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FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

ANÁLISE MATEMÁTICA I
PROF ALZIR
EXERCÍCIOS

1. Prove que 2 é irracional.


2. Prove que 3 é irracional.
3. Prove que p , p inteiro positivo, não sendo quadrado perfeito, é irracional.
4. Prove que 3
2 é irracional.
5. Prove que n p , n inteiro maior que 1, p inteiro positivo que não pode ser escrito numa
potência de expoente n, é um número irracional.
6. Prove que a adição de número racional e um número irracional é irracional.
7. Prove que o produto de um número racional, não nulo, com um número irracional é um
número irracional.
8. Mostre, com um exemplo, que a operação da adição sobre os irracionais não é fechada.
9. Mostre, com um exemplo, que a operação da subtração sobre os irracionais não é
fechada.
10. Mostre, com um exemplo, que a operação da multiplicação sobre os irracionais não é
fechada.
11. Mostre, com um exemplo, que a operação da divisão sobre os irracionais não é fechada.
12. Prove que:
a) ( 2 ) , com n natural par, é um número racional.
n

b) ( 2 ) , com n natural impar, é um número irracional.


n

13. Mostre que existem x e y irracionais tais que x y é racional.


14. Descrever um processo para localizar no eixo real cada um dos números:
a) 0, 333.... b) 2/3 c) 5/2 d) 2 e) 3 f) 5
15. Assinale a única afirmativa verdadeira, a respeito dos números reais.
a) A soma de dois números irracionais é sempre um número irracional
b) O produto de dois números irracionais é sempre um número irracional
c) Os números que possuem representação decimal periódica são irracionais.
d) Todo número racional tem uma representação decimal finita.
e) Se a representação decimal infinita de um número é periódica, então esse número é
racional.
16. Sobre a dízima periódica 0,999..., pode-se afirmar que:
a) é um número irracional.
b) 0,999... = 0,333...
c) 0,999... = 1
999
d) 0,999... =
1000
e) 0,999... não pode ser igual a 1, porque sua geratriz não pode ser um número inteiro.
17. Mostre como determinar o irracional 2 , indo até quatro decimais, formando uma
seqüência de números racionais cujos quadrados sejam próximos de dois, para menos.
18- Prove que se x e y forem números irracionais tais que x2 – y 2 seja racional não nulo,
então x + y e x – y serão irracionais. Exemplo: 2 + 3 e 2 - 3.
19. Prove que se r for um número irracional então 1/r também o será.
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES
ANÁLISE MATEMÁTICA I
PROF ALZIR
PROVA DE SEGUNDA CHAMADA DA PRIMEIRA AVALIAÇÃO

NOME:.............................................................................................................................................

1) Prove que 3
2 é irracional.

2) Mostre, com um exemplo, que a operação da adição sobre os irracionais não é fechada.

3) Mostre, com um exemplo, que a operação da multiplicação sobre os irracionais não é


fechada.

4) Prove que:
a) ( 2 ) , com n natural par, é um número racional.
n

b) ( 2 ) , com n natural impar, é um número irracional.


n

5) Descrever um processo para localizar no eixo real cada um dos números:


a) 0, 333.... b) 3

6). Assinale a única afirmativa verdadeira, a respeito dos números reais.


a) A soma de dois números irracionais é sempre um número irracional
b) O produto de dois números irracionais é sempre um número irracional
c) Os números que possuem representação decimal periódica são irracionais.
d) Todo número racional tem uma representação decimal finita.
e) Se a representação decimal infinita de um número é periódica, então esse número é
racional.

7). Sobre a dízima periódica 0,999..., pode-se afirmar que:


a) é um número irracional.
b) 0,999... = 0,333...
c) 0,999... = 1
999
d) 0,999... =
1000
e) 0,999... não pode ser igual a 1, porque sua geratriz não pode ser um número inteiro.

8) Prove que se r for um número irracional então 1/r é irracional.