a morte das bactérias. por exemplo. com uma infecção bacteriana. em seguida. até que as condições desfavoráveis se revertam. pátios. Usar desinfetantes em banheiros. A pasteurização (comum no leite) é um processo de esterilização de alimentos por meio da variação acentuada da temperatura. Para uma esterilização eficiente. Só não conseguem resistir por mais de uma hora ás condições de esterilização da autoclave (usadas geralmente em hospitais e clínicas). b) Medidas profiláticas . Este aparelho utiliza pressão em dobro da atmosférica e vapor de água em torno de 120 °C. você deve tomar a sua dose de vacina.Consistem na cura de uma pessoa doente. . essas bactérias podem ficar protegidas por muitos anos. porco. etc. abaixa-se rapidamente para 0 °C. algumas bactérias podem originar estruturas resistentes denominadas esporos. permitindo a produção de iogurte. Pode-se fazer. etc. Ferver a água.uma receita Os bacilos acidolácteos são bactérias que provocam a coagulação do leite. Bactérias e iogurtes . por exemplo.a) Medidas curativas .São medidas preventivas para evitar as doenças causadas por bactérias. etc). eficientes no combate às bactérias causadoras de doenças. Você pode fazê-lo da seguinte forma: Ingredientes . um copo de iogurte natural (sem polpa de frutas nem corantes). Em condições adversas (temperaturas elevadas ou muito baixas.um litro de leite. Na forma e esporos. Exemplos: • • • • • Ferver o leite antes de usá-lo.). Conservar os alimentos. • Tomar vacinas. Primeiramente. • Esterilizar instrumentos médicos em geral. Lavar e desinfetar ferimentos. com água oxigenada. ação de agentes químicos.. Essa cura deve ser feita com acompanhamento médico. o salgamento de carnes (boi. os instrumentos (inclusive seringas e agulhas) devem ser fervidos durante algum tempo dentro de estojo metálico ou colocados em aparelhos especiais para esterilização.

Os homens em condição de trabalhar foram para outras regiões. com menos de 1. As cianofíceas. Além da clorofila e da ficocianina. O poder das algas azuis Barkadruso é um minúsculo povoado africano. o que significa que elas fazem fotossíntese. . as cianofíceas podem formar colônias filamentosas ou globosas. seres autotróficos. Mas a seca dizimou os animais. os velhos e as crianças. procariontes e possuem clorofila. As cianofíceas (cianobactérias ou algas azuis) As cianofíceas são unicelulares. Embora microscópicas individualmente. castanhos e roxos. São. dourados.uma colher de pau. tem a capacidade de assimilar o gás nitrogênio da atmosfera. transformando esse gás em sais nitrogenados.daí a origem do nome do mar. esverdeadas. quatro a seis copos de vidro e guardanapos de papel. Na superfície do Mar Vermelho. Vivem em água doce. localizado entre a África e a Ásia. Assim. etc.000 habitantes. deixando as mulheres. Naquela região. denominado ficocianina. Conforme a predominância de um ou de outro tipo de pigmento. As cianofíceas reproduzem-se somente de forma assexuada e principalmente por cissiparidade: uma célula se divide dando origem a duas novas células. portanto. no solo úmido ou nas cascas das árvores. 2) acrescente meio copo de iogurte natural e misture-o bastante usando a colher de pau. favorecendo os vegetais na produção de suas proteínas. e 5) depois de 24 horas coloque os copos na geladeira. As cianofíceas possuem também um pigmento azul. água salgada. Está pronto o seu iogurte. avermelhadas. a exemplo de algumas bactérias. Daí a razão do nome cianofíceas (= algas azuis). na maioria mulheres. elas contribuem para a fixação desse elemento no solo.Material necessário . antigamente prosperava a criação de gado. as cianofíceas podem ser azuladas. possuem pigmentos de outras cores: vermelhos. 3) coloque a mistura nos copos de vidro. como os nitratos. 4) enrole bastante papel em cada copo e guarde-os num armário. Como fazer: 1) ferva o leite e deixe-o esfriar até 38 °C. existe grande quantidade de cianofíceas avermelhadas . e a vida se tornou muito difícil.

Os habitantes desse povoado costumam dizer que estão vivos graças ao dihé. desgastando-o. em abril de 1991. Os ácidos produzidos pelas bactérias dessa placa atacam o esmalte do dente. No entanto. Amazonas. De fato. diarréia abundante. Conforme o desgaste se aprofunda. Cerca de um século depois.que deve ser tratada. ocorre a cárie . o governo brasileiro declarava a doença erradicava de todo o país. A sua boca contém bactérias que digerem restos de comida. esbranquiçada como água de arroz. Vindo o Peru. O dihé é uma cianofícea que prolifera nos charcos de alguns rios. A bactéria da cólera pode fica incubada de um a quatro dias. determinando a perda de até um litro de água por hora. Bahia. as crianças de Barkadruso não tem sinais de subnutrição. cólicas abdominais. a cólera se espalhou para outros continentes a partir de 1817. constituindo a alimentação básica dos habitantes daquele povoado africano. Quando a doença se manifesta. Em 1893 a doença chegou a São Paulo. Se você não escovar os dentes regularmente.15 gramas de dihé equivalem a 100 gramas de carne -. acarretando séria desidratação. mais precisamente da Índia e de Bangladesh. alastrando-se tanto na capital quanto no interior do estado. Pará e Rio de Janeiro. as cianofíceas são consumidas na forma de purê ou de molho. a cólera chegou novamente ao Brasil. posteriormente. apresenta os seguintes sintomas: • • • náuseas e vômitos. Chegou ao Brasil no ano de 1885. Cáries => Todos nós temos muitos tipos de bactérias no corpo. A bactéria que a provoca foi descoberta por Robert Koch em 1884 e. no final do século XIX. Riquíssimas em proteínas . essas bactérias se agrupam e formam o que se chama de placa bacteriana. essa bactéria faz com que o organismo elimine uma grande quantidade de água e sais minerais. SERES VIVOS Cólera Originária da Ásia. fez sua primeira vítima na cidade de Tabatinga. A cólera é uma doença infecciosa que ataca o intestino dos seres humanos. . Ao infectar o intestino humano. recebeu o nome de Vibrio cholerae. invadindo os estados do Amazonas.

está separado do citoplasma pela membrana nuclear. São. No caso da cólera. .• cãibras. A vacinação é de responsabilidade do governo. mas cada um de nós deve fazer a sua parte. instala-se no intestino do homem. As medidas de saneamento básico também dependem do governo. A prevenção da cólera pode ser feita através de vacina e principalmente através de medidas de higiene e saneamento básico. Quanto o vibrião é ingerido. os legumes e as verduras antes de comê-los. Cabe ao governo desenvolver campanhas alertando e conscientizando a população de que. e não deixar moscas e outros insetos pousar nos alimentos. usando-se antibióticos para combater a infecção e medicamentos para combater a diarréia e prevenir a desidratação. evitar comer alimentos crus. Os casos de cólera podem ser fatais. Esta bactéria libera uma substância tóxica. As principais precauções são: • • • • • Beber somente água filtrada ou fervida. OS SERES VIVOS Reino dos protistas Protozoários e algas unicelulares eucariontes Os protistas são seres vivos unicelulares cuja célula possui núcleo organizado. O tratamento deve ser feito com acompanhamento médico. lavar muito bem em água corrente as frutas. portanto. os protozoários eram animais unicelulares e as algas unicelulares eucariontes pertenciam ao grupo dos vegetais. que altera o funcionamento normal das células intestinais. a diarréia e o vômito. pode-se evitar uma epidemia da cólera. se o diagnóstico não for rápido e o doente não receber tratamento correto. Na antiga classificação. ou seja. principalmente verduras e peixes. lavar as mãos com sabão antes das refeições e ao deixar o sanitário. Estima-se que a vacina existente tenha um grau de eficácia inferior a 50%. com cuidados especiais e boa vontade. organismos eucariontes. não há garantia de que todas as pessoas vacinadas fiquem imunes à doença. Surgem. então. A cólera é transmitida principalmente pela água e por alimentos contaminados.

O tripanossomo. Os flagelados apresentam um ou mais de um flagelo. habitando os mais variados tipos de ambiente. Como parasitas do homem e de outros seres vivos. em que há benefício para ambas as partes é chamada mutualismo. a Leishmania e a giárdia são exemplos de flagelados parasitas. outros são parasitas e ocasionam doenças no homem. ele não conseguiria aproveitar a celulose como alimento e morreria. ricas em cálcio e silício. podem causar muitas doenças. Algumas são parasitas e outras tem vida livre. o núcleo duplica-se. s protozoários são divididos em flagelados. a descoberta de suas carapaças é muito importante. Há milhões de anos existia grande quantidade desses seres no fundo dos mares. Há técnicos em geologia . Seus restos foram sofrendo transformações durante milhões de anos e contribuíram para a formação de petróleo. Primeiramente. Podem viver como parasitas ou ter vida livre.pessoas que estudam a origem e as transformações do globo . Um grupo especial de rizópodes são os foraminíferos. Já o protozoário encontra alimento farto e fácil no intestino do cupim. Muitos flagelados tem vida livre. divide-se em duas. Algumas espécies podem se reproduzir sexuadamente. As amebas são os principais representantes dos rizópodes. Os protozoários Os protozoários são seres vivos unicelulares.Os protistas são representados pelos protozoários e pelas algas unicelulares eucariontes. pois indica que pode haver petróleo no local. rizópodes. participando da digestão da celulose da madeira. Protozoários flagelados do gênero Trichonympha vivem no intestino de cupins. eucariontes e desprovidos de clorofila. A seguir. Se o cupim não contasse com a "ajuda" do protozoário. Atualmente. ciliados e esporozoários. dando origem a duas novas amebas. Os rizópodes se locomovem e obtêm alimentos através de prolongamentos do citoplasma chamados pseudópodes (falsos pés). vibrando-os num líquido. Os flagelos são longos filamentos que este tipo de protozoário utiliza para se locomover. Dessa forma. Esses protozoários vivem na água salgada e são protegidos por carapaças muito bonitas. Essa relação entre duas espécies diferentes. finalmente. A maioria dos protozoários apresenta reprodução assexuada. Os protozoários foram classificados segundo o tipo e a presença ou não de elementos especiais de locomoção. a célula estreita-se na parte central e.

Os esporozoários são parasitas e não se locomovem. na terra ou no mar. podendo causar a morte da vítima. principalmente antes das refeições. essa ameba se reproduz assexuadamente por cissiparidade e. os locais onde se encontram carapaças fósseis desses protozoários. Um exemplo desse grupo é o balantídeo. a Entamoeba histolytica. As pessoas com amebíase eliminam fezes líquidas. às vezes com sangue e quase sempre acompanhadas de fortes dores abdominais. protozoário que provoca nos seres humanos a doença conhecida como malária ou maleita. Doenças causadas por protozoários Muitos protozoários causam doenças nos seres humanos. estão a amebíase ou disenteria amebiana. esses cistos se rompem no tubo digestivo. No intestino. a pessoa espalha as fezes do barbeiro e introduz o parasita em seu organismo. com os quais se movimentam e capturam alimentos. Eliminados com as fezes. os cistos podem contaminar a água e alimentos diversos. algumas delas. onde provoca ulcerações e se alimenta de glóbulos vermelhos do sangue. Esta ameba parasita principalmente o intestino grosso dos seres humanos. estruturas que possuem uma membrana resistente e que contêm alguns núcleos celulares. chiqueiros e paióis. Para evitar essa doença é necessário ferver a água que se vai beber e lavar muito bem as verduras e frutas. As principais medidas para evitar a doença de Chagas consistem em: . a doença de Chagas. Os ciliados apresentam pequenos filamentos em volta do corpo chamados cílios. Outro exemplo de ciliado é o paramécio. saem de seus esconderijos e vão sugar o sangue das pessoas que dormem. Se forem ingeridos. o barbeiro infestado elimina fezes contendo o tripanossomo. Uma vez na corrente sangüínea. Um dos mais conhecidos é o plasmódio. a úlcera de Bauru. formam cistos. conhecido popularmente como barbeiro. como as verduras. • O homem adquire a amebíase ou disenteria amebiana ao ingerir água ou alimentos contaminados por uma ameba. protozoário que vive no intestino de um percevejo sugador de sangue. • A doença de Chagas é causada pelo tripanossomo (Trypanosoma cruzi). como a lavagem de mãos. Quando alguém é picado pelo percevejo pode contrair a doença da seguinte forma: durante a picada. Ali ele se fixa. o tripanossomo atinge o coração. que vive na água doce. libertando novas amebas. através do pequeno orifício feito pela picada. Entre elas. um parasita que vive habitualmente no organismo do porco.terrestre -. além de cuidados higiênicos. Esse percevejo vive em frestas de paredes. a giardíase e a malária. que procuram descobrir. Coçando o local da picada. que recomeçam um novo ciclo. À noite.

em anos passados. é uma das maneiras de combater os mosquitos transmissores da malária. que não tenham frestas onde o barbeiro possa se esconder. Durante a picada. anófele. lagoas e poças de água parada. Toxiplasmose A toxoplasmose é uma doença causada pelo protozoário Toxoplasma gondii. Evita-se essa doença com as mesmas medias utilizadas contra a amebíase. É transmitida através de água e alimentos contaminados pelo protozoário. a doença é conhecida com esse nome. o mosquito libera saliva.principalmente gatos . É na água que os mosquitos põem seus ovos para se reproduzirem. A pulverização de córregos. • Doença que ataca a pele e as mucosas dos lábios e do nariz produzindo muitas feridas. como moscas e baratas. e . • A malária é provocada por protozoários do gênero Plasmodium e é transmitida ao homem por meio da picada do mosquito. a doença geralmente causa fortes diarréias. como o fígado e o baço. um protozoário parecido com o tripanossomo. que coincide com os períodos em que os parasitas arrebentam os glóbulos vermelhos. Se não for combatida pode causar a morte do doente. que contém o protozoário plasmódio. .Substituir moradias de barro e de madeira por outras de tijolos. ao sugar-lhe o sangue para se alimentar.ou por suas fezes. flagelado que parasita o intestino humano. Após um certo período. podendo levar o doente à desidratação. A transmissão se dá por contato com animais domésticos . O homem adquire a doença quando ingere diretamente o cisto ou carne mal cozida que o contenha. onde se multiplica. onde voltam a se multiplicar. a garantia de que o sangue doado não esteja contaminado com tripanossomos. Transmitida pela picada do mosquito flebótomo.. liberando toxinas na corrente sangüínea. porque foi muito comum na cidade de Bauru. Os glóbulos parasitados se rompem liberando novos protozoários que passam a infectar outros glóbulos vermelhos. que são disseminados por animais. os parasitas retornam ao sangue e penetram nos glóbulos vermelhos. a úlcera de Bauru é provocada pela Leishmania brasiliensis. Então o parasita entra no sangue da pessoa e se instala em órgãos diversos. • Provocada pela giárdia (Giardia lamblia). com inseticida. As fezes dos gatos podem conter cistos (formas resistentes) do parasita. em transfusões de sangue. A malária provoca febre muito alta.exigir.

Entre as algas unicelulares eucariontes. algas que tem o corpo protegido por uma carapaça formada de sílica. Em noites escuras. Às vezes. especialmente as marinhas. a quantidade de substância tóxica desprendida pelas pirrófitas se torna muito grande e mata milhares de peixes e animais aquáticos. você poderá ver pontinhos luminosos nas ondas do mar. porém. principalmente as pirrófitas. também conhecidas por algas douradas são unicelulares. mas também na água salgada. esse gás se origina principalmente da atividade fotossintetizante das algas. Em mulheres grávidas. prostração e febre que pode durar semanas ou meses. As crisófitas. Em sua maioria. dores de cabeça e musculares. a água do mar adquire um coloração avermelhada. As pirrófitas são algas unicelulares e geralmente marinhas. clorofiladas e vivem na água doce ou salgada. o protozoário pode atingir o feto. muito semelhantes aos de várias outras doenças: mal-estar. São pirrófitas do gênero Noctiluca apresentando o fenômeno conhecido como bioluminescência. Em certas ocasiões. provocando-lhe cegueira. são representadas pelas diatomáceas. Daí sua gravidade.Os sintomas da doença são. As euglenas são algas unicelulares e clorofiladas que se locomovem através de um flagelo e vivem principalmente na água doce. a doença evolui de forma benigna e desaparece sem deixar seqüelas no organismo. Contendo uma grande quantidade delas. Algumas tem capacidade de emitir luz. . o das crisófitas e o das pirrófitas. Na atmosfera ou dissolvido na água. Normalmente. as algas são os grandes fornecedores do gás oxigênio que abastece a vida aeróbica no planeta. deficiência mental e até mesmo a morte. na maioria das vezes. Certas algas. destacaremos o grupo das euglenas. Após alguns dias há também aumento dos gânglios linfáticos em todo o corpo. provocam um fenômeno conhecido como marévermelha. com perda parcial ou quase total da visão. As algas unicelulares eucariontes As algas são importantes para o equilíbrio ecológico dos ecossistemas do alimento que nutre direta ou indiretamente os demais seres vivos aquáticos. febre. pode causar lesões oculares. Com esse excesso de população. as pirrófitas reproduzem-se exageradamente. Além disso.

os fungos podem ser decompositores. cogumelos e leveduras. monilíase ("sapinho") são exemplos de micoses. Os mutualísticos são aqueles que se associam a outros seres e ambos se beneficiam com essa associação. Como heterotróficos. causam o apodrecimento de frutas ou de restos de vegetais e animais. Análises da água colhida do mar revelaram a presença de cerca de 60 mil algas em cada litro. nos sapatos. prejudicando-o e podendo até matá-lo. A maioria deles. que recebe o nome de micélio. que tem . Os fungos podem viver de temperaturas que variam de 60 °C a -10 °C. obtêm alimento decompondo a matéria orgânica do corpo de organismos mortos. Elas se entrelaçam formando uma espécie de massa. Frieiras. nas frutas. etc. Os fungos pluricelulares geralmente apresentam filamentos microscópicos chamados hifas. necessitam de alimento preexistente para a sa sobrevivência. que pode se instalar na boca. parasitas ou mutualísticos. Muitas doenças dos vegetais são provocadas por fungos parasitas. provocando a sua decomposição. Desenvolvem-se bem em lugares úmidos. E em micoses? São causados por fungos. faringe e outros órgãos. causando a "ferrugem do café". o micélio apresenta "abas" onde se encontram inúmeras hifas férteis. com pouca luz e com matéria orgânica que usam para se alimentar. é uma associação entre um fungo e uma alga. Ao reino dos fungos pertencem todos os seres conhecidos por mofos. No cogumelo-de-chapéu. folhas e frutas que caem no solo). podemos citar o fungo Candida albicans. Certos fungos. Reino dos fungos Você já ouviu falar em mofos ou bolores? Em certas condições eles ocorrem em paredes. Os decompositores (ou saprófitas) são fungos que se nutrem da matéria orgânica do corpo de organismos mortos (ou de partes que podem se destacar de um organismo.Um caso de maré-vermelha muito comentado no Brasil ocorreu em 1978. bolores. como aqueles que atacam as folhas do café. Não possuem um tecido verdadeiro e suas células apresentam parede celular de quitina. na costa dos estados do sul. assim como as bactérias. Os parasitas são aqueles que vivem à custa de outro ser vivo. na roupa. como pele. O líquen. por exemplo. Alguns obtêm alimento de outros seres vivos. produtoras de esporos. com os quais se associam. São seres vivos sem clorofila e podem ser unicelulares ou pluricelulares. no pão. por exemplo. A área da ciência que estuda os fungos é a micologia. Assim. Nos seres humanos. provocando o "sapinho". A alga.

contribuem para a reciclagem da matéria na natureza. produzindo alimento para ela e para o fungo. A maioria dos fiomicetos. Entre os ascomicetos. mais tarde. podendo se espalhar pela ação do vento. alguns fungos deste grupo são comestíveis. os esporos são eliminados. Os . e para a fabricação de pães e bolos. Como exemplo de fiomicetos. água de batata e algas marinhas. A idéia mais comum que temos a respeito dos fungos é a de que eles crescem e se desenvolvem em lugares úmidos ou sobre alimentos estragados. Apenas o conhecimento e a prática podem ajudar na identificação de um fungo tóxico ou não tóxico. Cogumelos comestíveis . Uma vez produzidos pelos esporângios. conhecidos como bolor preto do pão. inclui-se o fungo Penicillium notatum. absorve do solo água e sais minerais. que são muito importantes para a produção de bebidas. Tomaremos como exemplo os cogumelos-de-chapéu e descreveremos sua reprodução de maneira simplificada. Este. em parte. cedidos para a alga. que são. Os fiomicetos podem ser aquáticos ou terrestres e unicelulares ou pluricelulares. o vinho e o saquê. os esporos são produzidos no "chapéu". Também chamados cogumelos. por sua vez. Vão se formar hifas e. Por isso. os esporos germinam e originam hifas que formarão um novo fungo. Os fungos apresentam reprodução assexuada e sexuada. que contém estruturas chamadas de esporângios. podemos citar as leveduras. a penicilina. em germinar esporos em um meio de cultura. Nos cogumelos-de-chapéu. podemos citar os do gênero Rhizopus. micélios. Encontrando condições favoráveis. como a cerveja. composto de ágar. vive como decompositores. vamos estudar agora alguns tipos de fungos. nunca pensamos neles como seres vivos muito importantes para a nossa vida e mesmo para o meio ambiente. Assim.clorofila. outros não. Há fungos tóxicos que podem até matar se ingeridos em quantidade. num certo local. Para demonstrar tal importância. O mecanismo de reprodução dos fungos pode ser muito variado e relativamente complexo.cultivo O cultivo de champignon . faz fotossíntese. formadas por hifas férteis. A técnica de cultivo consiste. assim como dos demais grupos de fungos.um cogumelo comestível .no Brasil vem crescendo a cada ano e já é feito em grande escala nos estados de São Paulo e do Paraná. inicialmente. No grupo dos ascomicentos. por exemplo. que produz um antibiótico poderoso e muito famoso.

durante um mês. nematelmintos. onde são sucessivamente repicados. platelmintos. então. Esta etapa dura em torno de um mês. são transferidos para outro meio de cultura. Eles foram agrupados em diversos filos. artrópodes e equinodermos. formado de palha. REINO DOS ANIMAIS Os Invertebrados Os seres desse reino podem ser aquáticos ou terrestres. aos hábitos alimentares. Os principais são: poríferos. quilópodes e diplópodes ==> CLIQUE AQUI Equinodermos: animais marinhos de corpo espinhoso = OS SERES VIVOS INVERTEBRADOS Poríferos e Celenterados Os poríferos são chamados também de esponjas e os celenterados. se comparada com a de países europeus . todos eles tem algumas características comuns.Animais "primitivos" ==> CLIQUE AQUI Platelmintos. Todas as etapas de cultivo são realizadas em galpões de construção simples. de cnidários: . originando novos micélios. os micélios originarão os primeiros cogumelos. os micélios são transferidos para um novo composto. bagaço de cana e outros componentes orgânicos misturados à terra. moluscos.parte I: insetos e crustáceos ==> CLIQUE AQUI Artrópodes . Poríferos e celenterados . que é de 25 kg/m². Os cogumelos comestíveis contém de 2 a 10% de proteínas e são ricos em vitaminas do complexo B e sais minerais (potássio. Neste composto. Entretanto. Num segundo momento. São muito diversificados quanto à forma. após vinte dias. mas inteiramente vedados á luz.parte II: aracnídeos. celenterados. ao tamanho. A produção brasileira atual chega a 7 kg/m². nematelmintos e anelídeos: vermes ==> CLIQUE AQUI Moluscos: animais de corpo mole e protegido por concha ==> CLIQUE AQUI Artrópodes . etc. cálcio. anelídeos.onde o controle de cultivo é totalmente computadorizado -. que justificam a sua inclusão no reino animal: são pluricelulares.micélios. possuem tecidos especializados e vivem como organismos heterotróficos. que são colhidos a cada sete dias. ainda baixa. Os invertebrados são animais que não tem coluna vertebral. fósforo e magnésio). com controle de umidade e temperatura.

provavelmente. destacam-se as espículas de calcário ou de sílica. . Ao contrário dos poríferos. Os celenterados surgiram provavelmente entre 1 bilhão e 800 milhões de anos atrás. Como a indústria passou a produzir esponjas sintéticas. Esses animais não possuem órgãos especializados para digestão. O corpo de uma esponja tem grande número de células que apresentam uma certa divisão de funções. se originaram de seres unicelulares e heterotróficos que se agruparam em colônias. São também animais exclusivamente aquáticos. surgiram há cerca de 1 bilhão de anos e. excreção ou reprodução. depois dos poríferos. A cavidade interna chama-se átrio. Algumas dessas células são organizadas de tal maneira. O corpo do porífero geralmente tem a forma de uma bolsa. Na parte superior do átrio existe uma abertura. o esqueleto não possui espículas. que serve para eliminar a água com as substâncias desnecessárias à nutrição do animal e com os detritos resultantes da atividade celular. Podem ser encontrados desde a linha da maré até seis mil metros de profundidade. É por isso que esses seres recebem o nome de poríferos. os celenterados apresentam cavidade digestiva. são animais exclusivamente aquáticos.Os poríferos. com formas variadas. As esponjas desse tipo foram muito utilizadas para banho e limpeza. ou esponjas. ou associados à areia do fundo do mar ou de um lago. o uso das esponjas naturais para essa finalidade foi substituído consideravelmente. Em certas esponjas. A maioria dos poríferos vive no mar. Todas essas funções são realizadas por diferentes células. Vivem presos nas rochas. que formam pequenos orifícios. o ósculo. O esqueleto das esponjas é formado por diversos tipos de substâncias. Possuem tecidos. mas não apresentam órgãos nem sistemas. Entre elas. mas tem a rede de espongina bastante desenvolvida. denominados poros. em todo o corpo do animal. etc. Alguns são de água doce. nas conchas. portanto. e uma rede de proteína chamada espongina.

A assexuada ocorre. a caravela. por exemplo. Os celenterados são também chamados cnidários. Esta larva sai do corpo da esponja. então certas células retiram gás oxigênio e capturam partículas alimentares presentes na água. por exemplo. onde um deles fecunda um óvulo (gameta feminino). Os celenterados podem apresentar-se sob duas formas: os pólipos ou medusas. Eles são aquáticos e vivem principalmente no mar. A água-viva e a caravela têm vida livre e são levados pelas ondas. Após a fecundação. As esponjas podem filtrar em uma hora um volume de água centenas de vezes maior que o volume de seu corpo. as esponjas retiram da água detritos diversos e microorganismos. Quando os espermatozóides (gametas masculinos) estão maduros. nada e se fixa. como protozoários e certas algas. Na sua extremidade livre. por exemplo. por exemplo. onde se desenvolve até se transformar em uma esponja adulta. Os corais. Neste caso. que dá ao animal uma aparência gelatinosa. . por brotamento. no fundo do mar ou sobre rochas.As esponjas são animais filtradores: a água penetra em seu corpo através dos poros e cai no átrio. mas ocorre em alguns tipos de esponjas. que podem se separar do corpo do animal e dar origem a novas esponjas. junto com a corrente de água. a hidra e os corais são alguns exemplos de celenterados. O alimento assim obtido é digerido no interior de certas células . forma-se um ovo ou zigoto. a hidra e a actínia (anêmona-do-mar) vivem presos a um suporte. interligadas por uma substancia chamada mesogléia. em uma rocha. A reprodução dos poríferos pode ser assexuada ou sexuada. formam-se brotos. Em sua alimentação. e penetram em outra esponja. ao mesmo tempo que elimina resíduos não aproveitáveis e gás carbônico.por isso se diz que os poríferos tem digestão sempre intracelular. eles saem pelo ósculo. apresenta tentáculos em volta da boca. que é interna. em uma rocha. A água-viva. Essa água sai do corpo da esponja através do ósculo. Todos os celenterados têm o corpo formado por duas camadas de células. A sexuada é menos freqüente que a reprodução assexuada. Pólipos: Os pólipos têm forma cilíndrica e vivem geralmente fixos. que se transforma em uma larva.

onde se desenvolvem os óvulos. dentro da qual se encontra um filamento enrolado. cifozoários. esses animais eliminam pela boca os resíduos não aproveitáveis. Uma vez descarregado. A hidra é um celenterado que tem o corpo cilíndrico e em forma de pólipo. Essa células. São carregadas pelas correntes. A hidra feminina possui ovário. representados pelas actínias (ou anêmonas-do-mar) e pelos corais. então.No meio do corpo da hidra pode nascer um broto. também chamadas cnidoblastos. o alimento é parcialmente digerido e depois absorvido por certas células. pois sua capacidade natatória é limitada. no centro do qual fica a boca. A hidra masculina possui testículo. Seus tentáculos contornam a margem do corpo. possuem uma cápsula (nematocisto). pequenas células na forma de um saco. presa por uma extremidade a um rocha ou à vegetação aquática. A hidra pode apresentar reprodução assexuada ou sexuada. Depois o embrião . Os cnidócitos. antozoários. estes deslocam-se até uma hidra feminina. preferencialmente em águas frias e limpas. Por isso se diz que a digestão nos celenterados é extracelular (na cavidade digestiva) e também intracelular (no interior da células). Os celenterados possuem em seus tentáculos células urticantes ou cnidócitos. transformando-se em embrião. dispara um filamento. Os celenterados dividem-se em três grandes grupos: • • • hidrozoários. Em seguida. representados pela hidra e pela caravela.aliás. Assexuada por brotamento . Quando uma presa é capturada por um celenterado. servem para a captura de alimentos e para a defesa do animal. fixa-se em algum lugar e continua a desenvolver-se independentemente. Nessa cavidade. Forma-se. Este broto cresce e separa-se da hidra-mãe. A hidra masculina elimina espermatozóides na água. Vive em água doce. no interior das quais a digestão se completa. Algumas hidras podem se locomover dando "cambalhotas". Não possuindo ânus. representados pelas águas-vivas. como um guarda-chuva. Cada cnidócito possui um cílio (cnidocílio) que. A ação conjunta de muitos cnidócitos podem ferir um predador ou paralisar rapidamente uma pequena presa. que serve para injetar uma substância urticante. Tem cor verde. um zigoto ou célulaovo.Medusas: As medusas são geralmente semi-esféricas. ao ser tocado. que se desenvolve no corpo da hidra feminina. ela penetra pela boca do animal e chega até uma cavidade digestiva . o nome desse grupo vem de celo = "cavidade" e entero = "intestino". o cnidócito é substituído. onde o óvulo é fecundado. onde se formam os espermatozóides. parda ou cinza.

A etapa sexuada acontece na forma de medusa. . que cresce até formar uma hidra masculina ou feminina adulta. Alguns são responsáveis pela captura de alimentos. As águas-vivas tem a forma de medusa. lembrando um guarda-chuva aberto. como um todo. Alimentam-se principalmente de invertebrados e pequenos peixes. a assexuada ocorre na forma de pólipo. e assim por diante. Vivem em águas quentes. Dele. outros pela reprodução. que é a fase mais desenvolvida do ciclo. Uns são responsáveis pela digestão dos alimentos. forma-se a célula-ovo ou zigoto. ficam flutuando sobre a água do mar. como vermelho. Nas colônias. Os corais apresentam as mais variadas cores. A caravela não é um animal isolado. laranja ou amarelo.separa-se do corpo da hidra-mãe. Na reprodução da água-viva observam-se uma fase sexuada e outra assexuada. As caravelas são muito perigosas devido às substâncias urticantes que fabricam e que podem causar queimaduras às pessoas. Os corais são colônias formadas por pequenos pólipos. Algumas podem ter mais de dois metros de diâmetro.O pólipo cresce e reproduz-se assexuadamente dando origem a novas medusas. Às vezes são lançadas aos milhares na praia pelas ondas. outros fazem a proteção da colônia e outros ainda se encarregam da reprodução. com a bica situada na parte inferior. Alimentam-se de moluscos. um pedaço de madeira ou carapaças de outros animais. que vão se tornando adultas e se transformando em novas águas-vivas. dando origem a uma pequena hidra. Seu tamanho varia muito de uma espécie para outra. por isso. grupos diferentes de pólipos desempenham funções diferentes. rosa. É uma colônia de vários pólipos transparentes que. Physalia physalis é uma espécie de caravela que vive em alto-mar e tem tentáculos compridos de até vinte metros ou mais. crustáceos e outros invertebrados e até de pequenos peixes. Por isso são utilizados na decoração de aquários e até na fabricação de jóias. os indivíduos executam determinadas funções. compondo imensas colônias. Etapa assexuada . Na colônia. desenvolve-se uma larva que dará origem a um pequeno pólipo. que se reproduzem assexuadamente por brotamento. Estes pólipos unidos fabricam uma substância calcária. branco. são chamadas também de anêmonas-do-mar. Possuem cores e tamanhos variados. onde também ficam os tentáculos. Parecem uma flor e. outros pela proteção de toda a colônia. medindo desde alguns milímetros até um metro de diâmetro. Etapa sexuada . Esses animais são encontrados fixos a um suporte: uma rocha. As actínias só existem na forma de pólipos. que é reduzida.Depois que o espermatozóide fecunda o óvulo.

as espécies mais comuns pertencem ao gênero Rhizostoma e não são tão perigosas para o ser humano. que a protege contra o líquido urticante.Existem medusas de doze milímetros até dois metros de diâmetro. A presença de cnidócitos garante uma eficiente defesa do animal. muito comum em todo o mundo. No oceano Índico e Pacífico vivem medusas chamadas vespas-do-mar.500 metros de profundidade. seus esqueletos permanecem intactos e servem de suporte para outros pólipos da colônia. esses recifes oferecem perigo às embarcações. As medusas são bastante gulosas. possui na boca e no esôfago um revestimento protéico de queratina. . . Assim. No verão. 2. pro exemplo. são comuns os acidentes provocados por águas-vivas em pessoas que freqüentam as praias. expulsam um forte jato de água que as impulsiona para a frente. Quando contraem os músculos da borda do corpo. que vivem no oceano Ártico e possuem tentáculos de até trinta metros de comprimento. Elas produzem uma fotoproteína que. formando. Elas se locomovem através de um sistema de propulsão a jato. procura-se descobrir o papel do cálcio em contrações musculares. constituindo verdadeiras armadilhas submarinas.geralmente até à profundidade de 36 metros. ao entrar em contato com o cálcio. Mas a tartaruga. como as do gênero Cyanea. Nas águas brasileiras. crescimento e locomoção. que possuem veneno capaz de matar um homem. Aqui na Terra. A Grande Barreira de Recifes. A gravidade vai depender da extensão do corpo que for atingida. resulta principalmente da acumulação de esqueletos calcários de corais e é um sério obstáculo à navegação. na costa nordeste da Austrália. A queratina também está presente na formação da carapaça das tartarugas. A Aurelia. entretanto já foram encontrados alguns corais vivendo a 7. assim. mede cerca de 25 centímetros de diâmetro e é capaz de matar diz filhotes de salmão por hora. as medusas são utilizadas em pesquisas de farmacologia marinha. fica luminosa. Em muitos casos. Em 1991. que tem poucos predadores. Foram escolhidas para estudo do efeito da falta de gravidade sobre seus processos de reprodução.500 medusas passaram nove dias em órbita a bordo do ônibus espacial norteamericano Columbia. seu principal predador.C U R I O S I D A D E S Medusas . os recifes de corais. Quando morrem.

assim instalada.Na década de 1960. Os corais em forma de cérebro são encontrados mais facilmente no fundo do mar.O caranguejo-ermitão. que forma os esqueletos produzidos pelos pólipos. Assim. O perigo ronda os corais . Essas algas auxiliam na produção de carbonato de cálcio. ou paguro. o caranguejo e a anêmona estabelecem uma relação de mutualismo. Nematelmintos .vermes de corpo achatado.vermes de corpo dividido em anéis. pois suportam por mais tempo o impacto das ondas sem se quebrarem. que se adaptam bem ao ambiente em que se encontram. elas destruíram cerca de 360 km² de recifes na Austrália. são distribuídos em três filos: • • Platelmintos . como alguns polvos. ela everte seu estômago e espalha sobre eles seu líquido digestivo. Este caranguejo costuma capturar algumas anêmonas alojando-as sobre a concha.vermes de corpo homogeneamente cilíndrico e afilado em ambas as extremidades. por motivos desconhecidos. Muitos biólogos acreditam que o aumento do número dessas estrelas seja devido ao desequilíbrio ecológico causado pelo homem. Os esqueletos que vão sendo construídos tem as mais variadas formas. a anêmona. com o líquido urticante de seus tentáculos. não precisa locomover-se e ainda tem um suprimento constante dos restos alimentares do ermitão. afastando predadores desse animal. No ano de 1965. . apareceu nos recifes do oceano Pacífico um número alarmante de estrelas-do-mar chamadas coroa-de-espinhos (gênero Acanthaster). em forma de fita. esconde seu abdome mole dentro de conchas vazias de moluscos. A anêmona. os corais poritos e acróporos vivem nas regiões superficiais. A guarda-costas do ermitão . Em compensação. Nematelmintos e Anelídeos Vermes de corpo achatado. A coroa-de-espinhos tem dezesseis braços e é uma devoradora de pólipos de coral. Para se alimentar. em que ambos são beneficiados. serve como verdadeira guarda-costas para o caranguejo.As sócias dos corais . • Anelídeos .Os pólipos que formam os corais contam com a ajuda de pequenas algas unicelulares que vivem no interior de seus tecidos. cilíndrico ou dividido em anéis: Os vermes que serão expostos a seguir. OS SERES VIVOS INVERTEBRADOS Platelmintos.

Alimenta-se de moluscos. Isso teria propiciado uma grande quantidade de alimento e um ótimo esconderijo para esses seres. calcula-se que esses animais surgiram provavelmente entre 1 bilhão e 600 milhões de anos atrás. em córregos. incluindo células visuais agrupadas em ocelos. A planária adulta é hermafrodita. Após a troca de espermatozóides. A planária faz parte de um grupo de platelmintos chamado turbelários. Os platelmintos são seres de corpo achatado. os platelmintos estão divididos em grupos. ou seja. Medindo desde alguns milímetros até alguns metros de comprimento. tem apenas uma abertura: a boca . absorvendo. nematelmintos e anelídeos serem relativamente muito raros. lagos e lugares úmidos. a erosão dos continentes deu origem a uma grande camada de sedimentos no fundo dos mares. o alimento previamente digerido pelo hospedeiro. os animais se separam e os ovos formados são eliminados para o meio . um lado ventral. helmintos = "verme"). Quando esses invertebrados apareceram. Alguns nem tubo digestivo tem e vivem adaptados à vida parasitária. portanto. elas copulam. daí o nome do grupo: platelmintos (platy = "achatado". semelhante a uma folha alongada. vivendo nos mares. um lado dorsal. isto é. apresenta tanto o sistema reprodutor masculino quanto o feminino. ou seja. Quando duas planárias estão sexualmente maduras e se encontram.Apesar de os fósseis dos platelmintos. ou seja. as tênias e o esquistossomo como representantes desses grupos. arrastando-se no chão sobre um muco que produzem na parte ventral do corpo. lagos e pântanos ou em ambientes terrestres úmidos. Esses animais compreendem mais de 15.através do qual tanto entram os alimentos como saem as fezes. São principalmente aquáticos. Podemos encontrá-la vivendo em córregos. de outros vermes e de cadáveres de animais maiores. a parte de cima do corpo. O corpo dos platelmintos apresenta as seguintes regiões: • uma extremidade anterior onde se localizam a cabeça e os órgãos dos sentidos.000 espécies. os platelmintos possuem tubo digestivo incompleto. Alguns tem vida livre. Dependendo das características que apresentam. Tem o corpo achatado. • • • uma extremidade posterior ou caudal. não possuem ânus. outros parasitam animais diversos. Apresenta cílios no ventre que auxiliam a locomoção. principalmente vertebrados. através da pele. Segue estudo sobre as planárias. a parte de baixo do corpo.

pescoço . a larva de aloja no intestino e aí se desenvolve. que atravessam o tubo digestivo desses animais. Os cisticercos tem cerca de 0. os embriões instalam-se nos músculos (carne) do animal e aí se transformam em larvas encistadas. Ao serem ingeridos pro um porco ou por um boi. Possuem. cada um deles pode dar origem a uma planária inteira. corpo ou estróbilo .curto prolongamento da cabeça. elas poderão contaminar os alimentos que serão comidos pelos porcos ou pelos bois. uma grande capacidade de regeneração. Cada uma das partes se desenvolve e dará origem a uma nova planária. Existem dois tipos de tênia: a Taenia solium. que parasita o porco e o homem. Esse animal é hermafrodita e se autofecunda. A Taenia solium tem ventosas e ganchos com os quais se prende nas paredes do intestino do homem. Cortando-se o animal em alguns pedaços. ainda. simplesmente dividindo-se em duas partes. que se transforma numa jovem planária. No interior de cada ovo encerrado em cápsulas desenvolve-se um embrião. Se essas fezes forem lançadas no solo ou na água. daí serem conhecidos popularmente como canjiquinhas. A Taenia solium pode ser distinguida da Taenia saginata observando-se os detalhes da cabeça. Popularmente conhecidas por solitárias. A presença da tênia . O corpo das tênias é dividido em três partes: • • • cabeça ou escólex. caindo na corrente sangüínea. que formam cisticercos. que vivem na carne do porco ou do boi e no intestino do homem. as proglotes grávidas se desprendem do corpo da tênia e são eliminadas junto com as fezes da pessoa que está sendo parasitada. Podendo atingir até oito metros de comprimento. Considere uma pessoa que tenha uma tênia no intestino.dividido em segmentos chamados proglotes. Quando uma pessoa cone carne de porco ou de boi contaminada e mal cozida. e a Taenia saginata. os ovos se rompem e liberam embriões com ganchos. dando origem a uma tênia adulta. A Taenia saginata não tem os ganchos. As proglotes que amadurecem possuem órgãos de reprodução masculinos e femininos. as tênias fazem parte de um grupo de platelmintos chamados cestóides. As planárias podem também se reproduzir assexuadamente. fechando o ciclo. as tênias são vermes parasitas.externo.5 cm de diâmetro e seu aspecto lembra um grão de canjica. Após a fecundação. Conduzidos então pelo sangue. que parasita o boi e o homem.5 a 1.

5 cm de comprimento e o macho. Entre outros sintomas. O esquistossomo macho possui um canal onde a fêmea se abriga na época da reprodução. Depois de formadas. além do aumento do volume do abdome. onde se desenvolvem e se transformam em vermes adultos. não jogar as fezes em água ou locais próximos a alimentos que possam ser ingeridos por porcos ou bois. Para evitá-las. atingindo a corrente sangüínea e. cólicas abdominais e náuseas. podemos considerar a ocorrência de insônia. Os ovos que caem na água transformam-se em larvas. cerca de 1 cm. Entre outros sintomas da teníase. cólicas. são necessárias as seguintes providências: . • • cozinhar bastante a carne. finalmente. Para combater o esquistossomo. Inicialmente o esquistossomo põe seus ovos nas veias do intestino do hospedeiro. etc) e uma boa fiscalização da carne nos abatedouros e açougues. O esquistossomo (Schistosoma mansoni) pertence a um grupo de platelmintos denominados trematódeos. Além disso. O esquistossomo tem sexos separados. A presença desses vermes e de uma grande quantidade de ovos pode provocar um rompimento dessas veias. com os alimentos crus e com a higiene das mãos. devemos tomar as seguintes providências: • exigir que as autoridades do governo realizem obras de saneamento básico (água tratada e encanada. pois produz nas pessoas uma doença grave chamada esquistossomose. As cercárias. As tênias são vermes que causam muito mal à nossa saúde. Estes penetram no corpo de um caramujo do gênero Biomphalaria e ali transformam em larvas com cauda. Tomar cuidado com a água. Esses ovos atravessam as paredes das veias e do intestino e são eliminados juntamente com as fezes.adulta no intestino humano provoca a doença chamada teníase. podem ocorrer dores abdominais. O cozimento prolongado mata as larvas de tênia. coleta de lixo. então. as veias que ligam o intestino ao fígado. chamadas cercárias. O esquistossomo vive geralmente nas veias que ligam o intestino ao fígado das pessoas. a fêmea mede cerca de 1. podem penetrar a pele humana. inflamação do fígado e enfraquecimento do organismo. rede de esgotos. Por isso. náuseas. ocorre um aumento no volume do abdome devido ao crescimento desproporcional do fígado e do baço. as cercárias saem do caramujo e passam novamente para a água. • • construir fossas nos lugares onde não haja rede de esgotos. diarréia. a esquistossomose é também conhecida como barriga-d'água. Elas "roubam" alimento do nosso organismo deixando-nos doentes. Esse verme é muito perigoso. os miracídios. fechando o ciclo. irritabilidade.

os ovos dão origem a larvas. interrompendo o ciclo vital do esquistossomo. afilado nas extremidades. De modo geral o macho é menor do que a fêmea da mesma idade e sua extremidade posterior possui forma de gancho. Quando um homem anda descalço sobre a terra. para o estômago e. Geralmente tem sexos separados. oxiúros e filárias são alguns tipos de nematelmintos que parasitam os seres humanos. finalmente. com os quais lesam a parede do intestino. com esgoto ou fossa séptica. com boca e ânus. traquéia. Por isso. várzeas.• • exigir que as autoridades do governo realizem obras de saneamento básico. laringe e faringe. usando instalações sanitárias adequadas. etc). Daí elas vão para o esôfago. provocam hemorragias. ser também chamada amarelão. os nematelmintos possuem tubo digestivo completo. nunca entrar em água onde existam os caramujos hospedeiros do esquistossomo (açudes. outras são parasitas de plantas e de animais. onde se desenvolvem. alcançam o intestino delgado. nome da doença causada por esses vermes. misturados com a terra úmida. combater o caramujo hospedeiro. que deixam a pessoa anêmica e sem capacidade para o trabalho. além de cuidados higiênicos. as larvas podem penetrar em seus pés (principalmente entre os dedos) e entrar na corrente sangüínea. daí a ancilostomose. Muitas espécies são de vida livre e vivem em ambiente aquático ou terrestre. Os ancilóstomos possuem ganchos na cavidade da boca. atingindo a forma adulta. como no caso dos principais parasitas humanos. migram sucessivamente para os brônquios. e as diferenças entre o macho e a fêmea podem ser bem nítidas. . • • construir fossas onde não exista esgoto. Conduzidas pelo sangue até os pulmões. lombrigas. Ao contrário dos platelmintos. Os nematelmintos (nemato = "filamento". A pessoa atacada pelos ancilóstomos fica com a pele amarelada. que usam como alimento. A pessoa contaminada elimina os ovos do verme juntamente com as fezes. Dessa maneira impede-se a formação de cercárias. Ancilóstomos. lagos. No chão. inclusive o homem. provocando a liberação de sangue. Pode-se evitar o amarelão tomando-se o cuidado de não andar descalço em solos que possam abrigar as larvas do parasita. A seguir uma explanação sobre cada um deles: Os ancilóstomos são uma das espécies mais conhecidas (ancylostoma duodenale) e vive no intestino delgado do homem. helmintos = "verme") são vermes de corpo cilíndrico.

O nome científico das lombrigas é Ascaris lumbricoides. Medem aproximadamente 25 centímetros de comprimento e vivem no intestino humano. Geralmente encontram-se entre quatro e dez lombrigas nas pessoas atacadas, mas esse número pode ser bem maior. As lombrigas são muito prejudiciais à saúde, pois se alimentam das substâncias nutritivas necessárias à vida do homem. A doença provocada por esses vermes é chamada ascaridíase e, entre seus sintomas, podemos considerar a ocorrência de náuseas, vômitos, cólicas abdominais e emagrecimento. No intestino humano, as fêmeas fecundadas liberam milhares de ovos por dia. Esses ovos são eliminados juntamente com as fezes e podem contaminar a água e alimentos diversos. Quando uma pessoa engole ovos deste verme juntamente com alimentos crus, frutas mal lavadas e água contaminada, esses ovos alcançam o intestino, onde se rompem e liberam larvas. As larvas atravessam a parede intestinal, caem na corrente sangüínea e migram sucessivamente para os pulmões, os brônquios, a traquéia, a laringe e a faringe. São então engolidas e retornam ao intestino, onde se desenvolvem e se transformam em vermes adultos, fechando o ciclo. Pode-se evitar a ascaridíase, lavando cuidadosamente frutas e verduras, ingerindo apenas água tratada ou fervida e usando instalações sanitárias adequadas. Os oxiúros são vermes (Enterobius vermicularis) que podem medir de oito a doze milímetros de comprimento e vivem no intestino grosso, onde provocam inflamações. As fêmeas fecundadas liberam ovos no intestino humano. Esses ovos são eliminados juntamente com as fezes humanas e podem contaminar a água e alimentos diversos. Uma vez ingeridos por uma pessoa, esses ovos se rompem no intestino e liberam larvas, que se desenvolvem e se transformam em vermes adultos. As fêmeas fecundadas dirigem-se à região anal, geralmente à noite, causando grande irritação. Crianças, principalmente, podem levar a mão a esse local, para coçar; caso a mão contaminada com os ovos do parasita seja depois levada à boca, esses ovos podem ser engolidos, iniciando-se um novo ciclo. A doença provocada por esses vermes é chamada oxiurose e pode ser evitada com as mesmas medidas adotadas contra a ascaridíase. As filárias alojam-se em vasos linfáticos de estruturas diversas dos seres humanos, como mamas e pernas. Os vasos linfáticos coletam e transportam a linfa, um líquido claro retirado dos espaços intercelulares dos tecidos, no interior dos órgãos. As filárias obstruem os vasos linfáticos e dificultam o escoamento da linfa. Com isso, a perna de uma pessoa, por exemplo, fica muito inchada,

lembrando a pata de um elefante; por isso a doença é chamada elefantíase. Os vermes adultos têm cerca de quatro (macho) a dez centímetros (fêmea) de comprimento. Uma pessoa adquire elefantíase quando é picada por um mosquito do gênero Culex, conhecidos como muriçocas. Ao sugarem o sangue de uma pessoa, esses mosquitos inoculam as larvas do parasita no organismo. Essas larvas se alojam nos vasos linfáticos e completam o seu desenvolvimento. Por isso, o combate a essa doença consiste basicamente na destruição do inseto e em evitar o seu acesso às moradias, colocando, por exemplo, telas nas janelas. No grupo dos anelídeos estão incluídos os vermes cujo corpo é geralmente segmentado, dividido em anéis. Os anelídeos vivem no solo úmido, na água doce e salgada. Podem ser parasitas ou de vida livre. Alguns são hermafroditas, mas existem também os que apresentam sexos separados. O mais conhecido invertebrado deste grupo é a minhoca. O corpo das minhocas é cilíndrico, alongado e dividido em anéis - que variam em número de acordo com a espécie e a idade. No primeiro anel encontra-se a boca e no último o ânus. Na Pheretina hawayana, o 14°, 15° e o 16° anéis, a contar da boca, formam uma região denominada clitelo. O clitelo tem importante função na reprodução.

NAS FOTOS: ANELÍDEOS Nas extremidades anterior e posterior do corpo existem células sensitivas que permitem às minhocas distinguir o claro e o escuro. Na superfície do corpo existem cerdas - pequenos filamentos que ajudam a locomoção.

As minhocas vivem no interior do solo, cavando túneis. Para se locomoverem, elas contraem e distendem seus músculos, fazendo com que os anéis se encolham e se estendam, num movimento ondulatório. Esse movimento é auxiliado também pelas cerdas, que se erguem, fornecendo ao animal maior apoio nas irregularidades do terreno. As minhocas respiram pela pele, que deve permanecer úmida para facilitar as trocas gasosas. Você já deve ter ouvido dizer que as minhocas comem terra. Na verdade, elas se alimentam de folhas caídas e dos restos vegetais que estão misturados ao solo. Para tanto, elas engolem porções de terra, nas quais encontram seus alimentos. A faringe da minhoca possui glândulas que secretam um muco para lubrificar o alimento. Chegando ao papo, onde fica armazenado, o alimento passa em seguida para a moela, mais resistente. Na moela ocorre a primeira fase da digestão, ou seja, a trituração do material engolido. Esse material vai depois para o intestino, onde são absorvidas as substâncias alimentares. Os resíduos não aproveitados e a terra são eliminados através do ânus. Os anelídeos apresentam formas variadas, de acordo com a presença de cerdas de seu corpo, foram divididos em três grupos:
• •

Oligoquetas: são os anelídeos com poucas cerdas. As minhocas pertencem a este grupo. Poliquetas: estes anelídeos têm muitas cerdas, vivem geralmente no mar. Alguns poliquetas são fixos e secretam um tubo de calcário onde se escondem dos predadores e

produzem "penachos'' com brânquias que rodeiam a boca, retirando o oxigênio da água e capturando microrganismos dos quais se alimentam. Outros são móveis, atuam como predadores e possuem cabeça bem diferenciada, com olhos e tentáculos.

Hirundíneos: Os anelídeos deste grupo não possuem cerdas. O mais conhecido é a sanguessuga,

que parasita animais diversos. Vive em riachos e pântanos. Nas extremidades de seu corpo existem ventosas: com uma delas a sanguessuga prende-se firmemente à pele de seu hospedeiro; com a outra, suga-lhe o sangue.

- C U R I O S I D A D E S •

As sanguessugas produzem uma substância chamada hirudina, que impede a coagulação do sangue.

Por isso mesmo foram muito utilizadas no século XIX para provocar sangrias em pessoas com pressão alta. Várias sanguessugas, que podem ingerir várias vezes o seu peso em sangue eram colocadas sobre o paciente.

pois são relativamente ricas em proteínas. Experimentos diversos também indicaram que platelmintos não "treinados". alguns poluentes. revolvendo o solo e. Acrescentam ao líquido certos corantes que reagem rapidamente com essas substâncias. Neste caso. é feita uma cirurgia para extraí-los. mas.• As minhocas atuam como verdadeiros "arados naturais". Ao mesmo tempo. As minhocas são também utilizadas para a fabricação de rações animais. escolhendo apenas os atalhos brancos. Sabe-se que um solo com minhocas é geralmente mais rico em sais minerais diversos que um solo destituído desses animais. podem fica retidos em seu organismo. como certos inseticidas. a planária passou a atravessar o caminho sem errar. contribuindo para a formação de humo. mas alimentados com carne de platelmintos "treinados". onde formam cisticercos. • Até organismos relativamente simples como os platelmintos podem aprender. aumentando sua aeração e a drenagem de água. Então ela se virava para o caminho pintado de branco. ocorre no corpo humano aquilo que se verifica no porco. atravessaram corretamente o caminho. que fertiliza o solo. alterações visuais e até a morte. em caso positivo de poluição. Cresce em todo o mundo a minhocultura. Retirando um pouco do líquido corpóreo das minhocas. • A cisticercose é uma doença causada pela ingestão de ovos de Taenia solium. uma planária levava um choque sempre que escolhia o caminho preto. como os pulmões e o cérebro. Como esses anelídeos se alimentam de grande quantidade de terra com restos de vegetais. enterram folhas e depositam fezes na terra. ou criação de minhocas. muitas vezes. assim. com a finalidade de produzir humo para a agricultura. Os embriões penetram na corrente sangüínea e podem se alojar em órgãos diversos. num labirinto com caminhos brancos e pretos. convulsões. Após o "treinamento". construindo galerias subterrâneas. os cientistas conseguem estimar a quantidade de certas substâncias tóxicas no solo. O humo de minhocas não tem cheiro forte e pode ser armazenado por vários meses sem perda de qualidade. mostrando que essa aprendizagem fica memorizada no organismo do animal. Em laboratório. Alguns remédios são utilizados na tentativa de destruir os cisticercos. • Os cientistas descobriram que as minhocas podem ser usadas para medir os níveis de poluição do solo. As larvas no cérebro podem provocar dores de cabeça. .

se a concha se dividir em duas partes. um dos moluscos mais conhecidos. cheiro). . gastrópodes e cefalópodes. Vamos considerar aqui os principais exemplos desses grupos: pelecípodes. como a lesma e o caracol. mas lesmas e polvos não são dotados de conchas. surgiram os primeiros moluscos (mollis = "mole"). o polvo e a maioria dos mariscos. Também serve para o caracol cavar a areia. dizemos que o molusco é univalve. respiração e reprodução. com a lesma e o polvo.Massa visceral => Fica envolvida pela concha e é formada pelos órgãos da digestão.INVERTEBRADOS Moluscos: animais de corpo mole e protegido por concha Os primeiros invertebrados provavelmente habitavam a areia e o lodo do fundo do mar há uns 600 milhões ou um pouco mais de anos. vivem em água doce.Cabeça => Encontramos a boca. como exemplo: Ele é formado por 3 partes principais: . vivem em terra. é bem desenvolvido no caracol e serve para o animal se locomover na terra. Mas há também moluscos que não possuem concha. a lula. Vamos considerar o caracol. dizemos que ela é bivalve. onde às vezes vive enterrado. excreção. com função sensitiva (tato. como. onde existem glândulas que fabricam a concha calcária. Existe um número muito grande de moluscos. que afundava na água.Pé => Também chamado sola de rastejamento. os olhos e os dois pares de tentáculos. . como o caramujo dos rios. outros. ou valva. O ambiente era propício para se esconderem e encontrar bastante alimento. Os moluscos são invertebrados que possuem um corpo mole geralmente protegido por uma concha calcária. Grande parte dos moluscos vive no mar. circulação. por exemplo. Se essa concha for formada por uma única peça. A lula possui uma concha interna muito reduzida. Alguns. . que são classificados em vários grupos. Na maioria dos moluscos a concha é externa e protege o corpo mole do animal. e prender-se nas rochas. Há cerca de 550 milhões de anos. A massa visceral é recoberta por uma fina epiderme chamada manto.

como o das estrelas-do-mar. São univalves. usam os tentáculos . portanto. ela é alongada. mas podemos encontrar ainda o náutilo e a sépia. A cabeça é bem desenvolvida. é volumosa. na lula. Os gastrópodes tem o pé diretamente ligado à massa visceral. na lula. geralmente enrolada em espiral. os movimentos dos animais que se aproximam . Exemplos: ostra e mexilão. ou vieira. com exceção da lesma. Os cefalópodes são os maiores invertebrados conhecidos. Os pelecípodes são bivalves. Em algumas espécies. apropriado para cavar. o pé fabrica filamentos que permitem ao animal prender-se em um suporte. O nome cefalópode surgiu pelo fato de os tentáculos estarem ligados à cabeça (cefalo = "cabeça" e podos = "pé"). amplamente encontrado na França. nos rios ou em terra. A massa visceral.ou uma espécie de propulsão a jato de água. no polvo. A cabeça dos pelecípodes é bem reduzida e não tem tentáculos nem olhos. semelhantes aos dos vertebrados. o pé é transformado em oito tentáculos com ventosas. No polvo. são os filamentos do bisso. A forma alongada da lula representa uma adaptação à locomoção rápida na água. isto é. Vivem no mar. O polvo e a lula tem olhos grandes.quando rastejam . existem dez tentáculos. O marisco "Saint-Jacques". Exemplos: caramujos e lesmas. .Os pelecípodes tem o pé em forma de machado. É por isso que se diz que eles tem os "pés no ventre". possui aproximadamente sessenta ocelos de um milímetro de diâmetro na borda do manto. Para se movimentarem. que não tem concha. O polvo e a lula são os cefalópodes mais comuns. tem duas valvas na concha. suas principais devoradoras. e capazes de distinguir as cores. com tentáculos e olhos. Esses ocelos percebem apenas a diferença entre claro e escuro e. Têm uma concha.

Trata-se de um polissacarídeo (uma molécula grande de carboidrato como o amido do arroz). de grande valor comercial. que não prejudica sua locomoção em ambiente terrestre. prendendo-se às rochas e resistindo à força da água. vitaminas. Alguns pesquisadores japoneses. Quando atacados por predadores. originando a pérola. Os animais doentes que não foram tratados morreram e 60% dos que foram submetidos à substância melhoraram sensivelmente. descobriram que existe uma substância química na tinta do polvo que é capaz de curar alguns tipos de câncer. As pérolas verdadeiras. a ostra produz camadas de madrepérola ao redor do grão. É a forma pela qual se defendem de objetos estranhos que penetram em seu corpo e ficam entre o manto e a concha. entretanto. Assim. além de saborosos. Os polvos e as lulas não possuem conchas externas e isso permite uma locomoção ágil por propulsão com jatos de água. penetra nesta região. são produzidas por ostras. são muito nutritivos e ricos em proteínas. O caramujo tem uma concha mais espessa. . Os pelecípodes apresentam conchas achatadas de duas valvas. mariscos. os cientistas a aplicaram em parte de um grupo de animais que possuíam a doença. Fazendo experimentos com essa substância. Alguns moluscos são filtradores e acumulam resíduos de águas contaminadas no corpo.Alguns cefalópodes fabricam uma tinta escura chamada sépia. Assim eles podem fugir sem serem caçados. . as conchas dos moluscos são usadas para fabricar botões e bijuterias e também para fazer adubos. capaz de resistir ao choque das ondas. C U R I O S I D A D E S: A espessura e a forma das conchas dos moluscos estão relacionadas com a adaptação ao ambiente em que eles vivem. entre outros. esses animais soltam jatos de tinta que tingem a água. cálcio. quando um grão de areia. Polvos. Por isso é importante comprá-los em locais que garantam segurança para serem usados na alimentação. que é guardada numa bolsa (tinteiro) que fica no interior do corpo. por exemplo. Na indústria. fosfatos e outras substâncias. Os caracóis possuem uma concha fina.Experimentos demonstram que substância química encontrada na tinta do polvo é capaz de curar câncer ==> Sabe-se ainda muito pouco sobre as propriedades de várias substâncias encontradas nos animais e vegetais. ostras e lulas. Os moluscos e o homem Muitos moluscos são usados na alimentação ou como matéria-prima para a indústria.

a substância tem a vantagem de não gerar efeitos colaterais. em que a água se desloca espontaneamente de uma solução mais concentrada em soluto para outra menos concentrada. em que a água é o solvente e o sal é o soluto. com muitos desses pequenos animais chamados trilobitas. apareceram outras espécies. . assim. outras. nesse caso.Inibindo a divisão das células doentes . portanto. eram semelhantes aos escorpiões atuais e atingiram até três metros de comprimento. ela perde água e se desidrata. não ocorrem grandes taxas de transpiração através da pele. Alguns descendentes desses animais passaram a apresentar características que lhes permitiam sobreviver fora da água e invadiram o ambiente terrestre. ocorre um fenômeno chamado de osmose. Por isso. verá que elas tem "juntas" ou articulações. por que ocorre a desidratação? É que o sal se dissolve na superfície da pele úmida do animal. onde arthron significa "articulação" e podos significa "pé". brânquias localizadas nas pernas e duas antenas na cabeça. descendentes dos antigos trilobitas. Eram os prováveis ancestrais dos insetos. a lesma perde muita água e morre desidratada. Mesmo um animal pequeno é importante para o equilíbrio do ecossistema. Quando jogamos sal na lesma. Assim. O fundo do mar era assim. . Vale lembrar que não se deve fazer isso. até que essas soluções tenham a mesma concentração. Seus olhos compostos eram como mosaicos que captavam luz com mais eficiência do que muitos animais de hoje. é o mesmo que "pés articulados". Há cerca de 250 milhões de anos. Vivem em lugares úmidos e sombrios e. Daí o nome artrópodes. É uma palavra que vem do grego. Os trilobitas possuíam uma carapaça composta de calcário e quitina. Essa solução salina é muito mais concentrada em solutos (sais) do que a solução dos fluidos do corpo do animal. formando uma solução salina. Mas. Artrópodes. que não tinham antenas. milhares de pequenas criaturas com pares de pernas articuladas locomovem-se no lodo ou nadam nas grandes profundidades à procura de alimento.mas ainda não se sabe como -. Algumas possuíam um par de antenas a mais que os trilobitas. INVERTEBRADOS Os artrópodes: Insetos e Crustáceos Se você observar atentamente as pernas dos artrópodes. fato que poderia provocar a desidratação desses animais. Nesse ambiente.Por que as lesmas derretem quando jogamos sal sobre elas => As lesmas possuem uma pele muito fina. porque o animal sofre e isso não é justo. Imagine um ambiente nas profundezas do oceano há mais ou menos 600 milhões de anos.

com eles os insetos enxergam. de menor importância. aracnídeos. Segundo suas características. que pode ocorrer várias vezes durante a vida do animal. crustáceos. tem o corpo segmentado e dividido em cabeça. no camarão. neste caso. o corpo é dividido em cefalotórax e abdome. tórax e abdome. A cabeça dos insetos apresenta: • • um par de antenas. que permite a continuidade do crescimento. O fóssil de inseto mais antigo que se conhece é o do colêmbolo.aranhas e escorpiões. Insetos: Os insetos existem em todas as regiões do mundo e formam o grupo com o maior número de espécies de animais conhecidos. Os artrópodes formam o conjunto mais numeroso de animais. Assim. É o que se chama de "casca" na lagosta. A maioria possui asas. Eles habitam os mais diversos ambientes e podem ser terrestres ou aquáticos. quilópodes. Esses órgãos. Essa troca de exoesqueleto. invertebrados que possuem pernas articuladas. O corpo dos insetos é coberto por um exoesqueleto de quitina e possui três partes bem definidas: cabeça. ou "juntas" móveis. • olhos simples (ocelos). etc. Em alguns deles pode ocorrer a fusão da cabeça com o tórax e. O exoesqueleto é resistente e limita o crescimento do animal. datado de 300 milhões de anos. é chamada de muda ou ecdise. Alguns insetos não possuem ocelos. Todos tem um par de antenas e três pares de pernas. Estes não formam imagens. percebendo qualquer variação de movimento ao seu redor. um par de olhos compostos. tórax e abdome. Vivem principalmente em ambientes terrestres. o exoesqueleto "velho" e limitante é trocado por um "novo" e "folgado". diplópodes e outros grupos. Características gerais: Os artrópodes. na barata. mas permitem distinguir o claro do escuro. os artrópodes foram agrupados em insetos. no siri. Possuem um esqueleto externo. . formam imagens. denominado exoesqueleto. mas algumas espécies são aquáticas.

a seguir essa larva transforma-se em pupa. Em cada segmento. Após grandes transformações.mastigador ou triturador => no caso do gafanhoto. nas fêmeas. A borboleta também sofre metamorfose completa.pungitivo => o caso das cigarras. O tórax dos insetos apresenta: • • um ou dois pares de asas. sofrem metamorfose. São os seguintes: . quando está completo. possuem pernas traseiras maiores do que as dianteiras. um estágio larval mais "avançado". em que o animal fica imóvel e encerrado em um casulo. Os aparelhos bucais podem ser classificados em cinco tipos. só que de tamanho menor. os aparelhos bucais com mesma função podem ser diferentes. pro exemplo. e o ovipositor. aparelho bucal. que permite a postura de ovos. segundo sua função. como.• aparelho bucal. três pares de pernas. . Depois de saírem dos ovos. como as moscas. ele sai do seu interior. que é envolvida por um casulo. do grilo. ela rompe o casulo e sai.sugador => no caso da mosca e da borboleta. Morfologicamente. . que são pequenas aberturas dos órgãos respiratórios. Sua forma varia de acordo com os hábitos alimentares de cada tipo de inseto. Alguns. que conhecemos como lagarta. Alguns insetos. já saem dos ovos com a forma do animal adulto. o corpo do inseto adulto vai se formando dentro do casulo. quando a borboleta já está formada. como os gafanhotos. os insetos podem se desenvolver de várias maneiras. que tem várias etapas: do ovo sai uma larva com o aspecto de um pequeno verme. Do seu ovo sai uma larva.lambedor-sugador => no caso das abelhas. Na extremidade do abdome localiza-se o ânus. Outros.picador-sugador => no caso dos mosquitos e dos piolhos. como a traça-dos-livros. podendo depois voar. . . A lagarta se transforma em pupa. na região ventral. da barata e dos besouros. e . o da mosca e o da borboleta. Associado à boca destes invertebrados existe um conjunto de peças. que é o órgão copulador nos machos. chamado. dentro de frutas ou no corpo de outros animais. passam por diversas mudas. Durante o crescimento. Na extremidade do abdome estão localizadas estruturas relacionadas com a reprodução: o pênis. existem os espiráculos. Com o tempo a pupa se desenvolve. Alguns insetos depositam seus ovos no solo.

. Outro exemplo são as cracas. A maioria deles é marinha. camarão. O macho (zangão) tem a função de fecundar a rainha . Inclui-se nessa variedade o caranguejo-aranha (gênero Macrocheira). da barata. do besouro. a peste bubônica. esses crustáceos marinhos produzem uma concha fixa à rocha. A variedade se estende de microcrustáceos. o mosquito Culex. a malária.logo depois. os de água salobra e os terrestres. não passam por todas as etapas da metamorfose completa. As operárias vão para o campo retirar o pólen da flor para a fabricação do mel. que fazem parte do plâncton marinho e de água doce. isto é. como alimentar as larvas e a rainha. o anófele. de onde saem os apêndices que capturam partículas de alimento. as formigas e os cupins vivem em sociedade. A maioria dos insetos vive solitariamente. Os insetos são transmissores de muitas doenças. onde se observa uma divisão do trabalho: existem grupos diferentes de indivíduos em que cada um tem uma determinada função. além de realizar outras tarefas na colméia. Os crustáceos mais comuns são os seguintes: lagosta. É o caso da mosca. Crustáceos: Existe um número muito grande de crustáceos. até caranguejos. embora ainda pequeno e sem asas.O barbeiro. por exemplo. que pode atingir até três metros de comprimento. as cracas podem permanecer horas fechadas em suas conchas. Comuns no litoral brasileiro. morre. de onde nascem novas abelhas. etc. Por exemplo: o mosquito Aedes aegypti transmite a dengue. A ninfa passa por diversas mudas até tomar o aspecto definitivo. da libélula. siri e caranguejo. Na maré baixa. Mas há também os de água doce. Entretanto as abelhas. e a pulga. Do ovo sai a ninfa. Veja o que acontece. a doença de Chagas. o barbeiro. em uma colméia de abelhas melíferas: • • • A rainha tem a função de pôr os ovos. a filariose. um inseto jovem já com forma semelhante à do inseto adulto. o gafanhoto e a barata sofrem metamorfose incompleta.

que são órgãos formados por um conjunto de filamentos bem delicados. as antenas. É capaz também de realizar movimentos bastante rápidos. tem o corpo dividido em cefalotórax e abdome. e os vasos sanguíneos presentes no interior deles. Os crustáceos são principalmente aquáticos. um par de antenas e respiram por traquéias. a lagosta possui um sistema muscular que possibilita ao animal movimentar-se em todas as direções. as "pinças" são órgãos de ataque e defesa. tórax e abdome.Segue. que banha esses filamentos. possuem cinco ou mais pares de pernas. chamados urópodes. tem o corpo dividido em cabeça. As antenas tem função tátil. a lagosta emprega o telso e os urópodes. o animal realiza trocas gasosas entre a água ambiental.C U R I O S I D A D E S S O B R E I N S E T O S E C R U S T Á C E O S - . A lagosta. como exemplo. O penúltimo segmento do abdome é ladeado pelo último par de apêndices. dois pares de antenas e a maioria respira por brânquias. possuem três pares de pernas. o estudo do corpo de uma lagosta: o corpo da lagosta é revestido por um exoesqueleto de quitina e calcário e divide-se em duas partes: cefalotórax (conjunto de cabeça e tórax) e abdome. que também podem desempenhar várias outras funções. a boca. respira através de brânquias. . Podemos estabelecer algumas diferenças entre os insetos e os crustáceos. O último segmento do abdome denomina-se telso e não possui apêndices. assim como os demais crustáceos aquáticos. Algumas delas são: os insetos são principalmente terrestres. Embaixo do exoesqueleto. No cefalotórax encontram-se os olhos. Por meio das brânquias. as "pinças" e as pernas. No abdome encontram-se o ânus e cinco pares de apêndices natatórios. que servem como nadadeiras e proteção dos ovos nas fêmeas. Para realizá-los.

gafanhotos. rana = "semelhante"). presas a folhas ou galhos. transformando-se em pupa. O bicho da maçã ou da goiaba não é porque ela está estragada. asmas e bronquites. as borboletas esticam as asas graças ao sangue (hemolinfa) que é bombeado através das veias das asas. Entram. envoltas em casulos que tecem com fios de seda ou com os próprios pêlos. As lagartas não se reproduzem e não há diferença sexual entre elas. grilos. Na agricultura. a seguir. são fundamentais para o transporte de pólen de uma flor para outra em inúmeras plantas cultivadas. • As abelhas são insetos úteis ao homem. A palavra taturana (ou tatarana) vem da língua tupi e significa "semelhante ao fogo" (tata = "fogo". produtos considerados excelentes fontes de vitaminas e de sais minerais. Algumas lagartas produzem um líquido urticante na base dos pêlos de quitina. Ficam penduradas de cabeça para baixo. As abelhas fornecem o mel e a geléia real. uma substância muito utilizada no combate a inflamações de garganta. Esse líquido. louva-a-deus). O corpo de uma lagarta divide-se em cabeça. Passam essa fase apenas comendo e armazenando alimentos. entre outros nutrientes. As pernas carnudas da região abdominal são pernas falsas. que pode ser liberado com o rompimento do pelo ou ao simples contato com ele. • Alguns exemplos de ordens de insetos: Tisanuros (traças). mas talvez não saiba que elas são. Anopluros (piolhos-humanos. • Você já deve ter observado uma maçã ou uma goiaba bichadas. na verdade. Hemípteros (percevejos-de- . Na verdade o "bicho" é uma larva de inseto. dão origem ao corpo da borboleta. A função da borboleta agora é reproduzir-se e continuar o ciclo da vida. que até então estavam "adormecidas" em seu corpo. a essa substância atribui-se também um grande poder cicatrizante. têm participação decisiva na formação de sementes e de frutos usados na nossa alimentação. A fase adulta pode durar algumas semanas ou meses. As pernas verdadeiras localizam-se na região do tórax. tosses. Além disso. borboletas no estágio larval. em um estágio de repouso. tórax (geralmente três segmentos) e abdome (geralmente dez segmentos). Ortopteróides (baratas. Crescem tanto que realizam de quatro a oito mudas nesse período. piolhos- de-galinha). Dessa maneira. As células e os tecidos da lagarta se degeneram e as células embrionárias. A fruta deve ser descartada e jogada fora.• Você deve conhecer lagartas ou taturanas. produzem própole. dá a sensação de queimadura na nossa pele. Ao sair do casulo.

Caso contrário. vespas). ao picar uma pessoa sã. cisternas. os ovos podem permanecer vários meses no ambiente até que as condições necessárias para o desenvolvimento das larvas ocorram: água e temperatura alta. pneus velhos e outros objetos que possam acumular água e nos quais as larvas do mosquito possam se desenvolver. A fêmea põe os ovos em água de jarros. principalmente no peito e no pescoço. Dípteros (moscas. . ele vive em regiões úmidas e quentes. aproximadamente. vaga-lumes). pneus velhos. picando uma pessoa doente. mariposas). A seguir. Apresenta manchas vermelhas no corpo. • No abdome dos insetos existem pequenas aberturas denominadas espiráculos. Se a temperatura estiver adequada. A pessoa doente tem febre alta. pulgões). Homópteros (cigarras. Sifonápteros (pulgas). dez dias para transformar-se no mosquito adulto. Para combater a dengue é preciso combater o mosquito. Veja: O Aedes aegypti precisa de água e de calor para reproduzir-se.retirar das ruas. latas. A pessoa ficará com dengue em menos de uma semana. Como uma pessoa adquire a dengue? Uma fêmea do mosquito transmissor. se ramificam repetidamente até atingir dimensões microscópicas e entrar em contato com os vários tecidos do corpo do animal. Odonatos (libélulas). E para isso é necessário saber como ele vive. Esses espiráculos se comunicam com tubos chamados traquéias. Assim. Lepidópteros (borboletas.casa. garrafas de plástico ou de vidro. que são inoculados no corpo humano através da picada do mosquito Aedes aegypti. as larvas nascem em dois ou três dias. mosquitos). Por isso se diz que os insetos tem respiração traqueal. etc. Os vírus se reproduzem no corpo do inseto e se alojam em suas glândulas salivares. dos quintais e dos terrenos baldios todos os tipos de latas usadas. sente dores de cabeça. vasos de plantas. Como evitar a dengue? As principais medidas que devem ser tomadas são as seguintes: . Himenópteros (formigas. As larvas levam. São esses tubos que levam gás oxigênio diretamente às células. Esses tubos. Isópteros (cupins). tonéis. por sua vez. garrafas. Coleópteros (besouros. dores nas juntas e nos olhos. o mosquito transmite-lhe o vírus da doença. • A dengue é uma doença causada por vírus. abelhas. barbeiros). etc. adquire o vírus da doença ao sugar-lhe o sangue.

encontrando um coqueiro.evitar fazer depósito de água em tonéis. • Os insetos podem transmitir doenças para os seres humanos (barbeiro. utilizados como alimentos. . traças) e sérios danos à agricultura (pulgões. é o caso das joaninhas. o caranguejo-dos-coqueiros esconde o seu abdome mole em conchas abandonadas de moluscos. . As abelhas. risoto (cozido misturado com arroz) e outros. principalmente em caso de habitações próximas a lagos. retorna ao mar onde deposita os seus ovos. sobe pelo caule e usa as pinças para derrubar os cocos verdes. A partir desse momento. • Os crustáceos são excelentes alimentos. Nos restaurantes. Camarão e lagosta são pratos que disputam a preferência da pessoas. Pode-se adquiri-lo também descascado. Na fase adulta. insetos dos quais se alimentam. que absorve oxigênio do ar. rios e represas. • Como é a vida do caranguejo-dos-coqueiros? No início de sua vida. Mas também podem ser muito úteis aos interesses humanos. os tonéis devem ser bem tampados para evitar que a fêmea do mosquito ponha ali os seus ovos. porque ele se alimenta de animais mortos e outros detritos orgânicos. Outros insetos podem ser usados como nossos aliados no combate a espécies nocivas. como vimos.usar telas protetoras em janelas e portas para impedir que o mosquito entre nas moradias. Além disso. não dispõe de conchas de tamanho suficiente para o seu corpo. moqueca (cozido com azeite-dedendê e leite de coco). Em terra. entra no preparo de pratos diferentes: ensopado (cozido e servido com pirão).mudar a água dos vasos de plantas em dias alternados. O camarão pode ser encontrado naturalmente nas peixarias. ele enrola o abdome embaixo do cefalotórax e passa a viver no ambiente terrestre. nas feiras e nos supermercados.. contribuindo para a formação de frutos. Na época de reprodução. O caranguejo-dos-coqueiros respira através de uma estrutura forrada de tecido úmido. . polinizam as flores. de cuja polpa ele depois de alimentará. anófele). • Diz-se que o camarão "limpa" o mar. esses insetos fornecem mel e geléia real. podem causar prejuízos domésticos (cupins. Com o siri e o caranguejo também se fazem bons pratos. que podem ser criadas e soltas numa plantação atacada por pulgões. como as laranjas. lagartas diversas). congelado e embalado em caixas. Caso isso não seja possível.

por exemplo.as aranhas. sapatos. paralisando-a. que têm receitas variadas. As espécies que vivem nas florestas alimentam-se principalmente de vegetação morta e servem de alimento para animais diversos. que é quebrado com paus especiais e "catado" na hora. OS SERES VIVOS INVERTEBRADOS Os Artrópodes: Aracnídeos. Araneídeos (aranhas): As aranhas apresentam o corpo dividido em cefalotórax (cabeça fundida ao tórax) e abdome. sabão.Geralmente. Durante a muda. Na parte da frente do cefalotórax existem vários olhos simples.os escorpiões. Em beira de praia. As baratas possuem uma glândula que produz o seu mau cheiro característico. mas a maioria é ovípara. Vive nos mais diversos ambientes e consegue sobreviver um mês sem comida e sem água e dois meses só com água. Come de tudo: brotos de flores. colocando de doze a quarenta ovos em uma "caixinha" com alimento que "esconde". cada barata pode produzir cerca de duzentos filhotes em um ano. e Acarinos . é feito o "catado" de suas carnes antes de preparar os pratos. Quilópodes e Diplópodes Os aracnídeos estão divididos em vários grupos. roupas. • A extraordinária resistência da barata: a barata já estava presente na Terra quando surgiram os dinossauros.os carrapatos e os ácaros. Dinossauros e muitos outros animais se extinguiram. Algumas espécies são ovovivíparas. costuma-se fazer um tira-gosto com o caranguejo inteiro. De proliferação rápida. colas. . Os palpos servem para manipular o alimento. pode comer seu próprio exoesqueleto e até os ovos de sua própria espécie. Possuem quatro pares de pernas e não tem antenas. em cantos da casa. etc. um par de quelíceras e um par de palpos. Escorpionídeos . Nas aranhas o cefalotórax está unido ao abdome por uma fina "cintura" chamada pedículo. As quelíceras são estruturas pontiagudas que inoculam veneno numa presa. que contribui para afastar alguns animais predadores. mas a barata continua por aqui. há cerca de 200 milhões de anos. Dentre eles seguem as informações sobre os mais importantes: • • • Araneídeos .

É rara no Brasil. vômitos e. tijolos. escondendo-se em lugares mais escuros. pode destruir os glóbulos vermelhos do sangue. constitui um bom ambiente para os escorpiões. incluindo as pernas. terrenos baldios e podem entrar nas residências. a vítima deve procurar um posto de saúde ou um hospital para que o tratamento seja orientado por um médico. Escorpionídeos (escorpiões): O corpo dos escorpiões é semelhante ao das aranhas. alterações no ritmo respiratório e cardíaco e problemas renais. cãibras. que o animal injeta na vítima com um aguilhão. a aranha-marrom e a viúva-negra são alguns exemplos de aranhas. Provoca grandes feridas. comprometer as funções do fígado e até levar à morte. Em qualquer caso. telhas e nas fendas das árvores. As caranguejeiras. Os escorpiões podem viver tanto em lugares desertos quanto nas matas. embora amedrontem pelo tamanho. Vivem também debaixo de pedras. pré-abdome e pós-abdome. • Esta aranha vive em vegetação rasteira e em barrancos. encontra-se uma glândula que produz o veneno. A sua picada causa dor local. outros utilizados para enrolar as presas e outros ainda para fazer as cápsulas onde elas colocam os ovos. Essas glândulas produzem uma substância pegajosa com a qual a aranha tece suas teias. com uma diferença: o abdome é dividido em duas partes. são aranhas relativamente inofensivas: possuem pêlos urticantes que podem provocar reações alérgicas numa pessoa. escondendo-se em lugares mais escuros. Ela tem vinte centímetros de diâmetro. O tratamento das picadas das aranhas de um modo geral deve ser feito com analgésicos. quintais junto às casas e a proliferação de insetos. • Este tipo de aranha tem hábitos noturnos e vive entre folhas secas. causando anemia. calafrios. diarréia. cascas de árvores e também pode entrar nas residências. No pós-abdome. A caranguejeira.Na extremidade do abdome existem vários tubinhos onde se encontram as glândulas fiandeiras. para passar as dores. • As armadeiras são muito agressivas e podem saltar sobre as suas vítimas. A sua picada causa dor local e pode provocar vômitos. As teias são feitas com vários tipos de fio: alguns muito resistentes. nos casos mais graves e raros. Suas informações seguem abaixo: • As aranhas-caranguejeiras são as maiores aranhas que existem na Terra. queda da pressão arterial e convulsões. febre. pois aí eles encontram alimentação farta: aranhas e . e aplicação de soros especiais. O acúmulo de entulho e lixo nas ruas. A sua picada não é muito dolorida. Vivem entre bananeiras. mas o veneno é muito perigoso. a armadeira.

provocando doenças. causando sérios prejuízos na agricultura. Agindo especialmente sobre o sistema nervoso.insetos como baratas. em São Paulo. o cavalo e o porco. No grupo dos acarinos. Provocam grandes prejuízos econômicos ao homem ao parasitar animais de criação. A ação do veneno é muito forte. Quilópodes (centopéia) e diplópodes (piolho-de-cobra): . grilos e moscas. como a sarna. os escorpiões praticam o canibalismo. devoram os seus semelhantes. como o boi. fazem anestesia no local da ferroada e podem até sedar o paciente para que ele possa suportar o sofrimento. geralmente. Os ácaros são bem pequeninos e muitos deles parasitam a pele de animais e do homem. Os carrapatos são maiores e alimentam-se geralmente de sangue de outros animais. A dor intensa que provoca no local da ferroada logo depois se irradia para todo o corpo do doente. isto é. encontram-se os carrapatos e os ácaros. sem divisões. os médicos. Quando não encontram comida. mas a maioria é de vida livre. pois os comandos que controlam a respiração ficam bloqueados. Ele é fabricado pelo Instituto Butantã. Acarinos (carrapatos e ácaros): O corpo destes animais é inteiriço. Muitas espécies de ácaros parasitam plantas cultivadas. O soro antiescorpiônico é o único remédio eficaz contra as ferroadas dos escorpiões. pode causar a morte por asfixia. O veneno dos escorpiões é neurotóxico. Para acalmar as dores.

Alimentam-se de partículas de comida e até mesmo de células mortas que ficam nos lençóis. apresentam algumas diferenças importantes. os ácaros se encontram no solo. rinites e sinusites. são comumente encontradas na poeira domiciliar. geralmente escondem-se embaixo de pedras. As centopéias. Certamente era um exagero. Os diplópodes possuem corpo cilíndrico e em cada segmento existem dois pares de pernas. Apesar de não serem os únicos vilões. galhos ou folhas caídas. Em cada um dos outros segmentos encontra-se um par de pernas articuladas. dos quais se alimentam. também chamadas de lacraias. humo. que são capazes de provocar alergias em seres humanos. colchões. Os quilópodes possuem o corpo achatado. inchações e vermelhidão no local da picada. lençóis e tapetes.Esses animais têm o corpo formado por um grande número de segmentos nos quais se localizam muitas pernas. água doce ou salgada e podem parasitar plantas e animais. os ácaros são responsáveis por muitos casos de alergia. É por isso que eram chamados miriápodes (do grego myriás = "dez mil". embora provoque dores. Algumas espécies. • Parentes dos trilobitas. no entanto. No primeiro segmento existe um par de garras com as quais o animal injeta veneno em suas vítimas. vivem geralmente em países quentes. o veneno não é mortífero. A centopéia crava as garras em suas presas e injeta-lhes veneno. Aracnídeos pequenos.e alimentam-se de vegetais mortos. os límulos raramente são vistos. uma reação exagerada do sistema imunológico. alojando-se também em cobertores. No homem. O corpo é dividido em cabeça e tronco. À noite saem do esconderijo para caçar minhocas e insetos. os ácaros possuem cabeça. que é ativado toda vez que a pessoa entra em contato com o agente causador do problema. Por isso são classificados atualmente em dois grupos: quilópodes (centopéia) e diplópodes (piolho-de-cobra). matando-as. Durante o dia. Eles. travesseiros. Medem cerca de trinta centímetros de comprimento e são considerados verdadeiros fósseis . podos = "pé"). Na natureza. pois vivem nas grandes profundezas do oceano. Esses animais habitam de preferência lugares úmidos .embaixo de pedras e folhas mortas ou dentro de troncos apodrecidos . C U R I O S I D A D E S: • Com a chegada do inverno começam a aumentar os casos de alergia: asmas. tórax e abdome fundidos.

vivos. no meio de cobertas e em banheiros. Nas noites de maré alta. As péssimas condições de conservação da área verde e das praças da vizinhança foram responsáveis pelo surgimento de animais peçonhentos. Um deles comprou vinte . Alguns machos atraem as fêmeas para fora de suas teias. Erroneamente foram classificados como crustáceos. os machos realizam a cópula. Quando matam um inseto. de mochilas de crianças. Enquanto elas devoram o inseto. São dotados de um exoesqueleto resistente e respiram por brânquias. Na maioria das vezes ele é menor e pode ser devorado pela fêmea. elas despejam sobre ele seus sucos digestivos e depois chupam o material nutritivo digerido de dentro do exoesqueleto. de onde sai um longo espinho. onde as fêmeas depositam ovos. Assustados. no mínimo. Outros embrulham insetos. alguns moradores resolveram agir sozinhos. de globo de luz. Os límulos alimentam-se de vermes e moluscos que encontram no lodo do fundo do mar. os moradores apontaram como principal culpado o desleixo na limpeza da cidade. Foram encontrados escorpiões dentro de casa. há um par de olhos semelhantes aos dos animais trilobitas. como as aranhas de alçapão. hibernam fechando suas tocas com uma "porta" de fios de seda. As aranhas são capazes de suportar invernos rigorosas. o que é diferente é o efeito que o veneno produz nos diversos animais. vários bairros de classe média alta de São José dos Campos (SP) foram invadidos por escorpiões (principalmente os dos tipos Tityus serrulatus escorpião amarelo e Tityus bahiensis). que são cedidos para as fêmeas. mantendo-se relativamente ativas. As larvas são levadas pela maré para o alto-mar. de tênis. Entre as medidas que eles tomaram. Sem que a administração pública solucionasse o problema. • A cópula das aranhas é muitas vezes um momento de risco para o macho. com pinças. curiosa. Possuem um cefalotórax articulado com um abdome em forma retangular. Os límulos também são artrópodes porque possuem vários pares de pernas articuladas. mais precisamente em 1995. mas algumas. Todas as aranhas têm veneno e capacidade de picar. cavam pequenos nichos. • Há alguns anos atrás. uma era. Esses locais públicos estavam cobertos por mato e funcionavam como depósitos de entulhos. Na época de reprodução. mas os cientistas descobriram que esses animais são na verdade parentes dos aracnídeos. No cefalotórax. são vistos aos milhares saindo das praias da Ásia e do litoral leste da América do Norte. fazendo-lhes a corte.

animais marinhos de corpo espinhoso História: Há 600 milhões de anos. saíam cinco braços que poderiam ser ramificados. o mar já estava povoado de vários tipos de invertebrados. Na superfície do corpo do ouriço-do-mar existem também os pés ambulacrários. por exemplo. as pedicelárias possuem glândulas de veneno. Além da galinha. Os primeiros equinodermos possuíam um pedúnculo (uma coluna fixa no chão). O lírio-do-mar é uma espécie de crinóide atual. situada no dorso do animal. a água penetra neles. Características gerais: Os equinodermos. Entre os espinhos há pequenos prolongamentos denominados pedicelárias. Esse movimento de distensão e . animais exclusivamente marinhos. por meio dos quais o animal se locomove. É o que atestam fósseis encontrados em vários locais de todo o planeta. Quando a musculatura existente nesses pés se relaxa. os predadores naturais do escorpião são: sapo. Não existe nos outros seres vivos sistema semelhante ao ambulacrário. Na extremidade das pedicelárias existem pequenas pinças com as quais o animal recolhe pequenos animais que ficam sobre seu corpo. AO longo dos anos surgiram espécies sem esse pedúnculo. O ouriço-do-mar. entre os quais vários com esqueleto: os moluscos. Esses animais eram parentes dos crinóides e podiam atingir até vinte metros de comprimento. derma = "pele"). OS SERES VIVOS INVERTEBRADOS Equinodermos. Os pés ambulacrários são projeções de um complexo sistema interno de canais que formam o chamado sistema ambulacrário. daí o nome desse grupo (echinos = "espinho". a água volta para o interior dos canais e os pés se recolhem. são dotados de uma esqueleto interno (endoesqueleto) calcário que emite espinhos salientes. coruja e siriema. possui corpo quase esférico e coberto de espinhos duros e móveis. Esse sistema começa com uma placa perfurada. distendendo-os e quando ela se contrai. na face superior. os artrópodes e os equinodermos. e da estrutura central. Nessa época surgiram muitos filos de invertebrados. por onde a água do mar penetra em seu corpo. A água passa por um sistema de canais dentro do animal e vai até os pés ambulacrários.galinhas para dar cabo dos invasores. No ouriço-do-mar.

mas apresentam. principalmente algas que ficam coladas nas rochas. apenas andam. encontram-se numerosos pés ambulacrários e a boca. Eles nunca nadam. então. Com exceção dos ofiuróides. e virá-lo do avesso. Nos ouriços. Após a digestão. os nutrientes são absorvidos. ela pode expelir o estômago para fora. Suas larvas flutuam levadas pelas correntes. que servem para raspar alimento. Os equinodermos. o estômago. equinóides. Na ponta de cada braço. Seu corpo geralmente contém cinco braços. são classificados em asteróides. o sistema digestivo dos equinoderms é completo. ofiuróides. uma mancha capaz de detectar diferenças na intensidade da luz. Seguindo a boca. Tem bica e ânus. penetra no interior da concha da ostra e libera suco digestivo. a boca fica no centro da face inferior e contém cinco dentes calcários. Os asteróides são as estrelas-do-mar.recolhimento dos pés é que permite a locomoção do animal. As estrelas-do-mar não possuem olhos verdadeiros. possuem também um pé sem função locomotora. mas há estrelas com até cinqüenta braços. . Os dentes fazem parte de uma estrutura interna chamada lanterna-de-aristóteles. da seguinte forma: agarrando a concha com os seus cinco braços. situado na face superior. apresentando-se sob formas muito variadas. na extremidade de cada braço. seu alimento preferido. através da boca. que serve para tatear o ambiente Uma estrela-do-mar consegue abrir a concha de um molusco (ostra) quando esta se encontra firmemente fechada. localizada no centro do corpo. Por isso os criadores de ostras têm de vigiar muito bem os viveiros para evitar o ataque das estrelas-do-mar. Esses animais vivem na areia do fundo do mar e costumam se locomover sobre as pedras à procura principalmente de moluscos bivalves. crinóides e holoturóides. Na face oral (inferior). há um tubo diegstivo que termina no ânus.

OS SERES VIVOS REINO DOS ANIMAIS Os Vertebrados O filo dos cordados compreende um grupo bastante diversificado de animais. por meio de cílios. alguns são chamados lírios-do-mar. Os pepinos-do-mar são as holotúrias. Os ouriços-do-mar têm um corpo mais ou menos esférico e possuem grandes espinhos. Têm o aspecto de uma planta e. que se locomovem. próximas à superfície da água. Vivem enterrados na areia entre os recifes e no lodo do mar. em terra ou no ar. Depois de algum tempo. um espermatozóide une-se a um óvulo. e o animal está pronto para defender-se novamente dos inimigos. quando um caranguejo ou um peixe se aproxima do pepino-do-mar. Em cada espécie existem machos e fêmeas. o pepino-do-mar foge. que podem. Apresentam cores variadas e podem ser encontrados fixos às rochas. salgada. em alguns casos. Em uma de suas extremidades encontra-se uma abertura. costumam defender-se lançando suas entranhas sobre seus perseguidores. Por exemplo. Em sua reprodução.Os ouriços-do-mar e as bolachas-da-praia pertencem a este grupo. na fase embrionária. auxiliar na captura de organismos pequenos que. Na água. este injeta-lhe rapidamente a massa de filamentos pegajosos. Uma massa de filamentos pegajosos jorra do seu ânus e fica grudada no predador. Os equinodermos apresentam sexos separados. as larvas vão para o fundo do mar e se transformam em equinodermos adultos. são levados até a boca. dando origem ao ovo. Os cordados possuem. em buracos ou andando sobre as pedras à beira-mar. adaptados para a vida na água doce. grudando em uma substância pegajosa presente nesses pés. É rodeada de pés ambulacrários modificados. quando perseguidos. A boca está na outra extremidade. Garças a eles. . A maioria dos crinóides vive presa a rochas ou a outros corpos sólidos. Depois de algumas semanas. um eixo de sustentação chamado notocorda. Os pepinos-do-mar. o corpo do pepino-do-mar já fabricou uma nova quantidade de filamentos. os machos lançam os espermatozóides na água e as fêmeas fazem o mesmo com os óvulos. por isso. Dos ovos desenvolvem-se larvas. Seus braços são bem finos e longos. A notocorda pode desaparecer ou persistir na forma adulta. . o ânus. Enquanto o peixe ou o caranguejo tenta se livrar dos filamentos pegajosos. podem se deslocar com relativa facilidade. Alimentam-se das algas que se encontram presas ás rochas. Os pepinos-do-mar são compridos como salsichas. que podem ferir uma pessoa. as bolachas-da-praia têm o corpo achatado e possuem pequenos espinhos.

Os eucordados. um número maior do que a soma de todas as espécies de vertebrados terrestres conhecidos. possuem caixa craniana e coluna vertebral. Os protocordados são pequenos animais marinhos que não apresentam crânio nem coluna vertebral. As lampreias vivem na água doce e salgada e têm dentes com os quais perfuram a pele de peixes. Os peixes.Dividem-se em protocordados e eucordados. Os peixes mandibulados atuais estão pados em duas . chamados de ostracodermos. muitas características que os adaptaram à vida na água. Os vertebrados que possuem mandíbulas compreendem os peixes. como as lampreias. também chamados vertebrados. surgiram os placodermos. mais a classe ainda é representada hoje em dia pelas lampreias e peixes-bruxa. vertebrados com um duplo tipo de vida: na água e na terra ==> CLIQUE AQUI Répteis. que permitiam a eles atuar como eficientes predadores. Admite-se que os primeiros vertebrados surgiram há cerca de 500 milhões de anos nos mares e eram desprovidos de mandíbulas. vertebrados adaptados para viver apenas na água ==> CLIQUE AQUI Anfíbios. Esses animais. animais com glândulas mamárias ==> OS PEIXES "Vertebrados adaptados para viver apenas na água" Adaptados exclusivamente ao ambiente aquático. vertebrados que possuíam mandíbulas. a partir de alguns ostracodermos. os répteis. eram pequenos e viviam no fundo do mar. os peixes compreendem cerca de 25. Os peixes constituem a maioria dos vertebrados e todos têm. em comum. filtrando alimentos que se encontravam no lodo. A maioria dos agnatos está extinta. sugando-lhes o sangue e tecidos moles. Os peixes ancestrais não possuíam mandíbula. assim chamados porque têm boca circular. Há cerca de 450 milhões de anos. vertebrados que podem voar ==> CLIQUE AQUI Mamíferos. Os peixes atuais e todos os demais vertebrados descendem dos placodermos. eram bentônicos e pertencentes à classe Agnatha. Com a evolução das mandíbulas e dos apêndices pares. vertebrados bem adaptados à terra firme ==> CLIQUE AQUI Aves. as aves e os mamíferos. o anfioxo é um animal que pertence a este grupo.000 espécies. Alguns vertebrados não possuem mandíbulas: são os ciclóstomos. A lampreia descende dos antigos ostracodermos. os anfíbios. os peixes tornam-se mais ativos e capazes de alimentarem-se de diferentes maneiras.

o esqueleto é completamente ossificado. que possuem um esqueleto ossificado pelo menos em parte. A faringe é utilizada. As partes mais internas do esqueleto são totalmente cartilaginosas. na maioria das espécies. As espécies atuais. Os cinco pares de aberturas branquiais abrem-se independentemente na superfície corporal na maioria das espécies. O notocórdio embrionário persiste nos adultos. na alimentação por filtração nas larvas e nos adultos das espécies que estão atualmente extintas. CLASSIFICAÇÃO E DIVERSIDADE Os peixes são classificados em três grandes classes: Agnatha. abaixo: CARACTERÍSTICAS DA CLASSE AGNATHA As mandíbulas estão ausentes. O olho pineal foi perdido. exceto . Chondricthyes. Seus corpos são achatados no sentido ântero-central e a maioria das espécies continua com a cauda heterocerca primitiva. como a maioria das extintas. isto é. As nadadeiras pares estão ausentes na maioria das espécies. Eles são peixes compactos. ao contrário daquelas em que uma câmara branquial está recoberta por um opérculo. que transfere os espermatozóides para a fêmea. as escamas ósseas estão presentes. mas as camadas superficiais primitivas de ganoína e cosmina foram perdidas na maioria das espécies atuais. não são mais encontradas. Sete ou mais aberturas branquiais estão presentes. As partes mais internas do esqueleto são cartilaginosas nas formas atuais e parece que nas espécies extintas elas também não eram ossificadas.classes: os tubarões e raias na classe Chondrichthyes. CARACTERÍSTICAS DA CLASSE CHONDRICHTHYES As mandíbulas e as nadadeiras pares estão presentes. Osteichthyes. Um olho pineal mediano e fotossensível está presente. Os machos possuem um clasper sobre a nadadeira pélvica. com esqueleto cartilaginoso. Pulmões ou bexigas natatórias estão presentes. e as percas e outros peixes similares da classe Osteichthyes. As escamas ósseas estão reduzidas a delgadas escamas placóides ou foram completamente perdidas. As espécies primitivas tinham a pele revestida por formes escamas ósseas. As características distintas das classes existentes são resumidas a seguir. intestino é curto e a área superficial é aumentada por uma válvula espiral. que foram perdidas nas atuais. O olho pineal continua presente nas espécies primitivas. Suas narinas são pares. as abas peitorais estavam presentes em algum formas extintas. A fecundação é interna. As partes mais internas do esqueleto sempre apresentam alguma ossificação. localizada à frente do olho pineal. sem pulmão ou bexiga natatória. apresentam uma narina única e mediana. CARACTERÍSTICAS DA CLASSE OSTEICHTHYES Em geral.

Nos tubarões e raias da subclasse Elasmobranchii. Os peixes cartilaginosos da classe Chondrichthyes caracterizam-se por possuir pequenas escamas placóides. Uma língua muscular está ausente. ossificado. Os peixes mais primitivos. 0s peixes ósseos ancestrais . Eles são aerodinâmicos. As escamas ósseas continuam na maioria dos casos. intestino com válvula espiral e um clásper pélvico nos machos. Seu esqueleto não é tão pesado como o dos vertebrados terrestres. Em algumas espécies vivíparas. evoluíram de um arco visceral alargado. Os peixes estão bem adaptados à vida aquática. A fecundação é interna. A cauda em geral. que surgiram antes do período Cambriano superior.em poucas espécies bentônicas. onde alimentam-se de moluscos e crustáceos. cada bolsa branquial abre-se independentemente na superfície corporal. Seu coração bombeia apenas sangue venoso . com dependência variável de vitelo ou material nutritivo. que eram sustentados por espinhos. nas quais a fecundação é interna. em parte ou quase totalmente. Ossos dérmicos podem unir-se ao arco mandibular. Eles podem ser ovíparos ou incubar os jovens internamente. O esqueleto interno é. Pulmões ou uma bexiga natatória estão presentes. a estabilidade e a habilidade de manobras. A estrutura dos órgãos dos sentidos permite a detecção de mudanças ocorridas na água. é homocerca. eram ostracodermos possuidores de armaduras resistentes e pertencentes à classe Agnatha. As brânquias são revestidas por um opérculo. A maioria das espécies é ovípara e a fecundação é externa. que surgiram primeiro nos acantódios. As mandíbulas. A maioria era dulcicola e alimentava-se de sedimentos. vivendo no fundo do mar. A válvula espiral do intestino foi perdida em todas as espécies. exceto na maioria das primitivas. com a boca sem mandíbulas.através das brânquias. cauda heterocerca. ausência de pulmões ou bexiga natatória. A maioria dos peixes atuais é óssea e pertence à classe Osteichthyes. coberta por um opérculo. Eles também não possuem mandíbulas nem apêndices pares. A fecundação é externa e o desenvolvimento é ovíparo na maioria. que os perderam secundariamente. o órgão copulador do macho é uma parte modificada da nadadeira anal. A área superficial é maior devido a um aumento do comprimento do intestino e cecos pilóricos. esqueleto sem osso. Como não poderia deixar de ser nos peixes de corpos ágeis. Eles não apresentavam nadadeiras pares bem desenvolvidas e não eram peixes muito ativos Os únicos vertebrados agnatos ainda existentes são as lampreias e peixes-bruxa da ordem Ciclostomata. Os músculos segmentados e a cauda proporcionam o impulso para a locomoção e as nadadeiras. A válvula espiral foi perdida na maioria das espécies e cecos pilóricos estão presentes. As quimeras da subclasse Holocephali possuem uma dobra opercular que recobre as bolsas branquiais Os tubarões são predadores: as raias são achatadas. Os placodermos são uma classe de peixes primitivos extintos. o arco mandibular. a cauda tornou-se homocerca na maioria das espécies atuais. Os acantódios possuíam mais de dois aparelhos de apêndices pares. As aberturas branquiais se abrem numa câmara comum. muitos dos quais possuíam mandíbulas semelhantes a machadinhas.

a nadadeira s original única dividiu-se: as nadadeiras pélvicas deslocaram-se para a frente. Os Actinopterygii (percas e espécies assemelhadas) tem nadadeiras pares em forma de abano sustentadas por raios moles. a cauda heterocerca tornou-se homocerca e as escamas ganóides modificaram-se para ciclóides. mais primitivo que os teleósteos. a bexiga natatória perdeu a conexão com o trato digestivo e a boca tornou-se bastante protrátil. A maioria está extinta. Os crossopterígios têm um esqueleto bastante forte e muitos dentes cônicos. e Teleostei. representada por algumas espécies consideradas relíquias (Polypterus e Acipeonser). tornaram-se mais hábeis. os pulmões transformaram-se numa bexiga natatória. 0s pulmões provavelmente evoluíram como um órgão de respiração acessório.viviam em água doce sujeitos a estagnação sazonal e seca. constituído de crustáceos e moluscos. Holostei. que inclui a maioria das espécies atuais. apresentava nadadeiras pares com uma base larga. A classe Osteichthyes está dividida em três subclasses. também representada por algumas espécies relíquias (Lepisosteus e Amia). durante o curso de sua evolução. carnoso e ósseo. Os teleósteos sofreram uma enorme adversidade adaptativa. mas o celacanto marinho ainda sobrevive. sustentadas por espinhos simples. Os teleósteos. Os Dipnoi (peixes pulmonados) possuem o esqueleto ossificado e placas dentárias para esmagar o alimento. Outros tornaram-se marinhos e os pulmões transformaram-se numa bexiga natatória hidrostática. Os Sarcopterygii (peixes pulmonados e crossopterígios) possuem nadadeiras pares lobuladas. Os sarcopterígios são agrupados em duas ordens. espinhos desenvolveram-se na maioria nadadeiras. 0s peixes pulmonados que permaneceram dulcícolas continuam a ter pulmões. Muitos desses peixes voltaram à água doce e não perderam a bexiga natatória. A subclasse Actinopterygii está dividida em três infraclasses: Chondrostei. . três espécies sobrevivem atualmente nas áreas tropicais da América do Sul. as escamas mudaram de clclóide para ctenóide e estenderam-se pelo opérculo e cabeça. Durante a evolução dos condóstreos. Os Acanthodii. um grupo extinto. África e Austrália. sustentadas por um eixo central. Os vertebrados terrestres evoluíram a partir dos crossopterígios primitivos dulcícolas.

caracterizado pela completa escuridão. A presença de numerosos e pequenos peixes. Abaixo dos 1000 m (zona batipelágica) as condições são mais uniformes até o fundo ser atingido (zona bentónica profunda). principalmente os “bristlemouths” (Cyclothone). acoplado com a provável estabilidade ao longo do tempo geológico. dão a impressão de um falso fundo. levou ao desenvolvimento de uma diversa e quase bizarra ictiofauna. enquanto a pressão aumenta. Abaixo desta zona as condições mudam drasticamente. bem misturadas. Este ambiente é o mais extenso habitat aquático na terra. Diversidade e distribuição dos peixes de profundidade O sistema moderno de classificação de seres vivos em geral e de peixes de profundidade em particular data de 1753. quando são recebidos os impulsos de um sonar. quando o sueco Carl Linnaeus. introduziu o seu sistema da nomenclatura binomial. poucos nutrientes. Provavelmente os peixes mais numerosos existentes são as formas pelágicas pequenas (menos de 10 cm). nível reduzido de oxigênio dissolvido e elevadas pressões. cerca de 98% da sua água é encontrada abaixo dos 100 m e 75% abaixo dos 1000 m. . Com a profundidade média dos oceanos de 4000 m.Habitats das profundezas As águas superficiais do oceano são bem iluminadas. que compreende 11% de todas as espécies de peixes conhecidos. e têm a capacidade de suportar ativamente a fotossíntese de algas. o oxigênio dissolvido e a taxa das correntes também diminui. O nível de nutrientes. temperaturas baixas. A vastidão deste ambiente. Entre os 200 m e os 1000 m (zona mesopelágica) a luz vai-se gradualmente extinguindo e a temperatura baixa para um termoclima quase permanente entre os 4ºC e 8ºC.

por seu lado. tipos de salmão e bacalhau. afinidades taxonômicas. assim como a sua fauna parasita. Os peixes oceânicos podem ser divididos em dois grandes grupos.4% do total de peixes cartilagíneos e ósseos recentemente conhecidos. enguias.A descoberta e descrição de novas espécies tem continuado desde então. mas com condições relativamente estáveis e uniformes. os peixes demersais profundos constituem 6. menos adaptadas e mais “fracas”. Em alguns grupos. que não conseguiam competir com as raças vigorosas tiveram que ocupar as águas doces. sendo recentemente utilizados submersíveis para constatar a diversidade e abundância das espécies no seu habitat. Enquanto que formas epipelágicas são grandes e robustas. Estes peixes ocupam áreas muito vastas. como quimeras. ou imediatamente acima do fundo do oceano (bentopelágicos). faltando muitos conhecimentos sobre o seu potencial e seletividade. As espécies podem ser pelágicas. continua a intrigar os cientistas e a fomentar debates científicos e literatura. considerou que a adaptação evolutiva dos peixes às profundidades. como os tubarões ou atuns. vivendo no fundo (bentônicos). A ictiofauna demersal. As formas antigas eram Teleósteos primitivos que teriam habitado todo a variedade de profundidades onde dominaram a fauna demersal. vivendo em águas abertas. só algumas espécies ou gêneros ocorrem na profundidade. famílias e ordens inteiras. que é refletida nas suas adaptações morfológicas. raias. existindo outros em que. Woodward escreveu que as formas vivas ultrapassadas. os peixes meso ou batipelágicos. Cinqüenta anos mais tarde. As observações feitas em peixes demersais não são em grande número. sendo poucos os diferentes nichos disponíveis. ou demersais. Muitos exibiam adaptações estruturais à vida a grandes profundidades como a proliferação de órgãos . inclui geralmente formas de maiores dimensões e mais robustas que as pelágicas. de onde apareceram as formas mais adaptadas e para onde se retiraram as formas mais antigas. estando 1280 espécies abaixo dos 200 m. devido à sua ecologia. são pequenos. ou as águas profundas. estão restritas a este ambiente. tinha sido feita por dois grupos que teriam colonizado as profundezas em diferentes alturas. Andriyashev (1953). sendo muitos tratamentos e investigações feitos baseados em menos de mil amostras. Em 1898. Muitas espécies foram conhecidas através de pescas de arrasto a grandes profundidades. tubarões. Esta questão. Estas técnicas não são muito rigorosas. abissal e batipelágica de todo o Oceano. e de acordo com Cohen (1970).

camuflando-os de todos os ângulos visíveis. não tinham desenvolvido adaptações externas tão especializadas para aquele ambiente. através de um sistema de contracorrente que envolve glândulas altamente especializadas. Esta coloração tanto pode ser conferida por pigmentação preta. Mesmo espécies que vivem a mais de 5000 m de profundidade. A grande maioria dos peixes que vivem nas profundezas têm um comportamento bentopelágico de modo a minimizar o gasto de energia. O conjunto de todas essas características. a musculatura. ou modificação. para cada espécie. ao . e de modo a se obter uma compreensão generalizada de todo o processo de adaptação é necessário o estudo de vários espécimes em diferentes estágios de vida. como a coloração. permanecendo com uma flutuabilidade neutra devido à baixa densidade óssea e à bexiga gasosa. fornece-nos. onde a pressão excede as 500 atmosferas. das pressões seletivas que este meio foi fornecendo ao longo do tempo. A adaptação do animal no seu tempo de vida é um desses exemplos. conseguem secretar gases para a bexiga gasosa. que ele as chamou de secundárias. sofreram quando migraram para as profundezas dos oceanos tiveram haver com o gradiente vertical de intensidade de luz. Adaptações dos peixes de profundidade As modificações morfológicas dos peixes das profundezas são o resultado. e modificações nos olhos e na bexiga gasosa. o posicionamento das barbatanas. O fenômeno de adaptação evolutiva inclui em si outras particularidades que não são tão óbvias. e os olhos. a estrutura mandibular. numa perspectiva evolutiva. Surpreendentemente. como por pigmentação vermelha.luminosos. nos sistemas sensoriais dos peixes bentônicos das profundezas. tanto pelágicos como bentônicos. de modo a se confundirem com o ambiente. As outras formas. As adaptações mais padronizadas que os peixes. Nadam acima do fundo. Regra geral. e como teriam migrado para as profundezas muito mais tarde que os anteriores. os flancos laterais desses peixes são metalizados de modo a refletirem a luz incidente. A sua zona dorsal apresenta uma coloração escura. como as diferenças entre as estruturas morfológicas. seriam derivadas de diversos grupos filogenéticos. A rápida diminuição na intensidade de luz com a profundidade resultou num aperfeiçoamento. uma expressão morfológica que define e individualiza os diferentes nichos ecológicos. por ser esta uma das primeiras cores do espectro visível a se perder quando luz penetra nas águas oceânicas.

O Brasil possui uma indústria pesqueira em grande desenvolvimento. o macho lança os espermatozóides (fecundação externa) e os fertiliza. tem de ser em resposta ao fenômeno da bioluminescência. o Japão. Muitos dos seres que coabitam nesse ambiente. de modo a aumentar a sua sensibilidade e campo visual. além de outras substâncias necessárias ao nosso corpo. Curiosidades: • Entre os cavalos-marinhos. Muitos dos teleósteos das profundezas possuem mesmo grandes olhos. quando se dá o "parto". Mas. Base de dados do Portal Brasil. o homem vem capturando peixes para se alimentar. associadas aos órgãos de visão. Nessa bolsa. a venda e a industrialização constituem um ramo muito forte da economia de diversos países como. possuem estruturas bioquímicas que lhes permitem a emissão de luz. FONTES: Mundo animal. Desde a Pré-História. etc. não ocorreu nenhuma diminuição de complexidade e tamanho dos seus sistemas oculares. incluindo invertebrados. • O peixe é riquíssimo em proteínas e fósforo. Durante o período de gestação. a fêmea visita o macho e os dois realizam rituais de comunicação que os aproximam. conta com possibilidades de ser um dos maiores produtores mundiais de pescados e a garantia de alimentação de sua população. é o macho que dá a luz aos filhotes. além de muitos rios . eles ficam mais brilhantes e "dançam" ao redor de uma planta marinha. a profundidades abaixo dos 1000 m. agarrados pelo rabo.contrário dos peixes pelágicos das profundezas. como tem um litoral de mais de 9. a Noruega.000 quilômetros. OS ANFÍBIOS "Vertebrados com um duplo tipo de vida: na água e na terra" . Universidade do Algarve (Portugal) e " Os seres vivos". a Rússia. A fêmea produz os óvulos e os coloca em um saco de incubação no abdome do macho. com diferentes adaptações. Portugal. em qualquer lugar do nosso planeta. A pesca. para reconhecimento intra e interespecífico. Podem nascer até 450 ou 600 filhotes de cada vez. desde a infância. Um dos seus pressupostos será o uso dessas estruturas. Lá.maior bacia hidrográfica do mundo -. A retenção de luz funcional e substancial. os embriões se desenvolvem até o vigésimo primeiro dia. peru. É um alimento extremamente saudável. Nessa época. por parte dos olhos desses peixes. Deve ser consumido por todos.

Isso ocorre durante a metamorfose do girino em rã. A EVOLUÇÃO dos pulmões corresponde à EVOLUÇÃO dos membros e a INVOLUÇÃO das brânquias. É devido a essa característica que eles recebem esse nome. O fato dos Anfíbios mudarem de habitat. Os Peixes possuem um esqueleto interno. Os Anfíbios representam o prelúdio daquilo que virá a constituir o reino dos animais superiores. mas estes são muito diferentes das patas dos Anfíbios. ou seja. iremos notar que debaixo de sua pele existe um esqueleto e dentro dele. Uma outra característica dos Anfíbios é o fato desses animais passarem o início de suas vidas dentro da água e depois mudarem seu hábito de vida. Atualmente eles são classificados em dois grupos distintos: os Anfíbios que representam o primeiro grupo dos vertebrados que constituíram membros e isso foi um grande avanço na evolução animal. todo o metabolismo desses animais se torna completamente alterado. Ao observarmos uma rã. Em conseqüência dessa mudança. desenvolvendo pulmões no lugar das brânquias iniciais. situam-se os pulmões em forma de um saco.Até o final do século XIX. mas sem membros. Esses animais respiram inicialmente através de brânquias e posteriormente vão transformando seu sistema respiratório. pois Amphibia significa vida dupla. de uma bola. mas por outro lado. existem diferenças enormes. faz com que sofram transformações. Os Insetos e outros Artrópodes são dotados de membros. Existem algumas características que fazem com que esses dois grupos de animais guardem uma semelhança recíproca. que preenche grande parte do corpo do animal. Répteis e Anfíbios eram classificados em um único grupo. um esqueleto interno e também membros. Eles possuem um endo-esqueleto. constituindo uma parte muito importante deste. saindo da Água e dirigindo-se a terra. O oxigênio inalado pelos pulmões é utilizado nos processos de combustão que causam o movimento dos membros. passando a viver em terra firme. Existe uma enorme relação entre a formação dos pulmões e a formação dos membros. . A rã é o animal mais característico do grupo dos anfíbios.

apresenta-se sempre mole e glandular. As rãs são esverdeadas e muitas variedades de sapos apresentam uma coloração marrom. não possui escamas nem é revestida por carapaça como nos répteis. mas se o animal desidratado for colocado em contato com um pano molhado. a ouvir e ter capacidade de sentir cheiro. Ela é mole. mas qualquer que seja a cor da pele dos Anfíbios. O peixe que passa toda a sua vida dentro da água é surdo e mudo. Mas se sua pele for impedida de realizar essa função. mas normalmente absorve a umidade atmosférica por meio da pele. a reprodução dos peixes ocorre totalmente fora do animal. Os Anfíbios se reproduzem através de uma primitiva forma de cópula. apesar . Os espermatozóides fertilizam os óvulos no meio ambiente externo. Os Anfíbios secretam fluidos semelhantes à linfa. vários tipos de sapos. ao passo que as secreções das partes de baixo de seus corpos não são tão venenosas. Existem certamente outros membros do grupo dos Anfíbios além da rã. ele irá recobrar sua turgescência absorvendo a água através da pele. Para se adaptarem ao meio ambiente fora da água. que são de natureza glandular e secretam um líquido que faz com que a pele fique úmida e recoberta por um líquido viscoso. O processo respiratório da rã é muito diferente dos vertebrados superiores. entram diretamente em contato com o ar e começam a produzir sons. As rãs desenvolvem a audição e coaxam emitindo sons. As secreções provenientes das costas dos Anfíbios são mais potentes e semelhantes aos venenos das serpentes. então a rã irá morrer sufocada apesar de realizar a respiração pulmonar normal. As salamandras exibem as cores vermelho-intensa e amarelo-forte alternadas com amarelo e preto. dentro da água. ele poderá sobreviver através da respiração realizada pela pele. ao ser colocada numa gaiola. A pele desses animais é muito interessante. A rã pode viver 10 a 20 dias sem precisar beber água. poderá produzir a morte do pássaro devido à presença do veneno nesse material. Além disso. possuindo pequenas protuberâncias semelhantes a verrugas. espécies de lagartixas e uma grande variedade de salamandras. molhada.Os anfíbios são os primeiros vertebrados a mudar do habitat aquático para o terrestre. desenvolvem venenos nocivos para outras criaturas. e a partir deles. As lagartixas são normalmente esverdeadas. Isso ocorre dentro do organismo. e é o Sol que oferece o calor necessário para que os pequenos peixes possam se desenvolver dentro dos ovos. A perda de umidade durante um certo tempo faz com que a rã se torne muito delgada. A linfa excretada pelos sapos pode ser muito venenosa. Se o animal não puder receber ar nos pulmões. A areia tocada pelo sapo. Ela bebe muito pouco. O corpo desses animais também é mole e semelhante ao dos que não possuem esqueleto (Moluscos). mas obtendo-a através da umidade atmosférica. Os Anfíbios possuem peles de diferentes cores. viscosa e escorregadia. amareladas ou cor de laranja. A pele é algo muito importante nos Anfíbios e serve para várias finalidades: a da rã é mais importante que o pulmão na função respiratória.

Esses dois processos ocorrem simultaneamente. saindo da água como uma rã que caminha e salta na terra firme. O pulmão se desenvolve e o animal começa a respirar mais profundamente. Ele possui um rabo e apêndices nos dois lados da cabeça. Constituem o órgão respiratório do Anfíbio nessa fase de desenvolvimento. No estágio seguinte notamos que esse girino vai aumentando de volume. Os Anfíbios vivem inicialmente na água e quando . e a rã já apresenta uma forma mais compacta e logo irá terminar a sua metamorfose. Todos eles são muito sensíveis às condições atmosféricas. O movimento é produzido como resultado da inalação do oxigênio que se encontra no meio ambiente externo. Os Anfíbios tem uma característica marcante que é o fato de assumirem dois estágios totalmente distintos. de patas bem fininhas. sendo consideradas como profetas da chuva. Em compensação. O primeiro é semelhante ao do peixe e o segundo ao do animal terrestre. Por essa razão. Lá dentro situa-se o embrião do girino. eles preferem a penumbra ou a luz crepuscular. Os insetos desenvolvem um aparelho respiratório que consiste em uma formação denominado sistema traqueal. no dia claro. A reação a essa respiração pulmonar é o desenvolvimento dos membros. também os membros se desenvolvem e esses animais podem viver e se movimentar em terra firme. É importante considerarmos. formam membros semelhantes aos das aranhas. Nesse mesmo estágio começam a surgir duas perninhas bem pequenas na parte de trás do animal. que é um ser muito estranho. Parece que está se inchando pelo fato do pulmão estar sendo formado. O fato de a rã ter sido inicialmente um animal exclusivamente aquático e ter se metamorfoseado numa criatura terrestre. continuando o desenvolvimento do Anfíbio. Esses membros são formados ao mesmo tempo em que o sistema traqueal. A rã é muito sensível à umidade. parece uma arvorezinha. A formação interna dos pulmões está relacionada com a formação externa dos membros.de serem vertebrados. que são as brânquias. As rãs são muito sensíveis a neblina. Cada um desses ovos é transparente e gelatinoso. que o tipo e a constituição do solo tem uma grande influência nesses distúrbios. Podemos observar inicialmente os ovos: eles são viscosos e se unem entre si numa massa que permanece na água. à luz intensa e à umidade do ar. observa-se no o início o aparecimento das patas dianteiras do animal. Esse embrião sai do ovo e vai crescendo rapidamente. O girino é uma criatura muito semelhante a um peixe com um longo rabo e brânquias. Quando o pulmão se forma. o primeiro quando vivem na água e o segundo. Nesse estágio. Depois. Notamos que o rabo está encolhido. em relação às doenças pulmonares. faz com que ela sofra uma enorme transformação. cuja forma é análoga à das plantas. ele recebe o nome de girino. principalmente quando ela sai da água pela primeira vez. na terra. Nenhum Anfíbio vive na luz solar direta. o seu comportamento é muitas vezes utilizado para predizer as condições meteorológicas. Um terreno calcário exerce uma influência nos pulmões diferente daquela exercida pelo solo silicoso.

A serpente é alongada e não tem membros. Esses membros delicados respondem ao mínimo estímulo do ar circundante e são muito móveis. tais como as raias que vivem no fundo dos oceanos tropicais. surgem as pernas. A raia produz eletricidade. sua espinha é bem menor quando comparada com a do peixe. surgem os pulmões e. Esse princípio de compensação foi enunciado pela primeira vez por Goethe e pode ser visto atuando em muitos fenômenos da natureza. aparecem os membros. utilizado não só para a sua defesa. ao contrário. da seguinte maneira: à medida que o pulmão vai sendo formado. Se ocorrer um mínimo movimento próximo à rã. ela torna-se cada vez mais distendida devido à formação pulmonar. O sistema de membros da rã é o centro produtor do movimento e da ação. Em contraste a isso. Os Anfíbios podem ser descritos como uma polaridade total em relação aos peixes das profundezas. dando um choque elétrico fraco. principalmente nas pernas. de tal forma que essa substância muscular se retrai e se transforma em substância nervosa. Por que? A rã é um animal onde.se forma o pulmão. reage muito intensamente à transmissão elétrica interna. E mais ainda: o comprimento dos membros posteriores corresponde à formação pulmonar na parte anterior do corpo. se o cérebro do ser humano for levemente ferido. Esses vertebrados. delicada e extremamente sensível. Esse . mas sua cabeça é enorme. Isso dá a sensação de que a rã poderia "inchar a si própria”. ou seja. que vivem próximas aos leitos dos oceanos. As criaturas das regiões profundas. A rã tem tendência a ficar arrepiada e é um animal muito móvel. eles passam a viver na terra. os membros vão se desenvolvendo. Sua boca é muito grande. debaixo do animal existem pernas e no seu interior encontra-se um grande saco pulmonar. de maneira oposta. A rã não dá choque. A sensação conduz ao movimento. tal como descrevem as fábulas. mas nela os membros estão presentes. Assim. sendo o melhor objeto para experimentos fisiológicos relacionados com a eletricidade. ela salta com seus membros posteriores. a rã. reage intensamente ao mínimo estímulo elétrico. o que não ocorre com a rã. A deformação da rã pode ser vista considerando-se esse processo. A rã é menor. é o melhor meio para demonstrar a existência de eletricidade na atmosfera. o elemento astral se interioriza e age fortemente nesse animal. transformam seus músculos. A carne da perna da rã é muito macia. À medida que a rã vai se desenvolvendo. A mínima quantidade dela produz uma reação na rã. esse animal ainda poderá se mover e saltar. mas também com a finalidade de abater suas vítimas. a rã produz eletricidade. A rã é muito sensível ao ar. essa situação trará uma conseqüência muito grave. O peixe também apresenta essa mesma característica. Desta forma. ela os recebe. O princípio de COMPENSAÇÃO pode ser visto nesse caso. inflando-se tanto a ponto de explodir. mas reage ao recebê-la. O elemento aéreo atua na rã de maneira bastante intensa e a partir de dentro. em compensação. A raia libera eletricidade pela região inferior do corpo. pela primeira vez. Elas podem emitir eletricidade. como o ar penetra na rã pela primeira vez. Se o cérebro de uma rã for ferido. são animais que realizam esse processo.

animal. Essa característica é muito mais pronunciada na salamandra. O coração dos Anfíbios não é semelhante ao dos Peixes. normalmente elas apresentam uma coloração amarelada e faixas pretas ou amarelas. O pulmão já substitui as brânquias. Ela utiliza a língua como uma haste que voa até o inseto capturando-o e levando-o até a boca. ainda pode reagir às condições exteriores por algum tempo. vive totalmente em suas patas posteriores. que são Répteis. Um Anfíbio. O sistema circulatório dos Anfíbios nos revela uma evolução em relação ao mesmo sistema encontrado nos Peixes. Essa é uma característica dos Anfíbios. Notamos. A cabeça da rã não é tão importante para seus movimentos. além de estar ligado com movimentos e ação. mas como bexiga natatória. eles não são utilizados como tal. Os Peixes estão adaptados à vida dentro da água e são incapazes de se mover ao deixarem o habitat aquático. as patas posteriores são maiores e mais desenvolvidas do que as anteriores.uma das formas da rã se relacionar com esse elemento. iremos notar que sua espinha é muito pequena. É interessante notarmos que os Peixes. mesmo após a sua morte. O cérebro é maior e seus músculos respondem intensamente aos estímulos nervosos. de modo que o sangue flui para fora desses compartimentos. Os Anfíbios transformam a bexiga natatória. devido ao desenvolvimento do pulmão que substitui as . portanto. é o seu modo de capturar insetos. que são seres que saem do meio ambiente aquoso e. Os membros anteriores terminam com uma estrutura semelhante a uma mão. sendo isso o mais importante em sua vida. entram em contato com o ar. onde os membros são estruturados como quatro apêndices rústicos que brotam de um corpo em forma de serpente. já que deixam a água e passam a viver em terra firme. Ao analisarmos as estruturas anatômicas dos Anfíbios. Também podemos observar esse fato nos lagartos. pisando na terra firme e entrando em contato com o elemento aéreo . Nela está presente o elemento aéreo que causa uma mobilidade estranha e não habitual. Um anfíbio como presa: Existem muitas espécies de salamandras. pois eles não mais precisam dessa estrutura para a natação. A rã vive no âmbito dos pulmões e dos membros. Mas. A rã responde de maneira oposta. O sistema nervoso dos Anfíbios é mais desenvolvido que o dos Peixes. O coração dos Anfíbios muda consideravelmente. Não existe nenhum outro animal semelhante à rã. que a formação de membros nos Anfíbios deixa de ter uma certa perfeição. pela primeira vez. Sua substância corpórea é elástica e pode ser esticada indefinidamente. saindo da água. na realidade. A pele desses animais e úmida e viscosa. Podemos descrever esses animais como "seres que possuem muitas vidas". o sangue dos peixes é puramente venoso e o coração desses animais apresenta duas câmaras separadas. já possuem pulmões. apesar disso.

mas a estruturação é tal que uma grande proporção do sangue aerado proveniente dos pulmões é levado para a cabeça. Por que não temos esse tipo de sentimento em relação a esses seres? Isso é devido à origem muito antiga dos mesmos. Dessa maneira. se dirigiram para fora. elas também evocam um ambiente de magia. então o sangue arterial e o venoso iriam se misturar. os órgãos dos sentidos estão aparelhados em todo o animal. O coração dos Pássaros e Mamíferos é muito mais complexo que o dos Anfíbios. em outros sistemas: no digestivo e nos órgãos dos sentidos. vindo do resto do corpo. Dessa maneira. As veias pulmonares fazem com que o sangue retorne para a aurícula esquerda e o sangue dessa estrutura vai para o ventrículo esquerdo promovendo a irrigação dos tecidos corporais. ou seja. Os Anfíbios apresentam uma aurícula bem característica situada na parte esquerda do coração e essa estrutura cardíaca coleta o sangue. mas. a vesícula sonora e os sacos vocais expandem-se. ao retornar do corpo. As rãs manifestam dois tipos antagônicos de sentimentos. pela primeira vez. quando o Anfíbio muda do habitat aquático para o terrestre. essas pessoas não deixam de manifestar tais sentimentos. O sangue venoso. A rã emite som de modo muito primitivo através de órgãos que foram formados na água e que. mas. enquanto que a maior parte do sangue pobre em oxigênio (venoso). é direcionado para as artérias pulmonares. este ainda não foi elaborado por esses animais. Muitas fábulas nos falam de criaturas semelhantes aos dragões.brânquias. O som é forçado para fora. na cabeça desses animais. é coletado na aurícula direita e daí passa para o ventrículo esquerdo. Por um lado. esse sentimento é muito mais pronunciado. . elas despertam um certo asco em algumas pessoas. os órgãos do olfato e audição estão situados em um só compartimento. o aparelho circulatório dos Anfíbios está adaptado para o sistema de brânquias. Se no ser humano não existisse uma parede divisória. para o meio ambiente aéreo. o coração dos Anfíbios é mais desenvolvido que o dos Peixes. Quando uma rã coaxa. Em relação aos Répteis. Os Anfíbios desenvolveram um avanço em relação aos peixes. O órgão de produção de som se configura de uma maneira grosseira. apesar disso. por outro lado. O ventrículo não está dividido. Podemos observar que ocorre um desenvolvimento do sistema circulatório dos Peixes e dos Anfíbios. Além disso. Nos peixes. Os Pássaros e Mamíferos são animais de sangue quente. rabo e também para a posterior formação de membros e pulmões. É muito interessante notarmos que a maioria das pessoas tem um sentimento de nojo e repulsa em relação aos Anfíbios e Répteis. Os peixes possuem apenas sangue venoso. mas o sistema circulatório ainda é imperfeito. O sangue dos Anfíbios não é quente. proveniente dos pulmões. Os Anfíbios apresentam uma circulação constituída de uma mistura de sangue venoso e arterial. A circulação sanguínea do ser humano apresenta uma formação em cruz. que foi aerado. Nos Anfíbios. o sistema circulatório dos Mamíferos e Pássaros é muito mais desenvolvido que o dos Anfíbios.

O assim chamado "Sapo Parteiro”. Alguns deles tomam conta de suas crias. Os Anfíbios com rabos são as salamandras que estão mais próximas dos Peixes do que os sapos e rãs. Quelônios: exemplos: tartaruga-de-pente. OS RÉPTEIS "Vertebrados bem adaptados à terra firme" O nome réptil vem do latim reptare. apresentam uma relação no movimento e na sensação. Esse segundo grupo. Base de dados do Portal Brasil e "Os seres vivos". exemplo: tuatara (Nova Zelândia). que significa "rastejar". foi necessário que sofressem uma série de adaptações: Descrição tação rmeabilização da pele (carapaças. calango. Anfisbenídeos: exemplo: cobra-de-duas-cabeças. Os répteis constituem a primeira classe de animais vertebrados a conquistar definitivamente o meio terrestre. é constituído pelas rãs e sapos de todos os tipos. Existem dois grupos principais de Anfíbios: os que possuem rabo e os que não os possuem. Os Anfíbios. vivendo num meio ambiente aquoso. jararaca. Squamata (Escamados): Lacertílios ou Sáurios: exemplos: lagartixa. dispõe o cordão de ovos em torno de si próprio e os carrega. ajudando o desenvolvimento das jovens crias. teiú. para isso. cobra-coral. Nestes dois grupos de Anfíbios. Esse processo reprodutivo é dirigido para o interior do animal. Elas possuem pequenos membros constituídos de mãos e permanecem num estado de vida mais baixo. . Os Anfíbios estão muito mais dese nvolvidos no processo de acasalamento. Ofídios ou Serpentes: exemplos: sucuri. ora outra. através de seu ingresso no ambiente aéreo. mais desenvolvido. Crocodilianos: exemplo: jacaré-do-papo-amarelo.O processo de reprodução dos Anfíbios é muito diferente daquele encontrado nos animais mais inferiores e nos Peixes. para a proteção do animal contra o atrito durante a locomoção e para evitar que o am mas e placas córneas) seco. Os peixes deixam seus ovos na água e a fertilização tem lugar sem que haja um contato entre os peixes. encontramos ora uma tendência. o vento e o sol desidratem o corpo. FONTES: Animal Show. jabuti. cágado. Algumas salamandras não vão além do estágio de larva. apesar delas também desenvolverem pulmões. A Classe dos Répteis compreende as seguintes Ordens: • • • o o o • Rincocéfalos: répteis primitivos e em extinção.

ácido úrico que tóxico que a amônia e a uréia. a deformação e contra choques mecânicos e. etc. Ex: tartaruga-marinha. são mais facilmente encontrados em regiões onde a temperatura mais elevada acelera seu metabolismo. A maioria dos répteis é ovípara e esconde seus ovos no solo. etc). estes põe ovos quando os filhotes já estão desenvolvidos em seu interior. leito de folhas. A pele seca. São animais ectotérmicos. principalmente. e por isso. r desenvolvido ção urinária concentrada adaptação necessária para evitar a perda de grande quantidade de água. Os répteis põem menos ovos que os peixes e anfíbios. A desova ocorre em amb terrestre e os filhotes saem dos ovos com a forma adulta. Um exemplo disso é o banho de sol de jacarés às margens dos rios. . quando o or excreta nitrogenados (tóxicos) no sangue. Seus ovos possuem adaptações para o desenvolvimento em ambiente terrestre. sob a forma de cristais insolúveis. possuem estruturas como o âmnio que protege o embrião contra a desidratação. os répteis desenvolveram um sistema onde os espermatozóides são int xos embrionários na fêmea através de um pênis ou de contato entre cloacas. pois o sucesso reprodutivo é maior. dução com fecundação interna. ovos com casca(jabuti. O nome da classe se refere ao modo de locomoção: reptum. a cópula pode ocorrer em ambiente aquoso (jacaré. que significa rastejar e o estudo dos répteis é chamado de herpetologia (do grego herpeton. buracos em madeira ou paredes onde o calor do ambiente ajuda a incubá-los. réptil). a córnea e as escamas resistem a perda de umidade do corpo e facilitam a vida em superfícies ásperas. a temperatura interna do corpo varia de acordo com a temperatura do ambiente. as quais diminuem a mortalidade de embriões: os ovos são revestidos por uma casca dura que os protegem da desidratação.ração pulmonar os pulmões são os órgão que possibilitaram aos vertebrados a respiração em ambien leto mais forte.) e terre volvimento direto. eliminam. jacaré e lagartixa. areia. a eclosão destes ocorre logo após a fêmea botá-los. tartaruga-marinha. o alantóide que funciona como um reservatório de substâncias tóxicas produzidas pelo embrião durante sua permanência dentro do ovo. Os répteis constituem o primeiro grupo de vertebrados adaptados a vida em lugares secos da Terra. sistema muscular o desenvolvimento destes três sistemas possibilita o equilíbrio e a sustentação do a complexo e sistema nervoso central ambiente terrestre. ou seja. não passando por estágio intermediários de desenvolvimento. Existem também os répteis ovovivíparos.

foram esses vertebrados que dominaram e ocuparam a maioria dos habitats animais disponíveis. incluindo placas na pele ou chifres ou espinhos na cabeça. Os pequenos répteis primitivos tinham o corpo e calda delgados e quatro pequenas pernas com cinco dedos. mas os ictiossauros marinhos eram ovovivíparos. A realização evolucionária dos répteis mais importante foi a de adaptar-se a vida terrestre longe da água. Os répteis do Mesozóico incluíam tanto espécies herbívoras quanto carnívoras. · Adaptação ao vôo. sendo a explicação mais plausível é a da mudança de clima que alterou seus habitats e conseqüentemente os próprios répteis. estruturas e hábitos. Restos de répteis fósseis foram encontrados em todos os continentes do mundo menos na Antártida. Ainda há muita especulação para saber o porque do desaparecimento dos dinossauros. pelo aumento do comprimento das extremidades pares anteriores (e da calda) e desenvolvimento de patágios de pele nos pterodáctilos. · Aquisição de armadura defensiva. para correr rapidamente com quatro ou duas pernas. o que possibilitou o desenvolvimento dos mamíferos. como nos dinossauros. no final do Cretáceo apenas quatro das dezesseis ordens de répteis existentes sobreviveram. De qualquer maneira. · Construção leve. Ninhos de ovos de dinossauro descobertos na Mongólia provam que algumas espécies de répteis antigos punham seus ovos neles. A aquisição de uma pele seca e cornificada para evitar a perda de umidade do corpo e a produção de ovos capazes de se desenvolver na terra foram significantes nessa adaptação. Variavam bastante de tamanho. desde semidesertos e planaltos secos através de pântanos e brejos. Desta forma generalizada algumas linhas de radiação ou especialização foram: · Aumento de tamanho. até o oceano aberto. Características dos Répteis . até as enormes proporções dos apatossauros.A História Natural dos Répteis Durante o Mesozóico ou Idade dos Répteis (Triássico até Cretáceo Superior).

com chuva forte e ventos de 50 nós. rastejar ou trepar . aquáticos. geralmente por órgãos copuladores. reduzidas em alguns lagartos. pernas semelhantes a remos nas tartarugas marinhas. Os Tuataras são conhecidos por caçarem pássaros durante a noite. um par de arcos aórticos. filhotes quando eclodem (nascem) assemelham-se aos adultos. Todavia. por isso. os répteis são animais ectotérmicos. glóbulos vermelhos nucleados. mas retidos pela fêmea para o desenvolvimento em alguns lagartos e cobras. enquanto os lagartos e serpentes são na maior parte terrestres e arborícolas. ovos grandes. · Temperatura corporal variável (pecilotérmicos). de acordo com o ambiente. o que faz com que a maior concentração de répteis aconteça em locais próximos aos trópicos e à medida que nos aproximamos dos pólos. em cascas córneas ou calcárias geralmente postos. cada uma tipicamente com cinco dedos terminando em garras córneas e adaptadas para correr. crânio com um côndilo occipital. · Doze pares de nervos cranianos. eles são muito sensíveis à variações de temperatura. respiração coaclal em tartarugas marinhas. saco vitelino e alantóide) presentes durante o desenvolvimento. na Escandinávia e em algumas montanhas existem lagartos que se situam nos bancos de neves em suas atividades diárias. ausentes em alguns outros lagartos e em todas as cobras. · Fecundação interna. na sua maioria. Estes exemplos citados são incomuns e existem dois tipos de lugares apenas onde os répteis são realmente abundantes: regiões tropicais e desérticas. Habitats e Adaptações ONDE VIVEM OS RÉPTEIS Assim como os anfíbios. quando a temperatura do ar é de apenas 7ºC. uma espécie bem resistente de lagarto e outra de serpente ocorre acima do círculo ártico. As tartarugas e crocodilos são. · Segmentação meroblástica. cório. · Esqueleto completamente ossificado.Os répteis possuem: · um corpo coberto com pele seca cornificada (não mucosa) geralmente com escamas ou escudos e possuem poucas glândulas superficiais. são dependentes de fontes externas de calor. Isto significa que eles não produzem boa parte da temperatura de seu corpo. com grandes vitelos. · Coração imperfeitamente dividido em quatro câmaras. encontraremos cada vez menos espécies. sem metamorfose. Existem exceções interessantes: algumas tartarugas não . · Respiração sempre pulmonar. duas aurículas e um ventrículo parcialmente dividido (ventrículos separados nos crocodilianos). envoltórios embrionários (âmnio. Por esta razão. · dois pares de extremidades. biconvexos e ovais.

No entanto. membros e olhos parecem ser equipamentos padrões para os humanos. Elas são capazes de se mover ao longo do solo através de movimentos específicos de seu corpo. a vida terrestre impõe condições únicas que requerem modificações na forma e funções muito maiores do que as relacionadas à vida na água ou árvores. Outros. Muitas serpentes terrestres são longas e estreitas e possuem caudas compridas. A respiração é diferenciada e existe a necessidade de manter o corpo propulsionado ao longo do chão. estas estruturas são adaptações extraordinárias! Os membros dos répteis são fortemente adaptados ao tipo de ambiente em que eles vivem. mas possuem as extremidades soltas. Lagartos terrestres que se movimentam rapidamente geralmente possuem patas longas com pés bem desenvolvidos e garras que ajudam na aderência ao solo. Essas características favorecem o movimento rápido e ágil pelo solo. porque nós os possuímos e porque a maioria dos animais possuem estruturas similares. possuem um tipo de adaptação diferente. A habilidade para enxergar à distância também é importante. RÉPTEIS TERRESTRES Pelo fato de que viver na terra é algo muito familiar aos humanos. sobrepondo-se à escama seguinte. adaptações para outros locais são sempre consideradas "especiais" e adaptações terrestres são meramente consideradas como normais. RÉPTEIS ARBORÍCOLAS Viver nas árvores requer uma habilidade para escalar galhos e troncos e ter a habilidade de "saltar" de um galho para o outro. aproveitando-se das irregularidades do solo. num contexto totalmente biológico. Essas extremidades soltas ajudam na aderência ao solo. Alguns lagartos que possuem patas muito longas. Serpentes terrestres. costumam ter a habilidade de correr de maneira bípede. prevenindo a derrapagem do animal. aumentando muito sua velocidade. possuem os dedos dos pés similares . As escamas grandes e transversais do ventre das serpentes são firmemente presas pelo seu centro.apenas vivem longe da água. como os geckos. totalmente desprovidas de membros. Muitos lagartos que escalam possuem garras afiadas que podem ser "cravadas" nas árvores. O esqueleto necessita ser forte o bastante para suportar o peso do corpo sem o suporte flutuante que a água oferece. mas vivem em regiões desérticas e algumas serpentes marinhas têm uma existência totalmente aquática. A efetividade deste mecanismo fica evidente quando você vê uma lagartixa andando pelo seu teto ou pelos vidros da sua casa. como os camaleões. que permite que eles escalem até mesmo superfícies lisas. Pulmões. possuem patas expandidas com uma camada aderente. Estas espécies possuem uma cauda muito longa. No entanto. auxiliando o movimento do animal. Outros lagartos arborícolas. que servem para dar equilíbrio durante a corrida do animal.

possui costelas estendidas. A aparência deste animal serve como camuflagem. aplainando seu corpo. do gênero Chrysopelea. ou para o chão. os olhos não têm uma função útil. Talvez a mais incomum adaptação de um réptil arborícola seja a habilidade de "voar" ou "planar". que suportam o excesso de pele que existe nos flancos do animal. Embora os membros possam ser úteis para escavar. Por exemplo. algumas serpentes e lagartos subterrâneos possuem apenas olhos rudimentares. sendo que muitos répteis terrestres usam seus membros para este propósito. Muitas serpentes arborícolas são exímias escaladores. Por isso. As serpentes conhecidas como Vine Snakes são arborícolas e têm este nome por se parecerem muito com uma videira. Elas são longas e finas e têm facilidade de andar pelos galhos das árvores. outras características são adaptações à um estilo de vida subterrâneo. Os camaleões também possuem cauda preênsil. formando uma espécie de asa. RÉPTEIS SUBTERRÂNEOS Algumas das modificações que ocorreram nos répteis subterrâneos não são verdadeiras adaptações. Viver em um ambiente com muitas árvores requer grande habilidade em calcular e estimar distâncias. mas apenas perda de estruturas que não tinham mais uma função biológica.aos dos humanos. Muitos lagartos e serpentes subterrâneas possuem os ossos do crânio fundidos em uma estrutura sólida e . sem ter que se enrolar em volta dele. ou tiveram os mesmos drasticamente reduzidos. Em contraste. Um gênero de lagarto asiático (Draco). boa parte dos répteis subterrâneos perdeu seus membros ao longo do tempo. pode "planar" e impedir sua queda. algumas capazes até mesmo de subir em troncos de árvores totalmente verticais. A falta de membros é também uma conseqüência comum da existência subterrânea. capazes de agarrar as coisas. eles aumentam a fricção e fazem com que um animal que viva embaixo do solo tenha que cavar muito mais do que não tendo os membros. mas também é muito útil no seu processo de locomoção. Muitos lagartos e serpentes arborícolas possuem os olhos direcionados para a frente. em um buraco escuro. ou para outra árvore. estes "lagartos voadores" irão fugir de sua árvore "voando" por uma longa distância. Caso sejam molestados. Em relação às serpentes. portanto. Ela costuma saltar das árvores e. possibilitando uma melhor precisão no cálculo de uma distância. ou seja. Mas não existe nenhum réptil moderno que faça algo comparado ao vôo do extinto Piterodáctilo. que podem servir como um quinto membro. Estas serpentes usam as fendas e rachas do tronco para conseguirem se firmar e se impulsionar. a falta de membros fez com que elas passassem por diferentes adaptações. de tal maneira que ambos os olhos possam ser focados para a frente. Podemos encontrar também na Ásia as chamadas "Flying Snakes" ou serpentes voadoras. onde a cabeça do animal está em contato direto com o solo.

. Acredita-se que as serpentes vieram dos lagartos subterrâneos que possuem membros e olhos reduzidos. Aqueles que possuem membros desenvolveram pés como teias ou. apenas algumas das serpentes marinhas dá a luz à seus filhotes na água e nunca emergem voluntariamente para a terra. Elas podem mergulhar a até 100 metros de profundidade sem nenhum problema. estando na superfície. fique quase completamente submerso. A falta de membros nas serpentes é provavelmente uma herança de seus ancestrais subterrâneos. nadadeiras. pois podem absorver oxigênio pela sua pele a um nível que as serpentes terrestres não podem. pode passar pela pele para o ambiente externo. facilitando a movimentação. RÉPTEIS AQUÁTICOS Os ancestrais terrestres dos répteis modernos impuseram limitações em suas vidas na água. enquanto se movimenta. Os olhos das serpentes não possuem estruturas presentes na maioria dos vertebrados e parece terem sido desenvolvidos a partir de um rudimentar olho de lagarto. mas com condições de ver e respirar. que serve como uma âncora. sob pressão. o que aumenta a superfície da cauda em contato com a água. no caso das tartarugas marinhas. principalmente pelo fato da pressão que o animal faz com seu corpo ter que ser aplicada contra a água e não contra uma superfície. embora alguns sejam capazes de prolongar ao máximo o tempo que ficam submersos. o excesso de nitrogênio absorvido pelo sangue. como indicado anteriormente. Isto permite que o animal. esta condição conduziu a adaptação destes animais para ambientes arbóreos a terrestres de maneira diferente da ocorrida com os lagartos. as fêmeas da maioria das espécies necessitavam ir para a terra para postarem seus ovos. Para evitar que o ar saia do pulmão. A respiração é outro limitante. Os répteis se adaptaram à esta condição de duas maneiras. As serpentes marinhas podem ficar submersas por uma ou duas horas. As cobras cegas (família Typhlopidae) possuem ponto afiado em suas caudas. Os amphisbaenídeos utilizam outra tática: eles possuem ranhuras por todo o corpo que ajudam na tração. As serpentes modernas jamais recuperaram os membros funcionais e. A locomoção dentro d'água é completamente diferente da locomoção na terra.compacta. Já as serpentes marinhas adaptaram suas caudas. quando ela impulsiona seu corpo liso e polido através do solo. Sendo ovíparas. preparada para suportar fortes impactos. Todos os répteis aquáticos precisam ir até a superfície periodicamente para respirar. na parte superior do cabeça. provavelmente devido à permeabilidade da pele à gases. Os crocodilianos e alguns lagartos semi-aquáticos também possuem a cauda achatada. a serpentes marinhas possuem válvulas que fecham as narinas quando o animal está submerso. As narinas e olhos dos crocodilianos e serpentes aquáticas tendem a ser localizados mais em cima. facilitando o processo de escavação. deixando-as com um formato mais achatado.

mas que é localizada na frente do céu da boca do animal. Já os crocodilos marinhos possuem pequenas glândulas excretoras de sal situadas em baixo da superfície da língua. da América Central. irá afundar. Eles possuem uma espécie de aba de pele. Quando o animal se sente ameaçado. aderem fortemente às fendas e rachas nas madeiras flutuantes. na lateral dos pés da pata traseira. Poucos animais são adaptados para se mover sobre superfície da água. ele começa a correr de maneira bípede e abra as abas presentes em seus pés. possui uma glândula similar. Alguns geckos possuem ovos resistentes ao sal. A dispersão pela água é um fenômeno relativamente raro e uma segunda dispersão pode não chegar à uma ilha durante toda a vida de um réptil. Outro grupo de serpentes. pelo fato de muitas adaptações terem contribuído para o animal estar presente em algumas ilhas e conseguirem se estabilizar nelas. Um dos poucos que possui esta habilidade é o lagarto basilisco. e o sal é expelido pela pele da língua. possuem esta mesma glândula só que bem mais desenvolvida. mas após ficarem secos. Certos répteis. porém são exímios nadadores. O maior problema que um animal recém chegado à uma ilha encontra é estabelecer uma população. A iguana marinha. o sal é levado de volta para o mar. Quando a serpente coloca sua língua para fora da boca. Esta estrutura é dobrada quando o animal está andando na terra. Caso pare de correr. que costuma mergulhar no mar e se alimentar de algas. As tartarugas marinhas possuem uma glândula lacrimal modificada que excreta sal dos olhos. O sal é excretado para a passagem nasal e quando o animal está na terra ele espirra. Espécies partenogênicas (aquelas em que a fêmea pode postar ovos férteis sem ter sido inseminada por um macho) costumam prosperar com mais sucesso . especialmente aqueles capazes de sobreviver à longas viagens. Muitas iguanas terrestres possuem uma glândula nasal que excreta o excesso de sal presente em sua dieta. são geralmente bem representados. RÉPTEIS EM ILHAS Algumas ilhas oceânicas remotas geralmente possuem muito poucas espécies de plantas e animais. O rim destes animais não pode deparar com uma alta salinidade e a vida no mar só é possível para alguns répteis devido à presença de uma glândula excretora de sal. Algumas serpentes marinhas possuem uma de suas glândulas salivares modificadas em uma glândula excretora de sal. das Ilhas Galápagos.O principal problema encontrado pelos répteis marinhos é a salinidade da água. carregando com ela lagartos ou seus ovos. Muitos lagartos vivem sob pedaços de madeiras flutuantes em algumas praias. habitantes de águas salgadas (as Homalopsines). A madeira é levada pela maré até longas distâncias. que são pegajosas quando postados. criando uma superfície extra que possibilita que o animal consiga correr sobre a superfície da água. como os geckos. eliminando assim o sal de seu corpo. Ela fica localizada debaixo da língua.

AS AVES "Vertebrados que podem voar" Assim como os mamíferos. que varia de acordo as espécies. O vôo planado inicialmente requereu a endotermia. Seus únicos parentes estão na América do Sul e Central. antes da endotermia e sem relação com o vôo. Brazil Nature. Características gerais: . No início apareceram escamas móveis. desenvolveram-se nas espécies que são hoje. Base de dados do Portal Brasil e "Os seres vivos". montanhas e sobre a vegetação quando corriam em alta velocidade. com cerca de 1. FONTES: Animal World. as aves são descendentes dos répteis. do Pacífico. com os ovos se desenvolvendo fora do corpo materno. No Cretáceo havia aves com dentes. EUA. Certamente. um fóssil de Archaeopteryx lithographica. aeração e reforço dos ossos. penetrando em um nicho aéreo pouco explorado. região da Bavária. A grande mobilidade e necessidade de comunicação a grandes distâncias promoveram uma elaboração de voz. Talvez o réptil terrestre recordista em dispersão seja a Iguana das Ilhas Fiji e algumas outras ilhas vizinhas. seus ancestrais vieram através do Oceano Pacífico e. Para o vôo houve a necessidade da redução do peso corporal. A visão seguido da audição foram os sentidos que mais se desenvolveram. que corriam rapidamente. com a extinção da maioria dos répteis. como os dinossauros. na Alemanha. Acreditase que o vôo teve início a partir de barrancos. É muito significante que a uma das características dos geckos encontrados em ilhas seja a partenogênese. Originaram-se de répteis delgados de cauda longa e bípedes. sendo que nessas ilhas existem poucos ou nenhum macho. As penas assim como as escamas dos répteis tem um crescimento inicial igual. Também possuía mandíbulas ósseas com dentes.em ilhas isoladas. uma vez isolados. como os répteis. como os répteis.5m de comprimento. que passaram a povoar mais amplamente os diversos ambientes terrestres. O arqueópterix é o mais antigo fóssil conhecido de ave e data de aproximadamente 140 milhões de anos atrás. perda de bexiga na maioria das espécies. foi encontrado Hesperornis sp. Mas tinha a mais marcante característica das aves: as penas. Tinha três dedos com garras nas asas. O arqueópterix era um pouco maior que uma pomba e possuía cauda longa. Há cerca de 65 milhões de anos. percorrida pela coluna vertebral. Como evidência encontrou-se perto de Solnhofen. houve uma grande diversificação das aves. do tamanho de um pombo. em Kansas e Montana.

Corpo: Coberto com penas. com 4 dedos. Coração: Com 4 câmaras ( 2 A + 2 V ) . Bico: Substitui a boca. Cuidado parental com os filhotes. geralmente. A excreção é feita através de uma cloaca e ânus terminal. Com sistema porta hepático e sistema porta renal reduzido. Esterno grande geralmente com quilha mediana e com poucas vértebras caudais. . Postura de ovos com casca calcária e necessidade de incubação. Pescoço: Longo e flexível. Endotérmicas: Possuem temperatura corpórea estável. se projeta como bainha córnea. Com as veias jugulares cruzadas. Siringe: Caixa vocálica localizada na traquéia. ácido úrico e sem bexiga. Pelve fundida a numerosas vértebras. Reprodução: Seres geralmente com dimorfismo sexual. Possui segmentação meroblástica. Nervos cranianos: Em doze pares. Aparelho digestivo: Completo. urina semi-sólida. apresentando uma moela onde o alimento é triturado . Respiração: Pulmões compactos presos às costelas e ligados a sacos aéreos. Esqueleto: Delicado. Dois pares de Extremidades: Anterior transformado em asas e posterior com pernas e pés. Excreção: Rins metanéfricos. Circulação: Fechada . Fecundação: Interna e Cruzada. persiste o arco aórtico sistêmico. Uropígio: Glândula responsável pela produção de substância oleosa para impermeabilizar e dar elasticidade para as penas. na maioria dos casos. Crânio com côndilo occipital. Forte e ossificado com ossos fundidos e aerados.

sabiá. Veja como é o sistema digestivo das aves: .Bico: importante na captura e preparo de alimentos. moluscos. tiriba. . (Papagaio. As penas aquecem o corpo das aves e têm grande importância. gaturamo. Os alimentos das aves são os mais variados: frutos. misturados à urina.. em algumas aves. peixes. com pequenas plumas espalhadas pelo corpo. pardal. Quando recém-nascidas elas têm o corpo nu.Cloaca: por onde sai os restos não triturados. As aves também têm dimorfismo sexual. vermes.Estômago químico: onde se inicia a digestão. . no acasalamento. Já as penas caudais ajudam no vôo. ajudando assim a elas não encharcarem com a água. As aves aquáticas têm na região caudal a glândula uropígio. néctar. inhambu. isto é. sementes. insetos. que produz uma secreção oleosa para lubrificar as penas. As penas das asas são grandes.As aves são animais homotérmicos e ovíparos.. (Bem-te-vi. ossos ocos. ou seja. a aparência do macho é diferente da fêmea. e pequenos vertebrados. resistentes e têm a função de impulsionar a ave para o vôo. saíra. .) . . Alimentação: Frugívoros: De frutas. Os ossos das aves são pneumáticos. pois botam ovos.Papo: onde se armazena e amolece o alimento antes de ir para o estômago químico.Moela: onde é triturado pelas contrações dos músculos.) Onívoros: Diversos tipos de alimentos.

gaivotão. Importância das Aves: Alimentando-se de Pragas: Exercem papel no controle biológico.) Insetívoros: De insetos. (Andorinha..) Fitófagos: De plantas. poesias.Visando a observação de aves.). Dispersão de sementes: Muitas espécies de plantas tem suas sementes dispersas por aves como a Araucaria angustifolia (pinheiro-do-Paraná ) e a Myrsine sp (capororoca). Na limpeza da Natureza: Os urubus consomem rapidamente carcaças de animais mortos.Carnívoros: De carne vermelha e artrópodes. (Cigana. Diminuindo o uso de adubos químicos.) Piscívoros: De peixes.. Fornecimento de alimento: Várias aves domésticas. além de possuírem belos cantos. Na polinização das flores: Principalmente os beija-flores têm o papel de perpetuamento de espécies de flores. atobá. pica-pau... fotografias. Controle de ratos e cobras: Os gaviões. São motivos de inspiração para símbolos. Perdizes controlam insetos em lavouras e pastagens.. filmes. (Martim pescador. O andorinhão-decoleira-falha pernoita no mesmo local acumulando grande quantidade de adubo que é usado por moradores da região. perus.. coruja. em 1974. gavião.) Necrófagos: De carniças. foi criado o COAS. livros.) Nectarívoro: De néctar das flores. faisões.(Falcão. (Beija-flor. (Caramujeiro. Inspiração e beleza: Ao serem observadas transmitem a sensação de bem estar e harmonia. como galinhas.. A seriema e a ema têm fama de grandes comedoras de cobras. músicas. No lazer. inclusive em áreas urbanas. (Urubu. sendo que a extinção de um acarreta a extinção de outro. Clube de .) Malacófago: De moluscos. Fornecimento de adubo: As galinhas fornecem o esterco que é usado na agricultura. corujas são os consumidores habituais de ratos aos quais caçam dia e noite. codornas e pombas são aproveitadas há anos na alimentação humana. trovas. O caracará é o principal predador de lagartas em lavouras.

Podem-se encontrar mais de 2 milhões de albatrozes de uma única espécie.Observadores de Aves. é caracterizada. tendo a observação de aves como hobby e passatempo numa interação com a natureza. Este teste consiste na identificação. Após sua amplificação pela técnica do PCR (cadeia de reação da polimerase). ou mesmo colônias de pingüins com 1. Neste gel. evidentemente. em um indivíduo. correspondentes ao dois genes: CHD-W e CHD-Z. Este é um teste simples. de modo geral. reunidos num mesmo local. com poucas opções alimentares e a pouca disponibilidade de locais adequados à reprodução. pois os filhotes raramente mostram uma morfologia ligada ao sexo. Isto se torna um problema para estudos evolucionários e para a criação assistida das aves.5 milhões de indivíduos. O rigor do clima não é o fator principal para o reduzido número de espécies. com primers específicos desenvolvidos pelo pesquisador. ele é passado em um gel de eletroforese. no qual o gene retirado de qualquer célula nucleada do indivíduo pode ser identificado. e o gene CHD-Z é encontrado no cromossomo Z. machos e fêmeas parecem idênticos em mais de 50% das aves do mundo. as fêmeas apresentarão 2 bandas. existe uma pequena variedade de aves se comparadas. a identificação do sexo das aves pode ser feita de forma simples. rápida e segura com a utilização deste teste. sendo fundado no Rio Grande do Sul. desenvolveu um teste de DNA que ajuda a resolver este problema. estão adaptadas às condições alimentares e de procriação disponíveis nas regiões antárticas. da Universidade de Glasgow. no Reino Unido. enquanto os machos apresentarão apenas a banda correspondente ao gene CHD-Z. pela pequena variedade de espécies. único para fêmeas (ZW). Desta forma. já que existem imensas populações de aves de uma determinada espécie que. Determinação do Sexo em Aves: Determinar o sexo em aves é muito difícil. O reduzido número de espécies de aves deve-se à cadeia alimentar bastante simplificada. Em contrapartida. de dois genes chamados CHD (cromo-helicase ligadora de DNA) conservados que estão localizados nos cromossomos sexuais de todas as aves (com a exceção para os ratitos). as aves antárticas apresentam-se em quantidades muito superiores. . Na Antártica. com as aves da Amazônia. e estima-se que quando adultos. na época de procriação. por exemplo. que ocorre nos dois sexos (macho é ZZ). basicamente. O gene CHD-W está presente no cromossomo W. As Aves Antárticas: A fauna antártica. Griffiths. grande número de indivíduos e pelo ciclo sucessivo de migração.

tendo percorrido 14 mil quilômetros. para reduzir a perda de calor. Essas aves são bastante agressivas e defendem seu território contra todos os invasores. e o preto do dorso engana as aves de rapina. somente o pingüim-imperador e o pingüim-adélia nidificam no Continente Antártico. permanecendo submersos por até 18 minutos. Seus filhotes . como as focas e as baleias. As skuas vivem em casais e seus ninhos são covas construídas nos musgos. Suas asas transformaram-se em verdadeiros remos. A skua. próxima à estação americana Palmer. em período de procriação. A maior parte das espécies habitam regiões de água fria e. Os ninhos vazios permanecem ocupados pelos pais. Seu corpo tem cerca de 90 centímetros. São bastante adaptados à vida aquática. foi encontrada seis meses depois por esquimós na Groenlândia. Macronectes giganteus. nadam com bastante rapidez. chegando a mergulhar até 250 metros de profundidade. Os seus principais predadores são as skuas que atacam os seus ninhos.10 metros. que são untadas com óleo retirado de uma glândula especial. atingindo velocidades de até 40 quilômetros por hora. que observam do alto. O petrel-gigante. é também uma das aves mais características da Antártica. No mar. Os pingüins possuem uma grande capacidade de adaptação tanto à vida na terra quanto no mar. Os petréis são aves meramente marítimas que. com a cabeça um pouco mais clara. evitam que ninhos mais do interior da colônia sejam predados pelas skuas. De todas as espécies de pingüins que habitam a Antártica. possuem uma grossa camada de gordura sob a pele e uma espessa proteção de penas. são predados por algumas espécies de focas. avançam saltando para fora d'água como os golfinhos. procuram o Continente Antártico ou as suas ilhas. lançando-se em vôo rasante sobre ele. No mar. confere um eficiente isolamento hídrico e térmico para enfrentar os rigores do clima. Catharacta skua. para diminuir o atrito com a água e para respirar. os pingüins fazem a impermeabilização de suas penas.As aves mais características da Antártica são os pingüins. Em 1979. "roubando" ovos e filhotes. Possuem uma atração especial por ovos e pequenos filhotes de pingüins. ou gaivota rapineira. Esse procedimento. Assim procedendo. efetuado com o bico. uma skua polar. durante o inverno antártico. O branco de seu ventre ilude os predadores que vem de baixo. onde põem de um a dois ovos de um verde cinza-oliva com manchas escuras. possui envergadura de aproximadamente 2. revelando um elevado caráter de proteção de grupo. Certos exemplares têm coloração branca. que atacam tanto os filhotes quanto os adultos. Seus filhotes são de cor marrom acinzentado claro. Existem nos mais variados tamanhos e suas narinas localizam-se na parte superior do bico. As demais espécies ocupam a Península Antártica e ilhas próximas e outras ilhas subantárticas. com manchas pretas no corpo. contribuindo para a proteção da colônia. Sempre que retornam do mar. como as skuas e os petréis. anilhada para estudo. Geralmente são da cor marrom. inclusive o homem. Uma característica interessante dessas aves é que elas podem migrar para o Ártico. Possui bico forte em forma de gancho e plumagem escura.

Fazem seus ninhos em pequenos montes formados de lama. especialmente. das fezes de pingüins. por exemplo. que é uma camada de penas minúsculas e macias. Curiosidades: • A Ema é a maior ave sul-americana. ajudam a levantar vôo. terminando numa ponta fina. São chamados retrizes. vivendo nos extremos do planeta. Os trinta-réis são gaivotinhas ou andorinhas-do-mar. tem a cabeça negra e o dorso branco com numerosas pintas escuras. pesa mais de 35Kg. A cor dos olhos faz com que seja chamado biguá-de-olhos-azuis. ricas em proteínas. Sterna vittata. O biguá tem pescoço comprido e o bico recurvado é fino e longo. O trinta-réis antártico. impedindo que a ave perca calor. fezes. freqüentemente. exclusivamente. Mas não é só isso. Funciona como isolante térmico. onde os dias são permanentes durante os verões. no Ártico e migra para a Antártica. imprimir maior ou menor velocidade.são da cor branca. Já a pomba-antártica. pingüins. alimenta-se de peixes. São localizadas. Existe ainda a penugem. Sterna paradisae. As penas podem ser recobertas por um tipo de óleo produzido pelas glândulas uropigianas. As penas das caudas são o"leme" das aves e servem para orientar a direção do vôo. Nidifica. fugindo dos rigores dos invernos polares. A pomba-do-cabo. nas saliências das escarpas à beira-mar e alimentam-se de peixes. Daption capense. mas também caçam. Os petréis-gigantes alimentam-se de qualquer animal recentemente morto ou já em decomposição. É inteiramente branca e o bico tem uma placa achatada. A coloração negra recobre o dorso. que incubam em 42 dias. presa diretamente na pele das aves. em grupos de muitos indivíduos. Phalacrocorax atriceps. preferencialmente. vive nas colônias de pingüins onde constrói seu ninho e alimenta-se. descer. Têm corpo delicado com cerca de 38 centímetros de comprimento e são providos de um bico fino e pontudo. a cabeça e o bico. Chionis alba. • Muitos pensam que as penas das aves servem apenas para cobrir e proteger o corpo. pescando-os em vôo de queda livre. As penas das asas. planar. penas e restos de vegetais e são utilizados. é um visitante do Ártico. todos os anos. Seus ovos de 14x8 pesam 700g. Essa espécie tem a ninhada com cerca de 40 ovos. Fazem seus ninhos entre as rochas. nas proximidades das embarcações. O trinta-réis do Polo Norte. As penas das asas recebem o nome de rêmiges. pelos mesmos indivíduos daquela colônia. As penas que cobrem o corpo da ave quando adulta chamam-se tetrizes. etc. talvez seja o animal da Terra que mais vê a luz solar. Essas . enquanto o ventre é inteiramente branco e os olhos azuis.

Como exemplos. os seres humanos não teriam existido. muitas espécies hibernam. provavelmente. enfim. Assim. Existem. HABITAT Os mamíferos são animais que vivem nos mais variados locais da Terra. as gotas escorrerão pelas penas e não aumentarão o peso da ave.glândulas estão localizadas próximas ao ânus. o coração desses animais . leão-marinho) e de água doce (peixe-boi). Os espaços vazios que eles podiam ocupar eram muito poucos. representantes marinhos (baleia. os mamíferos (possuidores de mamas). também. o rumo da evolução foi modificado. eles se mantêm em atividade durante as estações frias. Base de dados do Portal Brasil. os mamíferos não teriam tomado posse da Terra e. Os seres vivos. Se a ave estiver voando sob chuva. se os dinossauros não tivessem sido extintos. desde as regiões tropicais aos pólos. A ave recolhe esse óleo com o pico e passa-o cuidadosamente em todas as penas. eles conseguiram evoluir e aumentar. pois os habitats terrestres estavam cheios de grandes répteis. os mamíferos puderam. MAMÍFEROS "Animais com glândulas mamárias" Com a extinção dos dinossauros. Isso ocorre. e desde os mares até os desertos mais secos e as florestas mais densas. abrindo caminho para a multiplicação da classe mais evoluída de vertebrados. Durante toda a era dos répteis. Para resistirem à falta de comida nas estações mais frias do ano. progressivamente. Durante a hibernação. Na verdade. golfinhos. o número de espécies até chegar à grande diversidade que hoje conhecemos. como os esquilos-do-chão. FONTES: UFSM. foca. Somente após o desaparecimento dos dinossauros. MODO DE VIDA Assim como as aves. apossar-se dos locais que ficaram vazios. as marmotas e os arganazes. porque eles podem manter a temperatura do seu corpo constante (homotérmicos). Essa característica também colabora durante o vôo. desde que tenham alimento suficiente para poderem sobreviver. os mamíferos também conseguem viver em locais muito quentes ou muitos frios. há cerca de 65 milhões de anos. Rogesavers e Instituto de Ciências Biológicas da UFMG. As aves aquáticas tornam-se impermeáveis e dessa maneira não afundam. Eles dominam os habitats terrestres do nosso planeta. temos os morcegos de regiões temperadas e pequenos roedores. pequenos mamíferos conviveram com os dinossauros. Assim.

Estes animais se mantêm ativos durante o inverno. e feros = portador) refere-se às glândulas mamárias. e o ritmo respiratório é muito lento. . Isto não caracteriza uma hibernação. Nesse período. chamado diafragma. Eles ainda têm outras características que nenhum outro animal possui: . Esta é a principal característica desses animais. o animal utiliza a gordura acumulada para obter seu combustível. .presença de um músculo respiratório. presentes nas fêmeas.bate 5 a 6 vezes por minuto. Muitos pensam que os ursos também hibernam. ficando em torno de 5°C.desenvolvimento do filhote dentro do útero.presença de placenta: um órgão através do qual o filhote recebe os nutrientes da mãe. A temperatura do corpo diminui muito. que fornecem o leite para alimentar os filhotes. pois a temperatura deles diminui muito pouco. ESTRUTURA DO CORPO O termo mamífero (do latim mamma = mama.pêlos recobrindo o corpo. embora durmam por longos períodos. . que determina os movimentos dos pulmões durante a respiração. .

bexiga e uretra). Respiração: Os mamíferos possuem respiração exclusivamente pulmonar. o cão. o cavalo. não ocorre a mistura de ambos. faringe. a raposa. o carneiro. e os onívoros. Também podem servir de aviso para que outros indivíduos fiquem longe do território delimitado. como ocorre nas aves. o lobo. as substâncias nutritivas podem ser distribuídas pelo corpo do animal. O sistema respiratório deles é formado pelos pulmões e pelas vias respiratórias (fossas nasais. com a eliminação da urina. traquéia e brônquios). Circulação: O sistema circulatório dos mamíferos é formado pelo coração e vasos sanguíneos (artéria. veias e capilares). Muitos são herbívoros. Assim. O sangue carregado de oxigênio (arterial) circula pela metade esquerda do coração. como o boi. Os movimentos de entrada do ar (inspiração) e saída (expiração) são controlados por um músculo que separa o tórax do abdômen: o diafragma. o elefante. que são mandadas para fora do corpo pelo ânus. A saída da urina ocorre pela uretra. enquanto o sangue rico em gás carbônico (venoso) circula pela metade direita. que absorve a água e forma as fezes. Existem ainda insetívoros. O coração possui quatro cavidades: dois átrios e dois ventrículos. Os rins são órgãos que funcionam como filtros. que fica armazenada na bexiga.FUNÇÕES VITAIS Digestão: Os mamíferos possuem hábitos alimentares. Excreção: O sistema urinário dos mamíferos é formado por dois rins e pelas vias urinárias (ureteres. como a idade e o sexo do animal. Sua função é a retirada de resíduos do sangue para a formação da urina. a onça. Muitos mamíferos marcam seu território. como o leão. seguem do estômago para o intestino delgado. outros são carnívoros. os alimentos são engolidos e levados até o estômago. como os musaranhos. que estão relacionados com o seu modo de vida. onde os nutrientes passam para o sangue. Os resíduos dos alimentos seguem para o intestino grosso. como é o caso do homem. Ao passarem por várias transformações. laringe. que se alimentam de carne e também de plantas. Os odores deste líquido podem conter muitas informações. Portanto. Depois de mastigados e insalivados na boca. através das paredes deste órgão. . a toupeira.

nem todos os sentidos são igualmente desenvolvidos. pertencentes a um grupo de mamíferos que põem ovos. os mamíferos são dotados de cinco sentidos: visão. necessária à sua sobrevivência. recebe nutrientes e oxigênio. como é o caso do gato. do tigre. podemos citar o ornitorrinco e a équidna. No entanto. olfação. já nascem com a forma semelhante à que terão quando forem adultos. O tempo de gestação dos mamíferos é bastante variado. Cada espécie desenvolve seus órgãos dos sentidos. através da placenta. Os cães. Os mamíferos também podem demonstrar sensações de tristeza. . da onça. Estas substâncias. Como estes animais possuem o sistema nervoso mais desenvolvido do que o dos demais vertebrados.Reprodução: Quase todos os filhotes de mamíferos nascem diretamente do corpo da mãe e em estágio avançado de desenvolvimento. por exemplo. audição. Um outro caso especial é o grupo dos cangurus. ou seja. têm o olfato muito desenvolvido. Nem todos os mamíferos possuem placenta. de acordo com a sua necessidade de sobrevivência. Outros mamíferos enxergam e ouvem muito bem. Para que possam perceber o que acontecem ao seu redor. onde o filhote fica protegido desde o seu nascimento até o seu completo desenvolvimento. quando morre um parente próximo. Enquanto o filhote está se desenvolvendo dentro do útero materno. gustação e tato. Eles distinguem o seu dono pelo cheiro. animais predadores muito espertos. Observe a tabela abaixo: MAMÍFEROS TEMPO DE GESTAÇÃO elefanta égua mulher cadela coelha OS SENTIDOS DOS MAMÍFEROS 22 meses 12 meses 9 meses 2 meses 1 mês O grande aumento do cérebro e a manutenção constante da temperatura dos mamíferos permitiram que eles se tornassem ágeis e inteligentes. chegam ao feto pelo cordão umbilical. As fêmeas destes animais possuem uma bolsa chamada marsúpio. é de se esperar que os órgãos dos sentidos deles também sejam mais eficientes. Como exemplo.

peixes. estes animais comem uma grande quantidade de minhocas. temos o ornitorrinco e a équidna. o tamanduá-bandeira. MARSUPIAIS . . que os impulsiona quando estão em movimento. Na fase adulta.As fêmeas destes mamíferos possuem uma bolsa no ventre. Estes pares de dentes crescem continuamente. Eles possuem bico e suas patas são semelhantes às patas do pato. Também possuem uma poderosa cauda. a capivara (o maior roedor do mundo). ROEDORES .São mamíferos marinhos que possuem o corpo semelhante ao de um peixe. Eles apresentam os membros anteriores transformados em nadadeiras.São mamíferos que possuem dentes reduzidos. Como exemplo. temos o rato. o coala. Os quirópteros se alimentam de insetos. Como representantes desta ordem. o gambá e a cuíca. que vivem no continente americano. CETÁCEOS . Estes animais caracterizam-se por possuírem os membros anteriores transformados em asas. DESDENTADOS . o camundongo. Esta ordem inclui o tamanduá (único sem dentes). que lhes fornecem direção e estabilidade durante a sua movimentação na água. Os roedores não possuem dentes caninos (presas). que lhes possibilitam o vôo. LOGOMORFOS . o esquilo. divididas. que são mamíferos herbívoros. mas têm molares para a trituração do alimento. encontrados na Austrália. sangue (hematófagos). o tatu-canastra e o tatu-bola são espécies brasileiras a ameaçadas de extinção. Pertencem a esta ordem o coelho e a lebre. Como exemplos.CLASSIFICAÇÃO A classe dos mamíferos compreende várias ordens. Depois do nascimento. desprovidos de raiz e esmalte. Estes animais se adaptam muito bem a qualquer habitat que lhes ofereça erva para se alimentar e solo onde possam abrir tocas. Um par situa-se no maxilar superior e o outro no maxilar inferior. eles se encaminham para a bolsa (marsúpio) da mãe. que vive na Austrália e também em regiões da Ásia. Estes animais servem de alimento para muitas aves. Nova Zelândia e ilhas próximas. inclusive no Brasil. répteis e mamíferos carnívoros. néctar das flores e frutas. Eles possuem dois pares de dentes incisivos no maxilar superior e apenas um par de incisivos no maxilar inferior.São os mamíferos mais primitivos. Incluem-se nesta ordem os morcegos. A preguiça-decoleira. conhecida como marsúpio. de acordo com as semelhanças que possuem: MONOTREMOS . o filhote se alimentado leite que escorre pelos pêlos da mãe. Assim. onde se alimentam e completam o seu desenvolvimento. QUIRÓPTEROS . Os filhotes de marsupiais nascem num estágio muito precoce. onde estão os mamilos. com aproximadamente 5 cm. pois são desgastados à medida que o animal vai roendo as cascas dos ramos das plantas. Os monotremos são os únicos mamíferos ovíparos. o tatu e a preguiça. As glândulas mamárias da fêmea não possuem mamilos. temos o canguru.Estes mamíferos possuem dois pares de dentes incisivos (dentes da frente) bem desenvolvidos.São os únicos mamíferos voadores. encontrados no Brasil.São mamíferos que apresentam características semelhantes aos roedores. encontrado na Austrália. a marmota e o castor.

PROBOSCÍDEOS .São considerados mamíferos que possuem dedos ímpares e se apóiam sobre cascos. Há aqueles que não são ruminantes. pois possuem os membros anteriores desenvolvidos em nadadeiras e uma cauda larga. foca. é o maior animal existente na Terra. No entanto.São mamíferos que podem viver em água doce ou salgada. chimpanzé. PERISSODÁCTILOS . os golfinhos e os botos. Os cetáceos. folhoso e coagulador. o búfalo. e mãos e pés com cinco dedos providos de unha. que é o mais agressivo e possui orelhas enormes.Como exemplos. a anta. o hipopótamo e o javali. Estes animais têm algumas características semelhantes às dos cetáceos. que funciona como mão. usada para a sua impulsão na água. que pode ser visto nos circos. e o elefante africano (Loxodonta). lobo. são chamados de ungulados (com casco). como o porco. estão incluídos o elefante indiano (Elephas). Os representantes mais conhecidos são o gato. a zebra e o rinoceronte. barrete. A baleia-azul. Seus corpos perderam o pêlo e tornaram-se torpediformes para facilitar a natação. temos as baleias. Por este motivo. o camelo e a girafa. que pode atingir 30m de comprimento e 135 toneladas. ARTIODÁCTILOS . gibão) e o homem. orangotango. encontramos os ruminantes. Esses animais possuem dentes incisivos superiores muito desenvolvidos (presas de marfim). esses grandes mamíferos se tornaram alvo de caçadores e ladrões. os mamíferos vivem no mar e estão agrupados em duas ordens: Pinnipedia (focas e lobos-marinhos) e Cetacea (baleias. Como exemplos. PRIMATAS . A diminuição do . A principal característica desses animais é a presença do nariz e parte do lábio superior alongados. sofreram diversas adaptações morfológicas e fisiológicas que lhes permitiram viver no meio aquático. Por este motivo. SIRÊNIOS . o carneiro. em forma de tromba ou proboscide longa e flexível. A anta é o maior mamífero terrestre da fauna brasileira. botos e golfinhos). Entre os artiodáctilos. Nas mãos dos primatas.Estes mamíferos também são ungulados. leão-marinho. na Antártica. o dedo polegar fica numa posição oposta aos outros dedos Esta característica permite que eles tenham maior habilidade no manuseio dos objetos. onde existem mamíferos terrestres. Eles possuem o estomago dividido em quatro partes: pança. No Brasil. um simpático mamífero que está ameaçado de extinção. para poderem encontrar as suas presas. leão. como o boi. urso. Na ordem dos primatas. eles possuem um número par de dos (2 ou 4).São mamíferos superiores que se caracterizam por apresentarem membros alongados. temos o cavalo. Estes animais têm o olfato e a audição bem desenvolvidos.Nesta ordem.São mamíferos que possuem dentes caninos muito desenvolvidos e os molares modificados para cortar o alimento. cão. O elefante africano é o maior animal terrestre. temos os vários tipos de macacos (gorila. CARNÍVOROS . Os Mamíferos da Antártica: Ao contrário do Ártico. entre outros. que parecem ter derivado de algum ancestral primitivo que abandonou a terra. o representante desta ordem é o peixe-boi do Amazonas.

em busca de águas mais quentes e de clima menos rigoroso. em 1851. com os dedos unidos por membranas. teria permitido que eles atingissem as grandes dimensões observadas. o mais conhecido dentre os cetáceos. A baleia-azul possui coloração azul-acinzentada. O lobo-marinho ou foca-de-pêlo é o único representante da família Otariidae que habita a Antártica. vão para os pólos à procura do alimento abundante.peso. As grandes baleias. geralmente. considerando a cabeça e os tentáculos. balançando. Com a chegada do inverno polar. principalmente. ingere quase 600 litros diários de leite. No verão. Anda sobre as suas quatro nadadeiras. Como as estações do ano são invertidas nos dois hemisférios da Terra. que podem chegar a 18 metros. acumulando grande quantidade de gordura em alguns meses. devido ao empuxo. publicado pelo escritor norte-americano Herman Melville. ao contrário dos cetáceos. com o tórax levantado. mas é muito veloz mesmo sobre pedras e rochas. que nasce com 5 toneladas. Podem mergulhar a grandes profundidades. realizam migrações movidas por duas necessidades vitais da espécie: alimentação e reprodução. O cachalote é. 38 toneladas e 50 anos de idade. deslocam-se em direção ao Equador. Podem atingir 20 metros de comprimento. para buscar suas presas. sete meses. com até 32 metros de comprimento e 165 toneladas. mas bem visíveis. num tom que varia de indivíduo para indivíduo. com 14 espécies. desproporcionalmente maior que a mandíbula. com 18 espécies em todo mundo. pelo menos. as grandes baleias alimentam-se muito pouco. como conseqüência. geralmente. Possui como característica marcante o formato retangular da cabeça. com a mãe se dedicando integralmente ao filhote. A duração do mergulho pode durar mais de 45 minutos. como ocorre com a baleia-azul. dentre as quais a foca-de-weddell e o elefante-marinho.000 metros no caso de grandes machos. Durante o período migratório e nas águas de reprodução e cria. cerca de 2. rico em proteínas e calorias e um filhote de baleia-azul. necessitam retornar à terra ou ao gelo flutuante para descansar e procriar. A ordem Pinnipedia. grupo de mamíferos aquáticos que tem os quatro membros. para o acasalamento e para criar seus filhotes. Todos os pinípedes são altamente adaptados à vida aquática e. O leite materno é muito nutritivo. entre as quais os lobos-marinhos (focas-de-pêlo) e os leões-marinhos e a Phocidae. . Tem orelhas pequenas. as grandes baleias. provavelmente. Vivem em pequenos grupos familiares e atacam o homem enquanto têm cria. as lulas gigantes. as populações de baleias possuem períodos migratórios opostos e. O período de amamentação dura. popularizado pelo livro Moby Dick. podendo dobrar seu peso em uma semana. possui duas famílias na Antártica: a Otariidae. as baleias do Norte não se encontram com as baleias do Sul.

rastejando pelo chão. principalmente. Recife (PE) juniormoura@gmail. Esses representantes são a foca-de-Weddell. no inverno. telhados. a foca-leopardo. OS SERES VIVOS Reino das Plantas Nesta seção analisaremos a grande diversidade de plantas e a sua classificação segundo as semelhanças e as diferenças que elas apresentam.5 metros e são atraídas pelos machos sexualmente maduros. Na água. FONTES: UFSM.como se alimentam. Os elefantes-marinhos movem-se como lagartas. que possui uma espécie de tromba. Um macho adulto.e as funções de cada uma de suas partes. de lulas (75%) e peixes (25%). As fêmeas atingem até 3. Base de dados do Portal Brasil e "Os seres vivos". distribuem-se sobre as banquisas. Ocupam as praias continentais e ilhas subantárticas e. Passam a maior parte do inverno no mar e só retornam aos locais de acasalamento no começo de setembro. que mantêm haréns de 5 a 30 fêmeas e lutam para defendê-las de outros machos. janelas e outras peças de uso . a foca-de-Ross e o elefante-marinho e possuem mecanismos de alimentação diferentes. Os filhotes nascem em outubro e pesam de 40 a 50 quilogramas.com • madeira para construção de móveis. como se reproduzem . Já os elefantes-marinhos são caracterizados pelo seu tamanho. "pack-ice". fornecendo-lhe não só alimentos mas também: FOTO/CRÉDITO: Junior Moura. Elas são indispensáveis à vida do homem. Apresentaremos também o modo de vida desses seres . movem-se com agilidade e mergulham por longos períodos para se alimentar. chega a medir 6 metros de comprimento e pesar 4 toneladas.A família Phocidae possui cinco representantes na região antártica. a foca-caranguejeira. portas. Você poderá perceber como as plantas têm uma importância fundamental para a vida na Terra.

por isso. plantas sem flores ==> CLIQUE AQUI Gimnospermas. plantas com sementes. • resinas para a indústria de tintas e vernizes. plantas que produzem frutos ==> CLIQUE AQUI Angiospermas. a folha ==> CLIQUE AQUI Angiospermas. são autotróficos. vegetais sem órgãos especializados ==> CLIQUE AQUI Briófitas e pteridófitas. São seres pluricelulares e clorofilados. nos pântanos e até mesmo nos desertos. na água. • substâncias para a fabricação de medicamento. As plantas (vegetais) estão espalhadas por toda a parte: vivem na terra. a flor ==> CLIQUE AQUI Angiospermas. fazem fotossíntese e. vegetais sem órgãos especializados . o fruto e a semente ==> CLIQUE AQUI Os vegetais e o homem ==> CLIQUE AQUI OS SERES VIVOS REINO DAS PLANTAS Algas pluricelulares. mas sem frutos ==> CLIQUE AQUI Angiospermas. o caule ==> CLIQUE AQUI Angiospermas. Algas pluricelulares.doméstico. a raiz ==> CLIQUE AQUI Angiospermas. • materiais para fabricação de papel e carvão.

neste caso. seu corpo é um talo. Elas podem viver fixas. podem possuir bolinhas como bóias e não as deixam afundar. as cianofíceas (algas azuis). Uma característica comum em todas elas é a presença de clorofila em suas células. Aqui apresentamos as algas pluricelulares. no reino das moneras. e. Sendo assim. no reino dos protistas. no fundo dos mares. folha e nem flor. De acordo coma predominância de um certo tipo de pigmento nas suas células. são chamadas de talófitas. Podem também flutuar na água. e também as algas unicelulares eucariontes. as algas pluricelulares compreendem as clorofíceas. ficoeritrina . não tem raiz. as algas podem ter várias cores. Muitas vezes. destacam-se os seguintes exemplos: • • • clorofila .possui cor marrom. nas lagoas. se as examinarmos no microscópio. caule.possui cor verde. veremos que elas não apresentam a estrutura das folhas verdadeiras. Existem algas pluricelulares de diferentes formas e tamanhos. Como vivem: As algas são encontradas em muitos lugares: nos mares. Cor. As algas absorvem os sais minerais de que precisam através de toda a superfície de seu corpo. Mas nem todas as espécies de algas são plantas na atual classificação dos seres vivos e nem todas elas vivem no mar. nos rios. lâminas ou ramos. classificadas dentro do reino das plantas. Entre eles. troncos de árvores e outras superfícies muito úmidas. Elas podem ter a forma de filamentos. tem a forma de uma folha.possui cor vermelha. rodofíceas e feofíceas. .Alga é uma palavra que vem do latim e significa "planta marinha". fucoxantina . Mas. sobre pedras. por exemplo. Já vimos em capítulos anteriores. Assim. por isso. dos rios e sobre rochas. Características: As algas não possuem tecidos e órgãos especializados. fator de classificação: A cor de uma alga é dada por pigmentos especiais.

Clorofíceas (algas verdes): Por possuírem clorofila, como pigmento predominante em suas células, as clorofíceas são verdes. Este grupo compreende muitas espécies, que são predominantemente aquáticas, podendo viver em água salgada e em água doce. Como exemplo, podemos citar as algas marinhas do gênero Ulva, que possuem representantes comestíveis e chamados de alfaces-do-mar.

Rodofíceas (algas vermelhas): As rodofíceas possuem bastante ficoeritrina, embora tenham também clorofila. São algas vermelhas e geralmente macroscópicas e marinhas, mas existem formas que vivem na água doce. Entre as algas vermelhas, existem formas comestíveis, como as algas do gênero Porphyra.

Feofíceas (algas pardas ou marrons): As feofíceas possuem bastante fucoxantina e são geralmente macroscópicas e marinhas. São as algas pardas ou marrons. Algumas espécies podem medir mais de 50 metros de comprimento. A alga parda Laminaria é um exemplo de alga comestível; assim como os demais exemplos de algas comestíveis, essa alga é bastante consumida como alimento, principalmente pelos povos orientais.

Reprodução das algas: As algas podem se reproduzir de forma sexuada ou assexuada.

A reprodução assexuada se dá, principalmente, através de esporos. Outra forma de reprodução assexuada ocorre com pedaços destacados da alga, que brotam originando novas algas. A reprodução sexuada é feita através dos gametas, que são trocados pelas algas.

As algas e o meio ambiente: As algas oferecem importantes contribuições ao meio ambiente. Tanto as unicelulares quanto as pluricelulares realizam fotossíntese. Elas são responsáveis por mais de 70% do gás oxigênio liberado diariamente na Terra, principalmente as unicelulares flutuantes, que fazem parte do chamado fitoplâncton. Assim, as algas são responsáveis, em grande parte, pela renovação do oxigênio do ar atmosférico e daquele que se encontra misturado na água, necessário aos seres aquáticos aeróbicos. As algas também constituem a fonte mais importante de alimento, direta ou indiretamente, para a grande maioria dos seres vivos aquáticos.

Algas úteis: Certas algas marinhas pluricelulares são excelentes fertilizantes. A Sargassum, uma feofíceas, é um exemplo de alga que, depois de ressecada e moída, fornece um adubo muito rico em sais minerais diversos. Misturadas ao solo, essas algas o enriquecem com as substâncias necessárias à vida das plantas. Em certos países, como o Japão, algumas algas são muito usadas na alimentação humana. Nos restaurantes de dieta macrobiótica é comum o consumo de algas. As algas podem também ser empregadas na indústria como fontes de alginatos, muito importantes especialmente na indústria de alimentos - como, por exemplo, dar consistência ao sorvete - e na fabricação de cosméticos, como sabonetes e pastas de dente. As algas vermelhas do gênero Gelidium fornecem uma substância chamada ágar, que é aproveitada como matéria-prima para remédios, laxativos e gomas. O ágar é muito utilizado também em laboratórios e em faculdades, como meio de cultura para desenvolvimento de microrganismos. O ágar foi usado, na Grécia antiga, como produto rejuvenescedor e, hoje, vem sendo usado na cicatrização de queimaduras.

As algas e a morte de peixes:

Como você sabe, muitas espécies de algas vivem em água doce. São muito comuns em lagos, represas e reservatórios. Às vezes, esses ambientes recebem grande quantidade de sais minerais usados como adubo na agricultura e que são levados até eles pela água de chuvas. Outras vezes, descarregam-se nesses ambientes lixo, esgoto doméstico e resíduos industriais, materiais geralmente ricos em substâncias orgânicas. Essas substâncias são decompostas por microrganismos, que liberam sais minerais diversos na água. Nessas condições, em presença de grande quantidade de sais minerais, certas algas superficiais podem se reproduzir intensamente, formando um "tapete" sobre a água. Esse "tapete" de algas dificulta a penetração de luz na água, o que afeta a atividade fotossintetizante de algas submersas. Assim, as algas submersas deixam de fazer a fotossíntese e, portanto, deixam de liberar gás oxigênio. Isso provoca a morte de seres aeróbicos, como os peixes, por asfixia. Além disso, as algas submersas morrem em grande quantidade e são decompostas; a decomposição libera na água substâncias tóxicas e malcheirosas, tornando-a imprópria para o consumo. Esse fenômeno tem ocorrido em diversos locais no Brasil, como na represa Guarapiranga, na cidade de São Paulo, e na lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. O gás oxigênio produzido pelas algas do "tapete" superficial é liberado, praticamente em sua totalidade, para a atmosfera. OS SERES VIVOS REINO DAS PLANTAS Briófitas e Pteridófitas, plantas sem flores De uma maneira bem simples, podemos dizer que as briófitas e as pteridófitas são vegetais que não dão flores.

As briófitas: São plantas pequenas, geralmente com alguns poucos centímetros de altura, que vivem em lugares úmidos e sombrios. Uma das características mais marcantes das briófitas é a ausência de vasos para a condução de nutrientes. Estes são transportados de célula a célula por todo o vegetal. É por isso que não existem briófitas muito grandes. O transporte de água de célula a célula é muito lento e as células mais distantes morreriam desidratadas. O musgos e as hepáticas são os principais representantes das briófitas. O conjunto de musgos forma uma espécie de "tapete" esverdeado, observado comumente nos solos, muros e barrancos úmidos. Podem formar uma ampla cobertura sobre o solo, protegendo-o contra a erosão.

O esporófito possui uma haste e uma cápsula. Quando maduros. Também não possuem verdadeiro caule. As briófitas têm de utilizar a água onde e quando ela está disponível acima do solo. então. A relação das briófitas com a água: As briófitas enfrentam os mesmos problemas de sobrevivência que as plantas vasculares no ambiente terrestre. isto é. A água é essencial para o metabolismo. Já o feminino produz gametas imóveis. Reprodução: A reprodução das briófitas apresenta duas fases: uma assexuada e outra sexuada.Os musgos verdes que podemos ver num muro úmido são plantas sexuadas que representam a fase chamada de gametófito. com flagelos. os anterozóides alcançam a planta feminina e nadam em direção à oosfera. desenvolve-se e origina um novo musgo verde (gametófito). os esporos são liberados e podem germinar no solo úmido.As briófitas não tem raízes. Briófitas e plantas vasculares exemplificam dois padrões alternativos de adaptação a essas condições. fase produtora de gametas. que. Cada esporo. Tem uma haste denominada caulóide que não apresenta vasos para a condução da seiva. sobre a planta feminina cresce e forma um embrião. fase produtora de esporos. que se desenvolve originando a fase assexuada chamada de esporófito. pode formar uma espécie de "broto" chamado de protonema. Fixam-se ao solo por meio de filamentos chamados rizóides. por sua vez. no interior da qual formam-se os esporos. Suas "folhas" denominamse filóides e são apenas partes achatadas do caulóide. mas é um suprimento limitado errático no ambiente acima do solo. . chamados de anterozóides. que absorvem a água e os sais minerais de que o vegetal necessita. chamados de oosferas. enquanto as plantas vasculares possuem raízes e um sistema de condução eficiente. O gametófito masculino produz gametas móveis. surge o zigoto. Levados pelas gotas de chuva. Da união de um anterozóide com uma oosfera. isto é. Cada protonema.

também. A condução capilar externa é especialmente importante em muitas espécies ecto-hídricas. em ambientes hídricos. existem. a água é facilmente absorvida (e perdida) e conduzida sobre a sua superfície. sendo chamadas. mésicos e xéricos. rochas e em solos pedregosos e compactados.através de células hialinas especializadas. os quais são desprovidos de protoplasto vivo na maturidade mas não apresentam paredes celulares lignificadas. sendo o movimento desta muito mais difuso. No córtex do caulídio. b . especialmente as de maior dimensão.através de células parenquimáticas condutoras. d . em geral. a água é absorvida do substrato e conduzida internamente até os filídios ou outra superfície evaporante. em brejos e em solos bem drenados.de célula a célula. que mantêm vivo o seu protoplasto na maturidade. . permeáveis e estão bem representadas na base de troncos de árvores.Muitas briófitas estão confinadas a ambientes úmidos. pode se processar pelos seguintes mecanismos: a . os leptóides. ocorrendo. Um cilindro central bem desenvolvido é característico das briófitas endo-hídricas. desse modo. Ocorrem. de "mixo-hídricas". o qual é bem mais simples que o xilema das plantas vasculares. Nas espécies ditas endo-hídricas. os hidróides. f . tais como troncos de árvores. As briófitas são bastante diversificadas em suas adaptações para a absorção e condução de água. e . assim. através de um sistema condutor. tais caminhos respondem apenas por uma parte do movimento da água em cada caso. c .por espaços capilares externos. Existem muitas briófitas que combinam mecanismos de condução endo e ecto-hídricos. A condução de água nas briófitas. células condutoras de fotossintatos. mas algumas são capazes de tolerar a deficiência hídrica e outras são extremamente tolerantes à dessecação e altamente adaptadas a uma existência poiquilo-hídrica. em substratos úmidos. Ocorrem principalmente em substratos impermeáveis e com pouca disponibilidade de água. providas de poros. então. São capazes de armazenar grandes quantidades de água após a chuva ou orvalho. na lâmina do filídio e nas formas talosas (hepáticas e antóceros). Nas briófitas ectohídricas.através de espaços intercelulares. através das paredes celulares.através de células condutoras especializadas. Entretanto. muita água deve movimentar-se ao longo das paredes celulares ou de célula a célula.

ele representa a fase chamada de gametófito. então. Poucas são as briófitas que apresentam sistemas capilares internos formados por células especializadas. se reproduzem por meio de um ciclo que apresenta uma fase assexuada e outra sexuada. de preferência. possuem raiz. onde se produzem os esporos. lugares úmidos e sombrios. Reprodução: As pteridófitas. as pteridófitas foram os primeiros vegetais a apresentar um sistema de vasos para conduzir nutrientes. por exemplo. deixando-os cair no solo úmido. Uma samambaia-de-metro. então. entre as briófitas endo-hídricas. bem como entre as papilas que cobrem a superfície das células. iniciando novo ciclo de reprodução. nada em direção à oosfera. incluindo os espaços entre filídios. por isso. O sistema capilar interno também está representado pelo transporte via parede celular e deve ocorrer. Seu caule é geralmente subterrâneo e é denominado rizoma. cada esporo. Em certas épocas. esta planta forma soros. podendo-se destacar. as famílias Sphagnaceae. No prótalo. que atuam eficazmente na condução célula a célula. nesse aspecto. transformando-se em uma nova samambaia. Quando adulta. A samambaia e a avenca são exemplos desse grupo de vegetais. Leucobryaceae e Calymperaceae. providas de poros. deslocando-se em água. que é comum em residências.Os sistemas de condução capilar são diversos e complexos. mas sem prejudicá-las. Por isso. na superfície inferior das folhas da samambaia. denominadas de leucocistos. Assim. ela representa a fase chamada de esporófito. As pteridófitas: Na evolução das plantas. caule e folha verdadeiros. pode germinar e originar um prótalo. Surge. A maioria das pteridófitas é terrestre e habita. A samambaia e a avenca podem viver sobre outras plantas. formam-se os anterozóides e as oosferas. formam-se pontos escuros chamados de soros. o zigoto. O anterozóides. os soros abrem-se. principalmente. que se desenvolve. . como as briófitas. O dendezeiro é uma das hospedeiras preferidas dessas pteridófitas. uma plantinha bem pequena em forma de coração. entre filídios e caulídio e em meio aos rizóides e tomentos. fecundando-a. O prótalo é uma planta sexuada. Em tais briófitas existem células hialinas sem conteúdo protoplasmático vivo. produtora de gametas. é uma planta assexuada produtora de esporos. Quando os esporos amadurecem.

os gametas desnudos situam-se acima de escam cones masculinos são amarelos. caule. Em sua maturação os cones masculinos ou amentos liberam ao vento milhões de grãos de pólen. FONTES: Base de dados do Portal Brasil®. Universidade Federal da Bahia e "Os seres vivos". flores e sementes. amentos ou amentilh menores (estames). no interior da qual encontram-se os pinhões. o cone feminino fecha-se formando a pinha. Zigoto . Cone(estróbilo feminino) com óvulos b. que se abrem para liberar os grãos de pó sementes popularmente denominadas pinhões. que tr óvulos. Fecundado. mas sem frutos As gimnospermas possuem raízes. Amento produtor de pólen (estróbilo masculino) c. pinha abre-se e deixa cair os pinhões que se dispersam ao vento até caírem num lugar propício para sua germ No pinheiro do Paraná (Araucaria angustifolia) os esporófilos masculinos e femininos encontram-se e Reprodução a. freqüentemente recobertos por escamas endurecidas (carpelos). As escamas encaixam-se perfeitame semente. Grão de pólen (micrósporo) f. Nas Coníferas. Uma escama (macrosporófilo) com óvulos c. Ovo-célula d. também em geral agrupados entre si. mas nunca microsporófilos e macros cones. por isto chamados estróbilos) são formadas apenas de microsporófilos (folh estruturas masculinas) ou estames reunidos em inflorescências ou estróbilos e de macrosporófilos (folhas m estruturas femininas) ou carpelos. REINO DAS PLANTAS Gimnospermas. desprovidas de um perianto (cálice e corola) e de ovário por não haver en As flores (em conjuntos. Os estróbilos masculinos são estruturas muito mais frágeis. com bolsas cheias de pólen. mas não produzem frutos. folhas. Corte através de um microsporângio e. O nom Fanerógamas de óvulos nus. Cones são estróbilos com as flores femininas. os cones femin descobertos. Os esporângios masculinos encontram-se nos órgãos chamados cones masculinos. formados por numerosas escamas.Este processo de reprodução em um ciclo com uma fase assexuada e outra sexuada denomina-se alternância de gerações. plantas com sementes.

como as coníferas. As folhas das gimnospermas são em geral perenes e pode . Principais representantes As gimnospermas reúnem grande número de espécies arbóreas. caulículo. um ou mais arquegônios que repousam sobre um prótalo ou endosperma primário. que corresponde ao gametófito.g. lianas e cipós. Esporófito maduro Os micrósporos (grãos de pólen) ainda dentro dos microsporângios iniciam a formação do gametófito A parede do micrósporo desenvolve duas projeções em forma de asa que permitem que ele seja levad chamado propriamente de grão de pólen. no qual está imerso o embrião. haplóide. Em geral formam-se muitos embri formada de: 1) Embrião: esporófito embrionário diplóide. Estas projeções aladas foram o fator decisivo para a conquista da t reproduzir como os criptógamos. umas poucas. que é formado de radícula. entre as quais alg Outras são arbustos e. Os recebe os grãos de pólen. Então os grãos de pólen se espalham pelo vento e chegam ao óvulo por meio de tubos polínicos e entã os zigotos dividiram-se por mitose dando o embrião. E sendo que os três restantes degeneram e são absorvidos. Plântula (esporófito em início de desenvolvimento) i. gêmula e cotilédon parênquima de reserva. Os macrosporófilos possuem dois ou mais macrosporângios ou óvulos que dão origem às sementes. 3) Parede do megásporo e megasporângio: estruturas diplóides que protegem o embrião e o endosperma. e o tegumento do óvulo no tegumento da semente. Semente madura (pinhão) na escama do cone h. 4) Casca: estrutura diplóide formada pelo endurecimento do tegumento do óvulo. 2) Endosperma: tecido nutritivo.

Em regiões áridas da África há uma es subterrânea. reta e com seu tronc chegando a atingir de vinte a trinta metros de altura. de ambientes selváticos.e a das zamiáceas. Além dos seres humanos. Mais tarde. apreciam o pinhão. como os ginkgo verdade se reduzem aos elementos reprodutores. de cuja medula se obtém um produto alimentício. boa parte da fauna brasileira . finas e com muitos nós. a araucária é imponente: com forma de taça. podem ser confundidas com esta características botânicas muito diferentes. e de duas folhas opostas que medem até dois metros compreendem espécies tropicais típicas da Amazônia. o chamado sagu do Japão . como as do gênero Gnetum. Compreendem plantas arbustiv Ephedra e Welwitschia. de que saem pequenas hastes e folhas. foram abundantes no passado. à primeira vista. ou ainda se assemelharem às das palmeiras (cicadáceas). esquece onde enterrou os pinhõ Os novos pinheiros que saem para a vida servem para compensar os que morrem de velhos ou por doe motosserras (madeira). As gnetófitas mostram indiscutíveis afinidades com as angiospermas. As cicadófitas incluem a família das cicadáceas. agrupados em massas ou inflorescências. certamente a araucária ou pinhe Além de ser uma bela árvore. ou . cortando os pinheiros. como o das palmeiras. que datam do período permiano. apresenta caule muito curto. As coniferófitas são as plantas gimnospermas mais representativas e reúnem espécies bastante conh evoluíram muito pouco ao longo de milhares de anos. que lhe dão aparência articulada.ou lobulado (ginkgo). mas subsistem por me Pinheiro-do-paraná: uma árvore "plantada" por pássaros Se fôssemos escolher as cinco árvores mais significativas do Brasil. eram os primeiros organismos autotróficos. Estas têm a form que originou a denominação de coníferas. plantas que produzem frutos Há aproximadamente 3. procariontes e heterotróficos.como acreditam muitos -. Certas árvores. As ginkgófitas.da anta ao sabiá -. produ geralmente armazena mais do que pode comer. Após este período o clima esquentou . alguns deles tornaram-se capazes de produzir clorofila e sintetizar seu próprio alimento.5 bilhões de anos. pelo que. Milhões de anos depois. do golfo da Guiné e de selvas asiáticas. e outras em forma de liana. surgiam no planeta os primeiros seres vivos. são plantas de zonas tropicais ou subtropicais. surgiram os primeiros seres unicelulares e eucariontes. com tron semelhantes a um penacho. pela única razão de que. acaba-se também com as gralhas. alta. OS SERES VIVOS REINO DAS PLANTAS Angiospermas. que emerge até meio metro acima do solo. unicelulares. O gên principalmente. Na ramificadas. conhecidas com Japão.

trigo. quando o clima da Terra era quente e úmido. 12 são responsáveis por 70% da movimentação comercial dentro do setor primário. Dentro deste grupo podem ser encontradas flores monóclinas (hermafroditas) ou díclinas (unissexuadas). • • separação espacial de tais órgãos (flores unissexuadas). bem como plantas monóicas (que produzem flores masculinas e femininas ou hermafroditas) ou dióicas (que produzem flores masculinas ou femininas). passaram a se dispersar e constituir a vegetação dominante em ambientes terrestres diversos. borracha. soja. Até hoje encontramos as gimnospermas em algumas regiões frias do planeta. o gametófito feminino possui apenas 8 células ou núcleos. os carpelos são tubulosos (megaesporófilo fechado). que já existiam.(500 milhões de anos atrás) e houve períodos de seca e várias plantas ficaram expostas ao ambiente terrestre. Além de ser o grupo de plantas que predomina sobre a maioria das comunidades da Terra. autoincompatibilidade genética. Elas contavam com uma grande vantagem: o fruto. . é o auge das pteridófitas. O clima voltou a esquentar há aproximadamente 130 milhões de anos (*). Cerca de 50 milhões de anos depois o clima esfriou um pouco e as gimnospermas. os estames sempre possuem 2 grupos de sacos polínicos e endotécio. Isso exclui a possibilidade de ter havido convergência evolutiva para todos estes caracteres entre um número tão grande de plantas. que a caracteriza como grupo monofilético. O nome. açúcar e algodão. as angiospermas ou Magnoliophyta também apresentam grande importância econômica: das 3. se refere ao carpelo. quando houve grande explosão de angiospermas. do grego angeion (urna). como o milho. Outras características comuns a todas as plantas deste grupo são: • • • • • os tubos crivados do floema e suas células anexas se originam de uma só célula. protandria / protoginia (amadurecimento dos órgãos masculinos e femininos em épocas diferentes). é o desenvolvimento de flores com carpelo. ocorrendo em praticamente todos os biótopos.000 espécies que são utilizadas pelo homem. A xenogamia (reprodução cruzada) dentro do grupo é assegurada por mecanismos como: • • dioicia. as flores andróginas sempre têm os estames externos aos carpelos. Há 300 milhões de anos. A estrutura definitiva das angiospermas.

como néctar. que formam praticamente a semente inteira sem que haja a fecundação. odor e cores. o que pode sugerir que o desenvolvimento acelerado do óvulo das angiospermas seja uma vantagem adaptativa derivada do modelo cicadiano. como os insetos (uma vez que uma planta que dependa do vento para a polinização precisa formar populações de indivíduos preferencialmente próximos uns dos outros. tanto no xilema quanto no floema. que.Discussões sobre a origem das angiospermas A predominância das plantas com "semente protegida" tem sido justificada por algumas características. aumentando a velocidade de desenvolvimento do embrião (embora existam dentro do grupo endospermas diplóides). Não há vantagens evidentes na organização do floema. • vantagem sobre o desperdício de energia e de tempo típicos da reprodução de gingko e das cicas. enquanto as angiospermas foram capazes de desenvolver hábitos herbáceos. No entanto. provavelmente. O tempo levado para formar a semente nesse tipo de gimnospermas é provavelmente uma das razões por que as gimnospermas são sempre lenhosas. que supostamente evoluíram na mesma época e houve adaptação. e não só nas angiospermas. Esse sistema de condução . • a evolução de um sistema de condução mais complexo e eficiente. tendo eles aparecido mais tarde. Não parece. mas o vaso condutor do xilema é. o que pode restringir sua distribuição). são discutíveis: • proteção dos óvulos pelo carpelo (que não foi suficientemente provada como superior à proteção dada por uma escama dos cones). a maior vantagem adaptativa que as angiospermas têm sobre as gimnospermas. • a fecundação relacionada a agentes de polinização. no entanto. que as primeiras angiospermas tivessem tais vasos. pois a energia que era gasta produzindo grandes quantidades de pólen nas anemófilas é comparável ao gasto de energia para produção de atrativos para seres polinizadores. mas também em algumas plantas gneticóides. no entanto. • a existência de um endosperma triplóide resultante da fecundação dupla. esta adaptação não é uma economia de energia propriamente dita.

câmbio e ausência de estróbilo correspondem ao que supostamente . A evolução inicial deve ter ocorrido longe das bacias sedimentares.as benetitas tinham estróbilos bissexuados. nervuras (algumas).os caules (madeira) e folhas das cicas são distantes dos das angiospermas. como as folhas e as sementes.  Gnetophytina . com as escamas masculinas abaixo das femininas. o que é uma vantagem na maioria dos ambientes.  Pteridospermales . razão pela qual os fósseis das mais primitivas são praticamente inexistentes. mas sim ao das samambaias.  Bennettitales . As angiospermas apresentam registro fóssil (folhas. que deveriam estar presentes no ancestral). em montanhas e planaltos tropicais.permite que as plantas não sejam tão xeromórficas quanto as gimnospermas. Provavelmente se originaram em algum lugar em Gondwana e dali se espalharam para o Norte. com brácteas/ escamas e estróbilo composto). devido ao aspecto estrutural dos cones. Mas.este grupo é antigo o suficiente para ter originado cicas. Existem diversas hipóteses que tentam relacionar os grupos de gimnospermas com a provável ancestral (veja adiante os caracteres considerados primitivos deste grupo. e não "primitivas". madeira) confirmado desde o Cretáceo Inferior. Estas são algumas delas e a principal crítica feita à hipótese:  Cycadophytina (cicas) . benetitas e angiospermas e não pertence ao grupo das angiospermas.apesar da semelhança de diversas estruturas. a ponto de uma planta de Gnetum poder ser confundida por alguns com um pé de café. permitindo que houvesse espécies em praticamente todos os ambientes ecológicos. uma modificação dos esporofilos teria que ser muito grande para originar um estame e maior ainda para originar um carpelo. mas não se é capaz de apontar qual grupo ou qual tipo de fóssil se constitui num elo entre as plantas dos períodos anteriores e as angiospermas. e mesmo caules de madeira e ramificação compatível com a de um provável ancestral das angiospermas. sendo isso hoje em dia atribuído a uma convergência evolutiva. é mais provável que este grupo seja "irmão" das angiospermas do que seu ancestral. que é bissexuada. e as características de Gnetum que são semelhantes às das angiospermas correspondem a um grupo de plantas "derivadas" (flores unissexuadas. • Sugeriu-se também que a potencialidade de especiação (formação de novas espécies por isolamento genético) das angiospermas num período de tempo relativamente curto também é um fator que se relaciona à predominância deste grupo e sua diversidade. Não há registro fóssil de Gnetophytina antes do registro de angiospermas. Características como madeira. tão desenvolvido quanto o das cicas fosse capaz de "involuir" a ponto de formar uma estrutura semelhante a uma flor de Magnólia. e é improvável que um estróbilo unissexuado. pólen.

OS SERES VIVOS REINO DOAS PLANTAS Angiospermas A raiz Partes da raiz A raiz é composta de várias partes: a coifa. a folha Angiospermas. promovendo o crescimento vertical da raiz. permite o crescimento da raiz. A coifa envolve e protege essas células contra o atrito com as partículas do solo e contra o ataque de microrganismos diversos. o fruto e a semente FONTES: Base de dados do Portal Brasil®. .seria um ancestral do grupo das angiospermas. ainda são necessários novos estudos e a descoberta de novos fósseis. essas plantas ainda não haviam desenvolvido vasos. a zona suberosa (ou de ramificação) e o colo (ou coleto). No entanto. que retiram do solo água e sais minerais. o caule Angiospermas. existem células pequenas e relativamente delicadas que se multiplicam intensamente. o grande alongamento das células. a zona polífera (dos pêlos absorventes).Nessa região existem pêlos absorventes. que vão formar a seiva bruta. (*) Essa data de 130 milhões de anos tornou-se discutível com a descoberta de fósseis de uma folha e de flores que datam de 220 milhões de anos. "Os seres vivos". a flor Angiospermas. para que uma raiz cresça bem. mesmo no aspecto dos frutos.È uma espécie de capuz que protege a ponta da raiz. É também chamada zona de absorção. Assim. 1) Coifa . Nessa região. 2) Região lisa (ou de crescimento) . a zona lisa (ou de crescimento). 3) Região polífera (dos pêlos absorventes) . deve haver: multiplicação de células (na ponta) e alongamento celular (na região lisa). para a confirmação de uma data ou outra.É a região onde ocorre o alongamento das células que foram produzidas na ponta protegida pela coifa. Angiospermas. Um grupo derivado delas parece ter ainda mais semelhanças. nessa região. a raiz Angiospermas. No cálculo da data de fósseis e outros objetos é utilizado principalmente o Carbono14. Portanto. A folha possui o padrão das nervuras das angiospermas.

etc. o ipê. Tipos especiais de raízes As raízes têm função de absorção e de fixação. Da raiz principal partem as raízes laterais. 5) Colo (ou coleto) . Também chamadas de raízes em cabeleira. Não existe nessas raízes uma ramificação mais desenvolvida que outra. o café. aumentando a superfície de fixação da planta. também chamadas de raízes-suportes. Como exemplos dessas raízes. a laranjeira. o abacateiro. Raízes fasciculadas As raízes fasciculadas compõem-se de um conjunto de raízes finas que têm origem em um único ponto. escoras. a beterraba. também chamadas de raízes axiais. a cenoura. como a grama. então.Ponto de encontro da raiz com o caule. Mas algumas plantas possuem tipos especiais de raízes com outras funções. originando as raízes secundárias. as raízes fasciculadas ocorrem nas monocotiledôneas. a estudar os seus principais exemplos: tuberosas. ocorrem nas dicotiledôneas.4) Região suberosa (ou de ramificação) . a cana. Geralmente são encontradas nas plantas que se . Raízes tuberosas As raízes tuberosas contêm grande reserva de substâncias nutritivas e são muito utilizadas na nossa alimentação. como o feijão. podemos citar a mandioca. que auxiliam a fixação da planta no solo e aumentam a superfície da absorção. que também se ramificam. partem do caule e se fixam no solo. o cará. verificam-se dois tipos básicos de raízes: fasciculadas e pivotantes. tabulares. sugadoras e respiratórias.Região na qual a raiz se ramifica. Passaremos. o milho. As raízes pivotantes. Nesses grupos. geralmente maior que as demais e que penetra verticalmente no solo. Tipos básicos de raízes Vimos que as angiospermas podem ser divididas em dois grandes grupos: monocotiledôneas e dicotiledôneas. a batata-doce e o nabo. existe uma raiz principal. Raízes-escoras Essas raízes. etc. Raízes pivotantes Nesse sistema de raízes.

1) Broto terminal . o broto terminal é formado por milhares de células muito delicadas que podem se multiplicar intensamente. A seiva bruta é transportada pelos vasos lenhosos. . do gênero Rhizophora. cujo conjunto é chamado de líber ou floema. apresenta raízes tabulares. o solo é geralmente muito pobre em gás oxigênio. é o caso da planta chamada de manguevermelho.desenvolvem nos mangues. promovendo o crescimento do caule em comprimento. como os mangues. Também chamado gema apical. emergindo da água. da Amazônia. Partes do caule O caule é composto de quatro partes: broto terminal. brotos laterais. O conjunto formado por esses vasos é chamado de lenho ou xilema. sugando-lhe a seiva. folhas. Já a seiva orgânica é conduzida pelos vasos liberianos. Essas raízes partem de outras existentes no solo e crescem verticalmente. nó e entrenó. Raízes tabulares As raízes tabulares são raízes achatadas como tábuas que encontramos em algumas árvores de grande porte. A condução das seivas é feita por um sistema de vasos especializados. Raízes sugadoras São raízes de plantas parasitas. que penetram no caule de uma planta hospedeira. flores e frutos. ou elaborada.Situa-se na ponta do caule. Raízes respiratórias ou pneumatóforas São raízes de algumas plantas que se desenvolvem em locais alagadiços. O lenho e o líber existem também no interior de raízes. além de conduzir a seiva bruta e a seiva orgânica. possuem poros que permitem a absorção de oxigênio atmosférico. OS SERES VIVOS REINO DAS PLANTAS Angiospermas O caule O caule tem a função de sustentar folhas. Auxiliam a fixação da planta no solo e possuem poros que permitem a absorção de gás oxigênio da atmosfera. A sumaúma. Nesses ambientes. como a erva-de-passarinho. flores e frutos. ambientes de solos movediços.

Haste . colmo ou haste. Podem apresentar-se sob quatro formas: tronco. como a mangueira. melão e pepino. Pode ser oco. comum nas plantas pequenas. geralmente. típico das plantas arbóreas. agrião.É um caule resistente e ramificado. estendemse pelo chão. originam ramos. Quando essas células se multiplicam. como a cana-de-açúcar. estipe. Colmo .Caule apresenta nós e entrenós bem visíveis. isto é.É a região onde surgem os brotos laterais e as folhas. etc. 3) Nó . 4) Tipos de caule Os caules. Portanto eles podem ser aéreos. crescem acima da superfície do solo. Mas existem caules que crescem embaixo da terra ou dentro da água.Situados ao longo do caule. Caules aéreos Crescem acima da superfície do solo. folhas e flores. esses brotos também são formados pelos mesmos tipos de células do broto terminal. rastejantes ou trepadores. como o bambu.Região entre dois nós. o jacarandá. Caules trepadores . ou cheio. Estipe . alface. Caules rastejantes Os caules rastejantes desenvolvem-se horizontalmente em relação ao solo. Caules eretos Os caules eretos crescem em posição vertical em relação ao solo. a seringueira e o eucalipto.Caule que não apresenta ramificações. Exemplos: caules de melancia. como nas hortaliças salsa.2) Brotos laterais .É um tipo de caule frágil. As folhas situam-se na extremidade superior. abóbora. São exemplos de estipe os caules das palmeiras e dos coqueiros. subterrâneos ou aquáticos. Entrenó . Podem ser: eretos. Tronco .

Observe. Geralmente são pouco desenvolvidos e tenros. em algumas plantas. Note que certos raminhos são enrolados em espiral. são prolongamentos do caule. o caule se modifica. tubérculos ou bulbos. Podem ser de três tipos: rizomas. desenvolvendo ramificações especiais. Caules subterrâneos Crescem embaixo do solo. por exemplo. Exemplos: caules de parreira. . neste caso. As folhas de certas plantas também podem se transformar em espinhos.Os caules trepadores crescem apoiando-se num suporte qualquer. por exemplo. Exemplo: batatinha. Exemplo: gengibre. Por isso podem ser utilizados na alimentação das pessoas e dos animais. como os da açucena. Exemplo: aguapé. Os espinhos. Veja. que funcionam como órgãos de defesa da planta. um tronco de laranjeira. as folhas sobrepõem-se umas às outras. Outra modificação que alguns caules apresentam são os espinhos ramos curtos. ricos em substâncias nutritivas. possuem folhas modificadas. Na parte inferior apresentam raízes e na superior. Rizomas Prolongam-se horizontalmente sob o solo. as folhas têm o aspecto de escamas e dispõem-se como as telhas de um telhado. Tubérculos Caules curtos e grossos. Bulbos São geralmente globosos ou em forma de disco. resistentes e pontiagudos. embora produzam ramos aéreos. a parreira. Modificações do caule Em algumas plantas. como a cebola. Nos bulbos escamosos. chuchu e maracujazeiro. Caules aquáticos Crescem dentro da água. possibilitando a fixação da planta em um suporte. Essas ramificações modificadas denominam-se gavinhas. como você verá no próximo capítulo. São bons exemplos a batatinha (ou batata-inglesa) e a cana-deaçúcar. Nos bulbos tunicados. Caules comestíveis Existem caules que reservam substâncias nutritivas.

e pode também ser utilizado na respiração da própria planta. as células-guardas. devido a presença de clorofila. o gás carbônico e a água são transformados em glicose e oxigênio. OS SERES VIVOS REINO DAS PLANTAS Angiospermas A folha A folha geralmente tem forma de lâmina e apresenta a cor verde. Para a ocorrência da fotossíntese. Quando se enchem de água. A clorofila. Entre essas duas células. O controle de abertura e fechamento dos ostíolos é feito pelas células-guardas. é conduzida até às folhas. Essa abertura é chamada ostíolo. elas empurram a parede oposta ao ostíolo para as laterais e abrem o orifício. de água e de energia luminosa. Para que seja entendido como a folha realiza essas funções. contribuindo para a renovação do ar. Quando falta água. constituídas de duas células especiais. elas murcham e fecham o ostíolo. vamos conhecer os estômatos. absorve a energia da luz solar. A água. existe uma abertura que comunica o interior da folha com o ambiente externo. Os estômatos são estruturas existentes na epiderme das folhas. A glicose é utilizada como “combustível” pelas células fotossintetizantes ou é “exportada” para as demais partes da planta através da seiva orgânica. Com o auxílio dessa energia. Então. . Através dos ostíolos. que a raiz retira do solo. as folhas fazem as trocas gasosas entre a planta e o meio externo. · · · · · O vegetal absorve o gás carbônico do ar atmosférico através dos estômatos. pigmento verde presente nas folhas. acontecem os seguintes eventos.FONTES: Base de dados do Portal Brasil® e "Os seres vivos". uma planta necessita de gás carbônico. O oxigênio é liberado para o meio ambiente. Fotossíntese A fotossíntese é uma das funções mais importantes da folha. Funções da folha A folha desempenha basicamente duas funções importantíssimas para a vida das plantas: fotossíntese e transpiração. É por meio dela que a planta produz o alimento de que necessita para se manter viva.

utilizando gás oxigênio. Sudação: a eliminação de água em gotas . etc. principalmente. Esse processo denomina-se transpiração e é realizado principalmente pelos estômatos. a energia extraída é utilizada para o desempenho das diversas atividades das células. Na respiração aeróbica. da folha para o meio externo. uma quantidade razoável de ar atmosférico. O processo de evaporação da água retira calor da folha. as células vivas de uma folha respiram. como a glicose. A transpiração. Então a água. Essas trocas gasosas entre a planta e o meio ambiente é que ocorrem principalmente nas folhas. para as células respirarem. a transpiração é geralmente mais intensa nos dias quentes e com baixa umidade do ar. Para repor a água evaporada e perdida para o meio ambiente na transpiração. “refresca” a folha. A saída dos vapores de água. entre outras coisas. as folhas exercem uma espécie de força de sucção sobre os vasos lenhosos da planta.Transpiração Nos dias quentes. Mas uma raiz. Assim. do caule. por exemplo. através dos estômatos. No final do processo formam-se gás carbônico e água. contribuindo para manter a temperatura em níveis que permitam a atividade de suas células. a planta precisa absorver oxigênio do ambiente. a maior parte da água absorvida do solo pela planta e que chega até às células da folha se evapora. também realiza essas trocas gasosas necessárias para a respiração. As folhas respiram? A respiração celular é um fenômeno que permite extrair a energia contida em substâncias orgânicas diversas. As plantas são seres aeróbicos. então. Se a temperatura de uma folha ficar muito alta. em forma de vapor. suas células podem morrer e a fotossíntese logicamente cessa. Acontece que. É por isso que um solo fértil precisa conter. é “facilitada” quando a umidade relativa do ar é baixa. é eliminada para a atmosfera. ao mesmo tempo que elimina gás carbônico. como respiram também as células vivas da raiz. a “queima” da glicose ocorre com a participação do gás oxigênio retirado do ambiente. provocando a subida da seiva bruta. Por isso. Logo. todas as células vivas de uma planta respiram.

é mais intensa à noite. 1) Limbo: O limbo é a região mais larga da folha. Ela é uma folha séssil. a bainha serve para prender a folha ao caule. Ao contrário da transpiração. A sudação ocorre quando o solo está bem suprido de água. que também contêm alguns sais minerais dissolvidos. a folha é invaginante. Partes da folha A folha é composta de três partes principais: limbo. com grande umidade do ar. Através da sudação. Essas gotículas de água. Mas nem todas as folhas são assim. 3) Bainha: Dilatação do pecíolo. uma planta elimina o excesso de água e de sais minerais absorvidos do solo. pecíolo e bainha) é uma folha completa. saem por aberturas especiais que se encontram principalmente nos bordos e nas pontas das folhas. Classificação das folhas Uma folha que tenha todas as partes (limbo. Folha reticulinérvea e paralelinérvea . Esse fenômeno representa mais uma função que se pode atribuir às folhas de uma planta. Na folha do milho falta o pecíolo. A bainha é bem desenvolvida e fica em volta do caule. Folha séssil e folha invaginante Na folha do fumo faltam o pecíolo e a bainha. que contêm pequenos vasos por onde correm a seiva bruta e a seiva elaborada. pecíolo e bainha. O limbo prende-se diretamente no caule. Nele encontram-se os estômatos e as nervuras. 2) Pecíolo: É a haste que sustenta a folha prendendo-a ao caule. Repare as folhas do fumo e as do milho.A sudação ou gutação é a eliminação de água em forma de gotículas. Neste caso.

Modificações da folha Algumas plantas apresentam folhas modificadas. entre outras. . espinafre ou agrião. Folhas comestíveis Muitas folhas são usadas em nossa alimentação diária. Nas matas. do capim-santo e da hortelã. Já nas monocotiledôneas (milho.). nas ruas e nas casas. As gavinhas do chuchu e do maracujazeiro são folhas modificadas. você deve comer alface. contribuem para tornar o ambiente mais bonito e alegre.) é comum as nervuras do limbo se apresentarem paralelas umas às outras. · Gavinhas . do mate. Outras folhas. laranjeira. Para isso. coloridas e perfumadas.São folhas geralmente coloridas e grandes que protegem as flores. chamada de reticulinérvea. Podem ser cozidas inteiras ou trituradas. arroz. da camomila. a folha é. por exemplo. do milho. FONTES: Base de dados do Portal Brasil® e "Os seres vivos". etc. então.São folhas modificadas formando espirais que auxiliam a planta a se prender a um suporte. neste caso. como perfume e coloração vistosa. as nervuras se ramificam no limbo. · Brácteas . como as da erva-cidreira. Nos cactos. bonitas ou não. Mas. A planta denominada três-marias apresenta brácteas que protegem suas pequenas flores. couve. Geralmente elas são bonitas. OS SERES VIVOS REINO DAS PLANTAS Angiospermas A flor Você conhece muitas flores.Neste caso. Durante as suas refeições. as flores têm a função de permitir a reprodução sexuada das plantas em que elas ocorrem. do arroz. nos jardins.Nas folhas de dicotiledôneas em geral (feijão. elas podem ser cultivadas em casa ou encontradas embaladas em saquinhos e em caixinhas nos supermercados. Flores como as do capim. etc. acelga. adaptadas para desempenhar funções específicas. isto é. · Espinhos foliares . toda a folha ou uma parte dela se transforma em espinhos. não têm atrativos. a folha é chamada de paralelinérvea. os espinhos são folhas modificadas. No anúncio e no copode-leite existe uma grande bráctea envolvendo o conjunto de flores miúdas. formando uma rede delas. são utilizadas para preparar chás.

Constitui-se de um ou mais carpelos. • • Estilete . formando uma peça única. que dará origem a uma nova planta. Ovário . filete e conectivo. possui um líquido pegajoso que contribui para a fixação do grão de pólen. É nela que ocorre a fecundação. Androceu O androceu é o órgão masculino da flor. Como as sépalas. Conectivo . Em algumas flores. as sépalas são unidas. Ele envolve e protege os órgãos reprodutores da flor. Depois da fecundação. Gineceu O gineceu é o órgão feminino da flor. Em outras. nas angiospermas. como a rosa. como o cravo. os estames. • Estigma . • Antera . formam-se frutos e sementes.Parte dilatada do carpelo. onde se formam os óvulos.Parte achatada do carpelo. as sépalas. • • Filete . Corola A corola é a parte geralmente mais bonita e colorida da flor. Cálice O cálice é formado por um conjunto de folhas modificadas. geralmente oval. situada na sua extremidade superior. é aí que se formam os grãos de pólen. o pólen é o pozinho amarelo que você pode ver facilmente no miolo das flores e é uma estrutura reprodutora masculina. Os carpelos são folhas modificadas e possuem estigma.A flor é o sistema reprodutor de uma planta (gimnospermas e angiospermas). ou seja.Região dilatada que se situa na ponta do estame. também as pétalas podem ser unidas (campânula) ou separadas (cravo e rosa).Tubo estreito que liga o estigma ao ovário. a união de uma célula sexual masculina com uma feminina. Compõe-se de uma ou várias pecinhas alongadas.Haste que sustenta a antera. Constitui-se de folhas modificadas chamadas pétalas.Região onde se ligam o filete e a antera. A semente contém o embrião. . elas são separadas. Cada estame é formado de antera. quase sempre verdes. O conjunto formado pelo cálice e pela corola é chamado perianto. estilete e ovário. o androceu e o gineceu. da mesma espécie daquela da qual se originou.

o homem. é necessário que haja um transporte dos grãos de pólen para o estigma. elas formam uma inflorescência. a água.A flor que possui apenas o androceu é uma flor masculina. No receptáculo prendem-se todos os verticilos florais. A fusão dessas células sexuais é chamada fecundação. pássaros. como as flores do milho ou do trigo. As inflorescências são diferentes umas das outras. várias flores estão presas no mesmo lugar do caule. Neste caso. As células reprodutoras masculinas e femininas encontram-se. os gametas femininos são as oosferas. que se dilata na parte superior formando o receptáculo floral. ela é hermafrodita. As flores polinizadas por animais. Se os dois órgãos reprodutores estiverem presentes na flor. etc. O transporte dos grãos de pólen até o estigma é chamado polinização. Já as flores polinizadas pelo vento. tais como o vento. Como as flores se prendem no caule As flores estão presas no caule ou nos ramos por uma haste denominada pedúnculo. A flor feminina tem apenas o gineceu. Fecundação na flor As angiospermas produzem gametas: os gametas masculinos são chamados núcleos espermáticos. As vezes. O mecanismo da fecundação . etc. no tubo polínico e no óvulo. não possuem esses atrativos. respectivamente. Para que a fecundação ocorra. morcegos. Esse transporte é realizado por vários agentes polinizadores. o cravo. podendo isso acontecer numa mesma flor (hermafrodita) ou de uma flor masculina para uma flor feminina. costumam ser dotadas de vários atrativos: possuem pétalas vistosas. produzem perfume e um líquido açucarado chamado néctar. a rosa. como as do mamão. as flores estão sozinhas no caule. insetos. como as flores da laranjeira e da margarida. São flores solitárias. Outras vezes. a violeta. da laranja.

Um dos gametas masculinos vai unir-se à oosfera do óvulo. se a laranja. o inseto leva os grãos de pólen. O ovário desenvolve-se formando o fruto. Você ainda tem dúvidas? O que acontece é que as pessoas usam o termo fruta para designar os órgãos vegetais comestíveis e adocicados. a flor murcha. o mamão. De que é formado o fruto? . juntamente com as outras partes do óvulo. Então. os estames e o estilete caem. muitos grãos de pólen colam-se em seu corpo. O núcleo reprodutivo ou gerador divide-se em dois. de sabor agradável. a manga. E o carrapicho.Quando uma abelha pousa em uma flor em busca de néctar. o quiabo. dentro do qual ficam as sementes (óvulos desenvolvidos depois da fecundação). dá origem ao fruto. Depois da fecundação. FONTES: Base de dados do Portal Brasil® e "Os seres vivos". por exemplo. a berinjela. desenvolvido depois da fecundação. o chuchu. A berinjela e o carrapicho não são frutas. as pétalas. o cajá. o quiabo. se desenvolve formando a semente. o melão-de-são-caetano e a mamona são originados do ovário fecundado de uma flor. chamado tubo polínico. Depois de atingir o estigma transportado por uma abelha. Ao pousar em outra flor. REINO DAS PLANTAS Angiospermas O fruto e a semente Vamos aprender direito o que é fruto? Você está acostumado a chamar de frutas a laranja. o mamão. o grão de pólen sofre modificações. Assim. que caem sobre o estigma dessa flor e ficam colados nele. entre muitos outros exemplos. todos eles são frutos. a abóbora. o carrapicho. o chuchu. o melão-de-são-caetano e a mamona são frutos? Você já sabe que o ovário da flor. o cajá. Você também chama de legumes a abóbora. Então as sépalas. entre outros exemplos. Dessa união origina-se o zigoto que. Emite um tubo. o mamão e a laranja são frutas e também frutos. a berinjela. Mas o termo fruto aplica-se a todos os órgãos vegetais que se originam do desenvolvimento do ovário. dando origem a gametas masculinos. mas são frutos. a manga. que penetra no estilete e atinge o ovário. a goiaba.

ervilha. É por isso que eles são chamados falsos frutos. As vagens das leguminosas (flamboyant. do pêssego. Frutos deiscentes . Os frutos que têm pericarpo seco são chamados frutos secos. como o da manga. e apresenta três partes: epicarpo. que se desenvolve depois da fecundação. Bagas – São frutos que têm uma ou várias sementes soltas. se abrem liberando as sementes. arroz e trigo. mesocarpo e endocarpo. Frutos indeiscentes . quando maduros. a avelã e a noz são exemplos de frutos indeiscentes. o fruto não é verdadeiro. Frutos carnosos Geralmente comestíveis.São aqueles que não se abrem quando maduros. Os grãos de milho. o endocarpo é bem duro. etc. da melancia e da goiaba.São aqueles que. . e forma um caroço. do abacate e da azeitona. for originada de outra parte da flor que não seja o ovário. dentro do qual há uma semente. Drupas – Têm um endocarpo duro. da laranja. soja. O mesocarpo é a parte muitas vezes carnosa e comestível. É o caso da manga. O endocarpo é a camada interna que envolve a semente. geralmente comestível. do tomate. Frutos falsos Toda vez que a parte carnosa do fruto. como é o caso do mamão. entre outros. O epicarpo é a porção externa. feijão. Às vezes. Frutos carnosos e frutos secos Os frutos que apresentam o pericarpo relativamente macio e suculento são chamados frutos carnosos.) são um bom exemplo. O pericarpo origina-se do ovário da flor. a casca. Frutos secos Os frutos secos podem ser deiscentes ou indeiscentes. os frutos carnosos são ricos em substâncias nutritivas e classificam-se em bagas e drupas. do pêssego e da azeitona.O fruto geralmente é formado de pericarpo e semente.

Estar inteira. os verdadeiros frutos são vistos como pequenos pontos escuros espalhados por toda a parte vermelha. No morango. por exemplo. mesmo que as condições ambientais citadas sejam adequadas. A semente A semente é o óvulo da flor desenvolvido após a fecundação. que representa ovário desenvolvido. Condições da própria semente: · · Estar madura. o verdadeiro fruto é a parte interna. Neste caso. pois a parte carnosa resulta do desenvolvimento do pedúnculo floral. Na maçã. Para germinar. O processo pelo qual o embrião da semente se desenvolve originando uma nova planta denomina-se germinação. Temperatura adequada. · · Não ser muita velha. o verdadeiro fruto. a futura planta. Umidade (presença de água no solo). precisam de outras . O caju também é um falso fruto. Condições do meio ambiente: · · · Oxigênio (o solo deve estar fofo para permitir a penetração do ar à semente). Possuir reservas de substâncias nutritivas. O que é preciso para que uma semente germine? Para uma semente poder germinar é necessário a contribuição de fatores internos (condições da própria semente) e externos (condições do meio ambiente). Nele. A semente e a dormência Muitas sementes não germinam.A maçã e o morango. uma espécie de “bolsa” que envolve as sementes. porque a sua porção carnosa se origina do receptáculo da flor. diz-se que elas se encontram em estado de dormência. são falsos frutos. É a semente que abriga o embrião. é a castanha.

por exemplo.Contém as substâncias nutritivas que vão alimentar a plantinha nas primeiras fases de desenvolvimento. devido a presença de clorofila. que podem variar de uma espécie para outra. O tegumento é a camada externa da semente a casca. parte principal da semente. Funções da folha A folha desempenha basicamente duas funções importantíssimas para a vida das plantas: fotossíntese e transpiração. Neste caso. É ele que absorve as substâncias nutritivas do albúmen para alimentar a nova planta. que cobre a amêndoa. só germinam em presença de luz. Já as sementes de certas variedades de melancia só germinam no escuro. elas devem ser colocadas em água quente durante alguns minutos. Você verificou que os grupos de angiospermas se dividem em monocotiledôneas e dicotiledôneas. Nas dicotiledôneas. o arroz e outras tantas enumeradas. O que significa isso? Algumas plantas. ele geralmente é pouco desenvolvido. apresentam dois cotilédones.condições. Outras. OS SERES VIVOS REINO DAS PLANTAS Angiospermas A folha A folha geralmente tem forma de lâmina e apresenta a cor verde. como o feijão. No embrião existe um órgão muito importante chamado cotilédone. o albúmen é muito desenvolvido. Albúmen . . Para quebrar a dormência das sementes da leucena (uma leguminosa). Nas monocotiledôneas. o amendoim e a ervilha. FONTES: Base de dados do Portal Brasil® e "Os seres vivos". enquanto ela não tiver raízes nem folhas.Forma a nova planta quando a semente germina. A amêndoa apresenta duas partes: • • Embrião . têm apenas um cotilédone. De que compõe a semente? A semente é composta de tegumento e amêndoa. como o milho. por isso denominam-se monocotiledôneas. as substâncias nutritivas ficam armazenadas nos próprios cotilédones. Sementes de certas variedades de alface. são as dicotiledôneas.

é conduzida até às folhas. a maior parte da água absorvida do solo pela planta e que chega até às células da folha se evapora. elas murcham e fecham o ostíolo. principalmente. Através dos ostíolos. Quando falta água.Para que seja entendido como a folha realiza essas funções. O controle de abertura e fechamento dos ostíolos é feito pelas células-guardas. existe uma abertura que comunica o interior da folha com o ambiente externo. o gás carbônico e a água são transformados em glicose e oxigênio. Quando se enchem de água. constituídas de duas células especiais. absorve a energia da luz solar. Entre essas duas células. Para a ocorrência da fotossíntese. “refresca” a folha. O oxigênio é liberado para o meio ambiente. em forma de vapor. Os estômatos são estruturas existentes na epiderme das folhas. contribuindo para a renovação do ar. pigmento verde presente nas folhas. O processo de evaporação da água retira calor da folha. Transpiração Nos dias quentes. Então. Esse processo denomina-se transpiração e é realizado principalmente pelos estômatos. acontecem os seguintes eventos. Fotossíntese A fotossíntese é uma das funções mais importantes da folha. A clorofila. Com o auxílio dessa energia. uma planta necessita de gás carbônico. Então a água. Se a . É por meio dela que a planta produz o alimento de que necessita para se manter viva. vamos conhecer os estômatos. A transpiração. Essa abertura é chamada ostíolo. A água. que a raiz retira do solo. elas empurram a parede oposta ao ostíolo para as laterais e abrem o orifício. · · · · · O vegetal absorve o gás carbônico do ar atmosférico através dos estômatos. então. é eliminada para a atmosfera. as folhas fazem as trocas gasosas entre a planta e o meio externo. A glicose é utilizada como “combustível” pelas células fotossintetizantes ou é “exportada” para as demais partes da planta através da seiva orgânica. de água e de energia luminosa. e pode também ser utilizado na respiração da própria planta. contribuindo para manter a temperatura em níveis que permitam a atividade de suas células. as células-guardas.

Através da sudação. Partes da folha . Essas trocas gasosas entre a planta e o meio ambiente é que ocorrem principalmente nas folhas. Na respiração aeróbica. Ao contrário da transpiração. do caule. da folha para o meio externo. Essas gotículas de água. também realiza essas trocas gasosas necessárias para a respiração. A sudação ocorre quando o solo está bem suprido de água. como respiram também as células vivas da raiz. Esse fenômeno representa mais uma função que se pode atribuir às folhas de uma planta.temperatura de uma folha ficar muito alta. provocando a subida da seiva bruta. entre outras coisas. saem por aberturas especiais que se encontram principalmente nos bordos e nas pontas das folhas. Logo. ao mesmo tempo que elimina gás carbônico. as células vivas de uma folha respiram. uma quantidade razoável de ar atmosférico. As folhas respiram? A respiração celular é um fenômeno que permite extrair a energia contida em substâncias orgânicas diversas. As plantas são seres aeróbicos. todas as células vivas de uma planta respiram. com grande umidade do ar. Assim. a planta precisa absorver oxigênio do ambiente. Por isso. as folhas exercem uma espécie de força de sucção sobre os vasos lenhosos da planta. através dos estômatos. A saída dos vapores de água. é mais intensa à noite. etc. a transpiração é geralmente mais intensa nos dias quentes e com baixa umidade do ar. a energia extraída é utilizada para o desempenho das diversas atividades das células. Sudação: a eliminação de água em gotas A sudação ou gutação é a eliminação de água em forma de gotículas. No final do processo formam-se gás carbônico e água. Para repor a água evaporada e perdida para o meio ambiente na transpiração. que também contêm alguns sais minerais dissolvidos. para as células respirarem. por exemplo. É por isso que um solo fértil precisa conter. suas células podem morrer e a fotossíntese logicamente cessa. a “queima” da glicose ocorre com a participação do gás oxigênio retirado do ambiente. utilizando gás oxigênio. é “facilitada” quando a umidade relativa do ar é baixa. Mas uma raiz. uma planta elimina o excesso de água e de sais minerais absorvidos do solo. Acontece que. como a glicose.

Repare as folhas do fumo e as do milho. Ela é uma folha séssil. Nele encontram-se os estômatos e as nervuras. a folha é chamada de paralelinérvea. etc. pecíolo e bainha) é uma folha completa. neste caso. . O limbo prende-se diretamente no caule. Folha séssil e folha invaginante Na folha do fumo faltam o pecíolo e a bainha. a folha é invaginante. adaptadas para desempenhar funções específicas. arroz. a folha é. Já nas monocotiledôneas (milho. Folha reticulinérvea e paralelinérvea Nas folhas de dicotiledôneas em geral (feijão.A folha é composta de três partes principais: limbo. etc. então. A bainha é bem desenvolvida e fica em volta do caule. chamada de reticulinérvea. Classificação das folhas Uma folha que tenha todas as partes (limbo. pecíolo e bainha. laranjeira.) é comum as nervuras do limbo se apresentarem paralelas umas às outras. Neste caso.). formando uma rede delas. que contêm pequenos vasos por onde correm a seiva bruta e a seiva elaborada. 2) Pecíolo: É a haste que sustenta a folha prendendo-a ao caule. 3) Bainha: Dilatação do pecíolo. Modificações da folha Algumas plantas apresentam folhas modificadas. as nervuras se ramificam no limbo. Mas nem todas as folhas são assim. 1) Limbo: O limbo é a região mais larga da folha. a bainha serve para prender a folha ao caule. isto é. Na folha do milho falta o pecíolo.

você deve comer alface. ou seja.· Brácteas . do arroz. OS SERES VIVOS REINO DAS PLANTAS Angiospermas A flor Você conhece muitas flores. Folhas comestíveis Muitas folhas são usadas em nossa alimentação diária. A flor é o sistema reprodutor de uma planta (gimnospermas e angiospermas). a união de uma célula sexual masculina com uma feminina. A semente contém o embrião. Durante as suas refeições. A planta denominada três-marias apresenta brácteas que protegem suas pequenas flores.São folhas modificadas formando espirais que auxiliam a planta a se prender a um suporte. acelga. É nela que ocorre a fecundação. · Gavinhas . Nas matas. Geralmente elas são bonitas. bonitas ou não. No anúncio e no copode-leite existe uma grande bráctea envolvendo o conjunto de flores miúdas. Depois da fecundação. entre outras. nas angiospermas. por exemplo. são utilizadas para preparar chás. As gavinhas do chuchu e do maracujazeiro são folhas modificadas. toda a folha ou uma parte dela se transforma em espinhos. espinafre ou agrião. que dará origem a uma nova planta. nos jardins. · Espinhos foliares . Nos cactos. Cálice . não têm atrativos. como as da erva-cidreira. elas podem ser cultivadas em casa ou encontradas embaladas em saquinhos e em caixinhas nos supermercados. formam-se frutos e sementes. contribuem para tornar o ambiente mais bonito e alegre.Neste caso. nas ruas e nas casas. os espinhos são folhas modificadas. Podem ser cozidas inteiras ou trituradas.São folhas geralmente coloridas e grandes que protegem as flores. as flores têm a função de permitir a reprodução sexuada das plantas em que elas ocorrem. do milho. Para isso. como perfume e coloração vistosa. do mate. coloridas e perfumadas. Outras folhas. couve. Flores como as do capim. da camomila. Mas. do capim-santo e da hortelã. da mesma espécie daquela da qual se originou.

como a rosa. onde se formam os óvulos. os estames. Os carpelos são folhas modificadas e possuem estigma. Como as sépalas.Região onde se ligam o filete e a antera. as sépalas. Como as flores se prendem no caule . Corola A corola é a parte geralmente mais bonita e colorida da flor.Tubo estreito que liga o estigma ao ovário. • Estigma . também as pétalas podem ser unidas (campânula) ou separadas (cravo e rosa). O conjunto formado pelo cálice e pela corola é chamado perianto.O cálice é formado por um conjunto de folhas modificadas. Ele envolve e protege os órgãos reprodutores da flor. A flor feminina tem apenas o gineceu.Parte achatada do carpelo. • • Filete . geralmente oval. formando uma peça única. Ovário .Parte dilatada do carpelo. • • Estilete .Haste que sustenta a antera.Região dilatada que se situa na ponta do estame. Conectivo . Androceu O androceu é o órgão masculino da flor. Compõe-se de uma ou várias pecinhas alongadas. Gineceu O gineceu é o órgão feminino da flor. Constitui-se de um ou mais carpelos. Cada estame é formado de antera. as sépalas são unidas. quase sempre verdes. o pólen é o pozinho amarelo que você pode ver facilmente no miolo das flores e é uma estrutura reprodutora masculina. possui um líquido pegajoso que contribui para a fixação do grão de pólen. ela é hermafrodita. filete e conectivo. o androceu e o gineceu. Em algumas flores. como o cravo. Em outras. Constitui-se de folhas modificadas chamadas pétalas. é aí que se formam os grãos de pólen. • Antera . estilete e ovário. A flor que possui apenas o androceu é uma flor masculina. Se os dois órgãos reprodutores estiverem presentes na flor. situada na sua extremidade superior. elas são separadas.

São flores solitárias. produzem perfume e um líquido açucarado chamado néctar. . que caem sobre o estigma dessa flor e ficam colados nele. A fusão dessas células sexuais é chamada fecundação. pássaros. As células reprodutoras masculinas e femininas encontram-se. O mecanismo da fecundação Quando uma abelha pousa em uma flor em busca de néctar. Fecundação na flor As angiospermas produzem gametas: os gametas masculinos são chamados núcleos espermáticos. a água. podendo isso acontecer numa mesma flor (hermafrodita) ou de uma flor masculina para uma flor feminina. As inflorescências são diferentes umas das outras. No receptáculo prendem-se todos os verticilos florais. da laranja.As flores estão presas no caule ou nos ramos por uma haste denominada pedúnculo. muitos grãos de pólen colam-se em seu corpo. Neste caso. como as do mamão. a rosa. morcegos. o homem. Ao pousar em outra flor. Já as flores polinizadas pelo vento. tais como o vento. etc. Para que a fecundação ocorra. respectivamente. costumam ser dotadas de vários atrativos: possuem pétalas vistosas. Esse transporte é realizado por vários agentes polinizadores. as flores estão sozinhas no caule. o cravo. As flores polinizadas por animais. no tubo polínico e no óvulo. que se dilata na parte superior formando o receptáculo floral. os gametas femininos são as oosferas. Outras vezes. como as flores da laranjeira e da margarida. O transporte dos grãos de pólen até o estigma é chamado polinização. elas formam uma inflorescência. As vezes. insetos. várias flores estão presas no mesmo lugar do caule. é necessário que haja um transporte dos grãos de pólen para o estigma. etc. a violeta. o inseto leva os grãos de pólen. não possuem esses atrativos. como as flores do milho ou do trigo.

o chuchu. O pericarpo origina-se do ovário da flor. e apresenta três partes: epicarpo. a abóbora. E o carrapicho. o mamão. Emite um tubo. Então as sépalas. dá origem ao fruto. o mamão e a laranja são frutas e também frutos. as pétalas. o cajá. todos eles são frutos. dentro do qual ficam as sementes (óvulos desenvolvidos depois da fecundação). a berinjela. a berinjela. Um dos gametas masculinos vai unir-se à oosfera do óvulo. O ovário desenvolve-se formando o fruto. a manga. OS SERES VIVOS REINO DAS PLANTAS Angiospermas O fruto e a semente Vamos aprender direito o que é fruto? Você está acostumado a chamar de frutas a laranja. o quiabo. se a laranja. Mas o termo fruto aplica-se a todos os órgãos vegetais que se originam do desenvolvimento do ovário. o melão-de-são-caetano e a mamona são originados do ovário fecundado de uma flor. os estames e o estilete caem. o grão de pólen sofre modificações. dando origem a gametas masculinos. mas são frutos. o carrapicho. Depois da fecundação. Assim. entre outros exemplos. entre muitos outros exemplos. por exemplo. Dessa união origina-se o zigoto que. o cajá. que se desenvolve depois da fecundação. mesocarpo e endocarpo. se desenvolve formando a semente. FONTES: Base de dados do Portal Brasil® e "Os seres vivos". juntamente com as outras partes do óvulo.Depois de atingir o estigma transportado por uma abelha. chamado tubo polínico. de sabor agradável. o chuchu. a manga. Você também chama de legumes a abóbora. a flor murcha. a goiaba. o mamão. desenvolvido depois da fecundação. Você ainda tem dúvidas? O que acontece é que as pessoas usam o termo fruta para designar os órgãos vegetais comestíveis e adocicados. A berinjela e o carrapicho não são frutas. . Então. que penetra no estilete e atinge o ovário. De que é formado o fruto? O fruto geralmente é formado de pericarpo e semente. O núcleo reprodutivo ou gerador divide-se em dois. o quiabo. o melão-de-são-caetano e a mamona são frutos? Você já sabe que o ovário da flor.

As vagens das leguminosas (flamboyant. entre outros. feijão. da laranja. como é o caso do mamão. se abrem liberando as sementes. os frutos carnosos são ricos em substâncias nutritivas e classificam-se em bagas e drupas. soja. por exemplo. etc. quando maduros. dentro do qual há uma semente. da melancia e da goiaba. porque a sua porção carnosa se origina do receptáculo da flor. Frutos deiscentes . Frutos indeiscentes . for originada de outra parte da flor que não seja o ovário. Frutos secos Os frutos secos podem ser deiscentes ou indeiscentes. uma espécie de “bolsa” que envolve as sementes. o fruto não é verdadeiro. como o da manga. No morango. Na maçã.São aqueles que. Frutos carnosos Geralmente comestíveis. e forma um caroço. Os grãos de milho. a casca. O endocarpo é a camada interna que envolve a semente.O epicarpo é a porção externa. do pêssego e da azeitona. Frutos carnosos e frutos secos Os frutos que apresentam o pericarpo relativamente macio e suculento são chamados frutos carnosos. pois a parte carnosa resulta do .) são um bom exemplo. É o caso da manga. arroz e trigo. do abacate e da azeitona. do tomate. A maçã e o morango. o endocarpo é bem duro. É por isso que eles são chamados falsos frutos. O mesocarpo é a parte muitas vezes carnosa e comestível. ervilha. Frutos falsos Toda vez que a parte carnosa do fruto. O caju também é um falso fruto. são falsos frutos. Bagas – São frutos que têm uma ou várias sementes soltas. a avelã e a noz são exemplos de frutos indeiscentes. Os frutos que têm pericarpo seco são chamados frutos secos. o verdadeiro fruto é a parte interna. do pêssego.São aqueles que não se abrem quando maduros. os verdadeiros frutos são vistos como pequenos pontos escuros espalhados por toda a parte vermelha. Às vezes. Drupas – Têm um endocarpo duro. geralmente comestível.

O processo pelo qual o embrião da semente se desenvolve originando uma nova planta denomina-se germinação. só germinam em presença de luz.desenvolvimento do pedúnculo floral. Neste caso. elas devem ser colocadas em água quente durante alguns minutos. mesmo que as condições ambientais citadas sejam adequadas. a futura planta. precisam de outras condições. Estar inteira. Temperatura adequada. que podem variar de uma espécie para outra. O que é preciso para que uma semente germine? Para uma semente poder germinar é necessário a contribuição de fatores internos (condições da própria semente) e externos (condições do meio ambiente). diz-se que elas se encontram em estado de dormência. É a semente que abriga o embrião. Para quebrar a dormência das sementes da leucena (uma leguminosa). Umidade (presença de água no solo). Condições do meio ambiente: · · · Oxigênio (o solo deve estar fofo para permitir a penetração do ar à semente). Não ser muita velha. Sementes de certas variedades de alface. Condições da própria semente: · · · · Estar madura. por exemplo. Possuir reservas de substâncias nutritivas. Nele. Para germinar. é a castanha. A semente A semente é o óvulo da flor desenvolvido após a fecundação. . o verdadeiro fruto. que representa ovário desenvolvido. Já as sementes de certas variedades de melancia só germinam no escuro. A semente e a dormência Muitas sementes não germinam.

apresentam dois cotilédones. Albúmen . Outras. as substâncias nutritivas ficam armazenadas nos próprios cotilédones. A ervilha e o grão-de-bico são muito ricos em proteínas. o albúmen é muito desenvolvido. por isso denominam-se monocotiledôneas. Neste caso. Por isso. enquanto ela não tiver raízes nem folhas. carboidratos. Nas dicotiledôneas. elas são consideradas alimentos plásticos ou estruturais. têm apenas um cotilédone. É ele que absorve as substâncias nutritivas do albúmen para alimentar a nova planta. O feijão. Fontes de carboidratos . Com eles podemos ter tudo o que o organismo precisa para se nutrir: proteínas. que cobre a amêndoa. FONTES: Base de dados do Portal Brasil® e "Os seres vivos". Fontes e proteínas As leguminosas são uma das principais fontes de proteínas vegetais.Contém as substâncias nutritivas que vão alimentar a plantinha nas primeiras fases de desenvolvimento. o arroz e outras tantas enumeradas. Nas monocotiledôneas. OS SERES VIVOS Os Vegetais e o Homem Os vegetais na alimentação Os vegetais devem ser consumidos na nossa alimentação diária.Forma a nova planta quando a semente germina. O tegumento é a camada externa da semente a casca. A amêndoa apresenta duas partes: • • Embrião . vitaminas e sais minerais. como o milho. ele geralmente é pouco desenvolvido. O que significa isso? Algumas plantas. parte principal da semente. Você verificou que os grupos de angiospermas se dividem em monocotiledôneas e dicotiledôneas. a soja.De que compõe a semente? A semente é composta de tegumento e amêndoa. são as dicotiledôneas. No embrião existe um órgão muito importante chamado cotilédone. lipídios. As proteínas são indispensáveis ao crescimento e à reparação dos órgãos. como o feijão. o amendoim e a ervilha.

Por exemplo: • • • • Mal-estar da digestão e do fígado: chá de boldo ou chá de capim-santo. Tosse e secreção nos brônquios: chá de agrião. Frutose – também é encontrada em frutos diversos. • • • Sacarose – extraída da cana-de-açúcar.Carboidratos são alimentos que fornecem energia para o funcionamento do organismo. etc. a sacarose. entre outras fontes. D. E e K. o girassol. eles são chamados de alimentos energéticos. • Amido – é encontrado na batatinha. as vitaminas do complexo B e as vitaminas C. Cólicas com gases: chá de erva-doce. trigo e arroz. Por isso. O coco. São exemplos de sais minerais os sais de fósforos. que são também alimentos energéticos. nas verduras. Os vegetais na medicina popular Você já tomou algum chá? Alguns mal-estares podem ser aliviados com um bom chá. O amido. Fontes de vitaminas As vitaminas são substâncias indispensáveis ao bom funcionamento do nosso corpo. café. As mais comuns são: a vitamina A. de nitrogênio. é o açúcar que usamos para adoçar sucos. de cálcio e de ferro. entre outros benefícios. a glicose e a frutose são tipos de carboidratos. Encontramos grandes quantidades de sais minerais nos legumes. Fontes de lipídios Entre os lipídios. Dores dos rins: chá de quebra-pedra. Eles fortalecem os ossos. destacam-se os óleos e as gorduras. na mandioca. colaboram no crescimento e na formação dos glóbulos vermelhos. Por exemplo: . nos grãos de milho. nos grãos e nas frutas. a soja e o milho são vegetais muito ricos em lipídios. Fontes de sais minerais Os sais minerais também são importantes para o funcionamento do organismo. Com eles fabricam-se os diferentes óleos usados na nossa alimentação. Há também plantas que são utilizadas na medicina popular de modo diferente. o dendê. Glicose – é um açúcar encontrado em frutos diversos.

que. coceiras e sensações de queimadura. As folhas desta planta têm pêlos urticantes. Por isso devemos ter muito cuidado para não a colocarmos na boca. podem ser tóxicos ao organismo. • Mastruço com leite é muito usado como fortificante. Alguns deles são: Urtiga A urtiga fabrica uma substância tóxica que provoca urticárias. vômitos. Quando a paralisia atinge o sistema respiratório. brancas e rosas. deixando os lábios e a língua inchados e doloridos. Vegetais perigosos Existem vegetais que podem causar algum mal quando manipulados ou introduzidos no organismo de maneira inadequada. Cicuta O veneno da cicuta tem uma ação paralisadora geral. os frutos desta planta podem provocar diarréia grave e conseqüente desidratação do organismo. se quebram e injetam um líquido que produz essa sensação.• Folhas de mal-me-quer trituradas e misturadas com álcool são usadas sobre uma região do corpo que se machucou ou levou uma pancada. usado como medicação laxativa e também como óleo lubrificante. se mastigadas. É das suas sementes que se extrai o óleo de rícino. Nesse caso. que começa pelos membros inferiores. provocam irritações na boca e no estômago. ao penetrar em nossa pele. Mamona Se ingeridos. Tanto as flores quanto os demais órgãos dessa planta são tóxicos. Espirradeira A espirradeira também é muito comum nos jardins e produz flores vermelhas. intoxicações ou alucinações. eles provocam tonturas. Suas folhas são verdes com manchas brancas e. Comigo-ninguém-pode É uma planta muito comum nos jardins e é usada também para ornamentação de interiores. . a pessoa morre por asfixia. De modo geral.

etc. A partir dessa idéia. de roseiras. a das borboletas e a do mamoeiro. de mangueiras. dois indivíduos da espécie gato. População. Comunidade. OS SERES VIVOS OS SERES VIVOS E O MEIO AMBIENTE Os níveis de Organização dos seres vivos Já sabe que os seres vivos de um mesmo grupo que são capazes de se reproduzirem.FONTES: Base de dados do Portal Brasil e "Os seres vivos". vamos estudar os diferentes níveis de organização dos seres vivos. um indivíduo da espécie mamoeiro. Você pode considerar o indivíduo como sendo uma “unidade” dentro de cada grupo de espécie. . de bois. conjunto de populações coexistindo numa mesma região Considere todas as populações que coexistem numa mesma região. temos: • • • • um indivíduo da espécie cão. de coelhos e de formigas. três indivíduos de uma espécie de borboletas. conjunto de indivíduos da mesma espécie vivendo numa mesma região Se um gato é um indivíduo. pertencem a uma mesma espécie. muitos gatos são uma população de gatos. Por exemplo. de gatos. ou sete organismos. produzindo descendentes férteis. Sendo assim. Indivíduo ==> “unidade” na organização dos seres vivos Temos quatro espécies diferentes: a do cão. Então podemos dizer que população é o conjunto de indivíduos da mesma espécie que vivem numa mesma região. Neste caso. temos espécies de cães. temos uma comunidade. como as populações de cabras. Vamos tomar o gato como base de estudo. Mas temos sete indivíduos. a dos gatos.

Terceiro nível: as comunidades. Da mesma forma. Neles. um rio. Sendo assim. um lago. toda a comunidade ficaria ameaçada.Numa comunidade. . etc. etc. Por exemplo: a onça e o gambá vivem na floresta e não no deserto. as espécies são encontradas em lugares determinados. O aumento exagerado das populações de ratos e outros roedores pode provocar na região uma grande redução na população de gramíneas e vegetais herbáceos. dificultando o desenvolvimento de plantas nessa área. se os microrganismos decompositores presentes no solo desaparecessem. água. gás oxigênio. isto é. Outro exemplo: O extermínio de cobras em uma determinada região pode favorecer um aumento excessivo no número de ratos e outros roedores. calor. os vegetais desaparecessem. É como se fosse um endereço. Segundo nível: as populações. Sem a cobertura vegetal. que servem de alimento às cobras. que servem de alimento a esses animais. “endereço” de uma espécie em um ecossistema Na natureza. o solo fica exposto à erosão pelas águas das chuvas e tende a ficar estéril. estabelecem relações entre si. Assim. por exemplo. o camelo e o rato-canguru vivem no deserto e não em uma floresta. fatores físico-químicos do ambiente (luz. encontramos seres vivos diversos (componentes bióticos) que se relacionam entre si e com os vários fatores ambientais. Os seres vivos de uma comunidade são os componentes bióticos de um ecossistema. como a luz. Diz-se que existe uma interdependência entre os seres vivos. (componentes abióticos). pois os animais não encontrariam mais alimentos e acabariam morrendo. não haveria também a formação do humo que fertiliza o solo e fornece sais minerais aos vegetais. Se. não haveria a decomposição dos cadáveres dos animais e dos restos vegetais. um campo ou uma floresta são exemplos de ecossistemas. o Curimatá vive no rio e não no mar. a sardinha vive no mar e não no rio. Habitat. a água. os seres vivos interagem.) são os componentes abióticos de um ecossistema. Ecossistema = comunidade + meio ambiente Você já tem três níveis de organização dos seres vivos: Primeiro nível: os indivíduos.

haverá competição entre elas. Além do alimento. podendo até ser extinta da região em que vivia. A cutia é herbívora. sementes e folhas. quando duas espécies de seres vivos têm nichos ecológicos semelhantes. recebe o nome de habitat. Logo. água salgada. desempenham diferentes atividades dentro de um mesmo ecossistema. então. modo de vida de uma espécie em um ecossistema O conjunto de atividades ecológicas desempenhadas por uma espécie no ecossistema recebe o nome de nicho ecológico. precisamos saber do que ela se alimenta. etc. os seres vivos podem competir por outros fatores do ambiente. Como se vê. alimenta-se de animais diversos. A competição é um tipo de relação ecológica. etc. como se reproduz. como um abrigo para morar. cutias e onças têm modos de vida diferentes. quais os seus inimigos naturais. como a própria onça. Esse lugar. isto é. Logo. água ou uma sombra para se protegerem do calor do sol. deserto. Como se conhece o nicho ecológico de uma espécie? Para conhecer o nicho ecológico de determinada espécie. o mesmo hábitat. alimentando-se de frutos. água doce. como cobras e macacos. o nicho ecológico da cutia é diferente do nicho ecológico da onça. os nichos ecológicos desses animais são diferentes. Vamos ver alguns exemplos: a cutia e a onça podem ser encontradas na mata Atlântica. possuem. A competição ocorre quando indivíduos de uma mesma espécie ou de espécies diferentes disputam alguma coisa num mesmo ambiente. e não vive em tocas. Nicho ecológico. Na natureza. o nicho ecológico da cutia é diferente do nicho ecológico da onça. a espécie menos adaptada migra para outras regiões ou muda seus hábitos alimentares. onde se abriga. Já a onça é carnívora. onde a espécie vive. quando a competição se torna muito grande entre seres de espécies diferentes. pois os indivíduos que conseguem vencer a competição podem provocar o desaparecimento da . A competição em um ecossistema Num mesmo ecossistema. como alimentos. Ela funciona como mecanismo de seleção natural. No entanto.Esses exemplos mostram que cada espécie está adaptada para viver em um determinado ambiente: floresta. abriga-se em tocas ou em tocos de árvores e serve de alimento para animais diversos.

Biosfera. Na biosfera encontramos ambientes muito diferentes. não haverá competição entre elas. menos luz e calor elas recebem. É claro que cada tipo de ambiente da biosfera apresenta condições abióticas específicas. encontramos várias substâncias químicas dissolvidas. que tornam possível a existência . OS SERES VIVOS A distribuição da vida na biosfera A fina camada de solo. O conteúdo de sais dissolvidos na água do mar determina sua salinidade. a temperatura e a luminosidade são fatores importantes para a distribuição da vida no ambiente marinho. Esses efeitos variam com a profundidade: quanto mais profundas forem as regiões do mar. água e ar que abriga a vida em nosso planeta é chamada biosfera. o conjunto de todos os ecossistemas do planeta O conjunto de todos os ecossistemas da Terra forma a biosfera. FONTES: Base de dados do Portal Brasil e "Os seres vivos". Nas águas dos mares. Por causa disso. As radiações solares que chegam até o planeta produzem efeitos de luz e calor sobre os mares.outra espécie ou a sua mudança de hábitat. dependendo da quantidade de água doce proveniente dos rios que ali desembocam e do grau de evaporação da água. que cobrem mais de 70% da superfície do globo terrestre. A vida nos mares A salinidade. assim. Se os nichos ecológicos de duas espécies diferentes forem também diferentes. É uma fina camada abaixo e acima do mar. surgem regiões muito diferentes. A principal delas é o cloreto de sódio ou sal comum. que pode variar muito. A biosfera é a parte da Terra onde existe vida. ecossistemas diferenciados. propiciando a vida de comunidades diferentes e formando. onde os seres vivos encontram condições favoráveis à sua sobrevivência. Em todos esses locais existem formas de vida. que vão desde os oceanos com profundidades que atingem nove mil metros até as montanhas com mais de oito mil metros de altitude.

etc. Enfim. ou seja. . Zona disfótica . Bentos – São o conjunto de seres que vivem fixos ou se arrastam no fundo do mar. vencendo a correnteza. Zona afótica . larvas de peixes. como as algas. As comunidades dos seres vivos marinhos Dependendo do modo como se locomovem. que desempenham um grande papel nas cadeias alimentares marinhas. esponjas. Zona eufótica . embora em proporção menor que a da zona eufótica. nécton e bentos. os seres vivos marinhos são classificados em três grupos distintos: plâncton. tainhas. Aí a luz penetra com grande intensidade. Existem duas categorias de seres planctônicos: o fitoplâncton e o zooplâncton. • Fitoplâncton – É constituído pelos produtores. Muitas algas. deslocando-se por atividade própria. focas. sardinhas. quando os têm. etc. possibilitando um ambiente favorável à vida de organismos fotossintetizantes. As algas são os principais representantes dessa categoria. répteis. que vai até aproximadamente oitenta metros de profundidade. Aí não é possível a existência de animais herbívoros. golfinhos. Eles não possuem órgãos de locomoção e. Nécton – Compreende o conjunto dos seres que nadam livremente. que vai além dos duzentos metros de profundidade. Esta região vai até cerca de duzentos metros de profundidade e também abriga organismos fotossintetizantes.).de uma grande variedade de seres vivos. robalos. disfótica e afótica. • Zooplâncton – É constituído por organismos heterotróficos. insetos. os seres autotróficos.). O nécton abrange peixes (tubarões. são os seres que pouco se afastam do fundo. pequenos anelídeos e até caravelas. e inúmeros mamíferos (baleia. e muitos animais que se alimentam delas.Região totalmente escura. protozoários. tornando-se difusa.Região de grande luminosidade. Podemos assim observar três regiões distintas: eufótica. como a tartaruga.Região em que a luz apresenta dificuldade de penetrar. ouriços-do-mar.O plâncton representa o conjunto de todos os seres vivos flutuantes que são levados pelas correntezas marinhas. Flâncton . entre outros animais. como microcrustáceos. estrelas-do-amor são exemplos de representantes de seres bentônicos. são rudimentares.

como as algas unicelulares. por sua vez. além de alguns detritívoros.A grande cadeia alimentar marinha Toda a vida no mar depende da atividade fotossintetizante dos seres autróficos. pode-se afirmar que esses ecossistemas abrigam uma considerável diversidade de vida. portanto. O teor de salinidade é baixo e a penetração de luz é pequena. Em geral. são detritívoros ou carnívoros e têm adaptações especiais para a vida nesse ambiente. Alguns dos nossos rios. nos lagos e pântanos. que inclui algas e outros tipos de plantas. elas estão praticamente paradas. Os peixes abissais. estão enquadrados entre os mais dramáticos exemplos de poluição aquática no planeta. as águas estão em constante mistura por causa das correntezas. os ecossistemas aquáticos são vítimas constantes de inúmeros resíduos originados pelos diversos tipos de atividade humana. Considerando esse conjunto. o alimento necessário para a sua manutenção. lagos e pântanos diferem entre si pela movimentação das águas. Infelizmente. anelídeos e outros animais. metais pesados. A vida nas águas continentais As águas existentes nos continentes. moluscos. Elas representam menos que 3% da massa de água existente no planeta. agrotóxicos. Os ecossistemas de água corrente. detergentes. Na região iluminada vivem animais herbívoros e carnívoros. como tubarões e baleias. As algas. Rios. Recebem diariamente toneladas de lixo e de esgoto doméstico. principalmente das do fitoplâncton. rios. isto é. e terminar com animais de grande porte. Assim. que vivem em grandes profundidades. uma parte da matéria orgânica necessária para a sobrevivência dos animais que neles existem é importada dos ecossistemas terrestres vizinhos. anfíbios. As cadeias alimentares marinhas são muito diversificadas e podem começar com seres autotróficos muito pequenos. Nos rios. lagos e pântanos são denominadas águas continentais. os ecossistemas de água parada produzem. répteis. que se nutrem de detritos orgânicos formados por restos de organismos mortos. peixes. representam o primeiro nível trófico de praticamente todas as cadeias alimentares marinhas. Na região escura não existem seres fotossintetizantes e animais herbívoros. etc. são relativamente pobres em fitoplâncton. por exemplo. Sua temperatura varia mais que a da água dos mares e sua composição depende do tipo de solo que as suporta. através dos organismos fotossintetizantes que abrigam. como o Tietê. .

planta arbórea que possui raízes respiratórias. os filhotes encontram proteção contra predadores entre as raízes das plantas e nas águas escuras. moluscos e aves diversas. a distribuição vertical dos vegetais. um dos fatores importantes a considerar é sua estratificação. Na parte mais baixa. Outra planta típica dos mangues é a Avicenia tomentosa. a arbórea. Nessa região ocorre uma intensa deposição de detritos e sedimentos que. A vida nas florestas As florestas constituem formações vegetais em que se encontra uma quantidade enorme de nutrientes e uma diversidade muito grande de formas de vida. berçários da natureza Os mangues – ambiente típico dos litorais tropicais são verdadeiros pontos de ligação entre o ambiente marinho. o de água doce e o terrestre. Essa ação decompositora das bactérias torna os mangues ricos em nutrientes. como o mangue-vermelho. entre outros. Você já sentiu o cheiro que se desprende de um mangue. crustáceos. Situam-se na região denominada entremarés. aquele cheiro desagradável de ovo podre? Ele é produzido pelo gás sulfídrico. misturados à água doce e salgada. Por isso os mangues são considerados berçários da natureza. . trazidos pelos rios e pelo mar. junto ao solo. formando um solo lamacento. temos a vegetação herbácea. ou seja. compensando o baixo teor de oxigênio do solo. juntam-se à argila. Além da alimentação em abundância. seguindo-se a arbustiva e. partindo da raiz principal da planta e crescendo para cima. crustáceos e aves aquáticas vêm abrigar-se e reproduzir-se. que promovem uma eficiente fixação da planta no solo. abriga. essas raízes emergem do solo e coletam o oxigênio atmosférico. plantas halófitas (que se desenvolvem em terrenos salgados).Mangues. O solo dos mangues é pantanoso e movediço e possui pouco oxigênio e alta salinidade. A fauna dos manguezais inclui animais como peixes. finalmente. com raízes-escoras ou suportes. que resulta da ação de bactérias na decomposição de restos de animais e vegetais mortos. que se localiza entre o ponto mais alto da maré alta e o ponto mais baixo da maré baixa. então. Quando estudamos as florestas. Ali muitas espécies de peixes.

pois a copa das árvores forma uma cobertura que filtra os raios luminosos do sol. As coníferas não perdem as folhas durante o inverno. raposas e diversas aves. lobos. samambaias e musgos. a maior parte da água fica congelada no solo. Alasca. estende-se pelo norte da Europa. Isto se deve à pouca quantidade de luz que chega ao solo. nessas condições. linces. podemos distinguir três tipos básicos de floresta: · Floresta de coníferas. como os pinheiros. Assim. · Floresta úmida tropical. · Floresta decídua temperada. As folhas revestidas com cera e de pequena superfície (finas e compridas) contribuem com a redução de água por transpiração e constituem uma adaptação dessas plantas na defesa contra a insignificante absorção de água no inverno rigoroso. já que. Alguns tipos de fungo desenvolvem-se sobre as folhas e os ramos que caem ao solo. que graças ao seu bico curvo e de pontas cruzadas. Canadá e Sibéria. Floresta decídua temperada . martas. a sua vegetação difere bastante de um lugar para o outro. também denominada taiga. Por isso. A vegetação rasteira é pouco desenvolvida e formada por algumas ervas. as florestas de coníferas estão sempre verdes. ursos pardos. esquilos.Como as florestas ocupam lugares de temperaturas e climas muito diferentes. entre outros animais. Floresta de coníferas do hemisfério norte A floresta de coníferas do hemisfério norte. consegue cortar as pinhas e abrir as sementes. que vão desde regiões quentes e úmidas até regiões frias e secas. Sua vegetação é constituída predominantemente de gimnospermas do grupo das coníferas. As aves que habitam essas florestas geralmente alimentam-se de sementes das coníferas. A fauna é constituída de alces. É o caso do cruza-bicho.

Esta floresta tem uma característica marcante: as várias espécies de árvores que a constituem perdem suas folhas no final do outono, o que impede que elas se desidratem. Por isso, recebem o nome de florestas decididas. O termo temperado aplicado a esta floresta deve-se ao fato de ela ocupar as regiões de clima temperado quase toda Europa, parte da América do Norte, o Japão e a Austrália. Nessas regiões, as quatro estações são bem marcadas, com verões quentes e invernos rigorosos. As árvores mais comuns são os carvalhos, as castanheiras, as magnólias e as nogueiras. A vegetação herbácea e a arbustiva tendem a ser bem desenvolvidas. A fauna é diversificada, com animais herbívoros, como esquilos, lebres, coelhos e veados. Os animais carnívoros mais freqüentes são os lobos, linces, texugos e doninhas. A floresta decídua é ainda muito rica em insetos, pássaros, répteis e anfíbios. Floresta úmida tropical A floresta úmida tropical localiza-se entre os trópicos e o Equador. São as florestas de numerosas ilhas do oceano Pacífico, da América do Sul, América Central, África e de regiões da Ásia. Exemplo: floresta Amazônica. Com vegetação exuberante e grande diversidade de espécies tanto vegetais quanto animais, esta floresta apresenta inúmeras e complexas relações entre os seres vivos.

Nas regiões de florestas úmidas tropicais, o índice de chuvas é alto e as temperaturas são elevadas. Como a vegetação arbórea é muito densa, a luminosidade em seu interior é muito pequena. A altura das árvores varia muito. As copas das mais altas formam uma camada que recebe toda a luz do sol. Logo abaixo ficam as copas das árvores de menor porte e que recebem os raios solares que conseguiram passar pelas mais altas. Em seguida vêm as copas do arbustos. A medida que nos aproximamos do solo, a quantidade de luz torna-se escassa, mas a vegetação rasteira é geralmente variada. Entre as espécies vegetais existentes nessas matas, encontramos os ipês, as seringueiras, os jacarandás, os jatobás, os guapuruvus e as canelas. Nos troncos das árvores desenvolve-se grande número de trepadeiras e epífitas, como orquídeas, bromélias e samambaias, além de musgos e liquens.

A fauna é muito rica e variada. Muitos animais são arborícolas, ou seja, vivem nos galhos das árvores. É o caso de macacos, preguiças, lagartos, cobras, pererecas, roedores e morcegos, além de vários pássaros como papagaios, araras, beija-flores, pica-paus, etc. As populações de insetos são muito variadas: mosquitos, formigas, borboletas, etc. No solo vivem muitos seres, como porcos-do-mato, as antas, além de aves, répteis, moluscos, vermes, aracnídeos e decompositores, como bactérias e fungos. Estes últimos seres têm um papel fundamental na vida dessa floresta. Eles decompõem folhas e galhos que caem das árvores, assim como os restos animais que vão se depositando no chão, transformando-os em matéria inorgânica, que é devolvida ao solo. Assim reinicia-se o ciclo da matéria nesse complexo e surpreendente ecossistema. Campos, ecossistemas em que as gramíneas predominam Os campos são ecossistemas formados por uma vegetação predominantemente rasteira, constituída basicamente de gramíneas. Podem também abrigar vegetais arbustivos e arbóreos. Os campos recebem várias denominações, como cerrado (Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, São Paulo, etc.), estepe (Rússia), pradaria (Estados Unidos), savana (África), etc. Alguns campos são “limpos”, isto é, possuem uma forte predominância de gramíneas; é o caso dos pampas sulinos, que oferecem excelentes condições para a criação de gado. Outros campos, como os cerrados brasileiros e as savanas africanas, são “sujos”, isto é, além de gramíneas, abrigam inúmeras árvores espaçadas e um considerável número de plantas herbáceas. A fauna dos campos é variável, conforme o tipo considerado. De maneira geral, abrigam mamíferos de alta velocidade: leopardos, antílopes, zebras e girafas, nas savanas africanas; antílopes, búfalos e coiotes,nas pradarias americanas. Além dos mamíferos, a fauna dos campos inclui aves diversas (gaviões, corujas, etc.), inúmeros répteis, insetos, etc. A sobrevivência nos desertos Os desertos são encontrados na África, na Ásia, na Austrália do Norte e na América do Sul. O maior deles é o deserto do Saara (África). Nos desertos, o solo é árido e as chuvas são muito escassas. O grande fator ambiental que limita a vida animal e vegetal nesses ecossistemas é a água. A vegetação é pobre e pode ser formada principalmente de cactáceas.

A fauna dos desertos varia de um tipo para outro. De maneira geral, é constituída de insetos (grilos, besouros, cupins-de-areia, etc.), répteis (lagartos e cobras) e mamíferos (ratos, gazelas, raposas, coiotes, camelos, etc.), entre outros animais. Durante o dia, a temperatura desses ambientes pode chegar a 50 ºC. Essas regiões podem ficar sem chuva durante anos. No deserto do Saara, por exemplo, há registros de períodos sem chuva por mais de dez anos em determinados locais. Veja alguns exemplos de adaptações para a vida nos desertos: As plantas suculentas, como os cactos, armazenam água no caule e suas raízes são muito espalhadas permitindo a exploração de uma área maior do solo. Muitos vegetais que se desenvolvem nessa região possuem ramos verdes ou folhas minúsculas que caem quando a água começa a faltar, evitando a evaporação. Além disso, suas folhas possuem uma espessa cutícula que reduz as perdas de água por transpiração. Os animais, por sua vez, alimentam-se de plantas suculentas nas quais encontram, ao mesmo tempo, nutrientes e água. Muitos animais enterram-se na areia durante o dia refugiando-se do calor excessivo, pois a dez ou vinte centímetros de profundidade, a temperatura da areia se reduz a menos da metade da temperatura da superfície. Muitos animais têm apenas hábitos noturnos. Outras características que permitem a vida dos animais no deserto incluem a formação de urina e de fezes concentradas, a escassez ou ausência de glândulas sudoríparas, etc. Tundra, um ecossistema muito frio No pólo norte e seus arredores há apenas duas estações durante o ano: um longo inverno, que dura cerca de nove meses, e um curto verão, com duração de cerca de três meses. Essa região dispõe de pouca luminosidade, fato que limita o desenvolvimento de uma vegetação exuberante. No verão, desenvolve-se uma vegetação rasteira, composta predominantemente por musgos e liquens, que recebe o nome de tundra.

os lemingues e as lebres árticas. a ação destruidora do homem. que procuram regiões mais quentes. é Fauna ameaçada de extermínio. Mas os lemingues permanecem na tundra. o urso polar. O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) publicou um mapa do Brasil que mostra. mesmo no inverno rigoroso. em busca de melhores condições de vida. musgos e outros vegetais que conseguem sobreviver no inverno. assim. a raposa-ártica e a coruja-das-neves. As causas da extinção das espécies são as mais diversas: mudanças no ambiente. sobretudo. a vegetação praticamente desaparece. dificuldades de reprodução e. o homem também agride o ambiente capturando e matando animais silvestres e aquáticos e destruindo matas e floresta. o que provoca a migração de muitos animais para outras áreas. que. principalmente pela destruição do ambiente em que vivem. no ar e no solo os mais diversos tipos de substâncias tóxicas e contaminadas. por regiões.Essas plantas servem de alimento a animais herbívoros como a rena.OS SERES VIVOS Preservando a fauna e a flora brasileira Muitas espécies vegetais e animais já desapareceram da Terra e outras estão ameaçadas. da raposa e da coruja-das-neves. por sua vez. que traz um total de 303 espécies ameaçadas. Além de lançar na água. . por exemplo. falta de alimento. ajudar a preservar as espécies. as espécies animais ameaçadas de desaparecimento. É o caso. O título desse mapa. Eles vivem em galerias que cavam no gelo e alimentam-se dos tipos de liquens. poderemos contribuir para que a natureza seja menos agredida e. . A extinção de animais brasileiros Por diferentes motivos como caçadas. Tomando conhecimento delas. Esses pequenos roedores não hibernam nem armazenam reservas alimentares para o inverno. o boi almiscarado. nutrem carnívoros como o lobo ártico. suas espécies correm o risco de desaparecer da Terra. muitos animais brasileiros estão ameaçados de extinção. A seguir informamos as principais ameaças à destruição da fauna e da flora brasileiras. falta de reprodução. No inverno. mortes naturais por doenças adquiridas no próprio ambiente. onde é mais fácil encontrar pequenos animais que lhes sirvam de alimento. isto é.

carteiras. o biólogo Luiz Carlos Aveline. engaiolados e nas piores condições de vida. Por isso. matam esses animais e retiram sua pele. As ameaças da pesca predatória A pesca predatória também coloca em risco a sobrevivência de muitas espécies animais. estevão. são retirados das matas para serem comercializados. A carne é abandonada. em vez de extinção. A seguir. A pele do animal é vendida dentro e fora do país. Os coureiros. sabiá. já que suas penas são usadas em fantasias exibidas durante o carnaval. sapatos. canário-belga. Com a captura de machos e de fêmeas em época de reprodução. etc. Com ela. Pássaros Os pássaros. canário-da-terra. você vai saber quais são as espécies brasileiras mais ameaçadas. explica que o uso da expressão extermínio. com isso. as várias populações de peixes podem diminuir drasticamente. depois de decomposta. tem o objetivo de mostrar que os animais estão ameaçados principalmente por culpa do homem. Jacaré O jacaré do Pantanal Mato-Grossense é um dos animais brasileiros que vem correndo maior risco de desaparecer. azulão e cardeal são os pássaros mais vendidos. são impedidos de produzir descendentes. restam montes de ossos. O uso das penas de ema torna essas fantasias caríssimas. Ema A ema também é um animal bastante perseguido pelo homem. Paca A carne de paca é apreciada por muitas pessoas. de um modo geral. fabricam-se bolsas. São encontrados em feiras livres. cintos. como são chamados os caçadores de jacarés. Curió. já que. principalmente quando a atividade pesqueira é realizada durante a época de reprodução dos peixes. a paca é outro animal bastante caçado. .Um dos coordenadores daquele trabalho.

as plantas liberam oxigênio para o ar atmosférico.Um dos animais marinhos que vêm correndo sério risco de extinção é a tartaruga. são realizados propositadamente. A extinção de vegetais brasileiros Numerosas plantas brasileiras também estão desaparecendo por vários motivos. em Minas Gerais e em grandes áreas de mata no Paraná. cidades. como um cigarro aceso jogado nas matas. a capacidade de reprodução da espécie. · Diminuem a velocidade do vento e a incidência direta da chuva no solo. Esse tipo de devastação já ocorreu na floresta Amazônica. bosques e matas. Quando o homem descobre o local da desova. Os incêndios também são causas de destruição de florestas. Mas. tornando a temperatura mais amena. Todos causados pelo homem. mas também pela depredação de seus ovos pelo homem. na floresta do Vale do Rio Doce. tornando maior o índice de chuvas. Isso é comum na floresta Amazônica. reduzindo assim a erosão. Ela está ameaçada não só pela pesca predatória. · Auxiliam a renovação do ar atmosférico. freqüentemente. pastagens ou para fornecer madeira. Assim. Influências das florestas sobre a natureza As florestas desempenham um papel muito importante na conservação da natureza. A construção de estradas é um exemplo. A tartaruga pões os ovos em ninhos cavados na areia das praias. pois elas influem no clima de diversas formas: · Impedem que os raios solares incidam diretamente sobre o solo. plantações. Muitas vezes os incêndios acontecem por acidente. Além dessas vantagens. reduzindo. ele desenterra os ovos para comer. principalmente em épocas de seca. · Aumentam a umidade da região por meio da transpiração das plantas. assim. a flora não só protege o solo contra a erosão provocada pelas chuvas como a mantém fértil. retirando dele o excesso de gás carbônico. Durante a fotossíntese. em São Paulo e na Bahia. . Muitas florestas naturais já foram derrubadas para dar lugar a estradas. as florestas impedem que a água das chuvas chegue até o solo com muita força e carregue consigo as substâncias nutritivas da camada superficial. no Mato Grosso.

Célula – Menor porção viva dos seres vivos. O gorila. isto é. Adaptação – Capacidade de sobrevivência e de reprodução de um organismo num determinado ambiente. Aeróbio – Ser vivo que necessita obrigatoriamente do oxigênio para o seu processo de respiração. Pode ser um ser vivo. Carnívoro – Ser vivo que se alimenta de carne. Ex. causando-lhes a morte. o gibão e o orangotango pertencem a esse grupo. etc. como pássaros. Os organismos constituídos por apenas uma célula são chamados unicelulares. aqueles constituídos por várias células são ditos pluricelulares. os protozoários e alguns fungos. como milho. . batata. os animais e alguns tipos de fungos. Anaeróbio – Ser vivo que não necessita do oxigênio para sobreviver. gameta masculino de certos vegetais. de outros animais. Biosfera – Termo utilizado para designar a porção do nosso planeta onde é possível a existência de vida. Um agrupamento de dois ou mais átomos forma uma molécula. Anticorpo – Substância produzida pelo organismo com capacidade para inativar substâncias estranhas que nele penetram. É causada pela redução do número de hemácias do sangue. Absorvido – Aderido à superfície de um corpo. vento etc. Antropóide – Integrante do grupo de animais que têm forma física semelhante à do homem. Anterozóide – Célula sexual. estará preservando todas as espécies e garantindo recursos para gerações futuras. como os vegetais. Amido – Tipo de carboidrato formado por várias moléculas de glicose juntas. como água. Autotrófico – Organismo vivo capaz de produzir seu próprio alimento. o chimpanzé. Coacervados – Conjunto de proteínas aglomeradas e circundadas por uma película líquida. Agente polinizador – Elemento que atua no processo de polinização das flores. dotada de movimentação própria. etc.Se o homem souber explorar os diversos ecossistemas da Terra sem destruí-los. ou um elemento do meio. trigo. Átomo – Partícula infinitamente pequena de que é formada a matéria viva e a não viva. insetos. o oxigênio é fatal. Anemia – Tipo de doença que provoca fraqueza e debilita a pessoa.: vegetais. Encontra-se presente em muitos vegetais. OS SERES VIVOS GLOSSÁRIO Abiótico – Veja meio abiótico. Para alguns deles. Alevinos – Nome dado aos filhotes de peixe. como as bactérias. Assimilar – Incorporar ao organismo substâncias necessárias à sobrevivência. Classe – Conjunto de ordens. arroz.

nutrindo-se de outros seres vivos. Coníferas – Designação comum para um grupo de plantas das gimnospermas. originando descendentes férteis. etc. Epidemia – Doença que surge num local e acomete um grande número de pessoas. Esporo – Célula de reprodução assexuada que apresenta capacidade de germinação. que se refere aos indivíduos que são capazes de se cruzarem entre si. Cotilédone – Folha embrionária que contém reservas nutritivas para o embrião da planta. Entre as bactérias. espaço.Colônia – Agrupamento de indivíduos de uma mesma espécie. . em que os organismos associados se acham unidos através de um substrato comum. Esporângio – Estrutura existente nos fungos e nos vegetais onde se formam os esporos. Pode ocorrer entre organismos de uma mesma espécie ou entre espécies diferentes. Compreendem alguns tipos de fungos e bactérias. Comunidade – Conjunto de seres vivos (populares) que vivem numa mesma área geográfica. rapidamente e ao mesmo tempo. Consumidor – Ser vivo que não têm capacidade de produzir seu próprio alimento. Decompositores – Organismos que transformam a matéria orgânica morta em matéria inorgânica passível de ser reutilizada pelos demais seres vivos. Uma das fases do processo de metamorfose das borboletas e mariposas. que produzem sementes não abrigadas em um fruto. Espécie – Unidade de classificação. Eucarionte – Organismo cujas células possuem o núcleo organizado e separado do citoplasma por uma membrana. Também chamados saprófitas. Crisálida – Estágio intermediário entre a fase de lagarta e a de adulto. forma resistente que algumas delas podem originar. acarretando disputa por alimento. Espermatozóides – Célula sexual masculina dos animais. Extinção – Ato de extinguir. Esporófito – Planta que produz esporos. Competição – Associação onde ocorre sobreposição de nichos ecológicos. Embrião – Organismo vivo nos primeiros estágios de seu desenvolvimento. resultando naformação de um novo indivíduo idêntico àquele que o originou. exterminar. O termo é empregado para designar o desaparecimento de uma espécie. Ecossistema – Sistema de interação entre os seres vivos de uma comunidade entre si e com o meio em que vivem.

Desse encontro surge o zigoto ou ovo. Ex. sob a presença de luz captada pela clorofila nos vegetais. Hematófago – Organismo que se alimenta de sangue. Filo – Conjunto de classes. Girino – Nome dado às fases larvárias de sapos e rãs. Glicose – Um tipo de açúcar. Gameta – Célula reprodutora sexuada. (veja também larvas). mesmo com a variação da temperatura ambiente. parte da biologia e da medicina que estuda o funcionamento das células.Família – Conjunto de gêneros. Homeotérmicos – Animais que podem manter a temperatura do corpo constante. Hospedeiro – Organismo vivo que abriga no interior de seu corpo outro ser vivo. . Hipótese – Conjunto de idéias que apresenta a provável explicação para um dado fenômeno. Habitat – Lugar onde uma espécie de ser vivo vive num ecossistema. Gênero – Conjunto de espécies. Fotossíntese – Processo de produção de matéria orgânica a partir da água e do gás carbônico. Heterotrófico – Organismo vivo que não é capaz de produzir seu próprio alimento. Larva – Primeiro estágio de vida de alguns tipos de animais. Fecundação – Processo de encontro entre duas células reprodutoras (gametas). Glândula – Qualquer célula ou conjunto de células capazes de produzir substâncias que são mantidas no seu interior ou expelidas para fora. São as aves e os mamíferos. dos tecidos.: minhoca. geralmente um parasita. única espécie dessa família que sobrevive hoje. O mesmo que abiogênese. dos sistemas e do organismo. após deixarem o ovo. Fóssil – Restos ou vestígios de seres vivos que habitam a Terra há milhares de anos e que se acham preservados na crosta terrestre. dos órgãos. Interdependência – Situação em que dois ou mais seres vivos dependem uns dos outros. Ex. Hominídeo – Integrante da família dos homínidas. que tem como tipo o homem moderno. Fisiológico – Relativo à fisiologia. Hermafrodita – Ser vivo que possui órgãos reprodutores dos dois sexos.: animais. principalmente gás oxigênio e gás carbônico. Geração espontânea – Explicação para a origem dos seres vivos que supõe a formação desses seres a partir da matéria sem vida. Hemoglobina – Substância que dá cor ao sangue dos vertebrados e transporta gases.

presente no interior do núcleo celular. o embrião completa o seu desenvolvimento fora do corpo materno. como ar. Mutação – Modificação que ocorre na estrutura genética. causando-lhe prejuízo. Nicho ecológico – Conjunto de atividades de uma espécie num ecossistema. Parasita – Organismo vivo que se aloja em outro. Pigmento – Nome dado às substâncias que dão cor. temperatura. Narcótico – Qualquer droga que entorpece os sentidos. Ovo – O resultado da fecundação do óvulo pelo espermatozóide.: peixes. como clima. Microrganismo – Organismo vivo microscópico.Meio abiótico – Conjunto de condições físicas e químicas de um ambiente. Procarionte – Organismo cuja célula não possui material genético envolvido por membrana. etc. Nitrogênio – Elemento químico constituinte do ar atmosférico e indispensável à formação de proteínas. (Veja também larva). Ex. induz ao sono. etc. Nas plantas o óvulo não é o gameta e sim a estrutura que abriga o gameta feminino (oosfera). Molécula – Grupamento de dois ou mais átomos. Patogênico – Organismo vivo capaz de produzir doença em outro. Meio biótico – Conjunto de seres vivos de um ambiente. mas o embrião se nutre de alimentos contidos no ovo. e cujo uso prolongado vicia. devido a vários fatores. Metamorfose – Processo de mudanças na estrutura de um organismo durante a passagem da fase larvar para a fase adulta. . de um organismo vivo. água. Oosfera – Célula sexual feminina das plantas superiores. Migração – Viagens periódicas ou irregulares feitas por alguns animais. luz. Proteína – Substância orgânica que constitui o principal componente químico dos organismos vivos. Ovovivíparo – Animal cujo ovo é incubado no interior do organismo materno. em que ambos saem beneficiados. Ordem – Conjunto de famílias. Orgânico – Que se refere a organismo. Óvulo – Célula sexual feminina dos animais. Ovíparo – Animal que põe ovos. Mutualismo – Associação entre dois organismos de espécies diferentes. anfíbios. Produtor – Organismo vivo que produz matéria orgânica. falta de alimento. Pecilotérmico – Animal cuja temperatura varia de acordo com a temperatura do ambiente. algas e fungos.

que nele circula. Seleção natural – Mecanismo pelo qual determinados seres sobrevivem. do encontro do gameta masculino com o feminino. completando a sua nutrição.Grupo de seres vivos que se nutrem de matéria orgânica morta. nutrindo-a. Vivíparo – Animal cujos filhotes se desenvolvem originalmente no interior do organismo das fêmeas. em determinado ambiente. onde há uma certa independência física entre eles e divisão do trabalho. Sociedade – Associação entre indivíduos de uma mesma espécie. Zigoto – Célula resultante da fecundação. Reino – Conjunto de filos. fazendo a sua decomposição. que ocorre em algumas células. servindo para a captura de alimentos e locomoção. as algas e as plantas submersas. .Pseudópode – Projeção da membrana plasmática. isto é. Diz-se que o ambiente seleciona os seres em função de suas características. FONTES: Base de dados do Portal Brasil® e "Os seres vivos". Seiva bruta – Líquido formado por água e sais minerais que circula na planta. Substrato – Base à qual se prendem os animais fixos. Cada uma das cinco grandes divisões em que se agrupam todos os seres vivos. Saprófitas . O mesmo que decompositores. Tecido – Conjunto de células do mesmo tipo que desempenham uma mesma função. Soros – Conjunto de esporângios das pteridófitas. Ultravioleta – Um dos vários tipos de radiação do sol. Seiva elaborada – Líquido formado por água e outras substâncias produzidas pelo vegetal. e outros não.

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