PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO QUENTE, sito na Av. Jos Dias Guimares n 535, Centro, na cidade de Rio Quente GO e inscrita no CNPJ 24.852.675/0001-27, Inscrio: Isento, vem por meio de seu Prefeito o Sr. Enio Eurpedes da Cunha, e conforme atribuies em regimentos internos, tornar pblico que far realizar Concurso Pblico de Provas, atravs da empresa ASSCONEX - Assessoria Concursos e Exames Ltda, Inscrita no CNPJ 11.810.939/0001-38, localizada na cidade de Uberlndia-MG, situada a Rua Machado de Assis n 1035, CEP 38.400-081, Bairro Ldice, Site: www.assconex.com.br e e-mail de contato: contato@assconex.com.br; para preenchimento das vagas dos cargos relacionados no Anexo I e para o cadastro de RESERVA TCNICA para os cargos que podero integrar o quadro de colaboradores da PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO QUENTE de acordo com as normas estabelecidas neste Edital. I - DAS DISPOSIES PRELIMINARES 1.1. Os cargos e suas especificaes (nmero de vagas; vencimentos iniciais; valores das taxas de inscrio; disciplinas das provas objetivas; nmero de questes por disciplina; peso de cada questo; escolaridade mnima exigida; pr-requisitos cumulativos, carga horria de trabalho, etc.) so os constantes do ANEXO I - DOS CARGOS E SUAS ESPECIFICAES, deste Edital. 1.2. O CRONOGRAMA estimado para a realizao do Concurso Pblico o constante do ANEXO II - DO CRONOGRAMA DO CONCURSO PBLICO, que poder ser alterado no interesse da eficcia das realizaes, condicionado a critrio de liberao da Comisso de Fiscalizao do Concurso Pblico da Prefeitura Municipal de Rio Quente. 1.3. Os programas das disciplinas que compem a prova objetiva de cada cargo so os constantes do ANEXO III - DOS PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DA PROVA OBJETIVA, deste Edital. 1.4. A publicao dos atos deste Concurso Pblico ser feita no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente, nos endereos eletrnicos www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br, Imprensa Oficial do Municpio de Rio Quente-GO e outros locais pblicos de fcil acesso em Rio Quente-GO. 1.5. O Concurso Pblico, regido pelos termos deste Edital, ser executado pela empresa ASSCONEX Assessoria Concursos e Exames Ltda, em estrita consonncia ao disposto no ordenamento jurdico positivo e ser acompanhado pela Comisso de Fiscalizao do Concurso Pblico da Prefeitura Municipal de Rio Quente. 1.6. O Concurso Pblico da Prefeitura Municipal de Rio Quente exigir nvel de conhecimento e grau de complexidade compatvel com a escolaridade e atribuies de cada Cargo. 1.7. Fazem parte integrante deste edital os ANEXOS: ANEXO I - DOS CARGOS E SUAS ESPECIFICAES; ANEXO II - DO CRONOGRAMA DO CONCURSO PBLICO; ANEXO III - DOS PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DA PROVA OBJETIVA; ANEXO IV REQUERIMENTO DE RECURSO; ANEXO V - MODELO DE REQUERIMENTO DE CERTIDO DE PARTICIPAO; ANEXO VI - MODELO REQUERIMENTO PARA PORTADOR DE DEFICINCIA; ANEXO VII - MODELO REQUERIMENTO DE ISENO. 1.8 O Regime Jurdico o ESTATUTRIO, REGIDO PELAS LEIS N 030/89 (Estatuto do Servidor) e 450/06 (Estatuto do Magistrio) . 1.9. Local de Trabalho: A lotao dos candidatos convocados e nomeados atender as necessidades da Prefeitura Municipal de Rio Quente-GO nas localidades onde funcionar os respectivos rgos ou unidades da administrao no territrio do municpio.
CRITERIOS DE AVALIAO Falta gravssima Falta grave Falta mdia Falta leve
3.5.4.2. - A definio do que considerada falta gravssima, grave, mdia e leve ser em conformidade com o previsto no Cdigo de Trnsito Brasileiro (Lei n. 9.503/1997). 3.5.4.3. - No ser permitida a realizao da prova prtica, o candidato que no estiver portando CNH compatvel com o requisito mnimo exigido neste Edital. 3.5.4.4. - As provas prticas sero realizadas no dia 29/01/2012, sendo que os locais e horrios, sero prestabelecidos no ato da convocao e amplamente divulgados atravs de Edital. 3.5.4.5. - No haver aplicao da prova prtica fora dos locais pr-estabelecidos. No haver, em hiptese alguma, segunda chamada. 3.5.4.6. - A prova prtica ter carter eliminatrio e classificatrio e ser considerado apto o candidato que obtiver, no mnimo, 4,0 (quatro) pontos.
4. DA REALIZAO DA PROVA OBJETIVA 4.1. A Prova Objetiva ser realizada: 4.1.1. Data: 08/01/2012 e ter durao de 3 (trs) horas. 4.1.2. Horrio e local: A confirmar em at 07 (sete) dias aps o trmino das inscries. A divulgao se dar no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente, nos endereos eletrnicos www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br , responsabilizando-se o candidato por buscar esta informao. 4.2. No haver segunda chamada para a realizao da Prova Objetiva. 4.3. Em hiptese alguma ser realizada prova fora do local ou do horrio determinado. 4.4. Durante a realizao das provas no ser permitida qualquer espcie de consulta, nem o uso ou porte de calculadora, bip, telefone celular, walk-man ou outro meio de transmisso de som, imagem ou comunicao, bem como relgio que contenha calculadora eletrnica. 4.5. Ser automaticamente eliminado do Concurso Pblico o candidato que faltar prova ou que, durante a sua realizao, for surpreendido em flagrante comunicao com outro candidato ou com terceiros, por quaisquer dos meios de que trata o subitem anterior, o mesmo se aplicando ao candidato que venha a tumultuar, de alguma outra forma, a realizao da prova. 4.6. O candidato dever comparecer ao local da realizao da prova com antecedncia mnima de 01 (Uma) hora, portando caneta esferogrfica da marca (BIC) de tinta azul, o Comprovante de Inscrio e a documentao de que trata o subitem 4.7. a seguir. 4.7. O ingresso do candidato na sala onde se realizar a prova somente ser permitido mediante a apresentao do Comprovante de Inscrio e do documento original de identidade ou outro de igual valor legal, desde que contenha, no mnimo, fotografia, assinatura e filiao, preferencialmente o mesmo informado no ato da inscrio. 4.7.1. O candidato que no puder apresentar no dia de realizao das provas, seu documento de identificao original, por perda, furto, roubo ou extravio, dever, obrigatoriamente, apresentar documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido com data no superior a 30 (Trinta) dias. 4.7.1.1 No dia da prova o candidato que no possuir documento algum citado nos itens acima, ser submetido a procedimento especial de identificao. 4.7.2. Somente ser admitido sala de provas o candidato que estiver previamente cadastrado e munido do original de sua Cdula Oficial de Identidade ou Carteira expedida por rgo ou Conselhos de Classe que tenham fora de documento de identificao (OAB, CRC, CRA, CREA etc.) ou de Carteira de Trabalho e Previdncia Social, de Certificado de Reservista, Carteira Nacional de Habilitao (somente o modelo novo, com foto) ou Passaporte (ainda vlido); ser exigida a apresentao do original, no sendo aceitas cpias, ainda que autenticadas. 4.8. No ser permitida a entrada de candidatos no local da prova aps o incio desta, nem a permanncia daquele no local de prova depois de entregue sua prova. 4.8.1. Os 3 (trs) ltimos candidatos devem permanecer na sala de prova at o termino da prova. 4.9. No incio das provas, o candidato receber o caderno de prova , folha de rascunho e folha oficial de respostas.
4.11. Ser considerado ausente o candidato que deixar de assinar a Lista de Presena ou no devolver a Folha Oficial de Respostas devidamente assinada e o Caderno de Provas. 4.12. A leitura das orientaes constantes da capa do "Caderno de Provas" e a verificao do cargo a que se refere o mesmo so da responsabilidade exclusiva do candidato, sendo sumariamente eliminado o candidato que, por qualquer razo, realizar a prova de um cargo distinto daquele para o qual se inscreveu, seja do mesmo nvel de escolaridade ou no. 4.13. Somente sero computadas as opes dos assinalamentos transferidos caneta azul para a Folha Oficial de Respostas, no se considerando vlida a questo que: contenha mais de uma opo assinalada, a lpis, emenda, rasura ou que no tenha sido transferida para a referida Folha de Respostas. 4.14. O desempenho do candidato na Prova Objetiva ser apurado mediante o exame da Folha Oficial de Respostas. 4.14.1. A inviolabilidade das provas ser comprovada na sala de aplicao das provas, no momento do rompimento do lacre dos pacotes, mediante termo de abertura, e na presena de, no mnimo, dois candidatos. 4.15. da inteira responsabilidade do candidato o acompanhamento da publicao de todos os atos e resultados referentes a este Concurso Pblico. 4.16. Os Gabaritos Oficiais das Provas Objetivas sero publicados em at 48 horas (Quarenta e oito horas) nos meios de divulgao elencados neste edital, conforme Cronograma do Concurso Pblico. 4.17. Por motivos de segurana, os candidatos somente podero ausentar-se do local de realizao de provas, depois de decorrida 01 (uma) hora do incio das provas. 4.17.1. A COORDENAO DO CONCURSOS PBLICO DA ASSCONEX E A COMISSO DE FISCALIZAO DO CONCURSO PBLICO informa para que os candidatos no levem aparelhos celulares e similares para o local de realizao das provas. 4.17.2. O candidato poder ser submetido a vistoria com detector de metais. 4.18. Em nenhuma hiptese haver substituio do Carto-Resposta por erro do candidato. 4.19. No ser permitido o ingresso ou a permanncia de pessoas no envolvidas no Concurso Pblico da Prefeitura Municipal de Rio Quente no estabelecimento de aplicao das provas. 4.20. A COORDENAO DO CONCURSO PBLICO DA ASSCONEX - Assessoria Concursos e Exames Ltda no promover informaes sobre o contedo das questes da prova, ou de sua correo, antes de encerrado o Concurso Pblico.
QUADRO DE ATRIBUIO DE PONTOS PARA AVALIAO DE TTULOS PARA CARGOS DE NVEL SUPERIOR EXCETO PROFESSOR Ttulos Valor de cada ttulo Valor mximo a) Diploma de especializao na rea, NO EXIGIDA 0,5 pontos PARA PROVIMENTO DO CARGO b) Diploma de mestrado 1,0 pontos c) Diploma de doutorado 2,0 pontos 1,0 pontos 2,0 pontos 2,0 pontos
QUADRO DE ATRIBUIO DE PONTOS PARA AVALIAO DE TTULOS PARA CARGO DE PROFESSOR Ttulos a) Diploma de especializao em rea de educao b) Diploma de mestrado c) Diploma de doutorado Valor de cada ttulo 0,5 pontos 1,0 pontos 2,0 pontos Valor mximo 1,0 pontos 2,0 pontos 2,0 pontos
8.4. A apresentao de titulao aps o prazo estabelecido no ser considerado. 8.5. Somente sero aceitos os ttulos apresentados nos quais constem o incio e o trmino do perodo declarado, quando for o caso, e a carga horria expressa, sob pena de serem desconsiderados. 8.6. Os comprovantes de concluso dos cursos devero ser expedidos por instituio oficial ou reconhecida pelo MEC. 8.7. Os documentos em lngua estrangeira dos cursos realizados somente sero considerados quando traduzidos para a Lngua Portuguesa, por tradutor juramentado e revalidado por instituio brasileira. 8.8. Cada ttulo ser considerado uma nica vez. 8.9. Os pontos que excederem o valor mximo em cada alnea do subitem 8.3. sero desconsiderados. 8.10. Os diplomas de graduao, ps-graduao (especializao), ttulo de mestre ou doutor e os certificados de especialista devem estar devidamente registrados no MEC. 8.11. Os diplomas de especializao devero conter a carga horria, sob pena de serem desconsiderados. 8.12. No sero aceitas declaraes ou atestados de concluso de curso ou das respectivas disciplinas.
Advogado
01
01 -
Ensino Superior Completo + Registro no R$ 1.707,75 rgo/Conselho de Classe competente. Ensino Mdio Completo + Noes bsicas de informtica + Pacote Office + R$ 825,00 Lei de Licitaes e Contratos.
R$ 85,00
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R$ 42,00
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Agente de Sade
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Educador Infantil
12
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R$ 660,00
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Enfermeiro Padro 13 01 Ensino Superior Completo Acrescido de Registro no Respectivo Conselho de R$ 1.391,50 Classe Engenheiro Ambiental 14 01 Ensino Superior Completo em Engenharia Ambiental Acrescido de Registro no Respectivo Conselho de Classe 20 horas Semanais R$ 60,00
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40 horas Semanais
R$ 75,00
Engenheiro Civil 15 01
Ensino Superior Completo Acrescido de Registro no Respectivo Conselho de R$ 1.707,75 Classe + Noes de Informtica Pacote Office e Auto Cad Ensino Fundamental Incompleto
40 horas Semanais
R$ 75,00
Motorista de Veculo Leve 19 01 Ensino Fundamental Completo Carteira de Habilitao D Motorista de Veculo Pesado 20 01 Ensino Fundamental Incompleto + Carteira de Habilitao D Alterado pela Errata 001 Operador de Reator de Esgoto 21 01 Ensino Fundamental Completo R$ 715,00 40 horas Semanais R$ 37,00 R$ 825,00 40 horas Semanais R$ 42,00 R$ 770,00 40 horas Semanais R$ 38,00
Operador de Sistema de gua 22 01 Ensino Fundamental Completo R$ 715,00 40 horas Semanais R$ 37,00
R$ 770,00
R$ 39,00
R$ 1.100,00
30 horas Semanais
R$ 55,00
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Noes de 10 1 50% do total de questes = 20 Administrao questes Pblica Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 02 CARGO
N. DE QUESTES 10 10
PESO 1 1
50% do total de questes = 15 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 03 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Agente de Coleta de Lixo Matemtica
Agente Administrativo
N. DE QUESTES 10 10
PESO 1 1
50% do total de questes = 15 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 04 CARGO PROVAS N. DE PESO TOTAL DE ACERTOS PARA OBJETIVAS QUESTES CLASSIFICAO* Portugus 10 1 Agente de Matemtica 10 1 Limpeza 50% do total de questes = 15 Urbana e Conhecimentos 10 1 questes Jardinagem Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
Noes Bsicas 10 1 50% do total de questes = 20 de Sade questes Pblica Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 06 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Agente de Vigilncia Patrimonial Matemtica
N. DE QUESTES 10 10
PESO 1 1
50% do total de questes = 15 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 07 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Almoxarife Matemtica
N. DE QUESTES 10 10
PESO 1 1
50% do total de questes = 15 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Noes Bsicas 10 1 50% do total de questes = 20 de Sade questes Pblica Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
Noes Bsicas 10 1 50% do total de questes = 20 de Sade questes Pblica Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Noes Bsicas 10 1 50% do total de questes = 20 de Sade questes Pblica Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 11 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Auxiliar de Servios Gerais Matemtica N. DE QUESTES 10 10 PESO 1 1 TOTAL DE ACERTOS PARA CLASSIFICAO*
50% do total de questes = 15 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 12 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Educador Infantil Matemtica N. DE QUESTES 10 10 PESO 1 1 TOTAL DE ACERTOS PARA CLASSIFICAO*
50% do total de questes = 20 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
Noes Bsicas 10 1 50% do total de questes = 20 de Sade questes Pblica Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 14 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Engenheiro Ambiental N. DE QUESTES 10 PESO 1 TOTAL DE ACERTOS PARA CLASSIFICAO*
Noes de 10 1 50% do total de questes = 20 Administrao questes Pblica Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 15 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Engenheiro Civil N. DE QUESTES 10 PESO 1 TOTAL DE ACERTOS PARA CLASSIFICAO*
Noes de 10 1 50% do total de questes = 20 Administrao questes Pblica Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
N. DE QUESTES 10 10
PESO 1 1
50% do total de questes = 15 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
50% do total de questes = 20 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
N. DE QUESTES 10 10
PESO 1 1
50% do total de questes = 20 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
CARGO: Cdigo 19 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Motorista de Veculos Leves Matemtica
N. DE QUESTES 10 10
PESO 1 1
50% do total de questes = 20 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
CARGO: Cdigo 20 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Motorista de Veculos Pesados Matemtica
N. DE QUESTES 10 10
PESO 1 1
50% do total de questes = 20 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
50% do total de questes = 20 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
CARGO: Cdigo 22 CARGO PROVAS N. DE PESO TOTAL DE ACERTOS PARA OBJETIVAS QUESTES CLASSIFICAO* Portugus 10 1 Operador Matemtica 10 1 de 50% do total de questes = 20 10 1 Sistemas Conhecimentos questes Gerais de gua Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
CARGO: Cdigo 23 CARGO PROVAS N. DE PESO TOTAL DE ACERTOS PARA OBJETIVAS QUESTES CLASSIFICAO* Portugus 10 1 Operador Matemtica 10 1 de 50% do total de questes = 15 10 1 Mquinas Conhecimentos questes Gerais Pesadas Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
N. DE QUESTES 10 10
PESO 1 1
50% do total de questes = 15 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Conhecimentos 10 1 50% do total de questes = 20 Gerais da questes Educao Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 26 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus
Professor P-3 Histria
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Conhecimentos 10 1 50% do total de questes = 20 Gerais da questes Educao Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 27 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus
Professor P-3 Geografia
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Conhecimentos 10 1 50% do total de questes = 20 Gerais da questes Educao Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 28 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Professor Conhecimentos P-3 Gerais da Biologia Educao Conhecimentos Gerais Conhecimentos Especficos N. DE QUESTES 10 10 PESO 1 1 50% do total de questes = 20 questes TOTAL DE ACERTOS PARA CLASSIFICAO*
10 10
1 2
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Conhecimentos 10 1 50% do total de questes = 20 Gerais da questes Educao Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 30 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus
Professor P-3 Letras / Ingls
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Conhecimentos 10 1 50% do total de questes = 20 Gerais da questes Educao Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 31 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus
Professor P-3 Educao Fsica
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Conhecimentos 10 1 50% do total de questes = 20 Gerais da questes Educao Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 32 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus
Professor P-3 Normal Superior
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Conhecimentos 10 1 50% do total de questes = 20 Gerais da questes Educao Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
50% do total de questes = 15 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Noes Bsica 10 1 50% do total de questes = 20 de Sade questes Pblica Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado. CARGO: Cdigo 35 CARGO PROVAS OBJETIVAS Portugus Tcnico em Informtica Matemtica N. DE QUESTES 10 10 PESO 1 1 TOTAL DE ACERTOS PARA CLASSIFICAO*
50% do total de questes = 20 Conhecimentos 10 1 questes Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
N. DE QUESTES 10
PESO 1
Noes Bsica 10 1 50% do total de questes = 20 de Sade questes Pblica Conhecimentos 10 1 Gerais Conhecimentos 10 2 Especficos *O candidato que obtiver 0 (zero) em qualquer das disciplinas ser desclassificado.
DATA
HORRIO
ATIVIDADE
DIVULGAO Imprensa Oficial, Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente e nos endereos eletrnicos: www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br, Pelos endereos eletrnicos: www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br, Pelos endereos eletrnicos: www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br,
25/10/2011
Publicao do Edital.
31/10/2011
8:00h
Incio das Inscries. Inicio do Requerimento de Iseno Trmino do Perodo de Pedido de Iseno. Publicao da relao de candidatos com Deferimento/Indeferimento referente ao Pedido de Iseno. Trmino das Inscries. Publicao da relao de candidatos inscritos e indeferimentos de Inscries/Portadores de Necessidades Especiais Divulgao do local e horrio das provas.
12/11/2011
18:00h
22/11/2011
14:00h
02/12/2011
22:00h
14/12/2011
10:00h
Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente e nos endereos eletrnicos: www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br,
21/12/2011
15:00h
Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente e nos endereos eletrnicos: www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br, 4.1.2. Horrio e local: A confirmar em 5 (cinco) dias aps o trmino das inscries. www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente e nos endereos eletrnicos: www.rioquente.go.gov.brr e www.assconex.com.br,
08/01/2012
14:00h
Realizao de provas escritas. Publicao do gabarito das provas. Divulgao do Local e Horrio da Prova Prtica. Inicio do recebimento dos Recursos das provas. Inicio dos Recebimentos dos Ttulos.
10/01/2012
14:00h
10/01/2012
08:00h
Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente e nos endereos eletrnicos: www.rioquente.go.gov.brr e www.assconex.com.br,
20/01/2012
15:00
Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente e nos endereos eletrnicos: www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br, Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente e nos endereos eletrnicos: www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br,
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Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente e nos endereos eletrnicos: www.rioquente.go.gov.br e www.assconex.com.br Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de Rio Quente.
08/02/2012
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ANEXOIII: DOS PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DA PROVA OBJETIVA CONTEDO PROGRAMTICO ESCOLARIDADE: ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO PROGRAMA COMUM PARA OS CARGOS: AGENTE DE LIMPEZA URBANA E JARDINAGEM, AGENTE DE COLETA DE LIXO, AUXILIAR DE SERVIOS GERAIS, MERENDEIRA, MONITOR INFANTIL, MOTORISTA DE VEICULO PESADO, OPERADOR DE MAQUINAS, PEDREIRO, SERVENTE DE OBRAS. PORTUGUS: Interpretao de texto. Alfabeto: vogais/consoantes. Maisculas/Minsculas. Sinnimos e Antnimos. Substantivos: Plural/singular, feminino/masculino, simples/composto, diminutivo, coletivo. Ordem alfabtica. Os contedos acima listados podem ser encontrados em livros de Portugus adotados em escolas pblicas do Ensino Fundamental - 1 a 4 Srie. MATEMTICA: Nmeros Naturais. Nmeros Decimais. Adio (com at trs parcelas) e Subtrao. Problemas envolvendo as duas operaes (adio e subtrao). Unidade de medida e comprimento. Noo de dzia, metade, dobro e triplo. Sistema Monetrio Nacional Real. Os contedos acima listados podem ser encontrados em livros de Matemtica adotados em escolas pblicas do Ensino Fundamental - 1 a 4 Srie. CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES: Conhecimentos sobre a histria e de atualidades do Municpio de Rio Quente, Estado de Gois e do Brasil, nas reas poltica, meio-ambiente, ecologia, social, econmica, histrica e cultural. Direitos de deveres dos servidores pblicos. Noes de tica Profissional. Controle de materiais, equipamentos e produtos sob sua responsabilidade. Sugesto bibliogrfica e Legislao Adotada: Livros de estudos sociais adotados em escolas pblicas at 4 srie do ensino fundamental, Lei Orgnica Municipal, Revistas, Jornais, programas de rdio e TV, Estatuto dos Servidores Pblicos Municipais, Plano de Cargos e Carreiras, Leis Municipais ns_________.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: AGENTE DE LIMPEZA URBANA E JARDINAGEM Noes sobre normas de segurana no trabalho. Questes de carter prtico versando sobre as atividades e atribuies vinculadas a jardinagem e controle de entrada e sada de pessoas no anfiteatro. Cuidados com jardins e canteiros. Preparo do solo para plantio. Adubao. Preparao das plantas (produo de mudas e sementes). Manuseio de defensivos agrcolas. Controle de formigas e cupins. Noes de hierarquia; Funes; Noes de segurana; Conhecimento dos utenslios possveis de utilizao para fins de proteo do bem pblico. Conhecimento bsico da funo; Formas de tratamento; Atendimento ao pblico. Sugesto Bibliogrfica: Manuais pertinentes as atividades de jardinagem e de porteiro. CONHECIMENTOS ESPECFICOS: AGENTE DE COLETA DE LIXO Noes sobre normas de segurana no trabalho. Questes de carter prtico versando sobre as atividades e atribuies vinculadas a coleta e armazenamento de lixo, varrio, limpeza, capina de logradouro pblico e coleta de lixo. Adequao e utilizao de equipamentos, ferramentas e utenslios. Conhecimentos bsicos sobre reciclagem. Conservao e limpeza de reas verdes, praas, ruas e outros logradouros municipais. Equipamentos de segurana: E.P.I. e E.P.C. Prtica geral em limpeza pblica. Sugesto Bibliogrfica: Manuais pertinentes as atividades de coleta de lixo e limpeza urbana. CONHECIMENTOS ESPECFICOS: AUXILIAR DE SERVIOS GERAIS Noes sobre normas de segurana no trabalho. Noes de limpeza e higiene; Destinao do lixo; Produtos apropriados para limpeza de: pisos, paredes, vasos sanitrios, azulejos, etc.; Preparo e distribuio de caf, ch,
ESCOLARIDADE: ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO PROGRAMA COMUM PARA OS CARGOS: AGENTE ADMINISTRATIVO, AGENTE DE VIGILANCIA PATRIMONIAL, MOTORISTA VECULO LEVE, OPERADOR DE REATOR DE ESGOTO, OPERADOR DE SISTEMA DE AGUA. PORTUGUS Leitura e Interpretao de Texto; Ortografia; Acentuao grfica; Encontros voclicos e consonantais; Dgrafos; Diviso silbica; Adjetivo; Artigo; Verbo: tempo, nmero, pessoa e conjugao. Sinnimos e Antnimos; Pontuao; Classificao e flexo de substantivos e adjetivos em gnero, nmero e grau. Diminutivos Irregulares. Regras Gramaticais. SUGESTES BIBLIOGRFICAS: 1. ANDR, Hildebrando Affonso de. Gramtica Ilustrada. So Paulo. Moderna. 2. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novssima Gramtica da Lngua Portuguesa. So Paulo. Nacional. 3. FARACO e MOURA. Gramtica Nova. So Paulo. tica. CUNHA, Celso. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. RJ, Nova Fronteira, 1985. 4. Gramtica em 44 lies - Francisco Plato Saviolli - Editora tica. 5. Gramtica da Lngua Portugues - Pasquale & Ulisses - Editora Scipione. 6. Entre outras gramticas reconhecidas da Lngua Portuguesa Outros livros que abrangem o programa proposto MATEMTICA Subtrao, Adio, Multiplicao e Diviso; Problemas; Nmeros Inteiros; Nmeros Racionais; Razes e Propores; Juros simples; Clculo algbrico; Equaes do primeiro grau; Razes; Equaes do segundo grau. Dobro, Triplo, qudruplo e quntuplo. Sistema Monetrio Nacional. SUGESTO BIBLIOGRFICAS: Livros didticos de Matemtica adotados em escolas de ensino fundamental de 5 a 8 srie. 1. GIOVANNI, Jos Ruy. A Conquista da Matemtica, mtodo experimental. SP. FTD. 1986. 2. CASTILHO, Snia Fiza da Rocha, DUARTE, Ana Lcia Amaral. Matemtica Orientada. Bhte. Ed. Viglia.
CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES Domnio de tpicos atuais e relevantes de diversas reas, tais como poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel, segurana, artes e literatura, e suas vinculaes histricas. Direitos de deveres dos servidores pblicos. Noes de tica Profissional. Controle de materiais, equipamentos e produtos sob sua responsabilidade Fontes de Estudo: Jornais, revistas e noticirios Lei Federal n. 8.429, de 02.06.92 que dispe sobre as sanes aplicveis aos agentes pblicos nos casos de enriquecimento ilcito no exerccio de mandato, cargo, emprego ou funo na Administrao Pblica direta, indireta e fundacional e d outras providncias com as alteraes posteriores. Regimento Interno da Prefeitura Municipal de Rio Quente. Sites de Busca e Pesquisa na Internet. CONHECIMENTOS ESPECFICOS: AGENTE ADMINISTRATIVO Noes de Protocolo e Arquivo. Recepo: atendimento ao pblico em geral e demais servidores. Entrega de documentos e correspondncias. Redao de documentos oficiais: ofcios, memorandos, etc. Encaminhamento de documentos funcionais. Questes de carter prtico versando sobre as atividades e atribuies especficas
ESCOLARIDADE: ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO PROGRAMA PARA O CARGO DE AUXILIAR DE ENFERMAGEM: PORTUGUS Leitura e Interpretao de Texto; Ortografia; Acentuao grfica; Encontros voclicos e consonantais; Dgrafos; Diviso silbica; Adjetivo; Artigo; Verbo: tempo, nmero, pessoa e conjugao. Sinnimos e Antnimos; Pontuao; Classificao e flexo de substantivos e adjetivos em gnero, nmero e grau. Diminutivos Irregulares. Regras Gramaticais. SUGESTO BIBLIOGRFICAS: 1. ANDR, Hildebrando Affonso de. Gramtica Ilustrada. So Paulo. Moderna. 2. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novssima Gramtica da Lngua Portuguesa. So Paulo. Nacional. 3. FARACO e MOURA. Gramtica Nova. So Paulo. tica. CUNHA, Celso. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. RJ, Nova Fronteira, 1985. 4. Gramtica em 44 lies - Francisco Plato Saviolli - Editora tica. 5. Gramtica da Lngua Portugues - Pasquale & Ulisses - Editora Scipione. 6. Entre outras gramticas reconhecidas da Lngua Portuguesa Outros livros que abrangem o programa proposto CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES Domnio de tpicos atuais e relevantes de diversas reas, tais como poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel, segurana, artes e literatura, e suas vinculaes histricas. Direitos de deveres dos servidores pblicos. Noes de tica Profissional. Controle de materiais, equipamentos e produtos sob sua responsabilidade Fontes de Estudo: Jornais, revistas e noticirios Lei Federal n. 8.429, de 02.06.92 que dispe sobre as sanes aplicveis aos agentes pblicos nos casos de enriquecimento ilcito no exerccio de mandato, cargo, emprego ou funo na Administrao Pblica direta, indireta e fundacional e d outras providncias com as alteraes posteriores. Regimento Interno da Prefeitura Municipal de Rio Quente. Sites de Busca e Pesquisa na Internet. NOES DE SADE PBLICA: Diretrizes e Bases da Implantao do SUS. Organizao da Ateno Bsica no Sistema nico de Sade. Polticas de descentralizao e ateno primria sade. Polticas pblicas em sade e sua evoluo histrica. Lei orgnica de sade a partir da Constituio de 1988. Processo social de mudana das prticas sanitrias no SUS. Legislao pertinente e sugesto bibliogrfica: Lei Federal n 7.498/86 e Decreto Federal n 94.406/87; Constituio Federal Captulo DA SADE arts. 196 a 200, com as alteraes da Emenda Constitucional n 29/2000. Lei no 8080, dc 19 de setembro de 1990; Lei no 8142, de 28 de setembro de 1990; Manual para a 0 organizao da Ateno Bsica no Sistema nico de Sade; Portaria MS n 95, de 26.01.2001; Guia Prtico do Programa Sade da Familia. M.S.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: AUXILIAR DE ENFERMAGEM Realizao de tcnicas de enfermagem: administrao de medicamentos por via endovenosa e hemotransfuso, leitura de dispositivos de vigilncia total e cardaca, leitura de reao s provas drmicas, aspirao traqueal, sondagem nasogstrica e vesical, controle hdrico; Princpios e tcnicas de assepsia e anti-sepsia desinfeco corrente e terminal; Interpretaes de sinais e sintomas; Assistncia ao paciente e ao mdico durante tratamentos complexos: oxigenoterapia, drenagem, paracentese, provas de funo real e digestiva, dilise perintoneal, bipsias, alimentao parenteral; Assistncia a pacientes geritricos; Cuidados pr-operatrios; Assistncia em salas de cirurgia instrumentao; Preveno de acidentes: hemorragias, queimaduras, fraturas,
ESCOLARIDADE: ENSINO MDIO / TCNICO PROGRAMA COMUM PARA OS CARGOS: ALMOXARIFADO, EDUCADOR INFANTIL, , MONITOR SOCIAL, TCNICO DE INFORMTICA PORTUGUS Leitura e interpretao de texto; Noes gerais de gramtica: Fonologia, ortografia, acentuao grfica, estrutura e formao de palavras; verbos: tempo, modo, emprego; substantivos: classificao e emprego, flexo de gnero, nmero e grau, formao e anlise; artigo; adjetivo: conceito, classificao correspondncia e locues adjetivas, flexes; advrbios: classificao, flexo, grau; Pronomes: conceito, classificao; estudo dos numerais; preposio; conjunes; interjeies; Sintaxe: frase, orao, perodo; pontuao; tipos de frases; complementos verbais e nominais; vozes verbais; oraes subordinadas; oraes coordenadas; concordncia verbal e nominal; regncia verbal e nominal; Problemas gerais da lngua culta: grafia de palavras e expresses; crase; Derivao prefixal e sufixal; Recursos fonolgicos, morfolgicos, sintticos, semnticos.
MATEMTICA Funes; Porcentagem; Juros simples e compostos; Polinmios; Equaes Polinomiais ou Algbricas; Nmeros Reais: operaes mltiplos e divisores, problemas; Conjuntos de nmeros inteiros, operaes e problemas; Matemtica comercial, razes, propores, mdias aritmticas simples; Clculos algbricos; sistemas de medidas. Equaes de Primeiro e Segundo graus. Sugesto bibliogrfica: Livros didticos de Matemtica indicados para o ensino mdio. CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES
Domnio de tpicos atuais e relevantes de diversas reas, tais como poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel, segurana, artes e literatura, e suas vinculaes histricas. Direitos de deveres dos servidores pblicos. Noes de tica Profissional. Controle de materiais, equipamentos e produtos sob sua responsabilidade Fontes de
Estudo: Jornais, revistas e noticirios Lei Federal n. 8.429, de 02.06.92 que dispe sobre as sanes aplicveis aos agentes pblicos nos casos de enriquecimento ilcito no exerccio de mandato, cargo, emprego ou funo na Administrao Pblica direta, indireta e fundacional e d outras providncias com as alteraes posteriores. Regimento Interno da Prefeitura Municipal de Rio Quente. Sites de Busca e Pesquisa na Internet.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: ALMOXARIFADO Definies: requisitos; importncia na administrao pblica. Documentao essencial de um almoxarifado: documentos de entrada (dbito) e documentos de sada (crdito). Codificao de materiais. Ficha de estoque. Ficha de prateleira. Balancete mensal, inventrio; termo de transferncia. Levantamentos fsicos. Estatstica de consumo. Recebimento de materiais. Elaborao de relatrios ao Tribunal de Contas. CONHECIMENTOS ESPECFICOS: EDUCADOR INFANTIL Estatuto da Criana e do Adolescente; Noes de Planejamento de atividades; Primeiros Socorros; Os brinquedos; Normas para utilizao dos brinquedos; Normas de Segurana; Desenvolvimento Fsico e Motor; Necessidades Bsicas, Desenvolvimento Cognitivo; Desenvolvimento da Linguagem; o Recm-Nascido: Necessidades e Reflexos; Desenvolvimento Emocional, Desenvolvimento Social; Desenvolvimento Intelectual, Crescimento e Desenvolvimento; Tentativa de Treinamento Precoce; Maturao e Aprendizagem; Lei de Diretrizes e Bases da Educao. Fases de desenvolvimento infantil e aspectos do desenvolvimento infantil; Autonomia moral e intelectual; hbitos de higiene fsica infantil; hbitos de higiene alimentar infantil; noes de primeiros socorros; noes sobre prevenes de doena infantil, relaes humanas, tica. Lei Federal n 9394/96 LDB. CONHECIMENTOS ESPECFICOS: MONITOR SOCIAL Cidadania e Risco Social. Excluso e Incluso Social. Polticas de Ao Social e Interveno Comunitria. Interveno Social e Comunitria com adultos, crianas e jovens. Educao Social: Reinsero e Desenvolvimento Comunitrio. Mediao de conflitos. Estatuto da Criana e do Adolescente. Conselho Tutelar:
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: TCNICO DE INFORMTICA Conhecimento sobre o uso e manuteno de microcomputadores, ser capaz de monitorar, avaliar e otimizar o desempenho de sistemas operacionais e redes de computadores (Windows e Unix), recursos de entrada, armazenamento e sada de dados, consumo da unidade central de processamento (CPU) e recursos de rede, aplicativos bsicos de automao de escritrio (MS Office 2003), bem como instalar e assegurar o adequado funcionamento dos hardwares e softwares. Dever tambm apresentar conhecimento de ferramentas de navegao internet e uso de correio eletrnico (e-mail). Programa: 1. Sistemas Operacionais Microsoft Windows e Unix - Configuraes bsicas de Sistemas Operacionais. Organizao de pastas e arquivos. Principais aplicativos. Segurana e backup 2. Internet e Intranet - Conceitos e fundamentos. Utilizao dos recursos WWW a partir dos Web Browsers (aplicativos comerciais de navegao, de grupos de discusso e de sites de pesquisa). Produo, manipulao e organizao de mensagens eletrnicas (e-mail). Protocolo TCP/IP. Modos de utilizao de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados Internet/Intranet. Arquitetura bsica. 3. Hardware Instalao, controle e manuteno de perifricos (Impressoras, scanners, modens etc). Instalao e manuteno de memria e de discos rgidos e removveis. Instalao e configurao de placas de rede e de expanso. Aplicativos de automao de escritrio (Ambiente Windows) - Editor de Textos Microsoft Word 2003: criao, edio, formatao e impresso; criao e manipulao de tabelas; insero e formatao de grficos e figuras; gerao de mala direta. Planilha Eletrnica Microsoft Excel 2003: criao, edio, formatao e impresso; utilizao de frmulas; gerao de grficos; classificao e organizao de dados. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: Ajuda on-line do Sistema Operacional Windows. Ajuda on-line dos aplicativos do Microsoft Office 2003. ALMEIDA, M. G.; ROSA, P. C. Internet, intranet e redes corporativas. Rio de Janeiro: Brasport, 2000. DIMARZIO, J. F. Projeto e arquitetura de redes: um guia de campo para profissionais. Rio de Janeiro: Campus, 2001. FERREIRA, SILVIO. Hardware: montagem, configurao & manuteno de micros. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2005. MACHADO, Francis Berenger; MAIA, Luiz Paulo. Arquitetura de sistemas operacionais. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. NEMETH, Evi et al. Manual de administrao do sistema UNIX. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002 OLIVEIRA, M. A. M. Microsoft office 2003 standard. Ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2004. SILBERSCHATZ, A; GAGNE, Greg; GALVIN, Peter Baer. Fundamentos de sistemas operacionais. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. 4. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2003. TANENBAUM, Andrew S. Sistemas operacionais modernos. New Jersey: Pretentice-hall, 2003. VASCONCELOS, Larcio. Manual de expanso de PCs. 2. ed. So Paulo: Makron Books, 2003 ESCOLARIDADE: ENSINO MDIO / TCNICO PROGRAMA COMUM PARA OS CARGOS: AGENTE DE SADE, AUXILIAR DE CONSULTRIO ODONTOLGICO, TCNICO EM ENFERMAGEM, TCNICO DE RADIOLOGIA, TCNICO DE SEGURANA DO TRABALHO PORTUGUS Leitura e interpretao de texto; Noes gerais de gramtica: Fonologia, ortografia, acentuao grfica, estrutura e formao de palavras; verbos: tempo, modo, emprego; substantivos: classificao e emprego, flexo de
CONHECIMENTOS ESPECFICOS SUS/SAUDE PBLICA SADE PBLICA Noes bsicas de epidemiologia; Promoo de sade; Vigilncia em sade; Conhecimento do Sistema nico de Sade (SUS): organizao, princpios e diretrizes; Polticas de sade. Humanizao Humaniza-SUS; Legislao sobre transplantes no Brasil (SUS). Bibliografia sugerida BRASIL, Ministrio da Sade. Doenas infecciosas e parasitrias. Guia de bolso. 5. ed. amp. Braslia, 2005. BRASIL, Ministrio da Sade. Pacto pela sade. Portaria n. 399/ GM de 22 de fevereiro de 2006. BRASIL, Ministrio da Sade. Portaria MS n 648 de 28/03/2006 - Poltica Nacional de Ateno Bsica. Portaria MS n 493 de 13/03/2006 - Relao dos Indicadores da Ateno Bsica. Disponvel em: www.saude.gov.br/dab BRASIL, Ministrio da Sade. Relao Nacional de doenas de notificao compulsria. Portaria n. 5, de 21 de fevereiro de 2006. MEDRONHO, R.A.; BLOCH, K.V.; LUIZ, R.R.; WERNECK, G.L. Epidemiologia. 2. ed. So Paulo: Atheneu, 2009. 685p. PEREIRA, WA. Manual de Transplantes de rgos e Tecidos. 3.ed. Medsi-Guanabara. Rio de Janeiro, 2008. PLANO de Contingncia da Dengue em Minas Gerais. 2009. Disponvel em: www.saude.mg.gov.br/publicacoes/linha-guia/manuais SUS Poltica de Humanizao. CARTILHA HUMANIZA SUS. Conselho de Usurios. Projeto Piloto da rede de urgncia e emergncia de Minas Gerais. Poltica Nacional de Informao em Sade; Informao em Sade nas trs esferas de governo; Solues em Tecnologia da Informao e Comunicao no Governo de Minas Gerais; Produo, sistematizao e disseminao de dados estatsticos; Condies de Sade da Populao Brasileira; Registro Eletrnico de Sade, Pronturio Eletrnico do Paciente e os Sistemas de Informao em Sade: Tecnologias de Informao; Informaes de Sade e Sistemas de Apoio Deciso; Bases de Dados em Sade;
Processo de trabalho em equipe; comunicao e relaes interpessoais. Princpios de Biossegurana: da preveno educativa com o manuseio de materiais aos cuidados gerais com a sade ocupacional. Polticas Pblicas de Sade SUS (Sistema nico em Sade): Humaniza SUS, acreditao hospitalar, vigilncia sanitria, vigilncia epidemiolgica. Sade da criana e adolescente: imunizao, crescimento e desenvolvimento, puericultura. Principais agravos ao processo de sade doena da Criana e do adolescente: doenas transmissveis, doenas respiratrias, diarricas, parasitoses e assistncia criana hospitalizada. Sade da mulher e do RN: Pr-Natal, parto normal, parto de risco e puerprio; planejamento Familiar, preveno de cncer de tero e mama; Climatrio; assistncia de enfermagem ao RN sadio e com alteraes patolgicas. Sade do Adulto: DST; doenas crnicas degenerativas; Afeces das vias areas superiores e inferiores; Urgncia e emergncia e primeiros socorros; Tcnicas de administrao de medicamentos pelas diversas vias; Cuidados de enfermagem no pr-per e ps operatrio; processo de trabalho em centro cirrgico; Polticas Pblicas de Sade relativas Sade Mental: assistncia de enfermagem ao portador de sofrimento mental em situaes de manifestaes agudas e crnicas e emergenciais; Cdigo de tica em Enfermagem; Deontologia em Enfermagem. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA BORGES, E.L.; SAAR, S.R.C.; MAGALHES, M.B. Feridas- Como tratar. Belo Horizonte: Coopemed, 2007. BRASIL. Decreto n. 94.406/87 - Regulamentao da Lei n. 7.498/86. Braslia, 1987. BRASIL. Lei n. 8.080, de 19 de setembro de 1990. Braslia, 1990. BRASIL. Lei n. 8.142, de 28 de dezembro de 1990, Braslia, 1990. BRASIL. Ministrio da Sade. Departamento de Sistemas e Redes Assistenciais Portaria n. 628, de 26 de abril de 2001, Braslia 2001. BRASIL. Ministrio da Sade. Dengue diagnstico e manejo clnico. 2 ed. Braslia, 2005. BRASIL. Ministrio da Sade. Humaniza SUS: Poltica Nacional de Humanizao. Braslia, 2004. BRASIL. Ministrio da Sade. Lei n. 10.216, de 6 de abril de 2001. Dispe sobre a proteo e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em sade mental. Braslia, 2001. BRASIL. Ministrio da Sade. Manual brasileiro de acreditao hospitalar. 3. ed. Braslia, 2002. BRASIL. Ministrio da Sade. Programa de Assistncia Integral Sade da Mulher (PAISM), 1984. BRASIL. Ministrio da Sade. Sade reprodutiva: gravidez, assistncia pr-natal, parto e baixo peso ao nascer, 2004. BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Assistncia Sade. Portaria n. 21, de 27 de janeiro de 1999. BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria Nacional de Programas Especiais de Sade. Normas tcnicas para programa nacional de educao e controle de hipertenso arterial S.E.S. Braslia, 1988. I diretriz brasileira de diagnstico e tratamento da sndrome metablica. Arquivos Brasileiros de Cardiologia - Volume 84, Suplemento I, abril 2005. BRUNNER, L.S.; SUDARTH, D.S. Tratado de enfermagem mdico-cirrgica. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002, v.1,2,3, e 4. CANETTI, M. D.; ALVAREZ, F. S.; SILVEIRA, J. M. S. et al. Manual bsico de socorro de emergncia. 2 ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2007. COFEN (Conselho Federal de Enfermagem). Resoluo COFEN-240/2000 - Cdigo de tica dos Profissionais de Enfermagem, Rio de Janeiro, 2000. DIAS, M.O.; FERREIRA, M. tica e Profisso: Relacionamento interpessoal em enfermagem. Coimbra: lusodidacta, 2005. FERNANDES, R.A.Q.; NARCHI, N.Z. Enfermagem e sade da mulher. Barueri (SP): Manole, 2006. LIMA, I. L.; MATAO, M. E.L. Manual do tcnico e auxiliar de enfermagem. 8 ed. Goinia: AB Editora, 2007. MINAS GERAIS. Conselho Regional de Enfermagem, 2003. MUSSI, Nair Miyamoto. Tcnicas fundamentais de enfermagem. 2 ed. So Paulo: Atheneu, 2007. OLIVEIRA, A.C. Infeces hospitalares: epidemiologia, preveno e controle. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. PHILLIPS, L.D. Manual de terapia intravenosa. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2001. REGINA, A.R.F. Enfermagem psiquitrica - sade mental: preveno e interveno. So Paulo: EPU, 2006. SANTOS, N. C. M. Urgncia e emergncia para a enfermagem - do atendimento pr-hospitalar (aph) sala de emergncia. 4. ed. So Paulo: Itria, 2007. SCHMITZ, E.M.R. A enfermagem em pediatria e puericultura. So Paulo: Atheneu, 2000. SWEARINGEN e KEEN. Manual de enfermagem no cuidado crtico. 4. ed. Porto
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: TCNICO DE SEGURANA DO TRABALHO Programa de Gesto de Riscos Ocupacionais PPRA/PCMSO, CIPA, EPI. Legislao em Segurana e Sade no Trabalho, Legislao previdenciria, responsabilidade civil e criminal em acidentes do trabalho. Normas Regulamentadoras do Ministrio do Trabalho (NR). Estatstica aplicada ao controle de acidentes. Cadastro de acidentes - Coeficientes de Frequncia e Gravidade. Ergonomia - Princpios de biomecnica e de organizao do trabalho aplicados na preveno de distrbios msculo-esquelticos (LER / DORT). Equipamentos de Proteo Individual. Anlise de Riscos Profissionais. Proteo Contra Incndio. Trabalho a cu aberto e em ambientes confinados. Sinalizao de Segurana. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: COUTO, H.A. Ergo. Ergonomia aplicada ao trabalho em 18 lies. Belo Horizonte, 2002. Temas em Segurana e Sade no Trabalho. Legislao, anlises de acidentes de trabalho, equipamentos de proteo individual, estatstica. Disponveis em: <www.tem.gov.br/Temas/SegSau> MANUAL de Legislao Atlas. 60. ed. Editora Atlas, 2007. MACIEL, R.H. Preveno da LER / DORT. O que a ergonomia pode oferecer. So Paulo: INST/CUT, s.d. Srie Cadernos de Sade do Trabalhador. Disponvel em: <www.instcut.org.br> Normas Regulamentadoras 4, 5, 6, 7, 8, 9,11, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 33. PORTO, M.F.S. Anlise de riscos nos locais de trabalho. So Paulo: INST/CUT, S.D. Srie Cadernos de Sade do Trabalhador. Disponvel em: <www.instcut.org.br>
Domnio de tpicos atuais e relevantes de diversas reas, tais como poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel, segurana, artes e literatura, e suas vinculaes histricas. Direitos de deveres dos servidores pblicos. Noes de tica Profissional. Controle de materiais, equipamentos e produtos sob sua responsabilidade Fontes de
Estudo: Jornais, revistas e noticirios Lei Federal n. 8.429, de 02.06.92 que dispe sobre as sanes aplicveis aos agentes pblicos nos casos de enriquecimento ilcito no exerccio de mandato, cargo, emprego ou funo na Administrao Pblica direta, indireta e fundacional e d outras providncias com as alteraes posteriores. Regimento Interno da Prefeitura Municipal de Rio Quente. Sites de Busca e Pesquisa na Internet.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: ADVOGADO Direito Constitucional: Constituio: supremacia da Constituio; aplicabilidade e interpretao das normas constitucionais; vigncia e eficcia das normas constitucionais; classificao das normas constitucionais; classificao das constituies. Direitos e garantias fundamentais: direitos sociais; direitos polticos; partidos polticos; direitos de nacionalidade; tutela constitucional dos direitos e das liberdades. Organizao do Estado brasileiro: Unio, estados federados, municpios, Distrito Federal e territrios; organizao polticoadministrativa; repartio de competncias. Da Administrao Pblica: disposies gerais; servidores pblicos; dos militares dos
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: ENGENHEIRO AMBIENTAL Ecologia e ecossistemas brasileiros. Ciclos biogeoqumicos. Noes de Meteorologia e Climatologia. Noes de Hidrologia.Noes de Geologia e Solos. Aspectos, Impactos e Riscos Ambientais. Qualidade do ar, poluio atmosfrica, controle de emisses. Aquecimento Global e Mecanismos de desenvolvimento Limpo MDL. Qualidade da gua, poluio hdrica e tecnologias de tratamento de guas e efluentes para descarte e/ou reuso. Qualidade do solo e da gua subterrnea. Gerenciamento e tratamento de resduos slidos e de gua subterrnea. Caracterizao e recuperao de reas degradadas, em especial do solo e da gua subterrnea. Sistema Nacional do Meio Ambiente SISNAMA. Regulamentao para os Estudos de Impacto Ambiental (EIA/RIMA). Processo de licenciamento ambiental. Noes de economia ambiental: Benefcios da poltica ambiental. Avaliao do uso de recursos naturais. Poltica ambiental e desenvolvimento sustentvel. Sistemas de gesto ambiental. Avaliao de desempenho Ambiental. Noes de Gesto integrada de Meio Ambiente, Sade e Segurana Industrial. Planejamento ambiental, planejamento territorial, urbanismo, vocao e uso do solo. Meio ambiente e sociedade: Noes de Sociologia e de Antropologia. Noes de valorao do dano ambiental. Conhecimento das normas ISO 14000:2004. CONHECIMENTOS ESPECFICOS: ENGENHEIRO CIVIL 1.Drenagem Urbana: Determinao de vazo de projeto para os sistemas de drenagem como: sarjetas, galerias de guas pluviais e bueiros; 2. Prticas de conservao e de recuperao de reas inundveis. 3. Sistemas de
Domnio de tpicos atuais e relevantes de diversas reas, tais como poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel, segurana, artes e literatura, e suas vinculaes histricas. Direitos de deveres dos servidores pblicos. Noes de tica Profissional. Controle de materiais, equipamentos e produtos sob sua responsabilidade Fontes de
Estudo: Jornais, revistas e noticirios Lei Federal n. 8.429, de 02.06.92 que dispe sobre as sanes aplicveis aos agentes pblicos nos casos de enriquecimento ilcito no exerccio de mandato, cargo, emprego ou funo na Administrao Pblica direta, indireta e fundacional e d outras providncias com as alteraes posteriores. Regimento Interno da Prefeitura Municipal de Rio Quente. Sites de Busca e Pesquisa na Internet. CONHECIMENTOS ESPECFICOS SUS/SAUDE PBLICA
ESCOLARIDADE: SUPERIOR PROGRAMA COMUM PARA OS CARGOS: PROFESSOR P3: MATEMTICA, HISTRIA, GEOGRAFIA, BIOLOGIA, LETRAS/ESPANHOL, LETRAS/INGLS, EDUCAO FSICA, NORMAL SUPERIOR PORTUGUS Leitura e interpretao de texto; Noes gerais de gramtica: Fonologia, ortografia, acentuao grfica, estrutura e formao de palavras; verbos: tempo, modo, emprego; substantivos: classificao e emprego, flexo de gnero, nmero e grau, formao e anlise; artigo; adjetivo: conceito, classificao correspondncia e locues adjetivas, flexes; advrbios: classificao, flexo, grau; Pronomes: conceito, classificao; estudo dos numerais; preposio; conjunes; interjeies; Sintaxe: frase, orao, perodo; pontuao; tipos de frases; complementos verbais e nominais; vozes verbais; oraes subordinadas; oraes coordenadas; concordncia verbal e nominal; regncia verbal e nominal; Problemas gerais da lngua culta: grafia de palavras e expresses; crase; Derivao prefixal e sufixal; Recursos fonolgicos, morfolgicos, sintticos, semnticos. Sugestes Bibliogrficas: CUNHA, Celso. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. Rio de Janeiro. Nova . Fronteira, 1985.
Domnio de tpicos atuais e relevantes de diversas reas, tais como poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel, segurana, artes e literatura, e suas vinculaes histricas. Direitos de deveres dos servidores pblicos. Noes de tica Profissional. Controle de materiais, equipamentos e produtos sob sua responsabilidade Fontes de
Estudo: Jornais, revistas e noticirios Lei Federal n. 8.429, de 02.06.92 que dispe sobre as sanes aplicveis aos agentes pblicos nos casos de enriquecimento ilcito no exerccio de mandato, cargo, emprego ou funo na Administrao Pblica direta, indireta e fundacional e d outras providncias com as alteraes posteriores. Regimento Interno da Prefeitura Municipal de Rio Quente. Sites de Busca e Pesquisa na Internet.
CONHECIMENTOS GERAIS DA EDUCAO Educao, Escola e Professores; Ensinar e Aprender; Pedagogia e Didtica; Didtica: conceito, objeto de estudo. Didtica instrumental x fundamental. A multidimensionalidade do processo ensino-aprendizagem; A importncia da didtica na formao do educador; A dimenso tcnico-poltica da prtica docente; O currculo e seu planejamento; Planejamento de ensino; Planejamento Participativo; Elementos do planejamento: objetivo, seleo de contedos, metodologia, recursos didticos, relao professor-aluno, planos de trabalho, controle e avaliao de rendimento escolar. A motivao da aprendizagem; A organizao e direo de uma classe escolar; A teoria da educao brasileira; A educao como ato poltico: a pedagogia do oprimido; O (des) prazer de ensinar e aprender. Legislao pertinente e Sugesto bibliogrfica: Constituio Federal, captulo da educao, com as alteraes posteriores oriundas de emendas constitucionais; Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei n 9.394/96); Lei Federal n 8069, de 13.07.90 Estatuto da Criana e do Adolescente. Livro I: Ttulo I; Ttulo II: arts 7 a 24 e 53 a 69; Livro II: Ttulo II; Ttulo V arts. 131 a 140; Emenda Constitucional n 53/2006, Medida Provisria do FUNDEB; Parmetros Curriculares Nacionais MEC de 1 a 4 sries para as sries iniciais e Referencial Curricular de educao Infantil para a Educao Infantil Livros pertinentes ao tema, Lei n 2160/06 (Plano Decenal da Educao), Lei n 2008/01 (bolsa-escola), Lei n 2087/03 (programa municipal de educao social). Organizao da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando; Teoria Piagetiana; Teoria Vygotskyana; Mltiplas Inteligncias; Educao inclusiva; Constituio Federal/88 artigos 205 a 214 e artigo 60 das disposies Constitucionais transitrias; Lei Federal n 9394/96 LDB; Lei Federal n 8069/90 Estatuto da Criana e do Adolescente; Parmetros Curriculares Nacionais; Emenda Constitucional n 53/2006 FUNDEB; Pesquisadores contemporneos: Celso Antunes, Pedro Demo, Lino de Macedo, Telma Weiss, Celso Vasconcelos, Philippe Perrenoud, Vitor Paro, Csar Coll, Jussara Hoffman, Libneo, Luckesi, Selma Pimenta, Teresinha Azeredo Rios, Romeu Kazumi Sassaki, Constance Kamii, Paulo Freire, Magda Soares, Regina Leite Garcia, Edgar Morin, Maria Teresa Mantoan, Mario Srgio Cortella, lvaro Vieira Pinto, Sandra M. Zkia L. Souza, Gaudncio Frigoto e Julio Groppa Aquino.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: PROFESSOR P3 BIOLOGIA Caracterstica dos seres vivos e dos seres brutos. Citologia: Compostos qumicos orgnicos e inorgnicos da clula. Estruturas e organelas celulares. Formas de obteno de energia para a clula. Respirao aerbica e anaerbica. Fotossntese. Reproduo celular. Mitose e meiose. Embriologia: Gametognese. Classificao dos vulos. Segmentao. Gastrulao. Organognese. Histologia animal e vegetal. Fisiologia animal e vegetal: Fisiologia Humana. Evoluo: Teorias da Biognese e abiognese, teorias de Lamarck e Darwin. Origem das Variaes: mutao, recombinao, fluxo gnico. Seleo Natural e adaptao. A origem das espcies. Evoluo do Homem. Os seres vivos: Taxonomia animal e vegetal. Vrus. Reino Monera. Reino Protista. Reino Fungi.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: PROFESSOR P3 EDUCAO FSICA O Professor de Educao Fsica deve estar relacionado com questes conceituais e perspectiva articulada com a interpretao crtica de dados (grficos, tabelas, etc.) e na soluo de situaes-problema. 1. Objetivos do Ensino da Educao Fsica no Ensino Fundamental. 2. Fisiologia do Exerccio: compreenso das alteraes fisiolgicas que ocorrem durante as atividades fsicas. 3. Aprendizagem e desenvolvimento motor: conceitos bsicos envolvidos no planejamento das habilidades motoras a serem trabalhadas. 4. Iniciao esportiva: metodologia de ensino. 5. Jogos, lutas e brincadeiras. 6. Atividades rtmicas e expressivas. 7. Avaliao da aprendizagem no ensino da Educao Fsica escolar. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: GRECO, P.J. e Benda, R.N. (organiz.) Iniciao Esportiva Universal- 1- Da aprendizagem motora ao treinamento tcnico. Ed. UFMG, Belo Horizonte, 1998. GUERRA, M. Recreao e lazer. 5. ed. Porto: Alegre Sagra-DC, Luzatto, 1996. LE BOULCH, J. Educao Psicomotora: a psicocintica na idade escolar. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1987. MAGILL. R. Aprendizagem motora: conceitos e aplicaes. Edgar Bluche, So Paulo, 1984. MEC, Parmetros curriculares nacionais Educao Fsica 1 a 4 srie ensino fundamental. Braslia, 1997. McARDLE, W.D., KATCH, F.I., KATCH, V.L. Fisiologia do Exerccio Energia, nutrio e desempenho humano. 4. ed., Interamericana, Rio de Janeiro, 1998. SCHMIDT, R. Aprendizagem e performance motora. Dos princpios prtica. So Paulo: Ed. Movimento, 1993. SANTIN, S. Educao Fsica: temas pedaggicos. Est. ESEF/UFRGS, Porto Alegre, 1992. SOARES, C.L.; Taffarel, C.N.Z.; Varjal, E.; Filho, L.N.; Escobar, M e Bracht, V. Metodologia do ensino de Educao Fsica coletivo de autores. Ed.Cortez, 1992. SOUZA, E. S. e Vago, T.M. (org.) Trilhas e partilhas Educao Fsica escolar e nas prticas sociais. Belo Horizonte: Editora Cultura, 1997.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: PROFESSOR P3 GEOGRAFIA O Professor de Geografia deve esta envolvido com o dinamismo que a disciplina requer, sem abandonar os fundamentos terico procurar implementar um ensino relacionado com as questes atuais. So fundamentos
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: PROFESSOR P3 HISTRIA O Professor de histria deve possuir um perfil altamente emparelhado com a contextualizao entre a realidade do aluno e os fatos histricos. So fundamento para analise: 1. A expanso europia e as Amricas (sc. XV XVIII): O contexto social e cultural europeu no momento da expanso martima (Crise, Renascimento e Reforma); A pennsula Ibrica e o movimento da expanso; A presena europia nas Amricas e na frica; O projeto colonial portugus na Amrica portuguesa e as realidades da colonizao; Escravido e liberdades; Os povos indgenas. 2. AmricaEuropa: alteraes das relaes e movimentos de ruptura (sc. XVIIIXIX); O Iluminismo, revolues liberais (Francesa e Americana); Crise do sistema colonial na Amrica portuguesa; Afirmao da economia capitalista: a Revoluo Industrial e as transformaes sociais e polticas na Europa ocidental; A emancipao das treze colnias inglesas da Amrica do Norte; A corte portuguesa no Brasil e as singularidades do processo de independncia; A construo dos Estados nacionais na Amrica Latina. 3. O Brasil no sculo XIX; O estabelecimento da monarquia no Brasil: a montagem da estrutura de poder e as continuidades e mudanas no plano econmico e social; A construo da identidade nacional: branqueamento; Liberalismo e escravido no Brasil; O Imprio e o ideal de modernidade: industrializao; Crises internas e conflitos externos: os caminhos da construo da repblica. 4. O Brasil Republicano e o Mundo Contemporneo (sculos XX e XXI); Primeira Repblica e o sistema poltico oligrquico; Transformaes econmicas, sociais e culturais no Brasil da Primeira Repblica: Processos de urbanizao e industrializao no Brasil; Conjunturas internacionais: a I Grande Guerra Mundial, a Revoluo Russa, totalitarismo, o fascismo, a II Guerra Mundial, Guerra Fria e as repercusses na Amrica Latina; O golpe de 1964 e o regime militar no Brasil; Resistncias e experincias de cidadania no Brasil republicano; Conflitos no mundo contemporneo: movimentos de independncia das colnias africanas e asiticas na segunda metade do sculo XX e as suas repercusses no mundo atual; O mundo muulmano e fundamentalismo religioso no mundo atual. 5. Apropriaes didticopedaggicas dos procedimentos de produo do conhecimento histrico: Histria e historiografia; A Escola dos Annales, abordagens historiogrficas; O marxismo e sua reviso na anlise historiogrfica; o trabalho com as mltiplas temporalidades e espacialidades e com a relao presente, passado e futuro. 6. Educao Histrica na perspectiva da educao para a cidadania: pluralidade cultural e o aprendizado do respeito s diferenas; educao patrimonial e cidadania; usos sociais da Histria: leitura e interpretao da produo e da reelaborao de discursos e imagens atravs do tempo.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: PROFESSOR P3 LETRAS/ESPANHOL Identificao de diferenas e semelhanas no contexto scio-cultural do Brasil e pases falantes da Lngua Espanhola. Leitura e anlise de textos, identificando relaes de intertextualidade, gnero, contexto e intencionalidade. Compreenso e aplicao das diferentes abordagens e metodologias do processo de ensino e aprendizagem da Lngua Espanhola. Transposio didtica dos conhecimentos para a educao bsica. Compreenso do processo de avaliao do ensino e aprendizagem da Lngua Espanhola. Anlise lingstica: fonologia, semntica, morfologia e sintaxe. Gneros textuais escritos: texto escrito em Espanhol contemporneo. Estratgias de leitura e escrita. Aspectos culturais dos pases falantes da lngua espanhola e princpios do processo de avaliao em lngua espanhola. (Todos de acordo com os Parmetros Curriculares Nacionais e com a Proposta Curricular do Ensino Mdio do Estado de Gois. CONHECIMENTOS ESPECFICOS: PROFESSOR P3 LETRAS/INGLES O Professor de Lngua Inglesa tem por finalidade aplicar de forma terica e pratica o conhecimento da Lngua estrangeira - Ingls para lecionar para o Ensino Fundamental. Sero selecionados aqueles que demonstrarem mais competncia para compreender, analisar e interpretar elementos lingusticos presentes em textos escritos em Lngua Inglesa. A prova constar de textos colhidos de fontes diversas como obras literrias, jornais, revistas, etc. Sero verificados conhecimentos de vocabulrio e conhecimentos da estrutura e funcionamento da Lngua Inglesa. Verificar-se-o, ainda, conhecimentos lingusticos e conhecimentos gramaticais da Lngua Inglesa: 1. Artigos 2. Substantivos 3. Uso do "Genitive Case" ('s) 4. Adjetivos 5. Pronomes 6. Formas verbais de verbos regulares e irregulares; verbos anmalos; formas afirmativas, interrogativas e/ou negativas dos tempos verbais: Simple Present; Present Continuous; Simple Past; Past Continuous; Future Tense (will); Near Future; Present Perfect; Present Perfect Continuous; Past Perfect; Imperative 7. Wh-questions; "Question words" (Who, what, where, when, why, how, which...) 8. Advrbios 9. Preposies 10. Conjunes 11. Processo de formao de palavras 12.Oraes relativas e condicionais 13. Discurso indireto 14. Voz passiva. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: Livros didticos do Ensino Fundamental, gramticas e dicionrios. Revistas e jornais mais acessveis como: Speak up; The New York Times; Newsweek; The Washington Post; The Times; outros de atualidades e de fcil
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: PROFESSOR P3 MATEMATICA Um professor de Matemtica deve ser capaz de mobilizar os contedos especficos de sua disciplina, tendo em vista o desenvolvimento das competncias pessoais dos alunos. De acordo com a Proposta Curricular, as competncias gerais a serem visadas so a capacidade de expresso em diferentes linguagens, de compreenso de fenmenos nas diversas reas da vida social, de construo de argumentaes consistentes, de enfrentamento de situaes-problema em mltiplos contextos, incluindo-se situaes imaginadas, no diretamente relacionadas com o prtico-utilitrio, e de formulao de propostas de interveno solidria na realidade. So elementos avaliativos: 1. Geometria e medidas. Geometria euclidiana. Ponto, reta e plano: definies e posies relativas entre retas e entre retas e planos. ngulo: conceito, classificao, propriedades, medidas e operaes. Polgonos e seus elementos: conceito, propriedades, classificao. Permetros e reas de figuras planas. Congruncia e semelhana de tringulos. Circunferncia e crculo: conceitos bsicos, elementos e propriedades. Segmentos proporcionais. Teorema de Tales. Relaes mtricas no tringulo retngulo. Teorema de Pitgoras. Relaes mtricas em tringulos quaisquer. Relaes mtricas na circunferncia. Slidos geomtricos: representaes, caractersticas, propriedades, reas das faces e volumes. Sistemas decimais de medida: comprimento, superfcie, volume, massa. 2. Nmeros naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais: definies, propriedades, ordenao, operaes, problemas. 3. Produto cartesiano: definio, representao grfica e nmeros de elementos. 4. Relao e funo: definio, propriedade e grficos. 5. Estudo da funo de 1 grau: definio, valor, grfico, estudo dos sinais, equaes, inequaes e sistema. 6. Estudo da funo de 2 grau: definio, valor, grfico, estudo dos sinais, equaes, inequaes e sistema. 7. Trigonometria no tringulo retngulo: relaes trigonomtricas. 8. Ciclo trigonomtrico: arcos e ngulos; arcos cngruos. 9. Estudo de funes circulares: seno, cosseno, tangente, cossecante, secante, cotangente. 10. Clculo algbrico: expresses algbricas, monmios, polinmios, produtos notveis e fatorao. 11. Regra de trs simples e composta. 12. Porcentagem e juros simples. 13. Anlise combinatria: princpio fundamental da contagem. 14. Estatstica; representao de dados estatsticos, distribuio por frequncia, representaes grficas, medidas de tendncia central (moda, mdia e mediana).
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: BIGODE, Antnio Jos Lopes. Matemtica Hoje Feita Assim. 5 a 8 sries. So Paulo: FTD. 2000. DANTE, Luiz Roberto. Matemtica Contexto & Aplicaes. So Paulo: tica, 1999. IMENES & LELLIS. Matemtica. 5 a 8 sries. So Paulo:Scipione, 1997. KTIA & ROKO. Matemtica. V. 1, 2, 3. So Paulo: Saraiva, 1998. LOJKINE, Jean - A Revoluo Informacional. So Paulo: Cortez Editora, 1995. BESSON, Jean-Louis (Org.). A iluso das estatsticas. So Paulo: Editora da UNESP, 1995. BOYER, Carl B. Histria da Matemtica. So Paulo: Edgard Blucher, 1996. CARAA, Bento de Jesus. Conceitos Fundamentais da Matemtica. Lisboa: Gradiva, 1998. DAVIS, Philip J., HERSH, Reuben - O Sonho de Descartes. O mundo de acordo com a Matemtica. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1988. COURANT, Richard, ROBBINS, Herbert. O que Matemtica? Uma abordagem elementar de mtodos e conceitos. Rio de Janeiro: Editora Cincia Moderna, 2000. DEVLIN, Keith. O Gene da Matemtica. O talento para lidar com nmeros e a evoluo do pensamento matemtico. Rio de Janeiro/So Paulo: Editora Record, 2004. EGAN, Kieran. A mente educada. Os males da Educao e a ineficincia educacional das escolas. Rio de Janeiro: Editora Bertand Brasil, 2002. GARBI, Gilberto G. A Rainha das Cincias - Um passeio histrico pelo maravilhoso mundo da Matemtica. So Paulo: Editora Livraria da Fsica, 2007.
ANEXO IV REQUERIMENTO DE RECURSO Requerimento de Recurso: N DE INSCRIO DO CANDIDATO: CARGO CONCORRIDO: PROVA/DISCIPLINA: N DA QUESTO RECORRIDA: JUSTIFICATIVA DO CANDIDATO (preenchimento obrigatrio):
INSTRUES: O candidato dever: - Formular o recurso de acordo com as especificaes estabelecidas no item 6.2, deste Edital. - Usar um formulrio de recurso para cada questo de prova que solicitar reviso. ATENO! A inobservncia de qualquer uma dessas instrues resultar no indeferimento do recurso.
MODELO DE REQUERIMENTO DE CERTIDO DE PARTICIPAO Assconex Assessoria Concursos e Exames Ltda. _________________________________________, ________________, ___________, Nome Estado Civil Profisso _________________________________________, portador do RG no ________- ____, Endereo vem pelo presente requerer declarao de que participou do Concurso Pblico patrocinado pela Prefeitura Municipal de Rio Quente de, em __ de ______ de 2011, com organizao e realizao desta empresa, para que surta seus efeitos legais, devendo a mesma ser enviada para o seu e-mail ____________________.
_____________________________/____., em ___ de _______________ de 2011. Assinatura do Requerente ATESTADO DA COORDENAO DO CONCURSO PBLICO _____________________________/____., em ___ de _______________ de 2011. Coordenador da Prova
Eu, ___________________________________________________, CPF no ____.____. ____-___, candidato (a) ao cargo de _________________________________, sob no de inscrio __________, do Concurso Pblico da Prefeitura Municipal de Rio Quente, vem REQUERER vaga especial como PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS, apresentado neste ato LAUDO MDICO com CID (colocar os dados abaixo com base no laudo):
Cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena: _______________________________ Nome do Mdico responsvel pelo laudo: ___________________________________________________ Obs.: No sero considerados como deficincia os distrbios de acuidade visuais de correo simples do tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congneres. Dados especiais para aplicao das PROVAS (marcar com X no quadrculo caso necessite de Prova Especial ou no, em caso positivo, discriminar o tipo de prova necessrio). NO NECESSITA DE PROVA ESPECIAL e/ou TRATAMENTO ESPECIAL. NECESSITA DE PROVA OU CUIDADO ESPECIAL (Discriminar abaixo qual o tipo de prova e/ou cuidado especial, conforme preenchido no Formulrio de Inscrio via Internet). _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
ATENO: Encaminhe Anexa Coordenao do Concurso Pblico, a ficha de inscrio este requerimento devidamente preenchido, juntamente com o Laudo fornecido pelo seu Mdico, conforme o disposto neste Edital.
Vem pelo presente requerer a iseno do pagamento da taxa de inscrio no valor de R$ ____ , correspondente ao cargo de _______________________, sob cdigo __________, especificidade _____________________, conforme dispe o subitem: 2.26. do Edital do Concurso Pblico, anexando a documentao comprobatria necessria e devida, ciente das disposies contidas no referido Edital.