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28-02-2011

ESTRATGIAS DESCRITIVAS
INQURITO / SONDAGEM

"Realizar um inqurito interrogar um determinado nmero de indivduos, tendo em vista uma generalizao (Ghiglione & Matalon, 1992) "Investigao por sondagem envolve a recolha de informao de membros de grupo(s) e a anlise desta informao (...) para responder a questes inicialmente formuladas" (Rosier, 1990)

28-02-2011

Meios de anlise das situaes:


Observao - "Olhar sobre uma situao sem que esta seja modificada". Inqurito - "O investigador intervm colocando questes, mas sem inteno explcita de modificar a situao". Experimentao - "Interrogao particular sobre lima situao criada e controlada pelo investigador" a qual tem por objectivo a verificao de uma determinada hiptese. Estudo de Vestgios - "Forma de observao diferida, que por necessidade no interpreta directamente o fenmeno que interessa, mas apenas algumas das suas consequncias". Inclui:
anlise de documentos anlise de estatsticas oficiais, etc.

Objectivos dos Inquritos


Obter informao acerca de uma determinada populao-alvo (normalizar um teste, estudos de representaes
sociais, etc.)

e / ou Examinar possveis relaes entre vrios factores, normalmente para explicar diferenas entre sujeitos,
(por exemplo, diferenas entre alunos na auto-estima em funo da idade, do sexo, etc.)

O segundo tipo de inqurito pressupe a existncia de um determinado modelo conceptual que se pretende testar.

28-02-2011

O Ciclo da Investigao por Sondagem


(Rosier, 1990)
Resultados Questes

Quadro Conceptual

Anlise

Instrumentos

Preparao dos Dados

Recolha de Dados

Instrumentos
Devem ser construdos de modo a possibilitarem a recolha de dados que permitam a sua converso em variveis para as anlises subsequentes Instrumentos
J existentes
(vantagem: j desenvolvidos e validados)

A construir ou introduzindo modificaes em j existentes

28-02-2011

Tipos de Instrumentos
Caractersticas de contexto (pessoais, sociais, econmicas, etc.)
As caractersticas de contexto so normalmente recolhidas atravs de entrevista ou de questionrio preenchido pelos prprios;

Conhecimentos/Capacidades
Em educao, os conhecimentos so avaliados atravs de testes, requerendo respostas escritas, embora se posam utilizar outros meios, por exemplo, exerccios prticos;

Atitudes
As atitudes so normalmente recolhidas atravs de escalas de atitudes, a maior partes delas constitudas por afirmaes perante as quais os respondentes tero que se situar;

Comportamentos
Os dados relativos a comportamentos so normalmente recolhidos atravs de observao.

28-02-2011

Qualquer que seja o tipo de instrumento de recolha de dados seleccionado


questionrio, escalas de atitudes, entrevistas, Outros devero ser pr-testados nos respondentes
(com uma amostra semelhante que vai ser usada na sondagem)

Pr-teste serve:
para verificar se os sujeitos percebem as questes para verificar se o nvel de dificuldade o que se pretende para preparar a anlise dos dados, e verificar se o instrumento avalia realmente o que se pretende

28-02-2011

Recolha de Dados
Identificao da Populao-Alvo Seleco da Amostra Recolha de dados nessa amostra Cooperao Confidencialidade Taxas de resposta e compensao

Preparao dos dados


Codificao Verificao Construo das variveis

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Anlise
O objectivo da anlise a produo de um conjunto de estatsticas que permitam sintetizar os dados:
frequncias, propores, percentagens, mdias, desvio-padro, coeficientes de correlao, coeficientes de regresso, etc.

As estatsticas devero poder relacionar-se com os quadros conceptuais originais.

Univariada
Por exemplo, mdias e desvio-padro

Bivariada
por exemplo, anlise de correlao

Multivariada
por exemplo, anlise de correlao

28-02-2011

Resultados
O ltimo estgio do inqurito implica a apresentao dos resultados, os quais devero estar relacionados com as questes originais Esta fase implica a traduo e a interpretao das estatsticas encontradas em linguagem comum. Esta fase deve incluir tambm uma discusso do impacto dos resultados e da extenso da sua generalizao.