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nota de abertura

Gazeta de Fsica Vol. 22 (1999) Fasc. 2 Director Carlos Fiolhais Editor Carlos Pessoa Correspondentes Paulo Crawford (Lisboa), Rui Ferreira Marques (Coimbra) e Ftima Pinheiro (Porto). Colaboraram ainda neste nmero Gaspar Barreira, Augusto Barroso, Joo Ferreira, Manuel Fiolhais, Eduardo Lage, Hugo Luz, Anabela Martins, Maria Goreti Matos, Tito de Mendona, Jos Antnio Paixo, Elisa Pina, Teresa Pena, Constana Providncia, Jos Salcedo, Filipe Duarte Santos, Clia Sousa, e Fernanda Vasconcelos. Secretariado Florbela Teixeira* (Porto) e Maria Jos Couceiro (Lisboa) * Dada a transferncia da redaco do
Porto para Lisboa, o nome de Florbela Teixeira aparece pela ltima vez na ficha tcnica. A ela so-lhe devidos os melhores agradecimentos pela excelente colaborao ao longo dos ltimos anos.

O que h para ler

Um mero relance pela capa deste nmero da Gazeta de Fsica j deu para o leitor perceber que algo aconteceu desde o ltimo nmero. E acertou: a nossa revista est diferente, mais arejada, com outra cara e, assim o esperamos, contedos igualmente renovados, susceptveis de despertar o interesse e a ateno que a qualidade da informao que seleccionmos e tratmos merecem. Virando a pgina, poder ler o que o director da Gazeta escreveu para explicar o novo rumo, continuando uma tradio riqussima de meio sculo de publicao ao servio da Fsica. Nesta edio, propomos-lhe dois artigos de interesse geral, consagrados respectivamente ao papel dos cientistas com os fsicos na primeira linha, claro na banda desenhada, e lei de conservao da energia em mecnica. O noticirio sobre o que de mais relevante aconteceu no domnio da Fsica em Portugal e no mundo, assim como sobre as actividades da Sociedade ndice Portuguesa de Fsica e suas delegaes, so outras editorial seces de mltiplo Continuar interesse para os os Carlos Fiolhais leitores. artigos Cientistas bons e gnios do mal Destaque ainda, alm das na Banda Desenhada novas seces de livros Carlos Pessoa e opinio, para uma interessante entrevista A Lei de Conservao da Energia: com Alain Aspect, fsico aplicao ao rolamento com e sem deslizamento Clia A. de Sousa e Elisa P. Pina do CNRS de Frana, num exclusivo Science et Vie/Gazeta de Fsica com o qual abrimos as nossas pginas a artigos de reputadas publicaes internacionais. Boa leitura e boas frias! entrevista Cdigos secretos protegidos pelas leis da natureza
Entrevista com Alain Aspect

Design Lupa, R. da Graa, 140 - 2.o 1170-171 Lisboa E-mail lupa@esoterica.pt Pr-impresso e Impresso Textype - Artes Grficas Lda. Tiragem 2.000 exemplares Preos Nmero avulso 650$00 (inclui IVA), ou 3,24 euros. Consultar a administrao para condies de assinatura. Propriedade da Sociedade Portuguesa de Fsica Administrao e Redaco Avenida da Republica, 37 - 4. 1050-187 Lisboa Tel. 01-799 36 65; Fax 01-795 23 49 ISSN 0367-3561 Registo DGCS n 107280 de 13/5/80 Deposito Legal N 51419/91 Publicao Trimestral Publicao subsiada pela Fundao para a Cincia e Tecnologia do Ministrio da Cincia e Tecnologia.
A Gazeta de Fsica publica artigos, com ndole de divulgao, considerados de interesse para estudantes, professores e investigadores em Fsica. Dever constituir tambm um espao de informao para a actividades da SPF, nomeadamente as suas Delegaes Regionais e Divises Tcnicas. Os artigos podem ter ndole terica, experimental ou aplicada, visando promover o interesse dos jovens pelo estudo da Fsica, o intercmbio de ideias e experincias profissionais entre os que ensinam, investigam ou aplicam a Fsica. As opinies expressas pelos autores no representam necessariamente posies da SPF. Os manuscritos devem ser submetidos em duplicado, dactilografados em folhas A4 a dois espaos (mximo equivalente a 3500 palavras (ou 17.500 caracteres), incluindo figuras. 1 figura corresponde em mdia a 140 palavras). Devero ter sempre um curto resumo, no excedendo 130 palavras. Deve ser indicado o(s) endereo(s) completo(s) das instituies dos autores. Agradece-se o envio do texto em disquete de preferncia Word para macintosh ou PC). Os originais de figuras devem ser apresentados em folhas separada, prontos para reproduo.

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Leila Haddad notcias Fsica em Portugal Projectos Cincia Viva Fsica no Mundo Sociedade Portuguesa de Fsica Olimpadas de Fsica livros e multimdia opinio cartas dos leitores

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editorial

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A Gazeta de Fsica, revista da Sociedade Portuguesa de Fsica (SPF), comemorou em 1997 os seus 50 anos. Foi seu fundador Armando Gibert. Com este nmero, e na data dos 25 anos da SPF a Gazeta inicia nova vida: novo formato grfico, que se procura vivo e moderno, novas seces e novos contedos. Trata-se de uma transio de fase que reflecte a vontade, expressa no programa da nova direco da SPF, de reforar a revista como rgo privilegiado de comunicao entre os scios. Mas uma transio que se pretende contnua, valorizando e desenvolvendo a imagem que a revista j dava de uma sociedade cientfica actuante e projectando a sua rica herana em direco ao futuro. A sociedade agora maior: congrega mais vontades, realiza mais projectos e tem um papel acrescido no panorama nacional e internacional da cincia, educao e cultura. Ao longo da sua j longa existncia, a Gazeta cumpriu a sua misso de promover e divulgar a Fsica e o trabalho dos fsicos, professores e estudantes de Fsica portugueses. Conheceu as suas vicissitudes e at algumas interrupes, mas renasceu sempre, apoiada por redactores e leitores entusiastas do projecto de comunicao entre fsicos que a revista sempre foi. da mais elementar justia, nesta ocasio, reconhecer e agradecer o enorme contributo que o Prof. Dr. Joo Bessa e Sousa deu revista desde que dela foi director. Ao longo dos anos da sua direco, a revista saiu sem uma falha. Com a maior das clarividncias, tanto do ponto de vista cientfico como pedaggico, soube imprimir os critrios essenciais para assegurar a qualidade dos contedos. Hoje, por exemplo, um dado adquirido que os artigos submetidos passam pelo crivo de dois ou mais peritos que emitem um juzo crtico sobre a publicao. Por outro lado, promoveu e acarinhou um projecto de renovao grfica, que passou pela mudana de formato para o actual. Acompanhou-o no meio de dificuldades vrias, tratando de todos os pormenores. O director foi a alma e a mo da Gazeta, que a conduziu por um percurso difcil, at porque parco em meios materiais. Ps em segundo lugar a sua vida profissional e pessoal sempre que a prioridade da publicao regular da Gazeta o obrigava a uma ateno acrescida. Conhecem os autores e colaboradores a amabilidade do seu atendimento e a justia das suas decises editoriais. O Prof. Bessa e Sousa quis agora retirar-se, sendo impossvel substituir tudo o que ele fazia. Digamos, simplesmente, que, para minorar a sua falta, contamos com o seu conselho experiente e a sua palavra amiga. Algumas ideias sobre o futuro da Gazeta: a revista deve ser mais partilhada pelos scios, que so cordialmente convidados a enriquec-la com os seus contributos (os artigos, notcias, opinies, cartas podem a partir de agora ser

H 25 anos, a 22 de Abril de 1974, a comisso pro-SPF assinou a escritura de constituio da Sociedade Portuguesa de Fsica.

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enviadas por e-mail para gazeta@malaposta.fis.uc.pt). Mas nenhuma publicao imprime tudo o que recebe. Procuraremos, consultando a comunidade dos fsicos e professores de fsica, apurar os melhores artigos. Atendendo ao objectivo e esprito manifestos na nota da ficha tcnica, privilegiaremos artigos de manifesta e geral legibilidade que possam contribuir para a divulgao de tpicos importantes e actuais de Fsica e do ensino da Fsica. Note-se que a Gazeta no uma revista especializada destinada publicao de investigao original em Fsica ou no ensino da Fsica. De entre as notcias, e de tudo o que for do nosso conhecimento, daremos prioridade, para alm das informaes da SPF, aquilo que se faz em Fsica, no mundo e em Portugal, que julgamos ter maior impacto. Uma equipa de correspondentes constituda pelos responsveis pelas delegaes regionais da SPF (Norte, Centro, e Sul e Ilhas) prontificou-se amavelmente a recolher e canalizar informaes nas suas reas. Com este novo processo, sabemos bem que muitas actividades recentes nos vo escapar neste nmero. Mas, tendencialmente, procuraremos aproximar-nos da maior cobertura nacional de tudo o que possa interessar comunidade que se rev na SPF. Todas as ajudas nesse sentido so bem-vindas. Em particular, gostaramos de valorizar a participao de estudantes. A Gazeta est na Internet, com o endereo nautilus.fis.uc.pt/~gazeta. Ali se encontra o ndice completo da revista, muitas imagens de capa e at um nmero completo. No futuro, uma parte da informao poder ser fornecida on-line, nomeadamente a de maior actualidade. Dos ex-directores, no demais destacar Rmulo de Carvalho, pedagogo para quem todos temos uma dvida de gratido. Como contributo homenagem que lhe tem sido feita, a Gazeta est a publicar na Internet (em nautilus.fis.uc.pt/~gazeta/romulo) o conjunto completo dos artigos dele na revista. Escritos em portugus claro e correctssimo, lem-se ainda hoje com bastante agrado. Este nmero, feito com a ajuda de jornalistas e grficos profissionais mas ainda com falhas e lacunas inevitveis, uma tentativa de mudana, mantendo um precioso legado. Sabemos da segunda lei da Termodinmica que a entropia aumenta com o tempo. Mas tal s acontece num sistema isolado e o sistema da Gazeta de Fsica, para no entropiar, vai procurar ser o mais aberto possvel. Carlos Fiolhais tcarlos@teor.fis.uc.pt

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artigos

Cientistas bons e gnios do mal na

Banda Desenhada
Carlos Pessoa*

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Que a banda desenhada (BD) o domnio por excelncia dos heris positivos e sem medo, irradiando coragem e generosidade de todas as clulas do seu corpo, j no propriamente novidade para ningum. O que talvez no seja to perceptvel que, no raras vezes, o destino individual e o xito das aventuras desses heris de papel dependem do saber e da capacidade de realizao de cientistas e investigadores. a imagem destes na banda desenhada, e em particular dos fsicos, que se analisa neste artigo.

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Cientistas na Banda Desenhada

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Pedro Joo dos Santos: ser pura perda de tempo tentar encontrar, em todos os arquivos vivos e mortos da Universidade de Coimbra o rasto deste homem. A nica foto conhecida revela uma criatura magra e franzina, olhar inseguro e fugidio, culos redondos, bigode cado, grandes entradas que pem a descoberto uma testa alta, colarinhos altos moda das primeiras dcadas deste sculo. Quase nada se sabe da sua vida, que permanece mergulhada num enorme e profundo mistrio. Os nicos dados disponveis assinalam a sua participao numa expedio cientfica, nos anos 40 deste sculo, destinada a recolher informaes sobre os fragmentos de uma misteriosa estrela que quase colidiu com a Terra e deu lugar a uma efmera ilhota que acabaria por se afundar nas profundezas ocenicas. Todos estes registos foram recolhidos para a posteridade por Herg, o clebre desenhador e argumentista belga que criou o no menos famoso heri da BD, Tintin (1929). Pedro Joo dos Santos , escreve Herg, o clebre fsico da Universidade de Coimbra que participa na referida expedio. Essa referncia pode ser encontrada no lbum A Estrela Misteriosa, onde o cientista portugus tem como companheiros de viagem Porfirio Bolero y Calamares, professor da Universidade de Salamanca, Erik Bjrgenskjld, cientista sueco autor de notveis trabalhos sobre as protuberncias solares, o doutor Otto Schulze, da Universidade alem de Iena, Paul Cantonneau, da Universidade de Friburgo. A expedio chefiada pelo professor Hiplito Calis, um astrnomo que detectou a

presena de um metal desconhecido no aerlito. E tudo o que se conseguiu apurar depois de laboriosas investigaes, pois o papel directo da quase totalidade dos seis cientistas na referida expedio no assume qualquer relevncia, a avaliar pela cortina de silncio que sobre elas Herg deixa cair, ao longo de toda a histria. A presena de um fsico de Coimbra numa aventura de Tintin no passa, como se constata, de um mero pormenor, quase anedtico, que praticamente nada tem a ver com a economia mais profunda das aventuras do heri de Herg. Todavia, j no assim em O Segredo de Coimbra, um lbum realizado originalmente em 1991 por ocasio da exposio Les Mcanismes du Gnie, Instruments Scientifiques des XVIIIe et XIXe Sicles, Collection de lUniversit de Coimbra, que esteve patente no Palais des Beaux-Arts de Charleroi, no quadro da Europalia 91.

Dos instrumentos da Fsica ao professor Tournesol


O livro, assinado por tienne Schreder a preto e branco (e objecto de uma edio ulterior a cores, pelas Edies ASA), relata a incrvel histria de D. Rafael, o delfim enfermo que vivia isolado do mundo, em 1774, numa ilha perdida no meio do rio. E para quem foi construdo um universo imaginrio, medida da sua frgil condio fsica, que visava reproduzir uma realidade no existente, dada atravs de uma anamorfose projeco

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monstruosa ou representao desfigurada de uma qualquer imagem que feita sobre um plano e que, de um certo ponto de vista, parece regular e feita com as propores certas que lhe permitia ter a iluso de acompanhar eventos e situaes de faz-de-conta. Em rigor, os verdadeiros protagonistas desta narrativa no so os personagens que, do presente do Museu de Fsica da Universidade de Coimbra, empreendem uma viagem ao passado para compreender o significado e importncia da famosa figura anamorfosada, legado de famlia, que o professor Buisen tenta decifrar nessa deslocao a Portugal. Atravs de uma atmosfera intimista e misteriosa, sublinhada por silncios e jogos de sombras muito ao sabor e gosto de outros dois grandes mestres da BD europeia (Franois Schuiten e Benot Peeters, a quem Schreder agradece alis a colaborao prestada na elaborao desta obra), o que se projecta em todo o seu vigor para primeiro plano a extraordinria coleco de instrumentos cientficos do Gabinete de Fsica da Universidade de Coimbra. Regressemos a Tintin, onde a presena do universo cientfico se faz sentir a mais do que um ttulo. O professor Tournesol , obviamente, o expoente mximo dessa dimenso topa-tudo e multi-engenhosa que, no imaginrio de uma dada poca no muito remota, se quis dar dos cientistas na literatura popular. Desse ponto de vista, ele , na banda desenhada, o equivalente visual dos personagens descritos por autores como Jlio Verne, Mary W. Shelley, H. G. Wells, R. L. Stevenson, ou H. P. Lovecraft, entre outros. Tournesol surge, pela primeira vez, na expedio em busca do tesouro de Rackam, antepassado do capito Haddock (aventura O Segredo do Licorne), quando bate porta de Tintin para lhe propor o modelo de um pequeno submarino em forma de tubaro para explorar sem perigo os fundos ocenicos. Depois disso, torna-se um dos mais importantes personagens secundrios da srie, atingindo porventura o apogeu da sua carreira no ciclo Rumo Lua-Explorando a Lua, onde assume o papel de principal responsvel pela concepo e organizao da expedio lunar em que, alis, tambm participa.

Um e outro so, na perspectiva do malogrado JeanClaude Forest (criador, entre outros personagens, de Barbarella), com o seu perfil redondo e nariz ingnuo o modelo do sbio louco mas doce, pacfico e infantil, cujo horizonte iluminado pelo grande sonho do movimento perptuo, que substituiu a pedra filosofal que, afinal, se revelou demasiado coricea. Na tradio franco-belga, outros cientistas marcaram lugar na Histria, na maior parte dos casos integrados na categoria do que se poderia designar por sbios loucos. A srie Blake e Mortimer (1946), de Edgar-Pierre Jacobs, prope-nos dois dos mais consistentes e perversos personagens do gnero. Septimus (A Marca Amarela) o inventor de um sistema que permite dirigir um homem distncia a famosa onda mega. O outro Miloch, que est na origem de um mecanismo de manipulao e controlo do clima e das condies atmosfricas (SOS Meteoros). A exploso do seu laboratrio provoca-lhe

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Inteligentes e perversos
Antes e depois de Tournesol, outros personagens dos meios cientficos povoam a BD europeia. O professor Cosinus (repare-se no nome de inspirao matemtica), criado por Christophe no final do sculo passado, pode bem ser considerado o modelo de referncia e o antepassado de Tournesol como este ltimo, uma criatura engenhosa, distrada e original.

queimaduras radioactivas que lhe minam a sade, sucumbindo na aventura seguinte (A Armadilha Diablica), mas no sem antes exercer a sua vingana sobre Mortimer, a quem oferece uma viagem grtis atravs do tempo mas sem bilhete de regresso. Mais fantasiosos e do domnio da fico cientfica, do que propriamente cientistas srios e credveis, os exemplos vo-se acumulando na BD europeia. Ainda na corrente franco-belga, ser necessrio esperar pelo perodo do ps-guerra para ver surguir, com a assinatura de Fred e Alexis, o professor Stanislas na srie Time is Money, num registo entre o satrico e a science fiction. Aquele personagem, que faz parelha com um prosaico Timolon, acaba de conceber uma mquina de viajar no tempo, tema mais que recorrente na BD. E com ela pretende regressar ao passado, menos com a inteno de fazer progredir os conhecimentos histricos do que de ganhar dinheiro conta do que sabem do futuro. Com um pendor mais colrico e perverso, vale a pena assinalar ainda os cientistas Stix na srie Scarlet Dream (1965, desenho de Robert Gigi e texto de Claude Moliterni, com alguns lbuns editados em Portugal pela Meribrica-Liber), e Ti Maker na banda desenhada Agar (1972, assinada pelos mesmos autores da anterior).

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A obsesso do tempo
Mais pardico, mas no menos aterrador, Esprandieu, que faz a sua apario na srie Adle Blanc-Sec (1976), de Tardi, alis recheada de referncias e presenas de homens de cincia.

Por fim, h Schroeder, um cientista do sculo XX (mais exactamente, activo em meados dos anos 80), a cujos trabalhos experimentais os terrestres do sculo XXIV devem a descoberta do salto espcio-temporal que lhes permite viajar no tempo. Assim comea A Cidade das guas Movedias, primeiro lbum da srie de fico cientfica Valerian (1967), de Jean-Claude Mzires (desenho) e Pierre Christin (texto), uma das criaes mais imaginativas e inteligentes do seu gnero. Se olhamos para a BD americana, h tambm algumas referncias que vale a pena citar. Antes de mais, convm no esquecer Wottasnoozle, o desopilante gnio sado da imaginao de Elzie Segar em Popeye (1929). Ainda dentro da chamada poca de Ouro dos quadradinhos norte-americanos, incontornvel a referncia a Brick Bradford (1933), de William Ritt e Clarence Gray, onde a mquina usada pelo heri de novo, um Pio do Tempo ocupa por inteiro o lugar do seu criador. Bradford tanto mergulha no infinitamente pequeno (explorando uma moeda, por exemplo), como no infinitamente grande, tendo por companheiro o cientista Kala Kopak, entre outros. A estrutura de personagens , alis, muito semelhante em Flash Gordon, srie criada em 1934 por Alex Raymond (parcialmente publicado pelo Jornal do Cuto nos anos 70). O heri percorre os espaos siderais na companhia da sua bela e eterna noiva, Dale Arden, e do professor Zarkov, um cientista que pe o seu saber e inteligncia ao servio da luta contra o tirnico imperador Ming que governa o planeta Mongo com punho de ferro. Avanando nos anos, a BD clssica americana perde fulgor e interesse. Mas seria totalmente injusto no citar as pertinentes reflexes e observaes geradas pela experincia pessoal de algum que no sendo um cientista, , no seu

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palmo e meio de altura e idade, uma permanente fonte de surpresa, perplexidade, curiosidade e humor: Calvin, da srie homnima (1985), criada pelo norte-americano Bill Watterson. Feitas as contas, o que ressalta como tendncia dominante uma viso esquemtica e caricatural do cientista na banda desenhada. H, claro, honrosas excepes, mas o papel a que a generalidade daqueles personagens est confinado o de meros aprendizes de feiticeiros, seja candidatos a senhores do mundo, seja com a ambio de o recriar e ao homem de acordo com a sua imagem pessoal idealizada. Forest recorda ainda outra condio para o cientista nos quadradinhos, porventura, mais trivial: vingarem-se de um mundo crtico que no foi suficientemente lesto a reconhecer o seu gnio. *Jornalista gazeta@malaposta.fis.uc.pt

Referncias [1] Bill Watterson, Calvin e Hobbes, Gradiva [2] Herg, A Estrela Misteriosae O Segredo do Licorne, Difuso Verbo [3] Etienne Schrder, O Segredo de Coimbra, Edies ASA [4] Edgar-Pierre Jacobs, A Marca Amarela, SOS Meteoros e A Armadilha Diablica, Meribrica-Liber [5] Jean-Claude Mzires e Pierre Christin, A Cidade das guas Movedias (srie Valrian), Meribrica-Liber [6] Vince, Vortex, Editions Delcourt [7] William Ritt e Clarence Gray, Brick Bradford [8] Jacques Tardi, As Extraordinrias Aventuras de Adle Blanc-Sec, de ditions Casterman (e edio portuguesa dos primeiros quatro ttulos pela Bertrand Editora)

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artigos

A lei de conservao da energia:


aplicao ao rolamento com e sem deslizamento
Clia A. de Sousa * Elisa P. Pina ** O estudo do movimento de slidos de revoluo incide, em geral, sobre corpos rgidos. As situaes que envolvem efeitos dissipativos so quase sempre ignoradas, tanto no ensino secundrio como em cursos introdutrios no ensino universitrio. A incluso destes efeitos um dos objectivos deste trabalho. Conjugando a Mecnica com a Termodinmica, obtm-se uma melhor compreenso do movimento daqueles sistemas. discutido o papel decisivo das foras de atrito em corpos que rolam.

Introduo
O movimento de corpos que rolam constitui um dos temas mais interessantes em Fsica elementar. Este interesse resulta no s das aplicaes prticas em variadssimos instrumentos, mas tambm da necessidade de uma compreenso clara de conceitos importantes. Assim, este tipo de sistemas deve merecer especial ateno tanto no ensino secundrio como em cursos universitrios de cincias e engenharia. A experincia mostra que os alunos manifestam grandes dificuldades na apreciao desse tipo de movimentos. Os aspectos em que os alunos revelam maiores dificuldades so conhecidos e devem-se adoptar as metodologias mais adequadas em cada caso. Destacamos as dificuldades em relao natureza das foras de atrito e ao seu papel no movimento de corpos que rolam. Verificmos que o facto de a maior parte dos manuais se limitar ao estudo do rolamento em planos inclinados contribui para as falsas concepes dos alunos. Sugerimos a discusso do movimento de corpos no plano horizontal, devido sua importncia didctica neste contexto.

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a lei de conservao da energia

Os aspectos mecnicos e termodinmicos do movimento de corpos que rolam, j explorados em [1], so aqui revisitados. Com esta abordagem, pretendemos tambm criticar a nfase que dada, nomeadamente no 12 ano, aos contedos de Mecnica, cujo aspecto fundamental o da previsibilidade: dadas a posio e a velocidade inicial do corpo e conhecidas as foras que actuam sobre ele, pode inferir-se o seu movimento em qualquer instante. O mtodo adoptado no presente trabalho, em que a Mecnica e a Termodinmica so combinadas, pode ajudar os estudantes a atenuar a barreira entre estas duas reas. Por outro lado, num trabalho recente, Menigaux [2] concluiu que algumas das dificuldades na compreenso pelos estudantes dos movimentos em causa resultam de dois aspectos: (i) eles tm dificuldade em entender que a translao e a rotao ocorrem simultaneamente; (ii) e no compreendem que a translao de um corpo slido no depende do ponto de aplicao das foras que actuam no corpo ou da ocorrncia de rotao. Comprovmos a existncia destas mesmas dificuldades tanto em alunos do ensino secundrio como universitrios. Propomos aqui sugestes didcticas, tanto analticas como grficas, que podem ajudar os alunos nestas questes. Assim, o principal objectivo deste artigo consiste em discutir o movimento de objectos slidos de revoluo (esferas ou cilindros) que rolam no plano horizontal e em planos inclinados, confrontando os resultados obtidos nas duas situaes. Analisaremos aspectos de Mecnica e de Termodinmica, salientando que os segundos so praticamente ignorados nos cursos introdutrios de Fsica. Abordaremos os seguintes tpicos: (i) condies para o corpo rolar com e sem deslizamento; (ii) papel das foras de atrito em corpos que rolam; (iii) escolha do sistema para aplicar a primeira lei da Termodinmica; (iv) importncia dos aspectos termodinmicos de modo a justificar as condies para o corpo rolar com e sem deslizamento. Verificmos que estes tpicos so teis para motivar a discusso entre os alunos, contribuindo para aprofundarem as leis de Newton e as leis da Termodinmica. Explanaremos, de seguida, as metodologias adoptadas, onde se incluem relaes cinemticas e as leis da Termodinmica. Depois, aplicaremos o formalismo ao movimento de um corpo slido de revoluo no plano horizontal e no plano inclinado, analisando as condies em que pode ocorrer rolamento puro e rolamento com deslizamento. Finalmente, discutiremos os resultados.

Mtodo geral
Uma vez que as sugestes aqui apresentadas se destinam a alunos do ensino secundrio ou dos primeiros anos do ensino universitrio, iremos usar o formalismo newtoniano. 1. Leis de Newton e relaes adicionais Os aspectos cinemticos de um corpo slido so, em geral, apresentados analiticamente a partir das leis de Newton, que podem ser escritas (1) (2) onde a resultante das foras que actuam no corpo de massa m, a acelerao do centro de massa (CM), o momento resultante em relao ao CM, I o momento de inrcia em relao ao CM e a acelerao angular. As Eqs. (1) e (2) podem ser insuficientes para calcular as quantidades desconhecidas. comum recorrer a duas relaes adicionais: uma entre a velocidade (acelerao) linear e a velocidade (acelerao) angular e outra entre a fora normal e a fora de atrito. No entanto, necessrio saber em que condies essas relaes se podem usar e qual o seu significado. Por exemplo, h que ter cuidado com as relaes entre os mdulos da normal, N, da fora de atrito, Fa , e os coeficientes de atrito esttico, , e de atrito dinmico, . No rolamento sem deslizamento (rolamento puro): , (3)

e, no limite de deslizamento, i.e., quando o objecto est na iminncia de rolar e deslizar simultaneamente: . (4)

Nestes dois casos vlida a condio de rolamento puro, que se pode escrever , (5)

com as velocidades linear e angular do corpo respectivamente. Para clarificar a Eq. (5) til sugerir aos alunos que comparem o deslocamento linear do CM, , com o comprimento do arco (sendo expresso em radianos). Num dado intervalo de tempo, o deslocamento do CM igual ao comprimento do arco descrito por um ponto da periferia. Por outro lado, no rolamento com deslizamento,

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a lei de conservao da energia

, e a Eq. (5) deixa de se verificar.

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leis dinmicas do movimento como acontece com as equaes descritas nesta seco. 3. Lei de conservao da energia Sempre que ocorre deslizamento de um corpo sobre uma superfcie surgem efeitos dissipativos que implicam a diminuio de energia mecnica do corpo. Esta diminuio da energia mecnica manifesta-se macroscopicamente no aumento da temperatura do corpo e da superfcie sobre o qual ele desliza. Recorremos lei de conservao de energia para contabilizar todas as transformaes de energia: a energia pode ser transformada de uma forma noutra, mas a energia total de um sistema isolado conserva-se. fundamental definir o sistema ao qual vamos aplicar a lei de conservao de energia. Nos exemplos aqui abordados, o sistema constitudo pelo corpo, pela superfcie de contacto e pela Terra. Para este sistema isolado, , (9)

2. Equaes para a translao e rotao Integrando as equaes de Newton obtm-se relaes cinemticas. A integrao da Eq. (1) no espao permite obter a variao da energia cintica de translao Tt

(7) onde o papel do CM deve ser realado. Considera-se que as foras envolvidas nesta equao esto aplicadas no CM, pelo que as diferentes parcelas no representam necessariamente trabalho real. Por este motivo, alguns autores [3,4] designam a Eq. (7) por equao do pseudotrabalho (a denominao equao do CM , porm, a mais vulgar). Em muitas situaes, h vantagens matemticas em usar este tipo de equaes cujo contedo e significado fsico devem ser claramente explicados aos alunos. Aplicaes a este nvel, tanto para o ponto material (para o qual vlido o teorema do trabalho-energia, W=T ) como para objectos reais com movimento de translao, so compatveis com o programa do 10 ano [5]. Podemos tambm integrar a Eq. (2) no ngulo , o que conduz a uma equao anloga Eq. (7), mas agora para a rotao em relao ao CM:

onde a variao de energia total do sistema (cintica + potencial + interna). De facto, neste sistema as foras de atrito so internas. Por isso, no temos que nos preocupar com o que se passa na interface entre o corpo e a superfcie de contacto. A lei de conservao de energia pode apresentar ainda um aspecto mais geral primeira lei da Termodinmica , (10)

(8) Esta equao, pouco usada, descreve a variao da energia cintica de rotao. Usmos . Apesar de s darem informao sobre aspectos mecnicos do sistema, as Eqs. (7) e (8) so vlidas quer se trate ou no de um corpo rgido. O conceito de corpo rgido, idealizao conveniente em muitos problemas, tem de ser abandonado quando actuam certas foras. o que acontece, nos exemplos aqui abordados, sempre que est presente uma fora de atrito cintico. Neste contexto: (i) quando no actuam foras dissipativas, as Eqs. (7) e (8) conduzem conservao da energia mecnica; (ii) quando actuam foras dissipativas, as equaes referidas s do informao cinemtica, sendo teis na explicitao de certos aspectos do problema. No ltimo caso, ocorrem variaes de energia interna resultantes do movimento vibracional. De facto, a energia cintica vibracional s nula se o corpo for rgido. Para contabilizar as variaes de energia deve recorrer-se ao princpio de conservao da energia, que no resulta das

onde W e Q representam as energias transferidas para o sistema sob a forma de trabalho e de calor. Para sistemas termodinmicos em que , a Eq. (10) vem (11) Porm, consideraremos nula a energia transferida sob a forma de calor e de trabalho, pelo que utilizaremos a Eq. (9). A energia interna, observvel macroscopicamente atravs da temperatura, distribui-se entre as partculas do sistema de um modo imprevisvel para um observador macroscpico.

Aplicaes
Aplicaremos a metodologia anterior a corpos que rolam, comeando por estudar o movimento de um corpo slido de revoluo homogneo (uma esfera ou um cilindro) de massa m e raio r sobre um plano horizontal. Analisaremos as condies de rolamento, com e sem deslizamento, e o papel das foras de atrito em cada caso. De seguida, consideraremos a situao em que o objecto se move sobre um plano inclinado. Este ltimo caso

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a lei de conservao da energia

quase sempre abordado numa situao em que o corpo rola sem deslizar. Em geral, aplicado o princpio da conservao da energia mecnica e calcula-se o coeficiente de atrito esttico mnimo entre o plano e o objecto para que este role sem deslizar. Vamos mostrar que a aplicao das equaes do CM, (7) e (8), e da lei de conservao de energia (9) permite uma abordagem diferente, contemplando situaes onde h efeitos dissipativos. 1. Movimento no plano horizontal O corpo slido lanado inicialmente num ponto O no plano horizontal de tal modo que os valores iniciais das velocidades linear e angular so, respectivamente, e . conhecido o coeficiente de atrito dinmico entre o corpo e a superfcie horizontal. Analisaremos as diferentes fases do movimento. Tendo presentes as condies iniciais de v e , cujos sentidos positivos esto indicados na Fig. 1, o corpo vai rolar e deslizar simultaneamente durante a primeira fase do movimento.

Fazendo um tratamento semelhante para a rotao em relao ao CM obtm-se, da Eq. (8), (15) em que o ngulo correspondente ao total de voltas desde que o objecto comeou a rolar (ponto O da Fig. 1). Dado que sendo a acelerao angular

facilmente calculada a partir da lei de Newton para a rotao (Eq. (2)), obtm-se da Eq. (15) (16) em que resulta de se ter escrito o momento de inrcia em relao ao eixo de revoluo que passa no CM na forma = 1, 1/2, 2/5, para um aro cilndrico fino, um cilindro slido e uma esfera, respectivamente).

Fig. 1 Corpo slido que rola e desliza num plano horizontal.

Fig. 2 Velocidade linear e angular em funo de t. A curva (a) refere-se translao, (b) rotao e (c) translao e rotao. At ao instante t1 o objecto rola e desliza simultaneamente . A partir desse instante, (c) o objecto rola sem deslizar.

Verifica-se a lei clssica de atrito: (12) A partir da equao do CM (7) obtemos A Fig. 2 mostra e em funo do tempo. Nesta primeira fase do movimento, a velocidade linear decresce linearmente enquanto cresce linearmente com t. De facto, nesta fase do movimento, , pelo que no se verifica a condio de rolamento puro (5). O objecto rola e desliza simultaneamente, o que permite aplicar a lei clssica de atrito. A fora de atrito retarda a translao do CM, e o seu momento em relao ao CM faz aumentar a velocidade angular . O instante t1, em que se verifica (ponto P), pode ser facilmente calculado usando as Eqs. (14) e (16). Como complemento anlise do movimento, tanto at t1 como depois, vamos considerar a primeira e a segunda leis da Termodinmica. Durante o intervalo de tempo (0,t1) o objecto rola e desliza simultaneamente, havendo processos dissipativos. De facto, existe movimento relativo entre o objecto e a superfcie horizontal e a fora de atrito ope-se velocidade relativa. A energia, que contribui para a subida da

(13) em que o primeiro membro no representa trabalho real uma vez que se considera a fora de atrito aplicada no CM. Dado que , em que

(a fora de atrito a resultante das foras exteriores), obtm-se, da Eq. (13), a lei para a velocidade do CM (14) resultado bvio dado que a acelerao do CM constante.

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temperatura das superfcies em contacto, pode ser calculada usando a primeira lei da Termodinmica na forma da Eq. (9). De facto, escolhendo o sistema objecto + superfcie horizontal + Terra para calcular a energia total dissipada, obtemos, a partir das Eqs. (13), (15) e (9) (17) Esta equao mostra que, enquanto a fora de atrito actuar no mesmo sentido a condio permanece vlida. Caso contrrio, a variao da energia interna seria negativa, violando a segunda lei da Termodinmica. Passemos agora a analisar o movimento a partir do instante t1. Alguns estudantes, confrontados com esta situao, sugerem que as Eqs. (14) e (16) so vlidas mesmo para , i.e., , como indicam os prolongamentos (a tracejado) dos segmentos (a) e (b) da Fig. 2. Para clarificar este ponto basta mostrar, a partir da Eq. (17), que essa hiptese incompatvel com a segunda lei da Termodinmica. A condio (rolamento puro) assim a nica = 0. possvel, tendo-se Nesta fase do movimento no existem efeitos dissipativos. A conservao da energia mecnica leva a que a energia cintica total do corpo que rola seja constante, i. e., = constante e, portanto, a fora de atrito nula. O comportamento correcto de e em funo de t representado pela linha a cheio (c) na Fig. 2. 2. Movimento no plano inclinado O corpo slido desce um plano inclinado partindo do repouso. Analisaremos as condies em que podem ocorrer variaes da energia interna. Vamos tambm neste caso aplicar a Eq. (7) para a translao do CM, a Eq. (8) para a rotao e, simultaneamente, as leis da Termodinmica.

Usando as Eqs. (7) e (8) obtemos, como se pode ver da Fig. 3, (18) e (19) Uma vez que W = Q = 0 , quando o sistema ao qual se aplica a primeira lei da Termodinmica constitudo por objecto, plano inclinado e Terra, a lei de conservao da energia escreve-se (20) Procedendo s substituies adequadas verifica-se que a energia interna tambm varia de acordo com a Eq. (17), que passamos a analisar admitindo diferentes tipos de rolamento: (i) Se o corpo rola sem deslizar , nula a variao de energia interna (ver Eq. (17)). No h efeitos dissipativos e o decrscimo da energia potencial do sistema reflecte-se inteiramente no aumento da energia cintica total do corpo que rola. De facto, adicionando membro a membro as Eqs. (18) e (19), que resultam das Eqs. (7) e (8), e, admitindo a condio de rolamento puro , obtm-se

(21) que traduz, como se esperava, o princpio da conservao da energia mecnica. A fora de atrito uma fora de atrito esttico que pode ser obtida facilmente, verificando-se que dada por

, para o caso de se tratar de uma esfera. A desigualdade (3) permite ento obter , que indica o coeficiente de atrito mnimo para que a esfera role sem deslizar.

(ii) Se considerarmos , conclui-se que e parte do decrscimo na energia potencial dissipado termicamente. De facto, neste caso, o corpo rola e desliza ao mesmo tempo, sendo o mdulo da fora de atrito cintico dado por
Fig. 3 Corpo slido a descer um plano inclinado.

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a lei de conservao da energia

Para o sistema em anlise os casos tratados em (i) e (ii) so os nicos compatveis com as leis da Termodinmica. A condio s seria possvel fornecendo trabalho ao sistema, situao que aqui no contemplamos.

Concluses
O movimento do objecto slido no plano horizontal consta de duas fases com aspectos fsicos diferentes. Na primeira (OP), a fora de atrito com a superfcie horizontal retarda o movimento do CM e, simultaneamente, exerce um momento em relao ao CM que faz aumentar a velocidade angular. Discutimos os aspectos mecnicos e de conservao de energia nesta fase do movimento. O objecto rola sem deslizar a partir do ponto em que se verifica a condio de rolamento puro . Como alguns estudantes estranham o movimento a partir de P, interessante confrontar as ideias deles com as leis da Termodinmica. Por outro lado, nesta fase o movimento uniforme e a fora de atrito nula. A nossa experincia mostra que devemos dedicar especial ateno a este aspecto. O confronto com o que se passa no plano inclinado representa um instrumento didctico muito til. Na verdade, apesar de a condio se poder verificar nos dois exemplos estudados, o facto de a fora de atrito ser nula no caso do plano horizontal e no ser nula no caso do plano inclinado constitui um foco de interesse. Os alunos, quando confrontados, com as duas fases do movimento no plano horizontal, costumam colocar duas questes: (i) como que a fora de atrito desaparece?; (ii) e assim sendo, o que provoca a rotao do corpo? A primeira questo revela um conhecimento deficiente do conceito de fora de atrito. A este propsito, devemos recordar que h uma fora de atrito nas seguintes duas circunstncias: quando existe uma fora que solicita o movimento relativo entre o corpo e a superfcie de contacto, embora sem o conseguir; e quando existe movimento relativo entre as duas superfcies. Vejamos alguns exemplos: (1) Na primeira fase do movimento no plano horizontal, existem as condies enunciadas em segundo lugar. (2) O mesmo se passa no movimento no plano inclinado quando o corpo rola com deslizamento. Usa-se em ambos os casos a Eq. (6) envolvendo o coeficiente de atrito dinmico. A fora de atrito realiza trabalho e h dissipao de energia. (3) Na segunda fase do movimento no plano horizontal, no ocorre nenhuma das condies necessrias para haver fora de atrito, que ento nula.

(4) Na situao em que o corpo rola sem deslizar no plano inclinado, a componente do peso do corpo segundo a direco do plano inclinado solicita o movimento relativo entre as superfcies de contacto sem o conseguir. Existe ento uma fora de atrito esttico. Este facto tem duas implicaes: por um lado, a fora de atrito no pode ser calculada em funo da normal ou do coeficiente de atrito e, por outro, esta fora de atrito no tem efeitos dissipativos. Notar que, nas situaes referidas em (3) e (4), o corpo rola sem deslizar. O ponto de contacto do corpo com a superfcie est sempre instantaneamente em repouso em relao superfcie de contacto, situao que compatvel com a condio . A questo (ii) resulta de uma falsa concepo dos alunos em relao lei de Newton da rotao: pensam que sempre necessrio um momento para manter a rotao. Aqui devemos reforar que o momento de uma fora provoca uma mudana na velocidade angular do corpo, como indica a Eq. (2). Na metodologia que adoptmos existe uma distino clara entre equaes puramente mecnicas que resultam das leis de Newton (equaes do CM) e a primeira lei da Termodinmica. As equaes do CM permitem estabelecer relaes entre grandezas dinmicas de um sistema de partculas, podendo substituir com vantagem as equaes cinemticas, mas no permitem contabilizar variaes de energia interna. Da a necessidade de recorrer primeira lei da Termodinmica quando h efeitos dissipativos.

* Departamento de Fsica, Universidade de Coimbra, 3004-516 Coimbra. celia@teor.fis.uc.pt ** Escola Secundria Infanta D. Maria, 3000 Coimbra.

Referncias: [1] C. A. Sousa e E. P. Pina, European Journal of Physics 18 (1997) 334-337. [2] J. Menigaux, Physics Education 29 (1997) 242-246. [3] C. M. Penchina, American Journal of Physics 4 (1978) 295-296. [4] B. A. Sherwood, American Journal of Physics 51 (1983) 597-602; A. B. Arons, The Physics Teacher (1989) 506-517. [5] A. Bello, E. Costa e H. Caldeira, Ritmos e Mudanas, Fsica 10 Ano, Porto Editora, Porto, 1997.

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entrevista

Alain Aspect e a criptografia quntica

Cdigos secretos protegidos pelas leis da natureza


Science et Vie A mecnica quntica hoje uma velha senhora que j no precisa de dar provas da sua eficcia. No entanto, permanecem por esclarecer alguns mistrios. Por exemplo, como se faz a passagem deste mundo de estranhas propriedades para o nosso universo macroscpico? Alain Aspect um grande problema que continua sem soluo... A mecnica quntica autoriza a existncia do que se denomina por sobreposio coerente de duas situaes que, consideradas separadamente, no so nada de especial. Pegue-se, por exemplo, numa partcula que vai interferir. Para isso, ela deve passar por dois lugares diferentes. Posso dizer separadamente a partcula est de um lado, e isso nada tem de espectacular do ponto de vista da mecnica clssica. E dizer ela est do outro lado essa situao tambm no tem nada de extraordinrio. Em contrapartida, se eu disser: A partcula est ao mesmo tempo nos dois lados, eis algo de espantoso. Ora, o que se passa quando h uma sobreposio coerente que se manifesta atravs de interferncias. Mas com objectos nossa escala nunca obtemos tal fenmeno. Um objecto nunca est simultaneamente em dois lugares. Porqu? Pensa-se que as interaces incontrolveis com o ambiente destroem muito depressa toda a sobreposio coerente de objectos macroscpicos. Um foto que se propaga num recipiente vazio tem uma interaco muito pequena com o ambiente e no h des-coerncia. Mas quanto maior o objecto, mais ele tem facilidade de interagir com o ambiente e mais a des-coerncia se produz fcil e rapidamente. Dito isto, no h necessidade de imaginar que existe uma fronteira, uma barreira ntida e clara, entre o mundo quntico e o mundo macroscpico, e que bastaria um salto para passar de um para o outro. Se pegarmos num grande objecto e fizermos tudo para
Sophie Chivet

entrevistado por Leila Haddad

O mundo quntico, povoado de objectos que tm o dom da ubiquidade e que tanto se comportam como ondas como partculas, escapa nossa lgica habitual. Alain Aspect, director de investigao no CNRS (Centre National de Recherche Scientifique), professor da Escola Politcnica e responsvel pelo grupo de ptica atmica do Instituto de ptica Terica e Aplicada de Orsay, dissipa um pouco desta bruma explicando como essas curiosas propriedades podem decorrer de uma tecnologia digna da fico cientfica.

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Alain Aspect e a criptografia quntica

no o perturbar, ele poder mostrar ainda efeitos qunticos. Fizeram-se recentemente grandes progressos neste domnio. Penso, por exemplo, nas experincias de interferncia com tomos ou molculas, ou nas experincias sobre a des-coerncia realizadas, na cole Normale Suprieure, pelo grupo de Serge Haroche e JeanMichel Raymond. Mas isso no nos impede de estar longe de compreender tudo. P. O mundo quntico tem propriedades bem curiosas... Quais sero as suas novas aplicaes? R. Antes de mais, preciso lembrar que o laser ou o transstor so objectos qunticos. Mas, se pensarmos nas aplicaes de propriedades qunticas em grande escala, ento a criptografia quntica parece-me um excelente exemplo. uma autntica revoluo tcnica, autorizada pela no-separabilidade. No comeo dos anos 80 ningum imaginava que os estudos fundamentais que realizmos sobre a no-separabilidade levariam onde levaram. P. O que a no-separabilidade? R. Aps a concretizao da mecnica quntica, em 1925, houve uma grande discusso entre Niels Bohr e Albert Einstein acerca do significado desta teoria. Ela incidia sobre a questo da famosa no-localidade quntica, levantada por Einstein e os seus colegas em 1935, e ainda hoje de grande actualidade. Segundo Niels Bohr (e para simplificar muito o seu raciocnio), o formalismo da mecnica quntica prev a possibilidade de duas partculas muito afastadas uma da outra constiturem um todo inseparvel, de modo a que no se possa falar separadamente de uma e da outra. Einstein propunha uma outra interpretao deste fenmeno, atribuindo s partculas propriedades que alguns chamavam variveis escondidas, subjacentes ao formalismo quntico mas que no eram incompatveis com ele. Em 1965, John Bell descobriu que, na realidade, havia uma incompatibilidade entre as duas concepes. Era necessrio ir mais fundo, atravs de uma srie de experincias a que demos uma contribuio importante nos anos 80. Todas as experincias mostraram que a natureza funciona de acordo com as previses da mecnica quntica: as partculas esto afastadas e, no entanto, elas constituem um todo inseparvel. P. Para retomar uma imagem mais familiar (embora falsa), como se as partculas comunicassem distncia. Qual poderia ser a natureza desse elo? R. Ah, pois... A nica resposta slida est nas equaes. No entanto, se eu procurar uma imagem no consigo representar esse elo de outra forma que no seja uma espcie de interaco instantnea. Mas, por outro lado, sei mostrar que esta interaco diferente das interaces habituais, porque ela no me permite enviar uma

mensagem. A no-separabilidade existe, mas ns no podemos servir-nos dela para transportar matria, energia ou informao utilizvel, contrariamente ao que se pode ler a propsito da teleportao quntica. Podemos demonstrar que tudo se passa como se existisse um elo no local, mas no podemos utiliz-lo para tomar uma deciso concreta. P. Como utilizar esta no-localidade para codificar mensagens? R. A criptografia muito simplesmente a arte de codificar a informao de um modo indecifrvel para um adversrio. At ao momento, a segurana da codificao assentava em duas hipteses: o adversrio no tem um computador mais poderoso do que o meu, e no fez progressos matemticos tais que lhe dariam os meios de decifrar o meu cdigo. Como se v, a segurana no est garantida de modo absoluto. Em criptografia quntica, pelo contrrio, so as leis da fsica quntica ou seja, as leis da natureza que vo garantir que dois correspondentes tenham nas suas mos duas cpias idnticas de chaves secretas que no foram interceptadas por nenhum espio. O mtodo utiliza pares inseparveis de fotes que se dirigem, cada um deles, para um dos dois correspondentes. Estes, ao fazerem medies de polarizao, obtm duas sries de nmeros aleatrios que serviro de chave codificadora e descodificadora. Essa chave no existe at ao momento em que os nossos dois observadores fazem medies. Se um espio tentar ler a polarizao de fotes para obter uma cpia da chave deixar inevitavelmente traos. P. Que tipo de traos? R. Uma des-coerncia que se traduzir numa modificao subtil das polarizaes observadas. Os dois observadores detectaro esta modificao ao confrontarem o resultado das medidas das desigualdades de Bell. O que notvel que propriedades to subtis possam sobreviver com pares de fotes inseparveis enviados atravs de uma rede standard de fibra ptica de telecomunicaes, tal como foi demonstrado pelos nossos colegas de Genebra. (acordo Science et Vie (n 980, Maio 99)/ Gazeta de Fsica, traduo de Carlos Pessoa)

Sophie Chivet

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notcias

Fsica em Portugal
A partir deste nmero, a Gazeta de Fsica passa a incluir informao acerca da Fsica e do ensino da Fsica nas vrias escolas e unidades de investigao do pas. Esta informao, coligida pelas Delegaes Regionais do Norte, Centro e Sul da Sociedade Portuguesa de Fsica (cujos responsveis so, respectivamente, Ftima Pinheiro, Rui Ferreira Marques e Paulo Crawford) permitir divulgar as reas cultivadas, contribuindo assim para que passemos a conhecer melhor a Fsica que se faz e se ensina no nosso pas. Inclui-se nesta edio uma lista dos trabalhos acadmicos elaborados desde 1998 em diversas universidades (mestrados, provas de capacidade cientifico/pedaggica, doutoramentos, e agregaes). Esperamos, no fututo, referir tambm trabalhos de licenciatura. Inclumos ainda notcias de encontros cientficos e pedaggicos e prmios de carcter cientfico ou pedaggico (recebidos por docentes ou discentes). Contamos com a colaborao das instituies e, sobretudo, com o interesse dos leitores para ir cobrindo de forma cada vez mais abrangente tudo o que se faz nos domnios referidos. Por isso, desde j se agradecem todas as informaes que queiram enviar para as Delegaes Regionais da SPF. Maria da Graa Pinto dos Santos, Caracterizao da Microestrutura de revestimentos cermicos de ZrO2-Al2 O3.

Trs Cursos em Braga


So os seguintes os cursos de licenciatura e mestrado a funcionar pela primeira vez em 1999-2000: Licenciatura em Fsica (resulta de reestruturao de licenciatura anterior); Licenciatura em Optometria e Cincias da Viso (em colaborao com o Departamento de Biologia da Universidade do Minho, e tambm decorrente de reestruturao de curso anterior); e Mestrado em Ensino da Fsica (ver caixa em baixo). A primeira edio da Semana Aberta do Departamento de Fsica foi realizada em Novembro de 1998.

Provas acadmicas em Braga em 1998 e 1999


No Departamento de Fsica da Universidade do Minho realizaram-se as seguintes provas acadmicas: Doutoramento Cacilda Moura, Propriedades de Vibrao e Relaxao de Sistemas Desordenados. Estudo por Espectroscopia Raman; Maria de Ftima Cerqueira, Produo e Caracterizao de Filmes Finos de Silcio Microcristalino; Ricardo Mendes Ribeiro, Teoria de processos na deposio de filmes finos; Jlia Ayres de Campos, Estudo das Propriedades Estruturais e Magnticas de Compostos Intermetlicos do Tipo RFe12-xMox e RFe12-xMoxZy. Mestrado Amlcar Lopes Antnio, Resistncia ao Desgaste de Revestimento de Nitretos de Titnio e Alumnio a Temperatura Elevada;

Doutoramento no Porto
Em Maio passado realizou-se o doutoramento de Manuel Antnio Salgueiro da Silva, que defendeu a tese intitulada Estudo de Estruturas Magnticas Moduladas nos Compostos Intermetlicos NdRu2Si2 e Tb Ru2Si2.

Mestrado em Fsica (especializao em ensino) e Curso de Especializao em Ensino da Fsica da Universidade do Minho
Habilitaes de acesso Podero candidatar-se ao Mestrado e ao Curso de Especializao os licenciados em Ensino de Fsica e Qumica, em Fsica ou Qumica nos ramos de formao educacional e os licenciados possuindo especializao cientfica com profissionalizao pedaggica ou habilitao legal equivalente. Sero admitidos ao Mestrado candidatos com mdia de curso igual ou superior a 14 valores, salvo casos excepcionais justificados pela qualidade do curriculum individual. Os candidatos admitidos ao Curso de Especializao podero ser admitidos dissertao mediante bom aproveitamento na parte curricular.

Horrio de funcionamento A parte curricular corresponde a dois semestres, com aulas em regime de fim de semana (sextas-feiras e sbados) ou de curso intensivo. Procurar-se- ter em conta os interesses de horrio dos candidatos admitidos. Prazos Candidaturas: 2 Perodo - de 1 a 16 de Setembro de 1999. Boletim de candidatura disponvel no Departamento de Fsica e na Internet. Matrculas: 6 a 14 de Outubro de 1999 Incio: Outubro de 1999. Informaes Departamento de Fsica, Universidade do Minho, Campus de Gualtar, 4700-320 Braga, Tel: 053-604321, Fax: 053 -678981, silvia@fisica.uminho.pt http://www.fisica.uminho.pt

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notcias fsica em Portugalnotcias notcias


Conferncia sobre sistemas dinmicos em no-equilbrio
O First Workshop on Nonequilibrium Dynamic Systems realizou-se em Junho de 1999 no Departamento de Fsica da Universidade do Porto. Os tpicos abordados foram os seguintes: fases de no equilbrio, modelos de crescimento, meios granulares e criticalidade auto-organizada. Foram organizadores os Drs. Jos Fernando Mendes e Maria Augusta Santos (ver http://www.fc.up.pt/fis/jfmendes/ws99 /ws.html). dncia, Manuel Fiolhais e Maria da Conceio Ruivo. Doutoramentos Custdio Melo Loureiro, Sistemas Modulares de Aquisio de Dados a Muito Alta Velocidade, em Fsica-Fsica Tecnolgica. Maria Benilde Costa, Sntese e Caracterizao de ligas Fe-Cr-Sn Clssicas e Nanoestruturadas: Estudo da transio de Fase Alfa-Sigma, em Fsica-Fsica Experimental; Maria de Ftima Ferreira Marques, Dinmica do Positrnio em Microemulses de AOT/gua/leo, em Fsica-Fsica Experimental. Mestrados Lus Manuel Margato, Estudo de Detectores do Tipo MSGC, MGC e GEM para Aplicaes a Elevadas Taxas de Contagem, em Fsica-Fsica Tecnolgica; Maria Manuela Simes, Partculas, Sistemas de Partculas e Campos de Foras - Estudos de mecnica, em Ensino da Fsica; Jos Ricardo Gonalo, Estudo para o Desenvolvimento de um Detector Gasoso de Microgap para Radiao de Sincroto, em Fsica-Fsica Tecnolgica.

Licenciatura em Ensino da Fsica e da Qumica no Porto


Os Departamentos de Fsica e Qumica da Faculdade de Cincias da Universidade do Porto reconhecem ser importante criar uma licenciatura que proporcione uma formao unificada a todos os professores dos grupos de docncia de Fsica e Qumica (actuais grupos 4 A e 4 B) do ensino bsico e secundrio. A proposta foi j aprovada pelas comisses cientficas dos Departamentos de Fsica e Qumica. Durao Esta licenciatura ter a durao de 5 anos. O 5 ano incluir um estgio numa escola do ensino bsico ou secundrio sob orientao conjunta de dois supervisores da Faculdade de Cincias da Universidade do Porto (um do Departamento de Qumica e um do de Fsica) e um da escola em causa. Condies de acesso Provas especficas de Matemtica e Fsica ou Matemtica e Qumica. O numerus clausus estabelecido em 30. Distribuio de unidades de crdito O plano de estudos desta licenciatura dever satisfazer os seguintes mnimos de unidades de crdito nas diferentes reas: . Cincias e Educao (com estgio includo): 40 . Tecnologia de Informao na Educao: 3 . Fsica: 33 . Qumica: 33 . Matemtica: 12 Total (mnimo): 150 Informaes Departamento de Fsica e Departamento de Qumica da Faculdade de Cincias da Universidade do Porto, Rua do Campo Alegre 687 - 4169-007 Porto. www-fis@fc.up.pt (Dep. Fsica) e dpereira@fc.up.pt(Dep. Qumica). http://www.fc.up.pt/fis/cursos/ensino_fis_q ui.html

Provas acadmicas em Aveiro


No Departamento de Fsica da Universidade de Aveiro realizaram-se em 1999 as seguintes provas acadmicas: Doutoramento: Fan Qui Hua, Diamond Growth on Metals; Mestrado em Fsica Aplicada: Fernando Batista, Crescimento Epitaxial a 2+1 Dimenses.

Provas e prmio na Covilh


Na Universidade da Beira Interior realizaram-se as seguintes provas acadmicas em 1998: Provas de aptido pedaggica e capacidade cientfica Joo Antnio da Silva Barata, trabalho de sntese Simulao por Monte-Carlo da Deriva de Electres em Xnon. Doutoramento A. S. Lebres, Telemetria Laser: Projecto de um Telmetro a Laser. O Dr. Paulo Moniz foi distinguido com o prmio Gravity Research Foundation Awards for Essays in Gravitation, pelo seu trabalho Origin of Structure in a Supersymmetric Quantum Cosmology, 1999.

Prmios em Coimbra
O Prmio Educao e Cincia do jornal As Beiras foi atribudo ao Dr. Joo da Providncia e Costa, conjuntamente com outros dois professores da Universidade de Coimbra. Por ocasio do Dia da Universidade de Coimbra (1 de Maro), foi atribudo a Rui Csar Vilo o Prmio Dalla Bella de 1997/98, que distingue o finalista da licenciatura em Fsica da FCTUC com a mais elevada classificao. Por outro lado, quatro das doze bolsas este ano atribudas a alunos da Faculdade de Cincias e Tecnologia da Universidade de Coimbra premiaram alunos de Fsica: Diogo de Seabra Freitas Lus Dias (4 ano de Engenharia Fsica), Joo Pedro Piroto Duarte (4 ano de Fsica), Jos Pedro Marques (4 ano de Fsica) e Lus Filipe Melo dos Santos (2 ano de Fsica).

Provas acadmicas em Coimbra


Realizaram-se em 1998 e 1999 as seguintes provas acadmicas: Agregaes Joo Pinheiro da Provi-

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I Encontro Nacional de Estudantes de Fsica
Vrios estudantes de Fsica portugueses mostraram interesse em participar na prxima ICPS (International Conference for Physics Students), que vai decorrer de 14 a 20 Agosto de 1999, em Helsnquia, Finlndia. A Physis - Associao Portuguesa de Estudantes de Fsica organizou nos dias 4, 5 e 6 de Junho, em Coimbra, o I Encontro Nacional de Estudantes de Fsica, que foi um preldio da ICPS'99. Este encontro incluiu a apresentao de comunicaes orais pelos tempo que fomentou um convvio salutar. Recorde-se que a ltima reunio mundial do ICPS teve lugar em Coimbra, no Vero passado. Contacto: Hugo Natal da Luz, Phisis Associao Portuguesa de Estudantes de Fsica, Departamento de Fsica, Universidade de Coimbra, Rua Larga 3004516 Coimbra, physis@nautilus.fis.uc.pt, http://nautilus.fis.uc.pt/~physis/, Tel. 039-410600, Fax 039-829158.

Mestrado Interuniversitrio em Fsica da Matria Condensada (1999/2000)

As Universidades do Porto, Aveiro e Coimbra, atravs dos respectivos Departamentos de Fsica, criaram um novo curso de Mestrado, em Fsica da Matria Condensada, com a especialidade Terica e Computacional. O primeiro funcionamento est previsto para o ano acadmico de 1999/2000. Informao detalhada est disponvel em http://www.fc.up.pt/fis/miu. O curso tem a durao de um ano (tese includa) a o seguinte plano de estudos para a parte curricular:

Actindeos
Decorreram no Luso entre 15 e 17 de Abril 1999 as 29imes Journes des Actinides. Este encontro prolonga uma srie de reunies cientficas anuais que pretendem constituir um forum para discusses abertas e informais de aspectos, fundamentais e aplicados, relacionados com a qumica e a fsica dos actindeos. A comisso organizadora desta edio foi presidida pelo Dr. Manuel Almeida (Instituto Tecnolgico e Nuclear, Sacavm).

1 Trimestre . Fsica Estatstica (30 h) . Teoria de Muitos Corpos (30 h) . Tpicos de Matria Condensada (30 h) 2 Trimestre . Mtodos de Fsica Computacional (30 h) . Estrutura Electrnica (30 h) . Fsica de Sistemas Complexos (30 h) 3 Trimestre . Seminrio (4 unidades de crdito). A primeira edio ter lugar no Departamento de Fsica da Universidade do Porto, com a participao de docentes das trs Universidades. A Comisso de Coordenao do Mestrado formada pelos Drs. Joo Lopes dos Santos (jlsantos@fc.up.pt), Fernando dos Aidos (aidos@malaposta.fis.uc.pt) e Antnio Lus Ferreira (alf@fis.ua.pt).

participantes, avaliadas por um jri composto pelos Drs. Armando Policarpo (Universidade de Coimbra), Jorge Dias de Deus (Instituto Superior Tcnico) e Jos Antnio Duarte (Universidade do Porto). O jri escolheu as duas melhores comunicaes, que tm como prmio a apresentao na ICPS'99 com as despesas de viagens e taxas de inscrio a cargo da Physis. Ganharam Susete Fetal e Francisco Villalobos Nascimento, respectivamente estudantes de Engenharia Fsica e de Fsica da Universidade de Coimbra. Do programa do encontro constou uma palestra sobre O Prmio Nobel da Qumica de 1998, uma visita ao Museu de Fsica e ao Observatrio Astronmico da Universidade de Coimbra e um passeio no barco turstico do rio Mondego, entre outras actividades. Com esta iniciativa, a Physis pretendeu encorajar os estudantes portugueses a uma participao mais activa em encontros deste gnero, tanto no nosso pas como no estrangeiro, ao mesmo

Viagem pelo Universo


Em Maio de 1999, no Auditrio da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, os estudantes da Seco de Astronomia e Astronutica da Associao Acadmica de Coimbra (ver http://ci.aac.uc.pt/~sac/) organizaram um simpsio de dois dias sobre vrios temas de astronomia, intitulado Viagem pelo Universo. Entre os conferencistas convidados estiveram o Dr. Alfredo Marques Henriques, do Instituto Superior Tcnico, e o Dr. Fernando Carvalho Rodrigues, da Universidade Independente.

I Escola de Vero de Fsica Computacional


O Centro de Fsica Computacional da Universidade de Coimbra est a organizar a I Escola de Vero de Fsica Computacional na Figueira da Foz, a

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decorrer de 23 a 28 de Setembro (http://cfc.fis.uc.pt/MC99/). Sob o ttulo Mtodos de Monte Carlo em Fsica pretende-se proporcionar uma introduo a simulaes de fenmenos complexos em que se utilizam nmeros aleatrios. As lies sero ministradas por especialistas estrangeiros e nacionais. O Dr. Jos Duarte, da Universidade do Porto, ilustrar a tcnica com vrias situaes concretas, indo de fluxo de lava ao espalhamento de combustes. E o Dr. Dieter Heermann, da Universidade de Heidelberg (Alemanha), falar de polmeros. A escola inclui dois dias de sesses prticas intensivas, onde sero utilizados os meios computacionais do centro organizador. Esses meios consistem, neste momento, numa bateria de 24 estaes Alpha acopladas, adquirida com o apoio da Fundao de Cincia e Tecnologia do Ministrio da Cincia e Tecnologia. director da escola o Dr. Jos Urbano. Contacto: Orlando Oliveira, Centro de Fsica Computacional da Universidade de Coimbra, Tel. 039-410606, Fax 039829158, orlando@teor.fis.uc.pt

Engenharia Fsica em Coimbra


No mbito do processo de acreditao deste curso pela Ordem dos Engenheiros (e que passa pela criao de um Colgio de Engenharia Fsica dentro dessa instituio), visitou o Departamento de Fsica da FCTUC no passado dia 5 de Maio uma comisso de avaliao. Essa comisso, presidida pelo Eng. Maciel Barbosa, era composta por outros trs membros da Ordem e tendo como assessor o Eng Salgado Barros. A visita constou da observao das instalaes e de alguns dos laboratrios de investigao onde os alunos trabalham, bem como de diversas reunies de trabalho com docentes e alunos do curso em causa. Recorde-se que entre os cursos ainda no reconhecidos pela Ordem dos Engenheiros, alm do de Engenharia Fsica de Coimbra, encontram-se os de Fsica Tecnolgica (Universidade do Algarve), de Engenharia Fsica (Universidade de Aveiro) e de Engenharia Fsica (Universidade de Lisboa).

Mestrados no Departamento de Fsica da Faculdade de Cincias de Lisboa em 1998 e 1999


Henrique Miguel Pereira, Modelao da Estrutura de Larga Escala da Cromatina Durante a Interface, em Biofsica - Biofsica e Fsica Mdica. Andr Guerin Moreira, Criticalidade em Fluidos Inicos, em Fsica - Fsica da Matria Condensada e Cincia dos Materiais. Maria de Jesus Silva Varanda, Deteco de Mues com o Calormetro TILECAL/ATLAS, em Fsica - Altas Energias e Gravitao. Miguel Nuno Assuno de Oliveira, Estudo de Compostos no Tringulo BN-C obtidos por Deposio Assistida por Laser, em Cincia e Engenharia de Superfcies. Ana Lusa Moreira de Carvalho, Anlise Estrutural de Duas Protenas por Difraco de Raios X, em Biofsica Biofsica e Fsica Mdica. Mrio Jorge Gonzalez Pereira, Contribuio para a Previso a Longo Prazo da Temperatura em Portugal Continental, em Cincias Geofsicas Meteorologia. David Manuel Carmo da Luz, A Interaco Pulsar Remanescente de Supernova, em Fsica - Altas Energias e Gravitao. Jos Carlos Vieira Maltez, Mtodo de Localizao de Fontes de Actividade Elctrica Cerebral. Aplicao a Potenciais Cognitivos, em Biofsica - Fsica Mdica e Engenharia Biomdica. Madalena Damsio da Costa, Variabilidade do Ritmo Cardaco em Indivduos Normais e Transplantados Cardacos, em Biofsica - Fsica Mdica e Engenharia Biomdica. Jos Manuel Coutinho Afonso, Formao de Estrelas em Glbulos de Bok: HCN e a Presena de Ncleos Densos em Colapso, em Fsica - Astronomia e Astrofsica. Ricardo Manuel Brito de Barros, Filmes de Acetato de Celulose Corados com Iodeto de Pseudoisocianina: Formao e Orientao de Agregados J, em Cincia e Engenharia de Superfcies. Gilberto Toms Ferreira Ramalho, A

Artigos na Science e na Nature


No so frequentes os artigos de Fsica publicados por autores portugueses na Science e na Nature. Por isso, deve ser assinalado o artigo publicado em co-autoria por Leonel Marques, jovem fsico da Universidade de Aveiro, na Science de Maro passado (283 (1999) 1720), sobre a compresso de fullerenos analisada por meio da radiao de sincroto. Leonel Marques, que tem 30 anos, obteve o doutoramento aos 27 anos na Universidade de Grenoble, Frana. Por outro lado, assinale-se tambm o artigo sado em Junho na Nature (399 (1999) 461), sobre a multifractalidade do ritmo cardaco humano, por uma equipa de autores de que faz parte o portugus Lus Nunes Amaral, actualmente na Universidade de Boston e na Harvard Medical School, EUA.

Hadres
Intitulada International Workshop on Hadron Physics e subintitulada Effective Theories of Low Energy QCD, esta reunio organizada pelo Centro de Fsica Terica e realiza-se de 10 a 15 de Setembro de 1999, na Universidade de Coimbra. O programa, com palestras convidadas e contribuies, inclui os seguintes tpicos: Modelos hadrnicos; modelos efectivos de QCD a baixa energia; teoria de perturbaes quiral e matria quente e densa. director do encontro o Dr. Joo da Providncia, Centro de Fsica Terica, Universidade de Coimbra, 3004-516 Coimbra. Tel. 039 - 410600, Fax 039829158, hadron99@teor.fis.uc.pt, http://zeus.fis.uc.pt/cft/hadron99.htm.

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Troca de Dois Pies num Formalismo Manifestamente Covariante, em Fsica - Altas Energias e Gravitao. Maria Orlanda Gomes Ferro, Da Evoluo do Clima, em Cincias Geofsicas Meteorologia. Maria da Graa Dias Carraa, Modelos para a Distribuio de Dimenses das Gotas de Chuva - Estudo de Algumas Chuvadas, em Cincias Geofsicas. Meteorologia. Joo Manuel Pestana Ferreira, Filtros de Kalman na Previso de Temperaturas Extremas Dirias, em Cincias Geofsicas - Meteorologia. Maria Jos Ribeiro Gomes, Destruction of the Geometrical Energy Barrier in Type I Superconducting Rhenium, Fsica - Fsica da Matria Condensada e Cincia dos Materiais. Carlos Manuel Antunes dos Santos, Fotometria Digital de Aglomerados Globulares no Infravermelho, em Fsica - Astronomia e Astrofsica. Joo Mrio Madeira Pargana, Caractersticas Espectrais e Temporais e Correlaes Genticas do Canto de Acasalamento de Pelodytes Punctatus (Amphibia, Anura), em Biofsica - Biofsica e Fsica Mdica. Mercedes Esteves Filho, BL Lacs e Rdio Galxias de Estrutura Compacta, em Fsica - Astronomia e Astrofsica. Nuno Miguel Cardoso Santos, Formao de Estrelas em Glbulos de Bok: Estudo de Uma Amostra do Cu do Sul, em Fsica - Astronomia e Astrofsica. Slvia Maria Lus Antunes, Caracterizao da Variabilidade Climtica Interanual em Portugal Continental, em Cincias Geofsicas Meteorologia. Cristina Maria Rodrigues Simes, Relationship Between Contra - and Ipsilateral Activation of the Human Second Somato Sensory Cortex: A Whole-Scalp Neuromagnetic Study, em Biofsica - Fsica Mdica e Engenharia Biomdica. Francisco Sablio Nbrega Lobo, Wormholes Lorentzianos, em Fsica Altas Energias e Gravitao.

Exposio do CERN
Uma exposio do CERN sobre Fsica de Partculas, intitulada E = mc2 Quando a energia se transforma em matria e um ciclo de palestras a ela associada tero lugar no Museu de Cincia da Universidade de Lisboa. A iniciativa, que co-organizada pelo Museu de Cincia e pela Universidade de Lisboa e tem o apoio da SPF, decorrer entre 15 de Junho e 30 de Agosto. O Secretrio Geral da SPF, Dr. Augusto Barroso, integra a Comisso de Honra. As palestras realizadas no Museu da Cincia durante a exposio so co-organizadas pela SPF, fazendo parte da actividade da Delegao do Sul e Ilhas. Os participantes nas Olimpadas Nacionais visitaro a exposio. Para mais informaes ver http://www.museu-de-ciencia.ul.pt

um artigo da sua autoria sobre Heinrich Hertz. Entre as suas obras conta-se Peregrinao de um Sinal, um livro de divulgao editado na Coleco Trajectos/Cincia da Gradiva.

Calorimetria em Fsica de Altas Energias


Realizou-se de 13 a 19 de Junho no Museu de Cincia da Universidade de Lisboa, e sob os auspcios do LIP (Laboratrio de Instrumentao e Fsica de Partculas), a VII International Conference on Calorimetry in High Energy Physics, CALOR99 (http:// lipulsi.lip.pt/~calor99/). Esta conferncia a oitava de uma srie que comeou no Fermilab em 1990, seguindo-se Capri (1991), Corpus Christi (1992), Elba (1993), Brookhaven (1994), Frascati (1996) e Tucson-Arizona (1997). O encontro focou aspectos de deteco e medida de partculas por calorimetria, com nfase nas experincias em Fsica de altas energias. Foram ainda abordadas as temticas da calorimetria de mdia e baixa energia, aplicaes em fsica de neutrinos, em astrofsica e em medicina. Integraram a comisso organizadora os Drs. Amlia Maio, do Departamento de Fsica da Faculdade de Cincias de Lisboa, e Gaspar Barreira, do LIP, entre outros.

Anlise Estocstica e Fsica Matemtica Morte de Abreu Faro


O Dr. Manuel Abreu Faro, professor jubilado de Fsica do Instituto Superior Tcnico faleceu no passado ms de Maio. O seu contributo para o desenvolvimento da cincia em Portugal foi importante, nomeadamente atravs do seu trabalho no Instituto de Alta Cultura, no Centro de Electrodinmica e na Academia das Cincias de Lisboa. Foi ainda director da revista Tcnica do Instituto Superior Tcnuico. A Gazeta de Fsica publicou em 1995 Realizou-se no Complexo Interdisciplinar da Universidade de Lisboa, de 24 a 29 de Maio, uma conferncia international intitulada Stochastic Analysis and Mathematical Physics. O comit organizador foi formado pelos Drs. Anabela Cruzeiro e J. C. Zambrini. Para mais informaes consultar http:// alf3.cii.fc.ul.pt/gfm/Events/SAMP99/.

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Perfil da Fsica Nacional
O perfil da Fsica foi um dos primeiros a ser apresentado publicamente, no passado dia 10 de Maro, no mbito de uma iniciativa do Ministrio da Cincia e Tecnologia destinada a fazer o ponto da situao da cincia em Portugal. O coordenador do painel internacional que redigiu o perfil foi o Dr. Carlos Matos Ferreira, professor do Instituto Superior Tcnico e anterior secretrio geral da SPF. Segundo o relatrio (www.mct.pt/Livro-BrancoCT/fisica/ fisica.htm), as nossas impresses sobre o estado da Fsica em Portugal so muito favorveis. Nos ltimos anos a disciplina realizou um progresso impressionante e atingiu um nvel internacional respeitvel. Foram registados 375 doutorados em Fsica (de um total de 556 investigadores), dos quais cerca de 70 por cento esto no ensino superior. A maior parte das unidades de investigao situam-se na regio de Lisboa (32 em 61 unidades). A rea mais cultivada a Fsica da Matria Condensada, com 99 investigadores, seguida da Fsica Terica e Matemtica (84) e a ptica e Optoelectrnica (77).

ltimo Eclipse Total do Sculo


O Museu de Cincia da Universidade de Lisboa vai promover um passeio ao Lago Balaton (Hungria) para observar o ltimo eclipse total do Sol deste sculo, a 11 de Agosto de 1999. Informaes: Associao de Apoio ao Museu de Cincia (Pilar Pereira), Rua da Escola Politcnica, 56, Lisboa , Tel. 01-392 18 38, Fax 01-3909326, http://www. museu-de-ciencia.ul.pt/eclipse/. Para todos os inscritos e tambm para no inscritos, o Museu de Cincia promove um dia de preparao para as observaes, a 10 de Julho de 1999. Entrada livre, mas sujeita a inscrio). Informaes: Servio de Extenso Cultural do Museu, Tel. 01-392 18 08 (Manuela Martins).

Astrofesta 99
Em 21 e 22 de Agosto realiza-se em Gouveia, na Serra da Estrela, a j tradicional reunio de Vero de astrnomos e todos os interessados por astronomia. Do evento fazem parte mini-cursos, observaes, convvios, etc. Para mais informaes ver www.museu-deciencia.ul.pt/af99/af99.htm

Nova Licenciatura em Ensino da Fsica e da Qumica na Faculdade de Cincias e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa

Introduo Esta licenciatura ter incio no ano lectivo de 1999/2000. O nmero mnimo de crditos para obteno da licenciatura 157. Objectivos A criao de uma licenciatura em Ensino da Fsica e da Qumica vem colmatar a necessidade de futuros e melhores professores numa rea curricular integrada do 3 Ciclo do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio. A formao adquirida, quer em Fsica quer em Qumica, permitir tambm a leccionao da Fsica e da Qumica do 12 anos. Alm disso, dada a forte aposta desta licenciatura em disciplinas de carcter experimental, os licenciados tero aptido para as disciplinas de Tcnicas Laboratoriais de Fsica e de Qumica do Ensino Secundrio. Organizao Curricular O plano curricular apresenta um equilbrio entre as reas da Fsica e da Qumica, constituindo uma singularidade face s

licenciaturas congneres de outras universidades, colmatando assim uma deficincia na formao profissional dos professores do Ensino Secundrio do 4 Grupo que obrigatoriamente tero de leccionar ambas as disciplinas. Esta estrutura curricular apresenta uma forte componente experimental, integrada nomeadamente nas estruturas das licenciaturas em Engenharia Fsica e Qumica Aplicada, vindo de encontro aos anseios manifestados pelo Ministrio da Cincia e da Tecnologia. Os dois primeiros anos so dedicados a disciplinas bsicas de Matemtica, Fsica, Qumica e Informtica; no 3 e 4 anos surgem disciplinas de Pedagogia e Didctica a par de algumas disciplinas de Fsica e de Qumica. A licenciatura termina com o estgio pedaggico no 5 ano. Condies de acesso Nmero de Vagas: 30. Disciplinas Especficas: Matemtica e Fsica ou Qumica. Sadas profissionais Formao de professores de Fsica-Qumica, para o 3 Ciclo do Ensino Bsico de Ensino Secundrio (10 e 11 anos) bem como professores de Fsica e/ou Qumica para o 12 ano.

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Prmio Gulbenkian de Cincia


O Prmio Gulbenkian de Cincia de 1998, no valor de 3000 contos, foi atribudo ex-aequo a trs trabalhos nos domnios da Fsica, da Qumica e da Bioqumica. O trabalho de Fsica distinguido foi Cascata de fotes num meio transparente no linear do infravermelho ao ultravioleta, de Tito Mendona, Hlder Coelho e Armindo dos Santos, do Instituto Superior Tcnico. O jri foi constitudo pelos Drs. Arslio Pato de Carvalho (Fundao Gulbenkian), Armando Policarpo (Academia das Cincias de Lisboa) e Francisco Borges da Silva (Ministrio da Cincia e Tecnologia). A Gazeta de Fsica fez duas perguntas ao lder do trabalho vencedor, Dr. Tito de Mendona. P. A investigao em Fsica enfrenta vrios problemas. Qual o maior no seu ponto de vista? R. O que mais faz falta em Portugal no sequer o dinheiro, mas uma organizao estvel das equipas de investigao que lhes permitam planear o seu trabalho, e regras mais simples e claras de distribuio desse dinheiro. Ainda no nos libertmos da ideia, talvez injusta (ou talvez no), de que o dinheiro vai primeiro para os amigos do poder, independentemente da qualidade intrnseca dos projectos. Talvez pelo clima geral de arbitrariedade e de insegurana, no existem em Portugal laboratrios de mdia dimenso que nos permitam ser minimamente competitivos. O tradicional clima de descrena nas nossas possibilidades ainda no desapareceu, e a criao do Ministrio da Cincia e Tecnologia (que poderia ter dado imensa fora ao sector) no trouxe qualquer mudana positiva ao nvel do dia-a-dia da investigao. Estamos, como sempre estivemos, votados ao abandono e indiferena.

P. Pode descrever-nos o trabalho premiado? R. Este trabalho descreve a descoberta de um novo efeito no domnio da ptica no-linear. Ele foi observado ao fazer interagir dois feixes laser intensos e ultra-curtos (com uma durao de cerca de 70 femtosegundos) num meio transparente como o vidro vulgar. O que observmos foi o aparecimento de uma cascata de feixes luminosos secundrios de grande intensidade e de diferentes frequncias, que divergiam em diferentes ngulos a partir da regio de interaco dos dois feixes primrios. As frequncias desses feixes secundrios estendiam-se desde o infra-vermelho at ao ultra-violeta, distribuindo-se por uma vasta regio espectral desde os 800 aos 280 nanometros). Do ponto de vista fsico, este fenmeno corresponde ocorrncia de uma cascata de interaces elementares a quatro fotes, acopladas umas as outras. Apesar do elevado grau de nolinearidade, a eficincia deste processo tal que o efeito pode ser facilmente observado vista desarmada. Os feixes luminosos secundrios so coerentes e ultra-curtos, mantendo as propriedades dos impulsos laser primrios que lhes do origem. Por esse motivo, eles podem ser usados como novas fontes de radiamento coerente, na vasta regio espectral indicada. Por isso, de prever que este processo permita desenvolver fontes coerentes de radiamento ultra-curto, com aplicaes bvias em Fsica, Qumica e mesmo em Biologia. Quero realar que este trabalho resultou de uma colaborao entre o Grupo de Lasers e Plasmas (GOLP), do Instituto Superior Tcnico, e o Laboratrio LOA, da cole Polytechnique, em Frana. Um aspecto importante a referir que (ao contrrio do que hbito em colaboraes experimentais de Portugal com outros pases mais avanados), a direco cientfica do trabalho e a sua execuo foram totalmente portuguesas, tendo o laboratrio francs cedido apenas o acesso ao equipamento.

Cascata de fotes, tal como surge vista desarmada, projectada num alvo de papel impregnado com fsforo (vulgo carto de visita...), que permite "ver" tambm os feixes ultravioletas gerados no processo. Os dois feixes "originais" (que geraram todos os outros) so os mais intensos, i.e., o feixe laranja (que surge com o centro amarelo, devido a saturao) e o feixe verde amarelado imediatamente acima. Na imagem distinguem-se dez feixes que sofreram um aumento de frequncia (ponto verde e pontos azul, violeta, e por a acima) e um feixe com a frequncia reduzida (vermelho, imediatamente abaixo do feixe principal laranja).

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Doutoramentos em 1998 na Universidade Nova de Lisboa
Antnio Carlos Simes Paiva, Photoionization and Dissociation of Diphenyl Ether, em Fsica Fsica Atmica e Molecular. Joo Manuel Amado Frazo, Microagregados de OCS e CS2 - Formao, Configuraes de Equilbrio e Estudo de Reaces Io-Molcula Aps Impacto Electrnico, em Fsica Fsica Atmica e Molecular. Maria Filomena Santos Bento, Estudo dos Componentes da Cortia e da Estrutura da Suberina por Tcnicas Espectromtricas, em Fsica Fsica Aplicada. Jos Paulo Moreira dos Santos, Transies Relativistas Radiativas e NoRadiativas em Sistemas Atmicos, em Fsica Fsica Terica. Orlando Manuel Duarte Teodoro, Observando Superfcies, em Engenharia Fsica Fsica Aplicada.

Conferncias e aces em vora


O Departamento de Fsica da Universidade de vora acolheu este ano as seguintes conferncias: Astrophysical Dynamics, entre 14 e 16 de Abril de 1999; e o II Encontro de Ncleos de Estgio da Licenciatura em Ensino de Fsica e Qumica, a 20 de Maio, em vora. Por outro lado, o International Workshop on HPLC Column as Reference Material 4th Subprogram (Comisso Europeia), vai-se realizar ainda durante 1999. Decorreu a aco de formao O ensino da Fsica Uma nova abordagem experimental, promovida pelo Centro de Formao de Professores Prof-Sor, com a colaborao do Departamento de Fsica de vora, em Ponte de Sr, durante os meses de Abril a Junho passados. Finalmente, o mesmo departamento promoveu o VivaFsica, dia aberto, em Fevereiro deste ano. Foi tambm organizado um concurso sobre Humor em Fsica (ver http://www.dfis.uevora.pt/).

Johannes Los Doutor Honoris Causa


A cerimnia de doutoramento honoris causa do Dr. Johannes Los pela Universidade Nova de Lisboa realizou-se no dia 2 de Junho, na Sala de Actos da Universidade Nova de Lisboa. Johannes Los, actualmente professor jubilado de Fsica da Universidade de Amesterdo, Holanda, deve o reconhecimento do seu prestgio na comunidade cientfica internacional s suas numerosas contribuies para o progresso da fsica e da fsica tecnolgica, em particular ao seu desempenho cientfico na orientao do Instituto de Fsica Atmica e Molecular da Fundao Holandesa para a Investigao da Matria (FOM, Fundamental Onderzoek der Materie). Foi padrinho do novo doutor o Dr. Augusto Miranda.

Humor Astronmico
(a propsito do prximo eclipse do Sol)
O eclipse do coronel:
Ia haver um eclipse do Sol. Na vspera noite, o coronel dum regimento chamou os seus sargentos e disse-lhes: Amanh de manh haver um eclipse do Sol. O regimento reunir-se- na parada. Eu virei pessoalmente explicar o eclipse antes do exerccio. Se o tempo no estiver favorvel, reunir-nos-emos no anfitteatro como hbito. Imediatamente os sargentos foram redigir a ordem do dia: Um eclipse do Sol ter lugar amanh de manh, por ordem do nosso coronel. O regimento reunir-se- na praa de armas onde o nosso coronel vir dirigir o eclipse em pessoa. Se o tempo no estiver favorvel, o eclipse ter lugar no anfiteatro. Rebire, Mathmatiques et mathmaticiens, Paris, 1925

Ode chinesa:
Se a lua se eclipsa Isso um acontecimento normal. Mas quando o Sol se eclipsa Que mau que ! Citada por Bertrand Russel, no ABC da Relatividade.

De um professor desconhecido:
Actuando como um elenco bem ensaiado, o Sol e a Lua representaram ontem um dramtico espectculo celestial, onde o enredo mandava a Lua projectar a sua sombra sobre o Sol para o eclipsar. Em The Physics Teacher 18 (1980), n 1, p. 79

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Projectos Cincia Viva


Alguns dos projectos Cincia Viva (Av. Combatentes 43-A, 10 B, 1600 Lisboa , Tel. 01- 7270228, Fax 01- 7220265, ciencia@ucv.mct.pt e http://www.ucv.mct.pt), financiados pelo Ministrio da Cincia e Tecnologia, situam-se na rea das Cincias Fsico-Qumicas. Em particular, tm surgido alguns que tentam mostrar e fazer experincias de Fsica para alunos do ensino bsico. Eis os resumos de alguns dos projectos sobre os quais nos chegou informao.

Coimbra: Cincia e Brincar


Realizou-se em Recardes (gueda), no dia 10 de Maio uma aco de divulgao do projecto Cincia a Brincar, da responsabilidade da SPF-Centro e integrado no programa Cincia Viva, do Ministrio da Cincia e Tecnologia. Estiveram presentes 32 educadores e professores do ensino bsico que se mostraram entusiasmados e fizeram notar a falta de apoio cientfico existente ao nvel do ensino primrio e pr-primrio. Em breve, ser publicado pela Editorial Bizncio em parceria com a SPF um livro que inclui, entre outras, a descrio das experincias que foram includas no projecto, assim como desenhos feitos pelas crianas que viveram este projecto nos jardinsescolas e escolas. Entretanto, podem ser consultadas na Web as descries das experincias (ver http://nautilus. fis.uc.pt/urpf/projectos.html) e poder ser enviado caderno com essas descries a quem se mostrar interessado. Contacto: Constana Providncia, Delegao do Centro da SPF, Departamento de Fsica da Universidade de Coimbra, 3004-516 Coimbra, constanca@teor.fis.uc.pt).

Porto: ptica e Acstica Experimentais


A Delegao do Norte da SPF (ver http://www.fc.up.pt/fis/spf-norte/) levou a efeito no passado dia 26 de Abril uma aco de formao sobre ptica, integrada no projecto ptica Experimental II uma Introduo Motivadora ao Estudo da Fsica do programa Cincia Viva. Estiveram presentes cerca de 20 professores das escolas envolvidas no projecto. O programa da iniciativa incluiu uma apresentao do projecto, uma introduo terica e actividades prticas com o equipamento fornecido s escolas. No dia 3 de Maio, foi a vez de ser realizada uma aco de formao sobre Acstica, integrada no projecto Acstica Experimental Ver e Ouvir Ondas. Cerca de duas dezenas de professores das escolas que participam neste projecto estiveram presentes. Tal como na aco anterior, foi realizada uma apresentao do projecto, uma introduo terica e actividades prticas. Contacto: Ftima Pinheiro, Delegao do Norte da SPF, Departamento de Fsica da Universidade do Porto, Rua Campo Alegre 687, 4167-007 Porto.

1997/1998. As actividades experimentais foram realizadas no contexto de sala de aula normal, em regime de desdobramento, e em grupos de quatro ou cinco alunos. As experincias efectuadas fazem parte do programa do 10 ano, inserindo-se nos tpicos: foras sobre um corpo num plano inclinado, lei do trabalho-energia, lei de conservao da energia mecnica, lei de Ohm, caractersticas de um gerador, e associao de condutores em srie e em paralelo. A avaliao revelou que os alunos gostaram do trabalho experimental. Um dos alunos, considerou ser mais proveitoso sermos ns a executar o trabalho experimental, pois assim estamos tambm a tirar dvidas quando nos enganamos, pois se for o professor faz tudo bem. Contacto: Fernanda Vasconcelos, Escola Secundria de Santa Maria da Feira.

Covilh: Aprender Cincia Experimentando


Coordenado por Paulo Fiadeiro, do Departamento de Fsica da Universidade da Beira Interior, o projecto Aprender Cincia Experimentando destinado a alunos do 1 ciclo do ensino bsico de 8 escolas do concelho da Covilh, visando o desenvolvimento curricular de alguns contedos programticos das Cincias da Natureza no 1 ciclo do ensino bsico, especialmente nos 3 e 4 anos de escolaridade, com base em actividades experimentais. Contempla-se a formao de professores, promovendo-se a valorizao profissional dos mesmos. As aces decorrero no binio 1998/2000, sendo o nmero de alunos envolvidos 628 e de professores 40. Os contedos abordados so: medies, estudo do ar, estudo do calor e tempe-

Santa Maria da Feira: Fsica Experimental 10 ano Porto


A Escola Secundria de Santa Maria da Feira foi uma das instituies includas no projecto Fsica Experimental 10 ano Porto, proposto pela empresa M. T. Brando e que envolveu, para alm do Departamento de Fsica da Universidade do Porto, 13 escolas secundrias. O projecto teve lugar em

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ratura, estudo da luz, magnetismo e electricidade, estudo das alavancas, estudo da gua e sistema solar. Contacto: Paulo Fiadeiro, Departamento de Fsica da Universidade da Beira Interior, Rua Marqus de vila Bolama, 6200 Covilh. fiadeiro@mercury.ubi.pt.

Abertura do Pavilho do Conhecimento Cincia Viva


Onde: Parque das Naes, em Lisboa (antigo Pavilho do Conhecimento dos Mares da EXPO 98). Tel. 01- 8917102 Quando: A partir de Julho, de tera a domingo, das 10h00 s 18h00. Quanto: Entrada gratuita at aos 6 anos. 400$00 para crianas, 800$00 para adultos e 1800$00 por famlia (composta por dois adultos e duas crianas com mais do que 6 anos). Porqu: Para visitar um conjunto de exposies de cincia interactivas provenientes do Exploratrio de S. Francisco (EUA), do Heureka!, de Helsnquia (Finlndia), do Centre de Sciences de La Vilette (Frana) e do Science Museum, Londres (Inglaterra).

Vila Franca de Xira: Semear Cincia


Falar de cincia a gente de palmo e meio fcil, muito fcil, se descobrirmos o melhor meio de o fazer. Fazendo cincia com eles a melhor estratgia. deste modo que comea um documento escrito por professores da Escola Secundria Prof. Reynaldo dos Santos (Vila Franca de Xira), que se encontram envolvidos na execuo de um projecto Cincia Viva intitulado Semear Cincia, cujos principais objectivos so: divulgar cincia aos mais novos; despertar o esprito de observao; levar a experimentao s salas de aula do primeiro ciclo do ensino bsico; e contribuir para uma escola mais segura. O impacto junto de alunos e professores tem sido enorme j que, deste modo, os programas do primeiro ciclo so complementados com actividades experimentais. No mesmo mbito e com os mesmos objectivos, mas agora orientado para os alunos do ensino secundrio, est a ser dinamizado um clube de cincia na referida escola. Esta aco realizada pelo ncleo de estgio integrado de Cincias Fsico-Qumicas. Devido ao seu carcter inovador e interesse para o ensino e aprendizagem das cincias, o projecto tem tido muito bom acolhimento por parte de professores e alunos. Contacto: Maria Goreti Matos, Escola Secundria Prof. Reynaldo dos Santos de Vila Franca de Xira, Bom Retiro 2600 Vila Franca de Xira.

Questes de Fsica
Porque que um pneu com maior superfcie de rea escorrega mais nas curvas que um com menor superfcie?
Sou aluno do 12 ano da turma de Fsica da Escola Secundria D. Sancho II, de Elvas. Tenho a dvida que passo a expor. Julgo que os pneus vazios escorregam mais nas curvas que os pneus cheios. Penso que os vazios fogem mais porque a presso diminui e a superfcie de contacto aumenta. Debati este tema na aula de fsica e analismos o problema usando a 2 lei de Newton e a expresso do atrito cintico. Constatmos, porm, que o atrito no depende da rea em contacto, mas sim, nica e exclusivamente, da reaco normal e do tipo de materiais em contacto. Como explicar ento o fenmeno? Gonalo Nuno Costa de Vilhena (g_vilhena@hotmail.com)

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A partir da as descobertas sucederamse a um ritmo impressionante e, em Janeiro do corrente ano, tinham-se j observado 17 planetas extra-solares atravs do mtodo das velocidades radiais. O mtodo permite apenas determinar um limite inferior para a massa do planeta e favorece a deteco de planetas de grande massa e perodo relativamente pequeno. Apesar destas dificuldades, pode j concluir-se que h uma acumulao de massas M < 5 MJ (com MJ a massa do planeta Jpiter). Poucos casos h com massas compreendidas entre 5 MJ e 75 MJ. Isto significa que 5 MJ possivelmente a separao entre as populaes de planetas e ans castanhas. Porm, o resultado mais surprendente so os valores da distncia mdia dos planetas extra-solares respectiva estrela. Mais de 60 % dos planetas observados at ao incio deste ano tm rbitas com um semi-eixo maior < 0,3 UA (a unidade astronmica, UA, a distncia mdia da Terra ao Sol). H vrios casos de planetas com massas comparveis massa de Jpiter que se encontram a uma distncia mdia da estrela 10 vezes menor do que a distncia de Mercrio ao Sol. Este resultado pe em causa as teorias sobre formao de sistemas planetrios nos quais os planetas gigantes, com massa comparvel de Jpiter, se formam a distncias maiores do que 4 a 5 UA. Como explicar a presena de planetas gigantes to prximos da estrela? Podem resultar de um complexo processo migratrio, atravs do disco do sistema planetrio, causado por instabilidades gravitacionais. Pouco se sabe e necessrio investigar mais. Em 15 de Abril deste ano, abriu-se uma nova fase no notvel processo de descoberta de planetas extra-solares. Pela primeira vez, astrnomos de quatro instituies detectaram a presena de trs planetas em rbita na estrela Upsilon Andromedae, que se encontra distncia de 44 anos-luz. Em 1996 tinha sido j descoberto um planeta nesta estrela por G. Marcy e P. Butler, mas s agora foi possvel identificar sinais de dois outros planetas nos dados obtidos com o telescpio do Observatrio de Lick, na Califrnia (EUA). Paralelamente, astrnomos de outras instituies, observando no Observatrio de Whipple, Arizona (EUA), chegaram ao mesmo resultado. Obteve-se, assim, a primeira indicao

Fsica no Mundo
Descobertas recentes de planetas extra-solares
A possibilidade de existncia de outros sistemas planetrios, para alm do sistema solar, tem sido considerada ao longo da histria, desde a civilizao grega, h mais de 2000 anos. Sabemos hoje que a probabilidade de sistemas planetrios extra-solares poder no ser pequena se tivermos em ateno que existem cerca de 2 x 1011 estrelas na nossa galxia e, provavelmente, cerca de 1011 galxias no Universo observvel. Haver algo realmente mpar no nosso sistema solar que o torne raro, rarssimo ou mesmo nico? A histria da busca de planetas extrasolares fascinante mas cont-la no o objectivo desta nota. Peter Van de Kamp, a partir de 1938, procurou descobrir planetas em torno de uma estrela muito prxima a estrela de Barnard mas sem sucesso. Desde o incio dos anos 80, B. Campbell procurou planetas em 21 estrelas semelhantes ao Sol, utilizando o mtodo da velocidade radial. Este mtodo consiste na observao de deslocamentos Doppler, peridicos, das riscas do espectro de uma estrela provocados pela sua revoluo em torno do centro de massa comum estrela e a um planeta. As investigaes de Campbell foram tambm infrutferas e, para grande surpresa de todos, o primeiro planeta extra-solar foi descoberto a orbitar um pulsar, ou seja, uma estrela de neutres. Michel Mayor e Didier Queloz, da Universidade de Genebra (Sua), voltaram a usar o mtodo das velocidades radiais, mas com uma tecnologia muito mais avanada, e em 1995 descobriram um planeta em torno de uma estrela do tipo do Sol 51 Pegasi. Em 1996, P. Butler e G. Marcy, da Universidade de So Francisco (EUA), confirmaram a descoberta dos dois astrnomos europeus e anunciaram a observao de um outro planeta em torno da estrela 47 Ursae Majoris.

Semi-eixo maior (UA)


Histograma do semi-eixo maior dos planetas extra-solares. Note-se a acumulao de planetas para raios inferiores a 0,3 UA, provavelmente resultante da migrao de protoplanetas com massas comparveis de Jpiter.

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clara que os sistemas planetrios podero ser relativamente frequentes na Via Lctea. O planeta mais prximo da estrela tem a sua rbita distncia de 0,06 UA, perodo de 4,6 dias e massa de 0,75 MJ. O segundo est distncia de 0,83 UA (comparvel distncia de Vnus ao Sol), tem perodo de 242 dias e massa de 2 MJ. Finalmente, o mais afastado est distncia de 2,5 UA, numa rbita bastante excntrica, com perodo de cerca de 4 anos e massa de 4 MJ. Novamente estes resultados so surpreendentes. Nenhuma teoria previu que pudessem existir trs planetas gigantes to prximos da estrela. Actualmente, no ainda possvel detectar planetas com a massa da Terra por meio do mtodo das velocidades radiais utilizando os instrumentos de observao de que dispomos. Porm, a situao ir certamente mudar nos prximos anos com o projecto Space Interferometry Mission (SIM), da NASA, e com o projecto Infrared Space Interferometer (ISI), da Agncia Espacial Europeia (ESA). O satlite SIM, cujo lanamento est previsto para 2005, ir pesquisar planetas com a massa da Terra em estrelas prximas durante 5 anos. Estamos decerto no incio de uma nova era de explorao de sistemas planetrios. Sabemos pouco, quase nada. Porm, temos a certeza de que h muito por descobrir nesta nova fronteira do conhecimento. Filipe Duarte Santos (Departamento de Fsica da Faculdade de Cincias da Universidade de Lisboa, e Centro de Fsica Nuclear da Universidade de Lisboa) fdsantos@val.ul.pt

A descoberta de novas cinturas de radiao da Terra


Os primeiros resultados da anlise dos dados recolhidos pelo Espectrmetro Magntico Alfa (AMS) durante o seu voo de teste a bordo do vaivm espacial Discovery, que teve lugar em Junho de 1998, revelaram a presenca insuspeitada de uma nova cintura de partculas a volta da Terra. A cintura, constituda por electres, positres, protes e ncleos de hlio, foi medida a 400 km de altitude e estende-se para ambos os lados do equador at latitudes de 30 graus. A energia das partculas estende-se at alguns GeV, mas est abaixo da energia mnima para vencer o efeito da blindagem do campo magntico terrestre daquelas latitudes. Alm desta anomalia, a composio do anel apresenta ainda duas outras surpresas: o nmero de positres cerca de trs vezes maior que o de electres e o hlio 3 dominante na cintura enquanto, a energias mais elevadas, o hlio da radiao csmica maioritariamente o hlio 4. Estes resultados foram apresentados no dia 28 de Maio de 1999, num simpsio realizado no Fermilab (Chicago, EUA), pelo Dr. Samuel Ting, Prmio Nobel da Fsica e responsvel pela experincia. A AMS uma colaborao internacional patrocinada pelo Departamento de Energia dos EUA com a colaborao da NASA, e que inclui uma equipa de fsicos portugueses coordenada pelo LIP (Laboratrio de Instrumentao e Fsica Experimental de Partculas). A colaborao AMS prepara uma nova verso mais avanada do detector que deve voar a bordo do vaivm espacial em fins de 2002 e ser finalmente instalado na Estao Espacial Internacional em 2005, onde permanecer em aquisio de dados por um perodo de trs anos. Gaspar Barreira (Laboratrio de Instrumentao e Fsica Experimental de Partculas, Lisboa) gaspar@lip.pt

Lanamento do vaivm espacial norte-americano

Novos Elementos superpesados


Uma equipa de cientistas americanos e alemes descobriram em Berkeley, EUA, em Junho de 1999, dois novos elementos superpesados. A descoberta dos elementos 118 e 116 conjuntamente com a descoberta do elemento 114 em Dubna, na Rssia, no incio deste ano confirma a existncia da chamada ilha de estabilidade, uma famlia de elementos superpesados com uma vida relativamente longa. Saltmos por cima de um mar de instabilidade para uma ilha de estabilidade que as teorias previam desde os anos 70, afirmou Victor Ninov, o primeiro autor de um artigo submetido Physical Review Letters. Ver http://PhysicsWeb.org/article/news/ 3/6/5.

Referncias [1] M. Mayor e D. Queluz, Nature 378 (1995) 355 [2] G. Marcy e P. Butler, A. Rev. Astronomia, Astrophys 36 (1998) 57.

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A palavra optics escrita num s tomo
possvel mostrar a enorme capacidade de informao que existe mesmo num s tomo de hidrognio. O truque consiste em esculpir a nuvem electrnica que rodeia um tomo de modo a formar as letras de uma palavra. Fazendo incidir um pulso de laser ultravioleta muito curto e ondas electromagnticas de baixa frequncia sobre um tomo, um dos electres pode ir para um estado de elevada de energia, designado por estado de Rydberg, no qual deixa de existir como uma nuvem que rodeia o ncleo para se transformar num pacote de ondas que orbita em volta do ncleo como um planeta anda volta do Sol. Aplicando uma srie de pulsos pode criar-se um conjunto de pacotes de onda que se combinam uns com os outros como ondas de gua e se cancelam mutuamente em stios especficos para formar padres na parte exterior do tomo, tais como a palavra optics, na qual os pontos de cada letra correspondem a lugares possveis para encontrar o electro numa experincia de medida. Apesar de nem este feito nem o acto de medir com preciso esses padres espaciais serem actualmente exequveis tecnologicamente, Carlos Stroud, da Universidade de Rochester, e Michael Noel, da Universidade de Virgnia (EUA), assinalaram que um electro num estado de Rydberg com n=50 (49 estados de energia mais alta que a do estado fundamental) tem 2500 estados possveis de momento angular, e mostraram que estes estados podem ser combinados de muitas maneiras diferentes para formar, por exemplo, a referida palavra. Ver Optics & Photonics News, April 1999; figura animada em http://www.aip.org/physnews/graphics. tinha 10 mil milhes de anos, pelo que algumas estrelas seriam mais velhas que o prprio universo Ver http://PhysicsWeb.org/article/news/ 3/5/12.

Lasers ultra-intensos originam ciso nuclear e criam antimatria


Experincias recentes usando o laser mais intenso do mundo permitiram entrar num novo regime de alta energia de interaces laser matria na qual so importantes processos nucleares e criao de anti-matria. Lasers ultra-intensos com pulsos muito curtos permitem estudar fenmenos que s se podiam estudar em aceleradores de partculas. A investigao foi conduzida no Lawrence Livermore National Laboratory usando o laser de petawatt, assim chamado porque produz 1 PW de potncia durante um pulso muito breve ( v e r h t t p : / / w w w. l l n l . g o v / s t r / Petawatt.html e Physics Today, Jan/1998). O feixe foi focado num disco fino de ouro por trs do qual existiam algumas gramas de urnio fechadas num cilindro de cobre. Dentro do foco do laser, os campos magntico e elctrico eram to intensos que, durante uma nica oscilao da onda da luz laser, os electres foram arrancados aos tomos de ouro e acelerados a mais de 3 MeV. Foi medida a distribuio de energia destes electres para procurar evidncia para outros fenmenos que podiam ocorrer em violentas interaces laser -slido. A equipa inclua cientistas do George Marshall Space Flight Center, Universidade de Alabama (Huntsville), Associao de Universidades para a Pesquisa Espacial, Universidade de Harvard e GSI-Darmstadt, Alemanha. Quando se mediu o espectro de energia dos electres produzido nas interaces laser-slido, encontraramse provas de que as energias desses electres chegavam a 100 MeV. Esta energia muito maior do que a que tinha sido observada antes em expe-

A constante de Hubble comea a ficar constante


Os astrnomos esto a aproximar-se da idade certa do universo. Numa conferncia de imprensa realizada em Maio de 1999, o Hubble Space Telescope Key Project Team anunciou que o seu valor final para a constante de Hubble implica que o universo tem 12 mil milhes de anos, mais ou menos mil milhes de anos. A equipa usou o telescpio de Hubble para medir quase 800 estrelas variveis Cefeides estrelas pulsantes que actuam como fontes de luz standard e permitem, portanto, medidas precisas da distncia em 18 galxias at uma distncia de 65 milhes de anos-luz. Uma anlise diferente feita por Charles Lineweaver, da Universidade de New South Wales, em Sidney (Austrlia), sugere que o Universo tem 13,4 mil milhes de anos, mais ou menos 1,6 mil milhes de anos. O resultado de Lineweaver, que se baseia em medidas das microondas csmicas e seis outras medidas cosmolgicas, foi publicado na Science[284 (1999) 1503]. As estrelas mais velhas do universo tm entre 11 e 14 mil milhes, o que cabe na actualidade do universo. Outros resultados recentes tinham sugerido que o universo apenas

Os tomos podem ser excitados de modo a serem ocupados vrios nveis de energia ao mesmo tempo. tomos muito excitados (ditos de Rydberg) e a sua multido de nveis podero um dia ser empregues para codificar e manipular informao num computador quntico. Esta imagem mostra um pacote de ondas medido num tomo de csio. O padro indica a posio provvel e o momento linear do electro excitado. O seu tamanho ditado pelo princpio da incerteza de Heisenberg.

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plasma de laser. Isto poder ter relevncia para plasmas astrofsicos, por exemplo nos discos de acreo num buraco negro ou nos processos de pares em plasmas relativistas que se julgam regular a estrutura temporal de descargas intensas de raios gama . Estas experincias mostram que os lasers ultra intensos entraram num novo regime de fsica de plasmas relativista, no qual so importantes processos nucleares e de criao de anti-matria. Pode-se estar perto de conseguir, num laboratrio terrestre, as condies de plasma relevantes para processos astrofsicos. Thomas Cowan Ver APS Virtual Press Room http://www.aps.org/meet/CENT99/vpr.

Esquema da interaco de um feixe laser ultra-interno com a matria (ouro e urnio)

rincias do mesmo tipo. Simulaes computacionais sugerem que, a estas intensidades to elevadas, o feixe laser pode interaccionar com o plasma que se forma na superfcie do alvo, dividir-se em filamentos, ser melhor focado ou mesmo deflectido, enquanto os electres do plasma aceleram at energias elevadas. medida que os electres colidem com os tomos no alvo geram-se raios X de alta energia e uma cascata de partculas secundrias, incluindo neutres e outros resduos nucleares, se os raios X tiverem energia suficiente para causar reaces nucleares no material do alvo. Esta sequncia de eventos medida que o feixe laser interage com o ouro e o urnio est representada na figura apresentada (em cima). Tentou-se encontrar provas de reaces nucleares induzidas pelo laser procurando restos radioactivos que tenham ficado no alvo depois da passagem do laser. Detectaram-se muitas linhas estreitas de raios gama, que provinham dos decaimentos de uma variedade de ncleos radioactivos produzidos quando os electres de alta energia interagiram com a matria do alvo. Por exemplo, encontrou-se um istopo radioactivo do ouro (196Au) produzido por raios X de alta energia que

arrancaram um neutro do ncleo estvel do ouro (197Au). Medindo os raios gama emitidos em tempos diferentes a seguir ao impulso laser, mediram-se as meias-vidas de muitos produtos radioactivos e deste modo identificaram-se istopos instveis que foram produzidos quando os raios X de alta energia causaram a ciso do urnio 238. Estes fragmentos de ciso incluam vrios istopos do estrncio, brio, trio, molibdnio, tecncio (e.g., 101Tc), csio e xnon (e.g., 128Xe): a observao de ciso nuclear e a emisso de fotoneutres nesta experincia mostra que as energias dos raios X gerados excedem o limiar para o desencadear destas reaces, 5 e 8 MeV respectivamente. A escala de energias dos electres laser-plasma produzidos nas experincias tambm excede o limiar para a criao de pares electro-positro, que cerca de 1 MeV. Contaram-se mais de 100 positres individuais num nico disparo de laser e determinou-se que o rendimento aproximadamente consistente com o que se esperaria da produo de pares electro-positro pelo fluxo de raios X de alta energia passando pelo alvo. Procuram-se provas de pares electro-positro produzidos directamente por colises electro-io no

O que dizem os fsicos

Sobre a Teoria Quntica


Niels Bohr:
Quem no estiver chocado pela teoria quntica porque a no percebeu.

Albert Einstein:
Se a teoria quntica est correcta, isso significa o fim da Fsica como uma cincia.

Freeman Dyson:
O Dick Feynman contou-me a sua verso da mecnica quntica na forma de soma sobre histrias. O electro faz o que lhe apetece, disse-me. Vai em qualquer direco a qualquer velocidade, para a frente ou para trs no tempo, conforme lhe d na telha, e ento tu somas as amplitudes e isso d-te a funo de onda. Eu disse-lhe: Ests maluco. Mas no estava.

Richard Feynman:
Penso que posso dizer com segurana que ningum entende a mecnica quntica.

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NOTCIAS SPF SECRETARIADO


SPF comemora 25 anos
Completam-se este ano 25 anos sobre a data em que foi fundada a SPF. Com efeito, foi a 22 de Abril de 1974 que a comisso pr-SPF assinou a escritura de constituio da Sociedade. As dificuldades associadas ao momento histrico que ento se vivia em Portugal fizeram com que os primeiros corpos gerentes nacionais para o trinio 1975 1977 fossem eleitos em Assembleia Geral, realizada em Coimbra a 25 de Janeiro de 1975. Recordamos aqui os seus nomes. Assembleia Geral: Jos Moreira Arajo (Presidente), Augusto Barroso e Mrio Figueira. Secretariado: Fernando Bragana Gil (Secretrio-Geral), Joo Sousa Lopes e Jos Salgado. Conselho Fiscal: Armando Policarpo, Augusto Moutinho e Maria Emlia Azinhais. Se certo que a primeira funo de qualquer sociedade cientfica , em nome da cincia que cultiva, reunir os seus membros, gratificante verificar que cerca de trs anos depois, a 23 e 24 de Fevereiro de 1978, tinha lugar, na Fundao

Gulbenkian, a primeira conferncia de Fsica realizada em Portugal. Passados mais de 20 anos sobre este acontecimento, deve-se realar como este exemplo se consolidou e se diversificou em mltiplas conferncias e workshops que, um pouco por todo o pas, se tm vindo a realizar desde ento.

Conferncia Nacional da SPF


Vai realizar-se em Lisboa, na Fundao Calouste Gulbenkian, nos dias 26 e 27 de Novembro, uma conferncia comemorativa dos 25 anos da SPF. A conferncia, para alm de procurar fazer um balano da nossa vida colectiva no ltimo quarto de sculo pretende impulsionar a sociedade para os novos desafios do futuro (o programa detalhado ser oportunamente anunciado). Procurmos que ele fosse atraente e que traduzisse a festa que um aniversrio sempre representa. Para que as palestras dos convidados estrangeiros possam ser compreendidas com mais facilidade por todos, est previsto um servio de traduo simultnea. Por outro lado, e para sublinhar o carcter de festa, resolvemos que a inscrio, que inclui o jantar no dia 26 de Novembro, tivesse um preo reduzido. Esperamos a adeso de todos!

Eleio para a Europeia de Fsica

Sociedade

Ana Eir, professora da Faculdade de Cincias da Universidade de Lisboa, foi eleita para o executive council da Sociedade Europeia de Fsica (European Physical Society, EPS). A deciso foi tomada na ltima reunio daquele conselho, realizada em Mulhouse (Frana) nos dias 9 e 10 de Abril passado. Aquela estrutura, rgo dirigente da Sociedade, composto pelo presidente e dez membros. Na mesma ocasio, foi eleito como Presidente da SEF Sir Arnold Wolfendale, reputado professor ingls de Astrofsica.

SPF DELEGAES NORTE


Iniciativas anunciadas na Internet
A Delegao do Norte oferece um vasto leque de aces para alunos e professores. Para ficar a saber mais sobre estas iniciativas, os interessados podero informar-se em http://www.fc.up.pt/fis/spf-norte/

CENTRO
SPF na Internet
A Sociedade Portuguesa de Fsica (SPF) tem uma nova pgina na Internet cujo endereo http://spf.pt Esperamos que este novo meio se torne rapidamente em mais um veculo de comunicao entre os scios e entre estes e a Sociedade. Fica desde j disposio de todos os scios a possibilidade de terem correio electrnico gratuito. Foram abertas cercas de mil reas, correspondentes aos scios com as quotas em dia, que devem agora contactar, de preferncia pelo telefone (017993665), com a nossa sede para obter a password com a qual podero efectuar a primeira ligao ao nosso computador. Depois, ser necessrio substituir a password por uma nova. Gostaramos que rapidamente surgissem grupos de discusso em torno de problemas de interesse cientfico e profissional.

Aces de divulgao e cursos de formao


Um amplo leque de aces de divulgao foram promovidas pela delegao do Centro nos ltimos meses. Assim, a Dr Luclia Brito falou do tema Da magia da electricidade e do magnetismo descoberta das ondas electromagnticas nas Esc. Secundria Jos Macedo Fragateiro (8 de Fevereiro) e de Albergaria-a-Velha (11 de Maro), e no Colgio Joo de Barros (23 de Maro).

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Acstica e Msica foi o tema das aces que o Dr. Manuel Fiolhais realizou nas Escolas Secundrias de Vagos e Cristina Torres (25 de Maro), Colgio Joo de Barros (26 de Maro), Secundria Infanta D. Maria (19 de Abril) e Secundria Latino Coelho (11 de Maio). A Dr Maria Jos de Almeida, por seu lado, esteve nas Escolas Secundrias de Penacova (3 de Maro), Anadia (tambm a 3 de Maro), de MontemorO-Velho (14 de Abril) e o Dr. Jaime Magalhes Lima (24 de Abril) para falar sobre Atrito: a nosso favor ou contra. O tema Aplicaes da Hidrosttica e da Hidrodinmica levou o Dr. Lus Alte da Veiga Escola Secundria Emdio Navarro (24 de Maro). O mesmo professor falou sobre A Fsica da Cor nas Secundrias Dr. Joo Carlos Celestino Gomes (31 de Novembro de 1998), de Cantanhede (3 de Maro) e D. Dinis (17 de Maro). Para falar sobre Princpios de conservao e as leis da mecnica, o Dr. Lus Alte da Veiga deslocou-se Secundria Joaquim de Carvalho (24 de Maro). O Dr. Joo de Lemos Pinto falou sobre Lasers e Holografia nas Escolas Secundrias Joaquim de Carvalho (23 de Maro) e de Trancoso (4 de Maro). Finalmente, o Dr. Manuel Fiolhais realizou uma aco de divulgao sobre Fsica das Partculas cem anos depois da descoberta do electro na Escola Secundria Alves Martins, em Viseu (24 de Novembro do ano passado). Foram ainda realizados os seguintes cursos de formao para professores do ensino secundrio: Fundamentos de Termodinmica, pelo Dr. Manuel Fiolhais, na Escola Secundria St Maria do Olival (17 de Maro). Sensores e interfaces no ensino experimental da fsica, pelos Drs. Francisco Gil e Jos Antnio Paixo, na Secundria de S. Pedro do Sul (15 de Janeiro). Fsica Moderna da Teoria da Relatividade aos nossos dias, pelo Dr. Manuel Fiolhais, na Secundria de Emdio Navarro (18 de Maro). Sculo XX: o sculo das partculas, pelo Dr. Manuel Fiolhais, na Secundria Joaquim de Carvalho (5 de Maio). contexto, torna-se necessrio conhecer a situao e as perspectivas dos professores sobre as finalidades do ensino das cincias, as suas condies de trabalho e as suas necessidades de formao. importante ainda conhecer a posio e os planos das instituies universitrias e politcnicas perante os desafios que se lhes deparam na fomao inicial e contnua de professores. Finalmente, torna-se premente conhecer as razes do enorme fracasso do ensino das cincias, traduzido no baixo aproveitamento dos alunos em Qumica e sobretudo em Fsica, e a relao entre os problemas das Cincias Fsico-Qumicas e os resultados da recente inqurito TIMSS, Third International Mathematics and Science Survey. Para mais informaes, contactar a dr Anabela Martins, na Delegao de Sul e Ilhas da SPF, Av. Repblica 37, 4 1090-187 Lisboa.

Softcincias
A Delegao do Centro continuou a apoiar a distribuio das edies de software do Softcincias, uma aco comum das Sociedades Portuguesas de Fsica, Qumica e Matemtica. Para informaes e obteno de materiais (que esto reunidos no CD-ROM Omnicincia 98), ver: http://nautilus.fis.uc.pt/~softc/omni98/. Entretanto, na continuao do trabalho dessa aco comum, a SPF celebrou um protocolo de colaborao com o Centro de Computao Grfica de Coimbra para a instalao e gesto do Centro de Competncia Nnio Softcincias, reconhecido pelo Ministrio da Educao para apoiar actividades no mbito da utilizao de computadores no ensino das cincias bsicas. Vrias escolas de todo o pas esto associadas ao Centro de Competncia. Para mais informaes ver http://softciencias.ccg.uc.pt.

Protocolo com a Associao de Professores de Matemtica


Com o apoio da Delegao do Sul e Ilhas, a SPF e a Associao de Professores de Matemtica (APM) decidiram desenvolver aces conjuntas para uma maior aproximao entre o ensino das duas disciplinas nas escolas secundrias. Assim, celebraram em 1998 um protocolo de colaborao com o objectivo da formao em tecnologia de calculadoras grficas de professores de Fsica que, em conjunto com colegas de Matemtica, possam realizar outras aces de formao. Neste quadro, a APM, atravs do seu grupo de trabalho Professores Ensinam com Tecnologia, organizou um curso de formao de formadores em calculadoras grficas (TI-83) e equipamentos acessrios (sensores e Graphlink) que foi frequentado por 15 professores de Fsica e Fsico-Qumica do ensino secundrio. Esses professores podero apoiar outros colegas que se interessem pelo assunto. Para mais informaes, contactar a Dr Anabela Martins, na Delegao de Sul e Ilhas da SPF, Lisboa.

SUL

E ILHAS

Reflexo sobre o ensino da Fsica e Qumica


Face s enormes contradies nos programas e formao de professores e necessidade de reforo do ensino experimental, surgiu a necessidade de proceder a uma reflexo sobre o ensino da Fsica e da Qumica em Portugal, a nvel do bsico e do secundrio. Para realizar este programa, foi criado no mbito da SPF e da SPQ, Sociedade Portuguesa de Qumica, um grupo de trabalho integrado por docentes e coordenado por Anabela Martins (SPF) e Mariana Pereira (SPQ), cujo objectivo elaborar questionrios para recolher dados que permitam publicar um livro-relatrio a distribuir a todas as escolas. Eis algumas das questes a equacionar: Como melhorar a qualidade do ensino das cincias? Para que mundo e como vamos educar os nossos jovens? Neste

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A Seco Olimpadas de Fsica dirigida por Jos Antnio Paixo e Manuel Fiolhais, do Departamento de Fsica da Universidade de Coimbra, 3000 Coimbra. jap@pollux.fis.uc.pt e manuel@teor.fis.uc.pt.
concepo e realizao das provas. devida uma palavra de apreo especial ao trabalho das equipas de correco que, num curto intervalo de tempo, tiveram a rdua tarefa de classificar um to elevado nmero de provas. Durante a manh foram organizadas vrias actividades para os professores acompanhantes. A Delegao do Sul e Ilhas proporcionou aos professores a conferncia Interdisciplinaridade entre Fsica e Matemtica, proferida pelo Dr. Jaime Carvalho e Silva, professor do Departamento de Matemtica da Universidade de Coimbra. A Delegao do Centro promoveu a conferncia Nanotecnologia, que foi proferida pelo Dr. Carlos Fiolhais, do Departamento de Fsica da Universidade de Coimbra. Na parte da tarde, em Lisboa, alunos e professores assistiram ao filme Contacto, inspirado no livro com o mesmo ttulo da autoria de Carl Sagan. Seguiu-se um debate, orientado pelo Dr. Paulo Crawford, do Departamento de Fsica da Universidade de Lisboa, sobre as questes de fsica focadas no filme. A fase nacional das Olimpadas estava marcada para os dias 19 e 20 de Junho, em Lisboa, mas os resultados ainda no eram conhecidos data de fecho desta edio. Recorde-se que nessa competio ficaro pr-seleccionados oito estudantes do escalo B para participar nas Olimpadas Internacionais de Fsica do ano 2000, que tero lugar em Leicester, no Reino Unido. Os seus nomes sero indicados em prximo nmero da Gazeta de Fsica. Indicam-se a seguir os vencedores de cada uma das provas regionais.

Fase regional foi um xito


Realizaram-se no passado dia 15 de Maio, nos Departamentos de Fsica das Faculdades de Cincias de Lisboa, Porto e Coimbra, as provas da fase regional das Olimpadas de Fsica 1999. Com uma afluncia que se mantm crescente, ano aps ano, esta competio continua a motivar os estudantes e a contar com o empenho dos professores dos ensinos bsico e secundrio. O nmero total de participantes excedeu as cinco centenas. A continuar o crescimento que tem ocorrido nos ltimos anos, poder vir a ser necessrio concretizar a fase de pr-seleco j prevista no regulamento. A prova terico-experimental do escalo A (11 ano) teve este ano como tema os termopares, enquanto no escalo B foi explorado na prova terica um tema de mecnica dos fluidos. A prova experimental do escalo B consistiu na medida da resistividade de um fio de constantan. A divertida prova do escalo A (9 ano), que entusiasmou os mais novos, envolvia a identificao de moedas de euro falsas atravs da medida da densidade de um metal. O enunciado das provas est disponvel na Internet, no endereo http://www.fis.uc.pt/~spf. A Sociedade Portuguesa de Fsica (SPF) agradece aos Departamentos de Fsica das Faculdades de Cincias das Universidades de Lisboa e do Porto e da Faculdade de Cincias e Tecnologia da Universidade de Coimbra o apoio logstico a este evento, tornando ainda esse agradecimento extensivo a todas as pessoas que contriburam para a

Alunos do escalo A, em Coimbra, medindo cuidadosamente a densidade das moedas de euro falsas

Escalo B Lus Miguel Oliveira e Silva e Joo Vide Barbosa, da Esc. Sec. Antnio Srgio (Vila Nova de Gaia); Ricardo Nuno Monteiro da Esc. Sec. da Maia; Ricardo Nuno Pinho, da Esc. Sec. Antnio Nobre (Porto); Alexandre Brando Fernandes do Col. Internato dos Carvalhos; Andr Carvalho Souto, da Esc. Sec. Infante D. Henrique (Porto); Pedro Jos Ferreira da Esc. Sec. Abade de Baal (Bragana); e Hugo Daniel Almeida, da Esc. Sec. da Maia.

Vencedores na Regio Norte


Inscreveram-se 30 equipas do escalo A e 65 alunos do escalo B (11 ano), num total de 155 alunos e 42 escolas. Foram vencedores: Escalo A Equipa do Externato Delfim Ferreira (Riba d'Ave), constituda pelos alunos David Antnio Moreira, Pedro Miguel Rodrigues e Rui Alexandre Ferraz.

Lus Dias durante a realizao da prova experimental do pndulo bifilar

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Vencedores da Regio Centro
Inscreveram-se 35 equipas do escalo A e 92 alunos do escalo B, num total de 197 alunos e 49 escolas. Eis os vencedores: Escalo A Equipa da Esc. Sec. Artur Gonalves (Torres Novas), constituda pelos alunos Ricardo Heleno, Hlder Bento e Srgio Manuel. Escalo B Lcia Coutinho e Carlos Figueiras da Esc. Sec. de Sever do Vouga; Jos Gouveia da Esc. Sec. Jos Falco, Coimbra; Ricardo Silva da Esc. Sec. da Gafanha da Nazar; Jos Veiga da Esc. Sec. de Vouzela; ngelo Cardoso da Esc. Sec. Bernardino Machado (Figueira da Foz); Jos Castilho da Esc. Sec. Dr. Manuel Fernandes (Abrantes); e Miguel Matos da Esc. Sec. Alves Martins (Viseu). Jos Antnio Lopes (professora Clia Maria Costa Lopes), da Esc. Sec. da Gafanha da Nazar; Pedro Miguel Miranda (professora Maria Filomena Sardinha), da Esc. Sec. Jos Saramago (Mafra); Jos Miguel Albuquerque Santos (professor Jos Antnio Rocha), da Esc. Sec. de Latino Coelho (Lamego); Lus Manuel Arajo Dias (professora Maria da Natividade Leal), da Esc. Sec. Leal da Cmara (Rio de Mouro); Joo Miguel Cardeiro (professora Maria Virgnia Baptista), da Esc. Sec. D. Pedro V (Lisboa); Rui Alexandre Bebiano (professora Maria Fernanda Riflet), da Esc. Sec. Prof. Herculano de Carvalho (Lisboa); Rui Miguel Meleiro (professoras Maria Jos Regala da Fonseca e Maria Manuel Simes) da Esc. Sec. Emdio Navarro (Viseu). As provas incluiram uma parte terica (com questes sobre Electromagnetismo, Fsica Moderna, Termodinmica e Mecnica) e uma parte experimental, onde se estudava o pndulo bifilar e se determinava a constante de Avogadro. O enunciado das provas pode ser obtido na Internet no endereo http://spf.pt/dsul/olimpiadas.html. Ao longo do ano os alunos tiveram o apoio dos seus professores, tendo ainda assistido no Departamento de Fsica da Universidade de Coimbra a mini-cursos destinados sobretudo a colmatar as partes do programa da IPhO que no fazem parte dos programas do ensino secundrio. Estas sesses tiveram lugar nos dias 29 e 30 de Janeiro, 23 e 24 de Abril e 15 de Maio do corrente ano. Houve um primeiro contacto com a Fsica Moderna e a Teoria da Relatividade numa sesso a cargo do Dr. Pedro Vieira Alberto, a que se seguiram os temas de Termodinmica e Ondas, em sesses orientadas pelo Dr. Manuel Fiolhais, e de Electromagnetismo apresentados pela Dra. Luclia Brito. Foram ainda realizadas sesses experimentais, dinamizadas pelo Dr. Jos Antnio Paixo, onde os alunos tiveram a oportunidade de efectuar algumas das experincias que constaram de provas anteriores da Olimpada Internacional. Realizou-se tambm uma sesso de treino no uso do osciloscpio, dirigida pelo Dr. Adriano Pedroso Lima. A SPF agradece aos professores do Departamento de Fsica da Universidade de Coimbra acima mencionados a colaborao prestada nestas actividades, bem como aos professores das escolas secundrias que acompanharam estes jovens ao longo do ano lectivo e que, com a sua presena nas sesses em Coimbra, testemunharam o seu empenho. Os alunos apurados para as Olimpadas Internacional de Fsica de 1999, que ter lugar em Pdua (Itlia), no prximo ms de Julho, foram Rui Meleiro (Viseu), Rui Bebiano (Lisboa), Pedro Miranda (Mafra), Joo Miguel Cardeira (Lisboa) e Jos Miguel Santos (Lamego).

Vencedores da Regio Sul e Ilhas


Inscreveram-se 14 equipas do escalo A e 51 alunos do escalo B, num total de 93 alunos. Os vencedores foram os seguintes: Escalo A Equipa da Escola Sec. Quinta do Marqus, constituda pelos alunos Catarina Martins, Liliana Patrcia Silva e Pedro Miguel Leal. Escalo B Ricardo Paiva, da Esc. Sec. Cames (Lisboa); Fernando Abego, da Esc. Sec. Gabriel Pereira (vora); Pedro Martins e Paulo Brazo, da Esc. Sec. Herculano de Carvalho (Lisboa); Marta Maria Varela, da Esc. Sec. do Lumiar (Lisboa); Pedro Caldes, da Esc. Sec. Gabriel Pereira (vora); Pedro Farinha, da Esc. Sec. Jaime Moniz (Lisboa); e Tiago Vicento, da Esc. Sec. D. Pedro V (Lisboa).

Os sete finalistas das provas portuguesas para as Olimpadas Internacionais de Fsica. Em cima: Jos Miguel Santos, Rui Meleiro, Rui Bebiano, Jos Antnio Lopes. Em baixo: Lus Dias, Pedro Miranda e Joo Cardeira

Olimpadas Internacionais
Tiveram lugar em Coimbra, no passado dia 28 de Maio, as provas de apuramento para as Olimpadas Internacionais de Fsica, IPhO1999 (International Physics Olympiads). Compareceram os seguintes alunos pr-seleccionados (entre parntesis os nomes dos respectivos orientadores):

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publicaes

Mais livros precisam-se


No ano do prmio Nobel para Saramago e da Exposio Mundial em Lisboa, a literatura e a arquitectura portuguesas saram-se bem. A cincia nacional, em particular a Fsica, teve tambm o seu acontecimento de glria, embora, claro, com cores mais plidas e menor tempo de antena: as imagens do space-shuttle que levava a nossa bandeirinha de interveno no detector AMS, e as vozes de cientistas portugueses do Laboratrio de Instrumentao e Partculas, LIP, de Lisboa e Coimbra. A prpria Hillary Clinton, mais meditica do que qualquer detector de partculas, evocou na altura, e bem, os grandes tempos de Vasco da Gama, em que Portugal estava cientificamente na frente de onda. O ano de 1999 no parece to propcio aos orgulhos nacionais, mas o objectivo desta nota dar notcia de um acontecimento que, mesmo sem aparecer na televiso, tem importncia para os fsicos portugueses. Eles sabem que preciso escrever artigos cientficos em revistas internacionais, que isso importante para o desenvolvimento cientfico do pas e para a formao de investigadores. Mas sabem tambm que, em Portugal, est mal (o sindroma comum a outros pases, diga-se) a educao cientfica de base, a capacidade para motivar para a cincia ou pelo menos para a racionalidade to geral da metodologia cientfica, que nos confere uma capacidade acrescida de cidadania no nosso planeta. Jaime Villate, da Faculdade de Engenharia do Porto, e um grupo do Departamento de Fsica da Faculdade de Cincias e Tecnologia da Universidade de Coimbra (Luclia Brito, Manuel Fiolhais e Constana Providncia) compreenderam que a futura gerao de engenheiro fsicos ou no, pouco importa deve poder aprender fsica a partir de textos portugueses. Esto de parabns pelos seus livros, respectivamente Electromagnetismo e Campo Electromagntico, ambos publicados, e em simultneo, pela editora McGraw-Hill no passado ms de Maro. E de parabns est tambm a McGraw-Hill de Portugal ao aceitar o risco editorial numa rea onde, tradicionalmente, estvamos limitados s edies mais clssicas, em grafismo e contedo, da Fundao Gulbenkian. Os dois livros so sobre electromagnetismo. Que o espao para eles estava vazio (nas prateleiras e nas secretrias) provam-no as bibliografias indicadas em ambos os livros, onde em 28 referncias num livro e 26 noutro, descontando a inevitvel referncia cruzada de cada um dos livros ao outro, no mencionado nenhum livro portugus (exclumos uma publicao do defunto Instituto Nacional de Investigao Cientfica, trs sebentas do Instituto Superior Tcnico, e uma da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto). Electromagnetismo tem 13 captulos, 5 dos quais de electroesttica; Campo Electromagntico tem 11 captulos, sendo um meramente introdutrio e 4 e meio de electrosttica. Os trs captulos adicionais do livro Electromagnetismo tratam separadamente a corrente elctrica e circuitos. Ambos os

livros apresentam captulos sobre o campo magntico e magnetosttica, sobre a sntese das equaes de Maxwell, a relatividade e o campo electromagntico, as ondas electromagnticas e radiao. Mas no se sobrepem ou repetem: o de Villate suposto ser para um curso introdutrio, e o do grupo de Coimbra visa um curso mais avanado. A ideia dos autores e da editora ser a de complementar o primeiro com o segundo dos livros editados.

Obras complementares
Na prtica, os dois complementam-se de facto, porque o primeiro, indo menos longe nos artifcios formais, certo, consegue ligar-se ao concreto e dedica-se aos conceitos bsicos. Gostei imenso dos exemplos da lmpada fluorescente, em que se d a ideia (com quantificao!) dos dois fluxos opostos de cargas positivas e negativas. E do cuidado posto na explicao dos espectrmetros (era um espectrmetro que ia montado no space-shuttle!) e do tubo de raios catdicos. Ainda a propsito dos exemplos, no captulo 6 Corrente Elctrica, no exemplo 6.2, calcula-se a velocidade dos electres de conduo de um fio de cobre: o resultado 12,96 cm/h. Sugesto: por que no discutir de imediato o resultado? Como que ento as lmpadas se acendem to depressa? Exemplificando a diferena entre os estilos das duas obras: o livro Campo Electromagntico, define a fugir porque tem outras metas (no domnio da electroesttica, por exemplo, um tratamento muito detalhado e exaustivo dos multipolos elctricos) campo elctrico a partir da razo F / q. Esta , no entanto, apenas uma regra operacional para medir o campo; em Electromagnetismo, pelo contrrio, vai-se mais longe, apesar de se manter no nvel elementar: sublinhada a revoluo da ideia de campo, face de interaco instantnea distncia entre massas ou cargas. L-se ento: uma carga modifica o espao sua volta produzindo um campo elctrico, frase que coadjuvada por uma figura bem sugestiva dessa modificao... e sem carga de prova. Os dois livros mostram como o electromagnetismo caiu nos braos dos fsicos antes de tempo, ou seja, antes da

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Livros e Multimedia Livros e Multimedia Livros Livros e Multimedia e Multimedia


concluir: Este livro est orientado para alunos de nvel intermdio que no tenham conhecimentos prvios de electromagnetismo, mas que estejam preparados para abordar o estudo da anlise vectorial. O livro que escreveu , de facto, o resultado de uma hibridez bem sucedida entre o sistema ango-saxnico, sempre com uma mo e um olho rpidos na tecnologia, e as potencialidades do formalismo matemtico. O rigor existe em ambos os aspectos. Este comentrio sobre o rigor alis aplicvel tambm ao livro de Luclia Brito, Manuel Fiolhais e Constana Providncia. Ambos os livros contm imensos problemas e exemplos. Campo Electromagntico, em particular, para o aluno uma fonte quase inesgotvel de exerccios (resolvidos), onde a sua capacidade para manipulaes formais se pode treinar em conjunto com a aplicao de conceitos. uma maneira de o livro, relativamente ao insubstituvel Classical Electrodynamics, de J. D. Jackson, ter o seu papel autnomo e bem construdo, porque j passou a prova real das aulas, dos exames e dos alunos. Os autores pedem sugestes. Eu tenho uma: porque chamar Meios dielctricos ao captulo 5, e no Electricidade (ou Campo Elctrico) em meios materiais? que o captulo 8 se chama, e bem, Magnetismo em meios materiais... O paralelismo das duas designaes seria assim lgico (e pedaggico). A propsito, outra ideia para a prxima edio: no captulo 8 no encontrei referncia aos materiais paramagnticos e diamagnticos... Mais destes livros precisam-se: sobre Fsica Moderna e Mecnica Quntica, por exemplo. Em portugus, para que as novas geraes no digam space-shuttle, como eu, mas vaivm espacial. Para no saberem apenas que o dispositivo a bordo do space-shuttle detectava e identificava partculas com o auxlio de um campo magntico. Para, alm disso, no confundirem, ao contrrio de alguns jornalistas, matria estranha com matria escura ou anti-matria. que apesar da pobreza material de que falava Saramago no discurso da cerimnia da entrega do Nobel, contrapondo-a aos gastos em enviar sondas a Marte, a humanidade ganha ao tentar chegar a Marte, ou mesmo s aos limites da atmosfera da Terra. Teresa Pea teresa@fisica.ist.utl.pt (Departamento de Fisica do Instituto Superior Tcnico e Centro de Fsica Nuclear)

relatividade ter sido desvendada. Os campos magnticos como efeito relativista tm, nos dois livros, o seu espao no penltimo captulo. Mas em Campo Electromagntico, os autores compensam a penumbra que, nesse captulo, o peso das suas frmulas pode projectar no assunto. Muito apropriadamente, do a este aspecto to significativo a relevncia de um pargrafo na Introduo (captulo 1), onde feita uma histria breve da fsica moderna, muito agradvel de ler. A cincia internacional e os artigos cientficos so publicados em ingls, que a linguagem privilegiada de comunicao cientfica. Os artigos cientficos so para ser lidos por especialistas, para ser dissecados por profissionais. So escritos para fazer avanar o conhecimento o melhor e mais depressa possvel. Formam investigadores. Mas a nossa educao e as tradies, os tiques culturais bsicos transmitem-se num quotidiano portugus, que tem razes diferentes das do quotidiano de Nova Iorque ou mesmo de Londres, apesar da actual globalizao. Jaime Villate, que j viveu no outro lado do Atlntico, percebe isso muito bem e escreve na introduo da sua obra: A motivao principal para escrever este livro foi a dificuldade em encontrar textos em lngua portuguesa que se adaptassem aos objectivos da disciplina e ao nvel dos nossos alunos. Existem muitas tradues de livros que fazem parte de um curso introdutrio de fsica para o primeiro ano de Engenharia, os quais do nfase aos fenmenos e s aplicaes tecnolgicas, mas, por serem orientados para alunos sem conhecimento de clculo, do menos importncia estrutura matemtica do electromagnetismo. Por outro lado, os livros com um nvel matemtico mais avanado pressupem que o aluno esteja familiarizado com a fenomenologia da electricidade e do magnetismo.

Rigor em portugus
Por outras palavras, o nvel avanado do sistema anglosaxnico estabelece-se sobre uma base de intuio e handson que o nosso sistema de ensino (aqui fundamentalmente o secundrio) despreza. Por outro lado, os (pseudo)formalismos que viciam s vezes o ensino da Fsica, obscurecendo os conceitos, tero levado levado Villate a
Electromagnetismo Jaime E. Villate McGraw-Hill, Lisboa, 1999 Campo Electromagntico Luclia Brito, Manuel Fiolhais e Constana Providncia McGraw-Hill, Lisboa, 1999

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Entender espao Entender oo espao e o tempo


A Gradiva ultrapassou, com este pequeno livro, o nmero 100 da coleco Cincia Aberta. O nmero 99, O Mundo Dentro do Mundo, de John Barrow, foi lanado no ltima Conferncia Nacional de Fsica, realizada em 1998 na Maia, e o nmero 100 foi o notvel A Cultura Cientfica e os seus Inimigos - O Legado de Einstein, do professor de Histria da Cincia em Harvard, Gerald Holton. significativo que o nmero 101 da coleco Cincia Aberta seja um livro de um fsico portugus: Jorge Dias de Deus fsico terico, professor de Fsica no Instituto Superior Tcnico e presidente da Associao para a Divulgao da Cincia e Tecnologia, que j assinou o n 11 daquela coleco, Cincia, Curiosidade e Maldio (ver o catlogo da coleco completa em www.gradiva.pt). Por um lado, quer dizer que a coleco, que tantos leitores j conquistou, continua decidida a perfazer mais 100 volumes e a conquistar novos leitores; por outro, quer dizer que a participao de autores portugueses provavelmente se alargar, reflectindo o crescimento da Fsica em Portugal (no catlogo, pode verificar-se que nos 100 primeiros ttulos se encontram 8 de autores portugueses). Este livro, enriquecido com apelativas ilustraes de Jos Bandeira, cartoonista do Dirio de Notcias e director criativo da Infordesporto, l-se de um flego. Algumas equaes no constituem obstculo de maior para um leitor com formao cientfica de base e no devem afugentar os outros, que se deleitaro de resto com analogias sugestivas. A relatividade restrita ocupa 6 dos 10 curtos captulos, mas a relatividade geral, embora com menor espao, deve ter tomado ao autor mais tempo a condensar. um assunto considerado tradicionalmente mais difcil, at pelos obstculos formais. Mas no livro h equaes, mas no tensores, sendo o contedo, mesmo da relatividade geral, perfeitamente acessvel a um aluno pr-universitrio. A ideia-chave est patente no ttulo: como usar os conhecimentos de relatividade para entender o espao, o tempo e a nossa eventual mobilidade neles. Viajar no espao no parece levantar problemas de maior, alm daquele que advm do valor mximo para a velocidade. Porm, viajar no tempo sempre tem desafiado a imaginao humana. Conforme lembra Dias de Deus, h no cinema a histria do filho que viaja para trs no tempo e namora a me - e, se tivesse ido um pouco mais longe, at talvez pudesse ter sido o prprio pai!... Ser possvel? A concluso, provisria como as concluses cientficas, est na p. 104: As viagens para trs no tempo sempre fascinaram cientistas, escritores, cineastas, filsofos. Na relatividade no esto a priori excludas, embora possam criar verdadeiros paradoxos lgicos. Com taquies, com cilindros rotativos, com tneis no espao-tempo, a esperana das viagens no tempo vai-se mantendo! Estas Viagens no Espao-Tempo constituem, assim, uma excelente viagem de introduo ou de reviso de uma parte essencial da Fsica moderna, que to estranhamente tem andado arredada dos programas do nosso ensino secundrio. Carlos Fiolhais tcarlos@teor.fis.uc.pt Viagens no Espao-Tempo Jorge Dias de Deus Gradiva, Lisboa, 1998

Prticas lectivas de Fsica


O autor licenciado em Fsica, foi professor do ensino secundrio e em 1995 fez o doutoramento em Cincias de Educao (Didctica da Fsica) na Universidade de vora. Tem-se interessado pela didctica e formao de professores de cincias, nomeadamente de Fsica. actualmente professor no Departamento de Pedagogia e Educao da Universidade de vora. O presente volume (a palavra volume bem adequada, pois so 540 pginas!), nmero 20 da coleco Cincias de Educao do Instituto de Inovao Educacional, tem prefcio de Maria Odete Valente, professora do Departamento de Educao da Faculdade de Cincias da Universidade de Lisboa, e essencialmente a tese de doutoramento do autor devotada s prticas lectivas da disciplina de Fsica do 10 ano de escolaridade, nomeadamente anlise de processos mentais na aprendizagem de conceitos de mecnica. um livro com uma boa reviso da literatura sobre resoluo de problemas e com uma boa exemplificao de materiais pedaggicos, decerto til como referncia para todos os que se interessam pelo ensino da Fsica a nvel do secundrio. C.F.

Resoluo de problemas em Fsica: conceitos, processos e novas abordagens Antnio J. Neto Instituto de Inovao Educacional, Lisboa, 1998.

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Livros e Multimedia Livros e Multimedia Livros Livros e Multimedia e Multimedia

A importncia das normas

Subintitulada Grandezas e unidades fsicas - terminologia, smbolos e recomendaes e recomendado expressamente pela Sociedade Portuguesa de Fsica, esta edio devia constituir presena obrigatria nas mesas de professores e alunos de Fsica. Devia estar sempre mo para esclarecer as dvidas que a terminologia e a nomenclatura sempre levantam a quem escreve textos cientficos ou tcnicos. O autor, professor de Fsica no ensino secundrio (no Colgio Militar, em Lisboa), publicou outros livros, nomeadamente de introduo Astronomia (Roteiro do Cu, que j vai na segunda edio, e Introduo Astronomia e s Observaes Astronmicas, de parceria com Mximo Ferreira, que se aproxima da 5 edio, os dois publicados pela Pltano). colaborador da Gazeta da Fsica e um coca-bichi-

nhos amante da preciso e inimigo implacvel do erro. Documentou-se abundantemente para proporcionar aos leitores as ltimas recomendaes sobre as unidades e notaes. O Sistema Internacional de Unidades legalmente obrigatrio em Portugal e em muitos outros pases. Feynman disse um dia que os fsicos eram pessoas pouco lgicas, porque usavam para a mesma grandeza, por exemplo a energia, uma multido de unidades diferentes. A mensagem subjacente ao livro clara e imperativa tanto para fsicos como para nofsicos: se h normas, para serem conhecidas e seguidas! Assim, o smbolo do quilograma no Kg, a unidade SI de intensidade de corrente elctrica no o Ampre, um bilio no 1 000 000 000 e a dioptria no uma unidade do SI. O livro est bem organizado e mesmo o leitor e escritor mais experiente na linguagem cientfica encontrar a rapidamente pormenores que ou nunca soube ou dos quais j no se lembra. No se trata de uma obra para ler de fio e pavio, mas sim para ser consultada sempre que necessrio. Para isso, muito til o ndice alfabtico e remissivo, com mais de 700 entradas. E no apenas recomendvel a fsicos e qumicos mas, conforme justamente indica a contracapa, a todas as pessoas que, exercendo a sua actividade profissional no mbito da indstria, do

comrcio, da comunicao, etc., necessitam de utilizar uma terminologia correcta e actualizada. Um livro como este, apesar de querer desfazer muitas dvidas, levanta algumas: por exemplo, o grau Celsius deve ser escrito com espao depois do valor numrico, como na p. 46, ou sem espao, como na p. 53? Por que que h-de ser nanometro (p. 75) em vez de nanmetro (at pode ser que seja, mas a dvida recorrente)? No seria prefervel evitar para o calor especfico a notao de derivada parcial do calor (p. 104)? Deve dizer-se que o livro bastante completo. Mas, como sugestes para a prxima edio, ficam as unidades de informtica, hoje to necessrias, e a descrio das regras para obteno de algarismos significativos nas vrias operaes. Mas tanto as pequenas dvidas como a despretensiosa sugesto no modificam o essencial: a recomendao da SPF merecida e bem fazem os que andam com o volume de Guilherme de Almeida por perto. C. F. Sistema Internacional de Unidades (SI) Guilherme de Almeida 2 edio revista e actualizada Pltano, 1997

Museu de Fsica on-line


O Museu de Fsica da Universidade de Coimbra (http://www.fis.uc.pt/museu) tem on-line o catlogo completo da exposio Engenho e Arte, enriquecida por algumas imagens vdeo. possvel fazer a visita virtual a uma sala do Museu, assim como interagir virtualmente com alguns dos instrumentos antigos. A pgina do Museu desenvolve-se no quadro de um projecto de mediatizao do museu, liderado pelo Dr. Armando Policarpo (director do Museu) e financiado pelo programa Praxis, do Ministrio da Cincia e Tecnologia.
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opinio

Para que servem os fsicos na indstria?


declnio para as trevas quando comeou a expulsar ou matar populaes aqui residentes e competentes em artes, ofcios e cincias a partir de 1497 e, por presso da Igreja catlica e de Espanha, permitiu a entrada da Inquisio Espanhola no nosso territrio, em 1540, aplicando-a vigorosamente durante a dcada de 1580 sob a influncia de Filipe II. No mais estudantes portugueses da poca foram estudar para o estrangeiro, como at ento ocorria, e a importao de livros passou a ser controlada por inspectores designados pelo Santo Ofcio da Inquisio. Em 1547 surge em Portugal a primeira lista de livros proibidos, at que em 1624 a lista tinha j uma extenso notvel, presumivelmente a extenso considerada necessria para salvar todas as almas ento existentes no Pas. de salientar que, em 1603, Diogo do Couto se referia j ao esprito de maldade e falta de curiosidade desta nossa Nao Portuguesa, enquanto Francis Perry, enviado ingls a Lisboa, referia em 1670 que o povo to pouco curioso que cada pessoa apenas sabe o que lhe estritamente necessrio para viver.

Jos Antnio Salcedo * Procurando responder desde j a esta questo, eu diria que servem para pouco. Creio que existiro duas razes para tal. Em primeiro lugar, o tecido industrial em Portugal frgil em exigncias cientficas e tecnolgicas evoludas e, mais grave ainda, as empresas e os industriais no compreenderam ainda a necessidade de investir na base de conhecimento e de actividades que lhes vai determinar a competitividade no futuro. Por outras palavras, do lado da procura as exigncias industriais so escassas, e, quando existem, so modestas. Em segundo lugar, as licenciaturas e ps-graduaes em Fsica e tambm em Engenharia Fsica no esto adaptadas ao mundo moderno e de evoluo vertiginosa em que comeamos a mergulhar, e no dotam os licenciados das ferramentas intelectuais e tcnicas necessrias para que eles possam passar a ser sentidos como instrumentos de modernidade, inovao e competitividade das empresas. Por outras palavras, do lado da oferta as disponibilidades esto desadaptadas. Tendo eu contribudo decisivamente para a contratao de 30 licenciados, 15 mestres e 5 doutorados nos ltimos dois anos na minha empresa, entre os quais dois licenciados e um doutorado em Fsica, sinto-me capaz de fazer estas afirmaes com alguma segurana. Em primeiro lugar, do lado da procura as exigncias industriais so escassas e, quando existem, so modestas. Isto ocorre por razes variadas, a mais importante das quais poder ser o facto de a sociedade portuguesa no ser muito dada a estas questes de cincia, tecnologia e indstria, privilegiando as transaces comerciais e, dentro destas, preferindo as que so relativamente pouco exigentes. David Landes, da Universidade de Harvard, documenta bem esta situao no seu magnfico livro The Wealth and Poverty of Nations (Little, Brown and Co., 1998). Segundo este autor, Portugal iniciou o seu

Sociedade pobre
Esta situao inviabilizou uma influncia religiosa e cultural reformista (calvinista) anos mais tarde, por presso e domnio de uma Igreja catlica intolerante. De facto, enquanto a atitude calvinista estimulava que jovens de ambos os sexos se educassem pela leitura e interpretao de textos, a Bblia includa, o que conduzia a mes e a geraes futuras mais literatas, curiosas e empreendedoras, a atitude catlica da poca impedia-o e recorria catequizao por textos intermedirios no fidedignos, dos quais o mais importante foi o catecismo (curiosamente, catedrtico vem quase a seguir a catecismo nos dicionrios da lngua portuguesa). J D. Lus da Cunha, em 1736, se lamentava que no existisse uma comunidade reformista em Portugal, comentando que os ganhos obtidos estritamente pelo troca de bens so bem menores que os obtidos pela troca de ideias. Em resultado, os ltimos quase quinhentos anos foram pobres em conscincia social crtica e no reconhecimento do valor do trabalho, conduzindo a uma sociedade pobre em iniciativas culturais e industriais, bem como na percepo do valor e mrito do risco e das atitudes empreendedoras, para j no falar no valor das compensaes honestas que se podem conseguir. E agora sentimos os seus efeitos em muitas reas, uma das quais um tecido industrial pobre e pouco evoludo sob o ponto de vista tcnico e cientfico.

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Para que servem os fsicos na indstria? opinio opinio opinio

Quinhentos anos de orientao social medocre tm mesmo de produzir efeitos, e ainda hoje parece ser socialmente mais comum rezar por milagres ou imputar a maioria das responsabilidades a um chefe, uma instituio ou um governo, do que trabalhar para obter solues. Quando confrontado com esta ideia, um amigo meu dizia-me, com ironia bem medida, que tambm admitia a possibilidade dos melhores exemplares humanos portugueses se terem perdido definitivamente com D. Sebastio, por ocasio da malfadada expedio a frica. Sendo verdade que D. Sebastio se fez acompanhar pela fina flor nacional, isso poderia explicar um declnio adicional na qualidade dos genes disposio da nao para a construo das geraes futuras. Se tal verdade ou no transcende a minha capacidade de anlise, mas o facto que a reduzida industrializao da nossa sociedade, e ainda mais a sua reduzida literacia cientfica e tecnolgica, parece ter profundas razes histricas e sociais que vo demorar geraes a ser ultrapassadas, exigindo para tanto pessoas que no tenham sido influenciadas pelos medos e fantasmas do passado. Esta a realidade presente.

Capacidade de desenrascano
Em segundo lugar, do lado da oferta as disponibilidades esto desadaptadas. Porm, aqui h que distinguir entre licenciaturas e ps-graduaes em Fsica e licenciaturas e ps-graduaes em Engenharia Fsica ou noutros ramos tecnolgicos ligados Fsica. Na primeira situao, a formao deve ser realizada de forma independente das solicitaes de mercado e contribuir para a produo de jovens altamente qualificados sob o ponto de vista cientfico, numa perspectiva claramente internacional. Na segunda situao, algo de radicalmente diferente deve ser feito, e os jovens devem poder impor-se no mercado pela seriedade e flexibilidade das ferramentas tcnicas e intelectuais que transportam consigo, conduzindo as empresas a ver neles instrumentos de inovao e competitividade. Neste contexto, creio que a universidade no se tem portado bem com a sociedade, transigindo demais na primeira situao e fazendo mais do mesmo na segunda. Em resultado, os bloqueamentos iniciais mantm-se, mesmo que os polticos ou os responsveis no o admitam em pblico. Que fazer? Por um lado estou optimista quanto a Portugal, pois a nossa capacidade de desenrascano poder vir a ser muito til no contexto da sociedade de informao. Estou pessimista tambm, porque no acredito no verdadeiro desenvolvimento de uma

sociedade de informao sem uma infraestrutura industrial subjacente que seja forte. No entanto, aqui distingo claramente a filosofia de produo industrial que tem sido estimulada pelos governos nos ltimos 20 anos, que critico, de uma filosofia de engenharia industrial, com o ciclo de concepo, I&D, design, marketing e vendas, que defendo. Enquanto no soubermos desenvolver a base nacional de conhecimento no Pas e colocar essa base ao servio da economia real, o nosso desenvolvimento como sociedade e nao ser limitado. A riqueza disponvel circula, mas no verdadeiramente produzida. Retomando a questo central que coloquei neste artigo, Para que servem os Fsicos na Indstria?, responderia agora que os Fsicos servem para pouco e nenhum mal resulta da, e que os Engenheiros Fsicos (ou outros equivalentes) devem poder servir para muito. Porm, as Escolas no podem fazer mais do mesmo, e devem ter a coragem de inovar no processo educativo. necessrio incluir gesto de projectos e processos, gesto econmica, financeira e de recursos (humanos includos), organizao empresarial, inovao e qualidade. tambm necessrio investir na formao sobre computadores, redes e Internet, e, sobretudo, necessrio criar um esprito empreendedor nos jovens licenciados, fazendo-lhes compreender que as melhores oportunidades de mercado no so as que j existem, mas sim as que eles prprios podero criar com o seu prprio trabalho. Como formadores, o melhor que podemos fazer conduzir as pessoas a serem capazes de aprender por si prprias, assumindo a vida como sua. Como empregadores, o melhor que podemos fazer contratar os melhores jovens e ter a coragem de lhes dar meios, oportunidades e desafios que os faam realizar como pessoas e profissionais. Claro est, todos temos que trabalhar muito, e sobretudo trabalhar bem. Do lado das empresas, melhor ou pior isso est resolvido: o mercado um juiz implacvel, e os erros pagam-se sempre caro. Do lado das universidades que acham?

* Director de Investigao e Desenvolvimento ENT Empresa Nacional de Telecomunicaes, SA (Grupos EFACEC e IPE) jsalcedo@mail.telepac.pt

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cartas

Requiem pelo ensino da cincia


Quando nascem, todas as crianas so cientistas por natureza. No h nada que mais se aproxime do esprito de um cientista do que a curiosidade de uma criana. Ela leva-a a explorar, interrogar, testar ideias, verificar resultados, compreender o funcionamento do mundo que a rodeia. O que motiva um petiz a desmontar um rdio para saber de onde vem a voz o mesmo que leva um astrnomo a estudar o cu a fim de perceber a origem do Universo. Sem professores, sem livros, a Natureza preparou a criana com o bem mais precioso para compreender o mundo: a curiosidade. E o que fazemos ns com esta to inestimvel qualidade? Embora se trate de um acto cientfico genuno, a maioria dos pais classifica a desmontagem de um rdio como um acto de destruio e, por isso, reprimvel. Comea aqui um longo processo de destruio da curiosidade e do esprito de descoberta a que se d o nome de educao. Mas os pais no so os actores principais deste processo (alis, sero eles ainda responsveis por algo mais do que a comida, a dormida e a roupa lavada?). Vamos ento seguir o percurso do nosso amigo. Mais uns anos e a criana entra na escola. Entusiasmada, imagina que, finalmente, lhe vo explicar como funciona um rdio, como se forma o arco-ris, porque existem tantas estrelas. Deve ser divertido, pensa ela. Porm, a decepo no podia ser maior. O qu? Para que queres tu, com a tua idade, saber como funciona um rdio? A escola uma coisa sria. No h tempo a perder com essas traquinices. Que disparate, qualquer dia vinham os teus pais fazer queixa que lhes destruas os electrodomsticos. Ainda nem sequer sabes ler e j queres saber demais! E que coisas importantes ela aprende? Primeiro aprende a ler e a escrever, decorando as regras gramaticais. O pequenito, que desde h anos sabia comunicar oralmente as suas ideias, depara de repente com palavres de arrepiar os cabelos: palavras esdrxulas, pretrito prefeito, condicional, mais que perfeito, etc. Afinal da sua boca saam, no palavras, mas nomes feios que deviam obedecer a um sem nmero de regras, sem esquecer as interminveis excepes. Como era possvel que o que ele aprendera sem dificuldade, e era to engraado e til, pudesse tornar-se em algo to complicado e estranho? O nosso amigo agora tinha medo de falar, pois na certa ia dar um pontap na gramtica. A expresso oral tornara-se um territrio minado, com a senhora professora sempre coca de um deslize. Isto faz lembrar o seguinte poema: Uma centopeia vivia feliz At que um sapo lhe disse, a brincar: "Com tantos ps para andar nunca te enganas, meu petiz?". Cheia de dvida de tanto pensar Acabou a infeliz caindo, Sem saber como marchar. S depois de ter passado por um perodo de aprendizagem de mais de 7 anos que ele comea a ter verdadeiro contacto com a cincia e a tcnica. Mas ateno, nada de sujar as mos! A cincia uma coisa limpa, abstracta, j bem preparada e acondicionada, prontinha a decorar, desculpem, a aprender. Os laboratrios so muito caros, d trabalho preparar uma experincia, e esta s gera confuso. muito mais fcil abrir o livro e apresentar a verdade limpinha. Depois s no se enganar nas frmulas e resolver os exerccios onde se pede, por exemplo, para medir uma corrente elctrica, quando nunca se usou um multmetro mas isso um pormenor. Educar vem do latim e significa extrair. Educar , pois, um processo de ajudar a extrair e desenvolver o que h dentro de ns. Educar no impor um dado saber a algum, como se tratasse de encher um pote vazio. No entanto, educa-se uma criana como quem doma um animal. Primeiro inibindo-lhe a sua energia e espontaneidade, usando um ensino formal e livresco, o mais afastado possvel do mundo de maquinetas onde reina a imaginao. Depois disso a criana fica pronta para engolir submissa e passiva (sem andar a partir coisas e sem pr em causa o professor) os manuais escolares uns atrs dos outros. Ir seguir, desta forma, calmamente, at conseguir carregar a pesada sela do saber. No de estranhar, pois, que o nosso pas tenha um papel to diminuto na cincia e que haja to poucos cientistas portugueses. Tambm no devemos ficar surpreendidos com o desinteresse e a recusa dos alunos em aprenderem cincias e matemtica. de estranhar, sim, que, no final do ensino secundrio, ainda haja jovens entusiasmados em seguir uma carreira cientfica. O nosso amigo que queria saber como funcionava o rdio vai ter de esperar muito. Com sorte, se seguir uma carreira de engenharia, ir aprender como funciona o rdio da a 10 ou 20 anos. Mas, nessa altura, para que serve isso? O entusiasmo morreu, em vez de pulos de alegria, limita-se quando muito a deixar escapar um "hum!. Em vez de voltar a abrir um rdio para ver se mesmo assim, ou ele prprio tentar fazer um, pousa calmanente o manual sobre a mesa e liga a televiso. Fazer brincadeiras foi h muito tempo. Num tempo, que ele recorda com saudade, em que andava com a maluquice de tentar compreender o mundo. Como afirmou um cientista famoso: Um cientista uma eterna criana que no cedeu ao convencionalismo da vida de adulto. Estou de acordo. Pena que queiramos fazer adultos crianas que nunca o foram. Chegmos, portanto, ao paradoxo de a escola ser a principal responsvel pela perda de interesse dos alunos pela cincia. Armando Vieira armandovieira@mail.telepac.pt (Universidade Lusfona de Cincias e Tecnologias, Lisboa)

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Gazeta de Fsica