Gazeta de Fsica Vol. 22 (1999) Fasc. 2 Director Carlos Fiolhais Editor Carlos Pessoa Correspondentes Paulo Crawford (Lisboa), Rui Ferreira Marques (Coimbra) e Ftima Pinheiro (Porto). Colaboraram ainda neste nmero Gaspar Barreira, Augusto Barroso, Joo Ferreira, Manuel Fiolhais, Eduardo Lage, Hugo Luz, Anabela Martins, Maria Goreti Matos, Tito de Mendona, Jos Antnio Paixo, Elisa Pina, Teresa Pena, Constana Providncia, Jos Salcedo, Filipe Duarte Santos, Clia Sousa, e Fernanda Vasconcelos. Secretariado Florbela Teixeira* (Porto) e Maria Jos Couceiro (Lisboa) * Dada a transferncia da redaco do
Porto para Lisboa, o nome de Florbela Teixeira aparece pela ltima vez na ficha tcnica. A ela so-lhe devidos os melhores agradecimentos pela excelente colaborao ao longo dos ltimos anos.
Um mero relance pela capa deste nmero da Gazeta de Fsica j deu para o leitor perceber que algo aconteceu desde o ltimo nmero. E acertou: a nossa revista est diferente, mais arejada, com outra cara e, assim o esperamos, contedos igualmente renovados, susceptveis de despertar o interesse e a ateno que a qualidade da informao que seleccionmos e tratmos merecem. Virando a pgina, poder ler o que o director da Gazeta escreveu para explicar o novo rumo, continuando uma tradio riqussima de meio sculo de publicao ao servio da Fsica. Nesta edio, propomos-lhe dois artigos de interesse geral, consagrados respectivamente ao papel dos cientistas com os fsicos na primeira linha, claro na banda desenhada, e lei de conservao da energia em mecnica. O noticirio sobre o que de mais relevante aconteceu no domnio da Fsica em Portugal e no mundo, assim como sobre as actividades da Sociedade ndice Portuguesa de Fsica e suas delegaes, so outras editorial seces de mltiplo Continuar interesse para os os Carlos Fiolhais leitores. artigos Cientistas bons e gnios do mal Destaque ainda, alm das na Banda Desenhada novas seces de livros Carlos Pessoa e opinio, para uma interessante entrevista A Lei de Conservao da Energia: com Alain Aspect, fsico aplicao ao rolamento com e sem deslizamento Clia A. de Sousa e Elisa P. Pina do CNRS de Frana, num exclusivo Science et Vie/Gazeta de Fsica com o qual abrimos as nossas pginas a artigos de reputadas publicaes internacionais. Boa leitura e boas frias! entrevista Cdigos secretos protegidos pelas leis da natureza
Entrevista com Alain Aspect
Design Lupa, R. da Graa, 140 - 2.o 1170-171 Lisboa E-mail lupa@esoterica.pt Pr-impresso e Impresso Textype - Artes Grficas Lda. Tiragem 2.000 exemplares Preos Nmero avulso 650$00 (inclui IVA), ou 3,24 euros. Consultar a administrao para condies de assinatura. Propriedade da Sociedade Portuguesa de Fsica Administrao e Redaco Avenida da Republica, 37 - 4. 1050-187 Lisboa Tel. 01-799 36 65; Fax 01-795 23 49 ISSN 0367-3561 Registo DGCS n 107280 de 13/5/80 Deposito Legal N 51419/91 Publicao Trimestral Publicao subsiada pela Fundao para a Cincia e Tecnologia do Ministrio da Cincia e Tecnologia.
A Gazeta de Fsica publica artigos, com ndole de divulgao, considerados de interesse para estudantes, professores e investigadores em Fsica. Dever constituir tambm um espao de informao para a actividades da SPF, nomeadamente as suas Delegaes Regionais e Divises Tcnicas. Os artigos podem ter ndole terica, experimental ou aplicada, visando promover o interesse dos jovens pelo estudo da Fsica, o intercmbio de ideias e experincias profissionais entre os que ensinam, investigam ou aplicam a Fsica. As opinies expressas pelos autores no representam necessariamente posies da SPF. Os manuscritos devem ser submetidos em duplicado, dactilografados em folhas A4 a dois espaos (mximo equivalente a 3500 palavras (ou 17.500 caracteres), incluindo figuras. 1 figura corresponde em mdia a 140 palavras). Devero ter sempre um curto resumo, no excedendo 130 palavras. Deve ser indicado o(s) endereo(s) completo(s) das instituies dos autores. Agradece-se o envio do texto em disquete de preferncia Word para macintosh ou PC). Os originais de figuras devem ser apresentados em folhas separada, prontos para reproduo.
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Leila Haddad notcias Fsica em Portugal Projectos Cincia Viva Fsica no Mundo Sociedade Portuguesa de Fsica Olimpadas de Fsica livros e multimdia opinio cartas dos leitores
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editorial
Continuar
A Gazeta de Fsica, revista da Sociedade Portuguesa de Fsica (SPF), comemorou em 1997 os seus 50 anos. Foi seu fundador Armando Gibert. Com este nmero, e na data dos 25 anos da SPF a Gazeta inicia nova vida: novo formato grfico, que se procura vivo e moderno, novas seces e novos contedos. Trata-se de uma transio de fase que reflecte a vontade, expressa no programa da nova direco da SPF, de reforar a revista como rgo privilegiado de comunicao entre os scios. Mas uma transio que se pretende contnua, valorizando e desenvolvendo a imagem que a revista j dava de uma sociedade cientfica actuante e projectando a sua rica herana em direco ao futuro. A sociedade agora maior: congrega mais vontades, realiza mais projectos e tem um papel acrescido no panorama nacional e internacional da cincia, educao e cultura. Ao longo da sua j longa existncia, a Gazeta cumpriu a sua misso de promover e divulgar a Fsica e o trabalho dos fsicos, professores e estudantes de Fsica portugueses. Conheceu as suas vicissitudes e at algumas interrupes, mas renasceu sempre, apoiada por redactores e leitores entusiastas do projecto de comunicao entre fsicos que a revista sempre foi. da mais elementar justia, nesta ocasio, reconhecer e agradecer o enorme contributo que o Prof. Dr. Joo Bessa e Sousa deu revista desde que dela foi director. Ao longo dos anos da sua direco, a revista saiu sem uma falha. Com a maior das clarividncias, tanto do ponto de vista cientfico como pedaggico, soube imprimir os critrios essenciais para assegurar a qualidade dos contedos. Hoje, por exemplo, um dado adquirido que os artigos submetidos passam pelo crivo de dois ou mais peritos que emitem um juzo crtico sobre a publicao. Por outro lado, promoveu e acarinhou um projecto de renovao grfica, que passou pela mudana de formato para o actual. Acompanhou-o no meio de dificuldades vrias, tratando de todos os pormenores. O director foi a alma e a mo da Gazeta, que a conduziu por um percurso difcil, at porque parco em meios materiais. Ps em segundo lugar a sua vida profissional e pessoal sempre que a prioridade da publicao regular da Gazeta o obrigava a uma ateno acrescida. Conhecem os autores e colaboradores a amabilidade do seu atendimento e a justia das suas decises editoriais. O Prof. Bessa e Sousa quis agora retirar-se, sendo impossvel substituir tudo o que ele fazia. Digamos, simplesmente, que, para minorar a sua falta, contamos com o seu conselho experiente e a sua palavra amiga. Algumas ideias sobre o futuro da Gazeta: a revista deve ser mais partilhada pelos scios, que so cordialmente convidados a enriquec-la com os seus contributos (os artigos, notcias, opinies, cartas podem a partir de agora ser
H 25 anos, a 22 de Abril de 1974, a comisso pro-SPF assinou a escritura de constituio da Sociedade Portuguesa de Fsica.
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enviadas por e-mail para gazeta@malaposta.fis.uc.pt). Mas nenhuma publicao imprime tudo o que recebe. Procuraremos, consultando a comunidade dos fsicos e professores de fsica, apurar os melhores artigos. Atendendo ao objectivo e esprito manifestos na nota da ficha tcnica, privilegiaremos artigos de manifesta e geral legibilidade que possam contribuir para a divulgao de tpicos importantes e actuais de Fsica e do ensino da Fsica. Note-se que a Gazeta no uma revista especializada destinada publicao de investigao original em Fsica ou no ensino da Fsica. De entre as notcias, e de tudo o que for do nosso conhecimento, daremos prioridade, para alm das informaes da SPF, aquilo que se faz em Fsica, no mundo e em Portugal, que julgamos ter maior impacto. Uma equipa de correspondentes constituda pelos responsveis pelas delegaes regionais da SPF (Norte, Centro, e Sul e Ilhas) prontificou-se amavelmente a recolher e canalizar informaes nas suas reas. Com este novo processo, sabemos bem que muitas actividades recentes nos vo escapar neste nmero. Mas, tendencialmente, procuraremos aproximar-nos da maior cobertura nacional de tudo o que possa interessar comunidade que se rev na SPF. Todas as ajudas nesse sentido so bem-vindas. Em particular, gostaramos de valorizar a participao de estudantes. A Gazeta est na Internet, com o endereo nautilus.fis.uc.pt/~gazeta. Ali se encontra o ndice completo da revista, muitas imagens de capa e at um nmero completo. No futuro, uma parte da informao poder ser fornecida on-line, nomeadamente a de maior actualidade. Dos ex-directores, no demais destacar Rmulo de Carvalho, pedagogo para quem todos temos uma dvida de gratido. Como contributo homenagem que lhe tem sido feita, a Gazeta est a publicar na Internet (em nautilus.fis.uc.pt/~gazeta/romulo) o conjunto completo dos artigos dele na revista. Escritos em portugus claro e correctssimo, lem-se ainda hoje com bastante agrado. Este nmero, feito com a ajuda de jornalistas e grficos profissionais mas ainda com falhas e lacunas inevitveis, uma tentativa de mudana, mantendo um precioso legado. Sabemos da segunda lei da Termodinmica que a entropia aumenta com o tempo. Mas tal s acontece num sistema isolado e o sistema da Gazeta de Fsica, para no entropiar, vai procurar ser o mais aberto possvel. Carlos Fiolhais tcarlos@teor.fis.uc.pt
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artigos
Banda Desenhada
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Que a banda desenhada (BD) o domnio por excelncia dos heris positivos e sem medo, irradiando coragem e generosidade de todas as clulas do seu corpo, j no propriamente novidade para ningum. O que talvez no seja to perceptvel que, no raras vezes, o destino individual e o xito das aventuras desses heris de papel dependem do saber e da capacidade de realizao de cientistas e investigadores. a imagem destes na banda desenhada, e em particular dos fsicos, que se analisa neste artigo.
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Pedro Joo dos Santos: ser pura perda de tempo tentar encontrar, em todos os arquivos vivos e mortos da Universidade de Coimbra o rasto deste homem. A nica foto conhecida revela uma criatura magra e franzina, olhar inseguro e fugidio, culos redondos, bigode cado, grandes entradas que pem a descoberto uma testa alta, colarinhos altos moda das primeiras dcadas deste sculo. Quase nada se sabe da sua vida, que permanece mergulhada num enorme e profundo mistrio. Os nicos dados disponveis assinalam a sua participao numa expedio cientfica, nos anos 40 deste sculo, destinada a recolher informaes sobre os fragmentos de uma misteriosa estrela que quase colidiu com a Terra e deu lugar a uma efmera ilhota que acabaria por se afundar nas profundezas ocenicas. Todos estes registos foram recolhidos para a posteridade por Herg, o clebre desenhador e argumentista belga que criou o no menos famoso heri da BD, Tintin (1929). Pedro Joo dos Santos , escreve Herg, o clebre fsico da Universidade de Coimbra que participa na referida expedio. Essa referncia pode ser encontrada no lbum A Estrela Misteriosa, onde o cientista portugus tem como companheiros de viagem Porfirio Bolero y Calamares, professor da Universidade de Salamanca, Erik Bjrgenskjld, cientista sueco autor de notveis trabalhos sobre as protuberncias solares, o doutor Otto Schulze, da Universidade alem de Iena, Paul Cantonneau, da Universidade de Friburgo. A expedio chefiada pelo professor Hiplito Calis, um astrnomo que detectou a
presena de um metal desconhecido no aerlito. E tudo o que se conseguiu apurar depois de laboriosas investigaes, pois o papel directo da quase totalidade dos seis cientistas na referida expedio no assume qualquer relevncia, a avaliar pela cortina de silncio que sobre elas Herg deixa cair, ao longo de toda a histria. A presena de um fsico de Coimbra numa aventura de Tintin no passa, como se constata, de um mero pormenor, quase anedtico, que praticamente nada tem a ver com a economia mais profunda das aventuras do heri de Herg. Todavia, j no assim em O Segredo de Coimbra, um lbum realizado originalmente em 1991 por ocasio da exposio Les Mcanismes du Gnie, Instruments Scientifiques des XVIIIe et XIXe Sicles, Collection de lUniversit de Coimbra, que esteve patente no Palais des Beaux-Arts de Charleroi, no quadro da Europalia 91.
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monstruosa ou representao desfigurada de uma qualquer imagem que feita sobre um plano e que, de um certo ponto de vista, parece regular e feita com as propores certas que lhe permitia ter a iluso de acompanhar eventos e situaes de faz-de-conta. Em rigor, os verdadeiros protagonistas desta narrativa no so os personagens que, do presente do Museu de Fsica da Universidade de Coimbra, empreendem uma viagem ao passado para compreender o significado e importncia da famosa figura anamorfosada, legado de famlia, que o professor Buisen tenta decifrar nessa deslocao a Portugal. Atravs de uma atmosfera intimista e misteriosa, sublinhada por silncios e jogos de sombras muito ao sabor e gosto de outros dois grandes mestres da BD europeia (Franois Schuiten e Benot Peeters, a quem Schreder agradece alis a colaborao prestada na elaborao desta obra), o que se projecta em todo o seu vigor para primeiro plano a extraordinria coleco de instrumentos cientficos do Gabinete de Fsica da Universidade de Coimbra. Regressemos a Tintin, onde a presena do universo cientfico se faz sentir a mais do que um ttulo. O professor Tournesol , obviamente, o expoente mximo dessa dimenso topa-tudo e multi-engenhosa que, no imaginrio de uma dada poca no muito remota, se quis dar dos cientistas na literatura popular. Desse ponto de vista, ele , na banda desenhada, o equivalente visual dos personagens descritos por autores como Jlio Verne, Mary W. Shelley, H. G. Wells, R. L. Stevenson, ou H. P. Lovecraft, entre outros. Tournesol surge, pela primeira vez, na expedio em busca do tesouro de Rackam, antepassado do capito Haddock (aventura O Segredo do Licorne), quando bate porta de Tintin para lhe propor o modelo de um pequeno submarino em forma de tubaro para explorar sem perigo os fundos ocenicos. Depois disso, torna-se um dos mais importantes personagens secundrios da srie, atingindo porventura o apogeu da sua carreira no ciclo Rumo Lua-Explorando a Lua, onde assume o papel de principal responsvel pela concepo e organizao da expedio lunar em que, alis, tambm participa.
Um e outro so, na perspectiva do malogrado JeanClaude Forest (criador, entre outros personagens, de Barbarella), com o seu perfil redondo e nariz ingnuo o modelo do sbio louco mas doce, pacfico e infantil, cujo horizonte iluminado pelo grande sonho do movimento perptuo, que substituiu a pedra filosofal que, afinal, se revelou demasiado coricea. Na tradio franco-belga, outros cientistas marcaram lugar na Histria, na maior parte dos casos integrados na categoria do que se poderia designar por sbios loucos. A srie Blake e Mortimer (1946), de Edgar-Pierre Jacobs, prope-nos dois dos mais consistentes e perversos personagens do gnero. Septimus (A Marca Amarela) o inventor de um sistema que permite dirigir um homem distncia a famosa onda mega. O outro Miloch, que est na origem de um mecanismo de manipulao e controlo do clima e das condies atmosfricas (SOS Meteoros). A exploso do seu laboratrio provoca-lhe
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Inteligentes e perversos
Antes e depois de Tournesol, outros personagens dos meios cientficos povoam a BD europeia. O professor Cosinus (repare-se no nome de inspirao matemtica), criado por Christophe no final do sculo passado, pode bem ser considerado o modelo de referncia e o antepassado de Tournesol como este ltimo, uma criatura engenhosa, distrada e original.
queimaduras radioactivas que lhe minam a sade, sucumbindo na aventura seguinte (A Armadilha Diablica), mas no sem antes exercer a sua vingana sobre Mortimer, a quem oferece uma viagem grtis atravs do tempo mas sem bilhete de regresso. Mais fantasiosos e do domnio da fico cientfica, do que propriamente cientistas srios e credveis, os exemplos vo-se acumulando na BD europeia. Ainda na corrente franco-belga, ser necessrio esperar pelo perodo do ps-guerra para ver surguir, com a assinatura de Fred e Alexis, o professor Stanislas na srie Time is Money, num registo entre o satrico e a science fiction. Aquele personagem, que faz parelha com um prosaico Timolon, acaba de conceber uma mquina de viajar no tempo, tema mais que recorrente na BD. E com ela pretende regressar ao passado, menos com a inteno de fazer progredir os conhecimentos histricos do que de ganhar dinheiro conta do que sabem do futuro. Com um pendor mais colrico e perverso, vale a pena assinalar ainda os cientistas Stix na srie Scarlet Dream (1965, desenho de Robert Gigi e texto de Claude Moliterni, com alguns lbuns editados em Portugal pela Meribrica-Liber), e Ti Maker na banda desenhada Agar (1972, assinada pelos mesmos autores da anterior).
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A obsesso do tempo
Mais pardico, mas no menos aterrador, Esprandieu, que faz a sua apario na srie Adle Blanc-Sec (1976), de Tardi, alis recheada de referncias e presenas de homens de cincia.
Por fim, h Schroeder, um cientista do sculo XX (mais exactamente, activo em meados dos anos 80), a cujos trabalhos experimentais os terrestres do sculo XXIV devem a descoberta do salto espcio-temporal que lhes permite viajar no tempo. Assim comea A Cidade das guas Movedias, primeiro lbum da srie de fico cientfica Valerian (1967), de Jean-Claude Mzires (desenho) e Pierre Christin (texto), uma das criaes mais imaginativas e inteligentes do seu gnero. Se olhamos para a BD americana, h tambm algumas referncias que vale a pena citar. Antes de mais, convm no esquecer Wottasnoozle, o desopilante gnio sado da imaginao de Elzie Segar em Popeye (1929). Ainda dentro da chamada poca de Ouro dos quadradinhos norte-americanos, incontornvel a referncia a Brick Bradford (1933), de William Ritt e Clarence Gray, onde a mquina usada pelo heri de novo, um Pio do Tempo ocupa por inteiro o lugar do seu criador. Bradford tanto mergulha no infinitamente pequeno (explorando uma moeda, por exemplo), como no infinitamente grande, tendo por companheiro o cientista Kala Kopak, entre outros. A estrutura de personagens , alis, muito semelhante em Flash Gordon, srie criada em 1934 por Alex Raymond (parcialmente publicado pelo Jornal do Cuto nos anos 70). O heri percorre os espaos siderais na companhia da sua bela e eterna noiva, Dale Arden, e do professor Zarkov, um cientista que pe o seu saber e inteligncia ao servio da luta contra o tirnico imperador Ming que governa o planeta Mongo com punho de ferro. Avanando nos anos, a BD clssica americana perde fulgor e interesse. Mas seria totalmente injusto no citar as pertinentes reflexes e observaes geradas pela experincia pessoal de algum que no sendo um cientista, , no seu
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palmo e meio de altura e idade, uma permanente fonte de surpresa, perplexidade, curiosidade e humor: Calvin, da srie homnima (1985), criada pelo norte-americano Bill Watterson. Feitas as contas, o que ressalta como tendncia dominante uma viso esquemtica e caricatural do cientista na banda desenhada. H, claro, honrosas excepes, mas o papel a que a generalidade daqueles personagens est confinado o de meros aprendizes de feiticeiros, seja candidatos a senhores do mundo, seja com a ambio de o recriar e ao homem de acordo com a sua imagem pessoal idealizada. Forest recorda ainda outra condio para o cientista nos quadradinhos, porventura, mais trivial: vingarem-se de um mundo crtico que no foi suficientemente lesto a reconhecer o seu gnio. *Jornalista gazeta@malaposta.fis.uc.pt
Referncias [1] Bill Watterson, Calvin e Hobbes, Gradiva [2] Herg, A Estrela Misteriosae O Segredo do Licorne, Difuso Verbo [3] Etienne Schrder, O Segredo de Coimbra, Edies ASA [4] Edgar-Pierre Jacobs, A Marca Amarela, SOS Meteoros e A Armadilha Diablica, Meribrica-Liber [5] Jean-Claude Mzires e Pierre Christin, A Cidade das guas Movedias (srie Valrian), Meribrica-Liber [6] Vince, Vortex, Editions Delcourt [7] William Ritt e Clarence Gray, Brick Bradford [8] Jacques Tardi, As Extraordinrias Aventuras de Adle Blanc-Sec, de ditions Casterman (e edio portuguesa dos primeiros quatro ttulos pela Bertrand Editora)
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artigos
Introduo
O movimento de corpos que rolam constitui um dos temas mais interessantes em Fsica elementar. Este interesse resulta no s das aplicaes prticas em variadssimos instrumentos, mas tambm da necessidade de uma compreenso clara de conceitos importantes. Assim, este tipo de sistemas deve merecer especial ateno tanto no ensino secundrio como em cursos universitrios de cincias e engenharia. A experincia mostra que os alunos manifestam grandes dificuldades na apreciao desse tipo de movimentos. Os aspectos em que os alunos revelam maiores dificuldades so conhecidos e devem-se adoptar as metodologias mais adequadas em cada caso. Destacamos as dificuldades em relao natureza das foras de atrito e ao seu papel no movimento de corpos que rolam. Verificmos que o facto de a maior parte dos manuais se limitar ao estudo do rolamento em planos inclinados contribui para as falsas concepes dos alunos. Sugerimos a discusso do movimento de corpos no plano horizontal, devido sua importncia didctica neste contexto.
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Os aspectos mecnicos e termodinmicos do movimento de corpos que rolam, j explorados em [1], so aqui revisitados. Com esta abordagem, pretendemos tambm criticar a nfase que dada, nomeadamente no 12 ano, aos contedos de Mecnica, cujo aspecto fundamental o da previsibilidade: dadas a posio e a velocidade inicial do corpo e conhecidas as foras que actuam sobre ele, pode inferir-se o seu movimento em qualquer instante. O mtodo adoptado no presente trabalho, em que a Mecnica e a Termodinmica so combinadas, pode ajudar os estudantes a atenuar a barreira entre estas duas reas. Por outro lado, num trabalho recente, Menigaux [2] concluiu que algumas das dificuldades na compreenso pelos estudantes dos movimentos em causa resultam de dois aspectos: (i) eles tm dificuldade em entender que a translao e a rotao ocorrem simultaneamente; (ii) e no compreendem que a translao de um corpo slido no depende do ponto de aplicao das foras que actuam no corpo ou da ocorrncia de rotao. Comprovmos a existncia destas mesmas dificuldades tanto em alunos do ensino secundrio como universitrios. Propomos aqui sugestes didcticas, tanto analticas como grficas, que podem ajudar os alunos nestas questes. Assim, o principal objectivo deste artigo consiste em discutir o movimento de objectos slidos de revoluo (esferas ou cilindros) que rolam no plano horizontal e em planos inclinados, confrontando os resultados obtidos nas duas situaes. Analisaremos aspectos de Mecnica e de Termodinmica, salientando que os segundos so praticamente ignorados nos cursos introdutrios de Fsica. Abordaremos os seguintes tpicos: (i) condies para o corpo rolar com e sem deslizamento; (ii) papel das foras de atrito em corpos que rolam; (iii) escolha do sistema para aplicar a primeira lei da Termodinmica; (iv) importncia dos aspectos termodinmicos de modo a justificar as condies para o corpo rolar com e sem deslizamento. Verificmos que estes tpicos so teis para motivar a discusso entre os alunos, contribuindo para aprofundarem as leis de Newton e as leis da Termodinmica. Explanaremos, de seguida, as metodologias adoptadas, onde se incluem relaes cinemticas e as leis da Termodinmica. Depois, aplicaremos o formalismo ao movimento de um corpo slido de revoluo no plano horizontal e no plano inclinado, analisando as condies em que pode ocorrer rolamento puro e rolamento com deslizamento. Finalmente, discutiremos os resultados.
Mtodo geral
Uma vez que as sugestes aqui apresentadas se destinam a alunos do ensino secundrio ou dos primeiros anos do ensino universitrio, iremos usar o formalismo newtoniano. 1. Leis de Newton e relaes adicionais Os aspectos cinemticos de um corpo slido so, em geral, apresentados analiticamente a partir das leis de Newton, que podem ser escritas (1) (2) onde a resultante das foras que actuam no corpo de massa m, a acelerao do centro de massa (CM), o momento resultante em relao ao CM, I o momento de inrcia em relao ao CM e a acelerao angular. As Eqs. (1) e (2) podem ser insuficientes para calcular as quantidades desconhecidas. comum recorrer a duas relaes adicionais: uma entre a velocidade (acelerao) linear e a velocidade (acelerao) angular e outra entre a fora normal e a fora de atrito. No entanto, necessrio saber em que condies essas relaes se podem usar e qual o seu significado. Por exemplo, h que ter cuidado com as relaes entre os mdulos da normal, N, da fora de atrito, Fa , e os coeficientes de atrito esttico, , e de atrito dinmico, . No rolamento sem deslizamento (rolamento puro): , (3)
e, no limite de deslizamento, i.e., quando o objecto est na iminncia de rolar e deslizar simultaneamente: . (4)
Nestes dois casos vlida a condio de rolamento puro, que se pode escrever , (5)
com as velocidades linear e angular do corpo respectivamente. Para clarificar a Eq. (5) til sugerir aos alunos que comparem o deslocamento linear do CM, , com o comprimento do arco (sendo expresso em radianos). Num dado intervalo de tempo, o deslocamento do CM igual ao comprimento do arco descrito por um ponto da periferia. Por outro lado, no rolamento com deslizamento,
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leis dinmicas do movimento como acontece com as equaes descritas nesta seco. 3. Lei de conservao da energia Sempre que ocorre deslizamento de um corpo sobre uma superfcie surgem efeitos dissipativos que implicam a diminuio de energia mecnica do corpo. Esta diminuio da energia mecnica manifesta-se macroscopicamente no aumento da temperatura do corpo e da superfcie sobre o qual ele desliza. Recorremos lei de conservao de energia para contabilizar todas as transformaes de energia: a energia pode ser transformada de uma forma noutra, mas a energia total de um sistema isolado conserva-se. fundamental definir o sistema ao qual vamos aplicar a lei de conservao de energia. Nos exemplos aqui abordados, o sistema constitudo pelo corpo, pela superfcie de contacto e pela Terra. Para este sistema isolado, , (9)
2. Equaes para a translao e rotao Integrando as equaes de Newton obtm-se relaes cinemticas. A integrao da Eq. (1) no espao permite obter a variao da energia cintica de translao Tt
(7) onde o papel do CM deve ser realado. Considera-se que as foras envolvidas nesta equao esto aplicadas no CM, pelo que as diferentes parcelas no representam necessariamente trabalho real. Por este motivo, alguns autores [3,4] designam a Eq. (7) por equao do pseudotrabalho (a denominao equao do CM , porm, a mais vulgar). Em muitas situaes, h vantagens matemticas em usar este tipo de equaes cujo contedo e significado fsico devem ser claramente explicados aos alunos. Aplicaes a este nvel, tanto para o ponto material (para o qual vlido o teorema do trabalho-energia, W=T ) como para objectos reais com movimento de translao, so compatveis com o programa do 10 ano [5]. Podemos tambm integrar a Eq. (2) no ngulo , o que conduz a uma equao anloga Eq. (7), mas agora para a rotao em relao ao CM:
onde a variao de energia total do sistema (cintica + potencial + interna). De facto, neste sistema as foras de atrito so internas. Por isso, no temos que nos preocupar com o que se passa na interface entre o corpo e a superfcie de contacto. A lei de conservao de energia pode apresentar ainda um aspecto mais geral primeira lei da Termodinmica , (10)
(8) Esta equao, pouco usada, descreve a variao da energia cintica de rotao. Usmos . Apesar de s darem informao sobre aspectos mecnicos do sistema, as Eqs. (7) e (8) so vlidas quer se trate ou no de um corpo rgido. O conceito de corpo rgido, idealizao conveniente em muitos problemas, tem de ser abandonado quando actuam certas foras. o que acontece, nos exemplos aqui abordados, sempre que est presente uma fora de atrito cintico. Neste contexto: (i) quando no actuam foras dissipativas, as Eqs. (7) e (8) conduzem conservao da energia mecnica; (ii) quando actuam foras dissipativas, as equaes referidas s do informao cinemtica, sendo teis na explicitao de certos aspectos do problema. No ltimo caso, ocorrem variaes de energia interna resultantes do movimento vibracional. De facto, a energia cintica vibracional s nula se o corpo for rgido. Para contabilizar as variaes de energia deve recorrer-se ao princpio de conservao da energia, que no resulta das
onde W e Q representam as energias transferidas para o sistema sob a forma de trabalho e de calor. Para sistemas termodinmicos em que , a Eq. (10) vem (11) Porm, consideraremos nula a energia transferida sob a forma de calor e de trabalho, pelo que utilizaremos a Eq. (9). A energia interna, observvel macroscopicamente atravs da temperatura, distribui-se entre as partculas do sistema de um modo imprevisvel para um observador macroscpico.
Aplicaes
Aplicaremos a metodologia anterior a corpos que rolam, comeando por estudar o movimento de um corpo slido de revoluo homogneo (uma esfera ou um cilindro) de massa m e raio r sobre um plano horizontal. Analisaremos as condies de rolamento, com e sem deslizamento, e o papel das foras de atrito em cada caso. De seguida, consideraremos a situao em que o objecto se move sobre um plano inclinado. Este ltimo caso
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quase sempre abordado numa situao em que o corpo rola sem deslizar. Em geral, aplicado o princpio da conservao da energia mecnica e calcula-se o coeficiente de atrito esttico mnimo entre o plano e o objecto para que este role sem deslizar. Vamos mostrar que a aplicao das equaes do CM, (7) e (8), e da lei de conservao de energia (9) permite uma abordagem diferente, contemplando situaes onde h efeitos dissipativos. 1. Movimento no plano horizontal O corpo slido lanado inicialmente num ponto O no plano horizontal de tal modo que os valores iniciais das velocidades linear e angular so, respectivamente, e . conhecido o coeficiente de atrito dinmico entre o corpo e a superfcie horizontal. Analisaremos as diferentes fases do movimento. Tendo presentes as condies iniciais de v e , cujos sentidos positivos esto indicados na Fig. 1, o corpo vai rolar e deslizar simultaneamente durante a primeira fase do movimento.
Fazendo um tratamento semelhante para a rotao em relao ao CM obtm-se, da Eq. (8), (15) em que o ngulo correspondente ao total de voltas desde que o objecto comeou a rolar (ponto O da Fig. 1). Dado que sendo a acelerao angular
facilmente calculada a partir da lei de Newton para a rotao (Eq. (2)), obtm-se da Eq. (15) (16) em que resulta de se ter escrito o momento de inrcia em relao ao eixo de revoluo que passa no CM na forma = 1, 1/2, 2/5, para um aro cilndrico fino, um cilindro slido e uma esfera, respectivamente).
Fig. 2 Velocidade linear e angular em funo de t. A curva (a) refere-se translao, (b) rotao e (c) translao e rotao. At ao instante t1 o objecto rola e desliza simultaneamente . A partir desse instante, (c) o objecto rola sem deslizar.
Verifica-se a lei clssica de atrito: (12) A partir da equao do CM (7) obtemos A Fig. 2 mostra e em funo do tempo. Nesta primeira fase do movimento, a velocidade linear decresce linearmente enquanto cresce linearmente com t. De facto, nesta fase do movimento, , pelo que no se verifica a condio de rolamento puro (5). O objecto rola e desliza simultaneamente, o que permite aplicar a lei clssica de atrito. A fora de atrito retarda a translao do CM, e o seu momento em relao ao CM faz aumentar a velocidade angular . O instante t1, em que se verifica (ponto P), pode ser facilmente calculado usando as Eqs. (14) e (16). Como complemento anlise do movimento, tanto at t1 como depois, vamos considerar a primeira e a segunda leis da Termodinmica. Durante o intervalo de tempo (0,t1) o objecto rola e desliza simultaneamente, havendo processos dissipativos. De facto, existe movimento relativo entre o objecto e a superfcie horizontal e a fora de atrito ope-se velocidade relativa. A energia, que contribui para a subida da
(13) em que o primeiro membro no representa trabalho real uma vez que se considera a fora de atrito aplicada no CM. Dado que , em que
(a fora de atrito a resultante das foras exteriores), obtm-se, da Eq. (13), a lei para a velocidade do CM (14) resultado bvio dado que a acelerao do CM constante.
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temperatura das superfcies em contacto, pode ser calculada usando a primeira lei da Termodinmica na forma da Eq. (9). De facto, escolhendo o sistema objecto + superfcie horizontal + Terra para calcular a energia total dissipada, obtemos, a partir das Eqs. (13), (15) e (9) (17) Esta equao mostra que, enquanto a fora de atrito actuar no mesmo sentido a condio permanece vlida. Caso contrrio, a variao da energia interna seria negativa, violando a segunda lei da Termodinmica. Passemos agora a analisar o movimento a partir do instante t1. Alguns estudantes, confrontados com esta situao, sugerem que as Eqs. (14) e (16) so vlidas mesmo para , i.e., , como indicam os prolongamentos (a tracejado) dos segmentos (a) e (b) da Fig. 2. Para clarificar este ponto basta mostrar, a partir da Eq. (17), que essa hiptese incompatvel com a segunda lei da Termodinmica. A condio (rolamento puro) assim a nica = 0. possvel, tendo-se Nesta fase do movimento no existem efeitos dissipativos. A conservao da energia mecnica leva a que a energia cintica total do corpo que rola seja constante, i. e., = constante e, portanto, a fora de atrito nula. O comportamento correcto de e em funo de t representado pela linha a cheio (c) na Fig. 2. 2. Movimento no plano inclinado O corpo slido desce um plano inclinado partindo do repouso. Analisaremos as condies em que podem ocorrer variaes da energia interna. Vamos tambm neste caso aplicar a Eq. (7) para a translao do CM, a Eq. (8) para a rotao e, simultaneamente, as leis da Termodinmica.
Usando as Eqs. (7) e (8) obtemos, como se pode ver da Fig. 3, (18) e (19) Uma vez que W = Q = 0 , quando o sistema ao qual se aplica a primeira lei da Termodinmica constitudo por objecto, plano inclinado e Terra, a lei de conservao da energia escreve-se (20) Procedendo s substituies adequadas verifica-se que a energia interna tambm varia de acordo com a Eq. (17), que passamos a analisar admitindo diferentes tipos de rolamento: (i) Se o corpo rola sem deslizar , nula a variao de energia interna (ver Eq. (17)). No h efeitos dissipativos e o decrscimo da energia potencial do sistema reflecte-se inteiramente no aumento da energia cintica total do corpo que rola. De facto, adicionando membro a membro as Eqs. (18) e (19), que resultam das Eqs. (7) e (8), e, admitindo a condio de rolamento puro , obtm-se
(21) que traduz, como se esperava, o princpio da conservao da energia mecnica. A fora de atrito uma fora de atrito esttico que pode ser obtida facilmente, verificando-se que dada por
, para o caso de se tratar de uma esfera. A desigualdade (3) permite ento obter , que indica o coeficiente de atrito mnimo para que a esfera role sem deslizar.
(ii) Se considerarmos , conclui-se que e parte do decrscimo na energia potencial dissipado termicamente. De facto, neste caso, o corpo rola e desliza ao mesmo tempo, sendo o mdulo da fora de atrito cintico dado por
Fig. 3 Corpo slido a descer um plano inclinado.
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Para o sistema em anlise os casos tratados em (i) e (ii) so os nicos compatveis com as leis da Termodinmica. A condio s seria possvel fornecendo trabalho ao sistema, situao que aqui no contemplamos.
Concluses
O movimento do objecto slido no plano horizontal consta de duas fases com aspectos fsicos diferentes. Na primeira (OP), a fora de atrito com a superfcie horizontal retarda o movimento do CM e, simultaneamente, exerce um momento em relao ao CM que faz aumentar a velocidade angular. Discutimos os aspectos mecnicos e de conservao de energia nesta fase do movimento. O objecto rola sem deslizar a partir do ponto em que se verifica a condio de rolamento puro . Como alguns estudantes estranham o movimento a partir de P, interessante confrontar as ideias deles com as leis da Termodinmica. Por outro lado, nesta fase o movimento uniforme e a fora de atrito nula. A nossa experincia mostra que devemos dedicar especial ateno a este aspecto. O confronto com o que se passa no plano inclinado representa um instrumento didctico muito til. Na verdade, apesar de a condio se poder verificar nos dois exemplos estudados, o facto de a fora de atrito ser nula no caso do plano horizontal e no ser nula no caso do plano inclinado constitui um foco de interesse. Os alunos, quando confrontados, com as duas fases do movimento no plano horizontal, costumam colocar duas questes: (i) como que a fora de atrito desaparece?; (ii) e assim sendo, o que provoca a rotao do corpo? A primeira questo revela um conhecimento deficiente do conceito de fora de atrito. A este propsito, devemos recordar que h uma fora de atrito nas seguintes duas circunstncias: quando existe uma fora que solicita o movimento relativo entre o corpo e a superfcie de contacto, embora sem o conseguir; e quando existe movimento relativo entre as duas superfcies. Vejamos alguns exemplos: (1) Na primeira fase do movimento no plano horizontal, existem as condies enunciadas em segundo lugar. (2) O mesmo se passa no movimento no plano inclinado quando o corpo rola com deslizamento. Usa-se em ambos os casos a Eq. (6) envolvendo o coeficiente de atrito dinmico. A fora de atrito realiza trabalho e h dissipao de energia. (3) Na segunda fase do movimento no plano horizontal, no ocorre nenhuma das condies necessrias para haver fora de atrito, que ento nula.
(4) Na situao em que o corpo rola sem deslizar no plano inclinado, a componente do peso do corpo segundo a direco do plano inclinado solicita o movimento relativo entre as superfcies de contacto sem o conseguir. Existe ento uma fora de atrito esttico. Este facto tem duas implicaes: por um lado, a fora de atrito no pode ser calculada em funo da normal ou do coeficiente de atrito e, por outro, esta fora de atrito no tem efeitos dissipativos. Notar que, nas situaes referidas em (3) e (4), o corpo rola sem deslizar. O ponto de contacto do corpo com a superfcie est sempre instantaneamente em repouso em relao superfcie de contacto, situao que compatvel com a condio . A questo (ii) resulta de uma falsa concepo dos alunos em relao lei de Newton da rotao: pensam que sempre necessrio um momento para manter a rotao. Aqui devemos reforar que o momento de uma fora provoca uma mudana na velocidade angular do corpo, como indica a Eq. (2). Na metodologia que adoptmos existe uma distino clara entre equaes puramente mecnicas que resultam das leis de Newton (equaes do CM) e a primeira lei da Termodinmica. As equaes do CM permitem estabelecer relaes entre grandezas dinmicas de um sistema de partculas, podendo substituir com vantagem as equaes cinemticas, mas no permitem contabilizar variaes de energia interna. Da a necessidade de recorrer primeira lei da Termodinmica quando h efeitos dissipativos.
* Departamento de Fsica, Universidade de Coimbra, 3004-516 Coimbra. celia@teor.fis.uc.pt ** Escola Secundria Infanta D. Maria, 3000 Coimbra.
Referncias: [1] C. A. Sousa e E. P. Pina, European Journal of Physics 18 (1997) 334-337. [2] J. Menigaux, Physics Education 29 (1997) 242-246. [3] C. M. Penchina, American Journal of Physics 4 (1978) 295-296. [4] B. A. Sherwood, American Journal of Physics 51 (1983) 597-602; A. B. Arons, The Physics Teacher (1989) 506-517. [5] A. Bello, E. Costa e H. Caldeira, Ritmos e Mudanas, Fsica 10 Ano, Porto Editora, Porto, 1997.
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entrevista
O mundo quntico, povoado de objectos que tm o dom da ubiquidade e que tanto se comportam como ondas como partculas, escapa nossa lgica habitual. Alain Aspect, director de investigao no CNRS (Centre National de Recherche Scientifique), professor da Escola Politcnica e responsvel pelo grupo de ptica atmica do Instituto de ptica Terica e Aplicada de Orsay, dissipa um pouco desta bruma explicando como essas curiosas propriedades podem decorrer de uma tecnologia digna da fico cientfica.
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no o perturbar, ele poder mostrar ainda efeitos qunticos. Fizeram-se recentemente grandes progressos neste domnio. Penso, por exemplo, nas experincias de interferncia com tomos ou molculas, ou nas experincias sobre a des-coerncia realizadas, na cole Normale Suprieure, pelo grupo de Serge Haroche e JeanMichel Raymond. Mas isso no nos impede de estar longe de compreender tudo. P. O mundo quntico tem propriedades bem curiosas... Quais sero as suas novas aplicaes? R. Antes de mais, preciso lembrar que o laser ou o transstor so objectos qunticos. Mas, se pensarmos nas aplicaes de propriedades qunticas em grande escala, ento a criptografia quntica parece-me um excelente exemplo. uma autntica revoluo tcnica, autorizada pela no-separabilidade. No comeo dos anos 80 ningum imaginava que os estudos fundamentais que realizmos sobre a no-separabilidade levariam onde levaram. P. O que a no-separabilidade? R. Aps a concretizao da mecnica quntica, em 1925, houve uma grande discusso entre Niels Bohr e Albert Einstein acerca do significado desta teoria. Ela incidia sobre a questo da famosa no-localidade quntica, levantada por Einstein e os seus colegas em 1935, e ainda hoje de grande actualidade. Segundo Niels Bohr (e para simplificar muito o seu raciocnio), o formalismo da mecnica quntica prev a possibilidade de duas partculas muito afastadas uma da outra constiturem um todo inseparvel, de modo a que no se possa falar separadamente de uma e da outra. Einstein propunha uma outra interpretao deste fenmeno, atribuindo s partculas propriedades que alguns chamavam variveis escondidas, subjacentes ao formalismo quntico mas que no eram incompatveis com ele. Em 1965, John Bell descobriu que, na realidade, havia uma incompatibilidade entre as duas concepes. Era necessrio ir mais fundo, atravs de uma srie de experincias a que demos uma contribuio importante nos anos 80. Todas as experincias mostraram que a natureza funciona de acordo com as previses da mecnica quntica: as partculas esto afastadas e, no entanto, elas constituem um todo inseparvel. P. Para retomar uma imagem mais familiar (embora falsa), como se as partculas comunicassem distncia. Qual poderia ser a natureza desse elo? R. Ah, pois... A nica resposta slida est nas equaes. No entanto, se eu procurar uma imagem no consigo representar esse elo de outra forma que no seja uma espcie de interaco instantnea. Mas, por outro lado, sei mostrar que esta interaco diferente das interaces habituais, porque ela no me permite enviar uma
mensagem. A no-separabilidade existe, mas ns no podemos servir-nos dela para transportar matria, energia ou informao utilizvel, contrariamente ao que se pode ler a propsito da teleportao quntica. Podemos demonstrar que tudo se passa como se existisse um elo no local, mas no podemos utiliz-lo para tomar uma deciso concreta. P. Como utilizar esta no-localidade para codificar mensagens? R. A criptografia muito simplesmente a arte de codificar a informao de um modo indecifrvel para um adversrio. At ao momento, a segurana da codificao assentava em duas hipteses: o adversrio no tem um computador mais poderoso do que o meu, e no fez progressos matemticos tais que lhe dariam os meios de decifrar o meu cdigo. Como se v, a segurana no est garantida de modo absoluto. Em criptografia quntica, pelo contrrio, so as leis da fsica quntica ou seja, as leis da natureza que vo garantir que dois correspondentes tenham nas suas mos duas cpias idnticas de chaves secretas que no foram interceptadas por nenhum espio. O mtodo utiliza pares inseparveis de fotes que se dirigem, cada um deles, para um dos dois correspondentes. Estes, ao fazerem medies de polarizao, obtm duas sries de nmeros aleatrios que serviro de chave codificadora e descodificadora. Essa chave no existe at ao momento em que os nossos dois observadores fazem medies. Se um espio tentar ler a polarizao de fotes para obter uma cpia da chave deixar inevitavelmente traos. P. Que tipo de traos? R. Uma des-coerncia que se traduzir numa modificao subtil das polarizaes observadas. Os dois observadores detectaro esta modificao ao confrontarem o resultado das medidas das desigualdades de Bell. O que notvel que propriedades to subtis possam sobreviver com pares de fotes inseparveis enviados atravs de uma rede standard de fibra ptica de telecomunicaes, tal como foi demonstrado pelos nossos colegas de Genebra. (acordo Science et Vie (n 980, Maio 99)/ Gazeta de Fsica, traduo de Carlos Pessoa)
Sophie Chivet
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notcias
Fsica em Portugal
A partir deste nmero, a Gazeta de Fsica passa a incluir informao acerca da Fsica e do ensino da Fsica nas vrias escolas e unidades de investigao do pas. Esta informao, coligida pelas Delegaes Regionais do Norte, Centro e Sul da Sociedade Portuguesa de Fsica (cujos responsveis so, respectivamente, Ftima Pinheiro, Rui Ferreira Marques e Paulo Crawford) permitir divulgar as reas cultivadas, contribuindo assim para que passemos a conhecer melhor a Fsica que se faz e se ensina no nosso pas. Inclui-se nesta edio uma lista dos trabalhos acadmicos elaborados desde 1998 em diversas universidades (mestrados, provas de capacidade cientifico/pedaggica, doutoramentos, e agregaes). Esperamos, no fututo, referir tambm trabalhos de licenciatura. Inclumos ainda notcias de encontros cientficos e pedaggicos e prmios de carcter cientfico ou pedaggico (recebidos por docentes ou discentes). Contamos com a colaborao das instituies e, sobretudo, com o interesse dos leitores para ir cobrindo de forma cada vez mais abrangente tudo o que se faz nos domnios referidos. Por isso, desde j se agradecem todas as informaes que queiram enviar para as Delegaes Regionais da SPF. Maria da Graa Pinto dos Santos, Caracterizao da Microestrutura de revestimentos cermicos de ZrO2-Al2 O3.
Doutoramento no Porto
Em Maio passado realizou-se o doutoramento de Manuel Antnio Salgueiro da Silva, que defendeu a tese intitulada Estudo de Estruturas Magnticas Moduladas nos Compostos Intermetlicos NdRu2Si2 e Tb Ru2Si2.
Mestrado em Fsica (especializao em ensino) e Curso de Especializao em Ensino da Fsica da Universidade do Minho
Habilitaes de acesso Podero candidatar-se ao Mestrado e ao Curso de Especializao os licenciados em Ensino de Fsica e Qumica, em Fsica ou Qumica nos ramos de formao educacional e os licenciados possuindo especializao cientfica com profissionalizao pedaggica ou habilitao legal equivalente. Sero admitidos ao Mestrado candidatos com mdia de curso igual ou superior a 14 valores, salvo casos excepcionais justificados pela qualidade do curriculum individual. Os candidatos admitidos ao Curso de Especializao podero ser admitidos dissertao mediante bom aproveitamento na parte curricular.
Horrio de funcionamento A parte curricular corresponde a dois semestres, com aulas em regime de fim de semana (sextas-feiras e sbados) ou de curso intensivo. Procurar-se- ter em conta os interesses de horrio dos candidatos admitidos. Prazos Candidaturas: 2 Perodo - de 1 a 16 de Setembro de 1999. Boletim de candidatura disponvel no Departamento de Fsica e na Internet. Matrculas: 6 a 14 de Outubro de 1999 Incio: Outubro de 1999. Informaes Departamento de Fsica, Universidade do Minho, Campus de Gualtar, 4700-320 Braga, Tel: 053-604321, Fax: 053 -678981, silvia@fisica.uminho.pt http://www.fisica.uminho.pt
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Prmios em Coimbra
O Prmio Educao e Cincia do jornal As Beiras foi atribudo ao Dr. Joo da Providncia e Costa, conjuntamente com outros dois professores da Universidade de Coimbra. Por ocasio do Dia da Universidade de Coimbra (1 de Maro), foi atribudo a Rui Csar Vilo o Prmio Dalla Bella de 1997/98, que distingue o finalista da licenciatura em Fsica da FCTUC com a mais elevada classificao. Por outro lado, quatro das doze bolsas este ano atribudas a alunos da Faculdade de Cincias e Tecnologia da Universidade de Coimbra premiaram alunos de Fsica: Diogo de Seabra Freitas Lus Dias (4 ano de Engenharia Fsica), Joo Pedro Piroto Duarte (4 ano de Fsica), Jos Pedro Marques (4 ano de Fsica) e Lus Filipe Melo dos Santos (2 ano de Fsica).
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As Universidades do Porto, Aveiro e Coimbra, atravs dos respectivos Departamentos de Fsica, criaram um novo curso de Mestrado, em Fsica da Matria Condensada, com a especialidade Terica e Computacional. O primeiro funcionamento est previsto para o ano acadmico de 1999/2000. Informao detalhada est disponvel em http://www.fc.up.pt/fis/miu. O curso tem a durao de um ano (tese includa) a o seguinte plano de estudos para a parte curricular:
Actindeos
Decorreram no Luso entre 15 e 17 de Abril 1999 as 29imes Journes des Actinides. Este encontro prolonga uma srie de reunies cientficas anuais que pretendem constituir um forum para discusses abertas e informais de aspectos, fundamentais e aplicados, relacionados com a qumica e a fsica dos actindeos. A comisso organizadora desta edio foi presidida pelo Dr. Manuel Almeida (Instituto Tecnolgico e Nuclear, Sacavm).
1 Trimestre . Fsica Estatstica (30 h) . Teoria de Muitos Corpos (30 h) . Tpicos de Matria Condensada (30 h) 2 Trimestre . Mtodos de Fsica Computacional (30 h) . Estrutura Electrnica (30 h) . Fsica de Sistemas Complexos (30 h) 3 Trimestre . Seminrio (4 unidades de crdito). A primeira edio ter lugar no Departamento de Fsica da Universidade do Porto, com a participao de docentes das trs Universidades. A Comisso de Coordenao do Mestrado formada pelos Drs. Joo Lopes dos Santos (jlsantos@fc.up.pt), Fernando dos Aidos (aidos@malaposta.fis.uc.pt) e Antnio Lus Ferreira (alf@fis.ua.pt).
participantes, avaliadas por um jri composto pelos Drs. Armando Policarpo (Universidade de Coimbra), Jorge Dias de Deus (Instituto Superior Tcnico) e Jos Antnio Duarte (Universidade do Porto). O jri escolheu as duas melhores comunicaes, que tm como prmio a apresentao na ICPS'99 com as despesas de viagens e taxas de inscrio a cargo da Physis. Ganharam Susete Fetal e Francisco Villalobos Nascimento, respectivamente estudantes de Engenharia Fsica e de Fsica da Universidade de Coimbra. Do programa do encontro constou uma palestra sobre O Prmio Nobel da Qumica de 1998, uma visita ao Museu de Fsica e ao Observatrio Astronmico da Universidade de Coimbra e um passeio no barco turstico do rio Mondego, entre outras actividades. Com esta iniciativa, a Physis pretendeu encorajar os estudantes portugueses a uma participao mais activa em encontros deste gnero, tanto no nosso pas como no estrangeiro, ao mesmo
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Hadres
Intitulada International Workshop on Hadron Physics e subintitulada Effective Theories of Low Energy QCD, esta reunio organizada pelo Centro de Fsica Terica e realiza-se de 10 a 15 de Setembro de 1999, na Universidade de Coimbra. O programa, com palestras convidadas e contribuies, inclui os seguintes tpicos: Modelos hadrnicos; modelos efectivos de QCD a baixa energia; teoria de perturbaes quiral e matria quente e densa. director do encontro o Dr. Joo da Providncia, Centro de Fsica Terica, Universidade de Coimbra, 3004-516 Coimbra. Tel. 039 - 410600, Fax 039829158, hadron99@teor.fis.uc.pt, http://zeus.fis.uc.pt/cft/hadron99.htm.
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Exposio do CERN
Uma exposio do CERN sobre Fsica de Partculas, intitulada E = mc2 Quando a energia se transforma em matria e um ciclo de palestras a ela associada tero lugar no Museu de Cincia da Universidade de Lisboa. A iniciativa, que co-organizada pelo Museu de Cincia e pela Universidade de Lisboa e tem o apoio da SPF, decorrer entre 15 de Junho e 30 de Agosto. O Secretrio Geral da SPF, Dr. Augusto Barroso, integra a Comisso de Honra. As palestras realizadas no Museu da Cincia durante a exposio so co-organizadas pela SPF, fazendo parte da actividade da Delegao do Sul e Ilhas. Os participantes nas Olimpadas Nacionais visitaro a exposio. Para mais informaes ver http://www.museu-de-ciencia.ul.pt
um artigo da sua autoria sobre Heinrich Hertz. Entre as suas obras conta-se Peregrinao de um Sinal, um livro de divulgao editado na Coleco Trajectos/Cincia da Gradiva.
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Astrofesta 99
Em 21 e 22 de Agosto realiza-se em Gouveia, na Serra da Estrela, a j tradicional reunio de Vero de astrnomos e todos os interessados por astronomia. Do evento fazem parte mini-cursos, observaes, convvios, etc. Para mais informaes ver www.museu-deciencia.ul.pt/af99/af99.htm
Nova Licenciatura em Ensino da Fsica e da Qumica na Faculdade de Cincias e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa
Introduo Esta licenciatura ter incio no ano lectivo de 1999/2000. O nmero mnimo de crditos para obteno da licenciatura 157. Objectivos A criao de uma licenciatura em Ensino da Fsica e da Qumica vem colmatar a necessidade de futuros e melhores professores numa rea curricular integrada do 3 Ciclo do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio. A formao adquirida, quer em Fsica quer em Qumica, permitir tambm a leccionao da Fsica e da Qumica do 12 anos. Alm disso, dada a forte aposta desta licenciatura em disciplinas de carcter experimental, os licenciados tero aptido para as disciplinas de Tcnicas Laboratoriais de Fsica e de Qumica do Ensino Secundrio. Organizao Curricular O plano curricular apresenta um equilbrio entre as reas da Fsica e da Qumica, constituindo uma singularidade face s
licenciaturas congneres de outras universidades, colmatando assim uma deficincia na formao profissional dos professores do Ensino Secundrio do 4 Grupo que obrigatoriamente tero de leccionar ambas as disciplinas. Esta estrutura curricular apresenta uma forte componente experimental, integrada nomeadamente nas estruturas das licenciaturas em Engenharia Fsica e Qumica Aplicada, vindo de encontro aos anseios manifestados pelo Ministrio da Cincia e da Tecnologia. Os dois primeiros anos so dedicados a disciplinas bsicas de Matemtica, Fsica, Qumica e Informtica; no 3 e 4 anos surgem disciplinas de Pedagogia e Didctica a par de algumas disciplinas de Fsica e de Qumica. A licenciatura termina com o estgio pedaggico no 5 ano. Condies de acesso Nmero de Vagas: 30. Disciplinas Especficas: Matemtica e Fsica ou Qumica. Sadas profissionais Formao de professores de Fsica-Qumica, para o 3 Ciclo do Ensino Bsico de Ensino Secundrio (10 e 11 anos) bem como professores de Fsica e/ou Qumica para o 12 ano.
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P. Pode descrever-nos o trabalho premiado? R. Este trabalho descreve a descoberta de um novo efeito no domnio da ptica no-linear. Ele foi observado ao fazer interagir dois feixes laser intensos e ultra-curtos (com uma durao de cerca de 70 femtosegundos) num meio transparente como o vidro vulgar. O que observmos foi o aparecimento de uma cascata de feixes luminosos secundrios de grande intensidade e de diferentes frequncias, que divergiam em diferentes ngulos a partir da regio de interaco dos dois feixes primrios. As frequncias desses feixes secundrios estendiam-se desde o infra-vermelho at ao ultra-violeta, distribuindo-se por uma vasta regio espectral desde os 800 aos 280 nanometros). Do ponto de vista fsico, este fenmeno corresponde ocorrncia de uma cascata de interaces elementares a quatro fotes, acopladas umas as outras. Apesar do elevado grau de nolinearidade, a eficincia deste processo tal que o efeito pode ser facilmente observado vista desarmada. Os feixes luminosos secundrios so coerentes e ultra-curtos, mantendo as propriedades dos impulsos laser primrios que lhes do origem. Por esse motivo, eles podem ser usados como novas fontes de radiamento coerente, na vasta regio espectral indicada. Por isso, de prever que este processo permita desenvolver fontes coerentes de radiamento ultra-curto, com aplicaes bvias em Fsica, Qumica e mesmo em Biologia. Quero realar que este trabalho resultou de uma colaborao entre o Grupo de Lasers e Plasmas (GOLP), do Instituto Superior Tcnico, e o Laboratrio LOA, da cole Polytechnique, em Frana. Um aspecto importante a referir que (ao contrrio do que hbito em colaboraes experimentais de Portugal com outros pases mais avanados), a direco cientfica do trabalho e a sua execuo foram totalmente portuguesas, tendo o laboratrio francs cedido apenas o acesso ao equipamento.
Cascata de fotes, tal como surge vista desarmada, projectada num alvo de papel impregnado com fsforo (vulgo carto de visita...), que permite "ver" tambm os feixes ultravioletas gerados no processo. Os dois feixes "originais" (que geraram todos os outros) so os mais intensos, i.e., o feixe laranja (que surge com o centro amarelo, devido a saturao) e o feixe verde amarelado imediatamente acima. Na imagem distinguem-se dez feixes que sofreram um aumento de frequncia (ponto verde e pontos azul, violeta, e por a acima) e um feixe com a frequncia reduzida (vermelho, imediatamente abaixo do feixe principal laranja).
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Humor Astronmico
(a propsito do prximo eclipse do Sol)
O eclipse do coronel:
Ia haver um eclipse do Sol. Na vspera noite, o coronel dum regimento chamou os seus sargentos e disse-lhes: Amanh de manh haver um eclipse do Sol. O regimento reunir-se- na parada. Eu virei pessoalmente explicar o eclipse antes do exerccio. Se o tempo no estiver favorvel, reunir-nos-emos no anfitteatro como hbito. Imediatamente os sargentos foram redigir a ordem do dia: Um eclipse do Sol ter lugar amanh de manh, por ordem do nosso coronel. O regimento reunir-se- na praa de armas onde o nosso coronel vir dirigir o eclipse em pessoa. Se o tempo no estiver favorvel, o eclipse ter lugar no anfiteatro. Rebire, Mathmatiques et mathmaticiens, Paris, 1925
Ode chinesa:
Se a lua se eclipsa Isso um acontecimento normal. Mas quando o Sol se eclipsa Que mau que ! Citada por Bertrand Russel, no ABC da Relatividade.
De um professor desconhecido:
Actuando como um elenco bem ensaiado, o Sol e a Lua representaram ontem um dramtico espectculo celestial, onde o enredo mandava a Lua projectar a sua sombra sobre o Sol para o eclipsar. Em The Physics Teacher 18 (1980), n 1, p. 79
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1997/1998. As actividades experimentais foram realizadas no contexto de sala de aula normal, em regime de desdobramento, e em grupos de quatro ou cinco alunos. As experincias efectuadas fazem parte do programa do 10 ano, inserindo-se nos tpicos: foras sobre um corpo num plano inclinado, lei do trabalho-energia, lei de conservao da energia mecnica, lei de Ohm, caractersticas de um gerador, e associao de condutores em srie e em paralelo. A avaliao revelou que os alunos gostaram do trabalho experimental. Um dos alunos, considerou ser mais proveitoso sermos ns a executar o trabalho experimental, pois assim estamos tambm a tirar dvidas quando nos enganamos, pois se for o professor faz tudo bem. Contacto: Fernanda Vasconcelos, Escola Secundria de Santa Maria da Feira.
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Questes de Fsica
Porque que um pneu com maior superfcie de rea escorrega mais nas curvas que um com menor superfcie?
Sou aluno do 12 ano da turma de Fsica da Escola Secundria D. Sancho II, de Elvas. Tenho a dvida que passo a expor. Julgo que os pneus vazios escorregam mais nas curvas que os pneus cheios. Penso que os vazios fogem mais porque a presso diminui e a superfcie de contacto aumenta. Debati este tema na aula de fsica e analismos o problema usando a 2 lei de Newton e a expresso do atrito cintico. Constatmos, porm, que o atrito no depende da rea em contacto, mas sim, nica e exclusivamente, da reaco normal e do tipo de materiais em contacto. Como explicar ento o fenmeno? Gonalo Nuno Costa de Vilhena (g_vilhena@hotmail.com)
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Fsica no Mundo
Descobertas recentes de planetas extra-solares
A possibilidade de existncia de outros sistemas planetrios, para alm do sistema solar, tem sido considerada ao longo da histria, desde a civilizao grega, h mais de 2000 anos. Sabemos hoje que a probabilidade de sistemas planetrios extra-solares poder no ser pequena se tivermos em ateno que existem cerca de 2 x 1011 estrelas na nossa galxia e, provavelmente, cerca de 1011 galxias no Universo observvel. Haver algo realmente mpar no nosso sistema solar que o torne raro, rarssimo ou mesmo nico? A histria da busca de planetas extrasolares fascinante mas cont-la no o objectivo desta nota. Peter Van de Kamp, a partir de 1938, procurou descobrir planetas em torno de uma estrela muito prxima a estrela de Barnard mas sem sucesso. Desde o incio dos anos 80, B. Campbell procurou planetas em 21 estrelas semelhantes ao Sol, utilizando o mtodo da velocidade radial. Este mtodo consiste na observao de deslocamentos Doppler, peridicos, das riscas do espectro de uma estrela provocados pela sua revoluo em torno do centro de massa comum estrela e a um planeta. As investigaes de Campbell foram tambm infrutferas e, para grande surpresa de todos, o primeiro planeta extra-solar foi descoberto a orbitar um pulsar, ou seja, uma estrela de neutres. Michel Mayor e Didier Queloz, da Universidade de Genebra (Sua), voltaram a usar o mtodo das velocidades radiais, mas com uma tecnologia muito mais avanada, e em 1995 descobriram um planeta em torno de uma estrela do tipo do Sol 51 Pegasi. Em 1996, P. Butler e G. Marcy, da Universidade de So Francisco (EUA), confirmaram a descoberta dos dois astrnomos europeus e anunciaram a observao de um outro planeta em torno da estrela 47 Ursae Majoris.
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Referncias [1] M. Mayor e D. Queluz, Nature 378 (1995) 355 [2] G. Marcy e P. Butler, A. Rev. Astronomia, Astrophys 36 (1998) 57.
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Os tomos podem ser excitados de modo a serem ocupados vrios nveis de energia ao mesmo tempo. tomos muito excitados (ditos de Rydberg) e a sua multido de nveis podero um dia ser empregues para codificar e manipular informao num computador quntico. Esta imagem mostra um pacote de ondas medido num tomo de csio. O padro indica a posio provvel e o momento linear do electro excitado. O seu tamanho ditado pelo princpio da incerteza de Heisenberg.
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rincias do mesmo tipo. Simulaes computacionais sugerem que, a estas intensidades to elevadas, o feixe laser pode interaccionar com o plasma que se forma na superfcie do alvo, dividir-se em filamentos, ser melhor focado ou mesmo deflectido, enquanto os electres do plasma aceleram at energias elevadas. medida que os electres colidem com os tomos no alvo geram-se raios X de alta energia e uma cascata de partculas secundrias, incluindo neutres e outros resduos nucleares, se os raios X tiverem energia suficiente para causar reaces nucleares no material do alvo. Esta sequncia de eventos medida que o feixe laser interage com o ouro e o urnio est representada na figura apresentada (em cima). Tentou-se encontrar provas de reaces nucleares induzidas pelo laser procurando restos radioactivos que tenham ficado no alvo depois da passagem do laser. Detectaram-se muitas linhas estreitas de raios gama, que provinham dos decaimentos de uma variedade de ncleos radioactivos produzidos quando os electres de alta energia interagiram com a matria do alvo. Por exemplo, encontrou-se um istopo radioactivo do ouro (196Au) produzido por raios X de alta energia que
arrancaram um neutro do ncleo estvel do ouro (197Au). Medindo os raios gama emitidos em tempos diferentes a seguir ao impulso laser, mediram-se as meias-vidas de muitos produtos radioactivos e deste modo identificaram-se istopos instveis que foram produzidos quando os raios X de alta energia causaram a ciso do urnio 238. Estes fragmentos de ciso incluam vrios istopos do estrncio, brio, trio, molibdnio, tecncio (e.g., 101Tc), csio e xnon (e.g., 128Xe): a observao de ciso nuclear e a emisso de fotoneutres nesta experincia mostra que as energias dos raios X gerados excedem o limiar para o desencadear destas reaces, 5 e 8 MeV respectivamente. A escala de energias dos electres laser-plasma produzidos nas experincias tambm excede o limiar para a criao de pares electro-positro, que cerca de 1 MeV. Contaram-se mais de 100 positres individuais num nico disparo de laser e determinou-se que o rendimento aproximadamente consistente com o que se esperaria da produo de pares electro-positro pelo fluxo de raios X de alta energia passando pelo alvo. Procuram-se provas de pares electro-positro produzidos directamente por colises electro-io no
Albert Einstein:
Se a teoria quntica est correcta, isso significa o fim da Fsica como uma cincia.
Freeman Dyson:
O Dick Feynman contou-me a sua verso da mecnica quntica na forma de soma sobre histrias. O electro faz o que lhe apetece, disse-me. Vai em qualquer direco a qualquer velocidade, para a frente ou para trs no tempo, conforme lhe d na telha, e ento tu somas as amplitudes e isso d-te a funo de onda. Eu disse-lhe: Ests maluco. Mas no estava.
Richard Feynman:
Penso que posso dizer com segurana que ningum entende a mecnica quntica.
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spf
Gulbenkian, a primeira conferncia de Fsica realizada em Portugal. Passados mais de 20 anos sobre este acontecimento, deve-se realar como este exemplo se consolidou e se diversificou em mltiplas conferncias e workshops que, um pouco por todo o pas, se tm vindo a realizar desde ento.
Sociedade
Ana Eir, professora da Faculdade de Cincias da Universidade de Lisboa, foi eleita para o executive council da Sociedade Europeia de Fsica (European Physical Society, EPS). A deciso foi tomada na ltima reunio daquele conselho, realizada em Mulhouse (Frana) nos dias 9 e 10 de Abril passado. Aquela estrutura, rgo dirigente da Sociedade, composto pelo presidente e dez membros. Na mesma ocasio, foi eleito como Presidente da SEF Sir Arnold Wolfendale, reputado professor ingls de Astrofsica.
CENTRO
SPF na Internet
A Sociedade Portuguesa de Fsica (SPF) tem uma nova pgina na Internet cujo endereo http://spf.pt Esperamos que este novo meio se torne rapidamente em mais um veculo de comunicao entre os scios e entre estes e a Sociedade. Fica desde j disposio de todos os scios a possibilidade de terem correio electrnico gratuito. Foram abertas cercas de mil reas, correspondentes aos scios com as quotas em dia, que devem agora contactar, de preferncia pelo telefone (017993665), com a nossa sede para obter a password com a qual podero efectuar a primeira ligao ao nosso computador. Depois, ser necessrio substituir a password por uma nova. Gostaramos que rapidamente surgissem grupos de discusso em torno de problemas de interesse cientfico e profissional.
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Softcincias
A Delegao do Centro continuou a apoiar a distribuio das edies de software do Softcincias, uma aco comum das Sociedades Portuguesas de Fsica, Qumica e Matemtica. Para informaes e obteno de materiais (que esto reunidos no CD-ROM Omnicincia 98), ver: http://nautilus.fis.uc.pt/~softc/omni98/. Entretanto, na continuao do trabalho dessa aco comum, a SPF celebrou um protocolo de colaborao com o Centro de Computao Grfica de Coimbra para a instalao e gesto do Centro de Competncia Nnio Softcincias, reconhecido pelo Ministrio da Educao para apoiar actividades no mbito da utilizao de computadores no ensino das cincias bsicas. Vrias escolas de todo o pas esto associadas ao Centro de Competncia. Para mais informaes ver http://softciencias.ccg.uc.pt.
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E ILHAS
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Alunos do escalo A, em Coimbra, medindo cuidadosamente a densidade das moedas de euro falsas
Escalo B Lus Miguel Oliveira e Silva e Joo Vide Barbosa, da Esc. Sec. Antnio Srgio (Vila Nova de Gaia); Ricardo Nuno Monteiro da Esc. Sec. da Maia; Ricardo Nuno Pinho, da Esc. Sec. Antnio Nobre (Porto); Alexandre Brando Fernandes do Col. Internato dos Carvalhos; Andr Carvalho Souto, da Esc. Sec. Infante D. Henrique (Porto); Pedro Jos Ferreira da Esc. Sec. Abade de Baal (Bragana); e Hugo Daniel Almeida, da Esc. Sec. da Maia.
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Os sete finalistas das provas portuguesas para as Olimpadas Internacionais de Fsica. Em cima: Jos Miguel Santos, Rui Meleiro, Rui Bebiano, Jos Antnio Lopes. Em baixo: Lus Dias, Pedro Miranda e Joo Cardeira
Olimpadas Internacionais
Tiveram lugar em Coimbra, no passado dia 28 de Maio, as provas de apuramento para as Olimpadas Internacionais de Fsica, IPhO1999 (International Physics Olympiads). Compareceram os seguintes alunos pr-seleccionados (entre parntesis os nomes dos respectivos orientadores):
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publicaes
livros apresentam captulos sobre o campo magntico e magnetosttica, sobre a sntese das equaes de Maxwell, a relatividade e o campo electromagntico, as ondas electromagnticas e radiao. Mas no se sobrepem ou repetem: o de Villate suposto ser para um curso introdutrio, e o do grupo de Coimbra visa um curso mais avanado. A ideia dos autores e da editora ser a de complementar o primeiro com o segundo dos livros editados.
Obras complementares
Na prtica, os dois complementam-se de facto, porque o primeiro, indo menos longe nos artifcios formais, certo, consegue ligar-se ao concreto e dedica-se aos conceitos bsicos. Gostei imenso dos exemplos da lmpada fluorescente, em que se d a ideia (com quantificao!) dos dois fluxos opostos de cargas positivas e negativas. E do cuidado posto na explicao dos espectrmetros (era um espectrmetro que ia montado no space-shuttle!) e do tubo de raios catdicos. Ainda a propsito dos exemplos, no captulo 6 Corrente Elctrica, no exemplo 6.2, calcula-se a velocidade dos electres de conduo de um fio de cobre: o resultado 12,96 cm/h. Sugesto: por que no discutir de imediato o resultado? Como que ento as lmpadas se acendem to depressa? Exemplificando a diferena entre os estilos das duas obras: o livro Campo Electromagntico, define a fugir porque tem outras metas (no domnio da electroesttica, por exemplo, um tratamento muito detalhado e exaustivo dos multipolos elctricos) campo elctrico a partir da razo F / q. Esta , no entanto, apenas uma regra operacional para medir o campo; em Electromagnetismo, pelo contrrio, vai-se mais longe, apesar de se manter no nvel elementar: sublinhada a revoluo da ideia de campo, face de interaco instantnea distncia entre massas ou cargas. L-se ento: uma carga modifica o espao sua volta produzindo um campo elctrico, frase que coadjuvada por uma figura bem sugestiva dessa modificao... e sem carga de prova. Os dois livros mostram como o electromagnetismo caiu nos braos dos fsicos antes de tempo, ou seja, antes da
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relatividade ter sido desvendada. Os campos magnticos como efeito relativista tm, nos dois livros, o seu espao no penltimo captulo. Mas em Campo Electromagntico, os autores compensam a penumbra que, nesse captulo, o peso das suas frmulas pode projectar no assunto. Muito apropriadamente, do a este aspecto to significativo a relevncia de um pargrafo na Introduo (captulo 1), onde feita uma histria breve da fsica moderna, muito agradvel de ler. A cincia internacional e os artigos cientficos so publicados em ingls, que a linguagem privilegiada de comunicao cientfica. Os artigos cientficos so para ser lidos por especialistas, para ser dissecados por profissionais. So escritos para fazer avanar o conhecimento o melhor e mais depressa possvel. Formam investigadores. Mas a nossa educao e as tradies, os tiques culturais bsicos transmitem-se num quotidiano portugus, que tem razes diferentes das do quotidiano de Nova Iorque ou mesmo de Londres, apesar da actual globalizao. Jaime Villate, que j viveu no outro lado do Atlntico, percebe isso muito bem e escreve na introduo da sua obra: A motivao principal para escrever este livro foi a dificuldade em encontrar textos em lngua portuguesa que se adaptassem aos objectivos da disciplina e ao nvel dos nossos alunos. Existem muitas tradues de livros que fazem parte de um curso introdutrio de fsica para o primeiro ano de Engenharia, os quais do nfase aos fenmenos e s aplicaes tecnolgicas, mas, por serem orientados para alunos sem conhecimento de clculo, do menos importncia estrutura matemtica do electromagnetismo. Por outro lado, os livros com um nvel matemtico mais avanado pressupem que o aluno esteja familiarizado com a fenomenologia da electricidade e do magnetismo.
Rigor em portugus
Por outras palavras, o nvel avanado do sistema anglosaxnico estabelece-se sobre uma base de intuio e handson que o nosso sistema de ensino (aqui fundamentalmente o secundrio) despreza. Por outro lado, os (pseudo)formalismos que viciam s vezes o ensino da Fsica, obscurecendo os conceitos, tero levado levado Villate a
Electromagnetismo Jaime E. Villate McGraw-Hill, Lisboa, 1999 Campo Electromagntico Luclia Brito, Manuel Fiolhais e Constana Providncia McGraw-Hill, Lisboa, 1999
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Resoluo de problemas em Fsica: conceitos, processos e novas abordagens Antnio J. Neto Instituto de Inovao Educacional, Lisboa, 1998.
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Subintitulada Grandezas e unidades fsicas - terminologia, smbolos e recomendaes e recomendado expressamente pela Sociedade Portuguesa de Fsica, esta edio devia constituir presena obrigatria nas mesas de professores e alunos de Fsica. Devia estar sempre mo para esclarecer as dvidas que a terminologia e a nomenclatura sempre levantam a quem escreve textos cientficos ou tcnicos. O autor, professor de Fsica no ensino secundrio (no Colgio Militar, em Lisboa), publicou outros livros, nomeadamente de introduo Astronomia (Roteiro do Cu, que j vai na segunda edio, e Introduo Astronomia e s Observaes Astronmicas, de parceria com Mximo Ferreira, que se aproxima da 5 edio, os dois publicados pela Pltano). colaborador da Gazeta da Fsica e um coca-bichi-
nhos amante da preciso e inimigo implacvel do erro. Documentou-se abundantemente para proporcionar aos leitores as ltimas recomendaes sobre as unidades e notaes. O Sistema Internacional de Unidades legalmente obrigatrio em Portugal e em muitos outros pases. Feynman disse um dia que os fsicos eram pessoas pouco lgicas, porque usavam para a mesma grandeza, por exemplo a energia, uma multido de unidades diferentes. A mensagem subjacente ao livro clara e imperativa tanto para fsicos como para nofsicos: se h normas, para serem conhecidas e seguidas! Assim, o smbolo do quilograma no Kg, a unidade SI de intensidade de corrente elctrica no o Ampre, um bilio no 1 000 000 000 e a dioptria no uma unidade do SI. O livro est bem organizado e mesmo o leitor e escritor mais experiente na linguagem cientfica encontrar a rapidamente pormenores que ou nunca soube ou dos quais j no se lembra. No se trata de uma obra para ler de fio e pavio, mas sim para ser consultada sempre que necessrio. Para isso, muito til o ndice alfabtico e remissivo, com mais de 700 entradas. E no apenas recomendvel a fsicos e qumicos mas, conforme justamente indica a contracapa, a todas as pessoas que, exercendo a sua actividade profissional no mbito da indstria, do
comrcio, da comunicao, etc., necessitam de utilizar uma terminologia correcta e actualizada. Um livro como este, apesar de querer desfazer muitas dvidas, levanta algumas: por exemplo, o grau Celsius deve ser escrito com espao depois do valor numrico, como na p. 46, ou sem espao, como na p. 53? Por que que h-de ser nanometro (p. 75) em vez de nanmetro (at pode ser que seja, mas a dvida recorrente)? No seria prefervel evitar para o calor especfico a notao de derivada parcial do calor (p. 104)? Deve dizer-se que o livro bastante completo. Mas, como sugestes para a prxima edio, ficam as unidades de informtica, hoje to necessrias, e a descrio das regras para obteno de algarismos significativos nas vrias operaes. Mas tanto as pequenas dvidas como a despretensiosa sugesto no modificam o essencial: a recomendao da SPF merecida e bem fazem os que andam com o volume de Guilherme de Almeida por perto. C. F. Sistema Internacional de Unidades (SI) Guilherme de Almeida 2 edio revista e actualizada Pltano, 1997
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opinio
Jos Antnio Salcedo * Procurando responder desde j a esta questo, eu diria que servem para pouco. Creio que existiro duas razes para tal. Em primeiro lugar, o tecido industrial em Portugal frgil em exigncias cientficas e tecnolgicas evoludas e, mais grave ainda, as empresas e os industriais no compreenderam ainda a necessidade de investir na base de conhecimento e de actividades que lhes vai determinar a competitividade no futuro. Por outras palavras, do lado da procura as exigncias industriais so escassas, e, quando existem, so modestas. Em segundo lugar, as licenciaturas e ps-graduaes em Fsica e tambm em Engenharia Fsica no esto adaptadas ao mundo moderno e de evoluo vertiginosa em que comeamos a mergulhar, e no dotam os licenciados das ferramentas intelectuais e tcnicas necessrias para que eles possam passar a ser sentidos como instrumentos de modernidade, inovao e competitividade das empresas. Por outras palavras, do lado da oferta as disponibilidades esto desadaptadas. Tendo eu contribudo decisivamente para a contratao de 30 licenciados, 15 mestres e 5 doutorados nos ltimos dois anos na minha empresa, entre os quais dois licenciados e um doutorado em Fsica, sinto-me capaz de fazer estas afirmaes com alguma segurana. Em primeiro lugar, do lado da procura as exigncias industriais so escassas e, quando existem, so modestas. Isto ocorre por razes variadas, a mais importante das quais poder ser o facto de a sociedade portuguesa no ser muito dada a estas questes de cincia, tecnologia e indstria, privilegiando as transaces comerciais e, dentro destas, preferindo as que so relativamente pouco exigentes. David Landes, da Universidade de Harvard, documenta bem esta situao no seu magnfico livro The Wealth and Poverty of Nations (Little, Brown and Co., 1998). Segundo este autor, Portugal iniciou o seu
Sociedade pobre
Esta situao inviabilizou uma influncia religiosa e cultural reformista (calvinista) anos mais tarde, por presso e domnio de uma Igreja catlica intolerante. De facto, enquanto a atitude calvinista estimulava que jovens de ambos os sexos se educassem pela leitura e interpretao de textos, a Bblia includa, o que conduzia a mes e a geraes futuras mais literatas, curiosas e empreendedoras, a atitude catlica da poca impedia-o e recorria catequizao por textos intermedirios no fidedignos, dos quais o mais importante foi o catecismo (curiosamente, catedrtico vem quase a seguir a catecismo nos dicionrios da lngua portuguesa). J D. Lus da Cunha, em 1736, se lamentava que no existisse uma comunidade reformista em Portugal, comentando que os ganhos obtidos estritamente pelo troca de bens so bem menores que os obtidos pela troca de ideias. Em resultado, os ltimos quase quinhentos anos foram pobres em conscincia social crtica e no reconhecimento do valor do trabalho, conduzindo a uma sociedade pobre em iniciativas culturais e industriais, bem como na percepo do valor e mrito do risco e das atitudes empreendedoras, para j no falar no valor das compensaes honestas que se podem conseguir. E agora sentimos os seus efeitos em muitas reas, uma das quais um tecido industrial pobre e pouco evoludo sob o ponto de vista tcnico e cientfico.
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Quinhentos anos de orientao social medocre tm mesmo de produzir efeitos, e ainda hoje parece ser socialmente mais comum rezar por milagres ou imputar a maioria das responsabilidades a um chefe, uma instituio ou um governo, do que trabalhar para obter solues. Quando confrontado com esta ideia, um amigo meu dizia-me, com ironia bem medida, que tambm admitia a possibilidade dos melhores exemplares humanos portugueses se terem perdido definitivamente com D. Sebastio, por ocasio da malfadada expedio a frica. Sendo verdade que D. Sebastio se fez acompanhar pela fina flor nacional, isso poderia explicar um declnio adicional na qualidade dos genes disposio da nao para a construo das geraes futuras. Se tal verdade ou no transcende a minha capacidade de anlise, mas o facto que a reduzida industrializao da nossa sociedade, e ainda mais a sua reduzida literacia cientfica e tecnolgica, parece ter profundas razes histricas e sociais que vo demorar geraes a ser ultrapassadas, exigindo para tanto pessoas que no tenham sido influenciadas pelos medos e fantasmas do passado. Esta a realidade presente.
Capacidade de desenrascano
Em segundo lugar, do lado da oferta as disponibilidades esto desadaptadas. Porm, aqui h que distinguir entre licenciaturas e ps-graduaes em Fsica e licenciaturas e ps-graduaes em Engenharia Fsica ou noutros ramos tecnolgicos ligados Fsica. Na primeira situao, a formao deve ser realizada de forma independente das solicitaes de mercado e contribuir para a produo de jovens altamente qualificados sob o ponto de vista cientfico, numa perspectiva claramente internacional. Na segunda situao, algo de radicalmente diferente deve ser feito, e os jovens devem poder impor-se no mercado pela seriedade e flexibilidade das ferramentas tcnicas e intelectuais que transportam consigo, conduzindo as empresas a ver neles instrumentos de inovao e competitividade. Neste contexto, creio que a universidade no se tem portado bem com a sociedade, transigindo demais na primeira situao e fazendo mais do mesmo na segunda. Em resultado, os bloqueamentos iniciais mantm-se, mesmo que os polticos ou os responsveis no o admitam em pblico. Que fazer? Por um lado estou optimista quanto a Portugal, pois a nossa capacidade de desenrascano poder vir a ser muito til no contexto da sociedade de informao. Estou pessimista tambm, porque no acredito no verdadeiro desenvolvimento de uma
sociedade de informao sem uma infraestrutura industrial subjacente que seja forte. No entanto, aqui distingo claramente a filosofia de produo industrial que tem sido estimulada pelos governos nos ltimos 20 anos, que critico, de uma filosofia de engenharia industrial, com o ciclo de concepo, I&D, design, marketing e vendas, que defendo. Enquanto no soubermos desenvolver a base nacional de conhecimento no Pas e colocar essa base ao servio da economia real, o nosso desenvolvimento como sociedade e nao ser limitado. A riqueza disponvel circula, mas no verdadeiramente produzida. Retomando a questo central que coloquei neste artigo, Para que servem os Fsicos na Indstria?, responderia agora que os Fsicos servem para pouco e nenhum mal resulta da, e que os Engenheiros Fsicos (ou outros equivalentes) devem poder servir para muito. Porm, as Escolas no podem fazer mais do mesmo, e devem ter a coragem de inovar no processo educativo. necessrio incluir gesto de projectos e processos, gesto econmica, financeira e de recursos (humanos includos), organizao empresarial, inovao e qualidade. tambm necessrio investir na formao sobre computadores, redes e Internet, e, sobretudo, necessrio criar um esprito empreendedor nos jovens licenciados, fazendo-lhes compreender que as melhores oportunidades de mercado no so as que j existem, mas sim as que eles prprios podero criar com o seu prprio trabalho. Como formadores, o melhor que podemos fazer conduzir as pessoas a serem capazes de aprender por si prprias, assumindo a vida como sua. Como empregadores, o melhor que podemos fazer contratar os melhores jovens e ter a coragem de lhes dar meios, oportunidades e desafios que os faam realizar como pessoas e profissionais. Claro est, todos temos que trabalhar muito, e sobretudo trabalhar bem. Do lado das empresas, melhor ou pior isso est resolvido: o mercado um juiz implacvel, e os erros pagam-se sempre caro. Do lado das universidades que acham?
* Director de Investigao e Desenvolvimento ENT Empresa Nacional de Telecomunicaes, SA (Grupos EFACEC e IPE) jsalcedo@mail.telepac.pt
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