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Spence
Mireia Martnez Cerdeo - Comunicacin Audiovisual 1C - 2011
En 1859 Darwin public en Inglaterra El origen de las especies donde explicaba que solo los individuos ms aptos sobreviviran en la lucha por los recursos limitados. El socilogo Herbert Spencer aplic esta teora a las sociedades humanas. Estas teoras fueron analizadas por Thomas Huxley en su libro Evolucin y tica que Yan Fu tradujo al chino con enfoque nacionalista. En 1917 se produjo la revolucin bolchevique en Rusia, que sirvi de modelo a los chinos para aplicar las ideas comunistas a su propia sociedad. Tambin apareca Rusia como mediador entre oriente y occidente dada su situacin geogrfica. Li Dazhao (uno de los padres fundadores del Partido Comunista de China junto con Chen Duxiu) comenz a estudiar a Marx en la universidad de Pekn y escribi para la revista Nueva Juventud el ensayo Mis opiniones Marxistas donde analizaba la lucha de clases y el problema de la explotacin capitalista. El problema del Marxismo era que hablaba de una sociedad capitalista y de una clase obrera urbana, proletariado, y en China no haba en ese momento ninguna de estas dos cosas. Haba campesinos controlados por terratenientes y seores de la guerra que controlaban las distintas provincias, no eran una nacin unida. Esto supona que haba que adaptar toda esa filosofa a una sociedad de diferentes caractersticas. Li Dazhao identific el pueblo chino con el proletariado que estaba siendo explotado por fuerzas imperialistas extranjeras. Incit a sus seguidores a ir al campo y difundir los principios del humanismo y del socialismo, la importancia del voto y las opciones que ofreca el gobierno. El Movimiento 4 de Mayo supone el aumento del inters por la ideologa comunista. Aquel da de 1919 se produjeron en Pekn varias manifestaciones que fueron el punto de partida de importantes cambios en la mentalidad de los chinos de todo el pas. Pronto de crearon los primeros sindicatos de estudiantes, en los que se admitan mujeres y poco despus se juntaron en el Sindicato de Estudiantes de la Repblica de China. Se produjeron huelgas en las que haba multitud de detenidos, lo que produjo la simpata del resto del pas por estos estudiantes. Se crearon escritos sencillos, para que todo el mundo pudiera entenderlo, en los que se explicaban los nuevos ideales y se repartieron por todo el pas. Fue un proceso de modernidad, haba inters por la cultura y el arte, se crearon disciplinas como sociologa, economa, ingeniera, medicina La mayora de estos intelectuales compartan la idea de la unin nacional y de que haba que eliminar a los seores de la guerra, a los terratenientes explotadores y al imperialismo extranjero. Queran abandonar el confucianismo porque se opona a la independencia de los individuos y aceptaban la nueva creencia de igualdad y de derechos humanos. Muchas personalidades extranjeras con gran influencia visitaron el pas aportando nuevas ideas lo que empez a causar cambios de conciencia. En Rusia Lenin cre la Comintern (III Internacional de Partido Comunista) en 1919 que se dedicaba a fomentar revoluciones socialistas en otros pases. Lenin deca que las naciones atrasadas podan esquivar el capitalismo y desarrollarse con la ayuda de la Unin Sovitica. Se incit la creacin se Soviets de campesinos con una alianza temporal de partidos democrticos burgueses. Lenin envi a China a dos de sus agentes (Maring y Borodin) para que estudiasen la situacin y la posibilidad de fundar un partido comunista all. Empezaron ensear ruso a algunos estudiantes que despus viajaron a la Unin Sovitica para formarse como organizadores revolucionarios. Lu Xun (importante escritor de Movimiento 4 de Mayo) pensaba al igual que Mao Zedong (futuro lder del PCCh) que haba que combatir la cobarda moral y el atraso cultural pero Lu Xun se conformaba con que la gente tomase conciencia de la situacin, sin embargo Mao insista en que eso no era suficiente y haba que morir luchando. Mao pensaba que haba que desarrollar el cuerpo igual que la mente, que los valores principales eran la ayuda mutua y las uniones voluntarias y que las mujeres deban contribuir a fortalecer el estado. Lu Xun (importante escritor de Movimiento 4 de Mayo) pensaba al igual que Mao Zedong (futuro lder del PCCh) que haba que combatir la cobarda moral y el atraso cultural pero Lu Xun se conformaba con que la gente tomase conciencia de la situacin, sin embargo Mao insista en que eso no era suficiente y haba que morir luchando. Mao pensaba que haba que desarrollar el cuerpo igual que la mente, que los valores principales eran la ayuda mutua y las uniones voluntarias y que las mujeres deban contribuir a fortalecer el estado. Mao Zedong cre un grupo comunista y empez a destacar como poltico y escritor. Fue invitado a la primera reunin de Partido Comunista de China (PCCh) recin creado, donde se confeccion un programa de acuerdo con las ideas soviticas. Cuando los asistentes volvieron a sus provincias comunicaron las conclusiones a sus camaradas para ponerlas en prctica y captar ms miembros. Sun Yat-sen fund el Guomindang (Partido Nacionalista de China) y pretenda que ste hiciera la revolucin en tres etapas. La primera militar, la segunda de tutelaje y la tercera de autogobierno bajo una constitucin republicana. La Comintern de Lenin le ofreci a Sun Yat-sen ayuda econmica y militar y este acept. Cuando lleg a Cantn en 1923 Sun Yat-sen instaur un gobierno militar y se nombr a s mismo gran mariscal para conseguir la obediencia de sus militares. Este gobierno cre ministerios de Asuntos Exteriores e Interiores, Hacienda y Reconstruccin Nacional. El motivo de la unin Sovitica para ayudar a Sun Yat-sen era fomentar la revolucin mundial y asegurar sus propias fronteras amenazas por Japn. Por otro lado el PCCh pretenda la reunificacin nacional, la revolucin socialista del proletariado, eliminar la pobreza y la explotacin en el campo y expulsar a las fuerzas imperialistas extranjeras, pero tambin necesitaba una alianza. Los militantes del PCCh se afiliaran al Guomindang, sin dejar su partido, para tener ms poder. Cada ao gran cantidad de chinos dejaba los campos para irse a trabajar a las fbricas, muelles o ferrocarriles de las ciudades en proceso de industrializacin. Era problemtico porque la mayora no saba utilizar las mquinas y eran incapaces de aprender. Tenan salarios bajos, horarios largos, vacaciones cortas o inexistentes, no tenan mdico y el alojamiento era horrible. Solan identificar a los obreros por nmeros en vez de por sus nombres. Tambin
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