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Introduo

Pr-escolar Conhecimento do Mundo


As aprendizagens que se propem como referencial para o final da Educao Pr-Escolar foram organizadas por domnios, mas sem nunca perderem de vista o carcter integrador que norteia este nvel educativo. Esses domnios, embora no seguindo totalmente os enunciados na rea de Contedo Conhecimento do Mundo das Orientaes Curriculares, baseiam-se nela, correspondendo aos que so definidos para o 1. Ciclo, uma vez que se pretende estabelecer uma sequncia e continuidade activa entre o que espervel que tenha sido adquirido na educao pr-escolar e o que ser apreendido a seguir.

A rea de Conhecimento do Mundo abarca o incio das aprendizagens das diferentes cincias naturais e humanas, no sentido do desenvolvimento de competncias essenciais para a estruturao de um pensamento cientfico cada vez mais elaborado, que permita criana compreender, interpretar, orientar-se e integrar-se no mundo que a rodeia.

Esta rea foi, assim, subdividida em trs domnios: o o o Localizao no espao e no tempo; Conhecimento do ambiente natural e social; Dinamismo das inter-relaes natural-social.

Estes subdomnios articulam-se com os propostos para a rea Curricular do Estudo do Meio do 1. ciclo em que, tal como na rea de Conhecimento do Mundo, a abordagem s cincias se realiza numa perspectiva integrada, englobando cada subdomnio aprendizagens desejveis no campo de diferentes cincias (nomeadamente, Cincias Naturais, Geografia e Histria) que iro ser aprofundadas como reas distintas e diversificadas nos 2. e 3. ciclos.

Coordenao cientfica: 1